育婴员职业技能鉴定所(考场)设置标准
[2017]《育婴员》国家职业标准
国家职业标准《育婴员》试行中华人民共和国劳动和社会保障部制定《育婴员》国家职业标准《育婴员》国家职业技能标准1.职业概况1.1职业名称育婴员。
1.2职业定义主要从事0,3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。
1.4职业环境室内、外,常温。
1.5职业能力特征有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于160标准学时;中级不少于160标准学时;高级不少于120标准学时。
1.7.2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业(普通高校本科专业目录98版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室,并配备投影仪和播放设备。
实际操作培训场所应具有满足要求的场地,具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流动水源,日常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。
室内卫生,通风条件良好、光线充足,设施安全。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2) 在本职业连续见习工作2年以上。
(3) 本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3) 连续从事本职业工作7年以上。
职业技能等级考试场地要求
职业技能等级考试场地要求
职业技能等级考试场地要求主要包括以下几点:
1 .场地大小:考试场地应足够大,能够容纳所有的考生,同时也要保证考生在考试期间的舒适度和安全性。
2 .通风和采光:考试场地应具备良好的通风和采光条件,确保考生在考试期间能有良好的空气质量和光线环境。
3 .安全设施:考试场地应配备相关的消防设施和紧急疏散设备,以确保考试期间的安全。
4 .座位布局:每个考生应有足够的个人考试空间,保证考生之间的隐私和安静。
考生的座位应有明确的编号,并在可见位置标注。
5 .其他设施:考试用的电脑和照明设施等应完好,保证网络畅通。
考场还应安装远程监控设备,配备防范电子通讯作弊设备(手机探测仪、信号屏蔽器等)。
6 .人员配置:考试设主考1人,副主考2名。
每个理论考场设监考人员2名,监考人员选派责任心强、工作细致、有监考经验的人员担任。
考点配备医疗、保卫、后勤、流动监考等工作人员,负责考试期间考场安全和服务等工作。
以上就是职业技能等级考试场地的基本要求,具体情况可能会根据不同的考试和场地有所差异。
职业技能鉴定考试考场布置须知
职业技能鉴定考试考场布置须知
一、考点应选择在环境安静、交通便利的地方,做到场地整洁、
卫生、明亮,符合安全和消防等各项要求。
二、在考点明显位置悬挂横幅“淮南市公共就业实训基地职业技
能鉴定考场”。
三、考点应设理论考场、操作考场、候考室,并张贴指示标志。
四、考场规则、考试科目及有关警示语应张贴于考点醒目处。
五、考生单人单座,考场面积不低于50平方米。
六、考场座位号自门口起,纵向依次排列;准考证号应粘贴在桌
面左上角。
七、桌面、桌内不得留有任何与考试相关的物品。
八、每场考试监考人员不得低于3人。
九、根据操作技能考核备料单的要求准备相关的量具、原材料等,
保证设备仪器完好、材料充足。
十、考点应配备足够的设备检修、材料供应人员。
育婴师_3级竞赛_操作技能程序化实施鉴定方案
国家职业资格鉴定
操作技能鉴定程序化方案
《育婴师》(三级/高级)
(试行)
一、操作技能鉴定程序化方案表
上海市职业技能鉴定中心附件1:操作技能鉴定流程
附件2:操作技能鉴定鉴定项目表
附件3:操作技能鉴定鉴定试题表
附件4:操作技能鉴定试题、考位、工作人员配置表
附件5:操作技能鉴定分组安排表
附件6:操作技能鉴定成绩汇总表
《育婴师》(三级/高级)操作技能鉴定流程
育婴师(三级)操作技能鉴定
附件3
育婴师(三级)操作技能鉴定
附件4
育婴师(三级)操作技能鉴定
附件5
育婴师(三级)操作技能鉴定
育婴师(三级)操作技能鉴定
考生现场通知单
附件7
育婴师(三级)操作技能鉴定
电脑计分统计要求
1、评分表配分一览
2、每个试题的评分表含若干个评分项目,由考评员对每个评分项目,按评分细则评定等级(A、B、C、D、E)。
3、计算每个试题的得分:
对每个考生,将每个试题的评分表中各评分项目的评定等级(A、B、C、D、E)输入电脑。
试题得分=∑(评分项目配分×等级比值)
4、计算每个考生的得分:s
(考生得分有小数时,上靠进位到个位数)。
职业技能鉴定考场设置要求
职业技能鉴定考场设置要求职业技能鉴定考场设置要求第一章:鉴定考试、考核基本原则第一条:每次鉴定用试题,由鉴定站从鉴定试题库中抽取,鉴定站必须于鉴定前2个月,提供相应鉴定工种的《职业技能鉴定规范》(考试大纲)及复习资料,确保鉴定工作的顺利进行。
第二条:理论知识考试在鉴定站理论考场进行,考场安排要单人、单桌、单行。
第三条:理论知识考试的试卷采取密封卷,以流水作业的方式进行批卷,确保成绩的真实性。
第四条:实际操作的考核在鉴定站的操作考场进行,采用现场实做、现场打分或典型工件制作、根据考件评分的方式进行实际操作的评分,也可采用答辩与现场操作相结合的形式进行。
第五条:理论知识考试和实际操作考核成绩均采用百分制。
满60分者为及格,理论知识考试和实际操作考核成绩均满60分者,方可发给相应的《职业资格证书》。
第六条:理论知识考试和实际操作考核的单项合格成绩,两年内有效。
第七条:理论知识考试的试卷和实际操作考核的考件,由鉴定站根据情况,进行一定时间的保存后再处理。
第二章:理论知识考试的考场设置要求第八条:理论知识考试考场为标准教室,其门窗完好,门锁齐全,环境安静,整洁明亮,要便于管理,外人不得随意进出。
第九条:每个考场应试人员不得超过30人,实行单人、单桌、单行。
桌、椅要整齐完好,桌距一般不得小于80厘米。
第十条:考点、考场布置要干净整齐,考点要张贴考场分布图、考场规则、考试时间表、路标等。
