初中历史选择题常见类型及解题技巧
初中历史单选题的答题技巧
初中历史单选题的答题技巧一、初中历史单选题答题技巧1. 认真读题这是最最基础的啦。
就像你看故事一样，把题目里的每一个字都看清楚。
有时候题目里会有一些小陷阱，比如“不”字，要是没看到，那答案可就完全反啦。
比如说“下列不属于洋务运动创办的企业是”，你要是没看到“不属于”，那可就选错喽。
还有些时候，题目里会给你一些时间、人物之类的关键信息。
像“1919年五四运动爆发，以下关于五四运动表述正确的是”，这个“1919年”就是很重要的提示，你得根据这个时间来想当时的历史背景呢。
2. 排除法超好用一般单选题有四个选项，其中肯定有一些明显不对的。
比如说问“秦始皇统一六国后推行的货币是”，选项里有“美元”，这一看就不对呀，秦始皇那时候哪有美元呢。
先把这种明显错误的选项排除掉。
还有些选项可能跟题目所问的历史时期或者事件的核心内容不搭。
比如问“唐朝贞观之治时期的主要治国政策”，选项里说“大量发展重工业”，唐朝那时候哪有重工业的概念呀，也可以排除。
3. 联想相关知识看到题目里的人物或者事件，就赶紧在脑袋里把跟这个人物或者事件有关的知识都想出来。
要是题目问“汉武帝为了加强中央集权采取的措施有”，你就得想到汉武帝的推恩令、独尊儒术这些措施。
有时候还可以联想这个历史事件的前因后果。
就像“鸦片战争爆发的根本原因是”，你就得想到英国想要打开中国市场，倾销商品这些相关的内容，然后再看选项哪个符合。
4. 注意选项中的绝对词像“完全”“绝对”“一定”这些词出现的时候，你就得小心啦。
历史是很复杂的，很少有绝对的事情。
比如“戊戌变法一定能使中国走向富强”，这种说法就太绝对了。
戊戌变法虽然有积极意义，但受到很多因素的限制，不可能一定让中国走向富强。
5. 对课本知识要熟悉课本是咱们的法宝呀。
很多单选题的答案其实就是课本上的原话。
比如说“我国第一部纪传体通史是”，课本上明明白白写着史记，你要是把课本知识背熟了，这种题就能轻松拿下。
而且课本里对历史事件的描述顺序、评价等都是很重要的。
2024年【初中历史】选择题8大类型+解题技巧整理
2024年【初中历史】选择题8大类型+解题技巧整理选择题的类型中考历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。
它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。
所谓“题干”，就是用提问句式或不完整的陈述句式或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括正确项和干扰项，以单项选择为主。
历史选择题的类型有：表述型、材料型、推理型、否定型、因果型、比较型、组合型、时空型。
对选择题的解答在掌握基础知识的前提下，既要了解题型，还需要掌握科学的解题思路和技巧。
主要选择题型的解题技巧1.表述型选择题：这是选择题中最常见的一种类型，也称肯定型选择题。
特征是：题干中常用“是”、“表现在”、“反映出”、“标志是”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。
这种类型的题是对历史基础知识的识记及再认、再现能力的考查，一般难度不会太大。
【解题技巧】：每一道选择题题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等，考生做题时一定要先找出时空的限制项，其次抓住题干中的主语和关键词，最后看限定项的内容，若能准确找准这三个条件，再结合给出的选项，运用排除法很容易找到正确答案。
关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。
例题1：乾隆嘉庆时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实，考据之风大盛，形成为考据而考据的现象。
这反映了清代（）A.思想专制加强B.传统文化衰落C.八股取士盛行D.儒家地位提高2.材料型选择题：材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸，一般多选取课本以外的材料，它可以是文字材料、图片材料或表格材料。
由于材料多来自课外，内容学生感觉陌生，此类型题是考生频繁出错的题型。
【解题技巧】：材料解析题的关键是读懂材料，根据材料内容选择答案，平时练习切忌翻书寻找答案。
频繁出错的原因是学生看不懂材料，也没耐心认真阅读材料，想凭借翻书去找到答案，这些方法都是错误的。
初一历史答题模板如何解答历史题目
初一历史答题模板如何解答历史题目历史是一门重要的学科，对于初中生来说，学习历史需要一定的答题技巧和方法。
本文将介绍初一历史答题的模板和如何解答历史题目。
一、选择题选择题是历史考试中常见的题型，解答选择题需要注意以下几点：1.仔细阅读题目和选项。
在读题时，要注意理解题干的含义和问题的要求，然后再仔细阅读选项，选出与题目要求相符的选项。
2.排除干扰项。
通常，选择题会设置一些干扰项，解答时要根据自己的历史知识和分析推理能力，将干扰项排除，找出正确答案。
3.注意限定词。
有时选择题中会出现“不”、“最不可能”等限定词，解答时一定要注意这些词语的含义，选择与之相符的选项。
二、短答题短答题通常要求回答一个简短的问题，解答此类题目需要遵循以下步骤：1.理解问题。
仔细阅读问题，确保理解问题的意思和要求。
2.给出关键答案。
根据问题的要求，给出关键的答案，注意简明扼要地回答。
3.提供合适的例证。
如果问题要求提供例证或例子，要选择合适的历史事件或事例，用以支持你的回答。
