2020年度学校教职工政治学习制度
教职工政治学习制度
教职工政治学习制度为了进一步提高广大教职工的政治理论素质和思想觉悟,增强教师集体的凝集力和战斗力,提高教师教书育人、为人师表的积极性和工作质量,使我校的思想政治工作制度化、规范化,特制订本政治学习制度.
一、端正学习态度.教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容,也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径.因此,学校每位教职工都要端正学习态度,明确学习任务,无论是集中学习、分组学习或是自学,都要认真自觉坚持,努力在学习中提高自己.
二、遵守学习纪律,建立考勤制度.校集中学习时间,任何个人或部门未经允许不得安排其它活动；要做到不迟到、不早退、有事请假,学习期间未经请假外出半小时以上者,视为未参加学习.
三、认真记笔记.要认真记载学习时间,记录主要学习内容,字迹清晰、有条理.每学期检查笔记两次.
四、加强考核、管理.校办公室负责教职工政治理论学习的考核工作,并纳入全年考核之中.在日常学习中,要认真做好考勤工作,力求准确、公正,每学期在全校通报学习情况一次.
五、保证时间,每两周一次周一下午～时,为政治理论学习时间.
六、建立一支理论干部队伍.做好专题辅导,确保学习质量.
七、要有一个好的学风和学习秩序.集中学习时间不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍；手机要调整到震动档或关机,不在会场内接听电话.
八、发扬理论联系实际学风.做到学习、讲座辅导相结合.通过学习提高觉悟振奋精神,做好工作.
九、做到八有.即有学习计划、有学习讲稿、有学习点名册、有学习记录、有学习专用笔记、有学习考核、有学习心得、有学习总结.。
中学教职工政治学习制度范文（4篇）
中学教职工政治学习制度范文第一章总则第一条为了加强中学教职工的思想政治教育和政治学习，提高教师政治素质，增强教职工的党性觉悟和纪律意识，制定本制度。
第二条本制度适用于中学教职工，包括教师、工勤人员等。
第三条教职工政治学习工作应坚持以党的政治理论教育为主线，以培养教职工良好的思想政治品质为目标，以党章党规党纪和教职工的职责要求为依据，以多种形式开展政治学习活动，推动教职工政治素质的全面提升。
第四条教职工政治学习工作应与学校发展规划、全面从严治党要求相结合，充分发挥党委的领导作用，建立健全教职工政治学习工作的组织机构和工作制度。
第五条学校应配备政治学习师资力量，组织政治学习工作的教师具备丰富的理论和实践经验，并具备系统的政治学习教育知识。
第六条教职工政治学习工作应注重实效，不断提高学习质量和学习效果，推动中学教职工政治觉悟和能力水平的全面提升。
第七条教职工政治学习应坚持四个结合，即理论学习与实际工作相结合、党委中心工作和学校办学任务相结合、现场教学和理论研讨相结合、集中学习和自主学习相结合。
第八条教职工政治学习应坚持分类指导，结合教职工特点，区别对待，因人因事施教。
第二章政治学习的内容和形式第九条教职工政治学习的内容应涵盖党的先进理论、党的政策和决策、党的基本路线、党的组织机构和纪律要求等方面，内容应注重其实际工作和学校经营管理的需求。
第十条教职工政治学习的形式可采用集中学习、专题讨论、学习小组、网络学习等多种形式，以满足不同教职工的学习需求。
第十一条学校可以通过组织听报告、读书班、开展政治学习竞赛、参观党史馆等形式，激发教职工的学习兴趣和积极性。
第十二条学校应建立政治学习的考核评价制度，将教职工政治学习的情况作为绩效考核的重要内容。
第三章工作机制和保障措施第十三条学校应建立健全教职工政治学习工作的组织机构，明确责任部门和责任人，制定工作计划和实施方案。
第十四条学校应配备政治学习的专门场所和设备，提供必要的学习资源和资料，确保教职工政治学习的条件和环境。
教职工政治学习制度范本
