用真心真情真诚呵护祖国的花朵

用真心真情真诚呵护祖国的花朵

他是一名从警20年的人民警察。多年以来，不管在走到哪里，也不管在公安机关的哪个部门，牢记使命、认真履职，保一方平安是他永恒的追求。2008年，他调任某派出所任教导员，兼任某中心小学法制副校长，是学校的少先队校外辅导员。任职以来，他忠实履行法制副校长和少先队辅导员职责，常挂学校师生的安全，用真心、真情、真诚呵护着祖国的花朵，用实际行动努力为少先队员营造一个健康成长环境。主要事迹如下：

一、同心协力抓共管，促进少先队员的良好日常养成。

良好的行为习惯依靠良好的日常养成，养成教育是学校德育工作的基础。为此，他与校领导一起共商如何促进少先队员的良好日常养成工作，把大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。一是开展学生文明礼仪养成。开展“懂礼貌、知礼节、学礼仪”教育活动，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。在主题教育活动中，利用国旗下的讲话，向全体学生发出倡议；利用班会时间开设礼仪课堂，传授礼仪知识，开展文明礼仪大讨论；通过开展“读书明理”的读书活动，让学生搜集古今中外讲究礼仪的故事、格言和谚语等认真阅读，接受熏陶，培养良好的道德人格。二是抓行为习惯养成。按照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在学习、生活和实践中培养学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明，在学校做个好学

生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民。每天在校门口成立红领巾值日岗，佩带绶带，检查学生的穿戴、仪表、行为进行检查、监督、记载，特别是不准学生带零食进校园，每位学生还在班级禁止零食进校园倡议书签名立下保证。三是教育学生“做一个有道德的人”。组织学生认真学习践行社会主义核心价值体系，进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

二、法制教育抓守法，培养少先队员的守法意识。

小学生的内心犹如一扇明亮的窗户，打开之后，灿烂的阳光会让他们的心灵更暖更亮，永远都不会被阴霾阻挡。为此，他走进学校、走进课堂、走进家庭，开展送法上课、送法上校、送法上家，扎实抓好法制教育，培养少先队员的自幼学法、懂法、守法的思想意识。一是上好法制教育课。根据生理、心理特点和接受能力,有针对性地上好法制教育课，重点讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，使学生懂法、知法、守法。通过以案释法，用通俗易懂的语言，让学生接受法制教育，最大限度提升少年儿童的法律意识、守法意识和安全防护意识，预防和减少小学生违法犯罪行为。二是召开以“守法从我做起，防范大家努力”为主题的班会。通过列举近期发生的典型案例，在各班开展主题班会讨论，教育学生真正懂得什么是合法的，可以做；哪些是禁止做的，不能做；教育学生怎样与朋友相处，处理好友情、道德和法律的关系等。三是开展法制教育网络。通过家长学校向家长传授法律知识和家教方法，形成社会、家庭、学校三位一体的青少年法制教育网络。组织开展“带法回家”、“小手牵大

手，我与父母同学法”等家庭法制教育活动，引导家庭及监护人配合学校，做好孩子的法制教育工作。四是开展“告别网吧，珍爱生命”为主题的系列活动。通过向在校学生讲述真实的“迷恋网络造成悲剧”的案例讲给全校师生听，把一幕幕悲剧的上演，一次次惨痛的教训，让孩子们的心为之一颤。“告别网吧，珍爱生命，从我做起”已在全校每个学生心中生根发芽。少先队员代表向全校同学发起了“告别网吧，珍爱生命”的倡议书。

三、用心帮扶抓诚信，架起与少先队员的联系桥梁。

诚信是一个人必须具备的优良品格。他通过各种行之有效的措施，帮助学生解决实际困难、问题，架起与少先员的联系桥梁，他的所做，得到少先队的充分赞许。一是开展感恩教育。从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，教育培养学生的感恩之心。二是帮教有不良行为的学生。对有不良行为的学生，会同学校老师、学生家长、班级同学一起开展有针对性的帮助教育感化，让他们从人为关怀中认识到其不良行为的错误性，从而自觉做一名遵章守纪的好学生，减少他们对社会的抵触心，并改邪归正。三是开展爱心助学行动。对学校的特困学生深入摸查，率先带头，发动学校老师与困难学生开展结对子帮扶，对学生进行资助，让他们感受集体的温暖，从而更加坚强地面对困难、克服困难。如学生傅某珍，其家庭困难，收养她的是一个60多岁的老人，自已是一个住在警老院的老

人，得知这一情况，他主动与其结对帮扶，为其购买学习和部分生活用品，并经常了解其学习情况，为他解决学习后顾之忧。在他的带动下，不少困难家庭的学生与老师结对子，爱心助学行动在学校蔚然成风。四是为学校未入户学生办理入户。针对部分学生，因各种原因，到上学后仍无法解决户口这一实际情况，他主动上门，积极调查取证，帮助这些无户口人员解决户口问题，让他们安心读书。三年来，共为小学生办理解决出生未落户27人次，得到学校和社会的充分肯定。

四、严查严管抓安全，营造少先队员健康的成长环境。

他常把校园安全挂心上。为校园安全、营造一个少先队员健康的成长环境，他经常深入学校，与学校领导共商校园安全的制度措施；为校园安全，他放弃一个个休息时间，与学校老师一起扎实开展安全隐患的排查整治，及时消除隐患；为确保校园的治安秩序良好，他带领派出所民警及学校老师一起开展校园周边的治安整治，努力为学校营造宁静、和谐、健康的学习环境的学习成长环境。一是开展安全教育。学生安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣以“珍爱生命，健康成长”为主题，利用学校集会、晨会、班会课等时机广泛开展珍爱生命教育，教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。宣传交通安全、水电防火安全，让学生全面学习、掌握安全知识，从思想上筑牢安全防线。二是努力维护好校园秩序。他身体力行，与民警一起，主动深入学校，与学校老师一起开展校园周边的治安巡逻，在重点时段、重点路段