勤洗手 讲卫生 ppt
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爱清洁,讲卫生 主题活动ppt课件
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下面的做法正确的请鼓掌三声，错误 的请订正
❖1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
❖2.发了霉的过期月饼我不吃。 （ √）
❖3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
❖4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
拿来用。
（× ）
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❖5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用开
水浸烫几分钟后再吃。
（√ ）
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洗手歌
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预防甲流小常识
❖ 预防小贴士： ❖ 1、注意个人卫生，经常使用肥皂和清
空气流通。 3、除上课外，减少聚集性活动，尽量 避免人群拥挤的场所。
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吃饭看电视，对吗？
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（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾，
这些赃物会招来苍蝇、老
鼠等害虫，给人类传播很
多疾病，如肠炎……所以
应把果皮纸屑扔进垃圾箱
内。
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（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
❖这是一种不文明的行为。不仅 损坏了优美的环境，又破坏了 公物，我们一定要从小养成爱 护公物和维护环境卫生的良好 品行。
❖6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。
（）
×
❖7.我不买街头流动小贩出售的食物。
（√ ）
养成良好的个人卫生习惯PPT课件
➢ 眼离书本一尺远 ➢ 身离桌子一拳远 ➢ 手离笔尖一寸远
爱护眼睛
保护眼睛还要做到
➢ 不要在光线太弱、太强的地方下看书 ➢ 不要在行走的车上看书 ➢ 认真做好眼保健操
五、爱护卫生 — 护鼻
保护鼻子
1 抠鼻孔往往是引起鼻出血的最常见的原因
2
此外，手到处触摸，又不及时洗手时，手指一定很脏， 经常抠鼻孔，易患鼻炎、鼻疮、鼻窦炎等疾病。
3 鼻孔的粘膜薄，血管丰富，容易被细菌侵入。
4
用鼻子呼吸，可以使吸入的空气经过鼻道时变得干净、 湿润和温暖，以保护呼吸道和肺，是它们免得疾病。
保护鼻子
不可经常用手乱挖鼻孔 克服不良卫生习惯
清洗鼻腔，用冷水清洗鼻腔 保持鼻腔湿润
六、爱护卫生 — 护耳
爱护耳朵
1 不乱挖耳朵 2 不将异物塞入耳内 3 洗脸、洗澡时不把水弄进耳内 4 免损伤鼓膜，引起中耳炎，影响听力
如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙
2
齿，则可以为小学生的身体健康奠定坚实保护眼睛和牙齿，
则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。
4
如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，
则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。
5
如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，
三、爱护卫生 — 刷牙
学会刷牙
你会刷牙吗？
➢ 顺着牙缝刷，刷上牙时，从上往下刷； ➢ 刷下牙时，从下往上刷；
保护牙齿
1 吃东西后漱口 2 早晚刷牙
不咬过硬东西
4 不吃过冷过热的东西 5 睡前不吃东西 6 患牙病及时治疗
四、爱护卫生 — 护眼
爱护眼睛
看书、绘画时保持正确的姿势，要做到肩平、身直、 头正、大腿平放、两小腿并拢。写字时头稍向前倾， 两臂自然放在桌面上，放正纸张。
爱护眼睛
保护眼睛还要做到
➢ 不要在光线太弱、太强的地方下看书 ➢ 不要在行走的车上看书 ➢ 认真做好眼保健操
五、爱护卫生 — 护鼻
保护鼻子
1 抠鼻孔往往是引起鼻出血的最常见的原因
2
此外，手到处触摸，又不及时洗手时，手指一定很脏， 经常抠鼻孔，易患鼻炎、鼻疮、鼻窦炎等疾病。
3 鼻孔的粘膜薄，血管丰富，容易被细菌侵入。
4
用鼻子呼吸，可以使吸入的空气经过鼻道时变得干净、 湿润和温暖，以保护呼吸道和肺，是它们免得疾病。
保护鼻子
不可经常用手乱挖鼻孔 克服不良卫生习惯
清洗鼻腔，用冷水清洗鼻腔 保持鼻腔湿润
六、爱护卫生 — 护耳
爱护耳朵
1 不乱挖耳朵 2 不将异物塞入耳内 3 洗脸、洗澡时不把水弄进耳内 4 免损伤鼓膜，引起中耳炎，影响听力
