初中读书之星自我介绍
阅读之星自我介绍
阅读之星自我介绍大家好!我是阅读之星,非常高兴有机会向大家介绍自己。
我是一个热爱阅读的人,对各种各样的书籍都充满了兴趣和热情。
在我的世界里,书籍是我的朋友、我的导师,也是我心灵的滋养。
首先,我要感谢我的父母,他们对我的教育和培养让我从小爱上了阅读。
在我还是个孩子的时候,他们就给我买了许多好看的图画书,使我对阅读产生了浓厚的兴趣。
随着年龄增长,我开始接触到各种类型的书籍,小说、科普、历史、哲学……我都不放过任何一个机会去阅读。
每当我打开一本好书,就像进入了一个全新的世界,不仅开阔了我的眼界,还让我感受到了不同的思想和文化的魅力。
阅读对我来说,不仅仅是一种娱乐方式,更是一种修行。
通过阅读,我学会了思考,学会了独立思考和判断。
在我遇到问题和困惑的时候,书籍给了我许多启示和答案。
阅读让我成为了一个更有见识、更有智慧和思考力的人,这些都是在我无数次阅读的过程中积累起来的。
除了阅读之外,我还有很多其他的爱好。
我喜欢旅行,走遍大江南北,去感受不同的风土人情。
旅行是我另一个打开宝箱的方式,它让我更加有机会接触到不同的文化和人们的生活方式。
我也喜欢写作,通过文字的表达来传递自己的思想和观点。
写作是给我一个展示自己的平台,也是我记录生活,思考问题的方式。
作为阅读之星,我希望能够将自己的热爱和知识分享给更多的人。
我相信每个人都有一个藏在内心深处的阅读之星,只需要用心去挖掘和发现。
我希望通过自己的经验和故事,能够激发更多人对阅读的兴趣,帮助他们找到适合自己的阅读方式,建立良好的读书习惯。
在这个信息爆炸的时代,阅读已经变得越来越难以为继。
但我相信,真正爱阅读的人永远不会因为外界环境而改变自己的爱好。
阅读不仅能够满足我们的求知欲,还可以为我们提供无限的快乐和乐趣。
阅读使我成为了一个更加开阔和有深度的人,我相信它也能够改变其他人的生活。
最后,我想对大家说,不管你是年轻人还是老年人,都不要放弃阅读的机会。
在繁忙的工作和生活中,找一点时间来阅读吧,尝试去享受那种静下心来的感觉。
读书之星自我介绍
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们,大家好!我是一名热爱阅读的学生,非常荣幸能够站在这里,向大家介绍自己。
我深知阅读对于一个人的成长和发展有着至关重要的作用,因此我始终坚持阅读,不断丰富自己的知识储备和视野。
首先,我认为阅读是一种积累智慧的方式。
通过阅读,我们可以了解历史、探索科学、领略文化、感悟人生。
我热爱各类书籍,包括文学、历史、哲学、科普等,因为每一本书都能给我带来新的思考和启发。
我相信,只有通过不断阅读,我们才能在知识的海洋中积累智慧,成为更有思想的人。
其次,阅读也是一种提升自我修养的途径。
在阅读的过程中,我们可以汲取前人的经验教训,学习他们的优秀品质和崇高精神。
通过阅读,我明白了做人的道理,学会了如何与人相处,更加懂得了珍惜时间和珍惜生命。
我相信,只有通过阅读,我们才能不断提升自己的修养,成为更有品质的人。
最后,阅读也是一种享受生活的方式。
在繁忙的学习生活中,翻开一本书,沉浸其中,享受书中的世界,是一种难得的放松和愉悦。
我常常在课余时间阅读,无论是在图书馆、咖啡厅,还是在户外,阅读都让我感受到了生活的美好。
我相信,只有通过阅读,我们才能更加热爱生活,享受生活带来的快乐。
亲爱的同学们,让我们一起热爱阅读吧!让我们在书的海洋中积累智慧,提升修养,享受生活。
我相信,通过阅读,我们都能成为更优秀的人,迎接美好的未来!谢谢大家!。
阅读之星自我介绍
阅读之星自我介绍阅读之星自我介绍范文(精选12篇)初到一个新的环境,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍是一展示自己的手段。
你所见过的自我介绍是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的阅读之星自我介绍范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读之星自我介绍篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!我是六(2)班的杨依彤。
同学们,能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
我的爱好是读书。
因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神。
可以让目光投向更广阔的时空。
阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。
所以,从现在开始,热爱读书吧!让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。
让我们都成为快乐健康的读书之星吧!阅读之星自我介绍篇2我是xxx班的阅读之星王洁颖,是一个小书迷,读书是我精神上的寄托。
我很乐意与书交朋友,因为在我高兴时,是这位朋友和我一起分享;在我悲哀时,是这位朋友带我走出悲伤;在我生气时,是这位朋友让我恢复平静的心情。
读书乃人生一大乐趣,让书陪我度过快乐的童年,拥有一个有意义的人生!阅读之星自我介绍篇3我叫陈佳庚,8周岁,就读于苏州高新区狮山实验小学三(2)班,读书是我的最爱之一。
从小我在爸妈的启蒙下,就喜欢看图画书,我三周岁就基本能独立阅读各类儿童读物了。
我最爱去书店和图书馆,一有空就喜欢看书。
我阅读的书内容非常广泛,特别喜欢看文学、历史以及科普知识的书,如:《西游记》、《海底两万里》、《上下五千年》、《恐龙总动员》、《我们爱科学》、《地球之迷》等等,这些书带我在知识的海洋里遨游,让我开阔了视野,丰富了知识,陶冶了情操。
“读书破万卷,下笔如有神”。
我深切理解到,只要多读书,就有丰富渊博的知识,写起文章来有神有色。
我连续三次参加苏州市“蒲公英”当场作文均喜获一等奖。
一路书香伴我行。
我阅读着,进步着,快乐着。
阅读之星的自我介绍
阅读之星的自我介绍大家好,我是阅读之星。
首先,我想为大家解释一下我为什么自称为“阅读之星”。
阅读对我来说不仅仅是一种爱好,更是一种生活态度。
我相信,通过阅读,我们能够开阔思维、增长知识、培养情感、塑造性格,从而让我们变得更加独立、自信和有魅力。
正因为如此,我自豪地将自己称为“阅读之星”。
