2019年高考生物人教版一轮复习课件:第一部分第一单元第3讲核酸细胞中的糖类和脂质

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高三生物一轮复习优质课件3:核酸、糖类和脂质

高三生物一轮复习优质课件3:核酸、糖类和脂质

肌糖原 动物的肌肉组织中 储存能量
3.多糖:由许多的单糖分子连接而成。
区分植物细胞和原核细胞的依据能之否一被?纤维素酶除去细胞壁
构成它们的 基本单位都 是葡萄糖!
单糖、二糖和多糖的转化过程
多糖
水解 脱水 缩合
二糖
水解
脱水 缩合
单糖
不能水解但 能氧化分解
糖的生理功能:
①供给能量:
➢人体所需能量的70%以上是由糖氧化分解供应的;
8种
2种
噬菌体(DNA) HIV、烟草花叶病毒 (RNA) 真核:动物、植物、 真菌等 原核:细菌、蓝藻、 放线菌等
变式训练1:不同生物含有的核酸种类不同。原核生 物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含 有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷 酸、五碳糖种类的描述,正确的是( B )
鸟嘌呤—— G 胞嘧啶—— C 胸腺嘧啶—— T
脱氧核苷酸
腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
核糖核苷酸
核糖核苷酸
腺嘌呤—— A
鸟嘌呤—— G 胞嘧啶—— C
尿嘧啶—— U
腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸
➢用放射性同位素标记哪种物质可以研究 DNA和RNA在细胞内的变化?为什么?
➢ 2.糖类、脂肪、蛋白质都储存有大量化学能,都 思考能被氧化分解,是能源物质。 ➢所3.三有糖大类能都源是物能质源供物质能吗顺?序能:源先物是质一糖定类供氧能化吗供?能; 有的当糖糖类不不足是时能,源物依质次(由五脂碳肪糖、)蛋白质供能。 ➢能源4.直物质接不能一源定物供质能是(蛋AT白P质。是构成细胞结构和调节代谢)
都能提供能量

高三一轮复习-必修一-..《细胞中的核酸、糖类和脂质》(新人教版)PPT课件

高三一轮复习-必修一-..《细胞中的核酸、糖类和脂质》(新人教版)PPT课件
DNA 分离,有利于DNA与染色剂结合。
-
9
• [互动探究2] 有人说DNA存在于细胞核中,RNA 存在于细胞质中,对吗?
• [提示] 不对,真核细胞的DNA主要分布在细 胞核中,线粒体、叶绿体内也含有DNA;RNA 主要分布在细胞质中,在细胞核中也存在。
• 三、核酸的化学结构
• 1.核酸的基本组成单位是核苷酸,一个核苷酸 是由一分子 磷酸 、一分子 含氨碱基 和一 分子 五碳糖 组成。根据五碳糖的不同,可 以将核苷酸分成 脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸 。
-
12
• 要点归纳
• 一、DNA与RNA的比较
类别
基本单位
碱基 化学 成分 五碳糖
磷酸 空间结构
核酸
DNA 核苷酸
RNA
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)
T(胸腺嘧啶)
U(尿嘧啶)
脱氧核糖
核糖
磷酸
两条链
一般为一条链
-
13
二、“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验分析
-
16
• 感悟拓展
• 1.蛋白质和核酸的区别和联系
• (1)区别
蛋白质
核酸
基本元素

C、H、O、N
C、H、O、N、P
基本单位
-
17
蛋白质
核酸
分子结 氨基酸→多肽链→空间结构 DNA:双螺旋结构
构 →蛋白质分子
RNA:一般是单链
氨基酸的数量、种类、排列 核苷酸的数量、
多样性 次序以及空间结构的不同, 排列次序的不同,
使蛋白质具有多样性
-
5
• 解析 本题考查细胞内化合物的相关知 识。A项中ATP中的五碳糖为核糖,因 此它脱去2个磷酸基团后是RNA的基本 组成单位之一;B项中需注意“糖原代

2019秋高三一轮复习生物课件:1.5核酸、糖类与脂质(共29张PPT)

