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《DNA的复制》PPT课件

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子代DNA:
母链(旧链) 组成
子链(新链)








制பைடு நூலகம்






具有100个碱基对的1个DNA分子片断, 内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次, 则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为 ( 180 )个。
某DNA分子共含有含氮碱基1400个,其中一 条链上A+T/C+G= 2:5,问该DNA分子连续复制 2次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
7、准确复制原因 ①DNA双链提供精确的模板
②碱基互补配对原则
8、复制的生物学意义:P54
【智慧眼——寻找规律】
规律2:亲代DNA分子经 n 次复制后, 所需某种游离的脱氧核苷酸数为:
R =a (2 n-1) 其中 a 表示亲代DNA含有的某种
碱基数,n 表示复制的次数。
规律3:碱基总数=失去H2O数+2
来的科学研究发现,小鼠体内的HMGIC基因与肥胖 直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对 照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后, 对照组的小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺 陷的实验鼠体重仍然保持正常。
没有HMGIC基因,就没有肥胖的表现,有HMGIC基因就有 肥胖表现。说明基因能控制生物的性状(功能单位)。
1三、概、念D:NA分子复制的过程(P54)
2、场所:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
3、时期:有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期
模板:DNA的两条母链
4、条件
原料:游离的脱氧核苷酸(A、G、C、T) 能量:ATP
酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等

DNA的复制PPT课件

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结果变性前的杂交分子为一条中密度带,变性后 则分为两条区带,即重密度带(N15-DNA)和低 密度带(N14-DNA)。它们的实验只有用半保留 复制的理论才能得到圆满的解释。
•Molecular Biology Course
(CsCl gradient centrifuge)
N15
DNA
N14
Semi-ConservationReplication
–第三阶段为DNA复制的终止阶段。DNA复制的整个 过程中需要30多种酶及蛋白质分子参加,我们将 在DNA复制的各个阶段着重介绍它们的作用。
•Molecular Biology Course
•Molecular Biology
Course (二)、复制的起始阶段
1、复制的起点 2、复制的方向 3、复制的速度 4、DNA复制起始引发体的形成及所参与的酶和 蛋白质
1、DNA半保留复制的机理 2、DNA的半不连续复制
•Molecular Biology
Course
1、DNA半保留复制的机理
Semi-Conservation Replication
DNA作为遗传物质的基本特点就是在细胞分裂前进行准 确的自我复制,使DNA的量成倍增加,这是细胞分裂的 物质基础。
当用缺乏糖苷酶的大肠杆菌变异株(ung-进行 实验时,尿嘧啶不再被切除。)
此时,新合成的DNA有一半放射性标记出现于岗 崎片断中,另一股直接进入大的片断。由此可 见,当DNA复制时,一条链是连续的,另一条链 是不连续的,因此称为半不连续复制(semidiscontinuous replication) 。
二、复制的起始阶段
•Molecular Biology Course
复制叉( replication fork ):DNA分子中正在进行 复制的分叉部位。它由两条亲代链及在其上新合成的子 链构成。

