《千年梦圆在今朝》PPT幻灯片
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语文 千年梦圆在今朝 课件(共43张PPT)
8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室里，有的倒在了回家的路上。他 们努力了数十年却没能看到飞天成功的壮丽场景。
科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室 里，有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分，“天宫二号”受控再入大气层， 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触： 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着（zhuó）： 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验：遵循科学的原则和方法去验证。 试验：结果不确定，更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午，中国正式宣布：“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑，“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分，我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭，成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的 故障对策有139个；8位科学家未见飞天身先死，这些 为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个；
科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室 里，有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分，“天宫二号”受控再入大气层， 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触： 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着（zhuó）： 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验：遵循科学的原则和方法去验证。 试验：结果不确定，更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午，中国正式宣布：“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑，“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分，我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭，成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的 故障对策有139个；8位科学家未见飞天身先死，这些 为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个；
统编版四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共20张PPT)
航天事业的又一里程 碑
拓展提高
学完课文后，你有什么疑问吗？你是怎样解 决的？
示例： 我国在航天领域的新成绩有哪些？ 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午，神州十一号飞船顺利返回 陆地，天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力，赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱：先驱者，走在前面的人（多虚指）。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。 振奋不已：精神十分振作、兴奋，已经不能控制自己。 震耳欲聋：耳朵都快要震聋了，形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分（1-2）：炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分（3-6）：新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题，说说通过预习，你知道了什么？ 还想知道什么？
预设： 1、千年梦是什么？怎么圆的？作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦？为什么以它为课题？ 3、文章主要讲了什么?今朝指？
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题，通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩，体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
拓展提高
学完课文后，你有什么疑问吗？你是怎样解 决的？
示例： 我国在航天领域的新成绩有哪些？ 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午，神州十一号飞船顺利返回 陆地，天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力，赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱：先驱者，走在前面的人（多虚指）。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。 振奋不已：精神十分振作、兴奋，已经不能控制自己。 震耳欲聋：耳朵都快要震聋了，形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分（1-2）：炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分（3-6）：新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题，说说通过预习，你知道了什么？ 还想知道什么？
预设： 1、千年梦是什么？怎么圆的？作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦？为什么以它为课题？ 3、文章主要讲了什么?今朝指？
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题，通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩，体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
《千年梦圆在今朝》课件PPT
19.千年梦圆在今朝
a
1
震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 惨重 蜿蜒
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践
勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾
华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力
震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
