广东石油化工学院_实验报告
单片机控制发光二极管实验报告
单片机控制发光二极管实验报告发光二极管广东石油化工学院单片机实验一实验报告实验报告实验一发光二极管实验学院: 电信学院专业:班级学生学号：实验时间一、实验目的1、掌握AT89C51 单片机IO 口的输入输出。
2、掌握用查表方式实现AT89C51 单片机IO 口的控制。
3、练习单片机简单延时子程序的编写。
4、熟练运用Proteus 设计、仿真AT89C51 系统。
二、实验内容1、编写延时子程序，延时时间为0.1S。
代码：void delay(){int i, j;for (i = 0; i 100; i++)for (j = 0; j 125; j++);}2、见图一。
通过AT89C51 单片机控制8 个发光二极管发光，实现亮点以由上到下循环移动，间隔时间为0.1S。
代码：#includereg51.h#includeintrins.hvoid delay(){int i, j;for(i = 0; i 100; i++)for(j = 0; j 125; j++);}void main(){P1 = 0xFE;while(1){P1 (转载于: 写论文网:单片机控制发光二极管实验报告)= _crol_(P1,1);delay();}}运行结果截图：图一3、见图一。
通过AT89C51 单片机控制8 个发光二极管发光，循环实现亮点由上到下移动1 次(间隔时间为0.2S)，由下到上移动1 次(间隔时间为0.2S)，闪烁1 次（即先全亮0.1S,再全灭0.1S）。
代码：#includereg51.h#define uchar unsigned char#define uint unsigned intvoid delay(){uint i, j;for (i = 0; i 100; i++){for (j = 0; j 128; j++){//delay 100ms, do nothing.}}}void shangXia(){uchar k;P1 = 0xFE;for (k = 0; k 8; k++){delay();P1 = _crol_(P1,1);}}void xiaShang(){uchar k;P1 = 0x7F;for (k = 0; k 8; k++){delay();P1 = _crol_(P1,-1);}}void main(){while(1){shangXia();xiaShang();}}截图与题一相同，增加由下至上。
【精品】广东石油化工学院
广东石油化工学院金工实习报告班别:工业12-1姓名:学号:金工实习报告工业12-1（1）数控车床又迎来了一学期的金工实习,早晨早早就来到了学校的实习基地,老师还没来,我们在外面看着这一台台笨重的车床,心中充满好奇。
后来老师来了，开了门，老师就跟我们介绍我们一天的任务，老师说这些车床就是数控电火花车床。
老师还跟我们说了一些以前那些师兄师姐作的零件，看上去很好看，据说是要用上百条程序才能做出这些零件，这让我们感到不可思议。
我们实习的第一个工种就是学习了数控电火花加工，是需要编程的。
不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。
那机器是这样的方便，看见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊叹不已了。
那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的伟大力量面前深深折服！电火花加工需要学会看图和编辑程序,老师叫我们选择一个图回去编程,下午来的时候就进行加工。
刚开始时加工出一个很小的零件来，后来老师说尺寸改大一些就可以加工出大的图形，我们就照老师说的去做，结果就加工出大一点的零件。
电火花车床加工出来的零件非常精确，误差很小。
听说在九十年代是高科技的东西，是很赚钱的，现在就落后了，但我觉得这么好用的车床，就是在现在也是有它的用武之地的。
第二天来到了另一间车间，里面放着更多的数控车床，车床上还放着一块腊，一开始还不知这腊是干什么用的，后来才知道腊是用来当简单的零件进行加工的。
刚开始时，老师就进行介绍数控车床的每个构件，还有操作按键。
掌握数控车床的操作方法是很关键的，因为车床的各个操作都是由按键来完成的。
学习了数控车床的操作。
就是通过编程来控制车床进行加工。