第三章DNA的复制ppt课件

第三章DNA的复制ppt课件

第四节 原核生物复制的酶系统
第四节 原核生物复制的酶系统
第四节 原核生物复制的酶系统
第四节 原核生物复制的酶系统
第四节 原核生物复制的酶系统
全酶在DNA上的装配分为三个阶段: 一个β二聚体上加上一个γ复合体识别引物模板 形成一种前起始复合物 DNA由于β、 γ复合体结合的位点构象发生改变, 而对核心酶产生了高亲和 ζ二聚体结合核心聚合酶,使其发生聚合
第四节 原核生物复制的酶系统
DNA聚合酶III的成分与功能
第四节 原核生物复制的酶系统
DNA聚合酶 III 的组成
第四节 原核生物复制的酶系统
第四节 原核生物复制的酶系统
第四节 原核生物复制的酶系统
复制酶作用模型
解旋酶形成复制叉,解旋酶 一般为六聚体环状结构,并 在后随链的模板上,以5‘-3’ 方向移动。 解旋酶和DNA聚合酶的两个 催化亚基相连
一、研究方法: 同位素标记电镜观察及变性法 噬菌体插入标记法 • 同步培养 • 不同步培养 变性定性法 双向电泳法
第二节 复制的起点、方向和终点
第二节 复制的起点、方向和终点
大肠杆菌染色体的Mu噬菌体插入位置
第二节 复制的起点、方向和终点
第二节 复制的起点、方向和终点
二、原核染色体的复制起点和方向 E.Coli 定点、双向对称复制 T7在近一端的17%处开始,向两端延伸 枯草杆菌有固定的起始点、双向不对称复制 质粒R6K早期为单向复制,复制了约1/5基因组时改 为双向复制 质粒Col E1 有固定起始点,为单向复制 Mt DNA进行D(displaced loop)环复制
第四节 原核生物复制的酶系统
一、DNA聚合酶 共同特点: •需要提供合成模板 •不能起始新的DNA链,必须要有引物提供3-OH •合成的方向都是5´-3´ •除聚合DNA外还有其它功能

《DNA的复制》PPT课件

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7. 某生物中嘌呤占58%,嘧啶占42%,此
C 生物可能是——
A. 噬菌体
C. TMV
B. 小麦
D. 任何生物
8. 某双链DNA分子带有15N同位素标记,在 试管中以该DNA为模板进行复制实验,连续 复制4代之后,试管中带有15N同位素标记的 DNA占总量的 A 。
A. 12.5%
B. 25%
C. 50%
连续第n次复制
DNA复制所需原料的计算
• 公式:(2n-1)*碱基数 n为复制的次数 • 例题
• 一个DNA分子中含有1000个碱基对,其中有400个 腺嘌呤。如果它连续复制两次,消耗周围环境中 胞嘧啶脱氧核苷酸 1800。 • 解析:1、计算每个DNA分子中C的个数 • 2、套用公式计算
知 一、对DNA复制的推测 识 二、DNA半保留复制的实验证据 三、DNA复制的过程 小 1. 复制的概念 2.复制的过程 结 3.复制的条件 4.复制的特点
5. 复制的意义
DNA分子的复制
课堂小结
DNA复制
时间 场所 条件
有丝分裂的间期 减数第一次分裂前的间期 主要在细胞核(线粒体、叶绿体) 模板、酶、原料、能量等基本条件 碱基互补配对原则 半保留复制 子链与母链结合,构成两个新的DNA分子 保持了遗传信息的连续性
原则 特点 结果 意义
1.下列关于DNA复制过程的正确顺序是
根据半保留复制和碱基互补配对原则 解: DNA分子数= 2n 脱氧核苷酸链数= 2n+1
连续第二次复制
A T TA GC CG A T TA GC CG A T TA GC CG A T TA GC CG
母链数= 2
子链数= 2n+1 ﹣2 答:一个DNA连续复制n次后,共有2n个 DNA,2n+1条脱氧核苷酸链,母链2条, 子链2n+1 ﹣2条

DNA复制PPT(共35张)

DNA复制PPT(共35张)
⑴、G0、G1、G2三代(sān dài)DNA离心后的试管分别是 图中的:G0 A、G1 B、G2 D。
⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的
比例是 0:1:1。
第34页,共35页。
⑶、图中① ②两条带中DNA分子所含的同位素磷
分别是:
31P , 31P 和3。2P
⑷、上述实验结果(jiē guǒ)证明了DNA的复制方式 是 半保留复制 。
第三章 基因的本质
第1页,共35页。
问题 探 (wèntí) 讨
两个会徽所用的原料应该选自 一块石材;应先制造模型,并 按模型制作会徽;应使用电子 控制的刻床;刻床应由一名技 术熟练的师傅操作,或完全数 控等。验证的最简单的方法是: 将两个印章的图形盖在白纸上 进行比较。
第2页,共35页。
何谓(héwèi)DNA的复制?
第16页,共35页。
第17页,共35页。
DNA分子复制的过程 ①解旋:在解旋酶的作用(zuòyòng)下,双链螺旋的DNA
打开氢键,解开成为两条单链,每条单链 均作为模板合成新的DNA。
②合成:以二条母链为模板,四种脱氧核苷酸为原
料,按碱基互补配对原则合成为两条新的 子链。
③复旋: 一条母链和一条子链盘绕成双螺旋结构,形
200/20%=1000(个)
(2)求出该DNA分子中含有多少个胞嘧啶脱氧核糖核 苷酸:[1000-(200×2)]/2=300(个)
(3)求出复制4次需多少个胞嘧啶脱氧核苷酸: (24-1)×300=4500(个)
第33页,共35页。
能力提升
以含有31P标志的大肠杆菌
放入32P的培养液中,培养2代。 离心结果如右:
第35页,共35页。
母链或子链,可以采取什么办法?