如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙
2
齿，则可以为小学生的身体健康奠定坚实保护眼睛和牙齿，
则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。
4
如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，
则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。
5
如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，
三、爱护卫生 — 刷牙
学会刷牙
你会刷牙吗？
➢ 顺着牙缝刷，刷上牙时，从上往下刷； ➢ 刷下牙时，从下往上刷；
保护牙齿
1 吃东西后漱口 2 早晚刷牙
不咬过硬东西
4 不吃过冷过热的东西 5 睡前不吃东西 6 患牙病及时治疗
四、爱护卫生 — 护眼
爱护眼睛
看书、绘画时保持正确的姿势，要做到肩平、身直、 头正、大腿平放、两小腿并拢。写字时头稍向前倾， 两臂自然放在桌面上，放正纸张。
一年级《劳动实践指导手册》第2课《勤洗手讲卫生》课件
新知讲解
拓展延伸
为什么会洗手、勤洗手,健康你我他？
我们不仅要在餐前洗手,还要在上厕所、擦 鼻涕、玩玩具、扔垃圾以及用手触碰公共场所 的门把手、电梯按钮、水龙头等后洗手。会洗 手、勤洗手，是预防传染病的好方法。
新知讲解
拓展延伸
为什么要洗手，不洗手会怎样？
空气里到处都是细菌，平时的坐卧行走，都 会沾染细菌，而手是前沿阵地，公交扶手，商场门 把手，上厕所接触便器，水龙头，摸宠物……等等， 不对手进行清洁就吃饭细菌就会粘在筷子上，馒头， 碗边等地方，然后吃到肚子里，从此那些细菌，寄 生虫，病毒等小东西就生活在你的肚子里，一边长 大一边生小宝宝，无穷无尽……危害着我们的身体 健康。
新知讲解
说一说，你知道的洗手歌？ 视频《 洗手歌》
新知讲解
制作肥皂纸
①将家里没用完的肥皂用剪 刀剪碎，放在一个容器里。
②向容器中加适量热水，反复 搅拌,直到肥皂全部溶化。
新知导入
小贴士 1.选择开口大一点儿的容器。 2.肥皂水的浓度要大,否则肥皂纸就不能 起到清洁的作用。
新知讲解
制作肥皂纸
③将不常用的物品 放到收纳箱中,贴好标 签,方便下次使用。
新知讲解
劳动日记
用自己做的肥皂纸洗手，你有什么感受？记录下来，和大家一起分享吧！
我自己做的肥皂纸，使用起来特别开心和快乐！
我一次做，放肥皂水少了，第二次，我改过来了， 我成功了，特别高兴！
课堂练习
说一说，第一次做肥皂纸的经历？
课堂总结
本节课我们了解做肥皂纸的方法，让我们懂得从小 就要养成爱劳动好习惯。
板书设计
我做勤月洗饼手迎,讲中卫秋生 制作方法做肥皂纸的方法 劳动评价 劳动评价 劳动日记 拓展延伸
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手教学课件ppt课件
玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
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8
怎样洗，手才能洗干净？
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9
打开水龙头，淋湿手心对手背，相互搓一搓。
互握大拇指，相互转转转，
指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。
手腕洗一洗，龙头冲一冲。
关紧水龙头，毛巾擦擦手，细菌全跑掉。
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10
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11
洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
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12
总结 ：
饭前饭后，便前便后，吃药之前，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后， 做完扫除工作之后，接触钱币之后，接触别人之后，在室外玩耍沾染了脏东西之后， 户外运动、作业、购物之后，抱孩子之前，与患者接触后、接触过传染物品的更要 经过消毒反复洗，触摸眼、口、鼻前要洗手，戴口罩前及除口罩后应洗手，接触公 用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后要洗手，从外面回家后要洗手。
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1
同学们，我们要养成爱清洁， 讲卫生的好习惯，就应该从我们的 双手做起！
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2
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3
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4
这个小朋友在干么？
完整版课件
5
在什么时候，我们要清洁双手呢？