教职工政治学习制度范本第一章总则第一条为了加强教职工的政治学习，提高政治思想水平，建设思想政治强劲的教职工队伍，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二章学习目标第二条教职工政治学习的目标是：1.深入学习党的理论和方针政策，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策；2.增强政治敏锐性和辨别力，正确处理各类复杂矛盾和问题；3.进一步提高政治思想水平，为推动学校事业发展提供思想和智力支持；4.培养高尚的道德品质和良好的师德师风，以身作则，为学生树立榜样。
第三章学习内容第三条教职工政治学习内容包括：1.党的理论和方针政策；2.国家的宪法法律；3.学校的规章制度和校史；4.时事热点和重大政治活动。
第四章学习方式第四条教职工可以通过以下方式进行政治学习：1.参加学校组织的政治学习活动，如政治讲座、学习班等；2.自主学习，利用互联网、图书馆等资源进行学习；3.定期参加学校组织的政治考试，以检验学习成果；4.开展政治学习小组，共同学习和交流。
第五章学习要求第五条教职工政治学习的具体要求包括：1.按照学校要求参加学习活动，确保学习时间和学习内容的完成；2.学习过程中要认真学习，积极思考，提出问题并寻找答案；3.学习成果要及时总结并进行分享，以促进学习效果的提高；4.在政治学习中要遵守学校规定，尊重他人意见，做到言行一致。
第六章学习评估第六条学校将根据教职工的政治学习情况进行评估，并作为考核教职工绩效的重要依据。
第七章处罚与奖励第七条对于拒不参加政治学习或学习成果不达标的教职工，学校将给予相应的处罚。
第八条学校将根据教职工政治学习的表现，给予相应的奖励和荣誉称号。
第九章附则第九条本制度自实施之日起生效，学校负责解释。
教职工政治学习制度范文
教职工政治学习制度范文第一章总则第一条为加强教职工的政治学习，增强思想政治素质，提高政治觉悟和能力，建立健康的思想政治风貌，制定本制度。
第二条本制度适用于全体教职工。
第三条政治学习是教职工的一项基本职责，是提高教育工作质量和水平的重要保证。
第四条教职工应按照党的教育方针，围绕党和国家中心工作，结合工作实际，不断提高自己的政治理论水平和实践能力。
第二章学习内容第五条教职工的政治学习内容包括党的方针政策、法律法规、形势政策、思想理论、党史、国史、党风廉政建设和反腐败斗争等。
第六条教职工应结合教育工作实际，参加党委、教育局和学校组织的各类政治学习活动，包括集中学习、座谈会、讲座、研讨班等。
第七条教职工应定期阅读党和国家重要文件、重要专题材料和学习参考资料，做到了解、掌握。
第三章学习方法第八条教职工应采取多种学习方式，包括集中学习、个人自学、小组讨论、网络学习等。
第九条教职工可以利用学校图书馆、自习室、网络平台等进行学习，可以选择报读进修学校、参加学习班等。
第十条教职工可以通过互联网、电视、报刊等媒介获取相关学习资料，并及时与同事交流、讨论、分享学习成果。
第四章评价管理第十一条学校将政治学习纳入教职工考核体系，将教职工的政治学习情况作为考核重要依据。
第十二条学校将建立一个学习档案，记录教职工的政治学习情况、学习成果，作为教职工个人发展的重要参考。
第五章法律责任第十三条对于拒不参加政治学习或者敷衍塞责、虚假学习等违反本制度的行为，学校将采取相应的纪律处分，甚至追究法律责任。
第十四条学校将为教职工提供必要的学习条件和保障，营造良好的学习环境。
第六章附法制度第十五条本制度由学校制定并公布，学校可根据实际情况进行适当修改及补充。
第十六条本制度自发布之日起施行。
教职工政治学习制度范本
教职工政治学习制度范本为了加强教职工的政治学习，提高政治素质，推动学校各项工作科学发展，建立健全党组织领导下的教职工政治学习制度，特制定本制度，明确学校教职工政治学习的目标、要求、内容和方法。
一、目标和要求：1. 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高教职工的政治素质和科学文化水平，增强政治敏锐性、政治责任感和政治担当，为学校的发展提供坚强的思想保证和组织保障。
2. 通过政治学习，加强党的思想建设，强化党员意识和党性修养，增强教职工的党性觉悟，自觉践行党的理论和路线方针政策。
