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29《父亲和鸟》PPT课件
我会读 雾蒙蒙 浓浓的 热腾腾 猎人 翅膀 黎明 惊动 快活 容易 父亲 站定 潮湿 时刻 气味
闻了又闻： 看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙： 胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群： 一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
bì ng
yè
Xǐ
zhòng
合并 并且
夜晚 黑夜
你喜欢鸟吗？ 这些鸟可爱吗？
读书要求：
1）坐姿端正，保持良好的读书习惯。 2） 自由朗读课文（读准字音，读 通句子。）并思考：父亲和鸟之间到底 是什么关系呢？课文中有一句话已明确 告诉我们，快去找一找吧。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
méng
nán
ng
wèi
nóng
蒙 喃 嗯 味 浓
• 父亲是鸟的知音，知鸟、 爱鸟，鸟的守护者。
课文中的“我”爱 鸟吗?从哪些地方可以 看出里?
• 我爱鸟。 • 我真高兴，父亲不是猎人。
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我 们身边的小动物。
说一说： 我们该怎样保护鸟类？
1.看到有猎人捕捉,应该制止,告诉 道理说鸟可以捉虫之类的话. 2.贴告示牌. 3.看到受伤小鸟,应该出手相救.
wèi
qīng
喜欢 喜事
重量 体重
kè
qūn
气味 味道
轻松 轻快
时刻 刻字
羊群 人群
父亲（
）鸟。
父亲（知）鸟。 爱
自由读通课文，用﹏﹏线画出父亲 说的话，用—— 线画出我问的话。
从哪 些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
１、林子有不少鸟。 ２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯， 还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽 毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、 在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一 瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
《父亲和鸟》PPT课件
18
❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
19
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
❖小结：父亲真是鸟的知音。
20
❖“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
1
méng nán
蒙喃
téng liè
腾猎
wèi nóng
味浓
lí
黎
2
蒙 喃味浓 腾 猎黎
3
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
❖说说你从课文中知道 了什么？
14
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
我能用“快活”说句子。
29
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
16
❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
19
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
❖小结：父亲真是鸟的知音。
20
❖“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
1
méng nán
蒙喃
téng liè
腾猎
wèi nóng
味浓
lí
黎
2
蒙 喃味浓 腾 猎黎
3
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼
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10
11
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13
❖说说你从课文中知道 了什么？
14
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
我能用“快活”说句子。
29
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
16
❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
《父亲和鸟》教材课件PPT
蒙的树林，上上下下地望了 又望，用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说：“林子里有不少 鸟。”
（ ）了又（ ） 看了又看 说了又说 写了又写 ……
他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他（ 小）声地说：“林
子里有不少鸟。”
他（ 轻）声地说：“林子里
有不少鸟。”
他（ 自言自）语地说：“林子
里有不少鸟。”
• 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
热腾腾的。 父亲：听，鸟要唱歌了。 父亲：这是树林和鸟最快活的时刻。 父亲：在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间，最容
易被猎人打中。 我：为什么？ 父亲： 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
树林和鸟快活的时刻， 我们也很快活。 我真高兴，父亲不是猎人。 我们不是……而是……
说一说： 我们该怎样保护鸟类？
bìng
合并 吞并 并产 并处 并发 并非 并进 并力 并立 并且 并排 并入 并行 并用
yè
夜晚 夜班 夜半 夜场 夜车 夜工 夜光表 夜色 夜光虫 夜市 夜话 夜间 夜景 夜空 夜来 夜来香 夜里 夜曲
xǐ
喜在心头 喜色 欢天喜地 道喜、
喜爱 喜果
喜好 喜欢
喜乐 喜娘
喜气 喜气洋洋
喜庆 喜人
29.父亲和鸟
你喜欢鸟吗？ 这些鸟可爱吗？
méng
雾蒙蒙
nán
wèi nóng
喃喃地说 气味 浓浓的
téng liè
lÍ
热腾腾 猎人 黎明
并且 过夜 喜欢 轻重 时刻 潮湿
一群一群 父亲 惊动 快活 容易
méng nán
蒙喃
蒙蒙细雨 喃喃
téng liè
腾猎
奔腾 猎人
nóng
浓
（ ）了又（ ） 看了又看 说了又说 写了又写 ……
他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他（ 小）声地说：“林
子里有不少鸟。”
他（ 轻）声地说：“林子里
有不少鸟。”
他（ 自言自）语地说：“林子
里有不少鸟。”
• 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
热腾腾的。 父亲：听，鸟要唱歌了。 父亲：这是树林和鸟最快活的时刻。 父亲：在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间，最容
易被猎人打中。 我：为什么？ 父亲： 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
树林和鸟快活的时刻， 我们也很快活。 我真高兴，父亲不是猎人。 我们不是……而是……
说一说： 我们该怎样保护鸟类？
bìng
合并 吞并 并产 并处 并发 并非 并进 并力 并立 并且 并排 并入 并行 并用
yè
夜晚 夜班 夜半 夜场 夜车 夜工 夜光表 夜色 夜光虫 夜市 夜话 夜间 夜景 夜空 夜来 夜来香 夜里 夜曲
xǐ
喜在心头 喜色 欢天喜地 道喜、
喜爱 喜果
喜好 喜欢
喜乐 喜娘
喜气 喜气洋洋
喜庆 喜人
29.父亲和鸟
你喜欢鸟吗？ 这些鸟可爱吗？
méng
雾蒙蒙
nán
wèi nóng
喃喃地说 气味 浓浓的
téng liè
lÍ
热腾腾 猎人 黎明
并且 过夜 喜欢 轻重 时刻 潮湿
一群一群 父亲 惊动 快活 容易
méng nán
蒙喃
蒙蒙细雨 喃喃
téng liè
腾猎
奔腾 猎人
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浓
父亲和鸟ppt课件
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méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
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蒙喃嗯味 浓焐腾瞬 猎黎
9
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 焐得 黎明 气味 猎人 一瞬间 嗯
10
11
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，他喃喃 地说：“林子里有不少鸟”。
(1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很 了解?