我在很小的时候就开始喜欢阅读了。
记得当时,我身边的小朋友都喜欢玩耍,而我总是一个人安静地坐在角落里看书。
从那时起,我就爱上了阅读,爱上了那种可以让我进入一个全新世界的感觉。
我喜欢探索各种类型的书籍,尤其是文学、历史和心理学方面的作品。
这些书籍给了我无尽的启发和思考,让我逐渐成为一个有深度的人。
随着时间的推移,我发现阅读不仅仅是满足自己的个人兴趣,更是一种对社会和人类的责任。
阅读能够让我们了解不同文化、不同信仰的人们的思想和生活方式,促进交流和理解。
阅读可以培养我们的思辨能力和批判精神,让我们更好地应对日常生活中的各种挑战。
阅读也可以引导我们思考人生的意义和价值,帮助我们树立正确的人生观和价值观。
正是这些认识和体验让我意识到,阅读不仅仅是一种个人兴趣,更是一种对自己和社会负责任的态度。
在大学期间,我加入了学校的阅读俱乐部,并成为其中的一员。
在俱乐部里,我和一群志同道合的同学一起组织各种阅读活动,如读书分享会、读书笔记交流等等。
通过这些活动,我有机会和更多的人分享我的阅读体验,也能够从别人那里得到更多的启发。
这段经历让我深刻体会到,阅读不仅仅是一种个人的成长方式,更是一种可以与他人分享、互相促进的活动。
除了在大学的阅读俱乐部,我还经常参加一些公共图书馆和书店举办的阅读活动。
这些活动不仅为大家提供了一个相互交流和学习的平台,也丰富了我们的生活。
通过参加这些活动,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起交流阅读心得、推荐好书、分享人生感悟。
这种互相学习和分享的氛围给了我很大的成长动力,也让我更加坚定了我对阅读的热爱和追求。
随着社交媒体的兴起,我也开始在网络上分享我的阅读经验和心得。
读书之星自我介绍(2篇)
读书之星自我介绍我是一个活泼开朗、爱好广泛的人,也是一个粗心鬼。
就是那些“粗心病毒”让我不知不觉地考出了一些不好的成绩。
记得有一次,数学考试,老师把卷子发了下来,我十分紧张,心里好像藏着一只小兔子,一直跳。
眼前卷子上的字也在跳动,我又想到了:老师曾讲过考试时要镇定、仔细,先做会做的,做完了再回过头来看。
于是,我全神贯注地看了一遍题,迅速做了几道小题。
这时,我的心情稳定下来了,答题的速度也快了,“25_16=400”……我终于把所有的题目做完了,再挑些准确率很低的题目来检查。
同时尽力回忆老师讲过类似的题目,课本上的公式,尽量地多写。
然后再仔细检查难题,尽力解决它。
这时需要有非常好的耐心,而我恰恰又紧张起来,头脑又“死机”了。
而事情又不能总是十全十美,有的错题我脑汁绞尽检查都无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
试卷发下来了,我考得十分糟糕,只有___分,平时数学成绩我考得都很棒,这感觉就像从天上一下子跌倒在地上一样。
我下定决心一定要改掉这个坏习惯。
这就是我,一个马虎的我。
读书之星自我介绍(2)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是读书之星,今天非常荣幸有机会在这里向大家做一次自我介绍。
首先,我想感谢大家给予我这个机会,让我有机会向大家展示自己,以及与大家分享我的故事和经验。
我是一个对阅读极度热爱的人,因此我自称为读书之星。
阅读对我来说不仅是一种兴趣爱好,更是一种生活态度和修养。
自我投入到阅读当中,我不仅得到了知识的滋养,同时也获得了人生的指引和启迪。
小时候,我就对阅读产生了浓厚的兴趣。
那时候,我总是沉浸在书的世界里,尽情地享受着阅读带给我的快乐。
随着年龄的增长,我开始尝试各种不同的读物,从童话故事,到科幻小说,再到人文社科,每一本书都是我人生中宝贵的财富。
通过阅读,我获得了知识的积累和见识的拓宽,同时也可以感受到作家们独特的思想和情感。
阅读让我不断地成长和进步,塑造了我丰富的内心世界。
在我成长的过程中,阅读对我的影响无处不在。
阅读之星自我介绍范文(精选10篇)
Gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.简单易用轻享办公(页眉可删)阅读之星自我介绍范文(精选10篇)阅读之星自我介绍1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是二(1)班的袁子程。
我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选阅读之星,我相信,我能行!说起我的读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱好是听故事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。
有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等,也有厚厚的大书,《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了,拖拉》等等。
我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看,通过阅读,我的知识越来越多了,我要感谢读书给我带来的快乐和享受。
二年级刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务,这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师说我朗诵课文也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。
现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书,每天看书时间至少半小时以上。
最近我正在看《告诉世界我能行!》,是永远的知心姐姐——卢勤写的。
通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!谢谢大家!阅读之星自我介绍2我是一年级二班的__x,能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
阅读之星简单自我介绍(四篇)