a
2
读课文，思考下列问题
• 1.载人航天梦想是怎样一步步 实现的？
• 2.我国“神舟六号”载人飞船 的发射取得成功意味着什么？
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
载人航天工程的实施──艰苦的努力
“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
a
13
从梦想变成现实，从失败走向成 功，中华民族奋斗了多少年？
千百年
这千百年的梦想的实现靠的是什 么呢？
坚持不懈、锲而不舍的奋 斗
a
14
为了保证“神州五号”的成功发射，科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员安全， 针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家 未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火 车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年 ，却没能看到飞天的壮丽场景。
a
29
2001年1月10日
a
30
2002年3月25日
a
文中多次强调了这一点在航天事 业取得成功上的突出贡献。谁能 把找到的有关语句读一读。
a
15
神舟五号
a
16
神舟六号
a
17
神舟七号
a
18
• 这千百年梦想的实现还靠的是什么 ？请仔细读第7自然段找到有关句 子。
a
19
为了顺利完成这项工程，一百
一十多个单位直接承担了研制、建 设和发射任务，而参与这项工程的 协作单位，则多达三千多个。
a
1
震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 惨重 蜿蜒
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践
勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾
华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力
震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
a
2
读课文，思考下列问题
• 1.载人航天梦想是怎样一步步 实现的？
• 2.我国“神舟六号”载人飞船 的发射取得成功意味着什么？
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
载人航天工程的实施──艰苦的努力
“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
a
13
从梦想变成现实，从失败走向成 功，中华民族奋斗了多少年？
千百年
这千百年的梦想的实现靠的是什 么呢？
坚持不懈、锲而不舍的奋 斗
a
14
为了保证“神州五号”的成功发射，科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员安全， 针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家 未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火 车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年 ，却没能看到飞天的壮丽场景。
a
29
2001年1月10日
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30
2002年3月25日
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文中多次强调了这一点在航天事 业取得成功上的突出贡献。谁能 把找到的有关语句读一读。
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15
神舟五号
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16
神舟六号
a
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神舟七号
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18
• 这千百年梦想的实现还靠的是什么 ？请仔细读第7自然段找到有关句 子。
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19
为了顺利完成这项工程，一百
一十多个单位直接承担了研制、建 设和发射任务，而参与这项工程的 协作单位，则多达三千多个。
《千年梦圆在今朝》ppt课件
接着，作者列举了古代的一些神话和传说，如“嫦娥奔月”、 “人飞上天”、“空中飞车”、“鲲鹏展翅”、“九天揽月”等， 来证明中华民族对太空探索的向往和想象。这部分内容通过具体 的例子，展示了中华民族丰富的想象力和创造力。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古 代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的 传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富 有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转 之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。
万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人 们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦 的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是， 始终没有放弃飞离地球的努力。
总的来说，这段话通过对万户的探索精神的赞扬，以及对中华民 族在实现飞天梦过程中所表现出的坚定和执着的描绘，展示了中 华民族在航天探索方面的坚韧不拔和永不放弃的精神风貌。
我会认
驱
"驱" 的拼音是 qū，可以组成的词语有 "驱动"。造句：创新是驱动经济发展的 关键因素。
我会认
践
"践" 的拼音是 jiàn，可以组成的词语 有 "实践"。造句：理论知识需要通过实 践来检验其正确性。
我会认
着
"着" 的拼音是 zháo，可以组成的词语 有 "着急"。造句：他因为找不到钥匙而 显得非常着急。
首先，作者提到1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历 史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。这 部分内容指出了中华人民共和国成立对中国航天事业发展的重 要意义，标志着中国航天事业的新起点。
1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了 崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽 东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958 年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多 年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第 一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐 曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古 代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的 传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富 有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转 之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。
