人教版一年级生活下册《小心,别伤着》PPT课件(3篇)
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小心_别伤着_(1)PPT课件
1、乘车时…… 2、课间活动时…… 3、看见剪刀放在沙发上……
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
小心，别伤着！
小心小心别伤着， 安全提醒记心上。 行人车辆仔细看， 家里学校礼相让。 事事处处多留神， 人人安全有保障。
谢谢大家
再见
你想一想， 父母会是什么心 情？
孩子是父母的心头肉。 伤在孩子身上，痛在父母的 心上。
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
过马路不看红绿灯
马路上看书
在马路上打闹
拿树枝、竹剑对拼
危险！
玩 火 的 危 险
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏 安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、 烫伤等。
人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
PPT教学课件
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
你是否因为 不小心而受过 伤？
你受伤的时候 是什么心情？
伤害无论大小都会给自己和他人带来痛 苦，还会给家人带来不必要的烦恼。
因此，在进行各种活动时，我们要多加 注意，尽量避免伤害。
预防受伤
预防受伤
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要自己去拿，这样很容易受伤！
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
小心，别伤着！
小心小心别伤着， 安全提醒记心上。 行人车辆仔细看， 家里学校礼相让。 事事处处多留神， 人人安全有保障。
谢谢大家
再见
你想一想， 父母会是什么心 情？
孩子是父母的心头肉。 伤在孩子身上，痛在父母的 心上。
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
过马路不看红绿灯
马路上看书
在马路上打闹
拿树枝、竹剑对拼
危险！
玩 火 的 危 险
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏 安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、 烫伤等。
人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
PPT教学课件
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
你是否因为 不小心而受过 伤？
你受伤的时候 是什么心情？
伤害无论大小都会给自己和他人带来痛 苦，还会给家人带来不必要的烦恼。
因此，在进行各种活动时，我们要多加 注意，尽量避免伤害。
预防受伤
预防受伤
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要自己去拿，这样很容易受伤！
《小心,别伤着》课件
《小心,别伤着》ppt课件
目 录
• 引言 • 安全意识的重要性 • 如何避免伤害 • 伤害发生后的处理 • 安全意识的培养 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
《小心，别伤着》
主题内容
探讨如何避免在生活中可能遇到的伤害，提高自 我保护意识。
主题目的
帮助观众了解生活中的安全隐患，掌握应对措施 ，保障自身安全。
理。
04
伤害发生后的处理
急救常识
止血
包扎
对于出血伤口，应迅速采取止血措施，如 直接压迫止血或使用止血带。
使用清洁的纱布或绷带对伤口进行包扎， 注意松紧适度，避免过紧影响血液循环。
固定
心肺复苏
对于骨折或脱位的情况，应使用适当的固 定材料如夹板、绷带等对受伤部位进行固 定，以减轻疼痛和避免二次伤害。
安全培训和实践
安全培训是提高员工安全技能的重要途径
通过安全培训，员工可以学习到各种安全操作规程和应急处理方法，提高自身的 安全操作技能。
安全实践是检验安全培训效果的重要手段
通过实际操作和演练，员工可以加深对安全知识的理解和掌握，提高应对突发事 件的反应速度和处理能力。
安全文化的建设
01
安全文化是企业文化的重要组成部分
提高安全意识是预防安全事故的 关键，只有我们每个人都具备了 足够的安全意识，才能有效地减
少安全事故的发生。
在日常生活中，我们应该时刻保 持警觉，注意周围环境的变化， 及时发现并处理潜在的安全隐患
。
我们还应该积极学习安全知识， 了解各种安全事故的起因和后果 ，掌握应对安全事故的方法和技
巧。
安全第一，预防为主
驾驶。
安全带与儿童座椅
乘车时系好安全带，儿童应使用专 用座椅。
目 录
• 引言 • 安全意识的重要性 • 如何避免伤害 • 伤害发生后的处理 • 安全意识的培养 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
《小心，别伤着》
主题内容
探讨如何避免在生活中可能遇到的伤害，提高自 我保护意识。
主题目的
帮助观众了解生活中的安全隐患，掌握应对措施 ，保障自身安全。
理。
04
伤害发生后的处理
急救常识
止血
包扎
对于出血伤口，应迅速采取止血措施，如 直接压迫止血或使用止血带。
使用清洁的纱布或绷带对伤口进行包扎， 注意松紧适度，避免过紧影响血液循环。
固定
心肺复苏
对于骨折或脱位的情况，应使用适当的固 定材料如夹板、绷带等对受伤部位进行固 定，以减轻疼痛和避免二次伤害。
安全培训和实践
安全培训是提高员工安全技能的重要途径
通过安全培训，员工可以学习到各种安全操作规程和应急处理方法，提高自身的 安全操作技能。
安全实践是检验安全培训效果的重要手段
通过实际操作和演练，员工可以加深对安全知识的理解和掌握，提高应对突发事 件的反应速度和处理能力。
安全文化的建设
01
安全文化是企业文化的重要组成部分
提高安全意识是预防安全事故的 关键，只有我们每个人都具备了 足够的安全意识，才能有效地减
少安全事故的发生。
在日常生活中，我们应该时刻保 持警觉，注意周围环境的变化， 及时发现并处理潜在的安全隐患
。