2019秋高三一轮复习生物课件:1.5核酸、糖类与脂质(共29张PPT)
1. 化学元素:C、H、O、N、P
2.核酸的基本单位:核苷酸
五碳糖 磷酸
含氮碱基
一、核酸有关的基础知识
2.核酸的基本单位:核苷酸 核苷酸的分类:
(1)根据五碳糖的不同,将核苷酸分为两大类:
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖(C5H10O4)
核糖(C5H10O5)
一、核酸有关的基础知识
(2)再根据碱基的不同,进一步细分为8种:
常见题型:通过 “A”的含义考查结构
例、如图四种化合物的化学组成中,圆圈中所对应
的名称正确的是 ( C)
A、①腺嘌呤脱氧核苷酸 C、③腺嘌呤脱氧核苷酸
B、②腺苷 D、④腺嘌呤
一、核酸有关的基础知识 5.核酸的分布:
⑴病毒:DNA或RNA(二者取一)
⑵细胞生物 原核生物 ---DNA和RNA 真核生物 ---DNA和RNA
二糖
蔗糖
甘蔗、甜菜中含 量丰富
都能提供能量
乳糖
人和动物乳汁中 含量丰富
注意二糖的构成:麦芽糖=葡萄糖*2 蔗糖=葡萄糖+果糖 乳糖=葡萄糖+半乳糖
四、细胞中糖类的种类、分布及功能
③多糖: 由许多的葡萄糖分子连接而成
种类
分布
功能
植物粮食作物的
淀粉 种子、变态茎或 储存能量 根等储藏器官中
多糖
纤维素
植物细胞的细胞 壁中
——请找出选项的错误并更正!
五、细胞中脂质的种类和功能
C、H、O
请做《三维》P15面 [感性认知]第4题, 并自己对答案。
C、H、O、N、P
C、H、O
合成的主要场所:滑面内质网
脂肪、糖类的C、H、O含量的比较
类别
C

高三一轮复习生物课件:细胞中的糖类、脂质和核酸

高三一轮复习生物课件:细胞中的糖类、脂质和核酸

乳糖 葡萄糖+半乳糖 动物细胞
纤维素在高尔基体合成
植物细胞
多 淀粉 在叶绿体合成 糖 糖原 肌糖原;肝糖原 动物细胞
几丁质
甲壳类、昆虫
能源物质
植物细胞壁的主要成分 纤维素不能提供能量
植物细胞的储能物质 动物细胞的储能物质 外骨骼的重要组成成分
4.分类
划分依据
分类
能否被水解及 水解产物多少 单糖、二糖、多糖
核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含义辨析
3 不同生物的核酸、核苷酸、碱基及遗传物质的情况
生物种类 核酸种类 碱基种类 核苷酸种类 遗传物质 五碳糖
细胞生物 DNA和RNA 5种
病 DNA病毒 DNA
4种
毒 RNA病毒 RNA
4种
8种
DNA 2种
4种
DNA 1种
4种
RNA 1种
4 核酸的分布和功能
该物质是_蔗__糖__和_麦__芽__糖__,其中在_麦__芽__糖__溶液中加入新配制的_斐__林__试__剂__ 并水浴加热约2 min,会出现砖红色沉淀;在人和动物的乳汁中含量丰富
的是_乳__糖__。 (3)若b是由大量的a脱水缩合形成的,则b是_多__糖___,在人和动物的肝脏和
肌肉中存在的是_糖__原___,在小麦、玉米种子中大量存在的是_淀__粉___。
虽然纤维素不能作为人类的营养,但人类食品中必须含纤 维素。因为它可以促进胃肠蠕动、促进消化和排便。食品中缺 乏纤维素容易导致肠癌。(膳食纤维)
二、细胞中的脂质
1.元素组成:主要是 C、H、O ,磷脂还含有N、P 。 2.特点: ①相对于糖类,脂质分子 O 元素含量低,C、H 元素含量高 ②通常不溶于水 ,易溶于 脂溶性有机溶剂(如丙酮、氯仿、乙醚。) 3.合成场所:光面内质网 。

人教版2019届高考生物大一轮复习精品课件:4核酸、糖类与脂质 (共29张PPT)

人教版2019届高考生物大一轮复习精品课件:4核酸、糖类与脂质 (共29张PPT)