DNA复制PPT(共38张PPT)

DNA复制PPT(共38张PPT)

在减数第二次分裂的后期
碱基互补配对原则 新复制两个子代DNA分子是在什么时间分离的?
亲代DNA分子的两条链
科学家推测:如果DNA复制以半保留方式进行,那么经过离心以后子代中将会出现 三种DNA分子:
腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
半保留复制 (3)求出复制4次需多少个胞嘧啶脱氧核苷酸:
通过离心使其发生分层(15N质量大于14N)
亲代DNA分子
如果对亲代、子一代、子二代的DNA都分别进行 离心,结果会怎样分布?
DNA分子复制的过程
DNA的复制的定义、时间、场所
★1定义: 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程
★2时间: 有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期
★3场所: 真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体
200/20%=1000(个) (2)求出该DNA分子中含有多少个胞嘧啶脱氧核糖核
苷酸:[1000-(200×2)]/2=300(个) (3)求出复制4次需多少个胞嘧啶脱氧核苷酸:
(24-1)×300=4500(个)
能力提升
以含有31P标志的大肠杆菌放 入32P的培养液中,培养2代。离 心结果如右:
亲代DNA
子代DNA
复制一次
沃森和克里克推测是半保留复制模型
沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说:DNA 分子在复制时DNA双螺旋将解开,互补的碱基之间的 氢键断裂,解开的两条单链作为复制的模板游离的脱氧 核苷酸依据碱基互补配对原则通过形成氢键,结合到作 为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都 保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方 式被称作半保留复制。
例2、从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子复制

DNA分子复制_公开ppt课件

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A.200 B.300 C.400 D.800
.
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2、场所:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
3、时期:有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期
4、条件
模板:DNA的两条母链 原料:游离的脱氧核苷酸(A、G、C、T) 能量:ATP
酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等
5、复制过程:解旋→合成互补子链→形成子代DNA
6、复制特点(1)边解旋边复制 (2)半保留复制
M个
(2)复制两次的时候,需要游离的胸腺嘧啶多少个?
3M个
(3)复制三次的时候,需要游离的胸腺嘧啶多少个?
7M个
(4)则该DNA复制n次后,形成子代DNA分子需游离的胸 腺嘧啶为多少个?第N次,需要的游离胸腺嘧啶呢?
T=m×(2n-1)
.
T= m×2n-1
1三、概、念D:DNNA的A复分制就子是复指以制亲代的DN过A为程模板(合成P子5代4)DNA的过程
解题步骤:
1).求碱基总数:100÷20%=500
2).求一个DNA分子胞嘧啶个数:因为A+C= 碱基总数的50%,则C占总数的30%,所以C =30%×500=150(个)
3).复制2次产生22即4个DNA分子,但原DNA分 子已有150个胞嘧啶脱氧核苷酸,故需加入胞嘧 啶脱氧核苷酸为150 ×. 3=450个
14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 15N/15N—DNA
.
轻链 中链 重链
半保留复制的验证
提取DNA,离心
含15NH4Cl的培养液 (培养大肠杆菌)
若干代后, 转移大肠杆菌
密度最大 —全部DNA在底部

