2018高中生物每日一题其他植物激素!
2018年秋高二人教版生物(必修三)专题复习卷：其他植物激素 含答案
其他植物激素一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除图中的激素①②③外，还有其他植物激素的作用【答案】B2．植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用，下列各项是有关植物生长调节剂及其应用的叙述，其中错误的是A．α-萘乙酸、2, 4-D等人工合成的化学物质也是植物生长调节剂B．与天然激素相比，植物生长调节剂不易分解，效果比较稳定C．有些植物生长调节剂会损害人体健康D．利用大麦芽生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，使其发芽可产生a-淀粉酶【答案】D3．拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。
研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。
下列叙述正确的是A．图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体B．图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用C．实验表明，该种超矮生型突变体属于激素不敏感型D．实验表明，若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理，可提高该突变体茎的长度【答案】C4．下列与植物激素调节有关的说法，错误的是A．植物体内某种激素浓度的变化可能会影响另一种激素浓度的变化B．种子中脱落酸和赤霉素含量的变化都会影响种子的萌发C．在植物成熟组织中，生长素可进行非极性运输D．生长素、赤霉素和细胞分裂素促进植物生长的作用机理相同【答案】D5．植物生命活动的正常进行主要是多种激素相互作用、共同调节的结果，下列关于植物激素的叙述，正确的是A．同一浓度生长素作用的发挥不会因细胞的成熟情况、植物的种类等而出现差异B．脱落酸的主要作用有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育D．用赤霉素处理小麦种子，可延长其休眠时间，以利于储存【答案】B6．下列有关植物激素的叙述，正确的是A．植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果B．根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素作用的两重性C．乙烯在成熟的果实中含量较多，它的主要作用是促进果实的发育D．脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发【答案】A7．在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯），成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如表所示。
人教版高中生物必修3-3.3《其他植物激素》典题例析
第3节其他植物激素【例1】关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无籽果实【解析】植物的生长发育受到植物激素的调节。
生长素具有促进植物生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育等作用，可以诱导产生无子果实。
果实催熟是乙烯的作用，而非生长素的作用。
脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
在题目给出的选项中，只有C选项正确。
【答案】C 。
【例2】在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？（）A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素【解析】激素相互促进作用促进植物生长：生长素、细胞分裂素。
延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。
诱导愈伤组织分化成根或芽：生长素、细胞分裂素。
促进果实成熟：脱落酸、乙烯。
调节种子发芽：赤霉素、脱落酸。
促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。
相互拮抗作用顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素则促进侧芽生长。
调节器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果的脱落。
两性花的分化：生长素使雌花增加，赤霉素使雄花形成。
调节气孔的开闭：细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸促进气孔关闭【答案】A。
【例3】夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。
导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是（）A.脱落酸和赤霉素B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素【解析】马铃薯休眠是因为含有脱落酸，脱落酸能抑制细胞的生长与分裂，可使用赤霉素解除其休眠，选A。
【答案】A。
【例4】为使蔬菜和水果提前上市，常用膨大剂和催熟剂进行处理，膨大剂和催熟剂最可能是（）A.生长素类似物和乙烯利B.细胞分裂素类似物和乙烯利C.生长素类似物和细胞分裂素类似物D.赤霉素类似物和乙烯利【解析】乙烯利具有催熟作用；膨大剂能使果实膨大，主要原因是使细胞数目增多，引起细胞数目增多的应为细胞分裂素，所以膨大剂最可能是细胞分裂素类似物。
09其他植物激素 2018-2019学年高二生物人教版(必修3)Word版含解析
1．下列不属于．．．植物激素调节的是A．苹果从青到红的成熟过程B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长C．许多植物叶片在秋末会脱落D．用秋水仙素诱导形成多倍体植物【答案】D【解析】乙烯促进果实的成熟，A错误；植物根的向地性生长和茎的背地性生长与生长素有关，B错误；许多植物叶片在秋末会脱落主要与脱落酸有关，C错误；秋水仙素不是植物激素，它属于一种生物碱，用秋水仙素诱导形成多倍体植物与植物激素无关，D正确。
2．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．用适宜浓度的细胞分裂素促进扦插的枝条生根B．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落C．一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实【答案】C3．《格物粗谈•果品》记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。
下列叙述正确的是A．文中的“气”是指乙烯，属于生长调节剂B．红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯C．木瓜细胞释放的“气”能促进红柿的成熟D．木瓜细胞释放的“气”不能促进自身的成熟【答案】C【解析】乙烯的作用是促进果实的成熟，属于植物激素，A错误；红柿细胞也有相关基因，能合成乙烯，只是未熟的柿子内乙烯的合成量很少，B错误；木瓜细胞释放的“气”为乙烯，其作用是促进果实成熟，C正确、D错误。
