《创新者的基因》介绍

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《创新者的基因》读书笔记

《创新者的基因》读书笔记

《创新者的基因》读书笔记《创新者的基因》读书笔记1.大多数创新能力是后天培养出来的。

创新者技能主要包括,观察、发问、联想、交流和实验,这五种技能和人的眼、嘴、脑、心和手这五个与生俱来的器官密切相关。

个人只要通过刻意练习这些技能和器官,就能强化自己的创新基因。

2.如果组织没有正式的创新程序可以遵循,只靠具有创新基因的人是无法完成复杂的创新任务的。

所以,很多领先的创新企业都有正式的创新流程。

比如,亚马逊就引入了由丰田公司创立的“五个为什么”发问程序,也就是说,遇到一个问题,追问五次“为什么” 。

有一次,贝佐斯和管理团队在亚马逊运营中心视察,听说中心发生了一起安全事故,一名同事在传送带上弄伤了手指。

贝佐斯就走到白板前,问了五个问题,来调查事故的根本原因。

问题一:为什么同事弄伤了手指?回答:因为他的大拇指被传送带卡住了。

问题二:为什么他的大拇指被传送带卡住了?回答:因为他的包在传送带上,他在追他的包。

问题三:为什么他的包在传送带上?他又为什么要追他的包?回答:因为他把包放在了传送带上,然后传送带意外开始运作。

问题四:为什么他会把包放在了传送带上?回答:因为他把传送带当成了放包的桌子。

问题五:为什么他会把传送带当成放包的桌子?回答:因为他工作的地方附近没有桌子可以放包和其他私人物品。

问完五个为什么,就发现事故根本原因是这名同事需要找个地方放置他的包,但是他工作的地方附近没有桌子可供放包,于是只能放在传送带上。

为了避免此类安全事故再次发生,3.除了找对人和用对方法,组织创新还得建立创新文化。

创新文化包括很多方面,其中有一条就是要容忍失败。

大家都知道,腾讯的游戏产业做得风生水起,王者荣耀差不多成了全民游戏。

在世界范围内,有一家游戏厉害的公司2022年也被腾讯收购了,这家公司叫超级细胞。

作为一家强调创新文化的公司, 超级细胞会定期庆祝某款游戏被砍掉。

用超级细胞 CEO 埃卡∙潘纳宁的话说,他们庆祝的不是失败本身,而是从失败中学到的东西,如果超级细胞一年都没有一款游戏失败,潘纳宁会认为他们承担的风险还不够。

创新者的基因总结

创新者的基因总结

27
第五部分 发出技能四:交际
28
一、想法交际者在做什么
以发现为动力的主管 为何交际:想法 ---了解新的惊人 事物 ---获得新的观点 ---在程序中体验想法 交际人群目标: ----不同于自己的人 ----背景与观点十分不同 的专家和非专家

挑战现状
甘于冒险

察 际 验
联系性思维
创新的商业 想法观 交Biblioteka 实6四、创新的者的基因
卓越的执行力:分析 计划 细节化实施 纪律化管理
发现技能 : 非同凡想,你能学会
7
第二部分 发出技能一:联系
8
一、联系能力
1.什么是联系的能力?位于创新者基因核心的一种认知技 能。
创造就是把事物联系起来。--乔布斯
问题形成比解决问题更加重要。 破坏创新者要完成任务,都是依靠自己提出正确的问题 的能力。 发问对创新者来说是一种生活方式。 你的目标客户是谁,客户需要什么,你对客户了解多少。 质疑无可置疑之事。--拉丹.塔塔
15
二、如何提出破坏性问题
创新者总是在质疑常识。 澄清现状:技巧一:提出“是什么”的问题 技巧二:提出:原因是什么:的问题 挑战现状:技巧三:提出“为什么,为什么不和如果--会怎样的问题” 技巧四:问如果会怎样的问题。设下限制和 除去限制
9
二、联系能力从何处来
美第奇效应:地理和市场空间内产生的火花。许多新奇 的想法结合在一起创造出惊人的新事物。
10
三、联系能力如何运作
捕捉新联系: 1.创建奇异组合 2.将宏观与微观相结合 3.积木式思维
11
四、遁入放松空间、寻求新的想法
1.在放松不受干扰的形式下,尽管创新者没有尝试解决 问题,同样也会形成新的想法。 2.思考的时候眼光要长远,追寻想法的时候视野要开阔。

