人教版九年级上学期物理 第十三章《内能》实验题 专题训练 (2)0928(有解析)

第十三章《内能》实验题专题训练 (2)

一、实验题

1．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。

(l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。

(2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进方法：______。

(3)根据上表实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时，______需要的时间短，______需要吸收的热量更多。

2．用完全相同的电加热器、烧杯、温度计，比较甲、乙两种液体比热容的大小．

（1）用质量为50g的烧杯装甲液体，在测量其总质量时天平平衡，右盘砝码与游码如图1所示，则甲液体质量为______g；同样方法测量出质量相同的乙液体．

（2）用完全相同的电加热器加热甲、乙两液体，目的是 _______________．每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图2所示，其示数为______℃.通过实验，记录了以下数据：

物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃

甲液体25350

乙液体25375

（3）图3是实验过程中，描绘甲、乙液体的温度-时间关系的部分图像，其中A图线代表的是_____（选填：“甲”或“乙”）液体．分析实验数据，可知比热容：c甲____c乙（选填：“＜”“＝”或“＞”）．

（4）80℃的甲液体和20℃的实心合金，质量相同．将它们放进密闭的容器中（忽略它们与外界的热传递），最终温度都为70℃. 已知c甲=2×103J/（kg·℃）．则：合金的比热容c合金

=______ J/（kg·℃）．

3．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中，分別装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：

质量/g 升温10℃所需时间

/s

升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s

沙

306492124

子

水3092163220

（1）在此实验中用______________表示水和沙子吸热的多少；

（2）分析表中的实验数据可知：当物体温度变化量和______________相同时，水吸收的热量______________（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，___________升高的温度更高。

4．为了探究物体吸热的多少与其质量和升高温度的关系，小梅做了如下的实验，在四个相同的烧杯中分别盛有质量不同的煤油，用同样的电热器加热，下表是她的实验记录，请根据实验数据分析概括出实验结论：

烧杯号质量/g升高的温度/℃加热的时间/min 1300106

2300159

3150103

420010

(1)比较1号烧杯与2号烧杯的实验数据，得出的结论是________________．

(2)比较1号烧杯与3号烧杯的实验数据，得出的结论是________________．

(3)加热4号烧杯的时间是________min

5．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

加热时间/min01234

乙的温度/℃1018263442

（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；

（2）用相同的电加热器加热，当它们加热时间相同时，通过比较___来判断吸热能力的强弱；

（3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___Q乙；

（4）分析实验数据可知____物质的吸热能力强；

（5）步骤（2）中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体____．

6．如图是一组实验，观察实验完成填空．

（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明

______________．

（2）如图乙所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________ （选填“上”或“下”）方．扩散现象说明气体分子______ ．若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在______温度下(填序号)气体扩散最快．

（3）如图丙所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变__________，离开水面后变__________，说明了_________．

7．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置．取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热．实验数据记录如下表：

甲04082126

加热时间/s

乙0184064

（1）实验中，可以通过_____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．

（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，_____（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多．

（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_____液体冷却效果更好．8．某小组同学利用图中的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。

(1)实验时，用两个相同的酒精灯分别给_____相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内，液体吸收的热量_____。

(2)该实验通过比较_____（选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”）间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。

(3)加热一段相同的时间，甲液体的温度为32C︒，乙液体的温度为_____C︒（如下图），则_____（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。

9．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表：

物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