浅析大学生诚信缺失的原因及对策
当代大学生诚信缺失的原因以及当代大学生如何树立诚信
因此，了解大学生诚信 缺失的原因是非常重要
的
当代大学生诚信缺失的原因
1. 教育环境的影 响
首先，学校的教育环境对大学生 的诚信观念有着重要的影响。虽 然学校强调诚信教育，但在实际 操作中，往往存在着一些问题。 例如，有些学校过于注重分数和 就业率，而忽视了学生的道德教 育。这种教育环境下，学生可能 会为了追求高分而采取不诚实的 手段
最后，个人价值观的扭曲也是导致大学生诚 信缺失的原因之一。有些学生可能没有树立 正确的价值观，或者受到一些不良价值观的 影响，例如个人主义、功利主义等。这些价 值观可能会让他们忽视诚信的重要性，从而 做出不诚实的行为
当代学生如 何树立诚信
当代大学生如何树立诚信
既然我们已经了解了大学生诚信缺失的原因 ，那么如何帮助他们树立正确的诚信观念呢 ？以下是一些建议
当代大学生诚信缺失 的原因以及当代大学
生如何树立诚信
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1 当代大学生诚信缺失的原因 2 当代大学生如何树立诚信
当代大学生诚 信缺失的原因
当代大学生诚信缺失的原因
在我们的社会中，诚信 一直被视为一种重要的
道德品质
然而，在当代大学生中， 诚信的缺失现象却时有
发生
这不仅对个人发展产生 负面影响，也给社会带
当代大学生诚信缺失的原因
2. 社会环境的变化
其次，社会环境的变化也是导致大学生诚 信缺失的原因之一。随着社会的快速发展 ，人们的生活方式和价值观念发生了很大 的变化。一些学生可能会受到社会上不良 风气的影响，例如虚伪、欺骗等行为，从 而导致他们的诚信观念出现偏差
当代大学生诚信缺失的原因
3. 个人价值观的扭曲
当代大学生如何树立诚信
大学生诚信缺失成因分析及教育对策思考
大学生诚信缺失成因分析及教育对策思考随着我国高等教育的日渐普及，大学生成为了社会主流群体之一。
然而，随着经济社会的发展，大学生成为了以拿证、混日子、打游戏为主要生活方式的一大群体。
大学生诚信问题浮现。
在这篇文章中，我将从大学生诚信缺失的成因以及如何加强大学生的诚信教育方面展开探讨。
一、大学生诚信缺失的成因1. 教育环境不够完善，缺乏诚信教育大多数大学都没有完善的诚信教育课程。
在大多数大学，很少有机会接受到宣传诚信的宣传教育。
无论是学术上，还是生活中，大多数大学生都没有足够的意识到诚信的重要性。
这种情况导致大学生的诚信意识相对较弱。
2. 社会环境影响大在大学生中，不少人缺乏正确的价值观念，看重的往往是表面的功利性结果。
所以，很多人不顾一切追求自己的利益。
另一方面，虚假宣传、谎言的不断流传，也是诚信缺失的重要原因之一。
3. 太重视对口岸考试的分数当前，大学生对口岸考试（如雅思、托福等）的重视程度非常高。
因为，对口岸考试分数对学生申请国外大学、争取国外名校留学的过程有很大的影响。
这些压力使很多大学生采取不当的手段（如作弊、抄袭等）来取得高分，这不仅违反了道德原则，而且导致大学生品德下降。
二、加强大学生的诚信教育方法1. 加强大学生诚信教育的宣传大学应该把诚信作为核心价值观之一，并强调诚信的重要性。
可以通过类似漫画或短片等动态媒介，向大学生宣传这一重要价值观的重要性。
另外，对于违反诚信的行为，大学也应该采取惩罚措施，以强化大学生诚信观念。
2. 导师的诚信教育导师是大学学习必要的人物之一。
他们对大学生的影响非常大，能够帮助大学生理解道德评价。
教育部门应该要求老师承担起诚信教育的责任，加强对每次大作业的审核，并能够确保成绩公正，确保学生有一个学术的、诚信的认识。
三、总结尽管有诸多原因导致当前大学生缺乏诚信，但是，教育默许或疏忽是最主要的原因。
要加强诚信教育，不仅要加强对大学生的诚信宣传教育，而且要对大学生的诚信教育引导进行优化。
浅谈当代大学生诚信的缺失与重建（5篇范例）
浅谈当代大学生诚信的缺失与重建（5篇范例）第一篇：浅谈当代大学生诚信的缺失与重建诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。
诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。
当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。
一、当代大学生诚信缺失的主要表现及其危害第一，弄虚作假严重。
一是考试作弊屡禁不止。
大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的“职业枪手”队伍。
二是学术抄袭司空见惯。
抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，“天下文章一大抄，在于会抄不会抄”、“文章=剪刀+浆糊”的观点，在大学生中的认同率极高。
三是简历注水花样百出。
为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。
于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。
四是投机取巧追逐名利。
在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。
弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。
水平的下降直接影响到就业。
在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。
第二，信用意识缺乏。
一是骗贷逃贷。
据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。
由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”。