叶绿体、内质网、高尔基体
③细胞器(合成脂质): 主要是内质网
例1、糖类是构成细胞的重要成分。下列关于
糖类的说法,哪项不正确( C )
A.糖类的基本组成元素是C、H、O B.糖类是生物体的主要能源物质 C.糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分
例2、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述
在动物卵黄中含量较多;在 人的表皮细胞中有胆固醇, 在日光照射下,能转变成维
固 醇 类
D
生素D
思考
1 、 噬菌体、甲型 H1N1 病毒、小麦、人分别含哪
些你所知的糖类?
①噬菌体: 脱氧核糖 ②甲型H1N1病毒: 核 糖 ③小麦: 核糖、脱氧核糖、葡萄糖、蔗糖、 麦芽糖、
淀粉、纤维素 ④人: 核糖、脱氧核糖、葡萄糖、乳糖、糖原
例2、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与
RNA特点的比较,叙述正确的是( )
A.在细胞内存在的主要部位相同
B.构成的五碳糖不同 C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基相同 解析:DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中; 组成DNA的五碳糖是脱氧核糖;组成RNA的五碳糖是核糖, 组成DNA与RNA的核苷酸之间都是通过磷酸二酯键连接的; 构成DNA的碱基有A、T、G、C,构成RNA的碱基有A、U、 G、C。 答案:B
考 点 一 、 核 酸 及 其 与 蛋 白 质 的 关 系
组成核酸的磷酸有几种?
五碳糖有几种? 碱基有几种?
1种
2种:核糖、脱氧核糖
5种:A、T、G、C、U 脱氧核糖核苷酸有几种? 4种 核糖核苷酸有几种? 4种 核苷酸共有多少种?
8种

2019届 一轮复习人教版 核酸 糖类和脂质 课件

2019届 一轮复习人教版 核酸 糖类和脂质 课件

(2)实验步骤
(3)实验结果及结论 ①结果: 细胞核 部分被染成绿色,
细胞质
部分被染成了红色。
细胞质
②结论:DNA 主要分布在 细胞核 中,RNA 主要分布在
中。
4.细胞中的糖类 (1)填写动植物体内的糖类
(2)连线糖类的种类及功能
5.细胞中的脂质
[提醒] 与糖类、脂质有关的四个“并非” (1)糖类并非都能提供能量:核糖和脱氧核糖组成核酸、纤维素构成细胞壁。 (2)纤维素并非所有细胞壁的成分,如原核细胞的细胞壁不含纤维素。 (3)葡萄糖并非在线粒体合成和彻底分解。 (4)脂质中并非只有磷脂参与构成细胞膜:胆固醇也是构成动物细胞膜的成分。
解析:人体内没有纤维素酶,不能将生菜中的纤维素分解,A 项错误;面包中的 淀粉进入口腔可以先被唾液淀粉酶催化水解为麦芽糖,B 项正确;鸡蛋中的化合物含 量最多的是水,C 项错误;糖原是多糖,必须经消化以后,才能被人体吸收,D 项错 误。
答案:B
3.(必修 1P33 拓展题 2 改编)葡萄糖可以口服,也可以通过静脉注射进入人体细 胞,对于蔗糖的叙述错误的是( )
答案:C
2
研析考点、破疑难
点、知命题
突破考
• 考点1 核酸的组成、结构与功能
[考点突破] (剖析考点· 提精华) 核酸(DNA 与 RNA)与蛋白质的比较
[典题全练]
(感悟考题· 找规律)
命题角度 1 核酸的组成、分类及功能 1.(2013 年全国卷Ⅱ)关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( A.DNA 有氢键,RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNA C.原核细胞中既有 DNA,也有 RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA )

高三人教版生物一轮复习课件 第一单元 第四课时 细胞中的核酸、糖类和脂质(95张PPT)