第04章遗传信息的复制PPT课件

第04章遗传信息的复制PPT课件


切除引物
修正错误
填补空缺
引物链 O
模板链 3’
引物链 O
模板链3’
聚 合
H2C
A-----T-
H2C
A-----T-

H
H
H
H

OH H
— PPi
OH
OP--P—P = O
+ PPi
P= O
O
O
H2C H
T-----AH
H2C H
T-----AH
OH H
OH H
图:DNA聚合酶I的3 ’ 5’外切酶功能
切除和修复错配碱基
3'
5'
5'
DNA-pol
OH 3'
3'
dCTP
dGTP
dTTP
dATP
dATP dGTP
dCTP dTTP
目录
过程:
1、原核生物:DNA-A为模板,在RNA 引物3’-OH端加入dNTP。
3、合成链的方向: 5’ → 3’
端粒酶催化端区TG链的合成
5’—TTTTGGGGTTTTG-OH 3’
CAAAACCCCAAAA 端粒酶
G
C
G
A
3’ A
A 5’
结合、聚合、杂交
5’—TTTTGGGGTTTTG g g g t t t t g 3’
CAAAACCCCAAAAC
G
A
G
A
3’
5’
TTTT
端粒 DNA合成过程——“爬行模型” 1、结合:端粒酶结合在端粒TG引物(3’-OH)上。
2、聚合、杂交:端粒酶以自身RNA为模板,以dGTP 和dTTP为原料在染色体末端进行聚 合作用(逆转录)。

DNA的复制ppt课件

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是(A )
A.前导链的延伸方向是 5'→3',滞后链的延伸方向相反B.解旋酶沿着 复制叉移动方向解开 DNA 双螺旋结构C.冈崎片段连接成滞后链过程 与磷酸二酯键形成有关D.图示过程体现了 DNA 复制的半保留复制特 点
针对练1.下图表示DNA复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述错误的
是D
A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢键,使两条链解 开 B.DNA分子的复制具有边解旋边复制的特点,生成的两条子链方向相反 C.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 D.DNA的两条子链都是连续合成的
一、对DNA复制的推测—— 假说-演绎法
(教材53页)
1、提出问题: DNA以什么方式复制?
2、做出假设 ①半保留复制
+
沃森和克里克
②全保留复制
+
③分散复制
+
以断裂成短片段的亲代DNA作为模板,合成新 的DNA片段,新旧片段混合连接成完整的DNA链。
二、DNA半保留复制的实验证据
思考以下问题:
①如何区分母链和子链? 同位素标记技术
3、DNA精确复制的原因 ①DNA独特的 双螺旋 结构,为复制提供了精确的模板。
②通过 碱基互补配对 原则,保证了复制能够准确地进行。
4、DNA复制的意义
将 遗传信息 从 亲代 细胞传递给 子代 从而保持了 遗传信息 的连续性。
细胞,
二、拓展应用 1.虽然DNA复制通过碱基互补配对在很大程度上保证了复制的准确性, 但是,DNA平均每复制109个碱基对,就会产生1个错误。请根据这一数 据计算,约有31.6亿个碱基对的人类基因组复制时可能产生多少个错 误?这些错误可能产生什么影响?

《DNA复制》PPT课件

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了解内容:
①基因组复制与细胞分裂的关系;②复制叉移动方向
的确定;真核生物DNA聚合酶的种类及各自的功能;
③DNA复制的调控。
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3
1 引言---基因组复制与细胞分裂的关系
细胞在每次分裂的过程中,整个基因组都必 须精确地复制一次。
如何保证这一点?两个原则 (1) DNA复制的启动决定了细胞的进一步分裂; (2) 复制过程完成前,细胞是不会发生分裂的。
解旋酶(helicase): 使DNA的两条链分开,它通常利 用ATP水解来提供必需的能量;
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48
拓扑异构酶 (DNA Topisomerase )
拓扑异构酶的种类分为Ⅰ型和Ⅱ型。 原核拓扑构酶Ⅰ:
MW=100kD,单肽链,含3~4个Zn。 作用是暂时切断一条DNA链,形成酶-DNA共 价中间物而使超螺旋DNA松弛,然后再将切断的 单链DNA连接起来。每次改变一个连环数。
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4
2 复制子(replicon)
2.1 复制子的定义 2.2 不同生物复制子的数目 2.3 复制眼概念 2.4 复制叉概念及其移动方向的实验确定 2.5 复制的模式---起点、方向和速度
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5
2.1 复制子的定义
DNA中发生一次复制的单位称为复制子(replicon) 。 复制子是根据它含有复制所需的控制元件来定义的,
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36
4.1 大肠杆菌DNA聚合酶的种类及其功能
SOS 修复
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37
4.1.1 大肠杆菌DNA聚合酶 I、II、 III 的性质比较
性质 3`→5`外切
聚合酶 I +
聚合酶 II