(2)为什么说“我真高兴，父亲不是 猎人”?
(3)听了父亲的话，今后“我”会怎样做 ？
24
课后拓展: 请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。
25
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
19
“鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？”
20
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的 树林,上上下下地望了又望, 用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。”
21
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？嗯， 还有鸟 味。”父亲的话 音很轻，生怕惊动了鸟。
22
23
我只闻到浓浓的草水气味，没有闻到 鸟的气味。
在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。
在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的 那一瞬间，最容易被猎人打中。
黎明时的鸟，翅膀
并夜
（并且） （合并 )
（夜晚） （黑夜）
13
xĭ
zhòng
喜重
（喜欢） （喜爱)
（很重） （重量） 14
2、用﹏﹏线画出父亲 说的话，用—— 线画出我 问的话。
18
1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在
2
3
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5
6
7
méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
8
蒙喃嗯味 浓焐腾瞬 猎黎
9
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 焐得 黎明 气味 猎人 一瞬间 嗯
10
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父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，他喃喃 地说：“林子里有不少鸟”。
(1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很 了解?
(2)为什么说“我真高兴，父亲不是 猎人”?
(3)听了父亲的话，今后“我”会怎样做 ？
24
课后拓展: 请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。
25
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
19
“鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？”
20
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的 树林,上上下下地望了又望, 用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。”
21
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？嗯， 还有鸟 味。”父亲的话 音很轻，生怕惊动了鸟。
22
23
我只闻到浓浓的草水气味，没有闻到 鸟的气味。
在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。
在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的 那一瞬间，最容易被猎人打中。
黎明时的鸟，翅膀
并夜
（并且） （合并 )
（夜晚） （黑夜）
13
xĭ
zhòng
喜重
（喜欢） （喜爱)
（很重） （重量） 14
2、用﹏﹏线画出父亲 说的话，用—— 线画出我 问的话。
18
1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在
《父亲和鸟》ppt
• 说说你从课文中知道了 什么？
父亲对鸟非常了解， 是一位鸟类专家。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
知鸟动
闻鸟味 知鸟唱 鸟最容易受伤的时候 下一页
从哪 些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
_______________,很快活。
_____在______快活地____。
我能读
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，他喃喃 地说：“林子里有不少鸟。” 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到 鸟的气味。 在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。 在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的 那一瞬间，最容易被猎人打中。 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
méng
n 喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè lÍ
焐 腾 瞬 猎 黎
蒙 浓 猎
喃 焐 黎
嗯 腾
味 瞬
雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 容易 气味
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
1、自由读课文，读
通读准。 2、用﹏﹏线画出父亲 说的话，用—— 线画出我 问的话。
1、林子里有不少鸟。 2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲和鸟1PPT课件
我奇怪地问：“为什么？”
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀 潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
我会认：
蒙喃 味浓腾 猎黎
我会读：
朝雾蒙蒙 内蒙古 喃喃 气味 口味 香味 风味 味道 香浓 浓浓 热腾腾 猎人 打猎 黎明
29 父亲和鸟
杭州市采荷三小 二（1）班
高逸麟
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌 的鸟。
我奇怪地问：“为什么？”
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀 潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
我会认：
蒙 气味 口味 香味 风味 味道 香浓 浓浓 热腾腾 猎人 打猎 黎明
谢谢大家
童年的时候，一天清晨，父亲带着我从 一片树林边走过。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林， 上上下下地望了又望，用鼻子闻了闻。 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没有听 到一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看 那里，没有风，叶子为什么在动？还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊 动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
我们刚坐下，鸟就唱了起来。
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说：“在鸟最快活的时
刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易 被猎人打中[zhong]。”
我只闻到浓浓的草木气味， 没有闻到鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
我们刚坐下，鸟就唱了起来。
《父亲和鸟》ppt
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕 生怕惊动了鸟。 小结：父亲真是鸟的爱护者。
•仅仅从看树叶闻鸟味， 父亲就知道林子里有不 少鸟，这说明什么啊？
知鸟
父亲除了知鸟，还了解 什么？
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这 是树林和鸟最 快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快 活。
_______________,很快活。
_____在______快活地____。
雾蒙蒙的树林
蒙 焐 黎
喃 腾
味 浓 瞬 猎
蒙 重 中
mēng: 蒙骗 méng: 雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
父亲（
）鸟。
父亲（喜欢）鸟。 了解 爱护
为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”? 如果父亲是猎人，会怎样?
