神经内科实习总结(通用3篇)

合集下载

神经内科实习总结(通用3篇)

神经内科实习总结（通用3篇）神经内科实习总结（通用3篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，为此就要仔细思索实习总结如何写了。

那么你知道实习总结如何写吗？以下是我为大家整理的神经内科实习总结，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

神经内科实习总结1我喜爱在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了许多新技能，也经常能练习到静脉输液。

这里的老师也都很好，她们放手让我去做每项操作。

是她们的热忱给了我英勇操作的士气，是她们的急躁让我的技术更娴熟。

在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。

这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。

而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、心情感动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候（忽冷忽热）等。

患病患者由于自理力量严峻下降，所以需要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。

虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都特殊好。

记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热忱地跟我说感谢。

由于我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。

没想到他还鼓舞我，对我说：“没关系，谁都是从不会到会，像你们多练就好了。

”就这样，在病人的支持和鼓舞中，我胜利的扎了其次针。

还有些病人常常给我讲，让我多拿他练习扎针，像亲人一样和我讲一些和实习有关的事，像实习中要怎么样表现、多练……和这些病人在一起的感觉很亲。

我们在实习期间，是特别需要有这样的病人赐予支持和理解。

看到有些病人被疾病熬煎苦痛的样子，我看着心里面很不是味道，这时只有一种想法：我要尽自己最大的`努力，为病人减轻苦痛。

在以后的日子里，我更会虚心学习，使技术练得更熟，让每个实习的日子都充实。

神经内科实习总结2时间过的很快，转瞬间在神经内科的一个月实习已经结束了，今日转到了呼吸消化内科。

在临床上工作会发觉自己所学的学问是那么的有限，生命医学是永久没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点懊悔当时选择这个专业，由于可怕自己很冷血。

神经内科工作总结14篇

神经内科工作总结14篇神经内科工作总结篇11、神经内科实习带教工作存在的困难1.1实习学员刚从学校来到医院实习，由于医院环境，人际关系及学习方式的改变，其心理活动也有一定的变化，尤其在刚接触临床时，对环境、临床工作存在陌生、好奇又紧张的心理，在病区面对着患有各种疾病的患者及陌生的护理教员，产生担心、自卑甚至惶恐的心理。

1.2神经内科的患者特点：老龄、部分患者生活不能自理、病种多样，病情危重复杂，决定了许多操作的特殊性，如神经内科老年患者多，护理管道多，昏迷危重患者测全脑征，给前列腺增生症患者行导尿术，做膀胱冲洗等，随着脑血管放射介入的广泛开展，许多患者需行各种术前准备如备皮、导尿等，而且其中不乏男性患者，我们的实习护士几乎全为女性，使实习护士难以面对，操作时缩手缩脚，缺乏积极主动性。

1.3患者对实习学员不信任从患者的角度来讲，患者大多对其所熟悉的医护人员产生信赖感和依赖感，对实习护士产生怀疑感和抗拒感。

如果给他们进行治疗的是女性实习护士，有些患者不愿配合甚至抵触情绪严重，有些甚至会拒绝，态度傲慢无礼，呵斥实习护士，如:“我的血管细小，液体不好扎，叫你们老师来!”，使实习护士倍感尴尬、羞愧，甚至产生畏难情绪，从而影响实习效果，不利于顺利完成实习阶段规定的要求和任务。

2、带教方法2.1及时了解实习学员的心理状态经常主动与实习护士交流谈心，注意培养积极的情绪和情感，弱化消极情绪。

在生活上多体贴，学习上多帮助，思想上多关怀。

询问学生的经历，包括在前一个科学习的情况，家庭背景等，结合自己的心得体会，如可告知自己刚刚开始实习时也经常碰到类似现象，自己是如何克服的等等，以缓解学员的紧张情绪。

学员也可通过呼吸新鲜空气，听音乐，与朋友与患者交谈，虚心向带教老师学习等方法转移注意力，缓解紧张。

2.2尽快适应神经内科的护理工作实习护士进入病房后，一是让其熟悉神经内科的护理实习步骤，护士长、带教老师、教学秘书先向学员做自我介绍及介绍科室环境，让学员放松紧张的情绪，缩短师生间的距离。