通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。
后来老师就讲编程序，我觉得这个是最难的，因为程序复杂而且难懂，琢磨了好一阵子才弄明白。
编程序最主要就是看图，看明白图了才能进行编程序，最难的地方就是圆弧的程序，由要找圆心，又要找终点坐标，刚开始就不知是找终点坐标结果做出了错误零件，后来改成终点坐标，才做出了成品。
广东石油化工学院油气储运认识实习报告
广东石油化工学院油气储运认识实习报告篇一：东北石油大学油气储运认识实习报告东北石油大学实习总结报告实习类型认识实习实习单位大庆油田科技馆、铁人纪念馆实习起止时间2013年7月15日至2012年7月20日指导教师王志华成庆林所在院（系）石油工程学院油气储运工程系班级学生姓名学号2013年7月 18日一前言实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实际操作中了解工作程序，巩固所学知识；实习又是对我们所学专业知识的一种检验，能让我们查漏补缺，串联之前所学内容，是所学知识系统化；实习还能让我们更好的用理论去联系实际，掌握理论跟实际操作的联系，为以后进入工作岗位打下基础。
而认识实习，是我们进入大学后，第一门学习认识我们本专业的实习，它对我们学习储运的学生的重要性自然不言而喻，他让我们对我们的专业学习，今后就业，乃至今后所从事的行业有了初步的感性的认识，也是为我们成为新一代的石油人奠定了基础。
二实习内容1.实习任务及要求：1>要求通过本次实习，对我们所学习的专业，对石油行业的现状，对专业的前景及油气储运相关技术的发展现况有一定的初步认识。
2>要求通过本次实习，让我们对今后所要学习的专业知识有一定的想法，进一步的帮助我们规划未来的学习计划，人生计划。
2.我对石油行业的认识石油，作为一种需要上万年才能形成的化石能源，不仅作为一种人们日常生活中必不可少的重要商品，而且还是一种极为重要的战略性资源。
因此，石油行业不仅关系到人们正常的生活，还关系到一个国家的经济发展，和社会稳定。
而石油行业，或者说是石油化工行业，作为一个基础性产业，它为农业，能源，电子，交通，机械，建筑，建材等其他工农业和人们的日常生活提供着基础设施和配套服务，在国民经济中扮演着举足轻重的地位。
放眼全世界，上世纪后期开始，石油化工技术日臻成熟，在技术进步和市场需求的推动下，世界石化工业持续快速发展，全球乙烯生产能力数次翻翻，而为了实现利益的最大化，降低单位产能的投资，发挥规模效益，提高市场竞争力，09年起为了有利于原料优化配置，综合利用炼厂和个石化厂之间的各种产品和副产品，方便原料和产品的集中进出，减少公用工程系统的投资和维护费用，世界各国已经开始装置一体化，石油行业一体化、基地化进程。
人因工程学 人体测量实验 实验报告版本
广东石油化工学院实验报告姓名：学号：090240902班级：工业09- 2课程：《人因工程学》机电工程学院2012年4月《人因工程学》实验报告一实验名称 人体测量实验实验地点 工业工程实验室 实验时间 20 12 年 4 月 13日 7,8 节指导教师同 组 者一、实验目的及要求1.进一步理解有关人体部分单元尺寸概念。
2.学会人体尺寸的测量与统计计算步骤。
3.通过测量人体各部位尺寸考查个体和小群体之间在人体尺寸上的差别，了解人体测量数据在实际中运用的差异。
二、实验原理、设备、方法和手段实验设备：人体秤、皮尺（或钢卷尺）、记录本等。
实验原理：人体测量数据在各领域尤其是工业工程领域运用十分广泛，它是一门实验性很强的学科。
一般人体测量实验是利用实际仪器对人体的各部位尺寸进行测量。
目的是通过实操加强学生对这些数据的了解。
直接测量在培养学生实际能力上有一定的好处，虽然存在实验时间较长、不够准确等问题，但基本原理可行。
利用简单仪器（皮尺或钢卷尺等）进行测量可以有效完成教学任务，让同学们对人体尺寸有一个较全面的认识，同学们通过实验的操作，增加了对理论教学中人体尺寸中所对应部位的感性认识，加深对基本概念、名词的理解和记忆，提高学习兴趣，增强学生的动手能力和统计计算能力，进而达到实验教学的目的。
实验内容与步骤实验内容：测量有人体主要尺寸（包括体重）、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸和人体水平尺寸（选作）四大部分，共计24项。
测量后，进行数据的整理与统计。