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6
饭前便后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
完整版课件
7
玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手教学 ppt课件
4
同学们，我们要养成爱清洁， 讲卫生的好习惯，就应该从我们的 双手做起！
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6
7
这个小朋友在干么？
8
在什么时候，我们要清洁双手呢？
9
饭前便后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
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玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。
玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
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怎样洗，手才能洗干净？
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总结 ：
饭前饭后，便前便后，吃药之前，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后， 做完扫除工作之后，接触钱币之后，接触别人之后，在室外玩耍沾染了脏东西之后， 户外运动、作业、购物之后，抱孩子之前，与患者接触后、接触过传染物品的更要 经过消毒反复洗，触摸眼、口、鼻前要洗手，戴口罩前及除口罩后应洗手，接触公 用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后要洗手，从外面回家后要洗手。
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是
否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，
没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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打开水龙头，淋湿小小手， 擦擦小肥皂，相对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。 互握大拇指，相互转转转， 指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。 手腕洗一洗，龙头冲一冲。 关紧水龙头，毛巾擦擦手，细菌全跑掉。
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洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
同学们，我们要养成爱清洁， 讲卫生的好习惯，就应该从我们的 双手做起！
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这个小朋友在干么？
8
在什么时候，我们要清洁双手呢？
9
饭前便后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
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玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。
玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
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怎样洗，手才能洗干净？
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总结 ：
饭前饭后，便前便后，吃药之前，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后， 做完扫除工作之后，接触钱币之后，接触别人之后，在室外玩耍沾染了脏东西之后， 户外运动、作业、购物之后，抱孩子之前，与患者接触后、接触过传染物品的更要 经过消毒反复洗，触摸眼、口、鼻前要洗手，戴口罩前及除口罩后应洗手，接触公 用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后要洗手，从外面回家后要洗手。
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是
否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，