万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人 们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦 的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是， 始终没有放弃飞离地球的努力。
总的来说，这段话通过对万户的探索精神的赞扬，以及对中华民 族在实现飞天梦过程中所表现出的坚定和执着的描绘，展示了中 华民族在航天探索方面的坚韧不拔和永不放弃的精神风貌。
我会认
驱
"驱" 的拼音是 qū，可以组成的词语有 "驱动"。造句：创新是驱动经济发展的 关键因素。
我会认
践
"践" 的拼音是 jiàn，可以组成的词语 有 "实践"。造句：理论知识需要通过实 践来检验其正确性。
我会认
着
"着" 的拼音是 zháo，可以组成的词语 有 "着急"。造句：他因为找不到钥匙而 显得非常着急。
首先，作者提到1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历 史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。这 部分内容指出了中华人民共和国成立对中国航天事业发展的重 要意义，标志着中国航天事业的新起点。
1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了 崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽 东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958 年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多 年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第 一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐 曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家。
《千年梦圆在今朝》课件PPT
和技术试验。
04 中国航天人的奋斗与奉献
CHAPTER
航天人的精神风貌
勇于探索
中国航天人具有强烈的探索精神，不畏艰难险阻，勇攀科技高峰。
团结协作
航天工程是庞大而复杂的，需要众多单位和人员协同合作，航天 人具备高度的团队意识和协作精神。
拼搏奉献
为了国家的航天事业，航天人甘于奉献，拼搏进取，为祖国的航 天梦默默付出。
课程目标
01
02
03
知识目标
了解中国航天事业的发展 历程、重要事件和人物。
能力目标
培养学生的信息收集、整 理和表达能力，提高自主 学习和合作学习能力。
情感态度价值观
培养学生的爱国情怀、科 学精神和探索精神，增强 民族自豪感。
02 中国航天发展历程
CHAPTER
古代的航天梦想
火箭技术的起源
早在中国的唐朝时期，就有记载使用 火药制造的火箭，这是火箭技术的最 早起源。
人才培养与交流
加强航天领域的人才培养和交流，吸引国际优秀人才参与 中国航天事业的发展，提高中国航天的国际竞争力。
06 结语
CHAPTER
总结课程内容
总结课程内容
回顾本节课所学的重点知识，包 括中国航天事业的发展历程、重 要事件和人物等。
梳理知识结构
帮助学生理清学习思路，加深对 课程内容的理解和记忆。
鼓励学生参与科技活动
鼓励学生参加科技竞赛、创新项目等 活动，培养他们的实践能力和创新精 神，为未来的科技发展做出贡献。
谢谢
THANKS
激发学生学习兴趣
展示中国航天事业的成就
通过展示中国航天事业取得的重大成就和突破，让学生感受到科技的魅力，激 发他们的学习兴趣和探索欲望。
千年梦圆在今朝-ppt课件
千年梦，今朝圆了！
载人航天梦想的实现，让富有 激情与魄力的炎黄子孙有了更高更 绚丽的梦想——登临月球、探索火 星，遨游于更深更远的太空
嫦娥奔月， 那是神话； 女娲补天， 更是传说。 九万里遥想， 九万里追求， 一朝相约！
炎黄飞天梦
听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声—— 我的中国！啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！
默默奉献
用“有的……. 有的…… 有的…… 记录他们的奉献。
有的人———— 有的人———— 有的人————
为了保证“神州五号”的成功发 射，科学家们共设计了20种救生方案 保证航天员的安全，针对飞船系统的 故障对策139个；8位科学家未见飞天 身先死，这些科学家有的是倒在出差 的火车上，有的牺牲在实验室，他们 努力了数十年却没有看到飞天成功的 壮丽场景。
2003年年初 ,执行首飞任务前,心理医生问杨利伟:“如
果让你首飞,你的心情会怎样?”他沉思片刻,坚毅地回
答:“我想,我会比平时训练更放松､更平静,因为我已经做好 最充分的准备!”
实验的精细与艰难，要求广大 科技人员、工人和解放军官兵夜以 继日地苦战攻关。有的人为了工作 的及时、方便，将铺盖搬到工厂车 间；有的人积劳成疾，几次住进医 院；有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生；有的人甚至为此付出了全 部心血与生命，未能等到成功的那 一天便猝然长逝 … …
那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随 着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的 “神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一 道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙， 瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分， 飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。
载人航天梦想的实现，让富有 激情与魄力的炎黄子孙有了更高更 绚丽的梦想——登临月球、探索火 星，遨游于更深更远的太空
嫦娥奔月， 那是神话； 女娲补天， 更是传说。 九万里遥想， 九万里追求， 一朝相约！
炎黄飞天梦
听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声—— 我的中国！啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！
默默奉献
用“有的……. 有的…… 有的…… 记录他们的奉献。
有的人———— 有的人———— 有的人————
为了保证“神州五号”的成功发 射，科学家们共设计了20种救生方案 保证航天员的安全，针对飞船系统的 故障对策139个；8位科学家未见飞天 身先死，这些科学家有的是倒在出差 的火车上，有的牺牲在实验室，他们 努力了数十年却没有看到飞天成功的 壮丽场景。
2003年年初 ,执行首飞任务前,心理医生问杨利伟:“如
果让你首飞,你的心情会怎样?”他沉思片刻,坚毅地回
答:“我想,我会比平时训练更放松､更平静,因为我已经做好 最充分的准备!”
实验的精细与艰难，要求广大 科技人员、工人和解放军官兵夜以 继日地苦战攻关。有的人为了工作 的及时、方便，将铺盖搬到工厂车 间；有的人积劳成疾，几次住进医 院；有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生；有的人甚至为此付出了全 部心血与生命，未能等到成功的那 一天便猝然长逝 … …