更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。
大学生诚信教育缺失问题及对策分析
大学生诚信教育缺失问题及对策分析诚信是中华民族的传统美德,也是经济发展和社会稳定的有力保障。
但在改革开放与社会主义市场经济的新形势下,由于受到社会、家庭和自身等因素的影响,大学生的诚信缺失问题层出不穷,诚信教育也面临着越来越大的挑战。
研究和分析了当代大学生诚信教育缺失问题的主要表现及出现诚信教育缺失问题的原因,并提出相应的对策分析。
标签：大学生;诚信教育;诚信缺失;诚信诚信,是人们交往过程中最基本的道德准则。
对个人而言,没有诚信就无以立身;对社会而言,没有诚信就无以进步。
诚信,作为中国传统伦理道德规范具有广泛而深刻的含义。
概括地说,“诚”是指诚实、真诚;“信”是指信任、信用,即内心善良又能表里如一、言行一致。
广大青年、特别是大学生是祖国明天各条战线上的骨干,是未来社会发展的中坚力量。
社会主义事业能否取得成功,取决于青年、特别是大学生的整体素质。
因此,加强大学生的诚信教育,解决大学生诚信教育的缺失问题,从整体上提高大学生的诚信意识,这是当前高校人才培养工作中一项重要而紧迫的任务,是高校思想政治教育的当务之急。
一、大学生诚信缺失的主要表现当代大学生的诚信状况对于整个社会的诚信状况具有一定的导向作用,将直接影响到整个社会的诚信环境的建构。
当前,我国大学生诚信缺失问题主要表现在思想、学习、生活等各个方面。
第一,诚信观念迷茫。
大学生是一个特殊的群体,从人生阶段看,大学生多数是18～22岁的青年,这个阶段是个体生理发育趋于完善和成熟时期,更是心理走向成熟的重要阶段。
在这个阶段中,多数学生的世界观、人生观、价值观尚未定型,他们的价值取向的主流虽然呈健康向上的趋势,他们虽然崇尚诚实守信的道德原则,但因为其社会阅历不深、道德评判能力不强、自我约束能力差,所以他们面对纷繁复杂的社会现象,常常表现出矛盾和多变的心态,在一些问题上为了追求名利而不知不觉地放弃了诚实守信的道德原则,造成了现实生活中对道德问题的“双重标准”。
大学生存在诚信缺失的若干方面
大学生存在诚信缺失的若干方面诚信是一个人的品质和修养的体现，是社会道德规范的重要内容。
随着社会的发展和变迁，大学生群体中存在着诚信缺失的现象。
这种现象在一定程度上已经影响到社会的正常运行和发展。
本文将就大学生存在诚信缺失的原因、表现和解决方法等方面进行探讨，以期引发社会对大学生诚信素质的重视和关注。
一、原因分析1. 社会价值观念的扭曲随着社会的发展和文化的交流，一些传统价值观念在大学生群体中逐渐淡化，诚信意识不够强烈。
人们过分追求物质利益，忽视了诚信的重要性，导致大学生在经济利益面前丧失了诚信意识。
2. 教育制度的不完善在教育过程中，有些学校重视学生的学习成绩，却忽视了学生的品德修养。
学校并没有对学生进行诚信教育引导和规范，学生缺乏正确的价值观念和道德观念，造成了诚信缺失的现象。
3. 社会环境的影响社会环境的变化和社会风气的浮躁也对大学生的诚信观念产生了负面影响。
大学生在社会环境的影响下，产生了功利主义思想，认为只要能够达到自己的目的，不择手段是可以接受的，从而出现了诚信缺失的现象。
4. 人文素质的缺失由于一些学校侧重于传授专业知识，而忽视了对大学生人文素质的培养，导致了大学生缺乏基本的道德规范和诚信意识，使得诚信缺失成为其一个普遍的问题。
二、表现形式1. 学术诚信问题在大学生群体中，存在着一些学生抄袭、剽窃他人作品的行为。
一些大学生为了达到学术目标或逃避学习压力，选择了不诚实的手段，伤害了自己的诚信，也影响了学术环境的健康发展。
2. 信用缺失问题在日常生活中，一些大学生在签订合同时敷衍塞责，不注重合同的诚信执行，导致合同经常无法得到履行，损害了他人的利益。
3. 虚荣心导致的诚信缺失由于社会的竞争压力，一些大学生为了满足自己的虚荣心，不择手段地获取一些名利，而忽视了诚信，导致了个人诚信缺失。
4. 人际关系问题一些大学生在与他人交往时，由于自身的诚信意识不强，经常说一套做一套，导致了人际关系的破裂，也使自己在社会中的声誉受损。
当前大学生诚信缺失的现状原因及对策分析-2019年精选文档
当前大学生诚信缺失的现状、原因及对策分析无诚业难立 , 无信事不成。
大学生作为国家宝贵的人才资源 , 要肩负起建设祖国的历史使命 , 就必须把诚信作为自己的根本准则。
然而, 当前大学生不守诚信的事件屡有发生 ,严重损害大学生的整体形象 ,既不利于大学生自身的健康成长 , 也不利于我们国家、民族和社会的健康发展。
总结大学生诚信缺失的现象, 分析其产生的原因 ,寻找加强大学生的诚信教育的思路和对策 , 已成为一个急待解决的重要问题。
一、当前大学生诚信缺失的现状当前,我国大学生的诚信状况总体上来讲是好的 , 但是仍然存在着许多令人担忧的问题。
（一）学术诚信缺乏1.考试作弊、论文抄袭。
写论文借鉴别人文章里的思想和观点是可以的 , 但如果不加入自己独立思考或总结得出的新内容 , 这样的论文就没有学术价值 ,但考试作弊、论文抄袭 ,在一些学生心目中似乎已成了司空见惯的“正常”事情。
据我们调查, 有17.5%的大学生认为 , 考试作弊跟诚信是扯不上关系的事情 , 为了能够考试过关 , 抄袭一点也不为过。
有 91.3%的大学生认为为完成课程作业和毕业论文 ,借鉴或裁剪他人论文是正常事情 , 有2.1%的大学生认为为应付作业论文太多 , 全篇抄袭也没有关系。
2.“枪手”现象始终存在。
有部分大学生冒名顶替其他学生或社会其他人员考试 , 即做所谓的“枪手” ,以此来赚取一定的钱财。
在网络上、校园里经常可以看到各种“招募考试高手”或提供替考如英语“四、六级包过”等小广告。
在这些替考的学生中绝大多数是为了挣钱去替别人参加各种考试。
只有很少一部分学生（占有过替考经历人员总数的 15%左右）是为了帮助亲朋好友才冒险替考。
（二）经济诚信缺乏1.拖欠学费。