你认为父亲是一个怎 样的人？
课文中的“我”爱 鸟吗?为什么?
闻了又闻： 看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙： 胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群： 一伙一伙 一座一座
并
蒙 夜 腾 味 黎 喜 重 猎 喃 浓 轻 群
刻
• 说说你从课文中知道了 什么？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
下一页
从哪 些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
看动静 闻气味
29《父亲和鸟》PPT课件
如果父亲是猎人，我会怎样？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
爸爸，我恨死了你的猎枪
爸爸，你知道吗？ 当我看见，你击伤了鸟儿美丽的翅膀，
我的梦再也不能飞翔。
从那时起，我恨死了你的猎枪。 一到冬天，我就希望，
那些小鸟小兽们跑得远远的， 逃过你的目光，让你的猎枪永远不响。
父亲说：“这 是树林和鸟最 快活的时刻。”
父亲又对我说：“在鸟 最快活的时刻，在鸟飞 离树枝的那一瞬间，最 容易被猎人打中。”
父亲说：“黎明时的鸟， 翅膀潮湿，飞起来很重。”
为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”?
如果父亲是猎人，会怎样?
树林和鸟快活的时刻， 我们也很快活。 我真高兴，父亲不是猎 人。 我们不是……而是……
１、林子有不少鸟。
２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯， 还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽 毛焐得热腾腾的。
4、听，鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、 在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬 间，最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
你认为父亲是一个怎 样的人？
说一说： 我们该怎样保护鸟类？
燕 子
百 灵
杜 鹃
黄 莺
红 嘴 相 思 鸟
八哥
百灵
蓝皮鹦鹉
黄鸟鹂黄鹂鸟
目前全世界为人所知的鸟类
一共有9,000多种， 光中国就记录有1,300多种， 大约有120-130种鸟已绝种。
我要写： 如果我是一ng Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
29《父亲和鸟》ppt
组词：时刻 刻刀 组词：一群 群体
味精 轻重 轻松 轻飘飘
刻苦 立刻 羊群 人群 刻度 群众
并 夜 喜 重
组词：并且
并非
并排 深夜 喜庆 轻重
并列
组词：黑夜 夜色 组词：喜欢 报喜 组词：重要
合并
夜晚 夜市 喜爱 喜洋洋 重点
重任
重量
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 容易 气味
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的
当我亲眼看见
你击中了一只美丽的翅膀
我的梦
就再也不能飞翔
一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
让你的猎枪不响。
想一想：
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下 下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
雾蒙蒙的树林是什么样的？
“喃喃地说”是怎样地说？
“雾蒙蒙”：就是雾很浓，看不清东
“鸟也有气味？”
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群 的，羽毛焐得热腾腾的。 ” 父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
我们刚坐下，鸟就唱了起来。
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在 鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
我奇怪地问：“为什么？”
第29课 《父亲和鸟》
29
《父亲和鸟》
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 童年的时候，一天清晨，父亲带着我从 一片树林边走过。 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃 地说：“林子里有不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一 声鸟叫。 父亲指着一根树枝对我说：“看那里， 没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
味精 轻重 轻松 轻飘飘
刻苦 立刻 羊群 人群 刻度 群众
并 夜 喜 重
组词：并且
并非
并排 深夜 喜庆 轻重
并列
组词：黑夜 夜色 组词：喜欢 报喜 组词：重要
合并
夜晚 夜市 喜爱 喜洋洋 重点
重任
重量
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 容易 气味
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的
当我亲眼看见
你击中了一只美丽的翅膀
我的梦
就再也不能飞翔
一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
让你的猎枪不响。
想一想：
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下 下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
雾蒙蒙的树林是什么样的？
“喃喃地说”是怎样地说？
“雾蒙蒙”：就是雾很浓，看不清东
“鸟也有气味？”
“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群 的，羽毛焐得热腾腾的。 ” 父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”
我们刚坐下，鸟就唱了起来。
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在 鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
我奇怪地问：“为什么？”
第29课 《父亲和鸟》
29
《父亲和鸟》
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 童年的时候，一天清晨，父亲带着我从 一片树林边走过。 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃 地说：“林子里有不少鸟。”
我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一 声鸟叫。 父亲指着一根树枝对我说：“看那里， 没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。