小学教师教育叙事《一堂有意义的道法课》

小学教师教育叙事《一堂有意义的道法课》

一年级教材里有一篇教案叫《我们是少先队员了》，我有意把这课留在孩子们入队后的第二天来上。堂课上，我先出示孩子们戴红领巾、宣誓、呼号、行队礼的图片。问他们：“孩子们，这样的经历你们曾有过吗？”孩子们一下眼睛亮了起来：“有啊，那是我们入队戴红领的事！”他们异口同声地说道。“那你知道红领巾的系法吗？”我会”、“我会”孩子们纷纷举手。我请了一位小朋友上台来边系边讲给大家看，最后大家评一评系得怎么样。然后大家自己系一系，同桌互评怎么样。大家兴致极高，效果极好！于是敬队礼的方法我如法炮制。继而我们复习了宣誓，让孩子们好好理解了誓言的意义：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献量。在《小月和红领巾》的绘图故事中，孩子们学会了如何爱护红领巾，那就是要每天晚上叠好，压平，脏了就要及时洗一洗。在拓展升华中，我让孩子们跟我仿说：领巾提醒我要讲信用，文明做事。孩子们举手深有感触地说：“红领巾提醒我要好好学习，天天向上．”“红领巾提醒我，不损坏公物。”“红领巾提醒我不打人，不骂人．”“红领巾提醒我听真听老师的教诲……”我教给孩子“八荣八耻”我感觉通过本课，孩子们的思想素质提高不少。下节是三年级的课，我还将本课在三年级里生根开花！