阅读之星简单自我介绍上周,我们一二班评出了___位“阅读之星”,王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。
今天周一,王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看,大家写的极认真极丰富,超出老师的预期,你们做的真好。
以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法,与大家分享吧!周泽宇------爱读书,更要会读书。
来到初中,王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。
我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。
书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。
我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。
那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。
我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊,当“阅读之星”很简单,只要你认真做批注,用心写感悟,多多划出积累好词好句,认认真真做题,细心的批改,你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了!相信你也可以做到的,让我们一起加油吧!阅读之星简单自我介绍(二)秋风送爽,一阵阵微风迎面吹来,秋姑娘扇动着它那金色的舞裙,长扬在这非同一般的秋天,在这个季节里,我们又迎来了新的学期,我已经是六年级的学生了。
今天,能评上进步之星,是我莫大的荣幸与自豪,能站在这里发言,我心里真的非常激动。
回想过去,小时候我什么都不懂,是爸爸妈妈把我送进了小学,自从那时侯起,我就一直和“读书”、“学习”打交道,是老师把知识传授给我们,是父母一直陪伴在我身边,给我鼓励,给我照顾,给我无处不在的关心与爱护,而正是这这种力量,促成了我走向成功的风帆。
中小学阅读之星简单自我介绍(优选6篇)
中小学阅读之星简单自我介绍(优选6篇)中小学阅读之星简单自我介绍(优选6篇)当遇到路人情况下,大家必须对自身开展适度的详细介绍,简单自我介绍是结交新朋友的关键方式。
要怎么写简单自我介绍才可以防止爆雷呢?下边是我用心梳理的中小学有关阅读之星简单自我介绍范例,仅作参考,期待可以协助到大伙儿。
中小学阅读之星简单自我介绍1各位好!,我的名字叫XX,本是XX中小学的一名同学们,很高兴赶到这一班集体。
从中小学到中学,我结交了许多盆友,如今进入了一个新班集体,这毫无疑问又帮我给予了一次广结益友的机遇,期待我与大伙儿可以和谐相处。
尽管临时还不太熟,但我的性格非常好交往,正所谓“有缘千里来相聚”,或许大家来源于不一样的院校,但即然大家如今可以分在一个班,我觉得很荣幸,也很激动。
第一次应对大伙儿很有可能会有点儿过意不去,但我一定会和大伙儿了解的非常好的,期待大家帮我给予那样一个机遇,也给大家自身一个机遇。
中学三年,坚信我们大家可以互帮互助,和睦携手共进!感谢!中小学阅读之星简单自我介绍2我的名字叫xxx,是凤凰台小学一年级(6)班的学员。
我尤其喜爱念书,家里有许多地区一直装满了各种各样我喜欢的书。
我经常会不由自主地顺手捡起一本,看得津津乐道。
礼拜天我总喜爱躺在床上去看书,看完了才醒来。
每每读了痴迷的情况下,我经常会在父母三番五次的督促下说:“也有一页”,“等我将这一点看了嘛!”尽管.我六岁半,但我已经看了许多这书了。
我看了《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。
里边有很多我很喜欢的小故事,十分打动人。
我上学期老师打手心学生们评选为“念书明星”,教师还把领着同学们晨读的义务交到我。
我十分高兴。
念书我明白了到很多东西,也明白了许多大道理。
让我们一起培养念书的良好的习惯吧!中小学阅读之星简单自我介绍3我的名字叫xxx,2020年十岁,就读育才小学四(4)班,我喜欢阅读文章,尤其是有一些经典名篇。
初中阅读之星自我介绍
初中阅读之星自我介绍初中阅读之星自我介绍(通用19篇)导语:读书能改变一个人,读好书对我们的生活都大又好处。
下面是小编为你准备的初中阅读之星自我介绍,希望对你有帮助!初中阅读之星自我介绍篇1大家好,我叫郑佳音,来自初二中队。
是一个性格开朗,活泼的小女孩。
我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。
如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。
我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。
那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级,我爱看童话故事。
憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。
365夜,格林童话,安徒生童话。
二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了初一年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。
每天看一个半小时的书。
我看的书从散文到了小说、科幻。
现在我看的书已经不下150本。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
读万卷书行万里路。
书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。
书是人类的苦罐子,读懂读透了书。
才能苦尽甘来。
初中阅读之星自我介绍篇2大家好,我叫葛昱希,来自初一(3)中队。
是一个性格开朗、活泼的小女孩。
我兴趣广泛:羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我有一双有神的、水汪汪的大眼睛,见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦!不过,我告诉你个小秘密哦:我可是近视眼,开学前妈妈带我去检查视力。
