部编版四年级语文根据意思写词语_成语
最新人教部编版四年级语文上册全册课文课后作业练习(含答案)
1.观潮课后作业一、看拼音，写词语。
yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选。
1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、根据意思写词语。
1.形容聚集的人极多。
（）2.形容隐隐约约。
（）3.没有风浪，比喻平静。
（）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。
( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。
（）四、句子练习。
1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）___________________ ______________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像．．闷雷滚动。
（运用加点词造句）___________________ ______________五、给下面的句子排序。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
六、课文整体梳理。
课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。
七、重点段落品析。
《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．潮来了的时间是____________。
2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。
新人教版部编版小学四年级语文成语积累
新人教版部编版小学四年级语文词语积累一、成语积累若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂奔腾西去漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼沟水汩汩月影团团闪闪烁烁密密麻麻星群密布半明半昧摇摇欲坠横七竖八呼风唤雨出乎意料腾云驾雾随遇而安精疲力竭奔流不息精卫填海驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭欢声笑语快乐幸福又羞又恼喷涌而出惊慌失措世世代代腾云驾雾上天入地神机妙算无可奈何白发苍苍啪嗒啪嗒摇摇摆摆无缘无故又唱又跳事到临头哄堂大笑接连不断唉声叹气垂头丧气顾名思义毫无怨言奋勇搏斗重整旗鼓不甘人后一战即败得心应手手舞足蹈一显身手不伦不类一丝一毫士气大减不可预料不甘寂寞摇头晃脑不动声色不败之地小如微尘兴致勃勃光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解难以忘怀热闹非凡左顾右盼享誉世界闻名世界深居简出虚度生命细声吟唱随时随地蓄须明志不堪其扰斩钉截铁偏偏归来茁壮成长高楼大厦雨后春笋满目琳琅毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌展翅飞翔天地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶无能为力聚精会神百发百中二、词语分类声音大的词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄声音小：低声细语窃窃私语絮絮低语细声吟唱没有声音：鸦雀无声悄无声息心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂描写长相优美、举止优雅的人物：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬描写身体强壮、气度不凡的人物：相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍描写老年人的外貌、神态：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟三、表示名著中人物特点的词语。
各显神通（八仙过海）三头六臂（孙悟空、哪吒、二郎神）神通广大（观音菩萨）未卜先知（诸葛亮）刀枪不入（金刚娃、葫芦娃三娃）精忠报国（岳飞）表示人物品质词语及代表性人物志存高远（周恩来、钱学森）大义凛然（李大钊、刘胡兰）英勇无畏（邓世昌、董存瑞、消防员）视死如归（革命志士江姐、戍边战士、狼牙山五壮士）铁面无私（包公）秉公执法（狄仁杰、海瑞、法官）刚正不阿（梅兰芳、海瑞、包拯、屈原）。
部编版四年级语文成语解释及造句
部编版四年级语文成语解释及造句1.兴高采烈——兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句:庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.怒气冲冲——冲冲——感情激动的样子。
形容非常生气。
造句:不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3.聚精会神——聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.自言自语——自己和自己说话。
造句:在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5.千钧一发——形容情况十分危急。
造句:就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6.雨后春笋——形容新生事物大量涌现。
造句:改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.琳琅满目——比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句:那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8.顶天立地——形容形象非常高大，气概豪迈。
造句:他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.千方百计——方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.小心翼翼——翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
11.焕然一新——焕然：鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句:看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
12.胸有成竹——成：完成，现成。
原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
造句:这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
13.别具一格——别：别处的，独特的。
另有一种独特的风格。