一些学生在拿到家长给的学费之后 , 没有把这些款项如期交给学校 , 而是挪为他用。
有的是买了名牌衣服、化妆品、手机之类的消费品 , 有的是花费在网络游戏中 ,这些学生往往在学校面前编造各种理由恶意拖欠 , 对父母方面则谎称已经交清。
大学生诚信缺失的对策大学生就业中的诚信问题及教育对策
大学生诚信缺失的对策大学生就业中的诚信问题及教育对策在市场经济的条件下，大学生就业竞争日趋激烈，现在大学生在求职就业时出现了一些不诚信的现象，不仅使大学生在社会中形象受损，而且也不利于大学生自身的利益实现。
因此，高校在进行思想政治教育时应该针对大学生的求职要求和社会需要开展就业诚信教育，这一工作是非常必要的。
一、大学生在就业中常见的诚信问题1.简历造假求职简历是大学毕业生为选择职业的需要而收集编写的个人资料，是大学生就业的“敲门砖”。
用人单位对求职者的第一印象也大多来自求职简历。
正是由于这一原因，大学生在撰写求职简历时，为了能第一眼就吸引住求职单位的目光，往往或多或少会夸大自己在校所取得的一些成绩，更有甚者会虚构自己的经历，比如获得过“三好生”、优秀毕业生，当过班干部等等，有时更会发生一个班里有不下十个班长的情况。
大部分学生认为，现在就业压力大竞争激烈，为了争取到一个职位，有部分虚假信息也无可厚非。
还有极少数学生甚至会购买假文凭假证书，其社会影响极其恶劣。
2.面试吹嘘在面试时，大学生为了能成功被聘用，有时会过分吹嘘自己的能力，虚构一些工作经验。
不管用人单位提出何种能力要求，不管自身的真实能力是否达标，一律给出肯定回答。
这种不经思考，不顾后果的夸夸其谈、信口开河不仅对用人单位不负责任，更是为自己今后的职业发展埋下了隐患。
甚至还有的大学生为了自己能够被聘用恶意贬低同来应聘的同学，借此抬高自己。
这种行为不但对自己的就业之路没有帮助，更会使自身的形象大打折扣。
3.任意违约部分学生在毕业之前就开始忙着找工作，到处应聘，却没有认真思考什么样的工作才是适合自己的，真正想做的，只是盲目地签约。
真正工作后，有的觉得工作不适合自己，开始频繁跳槽；有的只是图个新鲜，干不多久就辞职走人，甚至是不辞而别；有的家里已经找好了工作，为了保险起见才去应聘，之后根本找不到人。
这些行为使用人单位对大学生产生了不信任感，往往不敢轻易签约，甚至对还没有领到毕业证的大学生拒之门外，这更不利于毕业大学生今后的就业。
当代大学生诚信教育缺失的现状及对策分析
当代大学生诚信教育缺失的现状及对策分析【摘要】当代大学生诚信教育的重要性在于培养学生的道德品质和社会责任感，而现实中却存在着诚信教育缺失的问题。
这一现象的背后主要原因包括教育体制的不完善、社会风气的影响以及大学生个人素质的培养不足。
针对这些问题，我们需要从多方面入手，比如加强师生互动、建立健全的诚信教育体系、强化学生道德教育等方面来提升大学生的诚信意识。
加强诚信教育不仅有助于提高学生的综合素质，还能促进社会文明的进步。
提升大学生诚信意识的关键在于构建一个积极向上的教育环境，让学生在实践中深刻体会到诚信的重要性，从而树立正确的人生观和价值观。
【关键词】当代大学生、诚信教育、现状、问题、原因、教育体制、社会风气、个人素质、对策、建议、加强、必要性、意识、关键。
1. 引言1.1 当代大学生诚信教育的重要性当代大学生诚信教育的重要性在于塑造学生的道德品质和价值观，培养学生的正确人生观和价值观。
诚信是人们在社会交往中最基本的道德规范之一，也是维护社会秩序和稳定的重要保障。
大学生作为社会未来的中坚力量，其诚信意识和道德品质的培养对于建设和谐社会，推动社会文明进步具有重要意义。
诚信教育不仅是学校教育的重要内容，更是家庭和社会的责任。
当代大学生身处信息爆炸的时代，面临着各种利益诱惑和道德迷茫。
只有通过诚信教育，引导学生坚守道德底线，培养正确的人生观和价值观，才能引领他们走向光明的未来。
通过诚信教育，大学生可以树立正确的人生目标，树立正确的道德信念，做一个诚实守信的公民，以良好的品德和行为赢得社会的尊重和赞誉。
当代大学生诚信教育的重要性不容忽视，必须引起我们的高度重视和关注。
希望社会各界能够共同努力，加强对大学生诚信教育的关注和支持，共同推动社会诚信建设事业的发展。
1.2 当代大学生诚信教育现状的问题当代大学生在诚信教育方面存在着许多问题。
随着社会竞争日益激烈，一些大学生为了取得好成绩、获得好工作，可能会选择违反诚信原则，如抄袭、作弊等行为。
浅谈大学生诚信的缺失及对策
浅谈大学生诚信的缺失及对策摘要：诚信是一切道德的基础和根本，是当代大学生不可或缺的素质。
全面建设小康社会，发展社会主义市场经济，要求我们要加强对大学生的诚信素质培养。
从部分大学生的考试作弊、拖欠国家助学贷款，到就业过程中的伪造简历，无不显示大学生诚信意识的淡薄。
因此，准确掌握大学生诚信缺失的现状，深刻分析其产生的原因，找出解决办法，是摆在广大教育工作者，特别是思想政治教育工作者面前的重要任务。
关键词：大学生诚信缺失对策诚信是中华民族的传统美德，“人无信不立”、“言必行，行必果”等经典名言一直流传至今，是人们的道德风向标。
诚信即诚实守信，是处理个人与社会、个人与他人之间的相互关系的基础性道德规范。
当今大学生中存在着很严重的诚信危机，如作弊现象严重、信用意识缺乏、就业虚伪包装等。
一、大学生诚信缺失产生的原因大学生诚信的缺失，实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影。
导致大学们诚信缺失的因素有很多，主要有以下几个原因：1．社会大环境的影响在由计划经济向社会主义市场经济转轨的过程中，由于体制方面的原因以及维系市场经济信用关系的制度和道德体系尚未完全建立起来，导致社会政治经济生活中失信现象严重。
如一些官员为了个人职务的升迁，欺上瞒下，搞假学历、假数字、假政绩等失信行为屡见不鲜。
再加之有法不依、执法不严、违法难究等问题的存在，使得守信者没有得到相应的鼓励和收益，失信者没有得到应有的谴责和惩罚，在客观上助长了社会成员唯利是图的意识和急功近利的心理。