哎呀!视力又下降了,这下我的苦日子可来了,不能再跟电视、电脑、手机交朋友了。
第一天憋得真难受,熬到晚上实在无聊,我就随手抓起一本《橡树上的逃亡》看了起来,越看越好看,主人公小托比的命运紧紧地揪着我的心。
校园阅读之星自我介绍
校园阅读之星自我介绍尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里向大家介绍我自己。
首先,我要向大家宣布一个好消息,我很荣幸成为我们学校的校园阅读之星!这对我来说是一份莫大的荣誉和鼓励,也是我长期坚持阅读的最好证明。
当初,我踏入校园的那一刻,对阅读的热爱与渴望就已经深深埋在我的内心。
我对文字的世界充满好奇和向往,希望能通过阅读书籍,探索知识的海洋,启发思维的火花,培养自己的综合素养。
从那时起,我开始了我这条与阅读结缘的旅程。
在这个奇妙的旅程中,我不仅拓展了自己的知识面,还收获了很多重要的思考和文字表达能力。
阅读让我更好地认识世界,了解社会,理解人性。
当我读《红字》时,我对于个人的自由与社会的道德约束有了更深入的思考;当我读《告别》时,我对于成长与家庭的关系有了更加深刻的领悟;当我读《三体》时,我对于人类的未来与科技的发展有了更为广阔的憧憬。
在每本书中,我都能从中汲取营养,拓宽自己的视野,丰富我的思想。
除了丰富的阅读经历外,我也逐渐养成了良好的阅读习惯。
每天都会拿起一本好书,呼吸文字的气息,享受与书籍相伴的美妙时光。
在阅读的过程中,我会主动思考、做笔记,并尽量将书籍中的知识与自己的生活经验结合起来,更深入地理解书中的观点以及作者的意图。
我相信,这样的阅读方式不仅能够更好地消化吸收知识,还能够培养我的批判性思维能力和独立思考能力。
在读书的同时,我也积极参加了各类阅读活动。
我曾组织过校内的读书分享会,希望能够通过与同学们的交流,互相启发,共同进步。
在阅读之余,我也喜欢写读书笔记、读后感等,将自己的思考与感悟记录下来,以便日后回顾和总结。
我认为,阅读不仅仅是享受文字带来的乐趣,更是要将其中的智慧与他人分享,让知识传播得更广更远。
当然,除了在阅读上的努力,我也注重培养自己的综合素质。
我积极参加各类社团活动,锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
我也关注社会热点,参与公益活动,传递正能量。
读书之星自我介绍范文
读书之星自我介绍范文
大家好,我是来自XX学校的读书之星,我很高兴能有机会在这里向大家介绍一下我自己。
首先,我想说的是我对读书的热爱。
自从我上学以来,读书就成了我的爱好。
我喜欢阅读各种类型的书籍,包括小说、历史、科学等等。
我认为读书可以帮助我开阔眼界,增长知识,提高自己的素养。
在我看来,读书不仅可以让我获得知识,还可以让我获得乐趣,让我感受到文字的魅力。
其次,我想说的是我对阅读的态度。
我认为阅读是一种习惯,也是一种态度。
我每天都会抽出一些时间来阅读,不管是在公交车上、在学校里还是在家里,我都会找到时间来读书。
我相信只有坚持不懈地阅读,我才能够不断地提高自己的阅读能力和综合素养。
因此,我会尽可能地多读一些好书,不断地充实自己。
最后,我想说的是我对读书之星的期待。
我希望通过参加读书之星的活动,我能够结识更多热爱读书的朋友,和他们一起分享阅读的乐趣。
我也希望通过这个平台,我能够更加深入地了解书籍的内涵,提高自己的阅读水平。
我相信通过这个平台,我能够更好地
展现自己,更好地发挥自己的特长。
总的来说,我是一个热爱读书的人,我对阅读充满热情,我希望通过这个平台结识更多的朋友,和大家一起分享阅读的快乐。
我相信通过自己的努力,我一定能够成为一名真正的读书之星。
谢谢大家!。
读书之星自我介绍范文
读书之星自我介绍范文
大家好,我是一名读书之星,很高兴能够在这里与大家分享我的故事和经验。
首先,我想介绍一下自己。
我是一名热爱阅读的学生,从小就喜欢读书。
我喜欢读各种类型的书籍,包括小说、传记、历史、科学等等。
阅读让我感到快乐,也让我学到了很多知识和经验。
在我看来,阅读是一种非常重要的能力。
通过阅读,我们可以开阔视野,了解世界,提高自己的思维能力和语言表达能力。
同时,阅读也是一种享受,可以让我们放松心情,感受到生活的美好。
在我的阅读经历中,有几本书给我留下了深刻的印象。
其中之一是《活着》这本书。
这本书讲述了一个普通人的生命历程,通过他的经历,我们可以看到人生的苦难和坚强。
这本书让我深刻地认识到了生命的宝贵和珍贵,也让我更加珍惜自己的生命。
另外一本书是《三体》。
这本科幻小说讲述了人类与外星文明的交锋,通过这个故事,我们可以看到科技的力量和人类的智慧。
这本书让我对科学和未来充满了好奇和期待,也让我更加热爱科学和技术。
除了阅读,我还有很多其他的爱好和兴趣。
我喜欢运动,尤其是篮球和足球。
我也喜欢旅游,去不同的地方看看风景,了解不同的文化和历史。
我认为这些爱好和兴趣可以让我更加全面地发展自己,也可以让我更加快乐和充实。
最后,我想说的是,阅读是一种非常重要的能力,也是一种非常有趣的事情。
我希望大家都能够像我一样热爱阅读,通过阅读来提高自己的能力和素质。
同时,我也希望大家能够多关注自己的兴趣和爱好,让自己的生活更加充实和有意义。
谢谢大家!。
读书之星申请书个人简介
尊敬的评审老师:您好!我是来自XX学校的学生,我热爱读书,乐于探索,希望能够成为本次“读书之星”的获得者。
以下是我的个人简介。
我从小就对书籍充满了好奇和热爱。
我记得小时候,我就喜欢翻阅各种书籍,尤其是故事书。
每当翻开书页,我总能进入一个全新的世界,与书中的人物一同经历他们的冒险和成长。
这种感觉让我无比兴奋和满足。
随着年岁的增长,我的阅读兴趣也逐渐拓宽。
我开始接触更多的文学经典和历史书籍。
通过阅读《红楼梦》,我了解了封建社会的种种弊端和人性的复杂;通过阅读《三国演义》,我领略了英雄豪杰的智勇和忠诚;通过阅读《史记》,我深刻认识到历史的变迁和社会的发展。
这些书籍不仅丰富了我的知识,也塑造了我的价值观和人生观。
读书不仅是一种娱乐,更是一种修炼。
通过阅读,我学会了思考和分析问题。
每当遇到困难和挑战,我会从书中寻找灵感和解决方案。
阅读让我变得更加开阔和包容,能够理解和接纳不同的观点和思想。
我相信,读书是提升自我和塑造人格的重要途径。
除了阅读,我也喜欢分享和交流读书的心得。