没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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打开水龙头，淋湿小小手， 擦擦小肥皂，相对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。 互握大拇指，相互转转转， 指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。 手腕洗一洗，龙头冲一冲。 关紧水龙头，毛巾擦擦手，细菌全跑掉。
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洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
勤洗手 讲卫生 ppt(课资材料)
应用课堂
1
目 标 ：1知道洗手的重要性
2、知道洗手的方法，会洗手。 3、养成勤洗手的 良好生活卫生习惯。
重 点：知道洗手的方法，会洗手。
难 点 ： 养成勤洗手的良好生活卫生习
惯。
准 备 ：PPT、2个桶、6个大盆、15条毛巾、
《洗手歌》、肥皂6块。
应用课堂
2
1为什么要洗手？
应用课堂
4
2那什么时候要洗手呢？
动一动聪明小脑袋
应用课堂
5
前和
后
应用课堂
6
应用课堂
7
总结
1.饭前洗手 2.便后洗手 3.手脏了，要洗手
应用课堂
8
3 怎样洗手呢？
（1）打开水龙头，先冲洗一下双手应用课堂
10
（3）搓搓手心、手背及指尖、指缝。
应用课堂
11
(4)冲清香皂沫，关上水龙头。
应用课堂
应用课堂
18
成果展示
应用课堂
19
12
5 擦干手。
应用课堂
13
总结
1冲手——2抹肥皂——3 搓手心、手背、指尖、指缝— — 4冲肥皂沫——5用毛巾擦干手
应用课堂
14
4 动手洗一洗。
我的小手真干净，你会了吗，动手洗洗吧。
应用课堂
15
洗手歌
应用课堂
16
作业
以后不管在学校还是在家里， 都要养成自己洗手的好习惯。
应用课堂
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你学会怎么洗手了吗？
1
目 标 ：1知道洗手的重要性
2、知道洗手的方法，会洗手。 3、养成勤洗手的 良好生活卫生习惯。
重 点：知道洗手的方法，会洗手。
难 点 ： 养成勤洗手的良好生活卫生习
惯。
准 备 ：PPT、2个桶、6个大盆、15条毛巾、
《洗手歌》、肥皂6块。
应用课堂
2
1为什么要洗手？
应用课堂
4
2那什么时候要洗手呢？
动一动聪明小脑袋
应用课堂
5
前和
后
应用课堂
6
应用课堂
7
总结
1.饭前洗手 2.便后洗手 3.手脏了，要洗手
应用课堂
8
3 怎样洗手呢？
（1）打开水龙头，先冲洗一下双手应用课堂
10
（3）搓搓手心、手背及指尖、指缝。
应用课堂
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(4)冲清香皂沫，关上水龙头。
应用课堂
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成果展示
应用课堂
19
12
5 擦干手。
应用课堂
13
总结
1冲手——2抹肥皂——3 搓手心、手背、指尖、指缝— — 4冲肥皂沫——5用毛巾擦干手
应用课堂
14
4 动手洗一洗。
我的小手真干净，你会了吗，动手洗洗吧。
应用课堂
15
洗手歌
应用课堂
16
作业
以后不管在学校还是在家里， 都要养成自己洗手的好习惯。
应用课堂
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你学会怎么洗手了吗？
小学一年级劳动教育 《勤洗手 讲卫生》-课件
2.肥皂纸平 整、泡沫丰富。
3.学会 正确 的洗手方法。
zuò yè
作业
教爸爸妈妈边唱洗手歌边洗手。
作业
做一盒漂亮的肥皂纸送给你的好朋友
谢谢观看！
勤洗手，讲卫生
biàn yì biàn
辩一辩
说一说
为什么要洗手呢？
细菌在小 朋友肚子里捣乱的视频：
1.市场上卖的肥皂纸有什么特点？ 2.制作肥皂纸需要做什么准备呢？
做一做Leabharlann 制作肥皂纸示范视频：
温馨提醒：
1.请尽量选择快用完的肥皂来制作，这样更环保。 2.选择吸水性好的纸巾，大小、颜色可以根据自 己的喜好而定。 3.可以用洗手液代替肥皂头。
晒一晒：
同学们可以把自己做好的肥皂纸 贴在第五部分的空 白处，展示 给大家看。
想一想：
怎么样洗手才有效？
qī bù xǐ shǒu fǎ
七步洗手法
你知道七步洗手法吗？
学一学， 唱一唱：
yì qǐ lái chànɡ xǐ shǒu ɡē
一起来唱 《洗手歌》
pínɡ yì pínɡ
评一评
1.独立完成 肥皂纸的制作。
3.学会 正确 的洗手方法。
zuò yè
作业
教爸爸妈妈边唱洗手歌边洗手。
作业
做一盒漂亮的肥皂纸送给你的好朋友
谢谢观看！
勤洗手，讲卫生
biàn yì biàn
辩一辩
说一说
为什么要洗手呢？
细菌在小 朋友肚子里捣乱的视频：
1.市场上卖的肥皂纸有什么特点？ 2.制作肥皂纸需要做什么准备呢？
做一做Leabharlann 制作肥皂纸示范视频：
温馨提醒：
1.请尽量选择快用完的肥皂来制作，这样更环保。 2.选择吸水性好的纸巾，大小、颜色可以根据自 己的喜好而定。 3.可以用洗手液代替肥皂头。
晒一晒：
同学们可以把自己做好的肥皂纸 贴在第五部分的空 白处，展示 给大家看。
想一想：
怎么样洗手才有效？
qī bù xǐ shǒu fǎ
七步洗手法
你知道七步洗手法吗？
学一学， 唱一唱：
yì qǐ lái chànɡ xǐ shǒu ɡē
一起来唱 《洗手歌》