第十一条:每一考点要设考务办公室、保密室、监考人员休息室、医务室、应试人员问询处、茶水处、应试人员禁带物品存放处、车辆存放处。
考点、考场布置完毕后,要检查一次,然后封闭,等待考试。
第十二条:考试时需用的纸张、表册和用具,如草稿纸,应试人员报名卡,准考证存根,主考及监考人员、工作人员证章,监考人员签到册及胶水、墨水、锥子、白色线、剪刀、包装纸、粉笔等,都必须在考前准备好。
第十三条:考区设主考一人(必要时设副主考),每一考室设监考二人(其中一人为主考)。
育婴员职业技能鉴定所[考场]设置标准
育婴员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》 (劳部发 [1993]134 号)、《职业技能证书规定》 劳部发 [1994]98 号)、人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准( 2003年修订)》等制定本标准。
(以下配置情况按 30 人/批的鉴定能力设置 )二、适用范围本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级) 、中级(四级) 、高级(三级)级别的职业技能鉴定所(考场) 。
三、人员配置(一)所长 负责鉴定所(考场)的全面管理工作。
具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作 有关政策和培训考核工作。
(二)副所长 协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。
具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作 鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员1•办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。
2•考评人员:自有考评员不得少于 3人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
3•考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工 作。
具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。
4•设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。
具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职 业资格证书。
5•财务管理人员:按财务管理规定配备。
负责鉴定收费和日常账务管理工作。
必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度 (一)财务管理制度(二)鉴定工作规程 ( 报名、收费、鉴定、办证 ) (三)岗位职责8 年以上,熟悉职业技能鉴定5 年以上,熟悉职业技能(四) 档案管理制度(五) 各种设备安全操作规程 (六) (七) (八) (九)五、鉴定资料(一) 国家职业标准 (二) 考核大纲 (三) 鉴定规程(四) 相关管理文件和资料 六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模) 七、场地(一)办公用房不少于 30平方米,桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
育婴员国家职业技能标准
育婴员国家职业技能标准一、育婴员职业定义和主要工作任务育婴员是指专门从事婴幼儿生活照料、护理、教育等工作的专业人员。
主要工作任务包括:1. 科学喂养婴儿,保证婴儿的饮食、睡眠及安全;2. 观察婴儿的生长发育情况,预防常见疾病和意外伤害;3. 指导婴儿的早期教育,进行认知、语言、运动等方面的训练;4. 协助家长做好婴儿卫生保健和教育工作。
二、育婴员职业资格等级和申报条件育婴员职业资格分为初级、中级、高级三个等级。
申报条件如下:1. 初级育婴员:具备初中及以上学历,或从事母婴护理工作满1年;2. 中级育婴员:具备高中及以上学历,或从事母婴护理工作满3年;3. 高级育婴员:具备大专及以上学历,或从事母婴护理工作满5年。
三、育婴员职业技能要求1. 掌握婴儿的生长发育特点,能够根据婴儿的不同年龄段进行合理的喂养、生活照料和疾病预防;2. 掌握婴儿早期教育的基本知识和技能,能够根据婴儿的个体差异进行有针对性的教育训练;3. 掌握婴儿意外伤害的应急处理方法,能够及时采取有效的急救措施;4. 掌握婴儿常见疾病的识别和预防方法,能够进行初步的诊断和处理。
四、育婴员培训要求1. 培训内容:主要包括婴儿生长发育特点、喂养及生活照料技巧、疾病预防及应急处理、早期教育基本知识和技能等方面的知识和技能;2. 培训方式:采用理论教学与实践操作相结合的方式,注重实践操作技能的训练;3. 培训周期:初级育婴员不少于1个月,中级育婴员不少于2个月,高级育婴员不少于3个月。
五、育婴员鉴定要求1. 鉴定方式:分为理论知识考试和实践操作技能考核两部分;2. 鉴定内容:主要包括婴儿生长发育特点、喂养及生活照料技巧、疾病预防及应急处理、早期教育基本知识和技能等方面的知识和技能;3. 鉴定标准:按照国家职业技能标准制定,对不同等级的育婴员有不同的鉴定要求;4. 鉴定结果:鉴定合格者将获得相应的职业资格证书,并享受相应的职业待遇。
育婴师_五级_鉴定所设置技术要求
病情卡显示需就诊的情况:小儿咳嗽;呕吐;腹泻;发热;精神不佳(萎、软)哭声低无力;拒食、菜;严重的有惊厥,昏迷;有的异物吸入;鱼刺卡喉部;尿色异常等
背包
1
2.2.4
模拟钱款
1
2.2.4
卫生纸
1
2.2.1
2.2.4
秒表
1
2.2.1
2.2.2
毛巾
3
2.2.2
2.2.4
2.2.8
2.2.9
记录纸
有栏杆的婴儿床
1
1.2.3
1.2.4
1.3.4
1.3.5
1.3.8
床垫
1
1.2.3
1.2.4
适用于婴幼儿床
床单
1
1.2.3
1.2.4
适用于婴幼儿床
枕芯
1
1.2.3
1.2.4
适用于婴幼儿
枕套
1
1.2.3
适用于婴幼儿