造句:他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14.草木皆兵——把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15.赤膊上阵——光着膀子上阵。
比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句:他终于～，亲自出马了。
16.乌合之众——象暂时聚合的一群乌鸦。
统编部编版四年级语文下册四字词成语解释
统编部编版四年级语文下册四字词成语解释第一单元别有风趣：形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。
天高地阔：天空高远,大地辽阔,形容空间大。
闪闪烁烁：释义:光亮动摇不定,忽明忽暗。
也形容人说话吞吞吐吐,说话很不连贯。
甜甜蜜蜜：指人内心感到幸福、愉快、舒适。
霸气十足：一般是指自尊心很强，很骄傲而且对自己的各方面有自信和满足。
第二单元前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。
毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。
点睛之笔：指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
茹毛饮血:连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
天之骄子：比喻有才能、有影响的人。
无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
嫦娥奔月：月宫仙子径直向目的地走去。
1鲲鹏展翅：指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。
九天揽月:到天的最高处去摘月；常形容壮志豪情。
岁月流转：形容时间过得很快，像水一样一去不复返。
勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。
振奋不已：十分振奋已经不能控制自己了。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
奇思妙想：奇妙的想法和思想。
第三单元姗姗来迟：形容走得缓慢从容。
慢腾腾地来晚了。
白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。
洁白的积雪银光耀眼。
自在闲游：1.自由;无拘束2.安闲自得,身心舒畅朗朗上口：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。
悦耳动听：形容比较优美的,让人快乐,安静的音乐。
第四单元屏息凝视：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
变化多端：形容变化极多，也指变化很大。
咕噜咕噜：象声词。
形容水流动或物体滚动的声音。
生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。
天真可爱：充满稚气,经常用来形容小孩2。
部编版四年级上册暑假预习三升四语文衔接必背词语积累训练-《根据意思写成语》 (含答案 )
四年上册暑假预习三升四暑假语文衔接必背词语积累《根据意思写成语》日期：姓名：评分1.非凡的机智，巧妙的计谋。
（ )2.物的形状，姿态多种多样。
（ )3.奇形怪状的石头突起重叠的样子。
（）4.天空中到处都是大雾，形容雾气很重，很浓。
（）5.有恒心，有毅力，坚持不懈。
（）6.思想一致，共同努力。
（）7.理由正确充分，说话的气势很盛。
（ )8.急迫得不能再等待。
（）9.付出所有的精力去做一件事。
（）10.射箭的技术高明，每次都能射中目标。
（）11.形容形象高大，气概豪迈。
（ )12.比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人材。
（）13.抑制不了自己的感情。
（）14.自己做错事，自己品尝苦果。
（ )15.美好的东西太多了，一时接受不完。
（）16.比喻事情（多指诗文）等没有一点破绽。
（）17.有恒心，有毅力，坚持不懈。
（ )18.做事非常认真、细致，一丝也不马虎。
（ )四年上册暑假预习三升四暑假语文衔接必背词语积累《根据意思写成语》日期：姓名： _评分21.雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。
（）22.说话作文描绘得很生动让人感到像亲眼看见一样。
（）23.比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。
（ )24.眼光锐利，动作敏捷。
（）25.使国家兴盛安定。
（）26.高高的山峰直直地立着。
（ )27.心跳上跳下，很不安定。
（）28.晚不上睡觉，忘记了吃饭。
（ )29.自己以为也能欺骗别人，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
（）30.容动也不动。
（）31.东看看，西看看，形容四处张望。
（ )32.容注意力集中在某一点上，眼睛一动也不动。
（）33.眼睛所能看到的地方。
（）35.态度诚恳而亲切、而恭敬。
（ )36.贴着地面爬行。
（ )37.坚定而有毅力。
（）38.随着自己的心愿，想怎么干就怎么干。
（）39.说话或写文章用一两个警句点明要旨，使内容更精辟（）四年上册暑假预习三升四暑假语文衔接必背词语积累《根据意思写成语》日期：姓名：评分40.抑制不住，禁不住，忍不住。
语文园地八日积月累四年级上册
语文园地八日积月累四年级上册
部编版四年级上册语文园地八日积月累有关知识整理如下：
一、四年级上册语文园地八日积月累成语特点及解释
日积月累的成语的特点是描写人物面部、头发、身材等外貌和神态的。
成语意思解释如下：
1.眉清目秀：形容容貌俊秀。
2.亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
3.明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
形容女子的美貌。
4.文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
5.相貌堂堂：形容人的容貌庄严大方。
6.威风凛凛：形容声势或气派严肃，使人敬畏。
7.膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。
8.短小精焊：形容人身材矮小而精明强干。
也形容文章、戏剧等篇
幅短而有力。
9.容光焕发：脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。
10.鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精
神。
11.慈眉善目：形容仁慈善良的样子。
12.老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
部编版四年级上册语文基础知识每日一练(共10天)
第1天一、根据意思写词语。
①形容极不稳固，就要倒下或坠落。