4.语言清晰。
回答问题时，语言要条理清晰，句子通顺，以使读者易于理解你的观点。
三、解释性题目解释性题目通常要求对历史事件或概念进行解释，解答此类题目需要注意以下几点：1.明确解释对象。
首先要明确问题所要求解释的对象是什么，可以是某个历史事件、人物或概念。
2.解释内容。
根据解释对象的特点和问题要求，全面而简洁地解释该对象的相关内容，包括背景、原因、影响等。
3.使用历史术语。
在解释过程中，适当使用历史术语和专业词汇，以明确表达你的观点，并展现你对历史知识的掌握程度。
四、综合性问题综合性问题是较为复杂的历史题目，需要学生综合运用历史知识和分析能力进行解答。
解答此类问题时，可以采取以下几个步骤：1.理清问题的结构。
仔细阅读问题，理解问题的结构和要求，将问题拆分为不同的部分。
2.整理历史素材。
根据问题的要求，整理历史素材，找出与问题相关的历史事件、人物或概念。
3.归纳总结。
初中历史选择题题型特点及解题技巧
初中历史选择题题型特点及解题技巧历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。
它一般由“题干”(所给材料)和“题肢”(四个选项)两部分组成。
所谓“题干”，就是用提问句式，或不完整的陈述句式，或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括正确项和干扰项。
一、表述型选择题，也称肯定型选择题。
（1）特点：两种形式一在“题干”中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在“题干”中进行阐释，在选项中列出相关概念。
常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。
例题：1.历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ D ）A.希腊罗马古典文化的复兴B.兴起了一批思想家、艺术家C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起（2）解法：关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。
二、否定型选择题(又称逆向选择题)，亦称逆向选择题。
（1）特点：否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。
常出现的标志性词语有“不是”、“不正确”、“不包括”、“错误的”、“无关的”、“不属于”等。
例题2.北京人与元谋人的相同之处不包括：（ B ）A. 保留着猿的一些体质特征B. 人工取火御寒C. 过着群居生活D. 使用打制石器（2）解法：在做此类题时，要全面理解和把握历史概念，要注意历史概念的内涵和外延，在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。
此类题的主要做题方法有：①直选法：根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
②排除法：通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项；③推理法：若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系；三排序型选择题。
初中历史选择题的主要题型与解题方法
初中历史选择题的主要题型与解题方法历史中考满分100分，其中25道选择题就占了50分。
学生们要想中考得高分，提高选择题的得分率就非常重要，而要想选择题得高分，掌握选择题的题型及答题技巧就更重要。
下面我就简单向大家介绍一下选择题的题型及答题方法。
一、组合型选择题组合型选择题是指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个左右历史事物，并冠之以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。
解答组合型选择题的很多方法中最常用、最有效的是排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。
再对其余选项进行比较分析，确定正确答案。
例：19世纪60年代，俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的共同点是（1）都采取自上而下的方式进行（2）都使本国走上了资本主义道路（3）都废除了落后的奴隶制度（4）都保留了大量的封建残余A （1）（2）（3）B (1) (2)（4）C（1）（3）（4） D（2）（3）（4）答案：B考查点：日本明治维新和俄国1861年农奴制改革的共同点。
解题思路：日本明治维新和俄国1861年农奴制改革的共同点都是自上而下的资本主义性质改革，都扫除了资本主义发展的障碍物，都走上了资本主义道路；两者改革都不彻底，保留了大量的封建残余。
只有（3）不符合题意，所以答案是选B。
二、否定型选择题否定型选择题也叫逆向选择题，该题型中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。
解答否定型选择题，审清题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合，灵活运用多种方法解题：1、直选法，根据所学知识，直接确定不符合史实和逻辑关系的选项。
2、排除法，通过排除符合史实和逻辑关系的选项，剩下的就是不符合题意的选项。