5个技能教你创意创新——《创新者的基因》

5个技能教你创意创新——《创新者的基因》

5个技能教你创意创新——《创新者的基因》创新的动机:满足自身的欲望。

这是由人贪婪的天性造就的。

创新者的关键特征:主动寻找差异化利益。

通常,在已有规则的情况下,创新者的表现更出色;倘若现有环境影响了发挥,他们会通过悄悄或者寻求支持公开改变等方法尽力改变现状;再次,倘若环境发生变化,创新者会及时捕捉机会应对威胁。

推荐的书籍《创新者的基因》里介绍了创新者的五项发现技能和四项实行技能,我们可以看出,创新不是作为一个个人特质而存在的,我们可以通过平时的训练培养自己的创新能力。

五项发现技能:联系,发问,观察,交际,实验。

四项实现技能是分析,计划,细节化实验,纪律化管理。

我想从发现技能里选几点具体展开谈谈看法。

关于联系,创新很大程度上是因为创新者发现了别人难以发现的两个事物之间不可思议的联系。

可能是因为看问题的角度和深度不一样,如果大家都能看到的就不能称之为创新了。

书里提到了一个很好的训练自己联系技能的方法:强加联系。

生活中我们认为,给事物强加联系是不合理的,是唯心主义的。

但是这个训练方法可以帮助我们更多地思考事物之间可能有的联系,通过逼迫我们将无关的事物强行联系起来并用一些方法来使其能够得出合理的解释,对一些平时会忽略的东西产生新的、不同的看法。

久而久之,我们会养成看到不同事物就会想要将其联系起来的习惯,成为我们的思考方式,非常有利于我们在今后产生新奇的点子。

发问的确是一项非常重要的技能。

很多灵感都是从发问中产生的。

爱因斯坦说过,形成问题比解决问题更重要。

发问也需要技巧。

首先我们要弄清现状,于是就要问,这个是什么?原因是什么?这些是发问是为了取得对事物的了解。

其次,了解之后要敢于挑战现状,这时要问,为什么这样?为什么不……?如果…会怎样?不这样可不可以?通过提出这些问题认为地设限,迫使人们在限制的边缘思考,进而激发出出人意料的想法。

平时的生活中我们可以多组织团队成员进行问题风暴,围绕难题提出问题。

通过不断提出问题对挑战产生新的全面的了解,更有利于问题的解决。

创新者的基因

创新者的基因

创新者并非天赋异禀,他们是用行动改变了自己的基因。

人形成创新想法的能力不仅是大脑的功能,同时也是行为的功能。

第一部分破坏性创新,从你开始第一章破坏性创新者的基因我想在宇宙中留一点响声——乔布斯口号:非同凡想创新想法一:个人计算机应当没有噪声,小巧便携创新想法二:Mac电脑用户界面、操纵系统、鼠标创新想法三:Mac电脑的桌面排版乔布斯创新想法的来源:1.一个挑战现状的问题 2. 对某项技术,某个公司或顾客的观察 3.一次尝试新鲜事物的经验或实验 4.与某人进行了一次交谈,为他点醒了重要的知识或机会。