________②形容非常安静。
________③又多又密（多指小东西）。
________④抬头看。
________二、选字填空。
三、（罗萝）四、________卜绿________________汉________罗（甩用）________法________头利________ ________开（青清）________草 ________醒________闲 ________菜三、阅读文章，回答问题。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）。
A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（）。
部编版语文4年级下册全册成语及解释大全
部编版语文4年级下册全册成语及解释大全第一单元1、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。
形容大地上到处充满明媚的春光。
2、风月无边：形容美好的景色。
3、世外桃源：指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。
4、山外有山：形容群山环绕的景象。
5、飞瀑流泉：瀑布飞泻，泉水流淌。
6、古木参天：古老的树木高耸在天空中。
7、诗情画意：诗画一般的美好意境。
8、蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。
第二单元9、浅尝辄止：形容对事物不深入钻研，不求甚解。
10、囫囵吞枣：不加咀嚼，不辨滋味，把枣整个儿吞下去。
比喻不加分析，不求理解，生吞活剥。
11、浮光掠影：比喻印象很不深刻，像水面的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
12、不甚了了：不是很明白。
13、天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。
指下了苦功夫必然会有成就。
14、熟能生巧：技能熟练就会产生灵巧的办法。
15、寻根问底：寻求根源，追究底细，形容什么事都要问个所以然。
16、无所不晓：没有什么不知道的。
形容人广见博识。
第三单元19、初出茅庐：初次出来做事。
或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。
20、才华横溢：才能充分显露。
21、料事如神：形容预料未来的事情非常准确。
22、胆大心细：做事既果断又谨慎。
23、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。
24、死而后已：已：停止。
死了以后才罢手。
形容为完成一种责任而奋斗终身。
25、独木难支：比喻崩溃之形势，非一个人的力量所能支持、挽救。
也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。
26、回天无力：比喻无法挽回严重的局势或病情。
第四单元27、白衣天使：是人们对医护工作者的尊称。
28、玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。
比喻人的操行洁白。
29、救死扶伤：救活快要死的人，帮助受伤的人。
形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
30、处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。
31、万众一心：千千万万的人一条心。
32、众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固。
部编版语文四年级上册成语汇总
部编版语文四年级上册成语汇总第1单元1.若隐若现：好像消失，又好像出现。
形容似有似无，不真切、不明朗。
2.人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。
3.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
4.水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
5.齐头并进：意思是多方面同时前进。
多形容几件事情或几项工作同时进行。
6.浩浩荡荡：原来形容人多声势广大的样子，后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。
7.山崩地裂：崩：倒塌。
裂：破，分开。
山岳崩塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
8.漫天卷地：形容来势很猛，到处都是。
9.汹涌澎湃：汹涌：水奔腾向上涌的样子。
澎湃：波浪互相撞击的声音。
本指水势很大，波浪撞击的样子。
现多比喻声势浩大不可阻挡。
10.密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。
11.无处不在：无论什么地方都有,形容数量之多,和存在的范围极大。
无：没有；处：到处。
12.半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。
13.摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
14.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。
15.赏心悦目：赏心：心情欢畅。
悦目：看了舒服。
指因看到好的事物而心情欢畅。
16.兴奋不已：兴奋得控制不住了。
形容非常高兴。
17.流连忘返：流连：留恋不止。
返：归，回。
留恋不止，忘了回去。
原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。
现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。
18.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
19.锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。
表示声音巨大，场面热闹。
20.震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
21.响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
22.低声细语：形容小声说话。
23.窃窃私语：窃窃：声音细微。
语：说话。
小学部编版四年级语文多音字组词+四字词语解释汇总
脏：zàng（肝脏、脏器）
zāng（脏东西）
尽：jìn（尽头、尽力）
jǐn（尽管）
给：gěi（送给、给你）
jǐ（给予、供给）
磨：mó（折磨、磨牙）
mò（石磨、磨坊）
创：chuàng（创业）
chuāng（创伤）
挣：zhēng（挣扎）
zhèng（挣脱、挣钱）
扎：zhá（挣扎）
zhā（扎针）
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。
无缘无故：没有一点原因。
通情达理：懂得道理，说话做事合情合理。
奔流不息：指水急速地流动而不停息。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
