部编版二年级语文下册第二单元一课一练(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元一课一练

雷锋叔叔，你在哪里

第一课时

1.把下面的音节选在下面的框中。

bàn nìnɡ mì shùn yínɡ

泞

2.我会组词。

万（）西（）冒（）昨（）锋（）迈（）洒（）昌（）作（）峰（）

3.猜猜下面词语的意思。

①寻觅：

②泥泞：

③年迈：

雷锋叔叔，你在哪里

第二课时

1. 看拼音写词语。

léi fēnɡ mào yǔ wān qū wēn nuǎn

（）（）（）（）

zuó tiān liú xià sǎ shuǐ bēi zhe

（）（）（）（）

2.连一连，填一填。

长长的细雨背着（）

蒙蒙的小溪踏着（）

弯弯的露珠乘着（）

晶莹的小路顺着（）

3.加上标点，读一读，说说你读出什么语气来。

①雷锋叔叔你在哪里你在哪里

②瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹

4.我会做。

雷锋日记摘抄

1960年8月20日

辽阳市遭受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的100元钱寄给了辽阳灾区。有人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。

①猜猜“甘心情愿”的意思。

②雷锋为什么说他甘心情愿做这样的“傻子”呢？

③结合课文内容说一说，雷锋是个什么样的人？

④拓展题。填一填。雷锋叔叔是一名，每年学雷锋日定为，雷锋牺牲后，毛主席的题词是。

第一课时

1.给加点字选择正确读音。

de m ɑ áo yīnɡ dí què mǎi yìnɡ mài 好嘛． 熬．出来 应． 该 的． 确 买．

东西 2.选一个字，使它与外面都能组成词语。

3.猜猜下面是什么字。

月亮有，太阳无；匕首有，小刀无；私下有，账上无。

这个字是（ ）

道 甜 香 气

动 勤 疲 苦

第二课时

1. 看拼音写词语。

cài zhī láo dònɡ ɡōnɡ jù wèi dào （）（）（）（）

ɡān tián mǎi dōnɡ xi nénɡ bù nénɡ （）（）（）

2.给句子末尾打上标点符号，然后读一读，注意读出句子的语气。

①难道它的味道很特别吗

②这就是平常吃过的米糕嘛

③农民种稻子需要种子、农具、肥料、水

④这样的糕的确应该叫“千人糕”啊

3.请你说一说，我们的语文课本是经过哪些劳动才做成的？（至少说出五个）这说明了什么道理？

4.我会做。

车子怎么拉不动呢

鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去……

究竟谁对谁错?反正，他们都使劲了。

①从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是。

②他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？

③这个故事告诉我们什么道理？

第一课时

1.将下面的音节补充完整。

ō w j ài ìánɡī t

波纹郊外异常枝条

k shànɡl t róu r ch xià

跨上绿毯柔软垂下

2.我会组词。

匹（）景（）像（）波（）球（）四（）京（）象（）被（）求（）

3.用下面的词语说一句话。

①柔软：

②异常：

③恋恋不舍：

第二课时

1. 看拼音写词语。

mǎ pǐ wén lù jǐnɡ sè shuǐ bō

（）（）（）（）zhí dé hǎo xiànɡ yāo qiú liàn liàn bù shě （）（）（）（）2.照样子，写词语。

例：又（长）又（细）的枝丫

又（）又（）的草地又（）又（）的花朵

又（）又（）的皮球又（）又（）的大树

3.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

变化：

变化的原因：

4.我会做。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1.本文共＿＿＿＿＿＿自然段。

2.皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法。

第一课时

1.把下面的汉字和读音连起来。

chénɡ jiàn zhù sì yǎnɡ yínɡ yǎn

饲养筑营建演程

2.根据语境填句子。

予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。

①我们平时去帮助别人，其实是在帮助自己，因为。

②帮助别人，快乐自己，正像说的那样。