神经内科实习总结（精选18篇）

神经内科实习总结神经内科实习总结（精选18篇）神经内科实习总结篇1我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人。

学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。

工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。

对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷。

坚守工作岗位，密切观察病人病情，积极主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够及时、清楚、可靠、简炼规范的完成各种护理记录。

总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生！神经内科实习总结篇2我喜欢在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了很多新技能，也常常能练习到静脉输液。

这里的老师也都很好，她们放手让我去做每项操作。

是她们的热情给了我勇敢操作的勇气，是她们的耐心让我的技术更熟练。

在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。

这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。

而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、情绪激动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候（忽冷忽热）等。

患病患者由于自理能力严重下降，所以需要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。

虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都特别好。

记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热情地跟我说谢谢。

因为我的输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。

没想到他还鼓励我，对我说：“没关系，谁都是从不会到会，像你们多练就好了。

”就这样，在病人的支持和鼓励中，我成功的扎了第二针。

医院神经内科实习心得3篇

医院神经内科实习心得3篇医院神经内科实习心得篇1在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为—收获了很多!实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经结束。

实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：我在荆州市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松。

实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。

本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。

上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。

想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。

只能说是可怕恐怖的急诊。

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。

憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。

但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

神经内科实习出科心得15篇

神经内科实习出科心得15篇神经内科实习出科心得【篇1】转眼两个月的实习生活结束了。

这两个月我主要在神经内科实习，时间虽短，收获却是巨大的。

在这里我需要了解常见疾病的病因及易患因素，专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：腰椎穿刺术、脑血管造影、脑血管介入治疗、心电监护、心脏起搏除颤器、高压氧舱治疗、各种内窥镜检查等。

熟悉常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

虽然已在临床工作多年，但这次以一个实习生的身份重新学习，感觉新鲜而忐忑，新鲜的是自己学生的身份，忐忑的是是否能有所得，有所用。

现在随着护理学科和社会的发展，对护理工作提出了许多新的要求。

实习内容不再是简单的打针输液，执行医生的医嘱，而是全面评估患者，从各个方面给予其照顾护理，限度的恢复患者身体和心理健康，恢复正常生活。

以下我将我的实习内容总结一下。

在神经内科，常见疾病有脑出血，脑梗死，短暂脑缺血发作，脑炎等。

除脑炎外，发病多在40岁以上，近年呈年轻化趋势。

患者多有常年吸烟饮酒史或高血压史，常为急性起病，可复发，部分病人遗留神经损伤。

神经系统疾病的症状体征可表现为意识障碍、感知觉障碍、运动障碍（如瘫痪、不自主运动、步态异常、共济失调等）、肌张力异常，头痛、头晕、眩晕、反射异常、吞咽障碍、言语不利、肌萎缩以及排尿、排便、性功能障碍等。

神经系统疾病除有各种异常体征外，脑脊液亦常有异常。

神经内科疾病在饮食、皮肤、预防感染、康复锻炼及心理护理等方面有其自身的特点。

饮食护理方面，神经内科疾病患者饮食一般为低盐低脂饮食。

总的饮食原则是食用富含维生素，高蛋白，低盐，低脂肪，低淀粉的食物如食一些杂粮，黑米，豆浆，有条件可食用蛋白粉，不要吃生冷油腻的`食物，不吃辛辣刺激的食物，多吃水果，蔬菜和豆类。