初中历史：答题技巧(选择题+材料题)
初中历史：答题技巧（选择题+材料题）选择题解题方法技巧指导一、选择题的重要性历史选择题的分值大，其正确率对获得高分尤为重要，成为决定考试成败的重要题型，所以说“得选择题者，得历史”。
要在历史考试中取得好成绩，首先必须在选择题中获得较好成绩；而要在选择题中取得好成绩，除了要有扎实的基础知识和基本能力外，还必须有一定的解题技巧。
临场应试中运用一定的解题技巧，可以减少失分，提高得分率。
二、选择题的题型结构历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。
它一般由“题干”（所给材料）和“题肢”（四个选项）两部分组成。
所谓“题干”，就是用提问句式，或不完整的陈述句式，或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括正确项和干扰项。
三、选择题的解题技巧新课标下多数选择题设置了新材料、新情境，考查学生从材料中提取有效信息解答问题的综合能力。
在诸多的有效信息中，“题眼”是最为关键的。
所谓的“题眼”就是一道题中最关键的部分，比如说一个字或者一个词语、一句话。
第一步，审题干，抓准“题眼”。
首先应弄清题干的主旨，明确关键语句，再分析这个关键语句的特殊性，界定解答方向。
第二步，根据题干中的“题眼”，分析选项，判断每一个备选项是否符合史实，是否符合“题眼”要求，是否与“题眼”有必然的联系。
第三步，验证结论。
根据“题眼”与正确选项相互印证，再结合试题和所学知识验证答案。
四、选择题的解题方法1.时间排除法：这是排除法中最常用的方法，即题目有明确时间或隐含时间信息的，首先确定此时间是否对解题有帮助，如果有，则考虑利用时间并结合所学知识判断备选项所述内容是否符合题干的时间限制。
2.绝对词语排除法：即备选项中有过于绝对的说法（如全部、都、完全、彻底和均等字眼）一般是错误的，但我们也要注意并不是所有含有“彻底”这样字眼的选项都是错误的，而要根据题目的要求和结合所学知识进行判断后再决定是否排除。
中考历史选择题6大类型+解题技巧整理(可打印)
1选择题类型及其答题技巧类型一图片史料类选择题1、题型特点图片史料包括历史文物、图书刊物、生产工具、历史照片、宣传标语、票据、证件等，图片史料类选择题通常以一图或多图的形式呈现，通常以历史文物、人物、照片等图片为载体，综合考察观察分析图片、从图片中提取有效信息的能力。
2、答题技巧①审图片：一审反映的时间和空间，界定答题范围；二审图片反映的历史事物的实质和特征，明确答题方向；三审图片蕴含的关键信息，明确内涵和外延；四审多幅图片之间的变化和联系及反映主题。
②判选项：一是判断各项是否符合图片反映的实质；二是判断各项是否符合题干要求；三是判断各项是否与题干有必然的联系。
③定答案：注意图片标题和图片中的“提示性文字”，找出图中历史事物（现象）的特征，并通过排除法排除明显不符合选项，结合所学及前两项，锁定最终答案。
类型二漫画素材类选择题1、题型特点漫画素材类选择题一般由漫画和文字两部分组成。
漫画部分常由图片、标题或注释组成，图片是漫画的主体，通常是特色鲜明的人和物。
有些图片无法表达的内容，就需要用文字作适当补充。
2、答题技巧①定时空：a从漫画的标题入手，理解漫画的意思；b根据漫画上的文字判断相关的历史事件；c通过漫画风格推敲历史时间；d通过其中的人物、事物判断历史归属；e通过漫画场景理解相关历史背景等等。
②定主题：结合题目，看漫画，提炼漫画主题。
③抓关键：结合漫画主题，明确解答方向。
④析选项：根据题干的指向，结合漫画的内涵或寓意，对选项进行逐一分析，进而决定取舍。
类型三数据表格类选择题1、题型特点数据表格类选择题一般以统计表、柱状图、折线图、饼状图、坐标曲线图等为载体，给出材料的出处、注释及提示语，借助具体数字信息考查学生对图表信息的处理能力及灵活迁移所学知识的能力。
多用于考察经济领域的相关知识点。
2、答题技巧①定时空：抓住题干中的有效信息、表头或图标所反映的时间与空间，界定答题范围；②定方向：找出图表所反映的中心问题，确定答题方向。
初中历史选择题的答题方法和技巧
初中历史选择题的答题方法和技巧
以下是 8 条初中历史选择题的答题方法和技巧：
1. 哎呀呀，一定要先认真读题呀！就像走迷宫前先看清地图一样。
比如题目说“以下哪个事件标志着什么什么”，那你就得仔细琢磨每个选项呢。
2. 别着急选答案啊，要仔细分析每个选项！好比挑苹果，得看看哪个没坏呀。
像有时候会有那种特别相似的选项，就得小心陷阱啦。
3. 注意关键词啊喂！这就好比在大海里抓住那根救命稻草。
比如说提到“第一次”“转折点”这些词，肯定很重要呀，得特别留意。
4. 知识要融会贯通呀！历史可不是孤立的哟。
比如学到唐朝的文化繁荣，那就要联想到当时的政治、经济等方面呀，这样就能更好地理解和答题了。
5. 哎呀呀，遇到不会的可别慌哦！你就想，我不会别人也不一定会嘛。
然后利用排除法，说不定就能找到正确答案啦，就像排除掉坏苹果，剩下的可能就是好的啦。
6. 要对历史时间轴很熟悉呀亲！就如同你熟悉回家的路一样。
比如问你某个事件发生在哪个朝代，你得马上能定位呀。
7. 大胆猜测有时候也不错哦！别小瞧了自己的直觉呀。
就像你感觉今天会下雨，有时候真的就会下呢，说不定猜着猜着就对了呢。
8. 做完一定要检查检查呀！可不能虎头蛇尾呀。
看看自己选的答案是不是真的符合题意呀。
总之啊，做初中历史选择题可不能马虎，要认真细心，多动脑，相信你一定可以的！。
初中历史考试答题技巧(详实)