——创造性的想法源自于行为技能2/3的创新技能是习得的——首先理解创新技能,然后操控该技能,最后相信自己有创造力。

中国人比较少以创新想法挑战现状,也较少产生创造性成果,因为他们所在的社会推崇集体主义,而非个人主义;崇尚资历,而非能力。

创新者仰仗于一认知技能——联系:大脑尝试整合并理解新颖的所见所闻,将看似不相关的问题、难题或想法联系起来,从而发现新的方向。

发问:挑战现状,了解事物的现状究竟如何,为什么现状是这样,以及如何能够改进现状,或者破坏现状。

激发新的见解,新的联系,新的可能和新方向。

观察:仔细观察身边的世界,包括顾客、产品、服务、技术和公司。

观察能获得对新的行事的见解和想法。

交际:创新者交游广泛,运用关系网,花费大量时间寻找和试验想法。

并不仅仅是为了社交目的或是寻找资源而交际,而是积极的通过与观点不同的人交谈,寻找新的想法。

实验:创新者总是在尝试新的体验,试行新的想法。

实验者总是在通过思考和实验无止境的探究世界,把固有概念抛到一边,不断体验新的假设。

他们会参观新地方,尝试新事物,探索新信息,并且通过实验学习新事物。

乔布斯尝试新的体验——冥想联系是认知技能,发问、观察、交际和实验是行为技能。

拥有创新的勇气的共同点:1.积极的想要改变现状 2.常常巧妙的冒险,以改变现状。

创新者没有陷入认知偏见——现状偏见,倾向于固有现状而不是改变。

创新者的基因

创新者的基因

36
第36页,共49页。
第七部分
全球最创新公司的基因
37
第37页,共49页。
一、创新公司基因—人才、程序、宗旨
人才
主管引领, 保证环节,
高发现人员
程序
程序明确鼓励员工的五种技能 程序设计的目的是雇用培训奖励和提 拔以发现为动力的人才
宗旨
创新每个人职责 破坏是公司创新任务
调遣组织是的创新小分队
巧妙冒险追求创新
课程简介 1.创新者的五项发现技能
2.如何组织与操作这些技能
3.全球创新公司的排行榜
2
第2页,共49页。
第一部分 破坏性创新,从你开始
3
第3页,共49页。
一、破坏性创新者的基因
1.创新的想法 乔布斯: 创新想法一:个人计算机应当没有噪声,小巧便携。
影响----风扇----电源----霍尔特 创新想法二:MAC电脑用户界面、操作系统、鼠标
10
第10页,共49页。
三、联系能力如何运作
捕捉新联系: 1.创建奇异组合 2.将宏观与微观相结合 3.积木式思维
11
第11页,共49页。
四、遁入放松空间、寻求新的想法
1.在放松不受干扰的形式下,尽管创新者没有尝试解决问 题,同样也会形成新的想法。
2.思考的时候眼光要长远,追寻想法的时候视野要开阔。
发现技能 :
非同凡想,你能学会
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第7页,共49页。
第二部分
发出技能一:联系
8
第8页,共49页。
一、联系能力
1.什么是联系的能力?位于创新者基因核心的一种认知技能。
创造就是把事物联系起来。--乔布斯
9
第9页,共49页。
二、联系能力从何处来

创新思维及实践能力的书籍

创新思维及实践能力的书籍

创新思维及实践能力的书籍创新是现代社会中非常重要的能力,在工作、学习和生活中都能发挥巨大的作用。

而要培养创新思维及实践能力,除了在实际操作中不断尝试和探索外,读一些相关的书籍也是非常有帮助的。

下面将推荐几本优秀的书籍,帮助读者提升创新思维及实践能力。

《创新者的基因》这是一本关于创新的畅销书,作者沃尔特·艾萨克森通过对伟大创新家的研究和分析,总结出了创新的基本特质和成功之道。

他认为创新者具有饱满的好奇心、挑战传统的勇气、坚韧不拔的毅力和不断学习的能力。

通过读这本书,读者可以了解到创新的精髓所在,同时也能从众多创新家的故事中获得灵感,激发自己的创新思维。

《创新的艺术》作者汤姆·凯利是IDEO创始人之一,这本书是他多年来的经验总结。

他通过实际案例和个人见解,讲述了创新的过程和方法。

书中提到了很多创新的技巧和思维模式,如多元思维、原型设计、用户体验等。

通过阅读这本书,读者可以学到创新的具体方法和技巧,同时也能了解到创新的本质是什么,如何在实践中应用创新。

《创新算法》这是一本关于创新方法的书籍,作者斯坦福大学的教授杜鲁门·科勒。

他提出了一种系统化的创新方法,称之为创新算法。

这个算法包括了一系列的步骤和工具,帮助人们在创新过程中更加高效和有针对性。

这本书详细介绍了每个步骤的具体操作和实际案例,读者可以通过阅读学习到如何运用这个算法来解决问题和创新。

《创新的五种境界》这本书的作者是斯坦福大学的教授李开复,他以自己的创新经历为基础,将创新的过程分为五个阶段:感知、合成、解构、交互和推演。

他认为每个阶段都有不同的要素和技巧,读者可以通过了解这些阶段和技巧,提升自己的创新能力。

这本书还提供了很多实例和案例,让读者更好地理解创新的过程和方法。

《创新思维:如何破解思维的固定模式》这本书的作者是创新思维专家迈克尔·米歇尔·芬克尔斯坦,他通过对创新思维的研究和实践,总结出了一套破解思维固定模式的方法和技巧。