这对一些大学生产生了严重的消极影响。
2．学校教育滞后我国的教育体系一直扎着应试教育这根针。
从小学到中学，无数学生都是在应试教育中度过他们人生中德智体全面发展的黄金时期。
但可惜的是，受高考指挥棒的指挥，中小学教育不得不把中考和高考的录取率作为学校培养人才的最终目标，重视成绩的提高而忽视了优秀道德品质的培养，这已经是不争的事实。
在大学阶段，尽管目前中国的大学都设有“两课”，但教育效果却不太理想。
议大学生诚信缺失原因及对策
议大学生诚信缺失原因及对策。
近年来，大学生诚信缺失的现象越来越严重，引起了社会的广泛关注。
那么，大学生诚信缺失的原因又是什么呢？以及应该采取哪些措施来
改善这一现象呢？
首先，大学生诚信缺失的原因有很多，其中最主要的原因是家庭教育
不足。
现在，许多家庭都是双亲都在外打工，孩子们没有及时的家庭
教育，从而导致他们缺乏诚信意识。
此外，社会环境也是影响大学生
诚信缺失的重要因素。
现在，社会上充斥着各种贪婪、虚伪、自私等
负面情绪，这些负面情绪也会影响大学生的诚信意识。
其次，要想改善大学生诚信缺失的现象，应该采取一系列有效的措施。
首先，学校应该加强对学生的诚信教育，让学生深入理解诚信的重要性，从而培养学生的诚信意识。
其次，学校应该加强对学生的管理，
及时发现学生的不良行为，并给予相应的惩罚，以此来警示学生。
此外，学校还应该加强学生之间的交流，让学生们能够相互学习，相互
督促，从而提高学生的诚信意识。
总之，大学生诚信缺失的原因有很多，要想改善这一现象，学校应该
加强对学生的诚信教育，加强学生的管理，以及加强学生之间的交流，从而提高学生的诚信意识。
高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析
高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析随着中国大学毕业生人数的不断增加，就业问题成为了社会各界的热点话题。
尽管政府和高校在毕业生就业方面采取了一系列措施，但一些毕业生的就业诚信问题仍然存在。
就业诚信指的是毕业生在求职、签约和入职等过程中的诚信表现，即对于拟定的合同、承诺，毕业生应该诚实守信，不断改进制度、倡导和促进诚信文化的形成。
对于这一问题，本文将从以下几个方面展开论述。
高校毕业生就业诚信缺失的归因就业压力大首先，高校毕业生就业诚信缺失的一个主要原因是就业压力大。
随着中国的人口红利逐步消失，以及经济发展水平和产业结构的多元化，毕业生就业的竞争日益激烈。
在这种情况下，不少毕业生为了尽快找到工作，可能会采取一些不光彩的手段，如造假、弄虚作假、通过关系等手段。
这些行为不仅有损于社会公平竞争的原则，也会对求职者自身形象造成严重的伤害。
观念简单其次，高校毕业生就业诚信缺失的另一个原因是部分学生对就业诚信的观念简单，认为只要找到工作就好。
这种观念简单的原因可能是部分大学对就业诚信的教育不够，或者是考试成绩和求职能力是毕业生就业中的重要因素，就业诚信反而被淡化。
少数人利益最大化最后，高校毕业生就业诚信缺失的还有一些原因是少数人在追求个人利益最大化的过程中，往往放弃了诚信。
例如：通过提供虚假信息，使其自身条件看起来更优越；通过托关系、贿赂或其他手段，谋取某些单位更高的工资待遇等。
这些行为无疑是不道德不合法的，也彰显着少数人缺乏尊重体制和遵守法规的意识。
高校毕业生就业诚信缺失的对策探析着重加强就业教育首先，着重加强对就业诚信的教育。
通过多种形式来加强对毕业生就业诚信的教育，例如开设职业道德课程、组织诚信讲座、搭建诚信交流平台等等，从而提高毕业生对于就业诚信的认识和理解。
发挥教育监管作用其次，发挥教育监管部门在加强毕业生就业诚信方面的作用，对于违法违规做法，教育部门应加强监管、打击严管重罚。
这既有利于治理市场化机制操作，更有利于破除个别毕业生预期的非法手段，杜绝不良风气的长期产生。
大学生诚信缺失的原因及其对策分析
大学生诚信缺失的原因及其对策分析摘要］诚信缺失问题是当代大学教育中面临的突出问题。
大学生诚信的缺失有着十分复杂的社会根源，历史文化积淀的负面影响、不诚信的社会大环境、偏颇的家庭和学校教育理念及学生自我认知上的偏差是导致诚信缺失的主要原因。
诚信问题的根本解决，有赖于社会、学校、家庭和大学生个人多方的共同努力。
［关键词］大学生诚信缺失诚信是中华民族的优良道德传统，在中国漫长的以儒学为指导思想的传统社会中，诚信曾对人格塑造、品德培养发挥过积极有效的作用。
但在市场经济主导下的当代中国社会，诚信似乎成了一种稀缺资源。
各种各样的失信行为，不仅在社会生活中司空见惯，而且在大学校园生活中开始弥漫,诸如考试作弊、论文抄袭、简历注水、恶意拖欠学费、开虚假证明骗取助学贷款、撕毁就业协议、拉拢关系获取荣誉等失范行为在大学生这个特殊群体身上时有表现。
诚信的缺失，不仅严重损害了大学生的社会声誉，而且也使人们对大学的诚信教育提出了质疑。
如何做好当代大学生的诚信教育，培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会作出贡献的优秀大学生，已成为摆在教育者面前的一项迫切任务。
一、大学生诚信缺失的原因大学生诚信的缺失，原因是多方面的，既有外在的客观原因，也有学生自身的主观原因，是内外各种因素综合作用的结果。
大体说来，有来自以下几方面不利因素的影响：一是来自历史上积淀下来的不良思想道德文化的负面影响。
中国是一个有着悠久历史和优良传统的文明古国，留给人们的道德文化资源十分丰厚，但我们也应该看到，中国传统文化本质上带有浓重的封建思想印记，长期的封建专制统治，也使人们的诚信意识存在着扭曲的一面。
“逢人只说三分话，未可全抛一片心”、“老实人容易吃亏”、“见什么人说什么话”等格言古训在一些人的潜意识中的残存，就是很好的见证。
当人们之间没有利害之争时，无人会否定诚信的价值和作用，但是一旦面临利与义之间的抉择时，往往有人会禁不住诱惑，放弃原则，“见机行事”。
