砌筑工程实训
砌墙实习报告
砌墙实习报告精选砌墙实习报告3篇我们眼下的社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是店铺整理的砌墙实习报告3篇，欢迎大家分享。
砌墙实习报告篇1一、实训综述1、实训地点教学楼七栋一楼2、实训性质、目的及意义实训性质：让我们更充分的掌握课本知识，把我们培养成有实际操作能力的人才。
通过实训培养我们的动手能力，使我们更深刻的了解建筑工程的基本作用，使我们更熟练基本的操作流程。
通过实训也可以提高我们的分析和解决问题的综合能力，培养我们团结合作的精神。
实训目的:让我们更充分的掌握课本知识，把我们培养成有实际操作能力的人才。
通过实训培养我们的动手能力，使我们更深刻的了解建筑工程的基本作用，使我们更熟练基本的操作流程。
通过实训也可以提高我们的分析和解决问题的综合能力，培养我们团结合作的精神。
为我们今后的工作打下了良好的基础，也为我们今后在工作上能力的提高起到奠基石的作用。
实训意义：把理论与实际相结合，用理论来指导实践。
通过实训来检验自己到底掌握了多少，是否把课本上的知识都掌握了，从中发现自己的不足，并加以改善。
如果光有理论，而没有实践能力，那就是纸上谈兵，没有实在的意义。
只有把理论与实践结合，能把理论应用于实践，才算是真正的掌握了所学知识。
所学既是为了能够把它所用。
通过实训能使我们对施工技术这门专业有更深刻的了解和更有更多的新认识，使我们上一层楼。
只有通过自己动手，才能有更深刻的体会，有更深刻的认识;只有自己亲身经历过，才能记忆更深刻，更难忘记;只有自己亲临现场，才能更清楚的知道操作过程中会出现哪些问题，哪些问题是最容易被忽略的，哪些地方是最容易出错的，并且想出更好的解决的办法。
二、实训内容我的主要学习的内容有：砌砖，墙角构造柱的砌筑和钢筋的放置，还有窗户的留置。
在实训期间我们砌筑了长2.5米，高1.2米墙体，窗户为80*80厘米，其中基础为37墙，墙体为24墙。
砌筑实训教案
教学授课计划一
实训（实验）课题图样技术指标
实训（实验）教学过程一
编写时间:
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年月日
实训（实验）教学过程二
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年月日
实训（实验）教学过程三
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年 月 日
实训（实验）教学过程四
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教学授课计划二
实训（实验）课题图样技术指标
实训（实验）教学过程一
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实训（实验）教学过程二
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实训（实验）教学过程四
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砌筑工程施工实训日志(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：XX建筑工地天气：晴今日施工内容：砖砌体施工、砂浆配比及施工工艺学习一、实训过程1. 砖砌体施工上午，我们在工地上进行了砖砌体施工实训。
首先，我们学习了砖砌体的施工工艺，包括砖的排列、灰缝的厚度、砌筑的顺序等。
在施工过程中，我们按照以下步骤进行：（1）根据设计图纸，确定墙体的轴线位置，弹出墙身轴线及墙身边线。
（2）划出皮数杆，标明砖的厚度、灰缝厚度以及门窗、过梁位置。
（3）按照“三一法”进行砌筑，即一铲灰、一块砖、一揉压。
（4）竖缝采用加浆方法，每天砌筑高度控制在1.8m范围内。
（5）空心砖的砌筑应上下错缝，砖孔方向应置于水平位置。
2. 砂浆配比及施工工艺学习下午，我们学习了砂浆的配比及施工工艺。
砂浆是砖砌体施工中的重要材料，其配比和质量直接影响到砌体的质量。
我们学习了以下内容：（1）砂浆的种类：水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆等。
（2）砂浆的配比：水泥、砂、石灰等材料按一定比例混合。
（3）砂浆的搅拌：确保砂浆搅拌均匀，稠度适宜。
（4）砂浆的施工：涂抹在砖缝中，确保砂浆饱满。
二、实训心得1. 通过本次实训，我对砖砌体施工有了更深入的了解，掌握了砖砌体的施工工艺和砂浆的配比及施工工艺。