我会定期参加学校的读书俱乐部,和同学们一起讨论和分享我们的阅读体验。
我也喜欢写读书笔记和书评,通过文字表达自己的思考和感悟。
我相信,读书的力量可以改变我们的生活,激发我们的潜能。
作为一名热爱读书的学生,我希望能够通过参加“读书之星”的活动,进一步提升自己的阅读能力和思维能力。
我将珍惜这个机会,积极参加各项活动,努力学习,为学校和社区做出更大的贡献。
最后,我衷心希望能够获得“读书之星”的荣誉。
我会继续努力,不断追求卓越,用自己的行动和成果回报社会。
谢谢。
阅读之星的自我介绍
阅读之星的自我介绍尊敬的评委老师们,大家好!我是来自xx市xx中学的xx,我非常荣幸能够参加这次阅读之星的选拔活动,并能有机会在这里为大家展示我对阅读的热爱和才华。
下面,请允许我向大家进行一次____字的自我介绍。
阅读,对我来说不仅仅是一种爱好,更是一种生活方式。
记得小时候,每当放学回到家中,我总会第一时间把书包放到一边,然后迫不及待地拿出一本书,开始沉浸其中。
在那个无忧无虑的年纪,阅读给了我无限的想象力和乐趣。
随着年龄的增长,我逐渐明白了阅读的重要性,它不仅可以开拓我的眼界,丰富我的知识,还可以培养我的思维能力和语言表达能力。
我很庆幸,我从小就受到了家庭的熏陶和教育。
记得那个时候,爸爸经常带我去书店,给我买各种各样的图书,而妈妈则会陪我一起读每一本书,和我分享其中的乐趣。
他们告诉我,书是人类的智慧积累,是一面镜子,可以反映出我们身边的世界。
正是家庭的支持和鼓励,让我一直保持着阅读的热忱。
故事是我最喜欢阅读的类型,尤其是那些能够带我进入一个神奇世界的故事。
当我读到《哈利·波特》系列时,我仿佛可以和哈利一起穿越到魔法世界,亲眼目睹他与邪恶势力作斗争,成为一个真正的英雄。
当我读到《西游记》时,我仿佛可以跟着孙悟空一起踏上取经之路,经历一系列的奇遇和挑战。
这些故事不仅让我度过了无数个美妙的时光,也给我带来了许多的启示和思考。
阅读帮助我认识到了勇敢、正义、友善等美好品质的重要性,也让我懂得了世界上还有很多需要我去关注和改变的事情。
随着阅读范围的拓宽,我开始接触到了各种各样的经典作品。
我读过世界文学名著《傲慢与偏见》,深深被主人公的个性魅力和优雅风度所吸引;我读过科幻小说《三体》,被它给人类文明和宇宙之间的关系带来的反思所震撼;我读过心理学经典著作《人性的弱点》,通过其中的案例分析和思考,帮助我更好地理解人际关系和情绪管理。
这些书籍不仅是知识的宝库,更是我心灵的滋养和力量的源泉。
除了阅读书籍,我还喜欢阅读各种各样的文章和资讯。
阅读之星自我介绍(2篇)
阅读之星自我介绍尊敬的评委老师们,大家好!我是阅读之星,很荣幸能够在此向大家展示我的阅读能力和对阅读的热爱。
阅读是我生命的一部分,它给了我无尽的想象力和知识的力量。
首先,我要谈谈我对阅读的理解。
阅读对我来说,不仅仅是读懂文字,更是去理解文字背后的意义和思想。
通过阅读,我可以认识到不同的人、不同的文化,我可以感受到不同时代的风貌和思想的变化。
阅读对我来说就像是一座大门,它带我走入一个崭新而广阔的世界。
在阅读的世界里,我看到了无数的美丽和智慧。
我可以在书籍之中与伟大的作家们对话,与他们共同品味人生的酸甜苦辣。
我可以通过阅读与历史上的伟人亲密接触,感受他们的思想和智慧。
阅读让我产生了强烈的好奇心,让我渴望更多地了解这个世界。
在我眼中,阅读是一种享受,一种心灵的抚慰。
当我沉浸在阅读的世界中时,我的心情会变得宁静而愉悦。
书籍好像是一位贴心的朋友,它们在我需要的时候给予我安慰和鼓励。
我可以在书中寻找到答案,找到解决问题的方法。
阅读让我变得内心丰盈,从而更加乐观和自信。
阅读也是一种力量,它可以改变我的命运。
通过阅读,我可以丰富我的知识储备,提高我的认知水平。
阅读让我拥有了更多的选择,让我能够更好地理解这个世界。
阅读让我变得更加有见识和有思考能力,这将对我未来的发展产生积极的影响。
阅读之星不只是一个称号,它是我个人内心的一种追求。
我希望通过参加阅读之星的选拔,能更好地展示自己的阅读能力,同时也能够通过与其他热爱阅读的同学们的交流,共同进步。
我相信通过自己的努力和付出,我一定能够在阅读之星的舞台上发光发热。
总结起来,阅读对我来说意义重大。
它是一扇窗户,让我看到了更多的世界;它是一碗甘甜的美食,给予我无尽的力量;它是一种聆听,让我与智慧对话。
我将永远热爱阅读,不断探索和追求阅读的更高境界。
谢谢大家!阅读之星自我介绍(二)尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自***中学的***,很荣幸能够站在这里,与大家分享我的阅读之旅。
阅读之星自我介绍
阅读之星自我介绍阅读之星自我介绍大家好,我是阅读之星,很高兴能够见到大家。
作为一名从小喜欢阅读,对文字充满热爱的人,我一直认为阅读是一种享受,也是一种修养。
这种修养不仅能够提升个人素质,更能启迪思维,丰富内涵。
在我看来,阅读既能够赋予我们知识,又能带来快乐,而且它是一种不会过时的传统艺术。
作为阅读之星,我有着丰富的阅读经验和问题解决的能力。
我热衷于探寻各种类型和形式的书籍,包括经典名著、文学作品、科学、历史、儒家学说、小说、杂志等等。
我认为阅读的目的不在于简单的获取信息和知识,而是要获得思考和理解的能力。
所以我经常在阅读的时候思考,并对书中的问题和疑惑进行探讨和分析。
同时,我也能够将自己的阅读体验,分享给身边的人,让更多的人能够沉浸在阅读的奇妙世界中。
在我看来,阅读对于个人成长和发展是至关重要的。
它能够不断地拓展我们的思想和视野,使我们有更广阔的认识和想象力。
在阅读中,我不断地积累知识和思考方式,从而慢慢构建自己的价值观和人生态度。
此外,在阅读的过程中,我也渐渐发现自己的思想和表达能力得到了提高,这对我未来的学业和职业发展都将起到重要的作用。
一个优秀的阅读者不仅能够阅读,还要有善于表达、分享和交流的能力。
我一直保持着积极的心态,希望能够将自己的阅读体验分享给更多的人。
在学校的读书活动中,我也经常参与分享和交流,帮助其他同学更好地理解和掌握阅读的技巧和方法。
通过自己的努力和实践,我相信自己的阅读能力和表达能力都能够得到不断的提高和进步。
虽然现在我们的生活节奏很快,很多人都没有时间阅读。
但我仍旧坚信,阅读是一项精神财富和文化遗产,它是我们的智慧之源,也是我们心灵的庇护所。
我希望通过自己的努力和实践,能够为大家营造一个更好的阅读环境,并且带给更多人阅读的快乐和意义。
