人教版九年级世界历史上册综合测试题

九年级世界历史上册综合测试题一、选择题：（每小题2分，共40分）1、下列是王明暑假到国外旅游拍下的照片，能代表古代非洲文明成就的是A B C D2、某班正在表演历史课本剧《种姓制度下的印度》，“我掌握着国家的军政大权”是剧中某位角色的台词。

该角色在古印度社会属于A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗3、《雅典的民主》一书主要以编年史的形式，通过资料分析介绍雅典民主制度的形式、运作以及雅典政府发展的过程，同时还介绍了当时的显赫人物等。

在这本著作中,我们不可能读到的内容是A.公元前5世纪，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰B.伯利克里时代雅典经济文化空前繁荣C.雅典全体公民都可以参加最高权力机构D.公民大会是雅典城邦最高的权力机构4、2012年6月份22～23日，四年一度，为期两天的尼米来亚赛会在希腊首都雅典西南160公里处的尼米亚古运动场举行。

在古希腊，尼米亚赛会和奥林匹克运动会、皮托竞技会、科林斯地峡运动会一起并称为四大运动会。

下列关于古希腊的叙述正确的是A、颁布了世界上第一部成文法典B、是西方文明的发源地C、建立过地跨欧亚非三洲的大帝国D、实行种族制度5、古代雅典的男孩雅尼斯家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、女奴和男奴七位成员，公民大会召开时，他家应该有几位成员参加？A、1位B、2位C、3位D、4位6、“选择这一手段，是为了统一帝国，将豪绅显贵跟王室永久联系起来，从而加强王室……”这是恩格斯对查理马特改革内容的评价,你判断此内容是A、领导琅城市民争取城市自治权B、因创立基督教而赢得人心C、将罗马到拉凡那的一片土地送给教皇D、实行将土地有条件地分封给贵族的制度7、某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是A、种姓制度阻碍了印度社会的发展B、先进文化传播的最有效途径是扩张战争C、雅典仍被视为现代民主政治的源头D、世界古代著名的文明多处于大河流域8、2012年7月27日—8月13日，第30届奥运会在英国伦敦举行。

你知道奥运会中的马拉松项目源于世界古代史上的哪次战争？A、希波战争 B、亚历山大东征 C、布匿战争D、伯罗奔尼斯战争9、读右图：该图反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是A.教权高于皇权B.皇帝是由教皇任命的C.神权凌驾一切D.教皇和教会是封建制度的精神支柱10、他们创造的文字处理是用物体的形象符号来表示意义，并有读音，是一种真正的文字。

后来他们又创造出音节符号，这些符号成为拼音文字的先声。

材料中的“他们”生活在A、希腊半岛B、阿拉伯地区C、两河流域D、尼罗河畔11、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。

下列图片中的建筑与三大宗教有关的是A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12、有许多历史概念如果单从字面上看很容易让人产生误解或不能进行全面认识。

下列名称不属于这一类的是 A、新航路开辟 B、印第安人 C、阿拉伯数字 D、文艺复兴13、2012年11月6日,美国总统大选将拉开序幕。

林肯1860年参加美国总统大选时,美国政府面临的首要任务是A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护祖国统一D.实现领土扩张14、“100年前，号称“不沉之舟”的泰坦尼克号不幸在41.44°N、49.57°W的位置撞上冰山，最后沉没。

泰坦尼克号采用多项先进技术发明：使用蒸汽机提供动力，装有4台发电机可供船上一万多余电灯及其它设备用电，还装有…… ”下列对材料中所涉及的技术发明的叙述，正确的有①都发明于18-19世纪②都是由英国人创造发明的③都是工业革命时期的发明④都是电气时代的发明A.①②B.①③C.②④D.③④15、下图是王虎同学的历史课堂笔记。

根据所示内容判断他笔记中反映的历史人物是A、华盛顿B、罗伯斯庇尔C、克伦威尔D、拿破仑16、了解“目的”是分析历史史实本质的重要步骤，下列事件的“目的”叙述正确的是A、日本明治维新的根本目的是推翻幕府统治B、俄国1861年改革的根本目的是发展封建主义C、美国南北战争的目的是为了扩充领土D、俄国挑起第一次世界大战是目的是为了重新分割世界17、从对世界历史发展的影响来看，新航路的开辟、殖民扩张、明治维新的共同作用是A、开辟了殖民道路B、密切了世界各地的联系C、推动了资本主义的发展D、引起了世界工人的运动18、论及明治维新，有学者指出，日本人人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。

明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有①建立天皇制度②发展近代工业③提倡“文明开化”④实行义务教育A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19、第八届“印度国际精细化工展览会”将于2013年4月11～12日在印度孟买举行，去参加展会的你可以了解到下列哪些有关印度的历史？①章西女王反英大起义②佛教的产生③楔形文字的起源④阿拉伯数字的发明⑤种姓制度A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤20、“第十一届中国国际内燃机及零部件展览会”于2012年9月12～14日在北京国家会议中心举行。