高三人教版生物一轮复习课件 第一单元 第四课时 细胞中的核酸、糖类和脂质(95张PPT)
C、H、O三种元素组成,有的脂质
2.分类
脂质
储能脂质 : ⑭ 脂肪 结构脂质 : 磷脂 胆固醇 功能脂质 : 固醇 ⑮ 性激素 ⑯ 维生素D
核心突围
技能聚合
一、核酸与蛋白质的关系 1.蛋白质与核酸的比较
种类 元素组成 组成单位
蛋白质 C、H、O、N等 氨基酸
思维误区规避
1.不要误认为核苷酸中的糖环是由5个碳原子组成的, 其实是由4个碳原子和1个氧原子组成的,5号碳不在糖 环上。 2.不要误认为碱基相同的核苷酸也相同。如腺嘌呤(A) 脱氧核苷酸与腺嘌呤(A)核糖核苷酸是不同的。 3.不要误认为DNA的结构都是链状,DNA的结构有两 类:链状和环状。
糖类
五碳糖 : ⑤核糖、脱氧核糖 单糖 六碳糖 : ⑥葡萄糖、果糖、⑦半乳糖 二糖 : 蔗糖、⑧乳糖、⑨麦芽糖 多糖 : ⑩淀粉、纤维素、⑪ 糖原
3.功能:构成生物体的重要成分,也是细胞的 主要能 源物质。
三、细胞中的脂质
1.组成元素:主要由
含有N、P等元素。
与调节新陈代谢过程 物合成有重要作用
(1)同种生物不同细胞中DNA一般相同,而mRNA则一 般不同,蛋白质种类和含量也不同,这与基因的选择性 表达有关。
(2)核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性,
因而可以从分子水平上,通过分析核酸与蛋白质的相似 程度来推断物种亲缘关系的远近。 2.核酸和蛋白质的联系
(4)饮食中过多地摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积, 造成血管堵塞,危及生命。因此,膳食中要注意限制高 胆固醇类食物的过量摄取。
5.细胞中的能源物质 糖类、脂肪、蛋白质都是有机化合物,其中贮有大量
化学能,当其被氧化分解时,其中化学能释放,供生命活 动需要,因此称为能源物质。三大能源物质的供能顺

第3讲 细胞中的糖类和脂质(一轮复习)

第3讲 细胞中的糖类和脂质(一轮复习)
(3)细胞壁中的糖:纤维素。
(4)细胞膜中的糖:分别与蛋白质和脂质组成糖蛋 白、糖脂。
(5)病毒中的糖:核糖(RNA病毒)、脱氧核糖(DNA 病毒)。
吃糖多了会变胖 为什么?
二、细胞中的脂质 1.脂质组成元素和比例特点
组成元素: 主要是C、H、O 有些还含有N、P
溶解性: 不溶于水,易溶于有机溶剂
1、回顾糖在细胞中的分布,完成下图内容:
植物细胞
动物细胞
果糖、蔗糖、 核糖
麦芽糖、纤 维素、淀粉
脱氧核糖 葡萄糖
半乳糖、 乳糖、糖 原
2、细胞中的还原性糖有哪些,如何进行鉴定?
还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖(半乳糖、乳糖)
鉴定: 滴加斐林试剂,进行水浴加热,出现砖红 色沉淀
拓展练习
1.构成糖类的元素有_C_、__H_、__O_.
B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合 而成的多糖
C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反 应生成砖红色沉淀
D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是 纤维素的水解产物之一
关注高考几种常见的糖
(1)还原糖与非还原糖:还原糖包括葡萄糖、果糖、 麦芽糖,非还原糖包括蔗糖、多糖等。
(2)RNA、DNA、ATP中的糖依次为核糖、脱氧核 糖、核糖。
6.(2014·海南卷)下列关于脂质的叙述,正
确的是( )
A
A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
B.维生素D和性激素不属于固醇类物质
C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合 成
解析 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分;维生素D和性激素属于固醇类物
质;脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多;蛋白质在核糖体、内质网和高尔基体

2019届高考人教版生物一轮复习课件:1-1-1-4细胞中的核酸、糖类和脂质

2019届高考人教版生物一轮复习课件:1-1-1-4细胞中的核酸、糖类和脂质

DNA 病毒。 ________
探究3 三看法判断DNA和RNA(方法总结)
RNA
DNA DNA RNA DNA RNA
2.[2017· 上海卷]同学们用下图所示的4种卡片分两组搭建 DNA模型。有一组的卡片中有20个T和40个C;另一组同学有 20个A和40个G。两组所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组 同学搭建的DNA模型最可能( B )