最后,我想说:“阅读让我们成为更好的自己,成为更加成功的人。
让我们一起来披荆斩棘,挑战自己,用阅读的力量让我们的生命更加鲜艳绚烂!”。
爱阅读知识渊博的中学生自荐
爱阅读知识渊博的中学生自荐我是一个热爱阅读的中学生,拥有广博的知识和丰富的阅读经验。
我自信我能带给您不同寻常的阅读体验和丰富的知识分享。
以下是我对阅读的热爱和积极参与阅读活动的经历,以及我对自己的认识和自信。
在我童年的时候,我就对书籍充满了浓厚的兴趣。
我逐渐走进了一个个奇妙的世界,与各种各样的人物结识,与他们一同经历了无数的冒险与挑战。
阅读不仅让我获得了知识,还培养了我对于人生的思考和判断力。
通过书籍,我不仅开阔了眼界,还培养了自己的情商和智商,让我成为一个懂得倾听和思考的人。
除了阅读,我还积极参与各种阅读活动。
我曾经参加过学校的读书俱乐部,与同学们分享阅读心得和推荐好书。
我还曾担任学校图书馆的志愿者,帮助管理借阅书籍,组织阅读活动,为学校师生提供优质的阅读资源。
这些经历不仅让我更深入地了解了阅读的乐趣,还锻炼了我的组织能力和表达能力。
我相信自己是一个热爱阅读的中学生,并且对知识充满渴望。
我喜欢在闲暇的时候读书,不论是经典文学作品还是科普读物,我都能从中获取乐趣和知识。
我坚信,阅读能够培养人的思维能力、情感表达能力和创造力,这些都是我所拥有的优势。
作为一个热爱阅读的中学生,我有着一颗追求知识的心,不断探索和学习新的事物。
我乐于分享自己的阅读心得和观点,并希望能够激发他人对阅读的兴趣。
我相信通过分享和交流,可以让阅读的乐趣和知识传递更加广泛。
我希望能够加入到一个充满阅读氛围的团队中,与同样热爱阅读的人一起工作和学习。
我愿意为团队提供优质的阅读建议和推荐,为团队带来新的思考和创意。
我相信,一个拥有知识的中学生,能给团队带来不一样的风格和活力,通过我的努力,也能够激发团队的潜力和创造力。
总之,作为一个热爱阅读的知识渊博的中学生,我愿意将我的知识和经验分享给更多的人,为他们带来阅读的乐趣和思考的力量。
我相信,通过阅读,我们能够成为更好的自己,探索更广阔的世界。
让我们一起分享阅读的喜悦,共同成长和进步!。
中小学生阅读之星简单自我介绍
中小学生阅读之星简单自我介绍中小学生阅读之星简单自我介绍范例(优选5篇)在我们在一个新领域中,经常要开展简单自我介绍,简单自我介绍是大家重新了解自身的逐渐。
坚信大伙儿又在为写简单自我介绍发愁了吧!下列是我搜集整理的中小学生阅读之星简单自我介绍,仅作参考,热烈欢迎大伙儿阅读文章。
中小学生阅读之星简单自我介绍1 我的名字叫赵XX,2020年8岁了,是一名性格开朗的男孩子。
是我许多的喜好,爱阅读、爱下象棋、爱拼装四驱车。
在其中较大的喜好便是阅读文章。
自小就喜欢听父亲讲历史典故,期盼自身举起书籍遨游在书的深海里。
自打认字之后,我能自身阅读文章了。
阅读文章要我提高了专业知识,明白了大道理,给我的童年生活增加了一缕风彩。
我的书柜里有各式各样的书。
在这儿,我给大伙儿强烈推荐几本书好书推荐:《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……使我们多读书读好书,读好书,在书的阳光底下健康成长!中小学生阅读之星简单自我介绍2 我是一年级二班的XXX能变成“阅读之星”就是我十分高兴的一件事。
从幼稚园逐渐就对阅读文章拥有兴趣爱好。
尽管那时我的拼音还并不是非常好,认的字也不是许多,但正由于那样才要我拥有要学精拼音字母多识字的念头。
在幼稚园的课堂教学上,我用心听老师上课,回家了后,经常一个人看电视剧学习汉语拼音。
因为喜欢,因此学习培训起來并不会太难,把握得也比较好。
学好了拼音,了解的字就多了,看上去书来也非常容易明白了。
之前复杂的字经常要问母亲,如今学好了拼音,早已非常少再问母亲。
一个人的情况下,我觉得拼音便是亲爱的老师,书是我好朋友。
书里有很多我很喜欢的小故事,也是有许多想要知道的专业知识。
去看书,要我渡过了许多开心的時间,我明白了到许多之前不清楚的专业知识。
我经常运用业余时间看我喜欢的书,返回家时,因为我坚持不懈在入睡以前看一会儿书。
在放假了的情况下,母亲经常陪着我去图书馆,有时候也把喜爱的书买回家了。
阅读之星简单自我介绍_自我介绍范文_
阅读之星简单自我介绍阅读是复杂的认知行为,是为了获取知识,信息而产生的互动的过程,下面是小编整理的阅读之星简单,欢迎大家阅读。
阅读之星简单自我介绍篇1上周,我们一二班评出了31位“阅读之星”,王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。
今天周一,王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看,大家写的极认真极丰富,超出老师的预期,你们做的真好。
以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法,与大家分享吧!周泽宇------爱读书,更要会读书。
来到初中,王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。
我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。
书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。
我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。
那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。
我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊,当“阅读之星”很简单,只要你认真做批注,用心写感悟,多多划出积累好词好句,认认真真做题,细心的批改,你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了!相信你也可以做到的,让我们一起加油吧!阅读之星简单自我介绍篇2秋风送爽,一阵阵微风迎面吹来,秋姑娘扇动着它那金色的舞裙,长扬在这非同一般的秋天,在这个季节里,我们又迎来了新的学期,我已经是六年级的学生了。
今天,能评上进步之星,是我莫大的荣幸与自豪,能站在这里发言,我心里真的非常激动。
