幼儿教育家名言警句
幼儿教师经典语录_幼儿园教师的名言警句
幼儿教师经典语录_幼儿园教师的名言警句幼儿教师经典语录1、以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子，使每个孩子健康、快乐的成长!2、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。
只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
3、我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护,耐心的教导，智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长4、爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
什么是师爱?什么是教师的职业道德?在灾难面前，我们四川地震灾区的同行们，他们用实际行动进行了很好的诠释。
他们用爱和奉献铸就了不朽的师德之魂!他们忘却了自己，忘却了自己的亲人，他们心中唯一的愿望就是希望自己的学生们能够平安。
他们把生的.希望留给学生，把死的危险留给自己。
这就是“为人师表”!这就是“大爱无声”!5、每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子;用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得成功!6、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。
让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!7、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。
在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
8、感人心者，莫先乎情;为人师者，莫失乎爱。
孩子们“亲其师”，才会“信其道”。
9、我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐，探索未知。
让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。
关于幼儿教育的名言警句 幼儿教育名人名言
关于幼儿教育的名言警句幼儿教育名人名言幼儿教育是人类社会中至关重要的一环，关系到未来的发展和成长。
在幼儿教育的道路上，名言和警句能够给我们以深刻的启示和指导。
下面是一些幼儿教育领域的名人名言，帮助我们更好地理解和面对幼儿教育的挑战。
1. 蒙台梭利（Maria Montessori）：天然教育家蒙台梭利认为，幼儿是一个完整而独立的个体，在他们成长的过程中，我们应该尊重他们的个性和特点。
她说：“教育不是灌输知识，而是唤醒心灵的火焰。
”2. 索佳雅伊鲁（Sokaya Jairu）：幼儿教育学家索佳雅伊鲁强调幼儿教育的重要性，并指出“教育是一个人在智力、情感和体验方面全面的发展。
”3. 玛丽亚·埃蒙斯（Mary Elmes）：埃蒙斯是一位幼儿教育学家，她认为教育的目的是培养孩子们自主学习的能力。
她说：“教育并不是将知识塞满孩子的头脑，而是点燃他们的求知欲。
”4. 马丁·路德·金（Martin Luther King Jr.）：著名的民权领袖马丁·路德·金认为，幼儿教育的目标是培养具有正直和公正观念的公民。
他说：“教育是我们改变世界的最强大武器。
”5. 乔安娜·富尔曼（Joanna Fulman）：幼儿教育家乔安娜·富尔曼认为，幼儿教育注重培养孩子的情商和社交技能。
她说：“教育不仅要关注孩子的知识，还要关注他们的心灵。
”6. 戴安娜·斯特特曼（Diane Staehr Fenner）：斯特特曼强调语言对幼儿教育的重要性。
她说：“语言和阅读是进入知识的大门，因此，幼儿教育必须重视语言的发展。
”7. 弗雷德里克·道格拉斯（Frederick Douglass）：道格拉斯是著名的废奴主义者和教育家，他认为幼儿教育的目的是培养孩子们的独立思考和自信心。
他说：“教育是解放的钥匙。
”8. 玛莎·格雷厄姆（Martha Graham）：格雷厄姆是一位传奇的舞蹈家，她认为艺术和创造力对幼儿的成长至关重要。
形容幼儿教育的名言警句
形容幼儿教育的名言警句幼儿教育阶段是培养孩子的独立性和学习兴趣，以及一些根底知识的阶段.幼儿教育阶段是为孩子的生活打下根底的，这对孩子的生活有影响.今天在这给大家整理了一些形容幼儿教育的名言警句，我们一起来看看吧!形容幼儿教育的名言警句1. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们.2. 家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习.3. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心.4. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子.——泰曼·约翰逊5. 兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了.——詹姆斯·约翰6. 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐.7. 善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人，将会使你受益无穷.——詹姆士·杜布森8. 再穷，也不能穷教育.再富，也不能富孩子.9. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程.10. 专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习.二是会与不同人一起共事.三是在不同的环境下都能生存.11. 孩子是在不断改正错误的过程中进步的.12. 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法.——珍妮·艾里姆13. 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术.——舒天丹14. 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理.15. 要认为自己的孩子是好孩子.16. 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同.17. 忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!18. 没有体谅和信任，便没有友谊.19. 建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起.20. 虐待孩子就是虐待自己.21. 一切变坏都是从不劳动开始.22. 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生.——爱德华23. 我们对孩子只能“雕琢〞，而不能“改造〞.24. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多.25. 要相信每个孩子都能成才.26. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功.——布鲁尔·卡特27. 一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师.28. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育.29. 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友;既是孩子的“严师〞，又是孩子的知己.——于漪30. 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人.形容幼儿教育的名言话语1. 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己.——苏霍姆林斯基2. 民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的根本条件.3. 每个孩子都想做好孩子.4. 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻.5. 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的.——芭贝拉·罗斯6. 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民.没有教不好的孩子，只有不会教的父母.7. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可.8. 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何.9. 只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长.10. 您的孩子是非常可爱的.11. 培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的奉献.12. 儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利.13. 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患.父母使自己的子女享福太早，是不聪明的.——雨果14. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面开展，和谐开展，科学开展.15. 教是为了不教;管是为了不管.16. 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法.17. 良好的个性胜于卓越的才智.18. 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心.——晨曦19. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大.20. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪〞.21. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质.——刘大伟22. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育.23. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励.24. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师.25. 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的.——杨广德26. 要成认，我们的孩子每天都在进步.但是他们进步方面和进步速度不同.27. 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师.28. 