大学生存在诚信缺失的若干方面
大学生存在诚信缺失的若干方面随着社会的不断发展，大学生作为未来社会的中坚力量，其诚信意识和行为举止日益受到关注。
现实生活中，我们不难发现大学生存在着诚信缺失的现象。
这种现象不仅仅是道德失范，更关乎人们对大学生的信任和社会的整体信用。
本文将探讨大学生存在诚信缺失的若干方面，并提出相应的对策。
一、学术方面大学生存在的诚信缺失最为突出的地方之一便是在学术方面。
学术诚信是大学教育的基石，而如今一些大学生存在着抄袭、剽窃、作弊等行为。
在写论文、完成作业、准备考试等方面，有些学生不择手段地图谋私利，不仅违背了学术规范，也是对老师的不尊重和社会的不负责。
解决这一问题，学校应当在教育教学过程中加大学术诚信教育力度，培养学生独立思考和积极学习的意识，同时采取一些措施，比如引入反抄袭软件、开展学术诚信教育宣传等，提高学生的学术诚信意识。
学校也应该建立一套完善的学术规范与管理体系，对违反学术诚信的学生进行制度惩罚和教育引导。
二、招生方面大学生存在诚信缺失的另一个方面是在招生录取的过程中。
近年来，一些高校和培训机构出现了一些造假、瞒报、舞弊等违法违规行为，严重损害了整个教育招生体系的公平公正。
这不仅对学校的招生形象造成了影响，也给学生和家长们带来了困扰和迷茫。
为了解决这个问题，国家应该加大对招生录取中的诚信监管力度，建立更加完善的招生规范和监管机制，对于那些在招生录取中违反规定的单位和个人加大处罚力度，真正做到严惩不贷。
学校和社会应该加强对学生和家长的宣传教育，提高他们的诚信意识，明确教育招生的方向，引导他们理性选择。
三、社交方面在社交方面，大学生的诚信缺失也是一个不容忽视的问题。
在校园里，一些学生可能存在着偷窃、欺诈、欺骗等行为，造成了一定的不良影响。
在社会活动中，一些学生可能存在着言行不一、欺诈骗取等行为，损坏了大学生的整体形象。
四、就业方面在大学生的就业过程中，也存在着诚信缺失现象。
一些学生可能会提供虚假简历、虚假学历等信息来谋求就业机会，这不仅损害了用人单位的利益，也损害了整个就业市场的公平公正。
大学生诚信道德缺失及对策分析
大学生诚信道德缺失及对策分析【摘要】大学生诚信道德缺失是一个严重的问题，主要表现在学术作弊、考试舞弊、抄袭等方面。
造成这种情况的原因包括社会环境影响、教育体制不健全、价值观念淡化等。
针对这一问题，应加强对大学生的道德教育，建立健全完善的评价制度，并加强学校在大学生道德建设中的作用。
加强大学生道德建设的重要性不言而喻，关乎学生的品德修养和未来的发展。
而大学生诚信道德缺失的改善努力需要学校、家庭和社会共同努力，未来应致力于培养学生的独立思考能力和社会责任感，以提高大学生的道德水平。
大学生诚信道德建设的长期性和持久性也需要引起重视，需要从源头上进行教育和引导，让大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
【关键词】大学生、诚信、道德、缺失、对策、表现、原因、教育、建设、重要性、作用、改善、努力、方向、长期性、持久性。
1. 引言1.1 大学生诚信道德缺失及对策分析大学生诚信道德缺失是当今社会普遍存在的一个问题，对于大学生来说更是一种严重的挑战，因为他们代表着未来社会的发展方向和价值观念。
诚信道德缺失不仅影响了个人的成长和发展，也威胁着整个社会的和谐与稳定。
我们必须认真面对这一问题，并积极采取措施来加以解决。
在大学生群体中，诚信问题主要表现在学术不端、考试作弊、抄袭论文等方面。
这种现象的存在不仅影响了学术的公正性和信誉度，也损害了学生自身的发展和成长。
造成这种现象的原因可能有很多，比如社会竞争压力大、学生自身道德观念淡薄、教育资源不均衡等。
针对这些问题，我们需要采取针对性的对策，如加强学生的道德教育、建立完善的考核制度、增强学生的自我监督意识等。
加强大学生道德建设的重要性不言而喻。
只有建立起良好的道德风尚和价值观念，才能保障社会的和谐与稳定。
学校在大学生诚信道德教育中发挥着至关重要的作用，应加强对学生的教育引导，培养学生正确的价值观念和行为习惯。
大学生诚信道德缺失是一个亟待解决的问题，只有通过全社会的共同努力和合作，才能实现大学生诚信道德建设的长期性和持久性。
浅析大学生诚信缺失原因与改善措施
浅析大学生诚信缺失原因与改善措施摘要：诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容，面对受社会大环境、家庭和学校教育、缺乏约束机制、自律意识、自身修养实践欠缺等的影响，要加强对学生的诚信教育；培养大学生的诚信品格加强制度建设，通过建立相应的道德约束惩罚机制、加强监督机制，加大失信惩罚力度等措施进一步改善大学生诚信缺失的现象。
关键词：大学生；诚信；缺失；改善一、大学生诚信现象缺失的主要原因(一)社会大环境对高校大学生诚信的影响1传统文化中的错误思想对当代大学生的影响。
不可否认我国的传统文化总体是好的，但作为一个有着两千多年封建社会历史的中国，也不可避免的受到一些封建社会歪曲观念，如“山中有直树，世上无真人”“逢人只说三分话，未可全抛一片心”等思想的负面影响，在一定程度上淡化了大学生们的诚信观念。
2当今社会中的一些负面思想对大学生的影响。
伴随着改革开放大潮，随着中国与世界交往的日益加深，许多资本主义的利己思想和腐败空气也不可避免的进入中国并影响着青年学生人生观、价值观的形成。
在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。
孟子也强调：“诚者，天之道也。
思诚者，人之道也。
”这表明诚信在我国是有着深厚的历史文化积淀的；作为受过传统文化教育和现代文明教育的大学生，更应是守法纪、讲道德的模范。
然而当今社会上少部分领导干部凭借权力贪污受贿、生活腐化堕落、搞行业不正之风；经济领域，假冒伪劣、合同违约、债务拖欠、偷逃税费、走私逃汇、商业欺诈等失信现象行为扰乱社会经济秩序；文化领域也出现了宣传工作中的虚假报道、有偿新闻等，教育乱收费、招生黑幕、注水文凭等现象无不冲击着当代大学生的头脑。
