绿色指标六年级
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数学
(6年级)
代数
能够解决有关分数，比，百分数的实际问题，并会运用数形结合的方法解决问题。
数学
(6年级)
几何
理解圆周率的意义和直径与半径的关系。
数学
(6年级)
几何
能正确的计算圆的周长及面积。
数学
(6年级)
统计
认识扇形统计图的特点和作用，根据数据的特点灵活选择合适的统计图。
数学
(6年级)
审题
能把情境中数、量、形的关系用数学语言表出来，转化成数学问题
小学数学6年级绿色指标细录
科目
学习阶段
能力指标
项目
能力指标内容
Hale Waihona Puke Baidu数学
(6年级)
代数
能理解并掌握分数乘法和分数除法的计算方法，会分数乘除法的四则运算及简便计算，会求倒数，化简比和求比值。会把小数、分数和百分数互化。
数学
(6年级)
代数
能理解倒数的意义，比的意义以及百分数的意义。
数学
(6年级)
代数
知道比与分数、除法的关系，理解并掌握比的基本性质。
数学
(6年级)
解题
掌握解题策略的多样性，形成分析及推理的能力。
数学
(6年级)
解题
掌握解题的数学思想方法，能够将文字语言转化成数量关系。
数学
(6年级)
交流
能有自己独到的见解，善于发现问题题，提出问题，探究问题。
(6年级)
代数
能够解决有关分数，比，百分数的实际问题，并会运用数形结合的方法解决问题。
数学
(6年级)
几何
理解圆周率的意义和直径与半径的关系。
数学
(6年级)
几何
能正确的计算圆的周长及面积。
数学
(6年级)
统计
认识扇形统计图的特点和作用，根据数据的特点灵活选择合适的统计图。
数学
(6年级)
审题
能把情境中数、量、形的关系用数学语言表出来，转化成数学问题
小学数学6年级绿色指标细录
科目
学习阶段
能力指标
项目
能力指标内容
Hale Waihona Puke Baidu数学
(6年级)
代数
能理解并掌握分数乘法和分数除法的计算方法，会分数乘除法的四则运算及简便计算，会求倒数，化简比和求比值。会把小数、分数和百分数互化。
数学
(6年级)
代数
能理解倒数的意义，比的意义以及百分数的意义。
数学
(6年级)
代数
知道比与分数、除法的关系，理解并掌握比的基本性质。
数学
(6年级)
解题
掌握解题策略的多样性，形成分析及推理的能力。
数学
(6年级)
解题
掌握解题的数学思想方法，能够将文字语言转化成数量关系。
数学
(6年级)
交流
能有自己独到的见解，善于发现问题题，提出问题，探究问题。