4．下列植物激素及其对应的主要作用中，不正确．．．的是A．乙烯——促进果实成熟B．细胞分裂素——促进细胞分裂C．脱落酸——促进叶片和果实的衰老、脱落D．赤霉素——抑制细胞伸长、种子萌发和果实发育【答案】D5．下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是A．GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响B．GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低C．GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用D．夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA产生量增加，生长受抑制【答案】D【解析】题图显示，甲瓦龙酸在长日照条件下转化为GA，在短日照条件下转化为ABA，因此GA与ABA 的形成途径相似，都受外界环境的影响，A正确；GA主要分布于生长旺盛的部位，ABA在将要脱落（或进入休眠的）器官和组织中含量多，二者都是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，B正确；GA 能促进种子萌发，因此二者有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用，C正确；综上分析，夏季植物体内GA产生量增加，生长加快，冬季ABA产生量增加，生长受抑制，D错误。
18年高中生物第3章植物的激素调节第3节其他植物激素检测3
第3章植物的激素调节第3节其他植物激素1．夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休眠。
导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是( )A．脱落酸和赤霉素B．脱落酸和细胞分裂素C．生长素和细胞分裂素D．乙烯和赤霉素解析：脱落酸的作用是抑制细胞分裂，使植物体处于休眠状态，而赤霉素能促进萌发，打破种子的休眠状态。
答案：A2．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图所示。
从该图可得出乙烯能促进( )①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：从图中可以看出，乙烯增多时，细胞壁松弛酶活性升高，果实色素积累，果实由绿色逐渐变成红色，但乙烯不能促进果实的发育。
答案：B3．下列不属于植物激素调节的是( )A．向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转B．植物根的向地生长和茎的背地生长C．植物对水和无机盐的吸收D．许多植物叶片在秋末会脱落解析：向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转、植物根的向地生长和茎的背地生长都与生长素等植物激素的调节有关；植物叶片在秋末会脱落主要与脱落酸等植物激素的调节有关。
植物对水和无机盐的吸收与植物激素的调节无直接关系。
答案：C4．高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )A．有无特定分泌腺B．是否种类多样和特异性高C．是否微量、高效D．是否有调控代谢能力解析：高等动物激素由专门的内分泌腺产生，由血液循环运输到专门的器官发挥作用；而植物激素由一定部位产生，然后由产生部位运输到作用部位发挥作用，没有专门的分泌腺。
答案：A5．下列关于植物生长调节剂的叙述，不正确的是( )A．是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B．具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C．乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂D．生产上使用2，4D时不需要考虑浓度解析：植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点；2，4D是生长素类似物，具有与生长素相似的生理效应，也具有两重性，生产上使用时需要考虑其浓度。
高二生物必修三其他植物激素练习题及答案
第3节其他植物激素基础训练（一）其他植物激素的种类和作用1．致使水稻恶苗病的物质是（）A．赤霉素B．赤霉菌C．生长素D．细胞分裂素2．细胞分裂素主要合成部位是（）A．茎尖B．根尖C．成熟的果实D．萌发的种子3．乙烯的主要作用是促进（）A．细胞分裂B．细胞生长C．果实发育D．果实成熟4．细胞分裂素主要的生理作用是（）A．促进细胞伸长B．促进细胞分裂C．促进细胞扩大D．抑制细胞分裂5．能够抑制植物生长发育的植物激素是（）A．赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯6．下列各组激素中，生理作用最相似的是（）A．赤霉素和生长素B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸D．生长素和乙烯7．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育作用，乙烯有促进果实成熟作用8．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请据图回答下列问题：（1）在细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是。
（2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有。
（3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，也具有这样的作用。
（4）图中各种激素动态变化说明了。
（二）植物生长调节剂的应用9．下列化学物质中，属于植物生长调节剂的是（）A．2，4—D B．乙烯C．吲哚乙酸D．油菜素10．植物激素和植物生长调节剂最主要的区别是（）A．二者的作用不同B．二者的合成部位不同C．二者合成的方式不同D．二者在体内的运输方式不同11．某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取A、B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照。
当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈色，B箱番茄呈色。
57 其他植物激素及植物激素的应用-2018年高考生物考点一遍过含解析
1．列举下列相互作用的植物激素(1）相互促进方面①促进植物生长：生长素、赤霉素、细胞分裂素。
②延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。
③诱导愈伤组织分化出根或芽:生长素、细胞分裂素。
④促进果实成熟：脱落酸、乙烯。
⑤促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。
（2)相互拮抗方面①顶端优势：生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。
②防止器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落。
③种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制.④叶子衰老：生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进。