大学不是“世外桃源”，当代大学生作为对社会反映最敏感的群体，他们的道德现状必然要受到社会环境的影响，尤其在市场经济条件下。
社会诚信的缺失必然影响到大学生诚信的缺失。
(二)家庭和学校教育中对大学生的诚信教育的影响1学校教育与现实情况脱节。
浅议大学生诚信缺失
浅议大学生诚信缺失摘要：大学生诚信缺失问题已经严重损害了当代大学生的诚信形象。
作为高校学生教育工作者，我们应该仔细分析导致大学生诚信缺失的原因，适时采取行动，积极探讨对大学生诚信教育的对策，引导他们改正陋习，更好地实现自我价值。
关键词：大学生；诚信缺失；原因；对策1大学生诚信缺失的原因1.1 学生自身因素部分大学生诚信意识、是非观念、自控能力相对薄弱，没有意识到诚信对个人成长的重要性，从而不能用为人处事应遵守的道德标准规范自己的行为。
他们只重视科学文化知识的学习，而忽视思想道德和个人品格的修养，以自我为中心，追求个人名利，进而做出不负责任、不守信用的事。
一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题。
不少学校的德育教学重灌输，轻实践；有的学校过分强调“社会本位”，忽视个人的道德需求，导致德育功能缺乏，将德育科学化，缺乏实践性，对学生的诚信教育产生深刻的负面影响。
1.3 社会因素当今社会上的确出现了许多信用缺失的现象：假冒伪劣商品充斥市场；政府官员贪污腐败屡见不鲜；证券机构欺诈公众聚敛钱财；文化市场盗版迭出，屡禁不止。
这些都给年轻的大学生们带来了负面影响，使他们原有的价值观和世界观受到冲击甚至开始动摇，滋生了企图投机取巧的不良行为。
失信惩罚机制的不完善和社会信用评估体系的不健全使失信者不能得到相应的制裁，客观上也助长了大学生淡漠诚信的心理。
1.4 家庭因素我国教育现状的一个特征就是家庭教育和社会教育的脱节，导致教育的有效性不足。
在诚信教育方面，家庭教育缺乏系统性和科学性，受多方面因素的影响，往往会导致孩子的个人素质的养成偏离社会和国家的要求。
在家庭教育中，家长的道德水平直接影响到孩子的道德社会化水平，由于受到家庭背景、家庭成员的文化程度以及对社会道德的认知程度等等因素的影响，家长在对孩子的教育过程中，有意或无意的灌输非诚信的内容，造成孩子价值观的偏差，这与社会教育的内容和目标是相背离的。
大学生诚信缺失的表现、原因及对策
大学生诚信缺失的表现、原因及对策［摘要］诚信是中华民族的优良传统和传统美德。
文章列举了大学生诚信缺失的主要表现，分析了产生诚信缺失的原因，并提出了加强大学生诚信教育的对策。
［关键词］大学生诚信缺失表现对策“诚信”即“诚实、守信”，自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本素质，是《公民道德建设实施纲要》的基本要求之一。
诚信是每个人立身处世的基本要求和原则，是每个大学生应有的基本道德品质。
当代大学生都是经过多年的正规教育，由国家挑选出来的优秀青年群体，是祖国的未来，他们理当具有较高的道德品质和良好的素质。
然而在新形势下，由于思想文化多元化和思想观念多样化的影响，高校大学生却程度不同地存在着诚信缺失的现象。
对大学生进行诚信教育，既是培养社会主义事业合格建设者的需要，也是培养社会主义事业接班人的需要。
一、大学生诚信缺失的主要表现1.考试作弊，屡禁不止。
一些大学生平时不认真学习，在学习上缺乏兴趣和刻苦钻研精神，只想坐享其成，在考试时不惜作弊，而周围同学对这种行为也熟视无睹。
更有的学生为了能够考试过关，不惜找路子、托关系、打招呼，希望老师能够在分数上“放自己一马”。
2.剽窃抄袭，蒙混过关。
有的学生写文章东拼西凑、剽窃抄袭，甚至有的直接把别人的文章拿来稍加修改就变成“自己的文章”。
3.弄虚作假，骗取荣誉。
在班干部的竞选、三好生的评比以及入党中，有的学生编造事实，用虚假材料欺骗老师和同学。
4.充当枪手，赚取实惠。
在经济利益的驱动下或为了所谓的“友谊”“面子”，一些大学生充当“枪手”、替人考试、代写论文，有的大学生将此称为“创收”。
5.不守承诺，骗贷拖贷。
少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。
有的学生毕业后以种种借口拖欠贷款，甚至采取隐瞒工作单位、不告诉联系方式等手段来拖欠贷款和逃避还贷。
6.求职履历，造假成风。
为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，一些大学生在个人履历表上大做手脚，竭力发挥包装之妙用，夸大其词，甚至不惜造假。
大学生存在诚信缺失的若干方面
大学生存在诚信缺失的若干方面大学生是社会中的希望和未来，他们是国家的栋梁和传统文化的传承者。
近年来不少大学生呈现出诚信缺失的现象，这在一定程度上影响了社会的正常秩序和风气。
本文将从若干方面探讨大学生存在诚信缺失的原因及对策，以期引起社会对此问题的重视和关注。
一、现实压力现代社会的竞争日益激烈，大学生就业压力大，学业压力重，生活压力也不容小觑。
他们要面对考试竞争、找工作、社交圈的竞争等多方面的压力，这使得一些人为了获得更大的利益而放弃诚信。
对于一些学生来说，利益置于诚信之上，诚信成为了他们取得成功的绊脚石。
对策：学校教育部门应该注重培养学生的诚信意识，树立正确的价值观，让学生树立正确的就业观和成功观，认识到诚信对于自己未来的重要性。
社会应该营造诚信文化，树立正确的价值观，这样才能让大学生不为利益所诱，自觉遵守社会条规，树立起正确的人生观和价值观。
二、缺乏责任感一些大学生缺乏责任感，其行为举止不负责任，任性任性。
在学业上，敷衍塞责，缺乏对待学习的认真态度。
在生活上，有的人不顾他人感受，任意行事，不顾后果。
这种缺乏责任感的行为举止也表现为诚信缺失。
对策：学校应该加强对学生的教育，引导学生养成负责任的态度，注重学生的诚信建设，提高学生的自律意识。