实验步骤：测试者应进行相关内容的预习，认识人体大部分诸单元的尺寸，明确实验中测量的选项及对应部位，熟悉实验操作步骤。
实验前备好“人体主要尺寸、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸和人体水平尺寸”四个表格供实验时记录用。
公式汇总：总和12345=X X +X +X +X ?平均值12345X X +X +X +X X=5+标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å在华南区的百分位P=0.5+sS 根据Z 值查表11-8（书257页）i X X Z=DS -三、实验结果记录与数据整理 总和12345=X X +X +X +X ? 平均值12345X X +X +X +X X=5+标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å在华南区的百分位P=0.5+sS 根据Z 值查表11-8（书257页）i X X Z=DS -测量统计表1：人体主要尺寸（6项）及重量 实验者本人学号：19学号 总和∑ 平均值 标准差 在华南区的百分位P （%） 41 19 39 32 27 身高/mm1680.10 1650.00 1770.00 1669.20 1600.10 8369.40 1673.88 51.35 68.15 上臂长/mm 302.00 276.20 312.50 321.00 323.50 前臂长/mm 247.00245.20265.20257.50267.00总和12345=X X +X +X +X ?=1680.10+1650.00+1770.00+1669.20+1600.10=8369.40（mm ） 平均值12345X X +X +X +X X=5+=540.8369=1673.88（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= ( 1 / 4 * ( ( 1680.1 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1650.00^ 2 - 8369.40) + ( 1770.0 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1669.2 ^ 2 - 8369.40 ) + ( 1600.1^ 2 - 8369.40) ) ^ ( 1 / 2 ) ) =51.35i X X Z=DS -=35.5100.165088.1673 =0.4652查表11-8得s=0.1815在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.1815=0.6815（则为68.15%）大腿长/mm 475.00438.10 442.00 480.50 442.00 小腿长/mm 382.00 354.00 392.50 430.00 391.50 体重/kg53.0054.5077.0054.5045.00/mm 学号 总和∑ 平均值 标准差 在组内的百分位P41 19 39 32 27 眼高 1533.00 1503.00 1652.00 1570.00 1530.00 7788.00 1557.60 65.54 79.02 肩高 1362.00 1402.50 1435.00 1408.00 1330.50 肘高1065.001046.50 1115.00 1042.50 972.00 手功能高 728.00 763.00 756.00 782.50 678.50 胫骨点高 482.486.515.433.468.测量统计表2：人体立姿尺寸（5项） 实验者本人学号：19总和12345=X X +X +X +X ?