初中历史考试答题技巧（详实）一、选择题（多问自己凭什么选这个答案）1、直接选择（识记型题目）2、排除法（①选项是否正确②选项与题目是否有关③最优解）注意：要找准时间，找准关键词二、材料题（一）做题基本步骤1、先看题目：①有几问？②题目问什么？③要从哪个材料里找答案？④分值如何？（通过分值来判定答案有几点，正常情况下，每个得分点的分值是整数；每个得分点1分或2分的最为常见）2、再看材料（从材料里找答案；如果材料没有答案或找不到答案就从课本里找）3、分点作答（答：①、、、②、、、③、、、）（二）注意要点：1.根据分值判断答题要点（启示题最好再多答1-2个点以确保得分）：分值大，回答要详尽一点；分值小，回答要简略一点；不能置分值于不顾，自己熟悉的问题虽分值小也大肆铺张，不熟悉的问题虽分值大却片言只语。
2.根据问题的单复数描述判断答题要点（列举题如是问有“哪些”至少要答2个点）3.主观性问题宁可多答，绝不少写（历史阅卷按点给分。
如出现不确定的答题要点时，应该答在卷上争取得分，但须注意避免无条件的罗列和重大事实错误）4.标志性事件请勿“画蛇添足”（答某一事件的标志时，一般严谨的答法是“时间+地点+人物+事件”几个要素，如新文化运动开始的标志。
但当题目没有明确要求时，记不准确的要素请不要答）5.若题目是“依据材料分析、概括”“依据材料概括提炼”等，应尽量不抄原文，用自己的语言转述原文意思；但是只要没有出现“不得引用原文”，正常情况下均可使用原文语句回答问题。
（三）答题规范（答案序号化、内容条理化、书写规范化）1.分点列条作答（严禁“段落式”答题）；注意简洁，条理清楚，用①、②、③等序号标明2.题中有“分别”的要求，要标示清楚所答的是哪个内容；问什么答什么，对题目设问，要有明确的回应，对所解答的问题应有简短的提示。
3.严禁在答案中出现“图示”性质的写法，必须用文字表示；4.专有名词必须特别注意书写规范，严禁简写（如“半殖半封”）；答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头语也不能滥用文学性的修饰语。
中考历史选择题的分类及解题方法
中考历史选择题的分类及解题方法选择题是历史试卷中的一种基本题型，是多个知识点的小型综合，体现“考基础、考能力”的导向。
选择题一般由题干和选项两部分组成，题干以文字（一段引文、贴近生活的情境描述等）或图表材料（实物图片、地图、漫画、表格等）的形式呈现，选择四个选项中最为合适的一项。
选择题的常见类型有以下几种。
1.表述型选择题表述型选择题包括肯定型选择题和否定型选择题。
肯定型选择题题干中常用“标志是”“内容是”“性质是”“特点是”“表现在”“反映出”等提示语。
否定型选择题要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，其特点是题干部分采用否定式的提示或限制性词语，如“错误”“不正确”“没有”“不是”“不包括”“无关的”“不属于”等。
表述型选择题主要考查学生对历史基础知识的识记及再认、再现史实的能力。
【典型例题】1.（2015·山东泰安）下面有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是（）A.墨子——“兼爱”“非攻”B.韩非——“春秋无义战”C.庄子——“无为而治”D.孙武——“知彼知己者，百战不殆”【解析】本题考查学生对诸子百家及其思想主张的识记。
从四个选项来看，只有B项搭配错误，韩非主张改革，提倡法治，而“春秋无义战”是孟子的言论。
【答案】B2.（2015·福建福州）法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。
这场革命爆发的标志是（）A.攻占巴士底狱B.处死路易十六C.拿破仑发动政变D.颁布《法典》【解析】巴黎人民攻占巴士底狱掀开了法国大革命的序幕，是法国大革命爆发的标志。
【答案】A【解题技巧】表述型选择题一般难度不大，主要考查学生对基础知识的掌握情况。
通常的解题方法有：①直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定符合史实和历史逻辑关系的选项。
②排除法，通过排除不符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。
③推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
七年级历史选择题答题技巧
七年级历史选择题答题技巧
七年级历史选择题答题技巧
选择题的特点
•选择题是历史考试中常见的题型之一。
•题目较短，选项一般为A、B、C、D等。
•正确选项唯一，其他选项为干扰项。
技巧一：读题细致
•仔细阅读题目，理解题意。
•确定问题中关键词，例如“何时”、“为什么”等。
技巧二：排除干扰项
•先排除显然错误的选项。
•注意选项中的修饰词，例如“绝对不”、“永远没有”等，这些往往是错误选项。
•注意选项中的关键词，若与题目中关键词不符，也可排除。
技巧三：利用上下文
•查找题目前后的内容，寻找线索。
•借助上下文可以推理出正确答案。
技巧四：理解时代背景
•做历史选择题需要了解相关的历史背景。
•注意文章中提到的时间、人物和事件等。
技巧五：难点处理
•若遇到难题，可以先跳过，解答其他题目。
•在完成其他题目后，再回答难题。
•针对难题，可以进行逻辑推理，排除干扰项。
技巧六：检查答案
•在答题结束后，务必检查答案是否与题目要求一致。
•注意是否有遗漏或疏忽的地方。
以上是七年级历史选择题答题的一些技巧和注意事项，希望能对同学们有所帮助。
祝大家取得优异的成绩！。
初中历史选择题的答题方法和技巧