内燃机的诞生，我们21、资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。

阅读下列材料，回答问题。

（17分）[资产阶级革命]图一图二图三（1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。

这部文献是名称是什么？（1分）这部文献确立起什么制度？（1分）这一制度的特点是什么？（1分）（2）图二的纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁？（1分）根据所学知识概括他的主要历史功绩。

（2分）（3）图三为法国的《人权宣言》，它在财产方面作出了怎样的规定？（2分）结合所学知识分析法国为什么将国庆日定在7月14日？（2分）[资产阶级改革]19世纪60～70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

1799年（4）上图三个人物分别领导了什么运动？（3分）上述三个事件产生了什么共同影响？（2分）（5）综合上述材料，你得到的认识是什么？（2分）22、2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。

“和谐”是人类发展的追求之一。

根据提示，完成下列探究任务。

（9分）步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷⑴观察下列图片，回答问题：图一14世纪前后欧亚主要商路图二马可·波罗一行离开威尼斯⑴图一中的商路又叫什么？（1分）图二中，马可·波罗是哪国人？（1分）他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年？（1分）以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？（1分）步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（3分）根据下列图片反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。

图三深受压迫的法国农民图四关押在船舱里的黑奴图五德国向英国提出挑战步骤三：学史明智，描述“和谐”美景（2分）通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？23、2012年7月,伦敦奥运会召开,英国再次成为世界的焦点。

近代英国曾经是世界上最强大帝国崛起，其发展历程值得思考。

九年级（2）班同学展开探究活动，对英国崛起进行了探究：（20分）[历史回眸]材料一：18世纪末（1）（2分）[历史重温]材料二（2）图片反映的历史事件是什么？（2分）其中A处应该填写的内容是什么？（2分）（3）结合所学知识，你认为上述事件为英国的资本主义提供了哪些条件？（2分）[历史再现]材料三：1842年5月2日，伦敦街头人山人海。

浩浩荡荡的工人队伍来到国会下院，宪章派全国协会的负责人向下院递交了全国宪章派第二次请愿书。

请愿书上写道:“尊敬的贵院就它现在的组成来说，既不是由人民选出来的，也不是由人民作主的。

它只为少数人的利益服务，而对多数人的贫困、苦难和愿望置之不理。

”（4）材料三发生于哪一运动中？（2分）该运动的爆发说明了什么问题？（2分）[历史感悟]（5）综上所述，你认为在英国崛起的历程中，有哪些经验值得我国借鉴？（4分）24、阅读下列材料，回答问题：（14分）材料一：在启蒙运动中，形成了比较系统、成熟的资产阶级民主革命理论。

这些理论激起了汹涌的思想革命巨澜，猛烈地冲击着封建社会……为法国资产阶级政治革命创造了政治条件。

——北师大版九年级历史上册教师教学用书材料二：法国启蒙思想不是马克思主义理论的直接来源，但它对马克思主义产生也有着间接影响。

——北师大版九年级历史上册教师教学用书请回答：（1）材料一中的启蒙运动过程中涌现出了许多杰出的思想家。

其中批判教皇是“两只脚的禽兽”的思想家是谁？（2分）宣传“三权分立”的思想家是谁？（2分）这一原则在美国哪部宪法中得到了充分体现？（2分）（2）法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对此，你是如何理解的？（2分）（3）材料二中的马克思主义理论产生的标志是什么？（2分）马克思主义产生开辟了无产阶级革命的新局面，19世纪时最能体现这一新局面的无产阶级革命成就是什么？（2分）（4）综上所述，你有何感想？（2分）答案：21、（1）《权利法案》；（1分）君主立宪制度；（1分）保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权利（或王权受到限制）。

（1分）（2）华盛顿；（1分）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河（或华盛顿是美国的开国元勋和政治家）。

（2分）（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利（或财产神圣不可侵犯、任何人的财产不得被剥夺）。

（2分）（4）1861年改革（或农奴制改革）；（1分）美国内战（或南北战争）；（1分）明治维新；（1分）都促进（或推动）了资本主义的发展（或俄国、日本走上了发展资本主义的道路；使美国资本主义更加快速地发展起来。

意思相近即可得分）。

（2分）22、答案.⑴工业革命（2分）蒸汽机的发明改变了人们的生产方式，轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。

（2分）⑵⑶⑷工业革命使资本主义最终战胜了封建主义；资本主义确立对世界的统治，西方先进、东方落后的局面形成了。

（2分）第二次工业革命使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。

资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。

（2分）科学技术是第一生产力。

（重视科学技术）（2分）23、答案. 步骤一：（6分）⑴丝绸之路（2分）意大利人（1分）中国（1分）⑵和平交往（2分）步骤二：（3分）图一：专制统治（等级制度、专制制度）；图二：殖民掠夺（血腥的资本积累、人权问题）；图三：帝国主义战争（战争问题）。

（每点1分，共3分，基本意思相符即可）步骤三：（3分）例：和谐世界应该是一个民主平等的世界，和睦互信的世界，公正互利的世界，包容开放的世界，自然环境优美的世界，科技文化昌盛的世界。