2. 实践中，我深刻体会到施工过程中细节的重要性。
例如，砖的排列、灰缝的厚度、砂浆的配比等都会影响到砌体的质量。
3. 在实训过程中，我发现自己在施工技能方面还存在不足，如砖砌体的平整度、垂直度等。
在今后的学习中，我将努力提高自己的施工技能。
4. 通过本次实训，我认识到团队合作的重要性。
在施工过程中，我们要相互配合，确保施工进度和质量。
三、明日计划1. 继续进行砖砌体施工实训，提高施工技能。
2. 学习砖砌体施工的安全技术，确保施工安全。
3. 学习砌筑工程的质量检验评定标准，提高施工质量。
总结：本次砌筑工程施工实训让我受益匪浅，不仅提高了我的施工技能，还让我认识到施工过程中的细节和安全的重要性。
建筑施工技术砌筑工程实训报告范文（通用7篇）
建筑施工技术砌筑工程实训报告建筑施工技术砌筑工程实训报告范文（通用7篇）随着个人素质的提升，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的建筑施工技术砌筑工程实训报告范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑施工技术砌筑工程实训报告1一、实训目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实训任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实训内容和实训步骤1.闭合导线的测量（1）选取路线，标好各个点（2）用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中（3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样（1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值（3）选取其他的点，输入点的坐标值（4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比3.闭合水准测量（1）用1中的路线作为闭合水准路线（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中（3）对表二进行计算四、实训总结和心得测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
砌筑工程施工工艺实训
砌筑工程施工工艺实训一、实训目的熟悉砌筑工程的施工工艺和一般规定，能够看懂排砖图，懂得砌筑工具的基本使用方法。
二、实训要求（1）实训前必须复习砌筑工程的理论知识。
（2）现场使用砌筑工具。
（3）能完整地记住砌筑工程施工工艺流程。
三、实训说明砌筑工程的施工工艺是一套非常完善的工艺流程，先后顺序不能改变。
砌体是否能达到设计或施工需要与施工工艺流程的执行情况密不可分。
1. 前期施工准备（1）熟悉图纸。
施工人员必须熟悉图纸技术说明提出的要求，按照图面的砌体、砂浆材料的相关参数，结合现场实际情况，判断是否采用图纸提出的材料。
（2）检查材料。
砌筑工程所用的材料必须有产品的合格证书、产品性能检测报告和取样送检复试报告。
砌块、钢筋、水泥、外加剂必须要有材料主要性能的进场复验报告。
严令禁止使用国家淘汰的材料进行施工。
（3）检查工具。
砌筑工程的主要工具包括：铁铲、线锤、墨斗、皮数杆、砖刀、脚手架、白线、灰桶、扫帚等。
确认工具是否齐全并检查工具是否有损坏，如表7-3-1。
表7-3-1 砌筑工具2. 工艺流程定位放线→绘制排砖图→基层处理→墙体底部坎台浇筑→吊直、立皮数杆→分层砌筑→马牙搓留设→填充墙顶补砌筑→墙面勾缝。
四、操作工艺1. 定位放线首先根据建筑图纸与设计尺寸将主控线逐一弹出，然后按主控线弹出墙体控制线。
定位放线作为砌筑工程的第一步，有着十分关键的作用，如果出现偏差，会导致整个工程错误。
2. 绘制排砖图随着科技的进步和发展，也为砌筑项目带来了便捷和效率。
我国目前在大的砌筑项目中普遍使用BIM 技术来进行排砖图纸设计，而在民用项目、商住楼项目中普遍使用绘图工具进行排砖。
通过排砖图可以直观地计算出砌块用量，明显降低砌筑过程中的材料损耗率。
现场施工人员根据排砖图纸按量施工，可以极大地减少错误，如图7-3-1 和图7-3-2 所示。
图7-3-1 墙体排砖图图7-3-2 BIM 排砖图3. 基层处理主要处理砌体建筑与地面交接处，保证平整无凸起异物。
砌筑实训报告心得体会
一、前言随着我国经济的快速发展，建筑工程行业得到了长足的进步。