那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随 着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的 “神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一 道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙， 瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分， 飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。
千年梦圆在今朝ppt课件
千年梦圆的具体计划
载人航天计划
介绍中国载人航天的目标 、计划、实施步骤以及重 要里程碑。
月球探测计划
阐述中国月球探测的愿景 、计划和已经取得的成果 。
火星探测计划
描述中国火星探测的计划 、技术挑战和预期成果等 。
03
千年梦圆的实现
火箭发射前的准备
任务计划
发射平台准备
制定详细的火箭发射计划，包括任务目标 、发射时间、发射地点、飞行路径等，为 火箭发射提供全面的指导。
火箭发射的挑战
阐述火箭发射过程中可能遇到的技 术难题、安全隐患以及解决策略等 。
中国航天的发展历程
01
02
03
起步阶段
描述中国航天事业的起源 、早期计划和项目，如两 弹一星等。
发展阶段
介绍中国航天在20世纪的 发展成就，如卫星发射、 载人航天等重大项目。
创新阶段
阐述21世纪以来中国航天 在技术创新、国际合作等 方面的突破与成就。
载人航天的突破
2003年，中国首次载人航天飞行任务取得成功，使中国成 为继苏联和美国之后第三个掌握载人航天技术的国家。
02
千年梦圆的历程
火箭发射的历史与技术
火箭发射的起源
追溯到古代的火箭发射器，如火 药箭、烟花等，描述其发明与应
用的历程。
现代火箭技术
介绍现代火箭的结构、工作原理、 推进系统、材料等方面的技术进步 。
对未来航天事业的建议与思考
强化基础研究
推进国际合作
持续投入航天基础研究，提 升航天技术水平，为未来航 天事业的发展提供坚实的技
术支撑。
加强与其他国家和地区的合 作，共同推进航天事业的发
展，实现共赢。
拓展应用领域
部编版语文四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共17张PPT)
）
飞天梦的实现极为艰辛，文中哪些句子使你感受到这些追梦 人的可贵精神？
1. 数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中， 遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞 离地球的努力。
“无数““惨重”说明中华民族在追求漫游太空的梦想过程中并 不是一帆风顺的，遭遇了很多的失败和挫折。“始终”说明中华民族 并没有因为失败放弃飞天的梦想，而始终坚持不懈、锲而不舍。
字词学习
yàn
qū
jiàn dǎng
shī
xiè
火焰 先驱 实践 党员 实施 松懈
wǎn
shè áo
cháng é
qióng
bēi
宛如 拍摄 漫游 嫦娥 苍穹 石碑
kūn péng
lǎn
lóng
鲲鹏展翅 九天揽月 炎黄子孙 震耳欲聋
词语理解
先驱：走在前面引导（多虚用）。也指先驱者。 实践：人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。 震撼：震动；摇动。 代价：泛指为到达某种目的所耗费的物质或精力。 庄重：（言语、举止）端庄稳重；不随便；不轻浮。 绚丽：灿烂美丽。 里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
第一行词语与传说、想象有关； 第二行的词语与现代航天有关。
课文主要讲了什么？
中国人为了飞离地 球、漫游太空进行了长 期不断的努力，最终获 得了成功。
中华民族千年的飞天梦想是怎样逐步实现的？
古代——（ 嫦娥奔月
）
明代——（ 万户的火箭飞行 ）
今朝——（ 人造卫星工程 ）
载人航天工程
（ 探月工程
）
（
词语理解
炎黄子孙：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。 炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄 炎子孙”。
《千年梦圆在今朝》PPT课件
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员安全， 针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家 努力了数十年，却没能看到飞天的壮丽场景。 在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长 眠着600多位航天工作者，他们牺牲时平均年 龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活 活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术 难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排 除险情，献出了自己宝贵的生命……
2005年，神舟六号成功飞天， 我国第一次有人参与空间 科学实验。
2007年，嫦娥一号发射成功， 这是中国自主研制并发射的 首个月球探测器，中国成为 世界上第五个发射月球探测 器的国家。
2008年，神舟七号顺利升 空，中国宇航员实现了历 史上第一次太空漫步，中 国成为第三个有能力把航 天员舟八号对接成功 ,我 国成为世界第三个有 太空试验站的国家。
登临月球、探索火星，遨游 于更深、更远的太空 。
梦想到飞天， 凝聚着您多少坚定与执着。 一次次地失败，一次次奋起， 曾记得万户尝试飞天时的悲壮， 曾记得————————— ————————————
有的人为了工作 的及时、方便，将铺 盖搬到了工厂车间； 有的人积劳成疾，几 次住进了医院；有的 年轻人虽风华正茂却 华发早生；有的人甚 至为此付出了全部心 血和生命，未能等到 成功的那一天便猝然 长逝……
炎黄飞天梦
嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求，一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲地唤一声-------- 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊， 今天圆了！
阅读提示： 1、数千年来的中华飞天梦是怎样变 为现实的？ 2、从中华儿女圆梦的过程中，你感 悟到了什么？
《千年梦圆在今朝》PPT优质课件
2021年10月14日，我国成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫 星“羲和号”。
这节课，我们认识了“鹏、揽”等9个生字，读准了多 音字“着”，用自己的话叙述了中华民族千年的飞天梦是 怎样逐步实现的，从中体会到了中国航天人的科学精神， 还了解了我国航天事业的最新成就。
课后自主查找资料，继续了解我国航天事业的最新成就。
根据梳理的信 息，用自己的话说 一说飞天梦逐步实 现的历程。
合作探究
探究二 体会中国航天人的科学精神
从圆梦的过程中你感悟到了什么？把自己感受深刻的词句 画出来并批注下自己的感受。
传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利 用火箭上天的人……但万户仍被被国际航天史学家公认为人类 飞行探索的先驱。 勇于探索
近年来，我国航天的新成就远远不止这些。你还知道哪些 成就呢？
资料补充：
2020年6月23日，北斗卫星导航系统第55颗卫星搭乘长征三号 乙运载火箭从西昌卫星发射中心成功升空。北斗系统，历时26年研 发，经历了三代系统、共计发射了59颗卫星，终于完成全部组网星 座发射任务，正式建成。
2020年7月23日，“天问一号”搭乘长征五号遥四火箭，从文 昌航天发射场成功升空，开启前往火星的旅程。
千年梦圆在今朝
-.