初中历史选择题的答题方法和技巧1、因果关系型选择题（1）两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项列出的是原因，常出现的标志性词语有“原因是”“目的”“是为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。
另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
（2）审题方法：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。
2、述型选择题，也称肯定型选择题两种形式：一在“题干”中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在“题干”中进行阐释，在选项中列出相关概念。
常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。
解法：关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。
例题：鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为（）A.中国第一次被西方国家打败B.长期闭关锁国的状况被打破C.中国社会性质发生了变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾3、最佳型选择题（又称程度选择题）这类题难度较大，一般是从原因，性质、目的、作用等方面出题。
其特点是提供的选项都有一定道理，但其中只有一项最符合题目要求，其他选项因不够全面或不合题意而不能称为最佳选项。
它考查学生对历史史实、历史知识理解掌握的准确性，阐释能力和辩证思维能力，高度概括能力。
回答时注意依据题干要求，分析题干与选项之间的逻辑思维关系，运用优选法，逐个比较、分析备选项，确定最符合题意的答案。
4、排序型选择题特点：即把打乱了顺序的事件按一定的要求（时间、空间或逻辑顺序）排列出正确的顺序。
例题：下列远古居民出现的顺序排列正确的是：（）①北京人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黄联盟A.①②③④B.②③①④C.①④②③初中历史选择题注意事项1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
初中历史选择题的分类及解题方法
f5p s fI0s初中历史选择题，按照题目的形式可以分为表述类、推理类、否定类和材料类。
其中，材料类选择题又可以分为文字材料类、图片材料类和表格材料类。
掌握各种类型选择题的解题方法，有助于学生提高历史学科成绩。
一、表述类选择题表述类选择题是初中历史学科各种测试中最常见的题型之一。
表述类选择题的题干通常比较简短，并且在题干中常出现标志性词语，如“性质”“内容”“特点”“标志”“开始”等。
这类试题难度一般，主要考查学生对历史基本概念等基础知识的理解和掌握程度。
历史学科作为一门综合性学科，其中的概念是其基础性的和核心性的内容，包括历史朝代顺序、历史人物的成就及贡献、历史事件的过程及影响等。
学生只有牢固掌握历史概念等基础知识，才能够更好地构建历史知识体系，提高学科成绩。
例１．在三国两晋南北朝时期，江南地区能够得到开发的最主要原因是（ ）Ａ．北方农民南迁带来先进技术··Ｂ．江南统治者调整统治政策Ｃ．南方战乱少，社会安定Ｄ．南方的自然条件优越解析：此题考查了三国两晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。
题干中给出的时间关键词是“三国两晋南北朝时期”，结合这一时期的历史知识可知，江南地区在这一时期能得到开发的原因有以下几点：第一，江南地区有优越的自然条件，这是江南地区本身环境的优越性；第二，北方人口迁往江南，为江南地区的开发提供了劳动力和技术支持，这是劳动力和技术对生产的影响；第三，统治者重视经济建设，调整统治政策促进江南地区开发，这是政策对江南地区开发的促进；第四，江南地区的战乱较少，社会安定，这为江南地区的开发提供了相对稳定的环境。
虽然四个选项都是江南地区得到开发的原因，但应选出最主要原因，即劳动力和技术对经济的影响最大，故本题选Ａ。
解题方法：学生在做这类表述类选择题时，首先要关注题干中出现的时间、地点、人物等限定条件和关键词，然后再定位句子的主语并结合题目所给出的四个选项，灵活运用排除法。
初中历史选择题方法
初中历史选择题题型特点及解题技巧历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出准确答案的一种题型，属于客观性试题。
它一般由“题干”(所给材料)和“题肢”(四个选项)两部分组成。
所谓“题干”，就是用提问句式，或不完整的陈述句式，或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括准确项和干扰项。
一、表述型选择题，也称肯定型选择题。
（1）特点：两种形式一在“题干”中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在“题干”中实行阐释，在选项中列出相关概念。
常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。