分子生物学--DNA的复制课件

分子生物学--DNA的复制课件
dna螺旋酶首先在复制起点处将双链dna解开合成rna引物分子分开双链dna链单链dna结合蛋白ssb结合在被解开的链上复制因子xn蛋白复制因子yn蛋白n蛋白i蛋白dnab蛋白和dnac蛋白等6种蛋白质组成的引发前体preprimosome与单链dna结合生成中间物引发前体与引物酶primase组装成引发体primosome引发体在单链dna上移动在dnab亚基的作用下识别dna复制起点位置引发体首先在前导链上合成rna引物然后在后续链上沿53方向不停的移动在一定距离上反复合成rna引物
polⅢ + + +
- - - + >140 kD 10-20 polC
D.真核生物的DNA聚合酶
(1) DNA聚合酶a,300kD,4或5个亚基组成,占总量 的80-90%,主要负责染色体DNA的复制。 (2) DNA聚合酶b,45kD,单链,主要修复核内DNA。
(3) DNA聚合酶g,140kD,负责线粒体DNA的复制。 (4) DNA聚合酶δ,与原核生物的聚合酶类似,具有3‘→5’核 酸外切酶活性。 除了DNA聚合酶δ,其它DNA聚合酶均没有3'→5'或 5'→3'外切酶活性。
Molecular Biology
Biotechnology Institute Hu Dongwei hudw@
第三章 DNA的复制
一、半保留复制
Semi-conservation replication
以每条链为模板,按碱基互补配对原则由DNA 聚合酶催化合成新的互补链。
分子两端是靠端粒酶完成其复制。
六、DNA复制的真实性
大肠杆菌中,每复制109-1010个核苷酸便要出现一个 误差。每1000个细胞经过一次分裂才会插入一个不正常的

《DNA的复制》PPT课件

《DNA的复制》PPT课件
The single-strand binding protein (SSB) attaches to singlestranded DNA, thereby preventing the DNA from forming a duplex
防止单链复性
维持单链刚性状态
避免单链降解
The SSB binds as a monomer, but typically in a cooperative manner in which the binding of one protein molecule makes it much easier for another to bind
• mtDNA的复制在H链的复制起点OH开始合成; • 当置换链通过L链的复制起点OL时,开始合成新的H链; • 新的L链合成完成,子代双链被释放。
Key concepts: Mitochondria use different origin sequences
③Rolling circles(φX174
4. Restart of stalled replication forks :
Initiation of φX174 replication requires the primosome complex to displace SSB from the origin. The primosome consists of six proteins: PriA, PriB, PriC, DnaT, DnaB, and DnaC. A primosome assembles at a unique site, called the
五、旋转酶(gyrase ):
a Type II topoisomerase, acts to overcome the torsional stress imposed upon unwinding by introducing negative supercoils at the expense of ATP hydrolysis.