=1533.00+1503.00+1652.00+1652.00+1570.00+1530.00=7828.00（mm ）平均值12345X X +X +X +X X=5+=500.7788=1557.60（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 65.54i 1533.001565.60X X Z===0.49745.44D S --iX X Z=D S -=54.650.15036.1557 =0.8330 查表11-8得s=0.2402在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2402=0.7902（则为79.02%）测量统计表3：人体坐姿尺寸（7项） 实验者本人学号：19 0000 00 00 50/mm学号总和∑ 平均值 标准差在华南区的百分位P41 19 39 32 27 坐高914.00 850.00 952.50 932.00 862.00 4510.50 902.10 62.70 79.67 坐姿眼高 752.00 780.00 855.50 806.00 742.00 坐姿肩高 569.00 614.50 623.00 638.00 551.50 坐姿肘高 262.00277.00 293.50 281.00 239.00 小腿加足高 525.00525.50 440.50 513.00 439.50 臀膝距508.00535.50 554.80 558.00 542.50 坐姿下肢长 962.50987.001012.50567.00998.50总和12345=X X +X +X +X ?=914.00+850.00+952.50+932.00+862.50=4510.50（mm ） 平均值12345X X +X +X +X X=5+=550.4510=902.10（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 62.70i X X Z=DS -=70.6200.85010.902 =0.83查表11-8得s=0.3967在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2967=0.7967（则为79.67%）测量统计表4：人体水平尺寸（6项） 实验者本人学号：19 总和12345=X X +X +X +X ?=414.00+390.50+445.50+489.50+423.00=2162.00（mm ）/mm学号总和 ∑平均值 标准差 在华南区的百分位P41 1939 32 27 最大肩宽414.00 390.50 445.00 489.50 423.00 2162.00 432.40 62.68 74.86 胸宽 294.00 257.00 313.00 310.50 376.00 臀宽 293.00 312.50 355.00 353.50 330.00 胸厚 170.00 175.50 208.50 217.00 182.50 胸围 778.00 819.00 967.00 960.00 802 .50 腰围681.50 715.50 890.00 681.50 663.00 坐姿两肘间宽379.50372.00415.50458.00330.50平均值12345X X +X +X +X X=5+=500.2162=432.4（mm ）标准差1n22D 11S =x 51i i x n =轾骣犏琪-琪犏-桫臌å= 62.68i X X Z=DS -=68.6250.39040.432 =0.6685查表11-8得s=0.2486在华南区的百分位P=0.5+s=0.5+0.2486=0.7486（则为74.86%）四、问题讨论思考题:1.分析“量身定做”与“人体数据百分位”的联系和区别。
广东石油化工学院油气储运认识实习报告
广东石油化工学院油气储运认识实习报告篇一：广东石油化工学院金工实习报告总结金工实习报告总结班级：材控11-2 姓名：学号： 11024180235实习时间：2012年10月-11月金工实习是我们模具设计专业的必修课之一，通过金工实习我们不但可以对材料成型及控制工程专业有进一步的了解，同时也能提高我们的实践操作能力！目前我们实习的内容是热加工和钳工。
热加工包括：钣金展开、锻造、铸造、焊接、气焊、气割、压力加工、热处理等内容；其中，焊接又包括：钨极氩弧焊、CO2焊、手工电焊焊、机器人焊、焊接机埋弧自动焊等。
钳工包括：划线、錾削、锯割、钻孔、刮削、攻丝、套丝和基本测量技能等内容。
第七周我们学的是热加工中的钣金展开、焊接、气焊、电焊、气割；主要作业任务是用钣金做“天圆地方”，用电焊在钢板上焊直线缝。
第八周学的是钳工，主要作业任务是做螺母、螺钉和考核件。
第九周学的是机加工，主要作业任务是用普通车床加工出上周做螺钉的工件。