3. 增加教职工政治理论知识，扩大政治视野，加强对国家、社会发展大势的理解和把握，提高教职工的政治洞察力和分析能力，以更好地适应和服务学校发展。
二、内容：1. 建立和完善阶段性政治学习计划，按照党委要求和学校实际开展系统的政治学习活动，确保全体教职工在工作之余能够有系统地学习和思考。
2. 加强党性教育，每个月组织一次党员教育活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，引导党员加强学习，提高政治修养。
3. 加强集体学习，每学期组织一次全体教职工集体学习活动，通过专题讲座、座谈会、读书班等形式，安排专家学者深入解读党和国家重要决策，引导教职工理论联系实际，加强学习、交流与反思。
4. 注重网络学习，借助现代技术手段，建立在线政治学习平台，提供学习资源和交流平台，为教职工提供便捷、灵活的学习方式。
5. 支持研究学习，鼓励教职工在工作之外进行学术研究和学习，注重提高教学和科研能力，积极参与学科建设和学术交流活动。
三、方法：1. 多种形式相结合。
政治学习既要注重集体学习形式，召开会议、开展座谈，也要注重个人学习形式，自主思考、阅读学习。
2. 充分利用资源。
积极发挥党组织和学校干部的引领作用，协调学院、部门、班级和社会各方面资源，加强政治学习的组织和引导。
3. 突出实践环节。
政治学习不仅要加强理论学习，还要注重实践学习，将学习成果与实际工作相结合，通过实践活动推动教职工的政治素质提高。
教职工政治学习制度范本
教职工政治学习制度范本第一章总则第一条为了加强教职工的政治建设，提高教职工的政治意识，增强教职工的政治素质，制定本制度。
第二条本制度适用于全体教职工。
第三条教职工应当自觉接受政治学习，积极参与政治实践，增强政治意识和政治能力，遵守诚信原则，维护教育教学秩序和校园稳定。
第四条学校将为教职工提供各种政治学习的机会和平台，包括但不限于理论学习、政治教育和实践活动等。
第二章政治学习内容第五条教职工的政治学习内容主要包括以下几个方面：1. 党的路线、方针、政策和决策。
2. 国家的宪法、法律和法规。
3. 党和国家的基本知识和理论。
4. 社会主义核心价值观。
5. 时事政治。
第六条学校将针对不同层次的教职工制定不同的学习计划和内容，确保政治学习的全覆盖和有效性。
第七条教职工可以通过参加集中学习、个人学习、读书讲座、党组织会议、研讨会等方式进行政治学习。
第三章政治学习组织第八条学校将成立教职工政治学习领导小组，负责制定政治学习计划和组织实施，定期汇报政治学习情况。
第九条学校将设立专门的机构或部门，负责教职工的政治学习工作，包括课程设置、教材编写、学习活动的组织等。
第四章政治学习方式第十条教职工可以通过以下方式开展政治学习：1. 集中学习：学校定期组织集中学习活动，邀请专家学者进行主题讲座、培训等。
2. 个人学习：教职工可以根据自己的时间和需求，选择合适的学习方式，如阅读政治书籍、参与在线课程等。
3. 研讨活动：学校鼓励教职工开展研讨活动，组织小组讨论、学术交流等。
第五章政治学习考核第十一条学校将对教职工的政治学习情况进行定期考核和评估。
第十二条考核内容主要包括政治学习的参与度、学习成果和学习效果等。
第六章奖惩措施第十三条对于政治学习优秀的教职工，学校将给予表彰和奖励。
第十四条对于政治学习不积极的教职工，学校将采取相应的教育和处罚措施。
第七章附则第十五条本制度自颁布之日起生效。
第十六条本制度的解释权归学校所有。
第十七条本制度经学校教职工代表大会讨论通过，并报相关主管部门备案。
教职工政治学习制度(3篇)
教职工政治学习制度1、教职工必须坚持参加政治学习，每周不少于____次。
坚持分散与集中相结合的方式，以自学为主。
2、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到，不早退，不无故缺席。
因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。
3、学习期间必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事。