砌筑作为建筑工程中的重要环节，其质量直接关系到整个工程的安全与美观。
为了提高自己的专业素养，培养实际操作能力，我参加了本次砌筑实训。
通过这次实训，我对砌筑工程有了更深入的了解，现将实训心得体会总结如下。
二、实训内容与过程本次实训主要内容包括：1. 砌筑材料的选择与准备2. 砌筑工艺流程3. 砌筑质量要求4. 砌筑工具的使用与保养5. 砌筑工程安全知识在实训过程中，我们按照以下步骤进行：1. 了解砌筑材料：实训老师向我们介绍了各种砌筑材料的特点、性能及适用范围，使我们明白了选择合适材料的重要性。
2. 砌筑工艺流程：实训老师详细讲解了砌筑工艺流程，包括基层处理、放线、排砖、立皮数杆、挂线、砌筑、勾缝等环节。
3. 砌筑质量要求：实训老师强调了砌筑质量的重要性，并介绍了砌筑质量要求，如墙面平整度、垂直度、灰缝厚度等。
4. 砌筑工具的使用与保养：实训老师向我们介绍了各种砌筑工具的使用方法及保养技巧，使我们掌握了工具的正确使用。
5. 砌筑工程安全知识：实训老师强调了砌筑工程的安全注意事项，如高处作业、电气安全、机械安全等。
三、实训心得体会1. 理论与实践相结合的重要性通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上学到的理论知识，只有在实际操作中才能得到验证和巩固。
实训过程中，我们不仅要掌握砌筑工艺流程，还要学会分析问题、解决问题，提高自己的动手能力。
2. 团队合作精神在实训过程中，我们分为小组进行砌筑操作。
每个成员都承担着不同的角色，如材料准备、砌筑、勾缝等。
只有大家齐心协力，才能完成高质量的砌筑工程。
这使我认识到团队合作精神在砌筑工作中的重要性。
3. 砌筑质量要求实训过程中，我们严格按照砌筑质量要求进行操作。
从基层处理、放线、排砖、立皮数杆、挂线、砌筑、勾缝等环节，我们都力求做到精益求精。
这使我明白了砌筑质量对整个工程的重要性。
4. 安全意识在实训过程中，我们始终把安全放在首位。
砌墙实习报告4篇
砌墙实习报告4篇砌墙实习报告篇1砌筑施工实训转瞬就完毕了，我感受很深，虽然在实训过程中遇到了不少问题，但经过我们的努力和教师的帮忙下都顺当地解决了。
这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性，还有理论必需与实践相结合的真理。
在这次实训中我遇到了许多以前所不知道的东西，如砌砖、放线等。
这些在我上次暑假实习中虽然都见过，但由于种种缘由都未能亲身尝试，在这次实训中，我最终自己参加其中，和同学们一起动手从最根本的放线，拌浆开头，从到砌砖再到混泥土浇筑，我们都亲身亲为。
通过实训使我们了解建筑工程中砌筑工种的根本内涵、根本作用及目的，根本操作流程稳固课堂理论学问，增加感性熟悉。
通过实训，提高我们分析和解决问题的综合力量，培育我们喜爱劳动的思想。
为今后参与工作打下良好根底。
第一天教师带我们到施工的场地，经过了短暂的叙述就由两个施工的师傅亲自教我们如何拌浆，如何砌砖，还有砌墙的根本流程：基层清理、放线→排砖撂底→挂线→砌砖墙。
大家都仔细的学习师傅的每一个的动作和方法，迫不及待想自己动手去动手实践。
经过了一个颇为深刻的学习后我们以组为单位开头了我们的任务。
砌一堵两米长，九非常高，二十四分的宽，中间还有一个构造柱。
首先我们将基层清理洁净，然后开头砌砖，但是在砌筑的过程之中我们遇到了种种问题，比方说不平坦，砂浆不饱满等一系列的问题~面对这些困难我们团队渐渐的摸索出师傅教我们的方法，顺当的完成了砌墙的任务。
这次实训我们受益匪浅，我总结一下这次实训所学到的东西。
一、砌筑工程选砖:砌清水墙应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹，颜色匀称，规格根本全都的砖。
敲击时声音洪亮，焙烧过火变色，变形的砖可用在根底及不影响外观的内墙上。
基层清理、放线砌筑前应将基层外表的灰砂、泥土、杂物等清扫洁净。
弹好轴线、墙身线，依据进场砖的实际规格尺寸，弹出门窗洞口位置线。
240mm厚砖墙的组砌形式 ; 一顺一丁，三顺一丁，梅花丁砖砌体的组砌要求:上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节省材料。
砌筑工程实训报告
砌筑工程实训报告在过去的一个星期里，我们完成了砌筑工程的实训，在实训当中我们更加深刻的了解了砌筑的方法、工艺，更好的与理论相结合。
实训内容：二四墙（即指宽度为240mm的墙），三七墙（即指宽度为370mm的墙），大放脚（是指从基础墙断面上看单边或两边阶梯型的放出部分），三七柱（带一二墙），四九柱（带二四墙），五零柱。