《创新者的基因》课件

《创新者的基因》课件
《创新者的基因》PPT课 件
这是一份关于《创新者的基因》的PPT课件,通过本课件,我们将深入了解创 新基因的定义、特点及其在个人和组织创新中的重要作用。
创新基因的定义和特点
什么是创新基因
创新基因指的是一种潜在的个人特质,包括创造力、冒险精神、好奇心和弹性思维等。
创新基因的特点
创新基因特点涵盖了灵活性、敏锐观察力、忍耐力以及对失败的适应能力等方面。
创新基因的重要性
创新基因是推动个人和组织成长的关键元素,能够推动创新和持续发展。
创新基因的培养和提升
创新基因的培养方法
通过开拓思维、学习新技 能和扩展视野等方式来培 养创新基因。
创新基因的提升手段
通过实践、挑战和多元化 的经历来提升个人的创新 能力。
创新基因的成功案例
分享一些成功的创新基因 案例,如乔布斯的苹果创 新、马克·扎克伯格的 Facebook等。
分享一些应对挑战的方法和策略,如灵活应变、寻求反馈等。
2 如何抓住机遇并运用创新基因获得成功
讨论如何利用创新基因发现并抓住机遇,从而取得成功。
3 综合应用:创新基因的实战应用案例
分享一些创新基因在实践中的应用案例,以激发创新思维和行动。
结束语
概括创新基因的重要性与实际应用价 值
总结创新基因的重要性,以及在个人和组织创 新中的实际应用价值。
组织创组织创新的定义,以及实现组织创新的关键原则。
2
创新基因在组织创新中的作用
介绍创新基因在组织中的重要作用,如激发创新思维、促进团队合作等。
3
创新基因与组织文化的协调与推动
探讨如何与组织文化相协调,以推动创新基因在组织中的发展。
面临挑战与把握机遇
1 创新基因在面临挑战时的应对方法

创新者的基因PPT课件

创新者的基因PPT课件

——阿尔伯特*爱因斯坦
.
9
创新者的技能四:交际的差异
交际的差异
.
以发现为动力
交际的目的 交际的目标人群
以实现为动力
交际的目的 交际的目标人群
交换发现的想法
获取新的观点或信息
在程序中验证自己的想法
不同于自己的人 具有不同专业或背景的专
业人员 获取实现的资源
推销自己或公司
与自己相似的人 以资10源为目标,寻求具有
权威或影响力的人员
创新者的技能四:交换想法的交际技巧
交际的意愿
不怕吃闭门羹 不耻下问
社交网络的多元化
以交换想法为目标的交际
交际的技巧
争取与人喝咖啡的机会
每年至少参加二次不同专业的行业会议
与不同背景和行业的人交友
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和专家交互培训
交际的分类
内部与外部交际/正式与非正式交际
.
11
创新者的技能五:实验
爱因斯坦的想法完全是基于思维实验,实验全部在头脑中进行,而不是在 实验室中进行。
企业管理者与创新者的差异 ——团队互补
创新者基因 联系性思维 发现技能
企业管理
管理者基因 执行力思维
实行技能
.
发问 观察 交际 试验 分析 计划 实施 规18 范化管理
创新公司的创新溢价
创新溢价——公司 市值/现金流比例
.
公司创新的 可能性
公司创新的 收益率
索尼、三星 任天堂
19
创新公司团队的构成特性: 发现与实现
时间:创业期
以发现为动力
部门:研发、营销、管理
创新公司团队
技能:创新特性 时间:成长期或成熟期
以实现为动力

技术创新书籍(一)

技术创新书籍(一)

技术创新书籍(一)推荐书籍:《创新者的基因》•理由1:该书是由克莱顿·克里斯坦森(Clayton M. Christensen)所著,克里斯坦森是哈佛商学院教授,被誉为“创新领域的权威”。