pínɡ yì pínɡ
评一评
1.独立完成 肥皂纸的制作。
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手教学ppt课件
最新编辑ppt
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洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
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总结 ：
饭前饭后，便前便后，吃药之前，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后， 做完扫除工作之后，接触钱币之后，接触别人之后，在室外玩耍沾染了脏东西之后， 户外运动、作业、购物之后，抱孩子之前，与患者接触后、接触过传染物品的更要 经过消毒反复洗，触摸眼、口、鼻前要洗手，戴口罩前及除口罩后应洗手，接触公 用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后要洗手，从外面回家后要洗手。
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1
同学们，我们要养成爱清洁， 讲卫生的好习惯，就应该从我们的 双手做起！
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这个小朋友在干么？
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在什么时候，我们要清洁双手呢？
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饭前便后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
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13饭前饭后便前便后吃药之前接触过血液泪液鼻涕痰液和唾液之后做完扫除工作之后接触钱币之后接触别人之后在室外玩耍沾染了脏东西之后户外运动作业购物之后抱孩子之前与患者接触后接触过传染物品的更要经过消毒反复洗触摸眼口鼻前要洗手戴口罩前及除口罩后应洗手接触公用物件如扶手门柄电梯按钮公共电话后要洗手从外面回家后要洗手
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玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。
玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
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8
怎样洗，手才能洗干净？
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手教学课件
影响个人形象
不勤洗手容易导致手部皮肤粗糙、干燥、脱皮等问题，影响个人形 象。
传播病菌给他人
不勤洗手容易将病菌传播给他人，特别是对于儿童、老人和身体虚 弱的人来说，更容易受到病菌的侵害。
03
如何做到讲卫生勤洗手
保持个人卫生习惯
01
每天洗澡，保持身体清 洁。
02
定期洗头，保持头发清 洁。
03
每天更换内衣，保持衣 物整洁。
卫生对生活质量的影响
03
良好的卫生习惯可以提高生活质量，让人更加舒适、愉悦。
如何通过卫生保持健康
01
02
03
04
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手
部消毒液。
个人卫生
保持个人卫生，包括每天洗澡 、洗头、刷牙等，以及定期更
换衣物和床上用品。
环境卫生
保持生活和工作环境的清洁和 整洁，包括定期清理和消毒家
使用公共卫生间后，要记得洗手。
在人群密集的场所，要保持一定的社交距离，以防病毒 传播。
04
卫生与健康的关系
卫生对健康的影响
卫生状况差可能导致疾病传播
01
不卫生的环境容易滋生细菌、病毒等病原体，增加疾病传播的
风险。
卫生对个人心理的影响
02
卫生状况差可能影响个人情绪和心理健康，导致焦虑、抑郁等
问题。
引导学生养成良好卫生习惯
强调洗手的重要性
培养卫生意识
洗手是预防疾病最简单有效的方式，应教 育学生养成勤洗手的习惯。
通过各种方式，培养学生的卫生意识，让 他们认识到卫生的重要性。
实践与应用
家校合作
鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实 际生活中，通过实践养成良好的卫生习惯 。
不勤洗手容易导致手部皮肤粗糙、干燥、脱皮等问题，影响个人形 象。
传播病菌给他人
不勤洗手容易将病菌传播给他人，特别是对于儿童、老人和身体虚 弱的人来说，更容易受到病菌的侵害。
03
如何做到讲卫生勤洗手
保持个人卫生习惯
01
每天洗澡，保持身体清 洁。
02
定期洗头，保持头发清 洁。
03
每天更换内衣，保持衣 物整洁。
卫生对生活质量的影响
03
良好的卫生习惯可以提高生活质量，让人更加舒适、愉悦。
如何通过卫生保持健康
01
02
03
04
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手
部消毒液。
个人卫生