历年高考有关本考点的命题
1.[2015· 全国卷Ⅱ]下列叙述错误的是( D ) A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
解析:DNA与ATP都由C、H、O、N、P五种元素组成, A正确。一个tRNA分子中只有一个反密码子,B正确。T2噬菌 体的核酸是DNA,它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,C正 确。控制细菌性状的基因位于拟核和质粒DNA上,细菌无线 粒体,D错误。
(2)含N碱基方面——DNA有“T”无“U”,RNA有“U”无 “T”。 (3)空间结构方面——DNA一般为规则的双螺旋结构, RNA一般为单链。
2.下面的图1、图2均涉及蛋白质、核酸元素组成及其内 在关系,请仔细辨析并解读。
图1
图2
(1)图1中由A、B、C三种大分子之间的关系可推断A为
RNA 、C为________ 复制,乙 DNA 、B为________ 蛋白质 ,甲是DNA ________ ________
维生素D
3.糖类与脂质的比较
拓展提升 (1)糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成,氧化分解时 均产生CO2、H2O,同时释放能量。但脂肪中氢的含量远远高 于糖类,所以同质量的脂肪和糖类氧化分解,脂肪耗氧量多, 放能多,产生水多。 (2)糖类是主要的能源物质。但并非所有的糖都是能源物 质,如核糖、脱氧核糖、纤维素参与细胞结构组成,不提供能 量。

2019年高考生物一轮复习精品课件:必修1 第1单元 第3讲 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)

2019年高考生物一轮复习精品课件:必修1 第1单元 第3讲 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)

解析:成熟香蕉中含有较多葡萄糖,用斐林试剂检测会出现砖 红色沉淀;黑暗中生长 24 h 的天竺葵叶片,淀粉被消耗,加入 碘液不产生蓝色;玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观察 细胞核呈绿色;花生子叶经苏丹 Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂 肪颗粒呈橘黄色。 答案:B
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
结束
第 3 讲 检测生物组织中的糖类、 脂肪和蛋白 质(实验课)
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
结束
1.还原糖的检测
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验课)
结束
2.脂肪的检测 (1)方法一:花生种子匀浆+3 滴苏丹Ⅲ染液→ 橘黄色 。
(2)方法二:
结束
1.下列关于“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验”的叙述,正确的是 ( ) A.糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后,液体呈现无色,加热后出 现砖红色 B.在脂肪的鉴定实验中,用 75%的酒精洗去花生子叶表面的苏丹Ⅲ 浮色 C.用于鉴定还原糖的斐林试剂经改造后,可用于唾液淀粉酶的鉴定 D.鉴定豆浆中的蛋白质时,先加 NaOH 溶液,振荡后加入等量的 CuSO4 溶液
④ 核酸 甲基绿染液 绿色 核苷酸 携带遗传信息 A.① B.② C.③ D.④ 解析:①中脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸;②中糖原为非还原 糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀;③中蛋白质是生物体 生命活动的主要承担者,其基本组成单位是氨基酸,可与双缩脲 试剂发生紫色反应;④中核酸包括 DNA 和 RNA 两种,DNA 可 被甲基绿染液染成绿色,而 RNA 可被吡罗红染成红色,人体细 胞中携带遗传信息的物质是 DNA。 答案:C
解析: 苹果果肉的颜色比植物叶片浅, 所以在实验材料选择方面, 用苹果比用植物叶片的效果要好;在制备生物组织样液时,加入 石英砂的主要目的是使研磨充分;斐林试剂和双缩脲试剂中 CuSO4 溶液的浓度不同;在使用斐林试剂时应将等量 NaOH 溶 液和 CuSO4 溶液混匀后加入组织样液。 答案:A

高考生物人教版一轮复习课件:第一部分 第一单元 第3讲 核酸 细胞中的糖类和脂质

高考生物人教版一轮复习课件:第一部分 第一单元 第3讲 核酸 细胞中的糖类和脂质

提示:(1)DNA 细胞核(染色体)和线粒体 (2)间 分生区 分 生细胞呈正方形(细胞核大,体积小),排列紧密 (3)高 3H-TdR 是合成 DNA 的原料,乙组细胞分裂旺盛,DNA 合成量大
[精准命题]
依托知识 提升解题能力
命题点 1 围绕核酸的结构与功能考查理解能力
1.下列有关核酸的叙述,不正确的是( )
(2)磷脂
组成元素:除C、H、O外,还含有 N、P 生理功能: 构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
(3)固醇
组成元素:含有C、H、O
生理功能胆性固激醇素::构促成进生生物殖细器胞官膜发的育重和要生成殖分细,胞参的与形血成液中脂质的运输
维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收
3.生物大分子以碳链为骨架 (1)生物大分子及其单体[连线]
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15

2019高考生物(人教版)大一轮复习讲义课件:第一单元 第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质