小棉毯
1
1.2.3
1.2.4
适用于婴幼儿
被套
1
1.2.3
1.2.4
适用于婴幼儿
婴儿润肤乳
2.1.3
2.1.4
若干,用于吸引婴幼儿,起到安抚情绪的作用
口服糖浆
1瓶
2.2.3
药片(可溶于水的及糖衣片各2粒)
1瓶
2.2.3
硬面厚书
2本
2.1.4
磅秤
2
2.1.5
公式磅秤、站立式磅秤各一
肛表
2
2.2.1
2.2.2
口腔表
2
2.2.1
2.2.2
体温表盒
2
2.2.1
2.2.2
养老护理员职业技能鉴定所(考场)设置标准
养老护理员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)、《职业技能证书规定》(劳部发[1994]98号)、人力资源和社会保障部制定的《养老护理员国家职业技能标准(2011年修订)》等制定本标准。
(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置)二、适用范围本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)级别的职业技能鉴定所(考场)。
三、人员配置(一)所长负责鉴定所(考场)的全面管理工作。
具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作8年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(二)副所长协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。
具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作5年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员:自有考评员不得少于3人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。
具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。
⒋设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。
具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职业资格证书。
⒌财务管理人员:按财务管理规定配备。
负责鉴定收费和日常账务管理工作。
必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度(一)财务管理制度1(二)鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证)(三)岗位职责(四)档案管理制度(五)各种设备安全操作规程(六)考评员、考务员工作守则、考场规则(七)安全、保卫制度(八)设备、设施管理制度(九)其它五、鉴定资料(一)国家职业标准(二)考核大纲(三)鉴定规程(四)相关管理文件和资料六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模)七、场地(一)办公用房不少于30平方米,桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
育婴员职业技能鉴定所(考场)设置标准
精心整理育婴员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)、《职业技能证书规定》(劳部发[1994]98号)、人力资源和社会保障部制定的《育婴30人或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作5年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员:自有考评员不得少于3人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理(七)安全、保卫制度(八)设备、设施管理制度(九)其它五、鉴定资料(一)国家职业标准(二)考核大纲(三)鉴定规程(四)相关管理文件和资料六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模)七、场地(3)智能化考试的理论试室内应配置至少30台考试用机和3台备用考试机。
(三)实操鉴定场地:(1)建有满足考试需要的《生活护理实训室》《演示教学实训教室》《医疗护理实训教室》,工位充足。
实训室面积不少于140平方米,环保、劳保、安全、消防、卫生、温度等符合相关规定及相关职业的安全规程。
(2)实操教学设备配置要求(按30人配置)A、生活护理实训室:娃娃模型(长约50cm左右)15个以上;婴儿澡盆BC酒精干评分规则:1.本次标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进,部分设备高级别包括低级别的要求(具体见下列各级别表格中的说明)。
2.每个鉴定级别的标准为100分,各级别的基本达标总分为70分,表格中每个设备的基本达标分(最低标准)为该设备配分的60%。
3.表内所列出的栏目中,注有“必选”和“任选”要求,如果“必选”的部分未达到最低标准,则该级别的配置要求未能达标。
育婴员职业技能鉴定所[考场]设置标准
育婴员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)、《职业技能证书规定》(劳部发[1994]98号)、人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准(2003年修订)》等制定本标准。
(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置)二、适用范围本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)级别的职业技能鉴定所(考场)。
三、人员配置(一)所长负责鉴定所(考场)的全面管理工作。