要专心学习，做好记录，认真讨论，积极发言。
4、学校定期对教师的学习笔记、心得体会进行检查，并及时公布，作为考核教师的依据。
5、政治学习要理论和实际相结合。
教职工要关心国内外重大时事政治，不断提高自己的政治觉悟和认识水平。
6、教师学习的考勤记录，学习效果的检测成绩，均记入档案，作为教职工年考核和评先表优的依据之一。
2018、3教职工政治学习制度（2）指的是在教职工中建立起一套完善的政治学习制度，以培养教职工的政治素养和理论水平，提升其政治敏感性和政治认同感，从而更好地履行职责，推动学校事业发展。
制定教职工政治学习制度的基本原则和内容可以包括以下几个方面：1. 坚持党的领导。
明确学校教职工的政治立场，加强党对教职工的思想政治引领。
推动党的理论学习和党的方针政策宣传教育与教职工政治学习相结合。
2. 建立学习机制。
明确教职工政治学习的主体责任，设立学习岗位和学习时间，制定学习计划和学习内容，推动教职工参与学习的积极性和主动性。
3. 加强政治理论学习。
组织开展党的历史、方针政策、宪法法律等政治理论知识的学习，增强教职工对党的理论和国家大政方针的理解和把握。
4. 强化政治思想教育。
组织开展政治思想教育，引导教职工坚持正确的政治方向，坚守政治原则，增强政治敏感性和政治认同感。
5. 注重实践活动。
组织教职工参与学校各项政治活动和重大决策的讨论和研究，提升教职工的政治参与能力和政治意识。
6. 建立考核评价机制。
建立教职工政治学习考核制度，对参与学习和活动的教职工进行评价，将政治学习纳入考核体系，激励教职工主动参与政治学习。
教职工政治学习制度
为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
一、学校党委负责教职工的政治学习，根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到学校党委工作计划中，
二、每位教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策，在政治上、思想上、行动上时刻与党中央保持一致。
三、政治学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；党的路线、方针和政策；教育法规、政策；上级重要指示、文件、会议精神等；课程改革理论与实践材料；先进的教育理念、办学经验、英雄模范人物的优秀事迹等；学校规章制度及其他有关内容。
四、政治学习坚持全校集中学习和分处室、年级组、教研组学习相结合，集中学习和自学相结合，学习与讨论相结合，理论与教学实践相结合的原则；集中学习由学校或处、室组负责人组织，每月集中学习不少于两次，学习时间原则上定在周三下午三节课后进行，若因故不。
中学教职工政治学习制度(2篇)
中学教职工政治学习制度一、学校教职工必须参加学校组织的政治学习。
二、会议由校长主持，每周星期一下午召开，必要时可临时决定召开。
三、会议的主要任务是学习有关教育法律法规及上级有关指示精神，通报上一周的主要工作，安排本周的主要工作和活动，研究解决需要协调解决的问题。
四、全校集中时由校长办公室负责考勤，分组、处室时要按要求组织学习讨论。
五、政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。
六、学习期间，不讲话、不看报、不改作业、不做与会议无关的事，不迟到，不中途离开会场。
七、特殊情况不能参加学习的要事先向办公室请假，根据有关规定办理。
八、校长办公室应做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达工作。
中学教职工政治学习制度（2）是指为了提高中学教职工的政治素质和政治觉悟，在教职工队伍中推行政治学习的一种制度安排。
这一制度的目的是帮助教职工正确理解和坚定信仰党的思想路线，增强维护党的集中统一领导的能力，加强政治思想教育和党性教育，提高教职工的政治素质和政治能力。
中学教职工政治学习制度可以包括以下内容：1. 学习计划：制订学习计划，明确学习内容和学习形式。