2．五种植物激素对应的生长调节剂的应用名称对应生长调节剂应用生长素萘乙酸、2，4－D①促进扦插枝条生根；②促进果实发育,防止落花落果；③农业除草剂赤霉素赤霉素①促进植物茎秆伸长;②解除种子和其他部位休眠,用来提早播种细胞分裂素青鲜素蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮存时间乙烯乙烯利处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率，增产脱落酸矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落考向一其他植物激素种类和作用的辨析1．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是A．使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率B．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率D．使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市【参考答案】C梨提前上市,D正确。
解题必备几种常见植物激素的作用及原理（1）生长素的作用原理是促进细胞的伸长，而细胞分裂素的作用原理是促进细胞分裂，赤霉素也能促进细胞伸长。
（2）脱落酸能抑制细胞分裂，在这方面与细胞分裂素具有拮抗关系。
（3）乙烯仅促进果实成熟，而不是促进果实发育。
2．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测A．浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的【答案】B考向二图析植物激素间的相互关系3．实验人员用脱落酸（ABA)和脱落酸抑制剂（ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果。
高考通关-《其他植物激素》
高考通关-《其他植物激素》一、选择题本题包括10小题，每小题6分，共60分）1用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。
与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是（）赤霉素，4-DD脱落酸答案：B解析：矮壮素的作用是抑制植物伸长，题干选项中具有促进植物伸长作用的有赤霉素和2，4-D，2，4-D是生长素类似物，不属于植物激素，故B正确。
2在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（）脱落酸和细胞分裂素生长素和乙烯答案：A解析：赤霉素和生长素都能促进细胞伸长。
3下列有关植物激素的叙述中正确的是（）A乙烯能促进种子萌发和果实成熟B脱落酸能抑制马铃薯发芽C细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长D侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制答案：B解析：乙烯能促进果实成熟，但不能促进种子萌发；脱落酸能抑制马铃薯发芽；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；侧芽处的生长素浓度过高导致其生长受抑制。
4下列关于生命活动调节的叙述中正确的是（）A激素虽在生物体内含量较低，但有髙效的生物催化作用B高浓度2，4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长C根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的D对温室种植的番茄在开花后喷洒乙烯可促进果实的形成答案：B解析：激素的作用是调节而不是催化；不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感，故可用较高浓度的生长素类似物如2，4-D来除去单子叶作物地里的双子叶杂草；根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的；乙烯的作用是促进果实成熟。
52022洛阳期末下列与植物激素的作用无关的实例是（）A植物的“午休”现象B草莓果实的自然成熟自然生长的水杉呈塔形答案：A解析：植物的“午休”现象是由于温度过高，蒸腾作用强烈，植物气孔关闭，使二氧化碳进人量减少所致，与植物激素无关；草莓果实成熟与乙烯有关；冬季落叶树的叶子掉落与脱落酸有关；自然生长的水杉呈塔形与生长素有关。
62022深圳调研某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。
人教版生物必修3+3.3其他植物激素(含答案)
3.3其他植物激素同步练习1.下列有关植物激素的说法，正确的是（）A.赤霉素能够促进细胞伸长和种子休眠B.细胞分裂素能够促进细胞分裂和伸长，延缓叶片衰老C.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D.乙烯广泛分布在植物的各个部位，能够促进果实的发育和成熟2. 下列有关植物激素的叙述，不正确的是A.使用适宜浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率D.使用一定浓度的乙烯处理风梨，能让凤梨提前上市3.与高等动物相比，植物的结构要简单得多。
它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然不如动物那么灵敏。
以下关于植物生命活动调节的叙述，正确的是A.由于植物没有神经系统，所以植物的生命活动只受激素调节B.植物激素几乎控制着植物所有的生命活动C.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节D.光照、温度等环境因子直接影响着植物的生长发育4.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是A.用2,4-D溶液一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C.水果蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D.若儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟5.每年的7-9月为某品种苹果果实的成熟期。
研究人员在此期间，定期采摘果实测定其中几种激素的含量，结果如图所示。
下列叙述不正确的是A.苹果果实体积增大与赤霉素、细胞分裂素均能促进细胞的分裂和伸长有关B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟，这可能也与乙烯增加有关C.成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关D.本实验结果可以说明草果果实的成熟是多种植物激素共同调节的结果6.通过刺激休眠种子，改变各种激素的含量，可使种子提前萌发．如下图表示某植物种子在刺激过程中，各种激素含量变化情况，据图分析正确的是（）A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗作用C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关D．赤霉素和细胞分裂素能促进种子的萌发7.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。
高中生物每日一题其他植物激素!