具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作8年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(二)副所长协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。
具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作5年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员:自有考评员不得少于3人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。
具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。
⒋设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。
具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职业资格证书。
⒌财务管理人员:按财务管理规定配备。
负责鉴定收费和日常账务管理工作。
必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度(一)财务管理制度整理分享(二)鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证)(三)岗位职责(四)档案管理制度(五)各种设备安全操作规程(六)考评员、考务员工作守则、考场规则(七)安全、保卫制度(八)设备、设施管理制度(九)其它五、鉴定资料(一)国家职业标准(二)考核大纲(三)鉴定规程(四)相关管理文件和资料六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模)七、场地(一)办公用房不少于30平方米,桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
国家职业技能标准育婴师(2023年修订)
1.职业概况1.1职业名称育婴员。
1.2职业定义主要从事0?3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。
1.4职业环境室内、外,常温。
1.5职业能力特征有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于160标准学时;中级不少于1.7.2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业160标准学时;高级不少于120标准学时。
(普通高校本科专业目录98版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室,并配备投影仪和播放设备。
实际操作培训场所应具有满足要求的场地,具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流动水源,日常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。
室内卫生,通风条件良好、光线充足,设施安全。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件――初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
――中级(具备以下条件之一者)1/10(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作(3)连续从事本职业工作7年以上。
3年以上,经本职业中级5年以上。
(4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级
国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级在现代社会中,随着人们对生活质量和生活方式的不断追求,育儿问题逐渐成为人们关注的焦点。
而在这一背景下,育婴员这个职业也备受关注。
然而,要想成为一名合格的育婴员,仅有爱心是远远不够的,还需要系统的专业知识和丰富的实践经验。
为了规范这一职业的人才培养和提升水平,国家开展了职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级。
我们来看看育婴员这一职业的基本要求。
育婴员是指在教育和照顾婴幼儿方面具有职业技能的人员。
他们要具备托儿所、幼儿园、家庭和社区等单位从事婴幼儿的保育、照护、饮食、生活照料、健康保健、身心锻炼和游戏等工作的职业水平。
而国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级,就是为了评定育婴员从事婴幼儿保育服务的专业技能水平。
我个人的理解和认识是,育婴员这一岗位的重要性不言而喻。
一个合格的育婴员不仅需要具备对婴幼儿的照料技能,还需要了解婴幼儿的成长规律和心理特点,能够提供安全、健康、愉快的生活环境和优质的幼儿保育服务,为婴幼儿的全面发展奠定良好的基础。
而职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级则提供了一个权威认证的途径,确保育婴员的专业水准和服务质量。
从而可以看出,职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级的内容细化,全面覆盖了育儿知识、教育技能、卫生保健、心理健康等方方面面,通过考核,可以有效地评定育婴员的专业技能水平,提高其服务能力和水平;对于用人单位来说,则可以更加科学地选拔和使用育婴员,确保婴幼儿的生活质量。
对于整个行业来说,则可以有效提高育婴员的整体素质和职业水平,为行业的健康发展提供了保障。
国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级的实施,旨在提升育婴员的职业技能水平,规范服务行为,促进育婴员队伍的整体素质提升。
通过考核,育婴员可以进一步加强自身技能和知识的学习,提升自身专业水平,为更好地为婴幼儿提供优质的保育服务打下坚实的基础。