他在书中阐述了创新的本质和成功的原则,对于想要了解和掌握技术创新的人来说,是一本不可或缺的指南。

•简介:《创新者的基因》是一本经典的商业畅销书,在全球范围内影响深远。

书中介绍了不同类型的创新,并提供了实际案例来说明成功的创新方式。

通过对大量企业的研究和分析,克里斯坦森发现了创新成功的共同特点,例如小型团队的优势、市场中的“不完美”和技术颠覆等。

这本书将帮助读者深入理解创新的过程,并为他们在技术创新领域中取得成功提供指导。

推荐书籍:《破茧成蝶》•理由2:这本书由斯科特·安东尼(Scott D. Anthony)所著,安东尼是一位经验丰富的创新顾问,拥有许多成功的技术创新案例。

他在书中提供了一系列的工具和方法,帮助读者发现、培养和实现技术创新的机会。

•简介:《破茧成蝶》深入探讨了技术创新的过程和关键要素。

安东尼通过实例讲述了不同行业、不同规模企业的创新实践,揭示了成功背后的原则和策略。

他还介绍了一种名为“小企业创新孵化器”的方法,旨在帮助大型组织有效地推动技术创新。

这本书为读者提供了实用的指导,让他们能够更好地利用技术创新为企业带来价值。

推荐书籍:《非凡的平凡》•理由3:本书是由杰伊米·史帕克斯(Jeremy Gutsche)所著,他是一位资深的创新者和生活方式专家,对技术创新有着独特的见解。

该书主要探讨了如何从日常生活中寻找新的思路和机会,以推动个人和组织的创新。

•简介:《非凡的平凡》以个人的观察和经验为基础,通过丰富的案例和故事,向读者展示了创新的可能性和潜力。

史帕克斯提出了一种名为“负面创新”的概念,鼓励读者从失败中学习,并将其转化为成功的机会。

这本书将帮助读者拓宽思维,开阔视野,并提供实用的工具和方法,以应对快速变化的技术创新环境。

《创新者的基因》课件

《创新者的基因》课件

扎克伯格的Facebook
社交网络普及
扎克伯格领导的Facebook帮助普及了社交网络,成为全球最大的社交平台之一,改变了人们交流和 获取信息的方式。
爱迪生的发明创造
01
创新发明引领时代
02
爱迪生作为发明家和企业家,其 多项发明如留声机、电影放映机 和电灯等对20世纪初的社会产生 了巨大影响。
THANKS
发现不足
创新者具有敏锐的观察力 ,能够及时发现现有解决 方案的不足和缺陷,从而 提出更好的解决方案。
跨越思维定势
突破框架
创新者能够摆脱传统思维定势的束缚 ,跨越固定的思维框架,寻找全新的 解决方案。
逆向思维
多元思维
创新者能够综合运用不同的知识和思 维方式,将看似不相关的想法结合起 来,创造出独特而富有创意的新事物 。
建立人脉
总结词
建立人脉是创新者拓展资源和提高影响力的关键手段,他们能够与不同的人建立联系并 从中获取灵感和支持。
详细描述
创新者明白人脉是重要的资源,他们积极与不同领域的人建立联系,以拓展自己的视野 和资源。同时,他们也善于维护人脉关系,保持持续的沟通和互动,以便在需要时获得 支持和帮助。通过建立人脉,创新者还能够提高自己的影响力和知名度,进一步推动事
业的发展。
04
创新者的实践案例
乔布斯的苹果公司
颠覆式创新
乔布斯通过苹果公司推出了具有影响力的产品,如iPod、iPhone和iPad,这些 产品不仅改变了消费电子产品市场,还对文化和社会产生了深远影响。
马云的阿里巴巴
电子商务革命
马云创立的阿里巴巴集团推动了电子商务在中国乃至全球的快速发展,淘宝、天猫等平台为数亿消费者和企业提供了便捷的 交易服务。