实训目的：培养动手能力，将理论联系实际，使我们了解工程中砌筑工程的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程。
工艺流程：基层清理→找平→排砖→立皮数杆→挂线→砌筑砖墙→验收一、基层清理砌筑前将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净，找到轴线。
二、找平砌筑前应将基层凹凸出进行处理，以保证基层平面平整。
三、排砖按砌筑方案选定组砌形式，在砌筑部位上干砖试摆。
四、立皮数杆在砌筑中一层即为一皮，皮数的作用就是控制一皮与一皮之间是否标准，保证灰缝厚度以及竖向的变化。
五、挂线在每一皮砌筑时，首先要挂线，以保证砌筑的水平程度。
砌筑内容：一、二四墙首先将基层清理，然后进行排砖，组砌方法为一顺一丁，砌筑第三层时流出龙骨眼，每三层设置马牙槎并向内收6公分，第五层铺设钢筋，砌筑砖墙时应保持一瓦刀灰浆砌一块砖，内外搭接，上下错缝，接槎牢固，横平竖直，灰浆饱满。
（见下图）二、三七墙砌筑方法与二四墙大同小异。
（见下图）三、大放脚砌筑时墙体外沿都按水平线将砌块顺砌摆放，每砌筑两皮砖向内收6公分，砌筑两层用靠尺检查墙体是否垂直、水平，大放脚的转角处应按规定放七分头，其数量为一砖半厚墙放四块，依此类推。
（见下图）四、柱的砌筑清理基层，摆砖。
柱子必须选用比较完好的砌块砌筑，砖柱的灰缝要求与砖墙相同，成排砖柱应拉通线砌筑，真有易于正确的控制皮数、高低及进出一致。
砖柱不用留出脚手架孔。
柱与隔墙如果不是同时进行砌筑时，可与柱中引出直槎，并与柱的灰缝中预埋拉结筋，每道不少于两根。
（见下图）总结：通过了近一星期的砌筑实训，我获得了一定的现场砌筑技术，更加巩固了关于砌筑的一些理论知识。
砖墙砌筑施工实训总结报告
一、前言砖墙砌筑施工是建筑工程中的一项基本技能，它关系到建筑物的质量和安全。
为了提高自己的施工技能，我在学校进行了为期两周的砖墙砌筑施工实训。
通过实训，我对砖墙砌筑施工有了更深入的了解，以下是我对实训的总结报告。
二、实训目的1. 掌握砖墙砌筑的基本工艺流程和施工方法；2. 熟悉砖墙砌筑施工中的质量控制要点；3. 提高自己的实际操作能力，为今后从事建筑施工工作打下基础。
三、实训内容1. 砖墙砌筑的基本工艺流程砖墙砌筑的基本工艺流程包括：抄平、放线、摆砖样、立皮数杆、挂准线、铺灰、砌砖、勾缝等。
（1）抄平：在施工前，首先要对施工面进行抄平，确保施工面的平整度。
（2）放线：根据设计图纸，确定墙体的轴线、砌体边线和洞口线。
（3）摆砖样：按照选定的组砌方法，在墙基顶面放线位置试摆砖样。
（4）立皮数杆：在墙体的两侧设置皮数杆，以便控制砌筑高度。
（5）挂准线：在墙体的两侧挂准线，确保墙体垂直度。
（6）铺灰：按照设计要求，将砂浆铺在砖块上。
（7）砌砖：按照砖块的位置和顺序进行砌筑。
（8）勾缝：对砌好的砖墙进行勾缝处理。
2. 砖墙砌筑施工中的质量控制要点（1）原材料的质量控制：选用符合设计要求的砖块和砂浆。
（2）施工人员的技术水平：施工人员应具备一定的砌筑技能，确保施工质量。
（3）施工过程中的质量控制：在施工过程中，要严格按照施工规范进行操作，确保砌筑质量。
（4）验收标准：砌筑完成后，要按照设计要求和施工规范进行验收。
四、实训心得1. 砖墙砌筑施工是一项技术性较强的工作，需要掌握一定的施工技能和施工规范。
2. 在施工过程中，要严格按照施工规范进行操作，确保施工质量。
3. 施工人员要具备一定的责任心，确保施工安全。
4. 砖墙砌筑施工是一项团队合作的工作，需要施工人员之间相互配合，共同完成任务。
五、实训总结通过本次砖墙砌筑施工实训，我对砖墙砌筑施工有了更深入的了解，掌握了砖墙砌筑的基本工艺流程和施工方法。
在实训过程中，我认识到砖墙砌筑施工是一项技术性较强的工作，需要掌握一定的施工技能和施工规范。
砌墙实习报告5篇
砌墙实习报告5篇砌墙实习报告篇1经过一周的实训我们组六人完成了两个高为1.2米的墙。
一周的实训经结束,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的，学习到了很多课堂上没学好的知识。
实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了砌墙的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到建筑施工砌墙这门课程的实训的重要性，让我懂得了只掌握理论知识是不够的，要把理论知识在实践中运用才行。