给人以鱼，不如教人以渔.29. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能到达教育的目的与效果.不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子.——唐·艾里姆30. 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造.形容幼儿教育的名言短语1. 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功.2. 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内.——顾振飚3. 教育的艺术不在于传授本领，而在于鼓励、唤醒和鼓舞.4. 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就.——舒丹5. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识.6. 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步.7. 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育.8. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到.9. 运动贵有恒，饮食贵有节.10. 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败.禁止意味着引诱，压抑反而是强化.11. 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲.——木村久一12. 凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半.——纪元13. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子.——赵东华14. 好孩子是夸出来的，“坏孩子〞是逼出来的.15. 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的.16. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉.要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质.可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心.17. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作.18. 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙.儿童的生命是无限的，它是一切.19. 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事.20. 有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月.。
教育孩子的名言警句
教育孩子的名言警句教育孩子的名言警句1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
2、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。
一个是后天遗传。
教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。
丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
3、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
4、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
5、没有体谅和信任，便没有友谊。
6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
7、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
8、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
9、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
10、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
鼓励学生的名言警句百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。
(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。
(孔子)不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)不塞不流,不止不行。
(韩愈)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石)不以规矩,无以成方园。
(孟子)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐)仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》)察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》)差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言
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以下是店铺为你整理的关于幼儿教育的名言警句，欢迎大家阅读。
关于幼儿教育的名言警句【经典篇】1. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
2. 燃烧自我，照亮别人。
3. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
4. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
5. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
6. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
7. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
8. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
9. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
10. 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
关于幼儿教育的名言警句【精选篇】1. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
2. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
4. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
9. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
10. 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
11. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
幼儿教育名言警句
幼儿教育名言警句1)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
2)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
3)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4)让每一个学生在学校里抬起头来走路。
——苏霍姆林斯基5)踏踏实实做人、认认真真做事。
——莫金华6)在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹7)用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
——王晓萍8)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
9)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
——李裔10)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。
走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
——黄秀莲11)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
——冷冰12)掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
——文燕琼13)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
14)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨1)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
2)让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
——顾丽珠3)从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
——席勒4)书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
5)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
6)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
7)童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
——罗小芳8)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳9)微笑是一种境界，更是一种责任。
——韦云秀10)圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
11)用我们的爱关心每一个幼儿。
儿童教育名人名言大全
形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。
要评判美,就要有一个有修养的心灵.