预习检测
zhuó
鲲鹏展翅 九天揽月 先驱 实践 执着 党中央 实施 不懈努力 宛若 里程碑
zhe 打着 放着 zháo 着凉 睡着了
合作探究
探究一 梳理中华民族千年的飞天梦逐步实现的历程
你知道“千年梦圆在今朝”中的“千年梦”具体指的是什 么吗？
指的是飞天梦，飞离地球，遨游太空。 中华民族千年的飞天梦是怎样一步步实现的呢？借助文中 表示时间的词语，找出相对应的事件。
8千年梦圆在今朝课件(35张PPT)
8 千年梦圆在今朝
万户那种勇于实践的探索精神，极大地 震撼和鼓励着人们。数百年来，坚定而执着 的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受 了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终 没有放弃飞离地球的努力。
中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。
8 千年梦圆在今朝
三、发射卫星
经过十多年的努力， 1970年4月24日，寂寞而广 阔的太空中，第一次响起 了中国人的声音，那穿越 苍穹的《东方红》乐曲， 让海内外华人振奋不已， 中国成为世界上第五个能 够发射卫星的国家。
➢ 课文主要讲了什么？ ➢ 载人航天梦想是怎样一步步实现的？找一找，
画一画，在你感受深刻的地方写批注。
8 千年梦圆在今朝
九天揽月
识字游戏
包揽 驱赶 震撼 党员 实践 火焰 里程碑 实施
8 千年梦圆在今朝
主要内容
课文通过写中国自古就有_飞__天__的梦想， 在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈 地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事 业取得了_举__世__瞩__目__的成绩。
语8 文千年四梦年圆级在今朝下册
8 千年梦圆在今朝
8 千年梦圆在今朝
多音字
zhāo
千年梦圆在今朝。
朝
cháo
李白是唐朝诗人。
8 千年梦圆在今朝
整体感知
使美满， 使周全。
你从课题“千年梦圆在今朝”中了想知道哪些问 题？
飞离地球 漫游太空
千年的梦 想现在实现了。
8 千年梦圆在今朝
初读课文
用喜欢的方式读课文，边读边思考下列问题。
师生承接读
作为中华民族的一员，让我们激动地告 知全世界——千年梦圆在今朝。让我们自豪 地告知全世界——千年梦圆在今朝。让我们 骄傲地告知全世界——千年梦圆在今朝。
(四下)语文PPT课件8千年梦圆在今朝 部编版 (30页)
现在让我们跨越历史的长河，沿着 时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追 寻数千年的中华飞天梦。
九天揽月：揽：采摘。到天的最高处去摘月。常 形容壮志豪情。 绚烂：光彩炫目。 先驱：在前面开路引导，也指引导的人。
积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长 期工作，劳累过度而生了病。
风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是 青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 猝然：突然；出乎意料。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
②载人航天工程，是中国航天史
上规模最大、技术最复杂、安全性和 可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
句子中的三个“最”字，充分说明了 载人航天工程面临着巨大的困难和挑战， 充分说明了党中央决定实施载人航天工程 显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明 了中国航天工作者将为此付出巨大的努力 和艰辛的劳动。
③它同时也充分表明：中华民族
载人航天工程，是中国航 天史上规模最大、技术最复杂、 安全性和可靠性要求最高的跨 世纪重点工程。
为了顺利完成这项工程，一百一 十多个单位直接承担了研制、建设 和发射任务，而参与这项工程的协 作单位，则多达三千多个。
有的人为了工作的及时、方便， 将铺盖搬进了工厂车间；
有的人积劳成疾，几次住进了 医院；
它记载着我们炎黄子孙的激情与梦 想，记载着华夏儿女面对一次又一次的 失败也不放弃的执著与追求，记载着一 代代国家领导人在经济困难的情况下也 要搞航天工程的豪情壮志，记载着一代 代航天工作者不怕困难，不计功名利禄， 不怕牺牲的科学情怀。正是他们，才让 我们迎来了举国欢庆，千年梦圆的时刻。
登临月球、 探索火星、 遨游于更深、更远的太空。
《千年梦圆在今朝》PPT课件
神州五号成功飞天，让我们冲动地告 诉全世界 ：千年梦，今朝圆了！
神州六号平安返回，让我们自豪地告 诉全世界：千年梦，今朝再圆！
嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告 诉全世界：千年梦，今朝又圆！