我们在实训中是第六组，我们组在这周实训中砌“L”型和“一”型墙，“L”型墙两边长分别为750mm和900mm，高为1200mm，“一”型墙长高都是1200mm。
实训中我们遇到了很多想不到的问题。
比如怎样砌才不能通缝，才能使墙的长度在允许的误差内，就是我们组遇到的第一个问题，我们讨论了好久在指导老师的提示下才知道的。
在这周实训中我们主要出现的错误进行了一个总结：1、砖墙面上下砖层之间竖缝产生错位，丁砖竖缝歪斜，宽窄不匀，丁不压中。
2、同一条水平缝宽度不一致个别砖层向外凸出，水平缝下垂，墙体中间凹凸不平。
3、砌墙过程中未掌握控制砖缝的标准，开始砌墙摆砖时，没有严格要要求自己，感觉差不不多就可以，导致后来墙砌高了，墙面凹凸不平，到了最后水平面整不平。
在这周实训中我们所收获的也进行了一个总结，主要有以下几点;1、灰缝要横平竖直，砂浆饱满，多孔粘土砖墙体水平灰缝和竖面灰缝宽度应控制在10 mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。
2、水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80%，竖缝要刮浆适宜，并加浆灌缝，不得出现透明缝，严禁用水冲浆灌缝。
3、组砌方法：砌体一般采用一顺一丁砌法。
砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
上下皮间的竖缝相互错开1/4砖长。
4、砖砌体必须上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节省材料。
5、清水墙砌完后，要进行墙面修正及勾缝。
墙面勾缝应横平竖直，深浅一致，搭接平整，不得有丢缝，开裂和粘结不牢等现象。
砖砌筑实训心得体会7篇
砖砌筑实训心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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砌筑实训报告
砌筑实训报告（精选6篇）通过这次实训活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。
通过生产实训使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实训报告，提高了我综合应用所学知识，分析和解决专业问题的能力。
我对这次实训的内容做的总结如下：一、实训目的及任务：1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高自身业务素质。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养自己的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过实训，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实训,锻炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。
二、实训计划和实训要求：计划A、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。
B、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。
C、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。
如施工缝、变形缝和后浇带。
D、观察在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。
E、砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求?要求A、服从带队教师的领导，遵守实训纪律。
B、遵守建筑工地的各种规章制度。
C、遵守施工操作规程，在工地现场时要注意安全。
D、尊重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。
E、团结友爱，互相帮助。
三、实训内容及体会：1、地基基础2、结构形式。
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地一个采用的是剪力墙结构;另一个采用的是框架结构。