第十周学的是数控，其作业任务有：用数控铣床在直径24mm范围内加工出直线和圆弧组成的图案；用数控车床加工出直径24mm的工件。
通过这四周的辛苦工作，我知道了自己的实际动手能力有多高，也认识到在工作中应注意的问题。
下面是我们这四周的具体实习过程及我的实习心得：（一）热加工1、每天的具体安排星期一：老师把我们带到校外实习基地。
上午时老师给我们介绍热加工在机械制造行业的地位和目前的形势；他说现在多数制造商在热加工这方面缺乏的是高级技术人员，要求我们在接下来的几天一定要认真学习。
此外，他还介绍了热加工的几种分类工种，以及在焊接时的电压值范围和用交流电、直流电的区别；比如，电弧焊的主要方法：①、焊条电弧；②、埋弧自动焊；③、气焊保护焊。
气焊保护焊又分为：氩弧焊、CO2保护焊、混合气体保护焊。
当电流调为交流电时，可焊接酸性焊条；当调为直流电时可焊接所有焊条。
电压在空载时范围值为65V-80V，有电弧产生时电压值为20-30V；老师还特别强调电压值越低，产生的电弧越稳定。
工作报告-广东石油化工学院油气储运认识实习报告
工作报告-广东石油化工学院油气储运认识实习报告报告目的：通过实习了解和认识油气储运行业，在实践中了解公司运转机制、油气储运技术和市场竞争情况，提高自己的专业素质和实践能力。
实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习地点：广东石油化工学院油气储运研究中心一、实习内容：1. 参观了广东石油化工学院油气储运研究中心的实验室，了解了油气储运的基本原理和实验方法。
2. 学习了油气储运的相关知识和技术，包括管道输送、储罐设计和油气分离等。
3. 参与了公司内部的讨论会和研讨会，了解了行业发展和市场竞争的情况。
4. 实践了油气储运相关的工作任务，包括数据分析、报告撰写和项目管理等。
5. 跟随导师参与了一个油气储运项目的实施过程，了解了项目的各个环节和流程。
二、实习收获：1. 增强了油气储运的理论知识和实践能力，提高了自己在这一领域的专业素养。
2. 加深了对油气储运行业的认识，了解了行业的特点、挑战和机遇。
3. 锻炼了团队合作和沟通能力，在实习中与团队成员紧密合作，共同完成了工作任务。
4. 实践了项目管理的技能，学会了在项目中进行规划、组织和控制。
5. 建立了与导师和同事的良好合作关系，获得了他们的指导和支持。
三、实习心得与建议：1. 实习期间，要多与导师和同事交流，积极请教问题，提高自己的专业知识和技能。
2. 要保持学习的热情，主动参与各类讨论和研讨会，了解行业最新的发展动态和技术趋势。
3. 在工作中要注重细节和方法的准确性，确保工作的质量和效率。
4. 要注重团队合作和沟通能力的培养，在与团队成员的合作中相互学习和帮助。
5. 在实习结束后，要及时总结和反思自己的实习经历，做出改进和提升。
通过这次实习，我对油气储运行业有了更深入的了解，也提高了自己的专业素质和实践能力。
希望能将所学所得运用到未来的工作中，为行业的发展做出贡献。
广东石油化工学院见习报告3
制麦——糊化——糖化——麦汁煮沸——清酒——发酵酵母——无 菌过滤——罐装——产品 （2）项目分析
制麦：大麦在人工控制的条件下进行浸渍、发芽、干燥，并经过除根 后即为成品麦芽。
糊化：粉碎后的谷类辅助原料与水混合，经过加压或常压煮沸，迅速 吸水膨胀，形成胶凝状，一般情况下会加入适量麦芽，利用麦芽的淀粉酶 使谷类淀粉边糊化边液化，得到一种稀薄的谷物酵液，从而与麦芽酵混合 后易于糖化。
湛江珠江啤酒厂的投入生产主要由两个车间构成，分别为酿造车 间、包装车间和动力车间，其中动力车间主要的作用是进行排水净化。酿
造车间是生产啤酒最为重要和核心部分，主要包括对原材料进行粉碎等前 处理的糖化车间；酿造车间中成败关键的发酵车间，该厂采用的是整个发 酵过程在一个罐内完成的单罐发酵；和全自动化的扩培车间。其主要工艺 流程为：
糖化：利用麦芽所含的各种水解酶，在适宜温度、PH、时间等条件下， 将麦芽辅助原料中的不溶性高分子物质（淀粉、蛋白质等），逐步分解为 可溶性的低分子物质。
麦汁煮沸：过滤洗槽后的麦汁，通过煮沸达到稳定麦汁成分的目的， 主要作用为酶的破坏、麦汁灭菌、促进蛋白质沉淀、水分蒸发、酒花成品 的浸出、降低 PH 值形成还原物质和去除不良物质的等。 3、收获感想
化学与生命科学学院
生物工程系
实习报告
专 业 生物工程
班别
学号
姓名
实习类型 生物类认识实习
电工实习报告(广东石油化工学院)