愤愤不平：心中不服，感到气愤。
熊熊大火：形容火势非常旺盛。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
毫无怨言：没有任何埋怨的话。
小学部编版四年级语文多音字组词+四字词语解释汇总
多音字组词
笼：lónɡ（鸡笼、蒸笼）
lǒnɡ（笼罩、笼络）
闷：mēn（闷热、闷声不响）
mèn（烦闷、闷闷不乐）
号：háo（号叫、风号浪吼）
hào（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）
lónɡ（隆隆、兴隆）
观：ɡuān（观看、奇观）
ɡuàn（道观）
露：lòu（露马脚露怯）
lù（露珠、雨露）
角：jué（角色、主角）
jiǎo（号角、角度）
哄：hōnɡ（哄笑）
hònɡ（起哄）
hǒnɡ（哄孩子）
哎：āi（哎呀）
āì（哎！可惜）
钉：dīnɡ（钉子）
dìnɡ（钉上）
旋：xuán（旋转）
xuàn（旋风）
还：huán（归还、还书）
部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
2. 把下列词语补充完整。
信______开______ 无______之______ 夸夸______ ______劈______斩______ 调______离______ 无______不______3. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）来源于《三国演义》的成语：______、______、______、______、______、______（2）含有数字的成语：______、______、______、______、______（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：______、______、______、______、______、______（4）赞美叶欣的成语：______、______、______、______、______、______ 4. 将词语补充完整。
一______展自______勇人声______ ______不挠______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数5. 按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨______ ______ ____________ 雨______ ____________ ______ 雨____________ ______ ______ 雨（2）根据意思写出合适的成语。
读书快______ 走路快______ 吃饭快______办事快______ 变化快______ 水流快______（3）按意思填成语。
①最高贵的话______ ②最无奈的事情______③最大的浪费______ ④最危急的时刻______⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______（4）写出关于“多”的成语。
统编部编版四年级语文下册期中复习之四字词成语解释
统编部编版四年级语文下册期中复习之
四字词成语解释
第一单元
别有风趣：形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。
天高地阔：天空高远,大地辽阔,形容空间大。
闪闪烁烁：光亮动摇不定,忽明忽暗。
也形容人说话吞吞吐吐,说话很不连贯。
甜甜蜜蜜：指人内心感到幸福、愉快、舒适。
霸气十足：一般是指自尊心很强，很骄傲而且对自己的各方面有自信和满足。
第二单元
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。
毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。
点睛之笔：指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
茹毛饮血:连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
天之骄子：比喻有才能、有影响的人。
无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
1。
统编部编版四年级语文下册四字词成语梳理总结
统编部编版四年级语文下册四字词成语梳理总结统编部编版四年级语文下册四字词成语梳理总结第一单元：这一单元的四字词成语有别有风趣、自然和谐、天高地阔、闪闪烁烁、甜甜蜜蜜和霸气十足。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第二单元：这一单元的四字词成语有前俯后仰、五彩斑斓、毫不相干、点睛之笔、茹毛饮血、天之骄子、无能为力、XXX奔月、XXX展翅、九天揽月、岁月流转、勃勃生机、振奋不已、不懈努力、震耳欲聋和奇思妙想。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第三单元：这一单元的四字词成语有姗姗来迟、白雪皑皑、自在闲游、朗朗上口和悦耳动听。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第四单元：这一单元的四字词成语有屏息凝视、变化多端、咕噜咕噜、生气勃勃、天真可爱、颤颤巍巍、如怨如诉、左顾右盼、厉声呵斥、严肃郑重、局促不安、大模大样、毫不相让、一丝不苟、从容不迫、空空如也、供养不周、远近无定、架子十足、慢条斯理、不慌不忙、无忧无虑、自由自在、耀武扬威、从容容、不紧不慢和大吃一惊。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第五单元：这一单元的四字词成语有突兀森郁、颜色各异、神清气爽、金碧辉煌、姿态不一、蜿蜒无尽、重重叠叠、斑斑点点、五彩缤纷和绵延不断、绚丽夺目。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第六单元：这一单元的四字词成语有飘飘悠悠、软鼓囔囔、歪歪斜斜、叽叽咕咕、头冒金星、风靡全国、不约而同、咯吱咯吱、二话没说。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第七单元：这一单元的四字词成语有惊恐万状、势不可当、猝然而止、井然有序、舍己救人、巍然屹立、纹丝不动、相提并论、不声不响、心悦诚服和意味深长。
这些词语形象生动，意义深刻，是我们汉语言文化的重要组成部分。
第八单元：这一单元的四字词成语有平平常常、转来转去、欢歌乐舞、不可思议、奇思妙想、丰富多样、咕咚咕咚、足以乱真、不可开交、惊慌失措、大吃一惊、狐假虎威、嘟嘟囔囔、满头大汗、失魂落魄、镇定自若和腾云驾雾。
新人教部编版四年级语文上册150个成语解析及造句
新人教部编版四年级语文上册150个成语解析及造句1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。
2.爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。
祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