炎黄飞天梦
蔡桂林
嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求，
一朝相约！
听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。
有的人积劳成疾，几次住进了医院
有的年轻人虽风华正茂却华发早生
有的人甚至为此付出了全部心血和生命， 未能等到成功的那一天便猝然长逝······
为了保证“神州五号〞的成功发射，科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员平安， 针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家 未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火 车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年， 却没能看到飞天的壮丽场景。
古人的奇妙想象──美好的梦想 ↓
万户的火箭飞行──大胆的尝试 ↓
人造卫星的发射──突破性进展 ↓
载人航天工程的实施──艰苦的大的成功
为了顺利完成这项工程， 一百一十多个单位直接承担 了研制、建设和发射任务， 而参与这项工程的协作单位， 那么多达三千多个。
有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬 进了工厂车间
《千年梦圆在今朝》PPT 课件
《千年梦圆在今朝》PPT课件
学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文
2.默读课文，想一想数千年的中华 飞天梦想是怎样一步一步实现的
3.感悟作者的表达方法，体会文章 的语言美
震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 沉重 蜿蜒 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践 勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾 华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力 震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
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载人航天梦想的实现，让富 有激情与魄力的炎黄子孙有 了更高远更绚丽的梦想—登 临月球、探索火星，遨游于 更深、更远的太空。
首尾呼应
16
首尾呼应的作用？
这样写既强调了主题，加深 了印象，结构严谨，又引起 了读者的共鸣。
17
1999年11月20日
18
2001年1月10日
19
2002年3月25日
20
[zài] 1. 装，用交通工具装 （载客）（载货） （装载）（满载而归） 2. 充满 （怨声载道）（风雪载途） 3. 乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动 作） （载歌载舞） 4. 姓。
（载人飞船） （下载） （超载） 6
浏览课文，思考问题: • 课文介绍了哪几个代表中国航
天事业发展的历史阶段及事件？
32
神舟七号
34
2012年6月16日
35
36
神舟五号成功飞天，让我们激动地 告诉全世界 ：千年梦，今朝圆了！
神舟六号安全返回，让我们自豪地 告诉全世界：千年梦，今朝圆了！
嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地 告诉全世界：千年梦，今朝圆了！
37
38
7
古人的奇妙想象──美好的梦想
嫦 娥 奔 月
8
古人的奇妙想象──美好的梦想
鲲 鹏 展 翅
9万户Βιβλιοθήκη 火箭飞行──大胆的尝试10
人造卫星的发射──突破性进展
11
“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成 功。
12
“神州六号” 发射──里程碑意义的重大胜利
13
杨 利 伟
14
飞离地球，遨游太空是中华民 族很久以来的梦想。
月，常形容壮志豪情。）
可上九天揽月，可下五洋捉鳖。 ——毛泽东《水调歌头·重上井冈山》
炎黄子孙 （龙的传人、华夏儿女） 积劳成疾（因长期过度劳累而生了病。3 ）
风华正茂（形容青年朝气蓬勃、奋发有为
的精神面貌。）
（近：朝气蓬勃、年富力强） （反：老态龙钟、风烛残年）
震耳欲聋
猝cù 然长逝 （猝然：突然。突然离世。）
2002年12月30日
21
嫦娥一号
中国月球探测 工程嫦娥一号月球 探测卫星由中国空 间技术研究院研制， 以中国古代神话人 物“嫦娥”命名。 嫦娥一号发射成功， 中国成为世界第五 个发射月球探测器 的国家地区。
22