适量摄取含锌和镁丰富的饮食，如瘦猪肉，牛肉，羊肉，鱼类，切忌吃肥肉。

很多神经内科疾病的患者，神志模糊或昏迷，烦躁不安伴随吞咽障碍，不能正常进食，往往需要保留胃管鼻饲饮食。

神经内科实习总结范文6篇

神经内科实习总结范文6篇篇1引言在神经内科的实习经历让我对神经系统的复杂性和神经内科医生的精湛技艺有了更深刻的理解。

本次实习旨在提高个人专业素养和实践能力，为未来的医疗事业打下坚实的基础。

实习内容与过程在实习期间，我全面了解了神经内科的基本理论和知识，包括神经系统的解剖、生理、病理等方面。

通过学习，我掌握了神经内科常见疾病的诊断、治疗和预防方法。

同时，我还积极参与了临床实践，积累了丰富的临床经验。

在实习过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养自己的临床思维和实际操作能力。

在神经内科病房的实习中，我不仅学会了如何处理各种神经内科疾病，还学会了如何与患者及其家属沟通，建立了良好的医患关系。

此外，在实习过程中，我还遇到了一些疑难杂症，通过查阅资料和请教前辈，我逐渐掌握了处理这些病症的方法。

在实习过程中，我也发现了一些问题。

首先，我发现自己在神经内科疾病的诊断和治疗方面还有待提高，需要进一步加强学习和实践。

其次，我在与患者沟通时有时会出现语言不够流畅、表达不够清晰的情况，需要进一步提高自己的沟通技巧。

总结与反思总体而言，神经内科实习让我受益匪浅。

我不仅掌握了神经内科的基本理论和知识，还提高了自己的临床实践能力和沟通技巧。

同时，我也发现了自己在某些方面的不足，需要在未来的学习和工作中加以改进。

首先，我认为在神经内科实习中，最重要的是注重理论与实践相结合。

只有将理论知识与实践相结合，才能更好地理解和掌握神经内科疾病的诊断和治疗方法。

此外，还需要注重培养自己的临床思维和实际操作能力，这样才能更好地为患者服务。

其次，我认为在实习过程中，需要积极与患者沟通，了解他们的需求和感受。

同时，还需要注意自己的语言流畅性和表达清晰度，以便更好地与患者交流。

在沟通过程中，还需要注意尊重患者的隐私和权益，建立良好的医患关系。

最后，我认为在未来的学习和工作中，需要继续加强学习和实践，不断提高自己的专业素养和实践能力。

同时，还需要注重培养自己的团队合作精神和社会责任感，为医疗事业的发展做出更大的贡献。

神经内科实习生总结范文（通用5篇）

神经内科实习生总结神经内科实习生总结范文（通用5篇）辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，相信你积累了不少实习心得，这时候需要好好地写一份实习总结了。

那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的神经内科实习生总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

神经内科实习生总结1时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。

平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。

觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。

后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没觉”。

我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。

老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。

每次看老师做自己不敢动。

21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。

现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。

从心理学的角度讲，的需要是很重要的。

马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

其中人们满足较低层次需要的基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。

在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

神经内科实习小结

神经内科实习小结神经内科实习小结6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一份小结吧。

可是怎样写小结才能出彩呢？以下是店铺整理的神经内科实习小结，希望对大家有所帮助。

神经内科实习小结1我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。

作为一名急诊科大夫，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心；要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。

这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。

通过在急诊科实习的这段时间，使我对急诊工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。

在这极其短暂的四周时间里，最大的体会就是急诊科工作特点："急"、"忙"、"杂"。

急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。

急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。

因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。

我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分体现了团队合作！这是我在急诊室的第二个收获。

"书到用时方恨少"这句话永远是实习期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该采取什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。

神经内科实习生个人总结（精选13篇）

神经内科实习生个人总结神经内科实习生个人总结（精选13篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的神经内科实习生个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

神经内科实习生个人总结篇1在神内科实习的几个星期的时间里我学到了很多东西，铺床、更换雾化瓶、加药、换水、测体温、测血压、皮下注射、肌肉注射……铺床要注意节力原则，因为病房会有很多张床铺；湿化液一般在湿化瓶的一半即可；加药、换水、都必须注意查对制度……了解到这个科室一般常用的药物，头孢类、氨曲南、的作用是消炎，奥美拉唑钠的作用是保胃，苦参、苦黄的作用是清热利湿，血栓通的作用是扩血管，脱氧核甘酸钠、胸腺肽α1是保护肝脏的，还原型谷胱甘肽钠，香菇多糖是化疗药物的辅药。

