2020年度学校教职工政治学习制度

2020年度学校教职工政治学习制度

为了进一步加强学校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增强政治学习的效果，提高全校教职员工的政治素质和理论水平，保证政治理论学习的顺利进行，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化，从而为实现学校又好又快发展提供思想保证，按照上级党组织要求，特制定本制度。

一指导思想

教职工的政治学习在学校党总支的统一领导下进行，由办公室制定学习计划，各支部负责组织实施。认清我们所面临的机遇和挑战，明确我们应完成的阶段性任务及其意义，是我校统一思想，团结奋斗，提高办学效益，实现办学目标的一个重要环节。

二、学习时间

党总支每学期应对政治学习进行一次专题研究，提出原则意见，办公室根据党总支意见每学期部署一次。教职工政治学习每两周进行一次，自学、小组学、集中学习结合进行。原则上周三下午为全校统一的教职工政治学习时间。

三、学习组织

教职工政治学习的内容主要有以下几个方面：党和国家重大路线方针政策和重要会议精神；国内外最新形势发展、相关教育理论和法律法规；学校阶段性中心工作的目标、任务及其意义。

1、教职工政治学习原则上以学校为单位组织学习，由党支部书记主持，对本单位教职工政治学习负总责，党支部要从全局的高度组

织并指导全校教职工的政治学习，其主要职责有：

2、根据校党支部每学期初制定的政治学习计划，结合本单位工作实际，对本单位教职工政治学习的内容作出具体安排；

3、组织本单位教职工进行专题辅导学习；结合学习专题，有计划地聘请校内外专家，为教职工作形势政策报告。

4、适时订购、安排相关学习资料（文字资料或音像资料），供各教师学习。

四、学习内容

每周星期二下午第三节课为全校教职工政治学习时间，每次学习不得少于一个小时。在政治学习时间里，无特殊情况一般不应处理其它公务或进行与政治学习无关的活动。

五、学习形式

1、各支部要有专门的政治理论学习记录，对每次学习的内容和出缺席情况要做好记录，并将参加政治理论学习情况作为全年的评优工作的一项重要指标。党和国家的重大路线方针政策和重要会议精神；国内外最新形势发展、相关教育理论和法制教育；学校阶段性中心工作的目标、任务及其意义。

2、集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流等形式。支部指定专人作好记录，包括出勤考核、学习内容、讨论发言的要点等。个人自学视各人情况而定，由个人按学校党支部的要求自行安排学习时间和相关学习内容。

六、学习要求

政治学习的考勤，由各支部负责，办公室进行抽查。教职工要增强对政治学习重要性的认识，要从“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，切实抓好这项工作。发扬理论联系实际的学风，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来，学习要突出重点、丰富形式、健全制度、保证时间、注重实效。学校中层干部和教职工党员，在政治学习中要起好骨干带头作用，认真对待每次学习，积极撰写心得体会文章。

七、学习考核

学校每年对全校的政治理论学习情况做一次全面总结，并评选出政治理论学习先进单位和先进个人，予以表彰奖励。每学期末，党支部要对每位教职工做好政治学习的考核工作，重点考核集中学习的出勤情况、集中讨论的发言情况、撰写心得体会和用理论指导实际工作的情况，以及学习活动中积极认真参与的情况。要把政治学习作为教职工年度考核的内容之一。