学习内容可以包括党的理论和方针政策、重大政治事件、国家建设等方面的知识。
2. 学习形式：可以组织教职工集中学习、分组学习、个人自学等形式，根据实际情况确定教职工学习的时间和地点。
3. 学习材料：根据学习内容，组织编写或选用相关学习材料，包括书籍、报刊、网络资料等。
4. 学习活动：可以通过讲座、讨论、研讨会等形式进行学习活动，提供互动交流的机会。
5. 考核评估：设立考核评估机制，对教职工的政治学习情况进行评估，通过考试、论文、讨论等方式进行评估。
6. 激励措施：建立奖惩制度，对学习成绩突出的教职工给予奖励，鼓励积极参与政治学习的教职工。
通过中学教职工政治学习制度的实施，可以提高中学教职工的政治素质和政治觉悟，增强他们的政治意识和政治能力，为中学提供良好的教育环境和师资力量。
教职工政治学习制度范本
教职工政治学习制度范本第一章总则第一条为了加强教职工的政治学习，提升政治素养，促进教职工思想政治工作的有效开展，制定本制度。
第二条教职工政治学习制度是指学校根据国家有关法律法规和政策要求，结合学校具体情况，制定的教职工政治学习和思想政治工作的具体规定。
第三条教职工政治学习是指教职工通过系统学习党的理论知识、党的路线方针政策、中华优秀传统文化等，提高政治理论水平和思想道德素质，增强党性观念、党性意识和党性修养。
第四条教职工政治学习制度适用于所有在岗教职工。
第二章学习内容第五条教职工政治学习内容包括但不限于：（一）党的路线方针政策；（二）党的基本理论知识；（三）国家法律法规和政策；（四）国家和地方发展战略；（五）学校党建工作和教育教学改革等工作的相关知识。
第六条学习内容由学校党委组织制定并及时更新，保障学习内容的科学性和及时性。
第三章学习形式第七条教职工政治学习采取多种形式，包括但不限于：（一）开展集中学习，组织教职工参加专题讲座、学术报告、座谈会等；（二）组织教职工开展小组讨论、研讨会等形式，深入交流学习心得体会；（三）利用网络平台，组织广大教职工参与在线学习、讨论和互动交流；（四）开展专题调研活动，了解学校和社会实际情况。
第八条学习形式由学校党委根据实际情况和教职工需求确定，并及时通知教职工。
第四章考核评价第九条学校党委将通过考核评价教职工的政治学习情况，对未按规定参加政治学习的教职工将采取相应的纪律处分和激励措施。
第十条考核评价的具体办法由学校党委制定，并向教职工公布。
第五章宣传通告第十一条学校党委要将教职工政治学习制度、学习内容、学习形式等通过校报、校刊、校园网等渠道进行广泛宣传，提高教职工对政治学习的重视和参与度。
第六章监督检查第十二条学校党委将建立教职工政治学习制度的监督检查机制，定期对政治学习的开展情况进行检查，发现问题及时纠正。
第七章附则第十三条学校党委根据需要可以对本制度进行修订，并经党委会议审议通过后实施。
教职工政治学习制度样本(2篇)
教职工政治学习制度样本一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度样本（2）1. 引言教职工政治学习是提高教职工政治素质、坚定理想信念、加强党性修养的重要途径和保障。
为了加强教职工的政治学习，培养他们的党性观念和忠诚意识，制定了本教职工政治学习制度。
2. 学习内容2.1 党的指导思想学习党的指导思想是教职工政治学习的首要任务。
在学习中，教职工应深刻理解和把握党的指导思想的基本内容、核心要义以及实践要求。
通过学习，教职工应增强对党的核心地位和党中央的集中统一领导的认识。
2.2 党的理论和历史知识学习党的理论和历史知识是教职工政治学习的重要内容。
教职工应学习党的基本理论知识，了解党的历史发展和重大历史事件，把握党的历史进程和实践经验。
通过学习，教职工应增强对党的历史贡献和光辉业绩的敬仰和认同。
2.3 党章和党的组织制度学习党章和党的组织制度是教职工政治学习的基础性内容。
教职工政治学习制度模板（二篇）
教职工政治学习制度模板1. 引言教职工政治学习是提高教职工政治素质、坚定理想信念、加强党性修养的重要途径和保障。
为了加强教职工的政治学习，培养他们的党性观念和忠诚意识，制定了本教职工政治学习制度。