第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用，充分发挥剪力墙结构的长处，既能为建筑提供较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。
另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构，框架结构在平面布置上比较灵活，容易得到大空间结构，可以满足不同的使用功能的空间分割，满足教育教学、实验、办公等功能。
砌筑实训总结4篇
砌筑实训总结砌筑实训总结4篇砌筑实训总结1为了培养学生的动手能力，理论联系实际，使学生了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程，增强感性认识，在学期末组织同学们进行了砖砌体的实际操作，完成一堵L型600毫米高240毫米厚的砖墙。
在实验之前我看了用关砌体的资料，一般的砌体工程都按照如下步骤进行。
我们这次实训任务及性质是：通过实训使我们了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的，基本操作流程巩固课堂理论知识，增强感性认识。
通过实训，提高我们分析和解决问题的综合能力，培养我们热爱劳动的思想。
为今后参加工作打下良好基础。
一、首先要进行施工准备a.水泥：品种及强度等级应根据砌体的部位及所处的环境条件选择。
水泥必须有产品合格证、出厂检测报告和进场复验报告。
b.砖：品种、规格、强度等级必须符合设计要求，并有产品合格证书，产品性能检测报告，承重结构必须作取样复试，要求砖必须有一个条面和丁面边角整齐。
用于清水墙、柱表面的砖应棱角整齐、无弯曲裂纹、色泽均匀、规格一致。
敲击时声音洪亮，焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
c.砂：用中砂，使用前用5mm孔径的筛子过筛。
d.弹好轴线、墙身线及检查线。
e.按设计标高要求立好皮数杆。
f.应备有大铲、刨锛、拖线板、线坠、小白线、卷尺、水平尺、皮数杆、小水桶、灰槽、扫帚等。
二、其次要知道工艺流程基层清理、放线→找平→排砖撂底→立皮数杆→盘角、挂线→砌砖墙→验收三、操作工艺a．基层清理、放线砌筑前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。
弹好轴线、墙身线，根据进场砖的实际规格尺寸，弹出门窗洞口位置线。
b.砖浇水砌体用砖必须在砌筑前一天浇水润湿，一般以水浸入砖10mm20mm为宜，含水率为10%15%，常温施工不得用干砖上墙；雨期不得使用含水率达饱和状态的砖砌墙；冬期砖不得浇水，可适当增加砂浆稠度。
c．排砖撂底（干摆砖）按施工方案选定的组砌形式，在砌筑部位上干砖试摆。
学生砌筑工程实训报告
学生砌筑工程实训报告1.引言1.1 概述学生砌筑工程实训是指学生通过参与砌筑项目实践，进行砌筑技能培训和实际操作，以提高他们在工程建设领域的实际操作能力和技术水平。
本实训报告旨在总结学生砌筑工程实训的背景、过程和方法，以及实训成果和收获，从而为今后的实训工作提供经验借鉴和改进方向。
通过本次实训报告的撰写，希望能够对学生砌筑工程实训取得的成果和经验进行总结和回顾，为今后的教学工作提供指导和参考。
1.2 文章结构文章结构部分内容：本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将会对学生砌筑工程实训进行概述，介绍文章的结构和目的。
在正文部分，将会详细描述学生砌筑工程实训的背景，包括实训的背景和相关情况；实训的过程和方法，包括实训的具体步骤和实施方式；以及实训的成果和收获，包括学生在实训中取得的成绩和学习到的知识。
在结论部分，将会对实训经验进行总结，提出针对学生砌筑工程实训的建议，并展望未来学生砌筑工程实训的发展方向。
1.3 目的本实训报告的目的是总结学生砌筑工程实训的过程和成果，分析实训过程中存在的问题和不足，并提出对学生砌筑工程实训的建议。
通过本报告的撰写，旨在促进学生砌筑工程实训的持续改进和提高实训效果，为未来的实训工作提供参考和指导。
同时，通过分享实训成果和收获，激励更多学生积极参与学生砌筑工程实训，增强他们的实际操作能力和专业技能，为将来的就业和发展打下良好基础。
2.正文2.1 学生砌筑工程实训背景学生砌筑工程实训背景部分介绍了学生砌筑工程实训的背景和意义。
在这部分中，可以描述学生砌筑工程实训的起源和发展历程，以及学生参与砌筑工程实训的重要性和必要性。
可以介绍学生砌筑工程实训的实施情况、目的和意义，在工程实训中学生将有机会提升自己的动手能力和实践能力，进一步加深对专业知识的理解和掌握，为将来的职业发展做好充分的准备。