我们还应该积极学习安全知识， 了解各种安全事故的起因和后果 ，掌握应对安全事故的方法和技
巧。
安全第一，预防为主
驾驶。
安全带与儿童座椅
乘车时系好安全带，儿童应使用专 用座椅。
人教版品德与生活一下小心,别伤着二课件
能力。
学生参与度
观察学生在课堂上的表现，如回答 问题、小组讨论等，评估学生的参 与度和积极性。
课堂氛围
评估课堂氛围是否活跃，师生关系 是否融洽。
教学方法的反思与改进
01
02
03
教学方法的有效性
评估所采用的教学方法是 否有效，能否吸引学生的 注意力，提高学生的学习 兴趣。
教学方法的创新性
思考是否有更有效、更创 新的教学方法，以更好地 实现教学目标。
学生的学习兴趣和参与度。
相关视频和图片素材
视频素材
提供了与《小心，别伤着》主题相关的视频素材，如安全教育短片等。
图片素材
提供了丰富的图片素材，如安全标志、安全设施等，有助于学生更好地理解教 学内容。
练习题和拓展阅读材料
练习题
提供了与《小心，别伤着》主题相关 的练习题，如选择题、判断题等，有 助于学生巩固所学知识。
培养学生对安全的重视和自我保护意识。 增强学生的责任感和关心他人的态度。 引导学生关爱生命，珍惜健康。
02
教学内容
Chapter
伤害的种类和原因
身体伤害
描述身体伤害的种类，如割伤、烧伤、碰撞等，以 及造成这些伤害的主要原因，如不注意安全、缺乏 防护措施等。
心理伤害
解释心理伤害的概念，举例说明可能导致心理伤害 的情况，如欺凌、虐待、忽视等，并分析这些伤害 产生的原因。
拓展阅读材料
提供了相关的拓展阅读材料，如安全 知识科普文章等，有助于学生拓展视 野和增加知识储备。
THANKS
感谢观看
05
教学资源
Chapter
课件与PPT
课件内容
课件中包含了《小心，别伤着》 一课的完整教学内容，包括教学 目标、教学重难点、教学过程等
学生参与度
观察学生在课堂上的表现，如回答 问题、小组讨论等，评估学生的参 与度和积极性。
课堂氛围
评估课堂氛围是否活跃，师生关系 是否融洽。
教学方法的反思与改进
01
02
03
教学方法的有效性
评估所采用的教学方法是 否有效，能否吸引学生的 注意力，提高学生的学习 兴趣。
教学方法的创新性
思考是否有更有效、更创 新的教学方法，以更好地 实现教学目标。
学生的学习兴趣和参与度。
相关视频和图片素材
视频素材
提供了与《小心，别伤着》主题相关的视频素材，如安全教育短片等。
图片素材
提供了丰富的图片素材，如安全标志、安全设施等，有助于学生更好地理解教 学内容。
练习题和拓展阅读材料
练习题
提供了与《小心，别伤着》主题相关 的练习题，如选择题、判断题等，有 助于学生巩固所学知识。
培养学生对安全的重视和自我保护意识。 增强学生的责任感和关心他人的态度。 引导学生关爱生命，珍惜健康。
02
教学内容
Chapter
伤害的种类和原因
身体伤害
描述身体伤害的种类，如割伤、烧伤、碰撞等，以 及造成这些伤害的主要原因，如不注意安全、缺乏 防护措施等。
心理伤害
解释心理伤害的概念，举例说明可能导致心理伤害 的情况，如欺凌、虐待、忽视等，并分析这些伤害 产生的原因。
拓展阅读材料
提供了相关的拓展阅读材料，如安全 知识科普文章等，有助于学生拓展视 野和增加知识储备。
THANKS
感谢观看
05
教学资源
Chapter
课件与PPT
课件内容
课件中包含了《小心，别伤着》 一课的完整教学内容，包括教学 目标、教学重难点、教学过程等
小心,别伤着2课件优质课件PPT
62.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 71.越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。 62.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 60.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。 77.每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 31.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 82.在做任何一件事的时候，都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时，也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。 32.不要把感情浪费在没有希望的人身上，看重外在的人永远都是弱智，只有在伤痕累累时才明白，真正爱她(他)的人原来一直在她(他)身边关注她(他)，而她(他)却一直以为幸福很遥远。 56.态度，决定你人生的成长；速度，决定你人生的格局，每一次努力，都是改变人生的方式；每一个规矩，都是转变态度的出发点。人生路，别因为别人看轻自己而放弃；别因为挫折就徘徊不 前，坚持梦想，为目标拼搏，从每一个清晨开始，成就你人生的精彩篇章！
64.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 2.比别人更爱自己。 18.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 34.别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 12.人生如天气，可预料，但往往出乎意料。 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
64.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 2.比别人更爱自己。 18.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 34.别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 12.人生如天气，可预料，但往往出乎意料。 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
人教版一年级下册第三单元品德与生活《小心,别伤着PPT课件》
受伤后应该 怎么办？能不能 因为害怕家长的 责备而隐 (yǐn) 瞒 (mán)情况？
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当我们受伤时，无论轻重，都
要注意及时向家长或老师说明情况，