3.按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。
你不肯～地学习，想要一步登天，难怪最后什么也学不成。
4.百年树人：比喻培养人才是长久大计。
教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
5.百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。
阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
6.班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。
有时用来(多品小学教育张老师分享)表示自谦。
我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
7.半途而废：指事情做到一半便停止。
做任何事一定要有恒心，千万不可～。
8.包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。
人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
9.闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。
作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。
10.变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。
小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。
11.标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。
她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。
12.别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。
李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。
13.宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。
这家酒店服务周到，让人有～之感。
14.不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。
老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。
15.不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。
当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。
事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。
统编部编版四年级语文下册四字词成语解释
统编部编版四年级语文下册四字词成语解释第一单元别有风趣：形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。
天高地阔：天空高远,大地辽阔,形容空间大。
闪闪烁烁：释义:光亮动摇不定,忽明忽暗。
也形容人说话吞吞吐吐,说话很不连贯。
甜甜蜜蜜：指人内心感到幸福、愉快、舒适。
霸气十足：一般是指自尊心很强，很骄傲而且对自己的各方面有自信和满足。
第二单元前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼，形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。
毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。
点睛之笔：指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
茹毛饮血:连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
天之骄子：比喻有才能、有影响的人。
无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
嫦娥奔月：月宫仙子径直向目的地走去。
鲲鹏展翅：指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番事业。
九天揽月:到天的最高处去摘月；常形容壮志豪情。
岁月流转：形容时间过得很快，像水一样一去不复返。
勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。
振奋不已：十分振奋已经不能控制自己了。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
奇思妙想：奇妙的想法和思想。
第三单元姗姗来迟：形容走得缓慢从容。
慢腾腾地来晚了。
白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。
洁白的积雪银光耀眼。
自在闲游：1.自由;无拘束2.安闲自得,身心舒畅朗朗上口：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。
悦耳动听：形容比较优美的,让人快乐,安静的音乐。
第四单元屏息凝视：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
变化多端：形容变化极多，也指变化很大。
咕噜咕噜：象声词。
形容水流动或物体滚动的声音。
生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。
天真可爱：充满稚气,经常用来形容小孩颤颤巍巍：颤抖摇晃的样子；震颤而动作不准确的样子；身体因惊恐而颤抖。
多用于老年人。
小学四年级上册八单元成语
部编版四年级上册语文八单元成语注释
眉清目秀：méi qīng mùxiù，形容人的容貌清秀不俗气。
亭亭玉立tíng tíng yùlì：形容女子身材细长。
也形容花木等形体挺拔。
明眸皓齿míng móu hào chǐ：明亮的眼睛，洁白的牙齿，形容女子容貌美丽。
文质彬彬wén zhìbīn bīn：意思原是形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
相貌堂堂xiàng mào táng táng：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。
威风凛凛wēi fēng lǐn lǐn：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
膀大腰圆bǎng dàyāo yuán 形容人的身体高大魁梧粗壮的人。
短小精悍duǎn xiǎo jīng hàn：形容人身躯短小，精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。