每日一题其他植物激素高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．用适宜浓度的细胞分裂素促进扦插的枝条生根B．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落C.一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实【参考答案】C利不具有促进子房发育成果实的作用。
D项错误。
学霸推荐1．下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是Ａ．这一现象是多种植物激素相互作用的结果Ｂ.适当喷洒2，4-Ｄ能延长“繁花缀满枝”的时间Ｃ.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D．该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控2.留树保鲜是通过延迟采收来保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和２，4－Ｄ对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。
下列有关分析不正确的是A.喷施赤霉素和2，4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与２，4－D对落果的调控有协同作用Ｃ．喷施赤霉素和2,4-Ｄ能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用3.下列不属于．．．植物激素调节的是A.苹果从青到红的成熟过程B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长C．许多植物叶片在秋末会脱落D．用秋水仙素诱导形成多倍体植物4.某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/Ｌ的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。
实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是Ａ.细胞分裂素只作用于侧芽Ｂ.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长D．生长素和细胞分裂素的作用相同答案１.【答案】D2．【答案】D【解析】由题图可知,只喷施赤霉素或2，４-D都能减少留树保鲜过程中的落果，且二者同时喷施时，落果率明显降低，说明赤霉素和2,4－D具有协同作用；与喷施清水相比，喷施赤霉素和2,4-Ｄ能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，二者与内源脱落酸在对落果的调控中的作用应是拮抗作用。
其他植物激素 2018-2019学年上学期高二生物人教版(必修3)Word版含解析
10月26日其他植物激素高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆在探究植物激素对某植物生长影响的实验中，科学家检测到某一时期茎中生长素和乙烯两种激素的含量与茎段生长的关系如图所示。
下列叙述错误的是A．图中a、b两个时刻，生长素含量及作用效果相同B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成C．茎的伸长需要生长素和乙烯共同调节D．两种激素的合成是植物基因组程序性表达的结果【参考答案】A【试题解析】本题考查的是植物激素的相关知识。
分析图示可知，a、b两个时刻的生长素含量相同，但a 点时能促进植物茎段的生长，b点时植物茎段基本不生长，因此作用效果不同，A错吴；生长素浓度增高到一定值（如图中的M值）时，会促进植物茎段中乙烯的合成，可见，茎的伸长需要生长素和乙烯共同调节，B、C正确；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，D正确。
1．对植物激素的应用正确的是A．在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高2．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果B．适当喷洒2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D．该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控3．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。
这个现象说明A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关C．生长素抑制了种子生长D．果实发育需要生长素4．某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。
实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是A．细胞分裂素只作用于侧芽B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长D．生长素和细胞分裂素的作用相同1．【答案】D2．【答案】D【解析】A、“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸，说明这一现象是多种植物激素相互作用的结果，A正确；B、2，4-D是生长素类似物，具有与生长素类似的功能，一定浓度也可以防止落花落果，B正确；C、乙烯具有促进果实成熟，脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确；D、该现象发生的根本原因是受到植物体自身基因的调控，D错误。
【高中生物】高二生物其他植物激素同步练习
【高中生物】高二生物其他植物激素同步练习第3节其他植物激素一、单项选择题?1．与植物顶端优势有关的植物激素是( )?A．生长素 B．赤霉素?C．脱落酸 D．乙烯?2.下列关于植物激素的叙述，错误的是( )?A．根尖能够产生细胞分裂素?B．脱落酸能抑制马铃薯发芽?C．生长素的本质是蛋白质?D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长?3.下列是有关番茄代谢或调节的变化趋势图，其中正确的是( )?4．植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是( )?A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林的杂草或抑制杂草生长?B.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高?C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂?D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大?5.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（）?A.生长素类物质B.赤霉素类物质?C.细胞分裂素D.乙烯生成物?6.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。
比较最初的雌花与雄花的平均数，求出性别比(见下表)。