因为这样会使我们更加安全。
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认一认，这是些什么药品，你知道如 何使用吗？
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练习小 伤口的处理 方法。
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万一受了伤，应该怎么办？
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议一议，下列情形应该如何做？
看见剪刀放在沙发 上……
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受伤后怎么办？
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受伤后怎么办？
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看一看，家 中常备了哪些处 理划破、撞伤的 药品？该怎样使 用呢？
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人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
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跌伤了
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我们应 该怎样防止 受伤呢？
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如何避免受伤
议一议，下列情形应该如何做？
乘车时……
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ห้องสมุดไป่ตู้
议一议，下列情形应该如何做？
课间活动时……
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议一议，下列情形应该如何做？
插电源时……
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一年级下册品德课件-小心,别伤着人教新课标 PPT
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
人教新课标一年级道德与法治上册第一单元
别伤着自己
受伤了
你是否曾经因 为不小心而受伤？ 在什么时候什么地 方受伤？当时自己 有什么感觉？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
过马路不看红绿灯
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
马路上看书
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
在马路上打闹
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
人教新课标一年级道德与法治上册第一单元
别伤着自己
受伤了
你是否曾经因 为不小心而受伤？ 在什么时候什么地 方受伤？当时自己 有什么感觉？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
过马路不看红绿灯
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
马路上看书
说一说，这样做有什么危(wēi) 险(xiǎn)？
在马路上打闹
品德与生活一下《小心,别伤着》PPT课件之二
危险！
危险！
玩 火 的 危 险
小心，别伤着
危险游戏
摔跤
教室猛跑
碰伤别人
家里猛跑
摔跤、烫伤
你是否曾经 因为不小心而受 伤？在什么时候 什么地方受伤？ 当时自己有什么 感觉？
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安 全意识，而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、
烫伤等，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，
还会给家人带来不必要的麻烦。因此，在进行 各种活动时我们要多加注意，尽量避免伤害。
拿树枝、竹剑对拼
你知道怎样 防止受伤吗？找 一找，我们的生 活中还有哪些容 易造成伤害的情 况？
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏
安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、 烫伤等。 伤害无论大小都会给自己和他人带来痛 苦，还会给家人带来不必要的烦恼。 因此，在进行各种活动时，我们要多加 注意，尽量避免伤害。
险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xi
险(xiǎn)？
过马路不看红绿灯
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xiǎn)？
马路上看书
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xiǎn)？
在马路上打闹
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xiǎn)？
一年级3班 一年级3班
想一想在课间你们还做什么？ 说一说在学校生活中哪些行为容 易对自己或他人造成伤害？
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi)
险(xiǎn)？
说一说，这样做有什么危(wēi)
《小心,别伤着》健康生活每一天PPT课件二
1、乘车时…… 2、课间活动时…… 3、看见剪刀放在沙发上……
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
小心，别伤着！
小心小心别伤着， 安全提醒记心上。 行人车辆仔细看， 家里学校礼相让。 事事处处多留神， 人人安全有保障。
你想一想， 父母会是什么心 情？