例题：1.历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ D ）A.希腊罗马古典文化的复兴B.兴起了一批思想家、艺术家C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起（2）解法：关键在于复习备考中准确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。
二、否定型选择题(又称逆向选择题)，亦称逆向选择题。
（1）特点：否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。
常出现的标志性词语有“不是”、“不准确”、“不包括”、“错误的”、“无关的”、“不属于”等。
例题2.北京人与元谋人的相同之处不包括：（ B ）A. 保留着猿的一些体质特征B. 人工取火御寒C. 过着群居生活D. 使用打制石器（2）解法：在做此类题时，要全面理解和把握历史概念，要注意历史概念的内涵和外延，在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。
此类题的主要做题方法有：①直选法：根据自己对历史事实的理解和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
②排除法：通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项；③推理法：若不能确定某个选项时，能够先假设此选项准确，然后再根据所学知识实行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系；三排序型选择题。
初中历史选择题及问答题解题方法
一。
初中历史单项选择题的解题技巧(1)材料选择题材料型选择题也叫情景性选择题，此类题型的结构特点是在选择题的题干上引入- -些文字材料，也包括图片等，根据材料创设新情境，设置备选项。
解法:通过阅读材料提取与设问有关的词语或句子，明确材料所表达的中心思想。
并确定材料所涉及的课本内容。
(备注:这类型的题中，如果要求选择该材料所反映的什么，一定要以材料为准则，即使选项中本身是正确的，如果与材料不符，也不能选。
)(2)组合选择题组合选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。
解法:首先，选定一个或几个绝对正确或绝对错误的答案为基点:然后，依次顺藤摸瓜，逐步缩小选择的范围，最后选出正确答案。
(3)因果选择题因果选择题主要考查历史事件、历史现象的原因和结果。
题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”、“根本原因”、“目的”、“是为了”m解法:此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。
如果要求选根本原因或主要原因，需要从本质方面考虑，往往从经济、内因、国家利益或者统治阶级角度去选择。
(4)排序选择题排序选择题是把打乱了顺序的事件按定的要求(时间、空间或逻辑顺序)排列出正确的顺序。
最常见的是按发生时间的先后顺序排列。
此类试题因为考查的知识面比较广，在中考中出现的频率较高。
解法:借答此类题目三种方法:①常规办法是首先确定每个事件的时间，然后进行排序。
②采用首尾结合法，既首先找出最早事件的序号，找出备选项的代码，再找出最晚事件的序号，结合首尾序号，选择正确选项。
若存在相同的备选项，则要再比较其他事件发生的先后顺序。
③通过分析历史事件的内在联系，确定历史事件的先后顺序。
二、材料解析题的解答思路和方法总结:1.带着问题读材料(减少阅读时的盲目性，又节约时间)2.重视材料中涉及的时间、人物、出处(材料中的时间和出处往往会交代本题有关的时代背景，答题才不会偏离主题)3.读懂材料，挖掘引申含义这要求根据材料所提供的有效信息，弄清楚材料所表达的主题，然后结合教材有关内容进行思考4.善于从材料中提取有效信息，这是材料题的关键。
初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧
初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧单项选择题一直是历史中考试题的主要题型，是中考命题专家着力研究、力图充分挖掘其测试功能的一种题型。
选择题总分已接近总分的一半，成为决定成败的关键。
笔者根据多年的教学经验及研究心得把初中历史单项选择题分为以下几种：1、组合类型选择题。
指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个或4个以上的历史事物，并以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。
【例1】古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致了区域文明之间的冲撞，其中比较典型的是（C）①布匿战争②忽必烈发动的统一战争③希波战争④亚历山大东征⑤第二次世界大战A. ①②③④⑤B. ①②③④C.③④D.②③④【分析】本题属于时间跨度较大组合型选择题，时间跨度大约几千年。
主要考查学生的识记能力。
解题时需要分析出他们隶属于哪一区域文明的碰撞，①是罗马与迦太基之间的战争，他们生活在地中海区域不存在区域文明的碰撞，②忽必烈发动的统一战争是在中国境内进行的也不存在区域文明的碰撞，⑤第二次世界大战发生在现代，自然排除。
【例2】 2009年5月21日，《中国节·端午》特别节目在浙江余姚录制。
众多知名学者和外国友人共聚河姆渡遗址，解读中华传统节日的文化内涵。