处理雄花雌花比值(雄花∶雌花)水(对照) 21.1 3.8 5.6赤霉素(100毫克/升 4.7 4.7 1.0CP(100毫克/升) 6.2 6.8 0.9乙烯利(1000毫克/升) 19.6 3.7 5.3整形素(10毫克/升) 33.1 1.2 27.6分析上表数据，其中表述不正确的是( )?A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化?B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此?C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果?D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成?二、双项选择题?7.关于植物激素作用的叙述，正确的是( )?A．乙烯可用于果实催熟?B．脱落酸能够促进种子萌发?C．赤霉素能够促进茎的伸长?D．乙烯可用于诱导产生无子果实?8．下列关于植物激素的叙述不正确的是( )?A．用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长?B．脱落酸可以延长蔬菜的贮藏时间 ?C．脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性?D．乙烯有催熟果实和延迟开花的作用?三、非选择题?9请回答下列有关赤霉素的问题：?(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。
精做07其他植物激素 2018-2019学年高二生物人教版(必修3)Word版含解析
1．（2018海南卷，3）植物激素对植物的生长发育有显著影响。
下列相关叙述错误的是（）A．色氨酸可经一系列反应转变为IAAB．激素的含量随植物生长发育而变化C．赤霉素对果实的发育有抑制作用D．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸【答案】C2．（2018海南卷）激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。
为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。
处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。
回答下列问题：（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为_____________________。
（2）A组侧芽附近的生长素浓度______________（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是_________________________________________________。
（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是__________________________________________，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量_____________________（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。
【答案】（1）顶端优势（2）低于顶芽是产生生长素的场所，去除顶芽后没有生长素向下运输（3）去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽小于3．（2017·新课标全国卷Ⅲ）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。
（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。
（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。
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每日一题其他植物激素
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关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A．用适宜浓度的细胞分裂素促进扦插的枝条生根
B．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落
C．一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高
D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实
【参考答案】C
利不具有促进子房发育成果实的作用。
D项错误。
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1．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是
A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B．适当喷洒2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间
C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D．该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控
2．留树保鲜是通过延迟采收来保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。
下列有关分析不正确的是
A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
3．下列不属于
．．．植物激素调节的是
A．苹果从青到红的成熟过程
B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长
C．许多植物叶片在秋末会脱落
D．用秋水仙素诱导形成多倍体植物
4．某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：
①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。
实验结果如下图所示，根据
曲线可以得到的结论是
A．细胞分裂素只作用于侧芽
B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D．生长素和细胞分裂素的作用相同
答案
1．【答案】D
2．【答案】D
【解析】由题图可知，只喷施赤霉素或2，4-D都能减少留树保鲜过程中的落果，且二者同时喷施时，落果率明显降低，说明赤霉素和2，4-D具有协同作用；与喷施清水相比，喷施赤霉素和2，4-D能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，二者与内源脱落酸在对落果的调控中的作用应是拮抗作用。
3．【答案】D
【解析】乙烯促进果实的成熟，A错误；植物根的向地性生长和茎的背地性生长与生长素有关，B错误；
许多植物叶片在秋末会脱落主要与脱落酸有关，C错误；秋水仙素不是植物激素，它属于一种生物碱，用秋水仙素诱导形成多倍体植物与植物激素无关，D正确。
4．【答案】B
【名师点睛】顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。
打顶或摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势，促进侧芽生长。