创新者的基因ppt文档

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创造就是把事物联系起来。--乔布斯
二、联系能力从何处来
美第奇效应:地理和市场空间内产生的火花。许多新奇 的想法结合在一起创造出惊人的新事物。
三、联系能力如何运作
捕捉新联系: 1.创建奇异组合 2.将宏观与微观相结合 3.积木式思维
四、遁入放松空间、寻求新的想法
1.在放松不受干扰的形式下,尽管创新者没有尝试解决 问题,同样也会形成新的想法。
因、为什么、为什么不、如果---会怎样) 技巧二:培养问题思维
提出三大挑战,形成三个问题。 技巧三:追踪自己提问与回答比。 技巧四:用一个笔记本记录问题。
第四部分 发出技能三:观察
一、观察框架:寻找任务和更好的完成方式
1、任务:功能、社会与情感三个方面。 2.观察是一项发现的技能。 观察者能做到以下三点: 一是积极的观察顾客,看顾客会购买何种产品完成任务 的方式。 二是学会发现出人意料或异常的事物。 三是寻找机会在新环境中进行观察。
第三部分 发出技能二:发问
一、发问是什么
问题形成比解决问题更加重要。 破坏创新者要完成任务,都是依靠自己提出正确的问题 的能力。 发问对创新者来说是一种生活方式。 你的目标客户是谁,客户需要什么,你对客户了解多少。
质疑无可置疑之事。--拉丹.塔塔
二、如何提出破坏性问题
创新者总是在质疑常识。 澄清现状:技巧一:提出“是什么”的问题
创新者的基因
创新者的基因
课程简介
1.创新者的五项发现技能 2.如何组织与操作这些技能 3.全球创新公司的排行榜
第一部分 破坏性创新,从你开始
一、破坏性创新者的基因
1.创新的想法 乔布斯: 创新想法一:个人计算机应当没有噪声,小巧便携。
影响----风扇----电源----霍尔特 创新想法二:MAC电脑用户界面、操作系统、鼠标