2. 学习内容2.1 党的指导思想学习党的指导思想是教职工政治学习的首要任务。
在学习中，教职工应深刻理解和把握党的指导思想的基本内容、核心要义以及实践要求。
通过学习，教职工应增强对党的核心地位和党中央的集中统一领导的认识。
2.2 党的理论和历史知识学习党的理论和历史知识是教职工政治学习的重要内容。
教职工应学习党的基本理论知识，了解党的历史发展和重大历史事件，把握党的历史进程和实践经验。
通过学习，教职工应增强对党的历史贡献和光辉业绩的敬仰和认同。
2.3 党章和党的组织制度学习党章和党的组织制度是教职工政治学习的基础性内容。
教职工应仔细学习党章的基本精神和核心内容，了解党的组织制度和党的建设要求，加强对党的组织关系的认同和主动性。
2.4 国家法律法规和方针政策学习国家法律法规和方针政策是教职工政治学习的重要环节。
教职工应学习宪法和法律的基本原理和精神，了解国家的方针政策和改革发展的重要举措。
通过学习，教职工应增强法律意识和法治观念，并将其融入到实际工作中。
3. 学习形式3.1 理论学习教职工应定期参加党的理论学习活动，包括党课、政治讲座、专题研讨等。
学习形式可以采用集体学习、个人自学、网络学习等多种形式，以满足教职工的不同学习需求。
3.2 实践锻炼教职工应积极参与各类实践活动，如社会实践、党务活动等，通过实践锻炼，加深对党的理论和党的事业的认识和理解。
3.3 经典著作阅读教职工应阅读党的经典著作，如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等，深入理解和把握党的理论和思想精髓。
3.4 线上线下结合教职工可以通过线上学习平台，参与在线学习和交流活动，加强对学习内容的理解和应用。
同时，也可以通过线下研讨会、座谈会等形式，加强与他人的交流和互动。
教职工政治学习制度范文
教职工政治学习制度范文第一章总则第一条为加强教职工政治学习，提高政治素质，增强教职工的思想觉悟和政治能力，制定本制度。
第二条教职工政治学习是教职工思想政治工作的重要内容，是推动教育教学改革和学校发展的重要保障。
第三条教职工政治学习应坚持以党的思想为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，紧密结合学校实际，注重理论联系实际，注重知行合一。
第四条学校要建立健全教职工政治学习领导机构，加强对教职工政治学习工作的领导和组织指导。
第五条教职工政治学习应以集中学习和个人自学相结合，注重学习实效，推动学以致用。
第六条教职工政治学习应坚持有计划、有组织、有目标的原则，确保学习工作的连续性、系统性和针对性。
第二章学习内容第七条教职工政治学习的内容包括党的基本理论、党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及国家法律法规、学校相关政策等。
第八条教职工政治学习要注重理论学习与实践结合，结合学校工作实际进行学习讨论，加深对党的理论和方针政策的理解和把握。
第三章学习形式第九条学校要组织教职工集中学习，定期开展宣讲、讲座、培训等形式的学习活动，邀请专家学者、党员干部讲授相关课程。
第十条学校要鼓励教职工开展个人自学，提供适当的学习资源和学习平台，鼓励教职工互相交流学习经验。
第四章学习评估第十一条学校要建立教职工政治学习的评估机制，定期对教职工的学习情况进行评估，通过考试、讨论、个人总结等方式，评估教职工的学习效果。
第十二条学校要根据教职工的学习情况，对学习成绩优秀的教职工进行表彰奖励，激励教职工继续深入学习。
第五章责任及处罚第十三条学校要明确教职工政治学习的责任人，建立健全学习工作的督导评估系统，对学习不积极、效果不理想的教职工，可以采取适当的处罚措施。
第十四条学校要加强对教职工的教育引导和监督管理，着力营造良好的学习氛围，鼓励教职工自觉参与政治学习。
2024年教职工政治学习制度例文（三篇）
2024年教职工政治学习制度例文一、教职工的政治和业务学习主要以自我学习为主，每月应安排两次两小时的集中学习。
集中学习的时间应保持稳定，除非有特殊情况，否则不得随意更改。
二、学校行政部门需在每个学期开始时制定详细的学习计划，明确学习内容、步骤和实施方法。