孩子是父母的心头肉。 伤在孩子身上，痛在父母的 心上。
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
过马路不看红绿灯
马路上看书
在马路上打闹
拿树枝、竹剑对拼
危险！ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玩 火 的 危 险
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏 安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、 烫伤等。
伤害无论大小都会给自己和他人带来痛 苦，还会给家人带来不必要的烦恼。
因此，在进行各种活动时，我们要多加 注意，尽量避免伤害。
预防受伤
预防受伤
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要自己去拿，这样很容易受伤！
我是安全小警察
人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
你是否因为 不小心而受过 伤？
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
小心，别伤着！
小心小心别伤着， 安全提醒记心上。 行人车辆仔细看， 家里学校礼相让。 事事处处多留神， 人人安全有保障。
你想一想， 父母会是什么心 情？
孩子是父母的心头肉。 伤在孩子身上，痛在父母的 心上。
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
过马路不看红绿灯
马路上看书
在马路上打闹
拿树枝、竹剑对拼
危险！ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玩 火 的 危 险
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏 安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、 烫伤等。
伤害无论大小都会给自己和他人带来痛 苦，还会给家人带来不必要的烦恼。
因此，在进行各种活动时，我们要多加 注意，尽量避免伤害。
预防受伤
预防受伤
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要自己去拿，这样很容易受伤！
我是安全小警察
人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
你是否因为 不小心而受过 伤？
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人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
你是否因为 不小心而受过 伤？
你受伤的时候 是什么心情？
小心，别伤着
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
小朋友，你受过伤吗？怎样受的伤？ 生活中容易受伤的情况: 怎样防止受伤呢？
预防受伤
预防受伤
受伤后怎么办？
看一看，家 中常备了哪些处 理划破、撞伤的 药品？该怎样使 用呢？
认一认，这是些什么药品，你知道如 何使用吗？
练习小 伤口的处理 方法。
万一受了伤，应该怎么办？
受伤后应该 怎么办？能不能 因为害怕家长的 责 备 而 隐 ( yǐn) 瞒 (mán)情况？
当我们受伤时，无论轻重，都 要注意及时向家长或老师说明情况， 因为这样会使我们更加安全。
伤害无论大小都会给自己和他人带来痛 苦，还会给家人带来不必要的烦恼。
因此，在进行各种活动时，我们要多加 注意，尽量避免伤害。
预防受伤
预防受伤
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要自己去拿，这样很容易受伤！
我是安全小警察
1、乘车时…… 2、课间活动时…… 3、看见剪刀放在沙发上……
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
小心，别伤着！
小心小心别伤着， 安全提醒记心上。 行人车辆仔细看， 家里学校礼相让。 事事处处多留神， 人人安全有保障。
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要逞（cheng）能自己去拿，这样很容易受伤！
预防受伤
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
受伤后怎么办？
讨论： 遇到这样的情况该怎么办呢？
受伤后怎么办？
讨论： 遇到这样的情况该怎么办呢？ 应该告诉爸爸妈妈，如果严重的话，还应该去看医生。
学习永远 不晚。 JinTai College
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你想一想， 父母会是什么心 情？
孩子是父母的心头肉。 伤在孩子身上，痛在父母的 心上。
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
过马路不看红绿灯
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在马路上打闹
拿树枝、竹剑对拼
危险！
玩 火 的 危 险
意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏 安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、 烫伤等。
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏； 4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
受伤后怎么办？
受伤后怎么办？
家庭小药箱
家庭小药箱
医用酒精
药棉签
碘酒
创可贴
？
受伤后怎么办？
哎哟！ 疼死我了！
受伤后怎么办？
人教新课标一年级品德与生活下册第三单元
小心，别伤着
跌伤了
我们应 该怎样防止 受伤呢？
如何避免受伤
议一议，下列情形应该如何做？ 乘车时……
议一议，下列情形应该如何做？ 课间活动时……
议一议，下列情形应该如何做？ 插电源时……
议一议，下列情形应该如何做？
看见剪刀放在沙发 上……
受伤后怎么办？