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。
做到老，学到老，活到八十还学巧。
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关于人道主义教育名言
凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。（元）许名奎
早知今日读书是，悔作从前任侠非。（唐）李欣
造烛求明，读书求理。
站在森林外边，就不能完全了解森林。
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基
知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充
知之者不如好之者，好之者不如乐之者—孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
自得读书乐，不邀为善名。（清）王永彬
自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。（清）张月楼
自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
走不完的路，知不完的理。
著名幼儿教育家名言
著名幼儿教育家名言幼儿教育名言：用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
下面WTT为你带来幼儿教育的名言的内容，希望对你有帮助!幼儿教育的名言1) 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
2) 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
3) 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
4) 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
5) 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。
今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
6) 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
7) 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
8) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
9) 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!10) 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
13) 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
14) 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
经典幼教励志名人名言警句50句
经典幼教励志名人名言警句50句1. "教育是引导孩子进入未知世界的钥匙。
" - 约翰·德威2. "孩子不是一个空白的纸张，而是一个有潜力的艺术家，我们的任务是激发他们的创造力。
" - 皮卡索3. "幼儿教育是点燃孩子求知的火焰。
" - 雷·布拉德伯里4. "教育是唯一能消除贫穷的力量。
" - 卡尔文·库尔斯5. "教育的目标应该是培养一个完全的人类，而不仅仅是一个学术的机器。
" - 马丁·路德·金6. "每个孩子都是一个种子，只要受到正确的培养，就能成长为一个美丽的花朵。
" - 玛丽亚·蒙特梭利7. "教育是一个永无止境的探索之旅，而每个孩子都有自己的独特之处。
" - 约瑟夫·范·海伦8. "教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养品格和价值观。
" - 约翰·德威9. "教育是唤醒沉睡的心智的魔杖。
" - 亚里士多德10. "你可以在教室里找到失败者，但在游戏场上找不到失败者。
" - 尼尔斯·玛登松11. "教育是世界的窗户，它能让我们看到无限的可能性。
" -亨利·福特12. "教育是克服智力和社会不平等的桥梁。
" - 约翰·F·肯尼迪13. "教育是生活的根基，没有它，我们将无法建造美好的未来。
" - 雅克·德拉尔鲁14. "教育的目标是培养能够思考、创造和改变世界的孩子。
" - 约翰·霍金斯15. "教育是为了培养一个有完美的能力的人。
" - 约翰·洛克16. "教育的根本目标是培养一个有独立思考能力的人。
瑞吉欧关于幼儿教育的名言警句
瑞吉欧（Jean-Jacques Rousseau）是18世纪法国哲学家、教育家，被誉为“自由主义教育之父”。
他对于幼儿教育的思想和理念深刻而广泛地影响了后世的教育实践与理论。
以下是一些关于幼儿教育的名言警句，希望能够对大家有所启发和借鉴。
1. 无论发展得多么相反，这种发展总是自然顺序的，人类一生的每个阶段都有其特殊的幸福。
孩子是孩子、成年人是成年人，如此而已。
2. 幼年时期的一小时比成年时期的一小时更重要。
3. 你给予孩子的教育不是在教他们知识，而是在培养他们的本性。
4. 健康的身体是幼儿教育的第一要务。
5. 培养感官，培养观察力，这是最基本的教育。
6. 孩子们需要自由，这是他们特有的爱。
7. 教育的首要任务是培养习惯。
8. 正确思想的形成要用心灵感受去做。
9. 在心智尚未成熟的芳龄里，孩子已经具备了某些社会感。
10. 孩子是世上最好笑的东西。
以上是瑞吉欧关于幼儿教育的一些名言警句，这些思想与理念为今天的幼儿教育提供了深刻的启示与借鉴。
在现代社会，幼儿教育已经不再仅仅是知识的传授，更加关注培养孩子的个性、情感和思维能力。
瑞吉欧的教育思想依然具有重要的现实意义，我们应当结合当今的教育现状，不断探索创新，为孩子们提供更加优质的教育方式和环境。
瑞吉欧的教育思想要求我们必须尊重孩子的自然成长规律，尊重他们的个性发展，给予他们充分的自由和关爱。
在现代社会，家长和教育者应该更多地关注孩子的身心健康，注重培养孩子的品格和价值观，而不仅仅是注重学术成绩。
下面我们来具体分析瑞吉欧关于幼儿教育的一些重要思想。
1. 尊重幼儿的天性瑞吉欧认为，孩子是孩子，成年人是成年人，每个阶段都有其特殊的幸福。
要尊重幼儿的天性和特点，给予他们适当的关爱和自由。
这并不意味着放任不管，而是要在给予孩子自由的做好引导和约束，培养他们正确的行为和价值观。
教育者应当站在孩子的角度，尊重他们的个性和兴趣，给予他们宽广的发展空间，激发他们的创造力和想象力。
幼儿教师名言格言100条
幼儿教师名言格言100条1. 教师是幼儿成长路上的引路人，也是他们的榜样。
2. 幼儿教师要有爱心，用心去关注每一个孩子的成长历程。