这有利于（C）①传承和弘扬中华传统文化②消除东西方文化的差异③外国友人对中华文化的了解④浙江传统文化的传播A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题主要考查学生的识记能力和理解能力，因为本题的组合方式是四选三组合，解题时可以用排除法，②项不可能因为一次聚会就会消除文化差异。
【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有（A）①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物④人们在阅读《红楼梦》A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③【分析】本题在于考查学生的识记、判断能力和“神入”能力，②中的京剧是在清朝才出现的，④也是在清朝才出现的。
中考历史选择题的解题技巧
中考历史选择题的解题技巧【1】一、选择题的类型历史选择题的类型有：表述型、否定型、因果型、比较型、组合型、排序型、材料型。
对选择题的解答既要了解题型，还需要掌握科学的解题思路和技巧。
二、各种选择题型的解题技巧1.表述型选择题：这是选择题中最常见的一种类型，也称肯定型选择题。
特征是：题干中常用“是”、“表现在”、“反映出”、“标志是”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。
这种类型的题是对历史基础知识的实际及再认、再现能力的考查，一般难度不会太大。
【解题技巧】：每一道选择题题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等，考生做题时一定先找出时空的限制项，其次抓住题干中的主语和关键词，最后看限定项的内容，若能准确找准这三个条件，再结合给出的选项，运用排除法很容易找到正确答案。
2.否定型选择题：又叫逆向选择题，要求学生选出不符合史实和历史逻辑关系的选项。
这种题型的提示词有“错误”、“不正确”、“没有”、“不是”、“不包括”、“无关系”、“不属于”等词语。
这种题型是对学生基本功扎实程度的考查，对一般学生来说难度不大，只要心细，逆向选择就可以。
【解题技巧】：遇到这种类型选择题时，学生在审题时首先将不正确三个字用笔划出来，提醒自己这道题是否定型选择题，在找答案时一定格外小心；其次，在选择做题的方法时，学生可根据自己对历史基础知识掌握的程度来作答。
基础知识好的学生可采用直选法，建议一般学生采用排除法较好。
3.因果型选择题：即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。
题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”“根本原因”、“目的”、“是为了”等。
这种类型的题是对学生分析原因问题的考查，有一定的难度。
【解题技巧】：因果型选择题要求学生要分清原因有：主观原因与客观原因、主要原因与次要原因、直接原因与间接原因、历史原因和根本原因等，考生应学会全面分析和把握影响历史发展的各种因素，把握题干与备选项之间的关系是因果关系，用迁移的知识，判断出正确答案。
初中历史选择题的解答方法
初中历史选择题的解答方法选择题是历史学科最常见、最基本的一种题型，它具有以下特点：客观性强；考察知识面广；难度变化大；迷惑性强；能考察学生多项能力。
解答历史选择题的一般要求和步骤是：认真审题，抓住关键；解法得当，思路清晰；全面分析，防止漏解。
此外，还要掌握一些具体的解答方法，以便提高解题效率。
一、直选法此方法适用于对试题内容特别熟悉、一看便知的简单型选择题。
但在应用此法时要特别注意细心审题，千万不要因为题目简单而麻痹失分。
例如；唐朝的开国皇帝是（）A、唐太宗B、唐高祖C、唐高宗D、唐玄宗此题就可以用直选法直接选唐高祖。
但有同学因为对唐太宗印象更时刻些，误选唐太宗，所以要特别细心，千万不要因为题目简单而麻痹大意。
正确答案是B。
二、排除法此方法又叫筛选法、淘汰法，就是对备选答案检查验证，把错误的选项排除，弃误留正，从中选出符合题意的答案。
例如：“澶渊之盟”的后果是（）①增加了北宋人民的负担；②辽宋之间仍然处于战争状态；③辽宋之间开展了经济文化交流；④加剧了北宋政府的财政危机A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④“澶渊之盟”后辽宋边境长期处于相对和平稳定状态，所以“②辽宋之间仍然处于战争状态”应排除，在备选答案中只要有②的就是错误的选项应排除。
正确答案是C。
三、选基法此方法适用于解答组合型选择题。
在解答时先确定一个绝对正确或错误的答案作为基点，然后顺藤摸瓜，选出符合题意的答案。
例如：唐朝时，我国和各国之间的友好往来出现了前所未有的盛况。
其原因是（）①中国对外交通比以前发达；②这个经济文化当时处于世界领先地位；③唐朝统治者推行对外开放的政策；④唐朝的疆域比过去扩大A、①②③B、②③C、①④D、①②④在解答时先确定一个绝对正确的答案③作为基点，可以选出A和B两个答案，然后分析：①“中国对外交通比以前发达”，这应该也符合题意，所以正确答案是A。
四、首尾确定法此方法适用于解答排序型选择题，凡是要求按时间顺序排列的选择题，都可以使用这种方法解答。
初中历史选择题常见类型及解题技巧
教学实践新课程NEW CURRICULUM历史学科是初中生必修的一门课程，它能帮助学生从历史现象、历史人物、历史事件中了解人类历史发展的状况，在测查中，以选择题的形式测查的比重占总分值的百分之四十。