这也为用人单位提供了科学可靠的参考,可以更好地选拔和使用合格的育婴员。
育婴员培训设置标准
北京市民办职业技能培训机构
育婴员培训设置标准(试行)
职业名称:育婴员
职业定义:主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的人员
职业编码:4-01-04-01
技术等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三
级)。
基础条件:(1)参加过国家职业标准的研究、开发工作或经相关行业主管部门推荐。
(2)举办育婴师(三级)培训应具有2年以上本职业四级教育
培训的经历并达到一定规模。
设置要求:
育婴员(国家职业资格五级)
育婴师(国家职业资格四级)
高级育婴师(国家职业资格三级)。
育婴员职业技能鉴定所考场设置标准
育婴员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准一、编制说明为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)、《职业技能证书规定》(劳部发[1994]98号)、人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准(2003年修订)》等制定本标准。
(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置)二、适用范围本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)级别的职业技能鉴定所(考场)。
三、人员配置(一)所长负责鉴定所(考场)的全面管理工作。
具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作8年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(二)副所长协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。
具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作5年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。
具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员:自有考评员不得少于3人。
持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。
具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。
⒋设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。
具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职业资格证书。
⒌财务管理人员:按财务管理规定配备。
负责鉴定收费和日常账务管理工作。
必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度(一)财务管理制度(二)鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证)(三)岗位职责.(四)档案管理制度(五)各种设备安全操作规程(六)考评员、考务员工作守则、考场规则(七)安全、保卫制度(八)设备、设施管理制度(九)其它五、鉴定资料(一)国家职业标准(二)考核大纲(三)鉴定规程(四)相关管理文件和资料六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模)七、场地(一)办公用房不少于30平方米,桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
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八、设备、检测仪器的配置要求及评分要求
评分规则: 1.本次标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进,部分设备高级别包括低级别的要求(具体见下列各级别表格中的说明) 2.每个鉴定级别的标准为 100 分,各级别的基本达标总分为 70 分,表格中每个设备的基本达标分(最低标准)为该设备配分的 3.表内所列出的栏目中,注有“必选”和“任选”要求,如果“必选”的部分未达到最低标准,则该级别的配置要求未能达标。
五、鉴定资料 (一)国家职业标准 (二)考核大纲 (三)鉴定规程 (四)相关管理文件和资料
六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模)
七、场地 (一)办公用房不少于 30 平方米,桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
(二)理论鉴定场地:
( 1)理论鉴定场地应选用标准教室,每间试室都应具备
张
毯
必
15
10
选
必
15
10
选
婴儿床
约 105x135cm
必
张
2
5
选
大小不同的消毒 纱布、消毒三角绷 带、一次性手套、 2.5 厘米宽胶布等
自定
必
套
15
25
选
婴儿发展状况案 例
自定
必
个
15
25
选
个别化教育案例
自定
必
个
15 选
25
⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工
作。具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。 ⒋设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职
业资格证书。
⒌财务管理人员:按财务管理规定配备。负责鉴定收费和日常账务管理工作。必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度 (一)财务管理制度 (二)鉴定工作规程 (报名、收费、鉴定、办证 ) (三)岗位职责