容光焕发róng guāng huàn fā：意思是脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。
鹤发童颜hèfàtóng yán：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。
形容老年人气色好。
慈眉善目címéi shàn mù：形容人的容貌一副善良的样子。
老态龙钟lǎo tài lóng zhōng：指行动不灵便。
形容年老体衰，行动不灵便。
最新部编版四年级语文上册课本成语汇总
最新部编版四年级语文上册课本成语汇总例子:经过一整天的搬运工作，他筋疲力竭地倒在地上，无法再站起来。
1.若隐若现 [ruò XXX ruò xiàn]这个成语的意思是“若有若无，隐约可见”。
例如，远处似乎有一处灯光，隔着小树林若隐若现的。
2.人声鼎沸[rén shēng dǐng fèi]这个成语的意思是“人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样”。
例如，广场上此时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。
3.浩浩荡荡 [hào hào dàng dàng]这个成语原本是形容水势广大的样子，后来也用来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。
例如，波澜壮阔的江水浩浩荡荡地流入大海。
4.山崩地裂[shān bēng dì liè]这个成语的意思是“山岳倒塌，大地裂开”，形容响声巨大或变化剧烈。
例如，那场山崩地裂的灾难，令每一个经历过它的人都刻骨铭心。
5.密密麻麻 [mì mì má má]这个成语的意思是“多而密的样子”。
例如，秋天丰收了，稻场上晒地密密麻麻的全是稻谷。
6.星云密布[xīng yún mì bù]这个成语的意思是“满头都是星星”，密布指充满、稠密分布、遮蔽整个表面。
例如，星云密布的苍穹让人心生向往。
7.半明半昧 [bàn míng bàn mèi]这个成语形容有时明亮，有时昏暗。
例如，无数半明半昧的星星，一闪一闪的。
8.摇摇欲坠 [yáo yáo yù zhuì]这个成语的意思是“形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台”。
例如，巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。
9.横七竖八[héng qī shù bā]这个成语形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
部编版小学四年级上册语文成语大全(附解释)
小学四年级语文上册成语大全（附解释）四年级（上）1.文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2.聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。
3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。
形容春光美丽。
6.后继有人：有后人继承前人的事业。
7.十年树木，百年树人：树，种植。
比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
8.以身许国：把自己献给国家，忠心报国。
9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。
用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。
形容正义感极强。
11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。
15.浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。
16.湖光山色：山水的风光和景色。
形容美好的自然风景。
17.人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。
后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。
形容秋天的佳景。
20.水光接天：水的光色与天的光色相连接。
指水域宽广。
21.相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画：比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。
泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。
25.昏天黑地：形容天色昏暗。
26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。
28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
30.变化万端：形容变化的项目、样子极多。
31.改天换地：指从根本上改变大自然，也比喻巨大变革。
32.学富五车：形容读书多，学问渊博。
部编版四年级语文下册成语专项突破训练
部编版四年级语文下册成语专项突破训练1. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
2. 下列句子中成语使用恰当的是一句是（）A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。
到时，他们果然不期而遇了。
B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。
C .这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！D .张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。
3. 填字成词。
______恶如仇 ______羞成怒狼狈不______ 扬______吐气4. 根据意思找词语疑惑不解全神贯注一丝不苟融为一体泉白如玉赏心悦目（1）注意力高度集中。
______（2）融合在一起。
______（3）注意力高度集中。
______（4）null（5）null（6）null（7）null（8）null（9）注意力高度集中。
（10）融合在一起。
（11）看到美好的景物而心情舒畅愉快。
（12）形容做事认真、细致、一点儿也不马虎。
（13）泉水像玉石一样晶莹清澈。
（14）心里不明白，困惑。
5. 词语荟萃。
喜出________ 势不________ ________立雪了如________银装________ 美____ 美____ ____不改____ 鞠躬________（1）将以上词语补充完整。
喜出______ 势不______ ______立雪了如______银装______ 美______美______ ______不改______ 鞠躬______（2）“程门立雪”这个成语的主人公是______。
这个成语后来多用来称赞______的精神。
（3）用画“______”的词语写一句话。
______（4）上面词语中描写人物神态的词有：______、______。
6. 根据释义从课文中找出相应的词语填在横线上。