三、教职工必须按照学校规定的时间参加集体学习活动，遵守不迟到、不早退、不无故缺席的原则。
如因病或事务不能参加，需按规定办理请假手续。
四、在集体学习期间，所有人员需严格遵守学习纪律，保持专注。
不得阅读与学习无关的读物，不得从事与学习无关的活动。
同时，应准备好相关学习资料，积极参与讨论，主动发表观点，并做好学习记录。
五、教职工应自觉关注时事政治，完成个人自学任务，并定期撰写学习心得。
学校将定期组织交流活动以分享学习成果。
六、在业务学习上，我们遵循"百花齐放、百家争鸣"的指导思想，鼓励教师在教学改革中不断探索、创新，并定期总结经验。
每学期，教师需完成至少一篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门将积极支持和鼓励教职工的业务进修，根据实际情况协助解决进修过程中的困难，为提升教职工业务能力创造良好条件。
八、对于政治和业务学习的效果，相关部门将组织专门的考核，也可以结合岗位考核一并进行评估。
一、教职工的政治和业务学习主要以自我学习为主，每月应安排两次两小时的集中学习。
集中学习的时间应保持稳定，除非有特殊情况，否则不得随意更改。
二、学校行政部门需在每个学期开始时制定详细的学习计划，明确学习内容、步骤和实施方法。
三、教职工必须按照学校规定的时间参加集体学习活动，遵守不迟到、不早退、不无故缺席的原则。
如因病或事务不能参加，需按规定办理请假手续。
四、在集体学习期间，所有人员需严格遵守学习纪律，保持专注。
不得阅读与学习无关的读物，不得从事与学习无关的活动。
同时，应准备好相关学习资料，积极参与讨论，主动发表观点，并做好学习记录。
五、教职工应自觉关注时事政治，完成个人自学任务，并定期撰写学习心得。
教职工政治学习制度常用版(二篇)
教职工政治学习制度常用版一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度常用版（二）一、学习内容：1、__路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治。
2、上级党委、行政部门相关文件。
3、新颁布的相关法律、法规。
4、师德教育方面的文件和师德建设方面的材料。
5、学校工作计划和新制定（修订）的规章制度。
二、学习方法：1、全校集中学习和分级部和行政后勤分组学习相结合，集体学习和自学相结合。
2、学习与做笔记相结合，学习与讨论相结合，理论与实践相结合。
3、文本阅读与观看、收看电教片相结合。
三、计划制定：党支部、分管德育副校长负责教职工的政治学习，根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，学校工作计划中专项安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到周工作计划。
四、学习要求：1、学校每月组织1—____次政治学习，必要时根据上级要求，临时组织学习。
教职工政治学习制度电子版（四篇）
教职工政治学习制度电子版海英才小学教职工政治学习制度一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度电子版（二）一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
教职工政治学习制度范文(2篇)
教职工政治学习制度范文海英才小学教职工政治学习制度一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度范文（2）教职工政治学习是一项重要的任务，是加强党的组织建设、推动党的各项工作的重要保证。
为了充分发挥教职工在党和社会主义事业中的先锋模范作用，提高他们的政治素质和思想水平，我们建立了一套制度来促进教职工的政治学习。
以下是该制度的范文。
一、总体要求1.教职工政治学习制度的总体目标是坚定理想信念，增强党性修养，提高政治思维能力和决策能力，增强政治敏锐性和辨别力，为促进学校各项工作的开展提供坚强的思想保证。