回想过去,小时候我什么都不懂,是爸爸妈妈把我送进了小学,自从那时侯起,我就一直和“读书”、“学习”打交道,是老师把知识传授给我们,是父母一直陪伴在我身边,给我鼓励,给我照顾,给我无处不在的关心与爱护,而正是这这种力量,促成了我走向成功的风帆。
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初中读书之星自我介绍初中读书之星自我介绍1我是一年级二班的zjr能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。
虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。
在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。
因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。
学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。
以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。
一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。
书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。
看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。
我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。
在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。
现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。
除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。
作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。
课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。
在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。
虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。
初中读书之星自我介绍2我的名字叫赵彦冰,今年8岁了,是一名活泼开朗的男生。
我有许许多多的爱好,爱阅读、爱下棋、爱组装四驱车。
其中最大的爱好就是阅读。
从小我就喜欢听爸爸讲历史故事,渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。
自从识字以后,我可以自己阅读了。
阅读让我增长了知识,懂得了道理,给我的童年增添了一缕光彩。
我的书橱里有各种各样的书。
在这里,我给大家推荐几本好书:《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……让我们多读书,读好书,在书的阳光下茁壮成长!初中读书之星自我介绍3大家好,我叫葛昱希,来自三(3)中队。
是一个性格开朗、活泼的小女孩。
我兴趣广泛:羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我有一双有神的、水汪汪的大眼睛,见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦!不过,我告诉你个小秘密哦:我可是近视眼,开学前妈妈带我去检查视力。
哎呀!视力又下降了,这下我的苦日子可来了,不能再跟电视、电脑、手机交朋友了。
第一天憋得真难受,熬到晚上实在无聊,我就随手抓起一本《橡树上的逃亡》看了起来,越看越好看,主人公小托比的命运紧紧地揪着我的心。
我一口气就把书看完了。
此时,电视、电脑早被抛得无影无踪了。
接下来的几天也同样如此,我又接着看完了《橡树上的逃亡》第二部,现在我都在看《爱丽莎的眼睛》,这可是《橡树上的逃亡》的大结局呢?一本好书可比动画片要好看多了。
现在,我每天晚上都要看一会书,我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》等系列书籍,我也喜欢四大名著中的《西游记》,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。
妈妈常对我说:“腹有诗书气自华”。
虽然我还不太明白这句话的意思,但我知道多看书一定会有收获的!因为我现在慢慢地喜欢上了写作,没有妈妈的指导我也能把作文写得很生动了,我想这一定是我多看书的原因。
初中读书之星自我介绍4早上好!我是六(2)班的杨依彤。
同学们,能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
我的爱好是读书。
因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神。
可以让目光投向更广阔的时空。
阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。
所以,从现在开始,热爱读书吧!让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。
让我们都成为快乐健康的读书之星吧!初中读书之星自我介绍5我叫徐心悦,今年十岁,就读于育才小学四(4)班,我很喜欢读书,特别是有些精典名著。
这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。
从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的图画,就缠着爸爸妈妈讲,一本图书熟悉后,我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听,就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。