学校应该在日常管理中对学生进行更多的引导和监督，约束不良的行为，并对不良行为采取相应的惩罚措施。
三、社会风气不良社会风气对大学生的诚信也有一定影响。
一些社会用人单位对学历、背景等方面的要求过高，为了达到这些要求，有的大学生可能会采取一些不正当手段，如学历造假、考试作弊等。
这些不正当手段不仅是对自己诚信的伤害，也是对社会风气的不利影响。
对策：社会应该建立完善的招聘体系，打破择业者的背景偏见，公平公正选择员工，对那些不良行为进行严惩，营造良好的用人环境。
社会应该注重对大学生的职业规划，让大学生通过学习和努力实现自己的职业发展，减少因学历等原因的诚信缺失。
四、缺乏家庭教育一些大学生的诚信缺失也和家庭教育有关，在家庭中可能缺乏正确的价值观和道德观。
大学生诚信缺失原因及对策探析
诚 信 环 境 对 大 学 生 诚 信 品 质 的 培 养 可 以 起 到潜 移 默 化 的 促 进 作 用 如构 建 社 会 诚 信 体 系 ， 政府机关 ， 司法 、 行 政 执 法 机
关 首先应带头严格遵 诺守信 ． 同时 ． 也 要 加 强 经 济 领 域 的诚
少数 、 个 别 的分 别 为 ２ ３ ． ４ ％、 ２ １ ． ２ ％、 ３ ２ ． ８ ％。 问题 二 ： “ 与 周 嗣
的 动机 形成 和行 为发 动 最 根 本 的动 力 科 尔 伯 格 的 道 德 发 展 心 理学 理 论 进 一 步揭 示 ： 在 个 体 道 德 意 识 发 展 到 习俗 水 平 阶 段（ 接近成人阶段 ） 时． 大 多 数 人 能 以一 种 人 际 的观 点来 界 定 对错 ． 设身处地地考虑问题 。 做 出 道 德 的 决 策 。但 是 ． 在 基 本 需 要 难 以通 过 合 规 范 和合 道 德 的 途 径 得 到 基 本 满 足 ． 这 种 需
的 朋 友 在交 往 时 ，会 说 谎 吗 ” ， ６ ３ ． ７ ５ ％的 同学 选 择 了偶 尔会 ． 仅有 ３ ． ７ ５ ％ 的 同学 选 择 了从 来 没 发 生过 。 问 题 三 ： 通 过 网络 进行人际交往． ７ ３ ． ７ ５ ％的 同学 会 选 择 和 现 实 中 的亲 人 、朋 友 在 网络 巾如 实 、 真诚 地 交谈 ． 仅有 ２ ６ ． ２ ５ ％的 同 学 会 选 择 通 过 网 络 和 陌生 人交 往 ， 这 ～ 数 据 从 侧 面 反 映 出 大学 生 对 交 往 对
的 方法 ，获 得 了 大 学 生 诚 信 现 状 的 资 料 。
本次调查发 放问卷 ３ ２ ６份 ． 收 回有效问卷 ３ ０ ０份 ． 有 效 率 为 ９ ２ ． ０ ２ ％。调 杏 对 象 为 大 学 生 ， 针对他们诚信行为 、 诚信 动 机 、 诚信态度 ． 涉及四大方面的诚信状况分析 ： 学 习科 研 方 面 、 人 际 交往 方 面 、 经济生活方面 、 就 业 创 业 方 面 。 总体 而 言 ， 大 学 生 诚 信 状况 主流 是 好 的 ． 但 存 在 诚 信 意 识 淡 化 现 象
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浅析大学生诚信缺失的原因及对策
浅析大学生诚信缺失的原因及对策
摘要]近年来,大学生考试作弊、毕业论文抄袭、伪造贫困证明骗取国家助学金、国家助学贷款违约、求职简历造假等现象屡见不鲜。
这些大学生诚信缺失现象令人担忧,作者列举了大学生诚信缺失的现状,从社会、高校、家庭等多方面分析了大学生诚信缺失的原因,并提出了解决大学生诚信缺失的对策。
[关键词]诚信诚信缺失表现原因对策
诚信的含义是什么?孔子在《论语》中做了阐述“子以四教:‘文’、‘行’、‘忠’、‘信’”。
这里的“信”就是信实、诚笃的品德。
后来朱熹曾写道:“信者,言之实也。
”“诚者自然,信是用力,诚是理,信是心,诚是天道,信是人道,诚是以命言,信是以性言,诚是以道言,信是以德言。
”概言之,即“诚是自然的实,信是人做的实。
”中国人恪守的“仁、义、礼、智、信”中,信占其一,足可证明言必行、行必果及诚实守信一直是我国传统道德的重要组成部分。
诚信作为中国的优良传统一直在传承,而且在当今社会具有更为重要的意义。
诚信是社会主义道德的核心内容,也是现代文明的重要标志。
然而作为接受了高等教育的大学生,在诚信方面出来很多问题。
大学生的诚信教育是新时期高校思想政治教育研究的重要课题。
一、大学生诚信缺失的表现
大学生诚信缺失主要集中体现在学习方面、经济方面、为人处事方面、就业求职方面等。
缺乏诚信对于大学生的成才极为不利。
1.学习方面诚信缺失
(1)考试作弊。
从国家教育部到高校对学生考试做出了严格的制度规定,但是学生考试作弊的现象屡禁不止。
作弊手段推陈出新,从打小抄发展到手机、隐形耳机等先进的现代化工具传递答案,作弊呈现多元化、现代化、盈利性等特点。
学生考试作弊给高校的考风考纪带来严重的负面影响。
(2)学术抄袭。
学生的毕业论文及老师布置的论文作业,不是认真收集资料,运用所学自己知识写出的原创,而是“鼠标加键盘”在网络上东拼西凑的“大杂烩”,更有甚者直接将别人的论文换个名字,当做自己的论文来敷衍老师。
这种创作方法使论文写作失去了应有的意义,同时抄袭之风严重影响高校的学风建设。
2.经济方面诚信缺失
(1)故意拖欠学费。
个别学生为了吃喝玩乐,搞攀比,竟然把学费当做消费资本恶意拖欠学费,这就为高校正常的学费收缴增加很多困难。
(2)骗取国家助学贷款、国家助学金。
国家助学贷款、国家助学金是国家帮助家庭经济困难的学生完成学业而采取的资助政策,还有个别学生,家庭经济不困难,但是为了满足自己的消费,伪造贫
困证明,骗取国家助学贷款、国家助学金供其挥霍。
这使真正困难的学生得不到资助,严重阻碍国家资助政策的贯彻执行。
(3)恶意违约。
个别学生使用银行信用卡消费,银行不催款学生就不主动还款;学生购买电话卡,打长途电话,打光就扔;国家助学贷款的学生,毕业后不主动还款,还需要银行和学校催款。
种种失信现象严重影响大学生的道德品质。