电工实习报告班级：姓名：学号：目录一、实习目的————————————————————3二、实习设备————————————————————3三、实习内容————————————————————3 （1）、用电安全—————————————————————3 （2）、绝缘材料、导线材料、网线的连接——————————7 （3）、室内照明电路的连接————————————————10 （4）、电机启停、正反转控制电路的连接——————————11 （5）、三相定子绕组———————————————————13 （6）、电子多路彩灯的连接————————————————13 （7）、日光灯的焊接———————————————————13 四、实习体会—————————————————————14一、实习目的1、了解电器安全常识；2、了解常常利用的绝缘材料，常常利用的导电材料，常常利用导线的选择。
掌握导线的连接与绝缘恢复，和网线的制作与测试进程；3、掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理；4、掌握室内布线的基础知识，室内照明线路的工艺要求；5、能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装；6、能够安装电动机启停、正反转的控制电路；7、能够掌握焊接的基础知识和断线报警器，多路电子彩灯的焊接，日光灯焊接。
二、实习设备（常常利用电工工具与器件）尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头、导线、焊丝、全能表、侵蚀剂(FeCl3)、松香、钻孔机、热传印、电阻、三极管、二极管、电容、电烙铁、绝缘胶带三、实习内容（一）、安全用电常识1、安全电压交流工频安全电压的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V 。
我国的安全电压的额定值为42 、36 、24 、12 、6V 。
广东石油化工学院-金工实习报告（五篇模版）
广东石油化工学院-金工实习报告（五篇模版）第一篇：广东石油化工学院-金工实习报告金工实习报告奉劝师弟师妹们，仅供参考，当心被退，大学生应该自己学会写这些报告。
学院：班级：姓名：学号：实习时间：2013年5月27日至2013年5月31日，我在学校进行了为期五天的金工实习。
通过这几天短暂的实习，我学会了一些最基本的实用的操作。
实习期间也有很多地方做的不够好，不懂的地方也很多，总的来说付出了很多汗水，但更多的是收获，以下是我实习过程中的一些心得与实习总结。
第一天早上老师给我们讲解了车床的最基本的操作，这些看起来笨重的车床在老师手里竟然变得轻松自如，老师给我们讲了机床的开启以及使用安全等等方面的问题。
我懂了这些车床使用的是380V的电压，和我们平时日用的220V的电压更加危险，本来自己动手能力就不是很强，这下子心里更加害怕了。
不过还好有老师精心的讲解，我对着笨重的机器似乎没有了那么多的胆怯了。
车床的精密度远远超乎我的想象，居然可以精确到0.05mm，让我不禁大吃一惊，而且不敢轻易小看这些东西了。
在老师的一步一步的操作下，一根不均匀的铁棒很快就被磨成了一个零件——那是一个螺丝的外形，还没有螺头和螺纹。
不过精密程度让我惊叹，这让我也对老师肃然起敬，看到那螺丝那么光滑，真不敢想象那居然是一根铁棒磨成的啊。
老师操作过程看似很简单，而且操作自如，我以为这些都是很简单的事情，下午就要等到我们亲手操作了，真是有点迫不及待了啊。
下午终于轮到我们自己操作车床加工零件了，心里又是激动又是兴奋，结果车床一上来就给我一个下马威，车床不会启动，这让我真是丢人啊。
看到别人的铁屑都已经磨出了那么多，心里不免有些自卑，最后把老师叫过来帮我检查，才发现是没有推上电源开关，真是尴尬啊。
好了之后终于把车床弄转了，开始加工零件了。
在看老师加工那么简单，自己加工时总是弄不好，不知道各种动作的操作按钮，不过还好，还是把一根铁棒磨出了一个小头，虽然很难看，但也算是出产品了，心里不免暗暗高兴。
广东石油化工学院认识实习报告