《创新者的基因》读书笔记

《创新者的基因》读书笔记

1.大多数创新能力是后天培养出来的。

创新者技能主要包括,观察、发问、联想、交流和实验,这五种技能和人的眼、嘴、脑、心和手这五个与生俱来的器官密切相关。

个人只要通过刻意练习这些技能和器官,就能强化自己的创新基因。

2.如果组织没有正式的创新程序可以遵循,只靠具有创新基因的人是无法完成复杂的创新任务的。

所以,很多领先的创新企业都有正式的创新流程。

比如,亚马逊就引入了由丰田公司创立的“五个为什么”发问程序,也就是说,遇到一个问题,追问五次“为什么”。

有一次,贝佐斯和管理团队在亚马逊运营中心视察,听说中心发生了一起安全事故,一名同事在传送带上弄伤了手指。

贝佐斯就走到白板前,问了五个问题,来调查事故的根本原因。

问题一:为什么同事弄伤了手指?回答:因为他的大拇指被传送带卡住了。

问题二:为什么他的大拇指被传送带卡住了?回答:因为他的包在传送带上,他在追他的包。

问题三:为什么他的包在传送带上?他又为什么要追他的包?回答:因为他把包放在了传送带上,然后传送带意外开始运作。

问题四:为什么他会把包放在了传送带上?回答:因为他把传送带当成了放包的桌子。

问题五:为什么他会把传送带当成放包的桌子?回答:因为他工作的地方附近没有桌子可以放包和其他私人物品。

问完五个为什么,就发现事故根本原因是这名同事需要找个地方放置他的包,但是他工作的地方附近没有桌子可供放包,于是只能放在传送带上。

为了避免此类安全事故再次发生,3.除了找对人和用对方法,组织创新还得建立创新文化。

创新文化包括很多方面,其中有一条就是要容忍失败。

大家都知道,腾讯的游戏产业做得风生水起,王者荣耀差不多成了全民游戏。

在世界范围内,有一家游戏厉害的公司2016年也被腾讯收购了,这家公司叫超级细胞。

作为一家强调创新文化的公司, 超级细胞会定期庆祝某款游戏被砍掉。

用超级细胞 CEO 埃卡?潘纳宁的话说,他们庆祝的不是失败本身,而是从失败中学到的东西,如果超级细胞一年都没有一款游戏失败,潘纳宁会认为他们承担的风险还不够。

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提出三大挑战,形成三个问题。 技巧三:追踪自己提问与回答比。 技巧四:用一个笔记本记录问题。
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《创新者的基因》介绍
第四部分 发出技能三:观察
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一、观察框架:寻找任务和更好的完成方式
1、任务:功能、社会与情感三个方面。 2.观察是一项发现的技能。 观察者能做到以下三点: 一是积极的观察顾客,看顾客会购买何种产品完成任务 的方式。 二是学会发现出人意料或异常的事物。 三是寻找机会在新环境中进行观察。
《创新者的基因》介绍
第三部分 发出技能二:发问
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一、发问是什么
问题形成比解决问题更加重要。 破坏创新者要完成任务,都是依靠自己提出正确的问题 的能力。 发问对创新者来说是一种生活方式。 你的目标客户是谁,客户需要什么,你对客户了解多少。
质疑无可置疑之事。--拉丹.塔塔
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五、培养联系技能的窍门
窍门一:生拉硬拽的联系 窍门二:扮演其他公司的人物 窍门三:打比方 窍门四:建造一个专属于自己的盒子。 窍门五:SCAMPER思考法
S;取代。C:组合。A:借用。M:放大 缩小修改 P;一物多用。E:删减。R:倒转,重新安排。
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•以实现为动力的主管 •为何交际:资源 •---获得资源 •---推销自己公司 •---推进职业生涯 •交际人群目标: •----与自己类似的人 •----资源充足有权有地位 和影响力的人
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《创新者的基因》介绍
二、与其他领域的专家交流
在我们解决面临的许多挑战问题时,所需要的想法源自 我们行业和科学领域以外,我们必须要主动出击,将其 它领域和行业 成功和进展融入我们的工作之中,并引以 为自豪。
破坏领域
为什么? 为什么不?
如果---会 看样?
如何可以 做到?
交际
实验
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《创新者的基因》介绍
四、培养发问技能的技巧
技巧一:参与问题风暴 1.个人与团队找出一个问题或挑战 2.针对问题或挑战写下50个问题 3.建立规则:写在白板上,提出五问(情况、原
因、为什么、为什么不、如果---会怎样) 技巧二:培养问题思维
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《创新者的基因》介绍
五、培养想法交际技巧
技巧一:使你的网络更加的多样化。写名单,订十人,
姓名 国籍
1 ----10
行业
姓别
职业
级别
年龄 政治 (20) 观点
社会 情况
技巧二:制订一个用餐交际的计划(每,周一次) 技巧三:明年至少计划参加两次会议(不相同的行业) 技巧四:建立一个创意社区(每月一次) 技巧五:邀请外行人参加(每周一次) 技巧六:和专家交互培训。
第二部分 发出技能一:联系
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《创新者的基因》介绍
一、联系能力
1.什么是联系的能力?位于创新者基因核心的一种认知技 能。
创造就是把事物联系起来。--乔布斯
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《创新者的基因》介绍
二、联系能力从何处来
美第奇效应:地理和市场空间内产生的火花。许多新奇 的想法结合在一起创造出惊人的新事物。
三、发问带来的巨大动力
问题是激发创造性想法的催化剂。 如果一个创新者能把一个当下提出的正确的问题的直觉 与其他创新基因技能结合起来,就更能成功地开发出新 的新产品与服务。 改变我们提出的问题,就能改变世界
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《创新者的基因》介绍
四、培养发问技能的技巧
技巧一:参与问题风暴 1.个人与团队找出一个问题或挑战 2.针对问题或挑战写下50个问题 3.建立规则:写在白板上,提出五问(情况、原
二、创新者为何异乎常人
创新的思考者能将旁人认为不相关 领域难题和想法 联系起来。主要有四项技能
1.发问:创新者是绝佳的发问者,热于求索。总是挑 战现状。
2.观察:创新者也是勤奋的观察者。 3.交际:创新者交际广泛。 4.实验:创新者总是在尝试新的体验