3.为人处事方面诚信缺失
(1)人际交往虚假。
同学之间的交往不真诚,做人不诚实,当面一套背后一套,表里不一,言行虚伪。
经常承诺,但从不兑现。
个人交往中借钱不还,借物不归。
在这样的环境下,同学很难建立深厚的友谊。
(2)恋爱动机不纯。
大学生把恋爱当做填补心灵空虚的一种方式,抱着游戏的态度,狂热的追求异性。
由于大学生恋爱引发的轻生案和伤害案屡见不鲜。
大学生恋爱根本不考虑道德责任和爱情的义务,充满盲目性。
(3)网络道德。
网络是现代社会的一个重要组成部分,大学生可以通过网络查询大量的资料,从而促进自己的学习,同时也给大学生带来了网络娱乐。
但是个别大学生缺乏网络道德,在网络上发布虚假信息,利用网络赌博、诈骗等等,这些忽视网络道德的行为对社会造成严重危害。
4.就业求职方面诚信缺失
(1)求职简历造假。
由于大学生的数量增多,就业压力大。
不少大学生为了谋求一个好的工作岗位,在求职简历上伪造荣誉,夸大自己的能力,使得求职简历水分太大,用人单位为了求证,还得花费大量的人力和物力。
(2)协议违约。
在择业过程中,大学生不履行就业协议或合同的行为时有
发生。
倘若有接收单位就草率签约,遇到更好的单位就随便毁约,严重影响了高校的声誉和用人单位的招聘工作。
二、大学生诚信缺失的原因分析
1.文化因素。
传统文化道德对个人修养、人际交往等方面都作出了明确规定,形成了一系列道德标准和规范,对于调节人际关系,规范个人行为,维持社会秩序等都发挥着不可或缺的作用。
这些规范所体现的约束性、有效性,并不完全适用当今高速发展的社会。
由传统文化与现代社会发展的脱节是造成大学生诚信缺失的原因之一。
再者,改革开放以来,西方文化所提倡的价值观和功利主义对我国社会的冲击,也是大学生诚信缺失的重要原因之一。
2.社会因素。
在政治领域,个别领导干部腐化堕落、贪污受贿、以权谋私等现象,不仅影响党员干部的整体形象,还给青年学生带来不良影响;在经济领域,由于法制的不健全,个别不法商人假冒伪劣、走私逃税、虚假广告、拖欠工资等等违法现象,不仅影响我国经济健康发展,而且对青年学生的
道德品质产生不良影响。
3.环境因素。
目前社会上一小部分人为追求物质享受、崇尚金钱而不择手段,不惜出卖人格和尊严,甚至打法律的“擦边球”,这种利益至上的思想严重污染了社会风气,大学生是最容易受影响的群体,大学生在污浊的环
境中难免不受影响。
4.教育因素。
大学生的诚信缺失,不能完全归咎于社会、文化、环境因素,教育也是重要原因之一。
我国教育的模式实质上还是应试教育,素质教育只是口头上的转变,没有真正落到实际。
在应试教育的模式下,学校和家长只注重学习成绩,而忽略学生的思想品德教育。
学生的思想品德教育被弱化,多采用灌输法只停留在书本上,使学校的思想品德教育变得非常薄弱。
三、解决大学生诚信缺失的对策
解决大学生诚信缺失的问题,是个浩大的工程,需要社会、学校、家庭等各个方面的共同努力,采取切实有效地方法,才能达到教育目的,为国家培养品德高尚的大学生。
1.转变对大学生诚信教育的认识
大学生是人类文明的传承者,开展诚信教育,就是要在大学阶段对大学生进行正确的世界观、人生观教育,使大学生树立正确的理念、价值观和行为模式。
通过诚信教育,帮助大学生明确诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,使大学生懂得诚信是一切道德赖的基石,自觉地做一名诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,唤醒学生自我教育和自我完善意识,自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,使广大学生成为具有诚信美德的高素质人才。
2.社会要承担更多的教育责任,净化社会环境
诚信教育是全方位的,从家庭教育到学校教育以至社会教育,诚信教育的落实离不开整个社会大环境的支持。
社会作为一个大环境,对于承担诚信
教育有着不可推卸的责任。
因此,应在全社会努力营造良好的诚信社会氛围,加强宣传导向,充分发挥网络、电视、报纸等大众传媒的宣传功能,弘扬诚实守信的优良传统,加强舆论监督,批判各种失信行为。
另外,还应加强法制建设,进行信用立法和信用制度建设,加大打击失信行为的广度和力度,使出现在社会各个领域的失信现象得到根本扭转。
只有营造出人人讲诚信的良好社会氛围,为大学生健康成长提供良好的社会环境,才能推动大学生诚信教育的有效开展,才能建设和谐社会。
3.突出学校作为诚信教育的主体地位
学校是培养大学生诚信品德的重要场所,也是实施诚信教育的主体。
首先学校要树立良好的校风和学风,为培养大学生诚信品德的养成提供
一个良好环境;其次要发挥教师的关键作用,特别是思想政治教师的作用。
注重课堂教学与实践教学相结合,运用讨论和谈心等手段,掌握学生的心理,是诚信教育贴近生活,引导学生从心理上认同诚信的行为方式,最终防止失信行为的发生;最后是辅导员和班导师的重要作用。
作为学生直接最多的辅导员承担更为重要的作用,辅导员要为每个学生建立诚信档案,记录学生诚信品德、考试诚信、学术诚信、归还银行贷款、履行就业协议等诚信和失信的行为,同时将诚信纳入学生奖惩制度。
奖励鼓励学生讲诚信,针对学生失信的行为进行耐心的思想教育,用爱心和恒心教育学生诚信,达到诚信教育的目的。
4.家庭教育是诚信教育不可或缺的主要组成部分
家长也是诚信教育的主要组成,家长的一言一行对孩子的影响是非常重要的。
家长要转变“重智力、轻品德”的教育方式,既要对孩子的功课负责,也要注重对孩子道德品质的教育和精神品格的塑造,培养子女的社会责任感和诚信观念。
家长要认清诚信与成才的关系,对子女进行诚信教育是家长的责任。
家长要负起责任,用诚信的言行感染子女,带动子女抵制社会不良风气的影响,配合学校的诚信教育,把大学生教育成德才兼备的社会主义建设者。
参考文献:
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