应用化学专业认识实习报告学校：广东石油化工学院学院：化学与生命科学学院专业班级：应化10- 班学生姓名：学号：带队老师：实习地点：茂名海印炭黑、茂名乙烯质检中心、广东立威化工有限公司实习时间：2013 年6 月25 日下午：茂名环新炭黑；2013 年6 月26 日上午：茂名乙烯质检中心；2012 年6 月26 日下午：广东立威化工有限公司一、认识实习的目的认识实习是应用化学专业教学计划中一项重要的实践教学环节，通过到工厂参观实习使学生了解精细化工专业相关企业的生产经营状况，使学生掌握精细化工生产基本安全知识，了解企业生产安全规范、生产安全制度和要求。
了解相应的工艺流程及相关的设备，熟悉精细化学品的分析检测方法，巩固以前所学知识，同时加强工程观念，并逐步把已学的理论知识和生产实际联系起来，为后续专业课程学习及今后就业积累一定的实践基础。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
通过实习，我们对专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实, 专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
二、认识实习要求1. 下厂前，通过网络，教师讲解等途径了解实习企业的相关背景资料。
2. 进厂后，认真听取技术人员的介绍并做好记录。
3. 实习过程遵从老师和工作人员的要求，不得违章冒险操作。
4. 实习结束，完成不少于3000 字的认识实习总结（内容包括：实习总体情况、各企业简介、工艺流程、收获体会等）。
5. 安全要求：进厂必须戴安全帽、防静电工作服。
不准穿带铁钉的鞋、短袖衫，女生不能穿裙子和高跟鞋。
实验三、定时器实验
实验报告本 指导老师： 班级： 姓名： 学号： 2011 ～2012 学年度第二学期广东石油化工学院计算机与电子信息学院 实验三、定时器实验 一、实验目的 1、熟悉DSP的定时器 2、掌握DSP定时器的控制方法 3、学会使用定时器中断方法控制程序流程 二、实验设备 计算机、ZYE1801C实验箱 三、实验原理 TMS320VC5402有两个16位的定时器，每个定时器带有一个4位预分频器PSC和16位定时计数器TIM。CLKOUT时钟先经 PSC预分频后，用分频的时钟再对TIM作减1计数，当TIM减为0时，将在定时器输出管脚TOUT上产生一个脉冲，同时产生定 时器中断请求，并将定时器周期寄存器PRD的值装入TIM。因此，定时器的工作受到三个寄存器的控制，即TIM、PRD、定时 器控制寄存器TCR。两个定时器分别有3个寄存器和相应的输出管脚TOUT。 TMS320VC5402的定时器可以被特定的状态位实现停止、重新启动、重新设置或禁止。可以使用该定时器产生周期性的CPU 中断。 1、TIMER REGIS算机与ZYE1801C 实验箱通过并口P1相连，运行CCS 软件。 2. 编写定时器中断程序，实现实验箱插板上红色指示灯的闪烁。
3. 调整定时延时系数TIMER ，观察指示灯闪烁延时的变化。 4. 调整寄存器PRD0，TCR0的值，观察指示灯的闪烁周期的变化。 五、思考题 1、本实验的定时时间是如何计算的？ ()()11 ()(1)(1) c c c c TIN T RATE t u v t TD D R PRD = = ???+?+ 注：()c c t 是DSP 芯片时钟周期。 2、本实验系统采用的外部时钟输入，f=11.0592MHZ ，采用的是5倍频模式，请问该系统定时器的最大定时周期？ 11.59ms 六、实验心得体会 通过本次实验，熟悉DSP 的定时器的原理和定时时间的计算，学会使用定时器中断方法控制程序流程，及DSP 开发板的使 用，以及要延时比较长时间的处理方法。
实习报告 (2)
广东石油化工学院认识实习报告班级：工业工程11-1姓名：陈鼎学号：11024090108日期：2012.10.22—2012.10.26成绩：机电工程学院认识实习报告一、参观茂名石化公司港口分部时间：2012.10.22下午地点：茂名石化公司港口分部目的：了解该公司的规模、发展情况、运营模式和日常工作要求港口分部下属茂名石化公司，于1991年3月成立，现有在职职工673人，主要负责茂名石化原油、化工原料接卸输送和成品油中转等工作。
近年来，港口分部以科学发展观为统领，认真实践李安喜总经理的科学管理理念，贯彻落实“任务、责任、实践”的工作要求，用心工作，自觉实践，党建和思想政治工作得到加强，连续多年实现了安全。
1.从严管理，实现安全环保无事故。
落实问责制：从2004年7月起100元/人，作为安全考核奖励，对事故责任人员扣奖直至免职。