在读椒江中心幼儿园时,老师主要以讲故事为主,然后要求我们讲一遍,主要训练我们的思维和口才表达能力。
回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。
自从进入育才小学后,在班主任吴老师精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能标准地发音能力。
有自拼能力后,在家里一有时间,我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。
妈妈见了,买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书,这些故事书内容即开心又惊险,我把这些书都读了好几遍,把书本都翻得皱巴巴的。
随着我年级的升高,我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本,好多书在老师的指引下买的读物,比如曹文轩的《青铜葵花》,马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等,在这些课外读物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握学习的好方法,同时丰富了我业余时间的乐趣。
有句名言:读书破万卷,下笔如有神。
我在这句名言中深切理解到,只要多读书,就有丰富渊博的知识,写起文章来有神有色。
我要继续努力读书,让我静静地倘在书的海洋里,掘得更多更多的知识。
初中读书之星自我介绍6我爱书,我爱看书,我对书一见钟情,见到书,就如同小鸟扑向天空,小鱼投向大海一样轻松愉快,舒服自在。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,唯独书不可以一日不读。
高尔基也曾说过:书籍是人类进步的阶梯。
书籍还是我们智慧的`源泉,读书可以开阔视野,更可以像艺术一样陶冶情操。
每当我下午作业做完时,总会情不自禁地捧起一本生动有趣的书,如饥似渴,孜孜不倦,一个个故事从我手中开始,从我脑海流过,再从我手中结束,最后深深地印在我的脑海里。
我是那么钟情于书本。
从我两三岁时,每天晚上妈妈都会坐在暖暖的被窝里给我讲故事,懵懵懂懂的我就认识了一些字,四岁时,我就能独立看一些童话,之后,我就能看一些小说了。
《白雪公主》让我明白了:善有善报,恶有恶报;《丑小鸭》让我懂得了:外表并不重要,强不强,要看实质,是金子总会发光;《小溪流的歌》让我学会了:做任何事情都要坚持不懈,才能让小溪流汇成大海!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书像是一把开启智慧大门的钥匙,又像是一袋精神食粮,更像是一种保健品。
书籍是美丽的,更是令人自豪的,每天和书的亲密接触,使我变成了一个聪明优秀的女孩儿,就像尘下的宝石,拂尘而去,发出辉煌的光芒。
愿在以后的学习和生活中继续以书为友,充实自己,完善自我!初中读书之星自我介绍7我是二(1)班的袁子程。
我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选阅读之星,我相信,我能行!说起我的读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱好是听故事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。
有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等,也有厚厚的大书,《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了,拖拉》等等。
我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看,通过阅读,我的知识越来越多了,我要感谢读书给我带来的快乐和享受。
二年级刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务,这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师说我朗诵课文也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。
现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书,每天看书时间至少半小时以上。
最近我正在看《告诉世界我能行!》,是永远的知心姐姐——卢勤写的。
通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!谢谢大家!初中读书之星自我介绍8大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。
是一个性格开朗,活泼的小女孩。
我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。
如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。
我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。
那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级,我爱看童话故事。
憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。
365夜,格林童话,安徒生童话。
二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。
每天看一个半小时的书。
我看的书从散文到了小说、科幻。
现在我看的书已经不下150本。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
读万卷书行万里路。
书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。
书是人类的苦罐子,读懂读透了书。
才能苦尽甘来。
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