保持个人卫生，包括每天洗澡 、洗头、刷牙等，以及定期更
换衣物和床上用品。
环境卫生
保持生活和工作环境的清洁和 整洁，包括定期清理和消毒家
使用公共卫生间后，要记得洗手。
在人群密集的场所，要保持一定的社交距离，以防病毒 传播。
04
卫生与健康的关系
卫生对健康的影响
卫生状况差可能导致疾病传播
01
不卫生的环境容易滋生细菌、病毒等病原体，增加疾病传播的
风险。
卫生对个人心理的影响
02
卫生状况差可能影响个人情绪和心理健康，导致焦虑、抑郁等
问题。
引导学生养成良好卫生习惯
强调洗手的重要性
培养卫生意识
洗手是预防疾病最简单有效的方式，应教 育学生养成勤洗手的习惯。
通过各种方式，培养学生的卫生意识，让 他们认识到卫生的重要性。
实践与应用
家校合作
鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实 际生活中，通过实践养成良好的卫生习惯 。
养成良好卫生习惯精美PPT课件
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学生 家长 学校
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养成良好的个人卫生习惯
主题班会
1
目 录
一、卫生小知识 二、爱护卫生——洗手洗脸 三、爱护卫生——刷牙 四、爱护卫生——护眼 五、爱护卫生——护鼻 六、爱护卫生——护耳 七、其他爱护卫生的方法
2
一、卫生小知识
3
卫生小知识
小学生是一个特殊的群体，生活能力不足，生活习惯
1
尚未确立，一旦养成不良的卫生习惯，将会危害小学
75%
40%
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43
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13勤洗手讲卫生。PPT课件
23
6
为什么要洗手？
7
嘿嘿，把我们吃进去你会得病
8
不爱洗手的孩子容易生病
9
小朋友们，让我们学 会正确洗手
10
11
1、准备工作
把 手 浸 湿
12
涂 肥 皂 或 洗 手 液
13
2、开始洗手
14
15
16
17
18
19
另 外 还 要 洗 洗 手 腕
20
洗掉肥皂 21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
22
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
勤洗手，讲卫生。
1
2
懒羊羊最 大的特点就 是懒和爱吃， 而且懒羊羊 每次吃东西 之前都不洗 手。
3
结果有一天，懒羊羊生病了，肚子痛的特别厉害。。。。。。
4
聪明的喜羊羊把新 发明的肥皂拿出来 给大家，并让大家 每天勤洗手。
5
从此懒羊羊再也没有拉肚子，青青草源自上的每只 小羊都养成了“勤洗手，讲卫生”的好习惯。
6
为什么要洗手？
7
嘿嘿，把我们吃进去你会得病
8
不爱洗手的孩子容易生病
9
小朋友们，让我们学 会正确洗手
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1、准备工作
把 手 浸 湿
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涂 肥 皂 或 洗 手 液
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2、开始洗手
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另 外 还 要 洗 洗 手 腕
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洗掉肥皂 21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
22
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
勤洗手，讲卫生。
1
2
懒羊羊最 大的特点就 是懒和爱吃， 而且懒羊羊 每次吃东西 之前都不洗 手。
3
结果有一天，懒羊羊生病了，肚子痛的特别厉害。。。。。。
4
聪明的喜羊羊把新 发明的肥皂拿出来 给大家，并让大家 每天勤洗手。
5
从此懒羊羊再也没有拉肚子，青青草源自上的每只 小羊都养成了“勤洗手，讲卫生”的好习惯。
四年级《体育健康》讲卫生勤洗手教学 ppt课件
同学们，我们要养成爱清洁， 讲卫生的好习惯，就应该从我们的 双手做起！
这个小朋友在后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。
玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
怎样洗，手才能洗干净？
打开水龙头，淋湿小小手， 擦擦小肥皂，相对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。 互握大拇指，相互转转转， 指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。 手腕洗一洗，龙头冲一冲。 关紧水龙头，毛巾擦擦手，细菌全跑掉。
洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
这个小朋友在后要洗手，洗手时使用肥皂。