(四)档案管理制度 (五)各种设备安全操作规程
(六)考评员、考务员工作守则、考场规则 (七)安全、保卫制度 (八)设备、设施管理制度 (九)其它
婴儿 浴盆
椭圆型婴儿 澡 台
盆
毛巾、毛毯 , 婴儿
皂、爽身粉、 大浴 毛巾、毛毯( 1m 巾、尿布、 换洗衣 X 1m )
张
物,纱布等
玩具塑料娃娃
自定
台
温度计、 体重计 自定
个
操作台,抚触操作
自定
台
台
奶粉或葡萄糖
自定
包
奶瓶与奶嘴
自定
个
奶瓶保湿筒与奶
自定
个
瓶回执器
5
5 必 25 选
5 5
5
15 15
必 25
根据婴儿年龄特点设计精细动作训练游戏
婴儿体重数据
自定
图表
常见生活用品图 片 常见水果图片
常见物品实物
自定 自定 自定
积木、 积塑、 串珠
等桌面游戏材料
自定
组
15
必 25
选 套 若干
套
15
套
15 必
25
选
套
15
必
套
15
25
选
说明: 评分人:
年月日
核分人:
年月日
国家职业资格三级(高级)
鉴定项目
鉴定内容
30 个非阶梯考试座位。若出现较大的试室,考试座位最多不得超过
不少于 50 平方米,教室内讲台、黑板等设施齐备,并有良好的照明和通风条件
,通风符合相关国家标准。
60 个。每个标准课室的面积
(2 )设备配置要求:①多媒体投影设备 1 套( 2500 流明以上),②实物投影仪一台( 800*600 ),③教学计算机一台( P4 以上配置),④网络接入
营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 生活照料
日常生活 保健与护 理
宝宝摔伤、骨折的处理方法
15 个月的婴儿发展评价
教育
个别化教学计划的制定
说明:
配置和评分
设备名称
型号、规格
单位 数量 要求 配分 自评分
得分
备注
娃娃 棉毯
长度大于 60 厘 米玩具娃娃, 要 个 求四肢和关节
柔软
90cmX90cm棉
二、适用范围 本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级) 、中级(四级) 、高级(三级)级别的职业技能鉴定所(考场) 。
三、人员配置
(一)所长
负责鉴定所(考场)的全面管理工作。具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作
8 年以上,熟悉职业技能鉴定
有关政策和培训考核工作。
育婴员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准
一、编制说明
为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》
(劳部发 [1993]134 号)、《职业技能证书规定》
(劳部发 [1994]98 号)、人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准(
2003 年修订)》等制定本标准。 (以下配置情况按 30 人 /批的鉴定能力设置 )
(二)副所长
协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作
5 年以上,熟悉职业技能
鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员
⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。 ⒉考评人员:自有考评员不得少于 3 人。持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
15 必 25 选
自定 自定
必
个
15
选
必
个
15
选
国家职业资格级(中级)
鉴定项目
鉴定内容
生活照料 科学添加泥糊状食品
设备名称 自定
型号、规格 自定
配置和评分
单位 数量 要求 配分 自评分
得分
备注
必
台
5
25
选
日常生活 保健与护 理
记录女婴体重发育曲线
教育
针对 10 个月的婴儿特点设计语言能力训练游 戏
。 60% 。
国家职业资格五级(初级)
鉴定项目
鉴定内容
正确包裹婴儿
生
活
照
给婴儿洗澡
料
婴儿喂哺
设备名称 玩具塑料娃娃
棉毯
配置和评分
型号、规格
单位 数量 要求 配分于 60 厘 米玩具娃娃, 要 个 求四肢和关节
柔软
90cmX90cm
张
必
30
25
选
婴儿睡袋 / 被子 3、约 105x135cm 张
1 台,
B、教学实训教室: 感觉统合教具( 20 款) 1 套以上; 早期教育课程常用教具( 20 款) 1 套以上;
C、医疗护理实训教室设备配置要求:
体温计 1 根,碘酒 1 瓶;大小不同的消毒纱布、消毒三角绷带、一次性手套、安全别针、消毒眼垫和绷带、
2.5
厘米宽胶布若干; 大小不同的创可贴 1 盒,一次性口罩若干;酒精 1 瓶, 家庭常备小药箱(常用西药、常用中药) 1 个;家用安全角若干
选 15
人员与器具的清洁事项。 器具消毒的过程与注意事项
日常生活 保健与护 理
教育
孩子横托抱的正确抱姿 倒提拍背法 - 气管进异物的家庭急救法
婴幼儿做被动操
奶瓶刷 奶瓶 安扶奶嘴 奶瓶消毒锅 玩具娃娃
玩具娃娃 玩具娃娃
自定
个
250 毫升与 150 个 毫升
圆型或扁型
个
自定
台
自定
个
15 必 25 选
设备一套( ADSL 2M 以上),⑤音响设备 1 套(和投影设备配套),⑤黑板一块。⑥桌椅
30 套以上
(3) 智能化考试的理论试室内应配置至少 30 台考试用机和 3 台备用考试机。
(三)实操鉴定场地:
( 1)建有满足考试需要的《生活护理实训室》《演示教学实训教室》《医疗护理实训教室》,工位充足。实训室面积不少于 劳保、安全、消防、卫生、温度等符合相关规定及相关职业的安全规程。
140 平方米,环保、
( 2 )实操教学设备配置要求(按 30 人配置)
A、生活护理实训室:娃娃模型(长约 50cm 左右) 15 个以上;婴儿澡盆 5 个以上;毛巾、毛毯( 1m X1m )、尿布、婴儿牙刷、卷尺若干;体重计 若干; 电磁炉 5 个以上,厨具若干; 操作台 1 个,抚触操作台 3 台以上;