在皮下和肌肉注射的时候要绷紧皮肤，进针速度要快，推药的速度要慢，拔针速度要快。

在肌肉注射时，对定位还不够自信，因为病人的体位、姿势、胖瘦程度等都有可能影响判断，实际和理论的差异就表现出来了，还是需要多多练习吧。

在病房的时候实际我们实习同学跟病人的沟通并不多，只是如果你对病人表示的关心，病人都可以感受到，病人也会很配合我们的工作的。

不要介意病人的脾气，你可以想成是生病了心情不好，我们只要包容一下就好，也可以想成他本来就是这样一个人，不要为一个无关紧要的人动真格的生气。

总之就是要保持自己的好心态，这样工作才会开心，你的好心情别人也可以感受到，我们是没有脾气的。

神经内科实习生个人总结篇2五个月实习生活中，有疲累也有无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼，但渐渐地随着实习生活的深入，我们开始懂得这一份责任在我们肩头的重量，间或会出现有些病患的不理解，我们的操作会让他们疑虑和担心，但生活的很充实却也独立孤寂，没有电脑，没有电视，好朋友们也已“四分五散”;生活的现实与梦想就像一个个被充实盈彩的泡沫，有着一份期待，也有着一份破碎的沉重。

神经内科实习小结

神经内科实习小结神经内科实习小结（通用12篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，相信大家都积累了不少经验吧，立即行动起来写一份小结吧。

那么你有了解过小结吗？下面是店铺精心整理的神经内科实习小结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

神经内科实习小结篇1通过这次的实习，我还学会了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。

这次生产实习虽然时间很短，但我不但学到了很多施工方面的技术，工程管理方面的基本知识，还了解到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在施工第一线进行学习，理论与实践相结合，在短短几天内，个人能力得到了一定的提升。

在实习过程中，我深刻体会到了团队精神的重要性，学会了更好的融入团队中，依靠团队的力量，解决困难，每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。

在实习过程中，我体会到了人际交往的重要性。

每个组都像一个大家庭，遇到问题就会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。

在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。

生产实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小而人际交往中最重要的是要学会尊重他人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样才能第一时间纠正自己的错误理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。

神经内科实习小结篇2今天早晨，我茫然了，一大早跑去，交班完了，段老师没到，交班查房都完了，段老师还没到，糟了，不会今天不上班吧？哎呀，白来了，早知道可以多睡几小时，一想不对啊，我记得谁说过，除了休假，每天早晨查房必到啊，可这点段老师都没来，不会让我一个人查房吧？不管不管，把病历全部掏出来，我查就我查，以前在军总，又不是没干过，查房记录照写不误，把病人异常情记下来，到时候打电话问她或者问身边老师得了，深吸口气，大迈步子步入病房，就在这时候，她来了，好，写下查房所得：⒈、帕金森病特点：⑴静止性震颤（从a侧上肢开始→b侧下肢→a侧下肢）⑵肌张力增高，面具脸，写字逐渐变小，开步困难，慌张步态，这是由于控制肌张力的多巴胺与乙酰胆碱，前者起抑制作用，后者起兴奋作用，当兴奋大于抑制时，出现上述情况。

神经内科出科个人总结

神经内科出科个人总结神经内科出科个人总结篇一我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人。

学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。

工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。

对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷。

总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生！神经内科出科个人总结篇二从握手相逢到挥手告辞，仅仅短暂的50多天，如今又到了不得不说再见的时候，有不舍，有思念，但同时又有对下个科室的向往。

入科之初，就能感受到神经内一科一病区在护士长的带着下的和谐、乐观向上的带教团队。

上班第一天，我很茫然，与之前科室不一样的工作模式让我无从下手，董叶教师告知我:“别焦急，渐渐来”，不管多忙，她都会在我旁边看着我操作，为我指导，做到真正的放手不放眼。

最令我感动的是她有一次“开小灶”给我讲课讲的嗓子都哑了，诚心的跟您说声“辛苦了，董教师”。

良师益友型的盼盼教师，工作上仔细严谨，生活中却是我们的知心大姐姐。

她虽然不是我的带教教师，却始终在为我操劳，在我刚开头不适应科室工作模式的时候开导我，给我讲她这些年的阅历所得，讲她实习中的趣事;在快出科的时候她会催着我写出科作业，给我讲写病历时应留意的小细节。