3. 每个孩子都是独特的个体，应根据其特点和需求提供个性化的教学。
4. 教育应以启发幼儿思维、培养创造性的能力为目标。
5. 幼儿在玩耍中学习，教师要引导他们通过游戏来探索世界。
6. 学校是孩子的第二个家，教师是他们的家长。
7. 幼儿教师要引导幼儿培养良好的习惯和价值观。
8. 与孩子建立良好的互动关系是教师的责任和使命。
9. 教师应坚持以学生为中心的教学方式，关注每个孩子的个别差异。
10. 教师要不断学习和更新自己的教育理念和方法。
11. 教师要在教学中注重培养幼儿的合作精神和社交能力。
12. 幼儿教师要将教育与游戏有机结合，让学习变得有趣。
13. 教师要尊重幼儿的自主性，让他们发展自己的想法和创造力。
14. 教师要关注幼儿的兴趣和喜好，为其提供多样化的学习机会。
15. 教师要引导幼儿培养健康的生活习惯和饮食习惯。
16. 学习不仅仅发生在教室里，教师应鼓励幼儿利用外部资源进行探索和学习。
17. 教师要注重培养幼儿的创新能力和实践能力。
18. 幼儿教师要了解幼儿的家庭背景和文化差异，与家长密切配合。
19. 幼儿教师要注重培养幼儿的思维能力和问题解决能力。
20. 教师要教会幼儿正确处理情绪和表达情感。
21. 教师要关注幼儿的心理健康，给予他们适当的支持和关怀。
22. 幼儿教师不只是一位知识传授者，更是一个陪伴者。
23. 教育应注重培养幼儿的综合素质，包括智力、情感、社交等方面。
24. 教师要尊重幼儿的发展规律，不强求太早地培养他们的学术能力。
25. 教师要善于观察幼儿的发展变化，及时调整教学方法。
26. 幼儿教师应为每一个孩子铺设发展的道路，让他们在学习中找到属于自己的天地。
27. 教师要不断激发幼儿的学习兴趣和潜能。
28. 幼儿教师要注重培养幼儿的社会责任感和公民意识。
29. 教师要注重培养幼儿的判断力和批判思维能力。
关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言
关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言幼儿教育是每个家长都非常关心的话题，毕竟孩子们的成长离不开良好的教育。
下面就让我们一起来看一下一些关于幼儿教育的名言警句和名人名言吧！1. 幼儿教育的重要性不亚于成人教育，甚至更加重要。
因为孩子们在成长过程中，需要的是全面而均衡的发展，而不是单一的知识技能。
我们要尽可能地为孩子们提供一个良好的学习环境和教育资源。
2. 幼儿时期是孩子们最容易受到影响的阶段，因此我们要注意自己的言行举止，做一个好榜样。
也要尊重孩子们的个性和特点，让他们在自由探索中发挥自己的潜力。
3. 幼儿教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养。
我们要注重孩子们的道德教育，让他们懂得什么是对错、什么是善恶，从而成为有担当、有责任心的人。
4. 幼儿时期是孩子们语言能力发展最快的阶段，因此我们要多与他们交流、互动，让他们在语言环境中得到充分的发展。
也要注意纠正他们的发音错误，帮助他们养成正确的语音习惯。
5. 幼儿时期是孩子们认知能力发展的关键期，因此我们要注重启发他们的思维、想象能力，让他们在游戏中学习、在探索中成长。
也要注意培养他们的创造力和创新能力，让他们具备未来社会所需要的核心竞争力。
6. 幼儿时期是孩子们社交能力发展的重要时期，因此我们要注重培养他们的合作精神和团队意识，让他们学会与他人相处、协作共赢。
也要注意引导他们正确处理人际关系，避免出现欺凌、排斥等不良行为。
7. 幼儿时期是孩子们情感发展的关键期，因此我们要注重培养他们的情感表达能力和情感管理能力，让他们学会表达自己的情感、理解他人的情感。
也要注意引导他们正确处理情感问题，避免出现情绪失控、抑郁等问题。
8. 幼儿时期是孩子们身体素质发展的重要时期，因此我们要注重培养他们的运动能力和健康习惯，让他们在健康的环境中茁壮成长。
也要注意引导他们正确看待饮食和休息，避免出现偏食、熬夜等问题。
9. 幼儿时期是孩子们审美能力发展的重要时期，因此我们要注重培养他们的艺术修养和审美情趣，让他们在美的环境中感受生活的美好。
关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言
关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言幼儿教育是人生教育的开端，对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。
许多名人都对幼儿教育发表过深刻而富有启发性的见解，这些名言警句犹如明灯，为我们照亮了幼儿教育的道路。
蒙台梭利曾说：“儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
”这强调了幼儿教育应顺应儿童的天性，而非强行灌输知识和规范。
每个孩子都有其独特的发展节奏和方式，教育者要敏锐地观察和理解，为他们创造适宜的环境，让其内在的潜力得以自然展现。
福禄贝尔说：“游戏是儿童的内在本能，尤其是活动本能因而对儿童的教育，不应加以束缚、压制，也不应拔苗助长，而是应当顺应其本性，满足其本能的需要。
”游戏是幼儿认识世界、探索世界的重要方式。
通过游戏，孩子们不仅能获得快乐，还能锻炼各种能力，如创造力、想象力、合作能力等。
在游戏中，他们学会解决问题，学会与他人相处，这为他们未来的学习和生活奠定了基础。
陶行知先生讲道：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
”幼儿时期是创造力发展的黄金阶段，他们的思维不受常规束缚，充满了新奇的想法。
教育者应当鼓励幼儿大胆想象，勇敢表达，不拘泥于标准答案，为他们提供充分的空间和材料，让创造力得以自由驰骋。
陈鹤琴先生提出：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。
”这再次印证了游戏在幼儿成长中的重要地位。
好动是孩子的天性，他们通过身体的活动来感知世界、获取经验。
教育不应压抑这种天性，而应引导他们在安全、有益的活动中健康成长。
苏霍姆林斯基说：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。
”幼儿的心灵如同一张白纸，纯净而敏感。
教育者的每一个言行都可能对他们产生深远的影响。
因此，我们要用爱和耐心去呵护他们，给予他们足够的安全感和信任，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
幼儿科学教育名言警句选辑(第1辑)
在幼儿教育中，科学教育是至关重要的。
通过科学教育，幼儿可以培养观察、探究和实验的能力，帮助他们建立科学的世界观和方法论。
在这样的背景下，我们搜集了一些关于幼儿科学教育的名言警句，希望能够对幼儿科学教育有所启发和帮助。
1. “不要告诉我，让我看一看。
”——玛丽亚·蒙台梭利这句话强调了幼儿对于观察的重要性。