另外，还可以介绍学生砌筑工程实训对学生综合素质的培养和提高的重要意义，以及学生砌筑工程实训在培养学生团队合作精神、创新能力和实践能力方面的作用。
关于砌砖实训报告
随着我国建筑行业的快速发展，砌筑施工技术在建筑工程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践操作能力和理论水平，土建学院特组织本次砌砖实训。
通过本次实训，使学生了解砌筑施工的基本流程、操作规范以及施工质量要求，培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 使学生掌握砌筑施工的基本流程和操作规范；2. 培养学生的动手能力、观察能力和分析问题能力；3. 提高学生的团队协作精神和沟通能力；4. 使学生了解砌筑施工在实际工程中的应用，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容1. 砌筑施工的基本流程：基层清理、放线排砖、撂底挂线、砌砖、勾缝等；2. 砌筑材料的选用和施工要求；3. 砌筑施工中的质量控制要点；4. 砌筑施工中的安全注意事项。
四、实训过程1. 基层清理：首先，将施工场地进行清理，确保无杂物、垃圾等，为砌筑施工提供良好的施工环境。
2. 放线排砖：根据施工图纸和设计要求，确定砌筑墙体位置，放线排砖，确保墙体位置准确。
3. 撂底挂线：在墙体底部铺设垫层，保证墙体底部平整。
然后，根据放线结果，挂线砌砖，确保墙体垂直、平整。
4. 砌砖：按照施工规范，选用合适的砖块，进行砌筑。
在砌筑过程中，注意砖块之间的缝隙大小，确保墙体整体美观。
5. 勾缝：砌砖完成后，对墙体进行勾缝处理，使墙体表面整洁、美观。
6. 质量检查：在砌筑过程中，不断进行质量检查，确保施工质量符合要求。
1. 砌筑施工是一项细致、严谨的工作，要求施工人员具备较强的责任心和耐心。
2. 在砌筑施工过程中，要注意安全，遵守施工规范，防止安全事故的发生。
3. 团队协作在砌筑施工中至关重要，只有团队成员之间相互配合、沟通，才能保证施工进度和质量。
4. 通过本次实训，我对砌筑施工有了更加深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
六、总结本次砌砖实训，使我对砌筑施工的基本流程、操作规范以及施工质量要求有了更深入的认识。
在实训过程中，我掌握了砌筑施工的基本技能，提高了自己的动手能力和团队协作精神。
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砖砌体砌筑工程实训任务单
课前准备：同学们6人分成一组，每组准备有水泥，砂子，砖，砍刀或切砖机，抹子、线坠、水平尺、线绳等砌砖用工具。
砖提前浇水湿润，砂子过筛。
步骤1：引入课程（15分钟）
引导：前一节课学会了砂浆搅拌，每组观察自己面前准备的材料和砌筑用的各类工具，谁有办法砌一段墙？砌成怎样的为合格品？如何检验？
（大家思考，个别回答）
观看一段施工教学录像：“怎样砌好砖”。
简单介绍一下唐山大地震房屋倒塌的图片。
步骤2：动手操练。
（30分钟）
6个组同学分成三个大组，两个大组按照正确的操作方法完成丁字接头、十字接头及转角处的砌筑，另一个组在老师指导下，砌筑错误的接头及转角。
同学们要分工合作，从搅拌砂浆、放线、摆砖，安皮数杆和砌筑，完成一系列操作过程。
步骤3：质量检查。
（15分钟）
教师提问：各组自己评价一下砌墙的质量，让学生合力将砌筑错误的接头及转角的墙体推倒，讨论为什么接槎部位要错缝搭接。
教师：讲述质量检查训练任务和方法，
训练：学生用线坠、水平尺检查自己所砌的平整度和垂直度，并交换评价和检查对方小组的作品。
步骤4：讲解砂浆饱满度，同学训练用“百格网”检查自己的“作品”（10分钟）
教师：仅仅保证所砌墙体的平整度和垂直度合格还不够，刮风、地震等水平力会不会把墙推倒？砂浆饱满度对砖墙的整体性和强度有至关重要的影响。
讲解用“百格网”检测砂浆饱满度的方法。
训练：同学用“百格网”检查自己的“作品”—--砌筑砂浆的饱满度。
步骤5：学生讨论（5分钟）
教师提问：砌墙有哪些学问？常出现的问题？
学生自由发言。
步骤6：教师归纳总结，（5分钟）教师归纳讲解：1）砌墙的方法；
2）丁字接头、十字接头及转角处关键部位砌筑要点；
3）确保砖砌体质量的措施；
4）检查砖砌体砌筑质量的方法。
步骤7：展示成果，打分，布置作业（10分钟）
至此，教师讲解完毕。
同学们也检测完了，同学们陆续把对自己和对方小组的作品评价打分情况给老师，老师把最终分数打好。
对自始至终做得比较好的同学提出口头表扬。