盼盼姐，遇见你，很幸运。

庞毅教师，起初感觉不是很好相处，她话不多，沟通比拟少，可慢慢相处下来，发觉她是一个细腻的教师，在我献完血的其次天让我多休息，她去做根底护理;会在我身体不舒适的时候关怀我;会用多年的工作阅历告知我危重病人该如何护理;会站在我旁边指导我操作……在我出科前对我说一声“愿你历经千帆，归来仍是少年”，让我感觉心里暖暖的。

神经内科实习总结14篇

神经内科实习总结神经内科实习总结14篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的神经内科实习总结，希望能够帮助到大家。

神经内科实习总结1神经内科护理实习报告1产品学习网为大家准备了xx市神经内科护理实习报告范围，希望通过上一段楼梯来锻炼学生的能力。

时间过得很快。

转眼间，神经内科一个月的实习结束了。

今天转到呼吸消化内科。

一个月在神经内科最大的感受就是临床和理论相差太多，可能是第一个科室实习对什么都还很陌生。

平时我觉得那些病离我们很远，但是脑梗塞、脑血栓、脑出血在这个科室比较常见，长期卧床的患者也很多，包括气管切开患者、picc患者，尤其是昏迷患者。

我以为他们很痛苦，一开始不敢给他们打针，怕没有一个有效，会让他们更痛苦。

后来，陪着十一床的叔叔说，“范晓，实习就是实习。

如果你害怕，你学不到任何东西。

你现在可以在上面练习了。

反正他也不觉得疼。

”。

我克服了恐惧，给他们打针。

我终于从一开始每天给周明明打针，现在可以给他们都打针了。

我不害怕，所以没有信心。

老师说这是第一步。

如果护士不能打针，她什么也不会做。

静脉留置针还不行。

她一直不明白蝴蝶翅膀是如何到达静脉然后慢慢收回的。

每次看到老师做都不敢动。

21床陪护阿姨总是嘲笑我第一次肌肉注射，当时我整个人抖的厉害，手不停的抖，全身都是汗，护士制服都湿了。

现在我已经克服了护理病人时内心的紧张，因为我知道如果我紧张，病人会更紧张，只会让他们更痛苦。

从心理学角度来说，对安全的需求很重要。

马斯洛需求层次理论认为，人的基本需求从低到高依次为生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求。