2.教职工政治学习制度坚持党的领导，推动党的路线方针政策的贯彻落实，做到思想政治工作与党的工作同频共振。
3.教职工之间要相互学习，相互交流，形成良好的学习氛围，共同提高自身的政治素质。
二、学习内容1.理论学习：教职工要坚持每月一次的政治理论学习活动，结合中央、省市县委的文件精神，广泛开展学习讨论，推动理论与实际相结合。
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2020年度学校教职工政治学习制度
为了进一步加强学校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增强政治学习的效果，提高全校教职员工的政治素质和理论水平，保证政治理论学习的顺利进行，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化，从而为实现学校又好又快发展提供思想保证，按照上级党组织要求，特制定本制度。
一指导思想
教职工的政治学习在学校党总支的统一领导下进行，由办公室制定学习计划，各支部负责组织实施。
认清我们所面临的机遇和挑战，明确我们应完成的阶段性任务及其意义，是我校统一思想，团结奋斗，提高办学效益，实现办学目标的一个重要环节。
二、学习时间
党总支每学期应对政治学习进行一次专题研究，提出原则意见，办公室根据党总支意见每学期部署一次。
教职工政治学习每两周进行一次，自学、小组学、集中学习结合进行。
原则上周三下午为全校统一的教职工政治学习时间。
三、学习组织
教职工政治学习的内容主要有以下几个方面：党和国家重大路线方针政策和重要会议精神；国内外最新形势发展、相关教育理论和法律法规；学校阶段性中心工作的目标、任务及其意义。
1、教职工政治学习原则上以学校为单位组织学习，由党支部书记主持，对本单位教职工政治学习负总责，党支部要从全局的高度组
织并指导全校教职工的政治学习，其主要职责有：
2、根据校党支部每学期初制定的政治学习计划，结合本单位工作实际，对本单位教职工政治学习的内容作出具体安排；
3、组织本单位教职工进行专题辅导学习；结合学习专题，有计划地聘请校内外专家，为教职工作形势政策报告。
4、适时订购、安排相关学习资料（文字资料或音像资料），供各教师学习。
四、学习内容
每周星期二下午第三节课为全校教职工政治学习时间，每次学习不得少于一个小时。
在政治学习时间里，无特殊情况一般不应处理其它公务或进行与政治学习无关的活动。
五、学习形式
1、各支部要有专门的政治理论学习记录，对每次学习的内容和出缺席情况要做好记录，并将参加政治理论学习情况作为全年的评优工作的一项重要指标。
党和国家的重大路线方针政策和重要会议精神；国内外最新形势发展、相关教育理论和法制教育；学校阶段性中心工作的目标、任务及其意义。
2、集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流等形式。
支部指定专人作好记录，包括出勤考核、学习内容、讨论发言的要点等。
个人自学视各人情况而定，由个人按学校党支部的要求自行安排学习时间和相关学习内容。
六、学习要求
政治学习的考勤，由各支部负责，办公室进行抽查。
教职工要增强对政治学习重要性的认识，要从“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，切实抓好这项工作。
发扬理论联系实际的学风，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，学习要突出重点、丰富形式、健全制度、保证时间、注重实效。
学校中层干部和教职工党员，在政治学习中要起好骨干带头作用，认真对待每次学习，积极撰写心得体会文章。
七、学习考核
学校每年对全校的政治理论学习情况做一次全面总结，并评选出政治理论学习先进单位和先进个人，予以表彰奖励。
每学期末，党支部要对每位教职工做好政治学习的考核工作，重点考核集中学习的出勤情况、集中讨论的发言情况、撰写心得体会和用理论指导实际工作的情况，以及学习活动中积极认真参与的情况。
要把政治学习作为教职工年度考核的内容之一。