考查的内容包括相关概念、时间、人物、特征等，题干呈现的形式多种多样，大量引入包括图表、实物照片等新颖的、生活化的新情景、新材料，并且设置多种限制性条件，隐含容易被混同的概念和知识点，以此来测查学生对历史知识、历史概念、历史事件的了解和掌握的状况，以及由此而涉及的审题、辨析、理解、分析、判断、解答表述的能力。
学生选择答题时，往往存在着因为对历史概念、知识掌握得不准确，审题不细心，思想上掉以轻心，以及学生理解能力、辨析能力、生活阅历的限制，失误的情况普遍存在。
因此，通过专项讲解使学生对历史选择题有全面深刻的认识，从而能够高效正确地解决这些问题。
一、正确辨析类型，准确把握特点选择题的类型有肯定型、否定型、材料型、组合型、比较型、排序型等。
二、按图索骥求快，斟酌推敲求真“工欲善其事，必先利其器。
”在扎实掌握基础知识的前提下，要想取得事半功倍的效果，方法、技巧是十分重要的。
1.肯定型选择题，在审题时要抓住题干中的提示语和关键词，利用题干部分的有效信息，根据已知的历史知识直接获取正确答案，也就是直选法。
2.材料型选择题通过一段与历史事件或者某个历史人物或者某个历史现象有关系的故事、诗词、名言等内容，考查学生对于该段历史的掌握情况。
解答材料型选择题一般分三步进行：（1）通过阅读了解其透出来的历史信息，进而确定其所牵涉的历史事件。
（2）抓住关键词，读通材料，弄清材料内容及相关的人物和事件。
（3）理解选择项的含义，找出与题干要求相符的一项。
3.组合型选择题难度较大，因为这类选择题考查了学生对于一类事件或者具有某种关系的一系列事件的掌握情况，在解题时学生首先找出自己最为肯定的内容，进而巧妙地运用排除法与关联法，将明显错的一一排除，或将正确的一一确定，如还有剩余项，再对其余项进行分析比较，最终确定出正确选项。
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初中历史选择题常见类型及解题技巧
历史学科是初中生必修的一门课程，它能帮助学生从历史现象、历史人物、历史事件中了解人类历史发展的状况，在测查中，以选择题的形式测查的比重占总分值的百分之四十。
考查的内容包括相关概念、时间、人物、特征等，题干呈现的形式多种多样，大量引入包括图表、实物照片等新颖的、生活化的新情景、新材料，并且设置多种限制性条件，隐含容易被混同的概念和知识点，以此来测查学生对历史知识、历史概念、历史事件的了解和掌握的状况，以及由此而涉及的审题、辨析、理解、分析、判断、解答表述的能力。
学生选择答题时，往往存在着因为对历史概念、知识掌握得不准确，审题不细心，思想上掉以轻心，以及学生理解能力、辨析能力、生活阅历的限制，失误的情况普遍存在。
因此，通过专项讲解使学生对历史选择题有全面深刻的认识，从而能够高效正确地解决这些问题。
一、正确辨析类型，准确把握特点
选择题的类型有肯定型、否定型、材料型、组合型、比较型、排序型等。
二、按图索骥求快，斟酌推敲求真
“工欲善其事，必先利其器。
”在扎实掌握基础知识
的前提下，要想取得事半功倍的效果，方法、技巧是十分重要的。
1.肯定型选择题，在审题时要抓住题干中的提示语和关键词，利用题干部分的有效信息，根据已知的历史知识直接获取正确答案，也就是直选法。
2.材料型选择题通过一段与历史事件或者某个历史人物或者某个历史现象有关系的故事、诗词、名言等内容，考查学生对于该段历史的掌握情况。
解答材料型选择题一般分三步进行：
（1）通过阅读了解其透出来的历史信息，进而确定其所牵涉的历史事件。
（2）抓住关键词，读通材料，弄清材料内容及相关的人物和事件。
（3）理解选择项的含义，找出与题干要求相符的一项。
3.组合型选择题难度较大，因为这类选择题考查了学生对于一类事件或者具有某种关系的一系列事件的掌握情况，在解题时学生首先找出自己最为肯定的内容，进而巧妙地运用排除法与关联法，将明显错的一一排除，或将正确的一一确定，如还有剩余项，再对其余项进行分析比较，最终确定出正确选项。
4.比较型选择题就是要针对历史事件、历史现象和历
史人物所存在的共性和个性进行比较，得出选项。
针对这类问题最为直接有效的方法就是排除法，首先将那些明显不符合历史常识的错误选项排除掉，一般能够使选项减少至一到两个，甚至能够直接得出正确答案。
例如：仔细比较建国初期的土地改革以及改革开放后实行的家庭联产承包责任制，这两次土地革命之间的共同之处为（）
①提高了农民生产积极性②推动了农村经济发展
③实行土地公有④解放农村生产力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
看起来这个题目考查的是土地改革与家庭联产承包责任制的共同点，而实际上是考查两者的不同点，而不同点正是课堂上不断强调的，前者的土地实行的是公有制，而后者开始实行私有制，由此把有③的选项运用排除法进行排除，答案就是B。
5.排序型选择题。
这类题目对许多学生来说难度很大，因为其考查许多历史事件与历史现象，许多学生看到过多的事件同时出现就会变得混乱，而解决这类问题的技巧是排首排尾法，即通过找出首末的历史事件，则能找出正确选项，如果出现有相同的备选项，则对其所包括的历史事件进行比较分析，进而选出正确选项。
例如：人名常常能够反映一个时代最具代表性的特
点，根据以下人名排列出新中国的历史发展历程，正确的选项为（）
①张跃进②王建国③马文革④季开放⑤刘援朝
A.①②③④⑤
B.⑤②③①④
C.③④⑤①②
D.⑤④③②①
本题考查的是历史事件的先后顺序，运用排首排尾法。
建国是第一个历史事件，开放是最后一个历史事件，从答案来看选项B正好符合这一方法，其他的选项就不用再考虑了。
历史知识的测查形式是可变的，但是万变不离其宗，其知识点是不变的，只要我们牢固、系统地掌握好历史知识，寻规律、抓关键，就会取得事半功倍的效果。