2019高考生物(人教版)大一轮复习讲义课件:第一单元 第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质
A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸 则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸 B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种
解题探究
1.如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述不正确的是( D )
病毒只含有一种核酸(DNA或RNA) C.若a为核糖,则ADP脱去一个磷酸后,可形成b D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV中
答案
2.核酸的种类
(1)分类: 脱氧核糖核酸(DNA)
和 核糖核酸(RNA) 。
(2)DNA特有的物质: 胸腺嘧啶和脱氧核糖 。 (3)RNA特有的物质: 尿嘧啶和核糖 。
3.核酸的功能
细胞内携带 遗传信息 的物质,在生物体的遗传、变异和 蛋白质 的生物合成 中具有极其重要的作用
答案
诊断与思考
1.判断下列说法的正误 (1) DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接( × )
N和P,它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应,细胞膜上有x没有y。下列有关x、y
的叙述,错误的是( D )
A.x是蛋白质
B.y的基本组成单位是核苷酸
x能被胃液分解,且还可能含有N或S, 细胞膜上有x,可确定x是蛋白质。 y含有化学元素N和P, 与苏丹Ⅲ染液没有颜色反应, 不存在于细胞膜上,可确定y是核酸, y在细胞核或线粒体中合成
两条链间是氢键相连
(2) DNA和RNA分子的碱基组成相同( × ) DNA碱基组成(A、G、C、T) RNA碱基组成(A、G、C、U) (3)细胞中的DNA一定有氢键,RNA一定没有氢键( × ) DNA、RNA均有单双链之分,单链没有氢键,双链DNA和双链RNA 均有氢键
解析答案
(4)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 ( × ) 碱基排列顺序不一定相同
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提示:(1)DNA 细胞核(染色体)和线粒体 (2)间 分生区 分 生细胞呈正方形(细胞核大,体积小),排列紧密 (3)高 3H-TdR 是合成 DNA 的原料,乙组细胞分裂旺盛,DNA 合成量大
[精准命题]
依托知识 提升解题能力
命题点 1 围绕核酸的结构与功能考查理解能力
1.下列有关核酸的叙述,不正确的是( )
解析
答案
解析:蛋白质的合成以及核酸的合成都需要消耗能量,A 错误; 合成蛋白质的模板是 mRNA,合成核酸的模板是 DNA 或 RNA, B 正确;细胞中的遗传物质是 DNA,只能以 DNA 为模板合成, 不能通过 RNA 的逆转录合成,C 错误;DNA 分子两条链中相 邻的单位之间形成氢键,一条链中两个单位之间通过磷酸二酯 键相连,D 错误。 答案:B
(3)观察教材 P28 中图 2—9 图示,如果将其彻底水解会得到几种 小分子?
提示:6 种。 (4)假如细胞内的一个 DNA 分子有 m 个脱氧核苷酸组成,最多 会有多少种排列顺序?
提示: 即 2m。 (5)教材 P29 所说的 HIV 怎样贮存遗传信息? 提示:以特定核糖核苷酸序列的形式贮存。
2.有 3 个核酸分子,经分析发现共有 5 种碱基、8 种核苷酸、 4 条核苷酸链,它们是( ) A.1 个 DNA 分子和 2 个 RNA 分子 B.2 个 DNA 分子 C.2 个 DNA 分子和 1 个 RNA 分子 D.4 个 RNA 分子
解析:已知三个核酸分子共有 5 种碱基、8 种核苷酸,而组成 DNA 分子的含氮碱基为 A、C、G、T,基本单位是四种脱氧 核苷酸,组成 RNA 分子的含氮碱基为 A、C、G、U,基本单 位是四种核糖核苷酸,这说明三个核酸分子中既有 DNA 也有 RNA;又已知这三个核酸分子共有 4 条核苷酸链,而 DNA 一 般是双链结构,RNA 一般是单链结构,则这三个核酸分子可能 是一个 DNA 分子和两个 RNA 分子,故选 A。 答案:A
细胞核、线粒体、叶绿 体等
3.DNA、RNA 和蛋白质之间的关系图
4.“列表法”区分 DNA、RNA、蛋白质的水解产物和代谢终
产物
项目
DNA
RNA
蛋白质
基本单位 脱氧核苷酸
核糖核苷酸
氨基酸
初步水 4 种脱氧核苷酸
解产物
4 种核糖 核苷酸
多肽
彻底水 解产物
脱氧核糖、含 氮碱基和磷酸
核糖、含氮 碱基和磷酸
生物 类别
核酸
遗传 核苷酸 碱基
物质
举例
原核生 含有 DNA
物和真 和 RNA
8
5 DNA
细菌、人等
核生物 两种核酸
只含 DNA 4 病毒
只含 RNA 4
4
DNA
T2 噬菌体
4
RNA 烟草花叶病毒
■教材易漏全关注
(1)教材 P26 问题探讨中讨论 1 推测 DNA 能够提供犯罪嫌疑人 信息,应确定 DNA 中基因中的信息还是基因之间的信息? 提示:基因之间的信息。 (2)教材 P27 左下角思考中分布于原核细胞拟核的 DNA 和细胞 质质粒与真核细胞的 DNA 在结构上有什么不同? 提示:真核细胞染色体上的 DNA 是双链链状,与蛋白质结合, 线粒体、叶绿体、拟核中的 DNA 与质粒均是双链环状 DNA, 不与蛋白质结合。
A.核酸是一切生物的遗传物质
B.核酸分子中每个五碳糖连接两个磷酸和一个碱基
C.RNA 具有传递遗传信息、转运和催化等功能
D.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信
息不一定相同
解析:核酸包括 DNA 与 RNA,一切生物的遗传物质都是核酸, A 项正确;每条核酸分子链的一端五碳糖连接一个磷酸和一个 碱基,B 项错误;mRNA 具有传递遗传信息功能,tRNA 能转 运氨基酸,某些酶的化学本质是 RNA,具有催化功能,C 项正 确;核酸分子中每一种脱氧核苷酸的排列顺序就代表一种遗传 信息,故分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗 传信息不一定相同,D 项正确。 答案:B
氨基酸
代谢终 产物
CO2、H2O、尿 素和磷酸盐等
CO2、H2O 和尿素
■科学探究
膨大剂是一种植物生长调节剂。为了研究膨大剂是否对细胞分 裂有促进作用,某研究小组利用放射性同位素标记法将若干蚕 豆幼苗均分为甲、乙两组,在甲组的培养基中加入 3H 标记的 胸 腺 嘧啶 脱 氧核苷 (3H-TdR);乙 组培 养 基中 加 入等剂 量 的 3H-TdR 并加入适量膨大剂。培养一段时间后,分别测定甲、 乙两组蚕豆根尖的放射性强度。回答下列问题:
教版一轮复习课件
:第一部分第一单 元第3讲核酸细胞中
的糖类和脂质
考点 1 核酸的结构与功能
[基础梳理] 1.核酸的结构层次