幼儿时期是认知发展最为迅速的阶段，孩子们会对周围的世界充满好奇和探寻的欲望。
而通过观察，他们可以更好地认识和理解世界，培养自己的好奇心和求知欲。
2. “孩子不是一个空桶，需要我们填满知识，而是一个火把，需要我们点燃。
”——威廉·巴特勒·叶芝这句话强调了幼儿自主学习的重要性。
幼儿教育不应该是老师一味地向孩子传授知识，而应该是激发孩子的内在动力和热情，让他们自主地探究和学习。
老师的角色应该是点燃孩子们求知的火焰。
3. “早期教育不应该是填鸭式的灌输，而应该是帮助孩子发现自己的天赋和兴趣。
”——爱因斯坦这句话强调了幼儿教育要以孩子的兴趣和天赋为出发点。
每个孩子都是独一无二的个体，都有自己的兴趣和擅长的领域。
幼儿教育应该尊重孩子的个性和特点，帮助他们发现和培养自己的才能与兴趣。
4. “实验是知识的源泉。
”——亚里士多德这句话强调了实验对于科学学习的重要性。
科学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的实验精神和探究能力。
通过实验，幼儿可以亲身感受和实践科学知识，帮助他们更好地理解和掌握知识。
5. “教育的目的在于培养一种方法，而不在于传授一些知识。
”——赫胥黎这句话强调了培养学生的学习方法和思维能力的重要性。
幼儿教育不应该是简单地灌输知识，而是要帮助孩子建立正确的学习方法和思维模式，让他们在学习和生活中能够更加自主和独立。
6. “科学并不是一种思想，而是一种思考的方式。
”——卡尔·波普尔这句话强调了科学精神对于幼儿教育的重要性。
科学并不仅仅是一种知识，更是一种思考和探索的方式。
幼儿教育名人名言摘抄80句_赞美幼儿教育的哲理佳句
幼儿教育名人名言摘抄80句_赞美幼儿教育的哲理佳句教育不是一种技术，教育是心灵上的交流，是爱的结果，所以我们要用爱的教育孩子。
你知道幼儿教育名人名言怎么写吗？今天我在这给大家整理了一些幼儿教育名人名言，我们一起来看看吧!更多名人名言↓↓↓称赞诚信的唯美名人名言读书需要积累的名人名言警句称赞爱读书的名人名言警句青春奋斗的名人名言简短写人谦虚的优美名人名言幼儿教育名人名言1. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅2. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
卢梭3. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
奥斯特洛夫斯基4. 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
柏拉图5. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
苏霍姆林斯基6. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
雨果7. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
洛克8. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
洛克9. 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。
幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
塞德兹10. 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。
因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
鲁迅11. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
马文会12. 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
爱迪生13. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
吕斌14. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
哈钦斯15. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
关于幼儿教育的名言警句
关于幼儿教育的名言警句幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一环，许多教育家和名人都留下了关于幼儿教育的深刻见解和名言警句。
这些名言警句不仅凝聚了他们的智慧，也为我们提供了宝贵的教育启示。
蒙台梭利曾说：“儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
” 这告诉我们，幼儿教育不应是强行灌输知识，而应顺应孩子的天性，为他们创造适宜的环境，让其内在的潜力得以自然展现。
每个孩子都有自己独特的发展节奏和方式，我们不能用统一的标准去衡量和要求他们。
陶行知先生说：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
”这意味着教育者要能够站在孩子的角度去思考问题，理解他们的世界，感受他们的喜怒哀乐。
只有这样，我们才能真正与孩子建立起心灵的沟通，给予他们有效的教育和引导。
福禄贝尔说：“儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽。
” 游戏是孩子的天性，也是他们学习和成长的重要方式。
通过游戏，孩子们能够锻炼自己的身体协调能力、思维能力、社交能力等。
因此，在幼儿教育中，我们应当重视游戏的作用，为孩子提供丰富多样、富有创意的游戏活动。
苏霍姆林斯基说：“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
” 对于幼儿来说，教师的角色不仅仅是传授知识，更是在生活中给予关爱和引导，培养他们良好的品德和行为习惯。
一个充满爱心和耐心的教师，能够为孩子的成长奠定坚实的基础。
“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
” 雅斯贝尔斯的这句话深刻地揭示了教育的影响力。
在幼儿教育中，我们要用自己的言行去感染孩子，激发他们内心的善良和智慧，让他们在温暖和关爱中茁壮成长。
洛克说：“儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。
习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
” 这提醒我们，培养孩子良好的习惯比单纯地让他们记住规则更加重要。
习惯的养成需要长期的坚持和引导，而一旦形成，将对孩子的一生产生积极的影响。
幼儿园教师名言警句励志短句55句
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教育幼儿的名言警句经典唯美