分子生物学课件DNA的复制

分子生物学课件DNA的复制

DNA聚合酶VIII:负责 复制DNA链,参与 DNA复制
DNA聚合酶X:负责复 制DNA链,参与DNA
复制
DNA聚合酶I:负责修 复DNA损伤,参与 DNA复制
DNA聚合酶III:负责 复制DNA链,参与 DNA复制
DNA聚合酶V:负责复 制DNA链,参与DNA
复制
DNA聚合酶VII:负责 复制DNA链,参与 DNA复制
全过程
调控机制:细胞周期与DNA复 制的调控机制主要包括细胞周 期蛋白依赖性激酶(CDK)和
细胞周期蛋白(Cyclin)
细胞周期蛋白(Cyclin):与 CDK结合形成复合物,调控细
胞周期进程
DNA复制的启动和终止
启 动 : 需 要 特 定 的 启 动 子 序 列 , 如 TATA 盒 和 C A AT 盒 终 止 : 需 要 特 定 的 终 止 子 序 列 , 如 T TA G G 和 TA A G G 调控机制:包括正调控和负调控,如转录因子、DNA结合蛋白等 复制过程:包括DNA解旋、引物合成、DNA聚合酶作用等步骤
复制速度:通过复制速率调控因子控制复制速度 复制方向:通过复制方向调控因子控制复制方向
复制保真性:通过复制保真性调控因子控制复制保真性 复制调控网络:通过复制调控网络调控DNA复制的各个
环节
Part Five
DNA复制的异常与 疾病
DNA复制异常的原因
基因突变:DNA复制过程中发生错误,导致基因突变 染色体异常:染色体数目或结构异常,影响DNA复制 环境因素:辐射、化学物质等环境因素影响DNA复制 遗传因素:家族遗传性疾病,影响DNA复制
分子生物学课件DNA的 复制
,
汇报人:
目录
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ01 添 加 目 录 项 标 题

DNA分子的复制--公开课PPT课件

DNA分子的复制--公开课PPT课件
②碱基互补配对原则,能够使复制准确无误。
9
练习:结合所学知识回答下列问题:
(1)从图中可看出DNA复制的方式是 __半__保__留__复__制___。 (2)A和B是DNA分子复制过程需要的酶, 其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成 脱氧核苷酸链,从而形成子链;
则A是____解__旋_____酶, B是_____D_N__A_聚__合_____酶。 (3)图示过程在绿色植物叶肉细胞 中进行的场所细有胞__核__、__线__粒__体,、叶绿体 进行的时间为_有__丝__分__裂__的__间__期____。
位素磷分别是: 31P , 31P 和32P 。
⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式
是 半保留复制 。
23
2020/1/15
26
10
二、对DNA分子复制的推测
半保留复制
全保留复制
11
如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?
区分亲代和子代的DNA,
标记亲代DNA链,然后观察它们在子代DNA中如何分 布
12
2020/1/15
13
问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识” 母链或子链,可以采取什么办法?
同位素标记法
问题2:可以用什么元素的同位素(放射性)
6
一、DNA分子复制的过程(P54) :
解旋: 解旋酶催化 模板 边解旋边复制
合成子链:以母链为模板进行碱基配对 (在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱 氧核苷酸合成脱氧核苷酸链)
母链(旧链) 形成子代DNA: 组成
子链(新链)
方式:半保留复制
7
8
一、DNA复制的过程
思考及小组讨论解决以下问题:
5
一、DNA复制的过程
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滴加BaCl2 结论:
溶液,再滴 加0.5ml3% 的H2O2溶液,
H2SO3容易被H2O2氧化生成硫 酸 反应:
振荡放置片
刻后滴加稀
SO2+ H2O2 = H2SO4
盐酸观察实 验现象。
H2SO4 + BaCl2 =BaSO4↓ +2HC
课堂习题 4 写出SO2 与O2 Cl2 Br2 的反应
2SO2 + O2
3.3DNA的复制
DNA 作为遗传物质,必须实现自我复制,才能在 亲代与子代之间传递信息。可见 DNA 复制是 DNA 的 一个重要功能,是一项重要的胜利活动。
请同学们讨论,作为细胞内的一项生命活动, DNA 复制需要什么条件呢?
一.对DNA分子复制的推测
资料:
最早期提出的DNA复制模型有三种:保留型复制、半保 留型复制和分散型复制。在保留型复制的模型中,新复制 出的分子直接形成,完全没有旧的部分。半保留型是一链 旧模板合成另一链,因此形成的分子是一半新的、一半旧 的。分散模型复制的两个分子也是同时含有旧的和新的部 分,但是其分配是随机组合的。
练习、请标出下列含S物质的化合价
-2
0
+4
+6
H2S
S
SO2
SO3
?思
考 根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的
性质?
! 结