2003年10月15日
23
24
25
26
27
28
29
神舟六号
30
31
坚持不懈（坚持到底，一点不忪懈。）
qiè
锲而不舍（锲：镂刻；舍：停止。不断地
镂刻。比喻有恒心，有毅力。）
4
夜以继日（以：用； 继：继续。晚上连着
白天。 形容勤奋工作或学习。）
（近：通宵达旦、废寝忘食、焚膏继晷） （反：饱食终日、无所事事、游手好闲）
5
载：
[zǎi] 1. 年；岁 （千载难逢 ）（三年两载） 2. 记录；刊登；描绘 （记载）（载入史册）
19.千年梦圆在今朝
1
瑰丽 惨重 精细 苍穹 qióng
尝试 穿越 宛若 华发
火箭 振奋 概括 遨游
捆绑 规模 评价 翱翔
探索 协作 魄力
在知识的海洋中尽情（ 遨游 ）， 在梦想的天空中任意（ 翱翔 ）。
2
嫦娥奔bèn月 （女娲补天、夸父逐日） 鲲鹏展翅 （常用来比喻宏伟之事。） 九天揽月 （揽：采摘。到天的最高处去摘
首尾呼应
16
首尾呼应的作用？
这样写既强调了主题，加深 了印象，结构严谨，又引起 了读者的共鸣。
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1999年11月20日
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2001年1月10日
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2002年3月25日
20
[zài] 1. 装，用交通工具装 （载客）（载货） （装载）（满载而归） 2. 充满 （怨声载道）（风雪载途） 3. 乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动 作） （载歌载舞） 4. 姓。
（载人飞船） （下载） （超载） 6
浏览课文，思考问题: • 课文介绍了哪几个代表中国航
天事业发展的历史阶段及事件？
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神舟七号
34
2012年6月16日
35
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神舟五号成功飞天，让我们激动地 告诉全世界 ：千年梦，今朝圆了！
神舟六号安全返回，让我们自豪地 告诉全世界：千年梦，今朝圆了！
嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地 告诉全世界：千年梦，今朝圆了！
37
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古人的奇妙想象──美好的梦想
嫦 娥 奔 月
8
古人的奇妙想象──美好的梦想
鲲 鹏 展 翅
9万户Βιβλιοθήκη 火箭飞行──大胆的尝试10
人造卫星的发射──突破性进展
11
“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成 功。
12
“神州六号” 发射──里程碑意义的重大胜利
13
杨 利 伟
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飞离地球，遨游太空是中华民 族很久以来的梦想。
月，常形容壮志豪情。）
可上九天揽月，可下五洋捉鳖。 ——毛泽东《水调歌头·重上井冈山》
炎黄子孙 （龙的传人、华夏儿女） 积劳成疾（因长期过度劳累而生了病。3 ）
风华正茂（形容青年朝气蓬勃、奋发有为
的精神面貌。）
（近：朝气蓬勃、年富力强） （反：老态龙钟、风烛残年）
震耳欲聋
猝cù 然长逝 （猝然：突然。突然离世。）
2002年12月30日
21
嫦娥一号
中国月球探测 工程嫦娥一号月球 探测卫星由中国空 间技术研究院研制， 以中国古代神话人 物“嫦娥”命名。 嫦娥一号发射成功， 中国成为世界第五 个发射月球探测器 的国家地区。
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2003年10月15日
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神舟六号
30
31
坚持不懈（坚持到底，一点不忪懈。）
qiè
锲而不舍（锲：镂刻；舍：停止。不断地
镂刻。比喻有恒心，有毅力。）
4
夜以继日（以：用； 继：继续。晚上连着
白天。 形容勤奋工作或学习。）
（近：通宵达旦、废寝忘食、焚膏继晷） （反：饱食终日、无所事事、游手好闲）
5
载：
[zǎi] 1. 年；岁 （千载难逢 ）（三年两载） 2. 记录；刊登；描绘 （记载）（载入史册）
19.千年梦圆在今朝
1
瑰丽 惨重 精细 苍穹 qióng
尝试 穿越 宛若 华发
火箭 振奋 概括 遨游
捆绑 规模 评价 翱翔
探索 协作 魄力
在知识的海洋中尽情（ 遨游 ）， 在梦想的天空中任意（ 翱翔 ）。
2
嫦娥奔bèn月 （女娲补天、夸父逐日） 鲲鹏展翅 （常用来比喻宏伟之事。） 九天揽月 （揽：采摘。到天的最高处去摘