其中，人们满足下级需求的活动基本相同，每一级需求都可以相互影响。

当基本需求的程度与健康状况成正比时，在所有需求都得到满足后，才能达到最佳健康状态。

神经内科护理实习总结5篇

神经内科护理实习总结5篇篇1在神经内科的实习生活即将结束，回顾这段时间，我感到既充实又兴奋。

神经内科，一个充满挑战和机遇的科室，让我在实习过程中不断学习、成长。

一、实习经历在神经内科实习期间，我不仅掌握了基本的护理技能，还逐渐培养了敏锐的观察力和判断力。

通过实践，我学会了如何根据患者的症状和体征，做出初步的诊断和处理。

同时，我也深刻认识到护理工作的重要性，我们的工作直接关系到患者的健康和生命。

因此，我总是严格要求自己，努力做到最好。

在实习过程中，我遇到了各种类型的患者，有老年人、年轻人，也有病情严重的患者。

面对不同的患者，我始终保持耐心和细心，用心去呵护每一个生命。

我学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和感受，尽可能满足他们的合理要求。

同时，我也积极与医生和其他护士沟通，共同为患者提供最好的治疗和护理。

二、成长与收获在神经内科实习期间，我不仅学到了丰富的专业知识，还培养了良好的沟通能力和团队协作精神。

我逐渐明白了护理工作的真谛，那就是用心去呵护每一个生命，用爱去温暖每一个心灵。

在这个过程中，我也遇到了许多困难和挑战，但正是这些经历让我不断成长和进步。

首先，在实习过程中，我遇到了许多复杂的病例和症状。

刚开始时，我总是感到手足无措，但后来我逐渐学会了如何运用所学知识去分析和解决问题。

通过不断学习和实践，我逐渐掌握了各种常见的神经内科疾病的诊断和治疗方案。

其次，在实习过程中，我也遇到了一些不理解的患者和家属。

面对他们的质疑和误解，我始终保持冷静和耐心，用心去解释和沟通。

我明白，沟通是解决问题的关键，只有通过有效的沟通才能消除误解和疑虑。

最后，在实习过程中，我还学会了如何与医生和其他护士紧密协作。

我们共同为患者提供最好的治疗和护理方案，确保患者的健康和安全。

在这个过程中，我也深刻感受到了团队协作的力量和重要性。

三、未来展望在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提升自己的专业素养和实践能力。

我计划继续深造神经内科专业知识并参加相关培训课程以拓宽视野和提高技能水平；同时我还将积极参与医院组织各类活动以丰富经验并拓展人脉资源；此外我还将时刻关注行业动态及时了解最新技术和发展趋势以便更好地为患者服务。

神经内科实习心得(精选5篇)

神经内科实习心得(精选5篇)神经内科实习心得（篇1）1 神经内科实习带教工作存在的困难1.1 实习学员刚从学校来到医院实习，由于医院环境，人际关系及学习方式的改变，其心理活动也有一定的变化，尤其在刚接触临床时，对环境、临床工作存在陌生、好奇又紧张的心理，在病区面对着患有各种疾病的患者及陌生的护理教员，产生担心、自卑甚至惶恐的心理。

1.2 神经内科的患者特点：老龄、部分患者生活不能自理、病种多样，病情危重复杂，决定了许多操作的特殊性，如神经内科老年患者多，护理管道多，昏迷危重患者测全脑征，给前列腺增生症患者行导尿术，做膀胱冲洗等，随着脑血管放射介入的广泛开展，许多患者需行各种术前准备如备皮、导尿等，而且其中不乏男性患者，我们的实习护士几乎全为女性，使实习护士难以面对，操作时缩手缩脚，缺乏积极主动性。

1.3 患者对实习学员不信任从患者的角度来讲，患者大多对其所熟悉的医护人员产生信赖感和依赖感，对实习护士产生怀疑感和抗拒感。

2 带教方法2.1 及时了解实习学员的心理状态经常主动与实习护士交流谈心，注意培养积极的情绪和情感，弱化消极情绪。

在生活上多体贴，学习上多帮助，思想上多关怀。

学员也可通过呼吸新鲜空气，听音乐，与朋友与患者交谈，虚心向带教老师学习等方法转移注意力，缓解紧张。

2.2 尽快适应神经内科的护理工作实习护士进入病房后，一是让其熟悉神经内科的护理实习步骤，护士长、带教老师、教学秘书先向学员做自我介绍及介绍科室环境，让学员放松紧张的情绪，缩短师生间的距离。

神经内科实习总结

神经内科实习总结神经内科是医学实习生临床实习的重要科室,，带教教师的主要任务是对实习生进行神经内科的临床训练，加强专业技术的掌握，今天店铺给大家找来了神经内科实习总结_神经内科实习工作总结报告，希望能够帮助到大家。

神经内科实习总结篇一我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人。

学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。

工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。

对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷。

总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生!神经内科实习总结篇二我喜欢在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了很多新技能，也常常能练习到静脉输液。

这里的老师也都很好，她们放手让我去做每项操作。

是她们的热情给了我勇敢操作的勇气，是她们的耐心让我的技术更熟练。

在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。

这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。

而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、情绪激动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候(忽冷忽热)等。

患病患者由于自理能力严重下降，所以需要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。

虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都特别好。

记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热情地跟我说谢谢。

神经内科出科个人总结8篇

神经内科出科个人总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!神经内科出科个人总结8篇优秀的个人总结是需要我们结合自己的实际生活的，个人总结想要写得眼前一亮，就一定要整理好自己的思路，以下是本店铺精心为您推荐的神经内科出科个人总结8篇，供大家参考。