既有氧化性,又有还原性
3. SO2的还原性
实 验:
向一支试管 现象: 滴加BaCl2没有明显现象
中加入5ml
滴加H2O2有白色沉淀生成
SO2水溶液,
加盐酸后白色沉淀不消失
一.对DNA分子复制的推测
DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将解 开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单 链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基 配对原则,通过形成氢键,结构到作为模板的单 链上。由于新合成的每个DNA分子种,都保留 了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制 方式被称做半保留复制。
制硫酸
防腐剂
SO2用途
作漂白剂
杀菌剂
四、二氧化硫对环境的污染
1、酸雨的形成 方式2: SO2→ H2SO3 →H2SO4
方式1
书写两种方式形成酸雨的化学方程式。
2、SO2的危害
(1)直接污染大气
SO2有哪些危害的危害?
2、SO2的危害
(2)能直接破坏农作物、森林和草原,使土壤酸化
结束
2、SO2的危害 (3)酸雨还会使湖泊酸化,造成鱼类死亡
4、过程:A.解旋:在解旋酶的作用下,两条扭成 螺旋状的长链解开 B.以解开的每段母链为模板,按照 碱基互补配对原则, 合成两条子链C.一条子链与对应 的母链扭成螺旋状,构成新的DNA分子
5、特点:边解旋边复制 半保留复制:是指新形成的DNA分子中有一条链是 保留的原DNA分子母链
6、意义:保证了亲子代间性状相似
解析:此题考查DNA的复制过程,明确DNA分子的半保留复制的 特点。题中标记了一个DNA分子之后,就等于标记了两条DNA链, 进行第一次复制后,根据DNA半保留复制的特点,形成的两个DNA 分子每个DNA分子中总有一条链带有标记,另一条链没有标记,以 此类推,无论复制多少次,所形成的DNA分子个数是23个,共有16 条脱氧核苷酸链,其中含有标记的链只有两条。因此,计算方法为: 即2÷16=1/8。
思考?
SO2是什么氧化物?
酸性 氧化