深化教育：每月召开“我要安全”主题活动分析会；深入开展“安全工作我最不放心的问题是什么？怎样控制？”的大讨论，共查找风险控制点300多个并逐个进行风险控制。
靠前指挥：对原油混输等关键生产环节，逐级及时报告监控情况；对油罐内防腐等高危施工作业由科级以上干部轮流在现场监护。
排查隐患：对88座储罐开展专项检查整改；对4路11条长输管线每月进行防打孔盗油检查；对1500多个防雷防静电接地极逐一进行开挖检测整改。
整改隐患：2005年以来，先后投入隐患整改资金8100多万元，完成了23座油罐消防系统隐患、三大罐区电气隐患，航道清淤疏浚，长输管线隐患，油码头安装紧急切断阀等40个隐患项目的治理。
2005以来未发生各类安全环保事故。
2.精细管理，主要经济技术指标保持中国石化同行业第一。
2007年分部提出原油损耗率誓与镇海炼化论伯仲，比高低。
采取了如下措施：一是做好船方的服务和慰问工作，使船方能积极配合扫舱和干舱。
二是对于高凝高粘原油，要求船方加温高于原油凝点15℃以上。
对于低凝高粘原油，要求船方加温至45℃以上，从而减少挂壁损失。
广东石油化工学院认识实习报告
应用化学专业认识实习报告学校：广东石油化工学院学院：化学与生命科学学院专业班级：应化10-班学生姓名：学号：带队老师：实习地点：茂名海印炭黑、茂名乙烯质检中心、广东立威化工有限公司实习时间：2013年6月25日下午：茂名环新炭黑；2013年6月26日上午：茂名乙烯质检中心；2012年6月26日下午：广东立威化工有限公司一、认识实习的目的认识实习是应用化学专业教学计划中一项重要的实践教学环节，通过到工厂参观实习使学生了解精细化工专业相关企业的生产经营状况，使学生掌握精细化工生产基本安全知识，了解企业生产安全规范、生产安全制度和要求。
了解相应的工艺流程及相关的设备，熟悉精细化学品的分析检测方法，巩固以前所学知识，同时加强工程观念，并逐步把已学的理论知识和生产实际联系起来，为后续专业课程学习及今后就业积累一定的实践基础。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
通过实习，我们对专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
二、认识实习要求1.下厂前，通过网络，教师讲解等途径了解实习企业的相关背景资料。
2.进厂后，认真听取技术人员的介绍并做好记录。
3.实习过程遵从老师和工作人员的要求，不得违章冒险操作。
4.实习结束，完成不少于3000字的认识实习总结（内容包括：实习总体情况、各企业简介、工艺流程、收获体会等）。
5.安全要求：进厂必须戴安全帽、防静电工作服。
不准穿带铁钉的鞋、短袖衫，女生不能穿裙子和高跟鞋。
6.不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；三、认识实习地点1、单位名称：茂名环星炭黑有限公司地址：茂名市环市西路61号公司简介：茂名环星炭黑有限公司前身是茂名永业(集团)股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生产炭黑的历史，是中国大陆首家获公开发行股票上市的炭黑行业企业，是化工部规划的全国四大炭黑生产基地之一，是南方五省唯一大型炭黑厂，也是中国500家最大化工企业之一，属国家二级企业，具有进出口经营权。
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成绩：
程序设计基础与实验教程课程实验报告
实验三：设计登录表单系统
姓名 _黄活林___
班级 _营销专11-1 __
学号 ___
实验地点 _广东石油化工学院___
实验时间 _ _2012/5/12__
指导教师 _何秉荣___
程序设计基础与实验教程课程实验报告
实验N：XXX
一、实验目的：
●XXX
●XXX
●XXX
二、实验要求：
●XXX
●XXX
●编写程序完成以下实验内容并上交实验报告
三、实验内容：
1、XXX
2、XXX
3、XXX
四、程序源代码：
五、实验过程中遇到的问题及解决手段：
六、本次实验的体会（结论）：
小组成绩评定
个人成绩初评
说明：
小组交叉评定方式：以小组为单位将报告和实验程序进行交叉评定，各小组除了为对方打分，还需要提供评定意见，评定意见主要包括对报告和程序的评价，以及值得借鉴之处或进一步完善的建议。
下载网址：/dpvzntkq#广东石油化工学院-实验报告.doc。