①不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
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四年级上册根据意思写词语练习
高耸挺立。
（）
好象隐藏不露，又好象显现出来。
形容隐隐约约，看不清楚的样子。
（）人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
（）
仰着头向东望。
（）
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
（）
指没有风浪。
比喻平静无事。
（）
多方面同时前进，形容几件事情或几项工作同时进行。
（）
原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
（）
山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（）
比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。
（）
不允许有什么怀疑。
表示论证严密，无可怀疑。
（）
不可理解的。
（）
由神灵帮助而写出的作品。
形容作品文句精彩（）
人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
（）
非常安静，没有一点声音。
（）
形容来人或事情太多，应付不过来。
（）
样子完全相同。
（）
神志不清、迷惘的状态。
（）
一点也不可惜。
（）
指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
（）
坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
（）原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
（）比喻两相符合：裂缝的缺口吻合。
（）
枉：白白地，徒然。
白费心思。
（）
形容典籍、图书等极为丰富。
（）
由着性子，毫无约束。
（）
干枯的树枝，衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
（）心里高兴而行动快速的样子。
（）
张着嘴巴，露出牙齿。
形容凶狠或疼痛难忍的样子。
（）非常令人可怜的样子。
（）
精力充沛的充满活力的样子。
（）
不断地、含混地自言自语。
（）
向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
（）
形容举止拘束，心中不安。
（）
形容态度傲慢，目中无人的样子。
（）
不慌不忙，沉着镇定。
（）
大模大样地径自走了。
（）
原形容诚恳、虚心的样子。
现形容一无所有。
（）
烦琐得使人受不了。
（）
原指说话做事有条有理，不慌不忙。
现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
（）
吸引人们注意。
（）
没有一点忧愁和顾虑。
（）
炫耀武力，显示威风。
（）
形容心情平静，行动从容。
（）
形容对发生的事感到十分意外。
（）
形容变化极多。
也指变化很大。
（）
形容人或社会富有朝气，充满活力。
（）
希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
（）
本指山脉的走势和去向。
现比喻一件事的前因后果。
（）
一群龙没有领头的。
比喻没有领头的，无法统一行动。
（）
形容山势的蜿蜒雄壮，也形容书法笔势有力，灵活舒展。
（）
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
（）
设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
（）
比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。
（）
比喻照着样子模仿。
（）
天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。
比喻诗文气势豪放。
也比喻人浮躁，不踏实。
（）
比喻征战劳苦。
指在战场上建立战功。
现指辛勤工作做出的贡献。
（）形容工作刚开始就取得成功。
（）
老马认识路。
比喻有经验的人对事情比较熟悉。
（）
比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才（）
比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
（）
呆得象木头鸡一样。
形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
（）
胆子小得象老鼠。
形容非常胆小。
（）
高大险峻的山岭。
（）
形容人神志清爽，心情舒暢。
（）
形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
（）
指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
（）
全世界找不到第二个。
（）
比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
（）
抬起头，挺起胸膛。
形容斗志高，士气旺。
（）
整理好行装，等待出发。
（）
形容急切地想试试。
（）
向高空升起。
（）
两眼明亮有神。
（）
描写或模仿的非常逼真。
（）
按道理应当这样。
（）
反复地嘱咐。
（）
眼珠子一动不动地盯着看。
形容注意力集中。
（）
猛然清醒的样子。
（）
因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有：我羡慕别人的童年幸福甜美。
（）
和风习习，阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
（）
灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。
形容奢侈糜烂的生活。
（）
炫耀武力，显示威风。
（）
向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
（）
衣服破破烂烂。
（）
形容声音响亮而有劲。
（）
说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪，说不出道理来。
（）
多而密的样子。
（）
形容非常疲乏，一点力气也没有了。
（）
心情舒畅；（）
说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。
（）
轻率莽撞(多作谦辞)（）
由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大情绪而感到轻飘飘。
形容得意。
（）共同承担危险和困难。
指彼此关系密切，利害一致。
（）
只有自己的身体和自己的影子。
形容孤独，没有同伴。
（）
现比喻人具有支配自然的伟大力量。
也可形容反动势力猖獗。
（）
指出人意料。
（）
灿烂多彩（）
形容高兴到了极点。
（）
不必怀疑。
（）。