自学教材 把握命题来源
2.核酸的功能 (1)是细胞内携带遗传信息的物质 ; (2)在生物体内的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用 。
3.不同生物的核酸、核苷酸、碱基及遗传物质的比较
[延伸·归纳] (1)DNA、RNA 和蛋白质均存在物种特异性,可作为鉴别不同 物种的依据。 (2)双链 DNA 分子中的两条脱氧核苷酸链通过氢键连接,单链 的 RNA 分子也可能含有氢键,如 tRNA。 (3)不同基团之间的连接方式 核苷酸之间以磷酸二酯键连接,双链碱基之间以氢键连接。
命题点 2 蛋白质与核酸的比较 3.关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述,正确的是( ) A.都有水的生成但都不需要 ATP 提供能量 B.都需要特定的生物大分子物质作为模板 C.自身的 RNA 可以作为 DNA 合成的模板 D.大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键
[科学思维]
重难精讲 强化核心素养
1.“三看”法快速确认 DNA、RNA
2.“列表法”比较蛋白质与核酸
比较项目
蛋白质
核酸
组成元素 C、H、O、N 等 C、H、O、N、P 等
单体的 结构 通式
1 分子磷酸+ 1 分子五碳糖+ 1 分子含 N 碱基
比较项目
蛋白质
核酸
连接 方式
形成 场所
细胞质内的核糖体上
(1)细胞内 3H-TdR 参与合成的生物大分子是______,该种分子 所在的细胞结构名称是________。 (2)细胞利用 3H-TdR 合成生物大分子的过程主要发生在细胞周 期的________期;蚕豆根尖放射性最强的部位应是________区, 在显微镜下观察,该区细胞的特点为________。 (3)如果乙组根尖的放射性强度比甲组________,说明膨大剂对 细胞分裂具有促进作用,做出该判断的理由是________。
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