吃饭前要洗手
上了厕所之后要洗手
玩游戏后，指甲脏了后要洗手，长了要剪。
玩了游戏后
指甲脏了或者长长后
怎样洗，手才能洗干净？
打开水龙头，淋湿小小手， 擦擦小肥皂，相对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。 互握大拇指，相互转转转， 指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。 手腕洗一洗，龙头冲一冲。 关紧水龙头，毛巾擦擦手，细菌全跑掉。
洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。
养成良好卫生习惯从正确洗手开始PPT
十指相握，相 对摩擦指尖和 甲沟
第四步
一只手握对侧手拇 指摩擦，再交换
第五步
弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手 掌心旋转揉搓，然后换边。
第六步
一只手摩擦对侧 手腕，再交换
04
洗完后还要 注意什么
还要注意
01
洗手时间最少不能少于 20 秒；
02
手洗净后一定干手。
03
双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水 龙头。
养成良好卫生习惯
从正确洗手开始
班主任：XXX 班级：五三班
世界洗手日 10月15日
10月15日是全球洗手日！今年的主题是“干净的手-健康 的秘诀”，这个全球洗手日，我们倡议大家把洗手作为每 顿饭的一部分。
目录
contents
01 为什么要洗手？ 02 什么时候需要洗手？ 03 怎样洗手？ 04 洗完后还要注意什么？
本节课结束
除工作之后 06 从外面回家后 07 与宠物玩耍后
怎样洗手才有效？
勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不 正确，就算洗了也徒劳无功。
同学们，你们都是怎样来洗手的呢？
03
怎样洗手
第一步
双手掌心相对摩擦
第二步
双手掌心向下相叠，十指 交叉，摩擦指缝和手背； 双手位置交换
第三步
01
为什么要洗手
细菌农场
据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1 克指甲垢里可藏有38亿个细菌，即使将手洗干 净后手上还有182种细菌。
01 微小, 有生命的
02
太小了，我们的眼睛看不见
03 细菌存在于任何地方
04 细菌会导致疾病
原来手上真的有那 么多细菌啊！
为什么要洗手？
干净的双手，才可以保障我们 的健康。
第四步
一只手握对侧手拇 指摩擦，再交换
第五步
弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手 掌心旋转揉搓，然后换边。
第六步
一只手摩擦对侧 手腕，再交换
04
洗完后还要 注意什么
还要注意
01
洗手时间最少不能少于 20 秒；
02
手洗净后一定干手。
03
双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水 龙头。
养成良好卫生习惯
从正确洗手开始
班主任：XXX 班级：五三班
世界洗手日 10月15日
10月15日是全球洗手日！今年的主题是“干净的手-健康 的秘诀”，这个全球洗手日，我们倡议大家把洗手作为每 顿饭的一部分。
目录
contents
01 为什么要洗手？ 02 什么时候需要洗手？ 03 怎样洗手？ 04 洗完后还要注意什么？
本节课结束
除工作之后 06 从外面回家后 07 与宠物玩耍后
怎样洗手才有效？
勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不 正确，就算洗了也徒劳无功。
同学们，你们都是怎样来洗手的呢？
03
怎样洗手
第一步
双手掌心相对摩擦
第二步
双手掌心向下相叠，十指 交叉，摩擦指缝和手背； 双手位置交换
第三步
01
为什么要洗手
细菌农场
据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1 克指甲垢里可藏有38亿个细菌，即使将手洗干 净后手上还有182种细菌。
01 微小, 有生命的
02
太小了，我们的眼睛看不见
03 细菌存在于任何地方
04 细菌会导致疾病
原来手上真的有那 么多细菌啊！
为什么要洗手？
干净的双手，才可以保障我们 的健康。
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4 动手洗一洗。
我的小手真干净，你会了吗，动手洗洗吧。Fra bibliotek洗手歌
作业
以后不管在学校还是在家里， 都要养成自己洗手的好习惯。
你学会怎么洗手了吗？
成果展示
目 标 ：1知道洗手的重要性
2、知道洗手的方法，会洗手。 3、养成勤洗手的 良好生活卫生习惯。
重 点：知道洗手的方法，会洗手。 难 点 ： 养成勤洗手的良好生活卫生习
惯。
准 备 ：PPT、2个桶、6个大盆、15条毛巾、
《洗手歌》、肥皂6块。
1为什么要洗手？
2那什么时候要洗手呢？
动一动聪明小脑袋
前和
后
总 结
1.饭前洗手 2.便后洗手 3.手脏了，要洗手
3 怎样洗手呢？
（1）打开水龙头，先冲洗一下双手。
(2)在手上抹一些香皂。
（3）搓搓手心、手背及指尖、指缝。
(4)冲清香皂沫，关上水龙头。
5 擦干手。
总结
1冲手——2抹肥皂——3 搓手心、手背、指尖、指缝—
— 4冲肥皂沫——5用毛巾擦干手