酸性氧化物有哪些性质?
1.酸性氧化物
与水反应生成酸(大多数) 能与碱反应生成盐和水能与碱性氧化物反应生成盐
课堂习题 2
写出SO2和NaOH反应的化学方程式。
课堂习题 3
写出SO2和Na2O和CaO反应的化学方程式。
2、SO2与水反应
观察到什么实验现象?
试管中的水面上升,滴入紫色石蕊试液后,溶液变红。
空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3 氧化成强酸硫酸.
五、酸雨的防治
①研究开发能代替化石燃料的新能源; 氢能、太阳能、核能。
②对含硫燃料进行预先脱硫处理; ③对释放的二氧化硫进行处理或回收利用; ④提高全民的环保意识,加强国际合作。
课堂习题 1
下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ B D ]
三.DNA分子复制的过程
因DNA复制采用半保留的方式,所以一个DNA分 子经几代复制后的所有DNA中,只有两个DNA分子 含有原DNA链。
子代DNA与亲代DNA所带的信息(脱氧核苷酸的 排列顺序)完全相同。
三.DNA分子复制的过程
DNA分子复制的意 义
DNA分子的半保留复制,使子代DNA与 亲代DNA具有完全相同的脱氧核苷酸排列顺 序,遗传信息稳定地从亲代传给子代,保持 了遗传信息的连续性。
B、2个双链的DNA分子
C、2个单链的DNA分子
D、1个双链的DNA分子
【例5】大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培养若 干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N 分子密度 大。然后将DNA被15N 标记的大肠杆菌再移到14N培养 基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间) 取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结 果:DNA复制的密度梯度离心试验如图所示。
漂白机理:
加品红溶液, 振荡,然后 加热试管, 比较前后溶
SO2 与某些有色物质化合生成无 色 物质,但是这些无色物质不稳 定,容易分解而恢复原来的颜色 。
液颜色的变 化。
Cl2 ,Na2O2 , O3——— 氧化漂白
活性炭
——— 吸附漂白
SO2
—— 化合漂白
为什么长时间放置的报纸和草帽会黄?
三、SO2的用途
测试时间 0小时 1小 2小 4小 5小 后 时后 时后 时后 时后
雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53
1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式.
SO2+H2O H2SO3 2SO2+O2=2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4 SO3+H2O=H2SO4
2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑)
实验结论: SO2易溶于水后形成的溶液显酸性。
练习2 写出反应方程式:
SO2 + H2O = H2SO3 H2SO3 = SO2 + H2O
逆反应
SO2 + H2O 正反应
H2SO3 (亚硫酸)
【思考】2H2O
2H2 +O2 与
2H2+O2 点燃 2H2O是可逆反应吗?
不是
可逆反应要在同一条件下。既能向正反应方向进 行,同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应
沃森和克里克所推测的是半保留型的复制。他们认为原 有的两链DNA会分开,每一链各作为一个模板用来复制新 的部分,所以新合成的分子中有一旧链和一新链。
一.对DNA分子复制的推测
(1)这些复制观点的提出你有何启示? (2)这些观点各不相同,如何来证明哪个观点是正确 的? (3)要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?
例1、在DNA分子中,由于组成脱氧核苷酸的碱基有4种 (A、G、C、T),因此,构成DNA分子的脱氧核苷 酸也有4种,它们的名称是: 腺嘌呤脱氧、核苷酸 、 鸟嘌呤脱氧、核苷酸 胞嘧、啶脱氧核苷酸 、 胸腺嘧啶脱。氧核苷酸
例2、从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子复

原料 能量

模板
需要 、 、 双、螺和旋________
二.DNA半保留复制的实验证据
二.DNA半保留复制的实验证据
三.DNA分子复制的过程
三.DNA分子复制的过程
DNA分子复制的过程示意图
三.DNA分子复制的过程
①解旋:在解旋酶的作用下,双链螺旋的DNA打开氢键, 解开成为两条单链,每条单链均作为模板合成新的DNA。
②合成:以二条母链为模板,四种脱氧核苷酸为原料, 按碱基互补配对原则合成为二条新的子链。
溶解性
1体4易积0体的溶积水于的大水二约氧可化以硫溶解
二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比 空气重、容易液化、易溶于水的气体。
课堂习题 1
常温常压下,下列气体溶解度由大到小的顺序为: HCl > SO2 > Cl2 > O2
(1)SO2 (2) O2 (3)HCl (4)Cl2
二、二氧化硫的化学性质
A、通入紫色石蕊试液
都是酸性氧化物,都可 以使石蕊变红
C、通入澄清石灰水
都可以使澄清石 灰水变浑浊
B、闻气味
SO2有刺激性气味,
而CDO、2没通有 入品红溶液中
SO2可使品红褪色, 而CO2不能
课堂习题 2
二氧化硫和氯气都有漂白性,现把二者以等物质 的量混合,让混合气体通入品红溶液,则其漂白性将 [ D]
A 、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同
C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性
! 分
二氧化硫和硫酸发生化学反应生成新物质

SO2 + Cl2 + 2H2O
2HCl + H2 SO4
而HCl 和H2 SO4是没有漂白性的,因此漂白性
可能消失
DNA分子的半保留复制,并不意味着复制 时毫无差错,否则,自然界便没有了变异, 生物界就不会向前发展。
1、概念:是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分
子的过程 2、时间:有丝分裂间期和减数分裂的第一次分裂前 的间期
3、条件: 模板:DNA分子的两条链 原料:细胞核中游离的四种脱氧核苷酸 能量:ATP 酶: 解旋酶,聚合酶等
催化剂

2SO3
SO2 +Cl2 +2H2O = H2SO4+2HCl (氯水褪色) SO2 +Br2+2H2O = H2SO4+2HBr (溴水褪色)
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