教育幼儿的名言警句经典唯美一个教育家最宝贵的品质之一，就是他对孩子的深厚爱，这种爱融合了父母的亲昵、温柔和智慧，是严格和严格要求的结合。
这次本店铺给大家整理了教育幼儿的名言警句经典唯美，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
教育幼儿的名言警句经典唯美说说1、教育随生命开始。
在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
2、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
3、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
4、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
5、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。
6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
8、教人要从小教起。
幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
9、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
10、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
11、没有体谅和信任，便没有友谊。
12、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
13、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
14、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
15、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
16、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
17、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
18、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
19、良好的个性胜于卓越的才智。
20、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。
教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
21、博观而约取，厚积而薄发。
22、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
幼儿教育名言警句励志
幼儿教育名言警句励志教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
下面为大家分享幼儿教育名言警句励志，希望能帮到大家。
幼儿教育名言警句中文1. 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
——吴玉章2. 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知3. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅4. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。
一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
5. 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
6. 母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
——高尔基7. 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
8. 智者顺时而谋，愚者逆时而动。
9. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。
它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
10. 培养人，就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯11. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
12. 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
13. 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
14. 真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
15. 教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
16. 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
——R。
M。
H。
幼儿教育励志名言警句英文1. 教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
What is sculpture is toa block of marble, education is to the mind.2. 所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
All good human causes, the first one, namely the education career.3. 中国教育的现状：老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。
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幼儿教育家名言警句
柏拉图说：初期的幼儿教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
下面为你分享的是幼儿教育家名言警句的内容，希望你会喜欢!
1) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4) 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
5) 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
7) 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8) 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
9) 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
10) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤
动欲坠的露珠。
11) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
12) 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
13) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
14) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
15) 教育加赞赏等于教育的平方。
幼儿教育家名言警句精选1) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
2) 信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
3) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
4) 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
5) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。
走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
6) 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
7) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
9) 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
夸美纽斯我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。
道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
蒙台梭利
10) 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。
所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。
徐待立
11) 假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
洛克
12) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
13) 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
14) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15) 家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。
儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
幼儿教育家名言警句锦集1) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
奥斯特洛夫斯基
2) 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
柏拉图
3) 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
苏霍姆林斯基
4) 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
雨果
5) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
洛克
6) 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。
幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
塞德兹
7) 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
8) 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
9) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
10) 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
12) 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
13) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
杜威
14) 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。
夸美纽斯
15) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
夸美纽斯
16) 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
鲁迅
17) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。
因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
鲁迅
18) 中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须;面清洁旧帐，一面开辟新路。
…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。
”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件鲁迅
19) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
洛克
20) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
? 洛克。