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《创新者的基因》介绍
三、创新的勇气
乔布斯:
创新想法一:个人计算机应当没有噪声,小巧便携。
影响----风扇----电源----霍尔特
创新想法二:MAC电脑用户界面、操作系统、鼠标
施乐帕克研究中心
创新想法三:mac电脑的桌面排版
选修书法课
主要总结:1.一个挑战现状
2.观察
3.一次尝试与试验
4.交流与提醒
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《创新者的基因》介绍
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《创新者的基因》介绍
二、如何提出破坏性问题
创新者总是在质疑常识。 澄清现状:技巧一:提出“是什么”的问题
技巧二:提出:原因是什么:的问题
挑战现状:技巧三:提出“为什么,为什么。设下限制和 除去限制
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《创新者的基因》介绍
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三、寻找意外
1.什么事情令你感到意外 2.这个意外和你的预期有何不同
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四、改变环境
创新者更倾向于走访新的环境。
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五、培养观察技能的技巧
技巧一:观察顾客。定期外出观察,仔细观察某些顾客 的是如何使用你的产品或服务的,从而打磨你的观察技 能。 技巧二:观察公司。选择一家公司,然后效仿这家公司。 技巧三:观察所有激发想象的事物。每天抽出十分钟单 纯为详尽的观察某个事物。 技巧四:调动所有的感官去观察。包括视觉、听觉、嗅 觉、触觉和味觉。
1.程序一:发问 2.程序二:观察 3.程序三:交际 4.程序四:发起头脑风暴,使用联系技巧—深潜到问题 核心 5.程序五:制作原型。(实验)
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第十部分 将创新者的基因付诸实践:宗旨
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一、宗旨一:创新是所有人的职责,不仅仅是研 发人员的职责
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二、反映破坏性创新者的发现技能的程序
1.发现程序一:发问(五个为什么的发问程序。如果---会怎样的发问) 2.发现程序二:观察(现场观察) 3.发现程序三:想法交际(内部交际、外部交际) 4.发现和谐四:实验()
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三、组合各种发现程序,实现创新
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三、参与想法交际活动
参与 你所在行业和专业领域之外的主题会议也可以激发 出新的想法
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四、建立私人交际圈
创新者都建立一个小型的私人交际的网络,在需要寻找 新的想法 时候,就会去找“随时恭候”朋友。 交际圈重要内容 1.知识的广博。 2.准备一份完美的介绍词和以引出你的想法。
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第六部分 发出技能五:实验
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一、实验的三种方式
第一种:通过探索尝试新的体验 第二种:拆解。包括动手与动脑的拆解 第三种:通过试点与原型不检验一个想法。
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二、培养实验技能的技巧
技巧一:跨界活动 技巧二:跨界思考 技巧三:培养一种新的技能 技巧四:拆解一个产品 技巧五:制作原型 技巧六:定期实验新的想法 技巧七:发现潮流
因、为什么、为什么不、如果---会怎样) 技巧二:培养问题思维
提出三大挑战,形成三个问题。 技巧三:追踪自己提问与回答比。 技巧四:用一个笔记本记录问题。
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四、培养发问技能的技巧
创新者的基 因技能
观察
描述领域
情况如何?是谁? 原因是什 是什么?什么时 么 候?什么地点? 什么方式?
1.为他人创造创新的安全空间 2.给他人创新的时间(80%的时间用于成事(执行) 20%的时间用于谋事(创新)) 3.树立人人创新的宗旨 一是最高层领导人会积极的创新 二是员工会有时间和资源 三是评价业绩的标准 四是至少25%的时间 人力资源用于创新 五是公司将创新列入核心价值。且言出必行。
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第五部分 发出技能四:交际
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一、想法交际者在做什么
以发现为动力的主管 为何交际:想法 ---了解新的惊人 事物 ---获得新的观点 ---在程序中体验想法 交际人群目标: ----不同于自己的人 ----背景与观点十分不同 的专家和非专家
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二、积极的观察消费者,并留意变通方案
观察客户时要问的十个问题 1.顾客如何意识到自己需要你的产品或服务?有没有办 法让顾客更加轻松简便的发现你的产品与服务。 2.顾客使用你的产品与服务的真实用处是什么,是为了 完成什么任务 3.顾客最看重产品与服务的特性是什么。 4.顾客是如何订购你的产品的有没有办法让顾客更加轻 松省钱的方式进行。 5.你如何运送你的产品与提供你的服务?有没有更为便宜 和快速的不同方法。 6.顾客是如何进行付款的?有没有更轻松便捷的方式
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第七部分 全球最创新公司的基因
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一、创新公司基因—人才、程序、宗旨
•人 才
•主管引领, •保证环节, •高发现人员
•程

•程序明确鼓励员工的五种技 能 •程序设计的目的是雇用培训 奖励和提拔以发现为动力的人 才 PPT文档演模板
先行动,边想这作
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