“青蓝工程结对协议书

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小学青蓝工程师徒结对协议书

小学青蓝工程师徒结对协议书一、协议背景为了推动小学生在科技创新领域的发展，培养青少年工程师的创造力和实践能力，促进传统教育与科技教育的融合，特制定本协议。

二、协议目的本协议旨在确立小学生与青年工程师之间的徒师关系，促进双方技术与思维的交流与学习，培养小学生的创造力、解决问题的能力以及科技创新的意识。

三、协议内容1.双方自愿组成师徒关系，小学生作为徒弟，青年工程师作为师傅，双方互相尊重、支持和帮助。

2.师傅将根据小学生的兴趣和潜力，指导其进行科技创新项目的实践，并提供相应的资源和知识支持。

3.徒弟将全力配合师傅的指导和要求，按时完成指定任务，并主动向师傅请教问题和反馈自己的学习情况。

4.师傅与徒弟将定期交流，分享项目进展和学习心得，共同解决遇到的问题，推动项目的顺利进行。

5.师傅将在合适的时间段内，安排小学生到自己所在的工程师团队进行实地参观，以拓宽其对科技创新的视野。

6.师傅与徒弟需要签订项目计划书，明确任务目标、工作计划和时间安排，并定期评估项目进展，及时调整计划。

四、协议期限本协议的有效期为一学年，自双方签署之日起生效。

协议期满后，双方可以根据实际情况决定是否继续合作。

五、协议权益1.徒弟将获得由师傅提供的科技创新项目指导和资源支持，拓宽自己的知识面和技能。

2.师傅将获得与小学生互动的机会，锻炼自己的教学和指导能力。

3.徒弟将有机会参观师傅所在的工程师团队，了解科技创新的实际应用和团队合作的方式。

4.双方都可以通过师徒关系，拓展社交圈，结交志同道合的朋友，并在交流中共同成长。

六、协议终止1.双方可根据实际情况随时解除协议，请提前三天书面通知对方，并说明解除原因。

2.在协议有效期内，如发生违反学校法规或道德行为规范的情况，双方有权解除协议。

七、协议变更如有需要修改或补充协议内容，须经双方共同协商一致，达成书面变更协议。

八、其他条款本协议适用于所有涉及小学青蓝工程师徒结对活动的相关参与者。

与本协议不符合的行为，将不被认可并依法追究责任。

学校青蓝工程(师徒结对)协议书

学校青蓝工程(师徒结对)协议书一、引言在当今知识经济时代，教育质量的提升依赖于高素质的教师队伍。

为深入贯彻落实全国教育大会精神，推动学校教育事业发展，我校结合实际情况，特制定“学校青蓝工程（师徒结对）协议书”。

本协议书旨在通过师徒结对的方式，促进青年教师专业成长，充分发挥骨干教师传帮带作用，构建和谐共进的教师团队。

二、背景意义1、时代需求随着我国教育改革的深入推进，社会对教育质量的要求不断提高。

青年教师作为学校教育事业发展的生力军，其专业素质和教育教学能力的提升对学校整体教育质量的提高具有重要意义。

当前，我国正处于实现教育现代化的关键时期，培养一支高素质专业化的青年教师队伍，既是时代发展的需求，也是提高我国教育竞争力的必然选择。

2、校内资源利用我校拥有一支经验丰富、业务精湛的骨干教师队伍，他们积累了丰富的教育教学经验，具备较高的教育教学水平。

通过开展师徒结对活动，充分发挥骨干教师的作用，将有助于提高青年教师的教育教学能力，促进师资队伍整体水平的提升。

同时，校内资源的有效利用，有利于形成良好的教师成长氛围，为学校教育事业持续发展奠定基础。

3、团队建议意义师徒结对活动有助于构建一个互帮互助、共同成长的教师团队。

在这个过程中，骨干教师可以发挥示范引领作用，传授教育教学经验，帮助青年教师解决实际问题；青年教师则可以学习借鉴骨干教师的优秀做法，提升自身教育教学水平。

通过团队内部的相互学习、交流与合作，有助于形成一种积极向上、团结协作的教师文化，为学校教育事业的繁荣发展提供强大动力。

三、工作目标1、加速青年教师专业成长- 通过师徒结对，使青年教师能够在教育教学理念、教学方法和教育技术等方面得到全面提升，确保他们在规定时间内达到或超过学校教育教学标准。

- 建立青年教师专业成长档案，定期跟踪评估其专业发展情况，制定个性化发展计划，促进其快速成长为学校教育教学的中坚力量。

2、充分发挥骨干教师作用- 激发骨干教师的教学热情和责任感，鼓励他们分享教学经验和教育资源，通过传帮带的方式，带动青年教师成长。

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。

一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。

本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。

甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。

第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。

五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。

青蓝工程师徒结对协议书

2.3乙方应尊重甲方，遵守职业道德，不得泄露甲方的技术和商业秘密。
第三条期限
本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
第四条违约责任
4.1任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向守约方支付违约金，违约金为____元。
4.2如因一方的原因导致师徒关系无法继续，应提前通知对方，并协商解决。
第五条争议解决
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：________Fra bibliotek_鉴于甲乙双方同意结成师徒关系，甲方愿意传授技术、经验和知识给乙方，乙方愿意学习、掌握和发扬甲方的技术和经验，经双方友好协商，特订立本协议书，以便共同遵守。
第一条师傅的义务
1.1甲方应对乙方的业务技能、职业素养等进行全面培训和指导，确保乙方尽快熟练掌握相关技能。
1.2甲方应尽可能为乙方提供学习资料、培训机会和实践操作的机会，帮助乙方不断提高自身能力。
1.3甲方应监督乙方的工作质量，确保乙方的工作符合相关标准和要求。
第二条徒弟的义务
2.1乙方应全面接受甲方的教导和指导，认真学习并掌握甲方的技术和经验。
2.2乙方应遵守甲方的规章制度和工作要求，认真完成甲方安排的工作任务。
本协议在履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条其他
6.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
6.2本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：__________
签订日期：__________

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司（以下简称“甲方”）与工程师师徒（以下简称“乙方”）共同签署，双方在平等自愿的基础上，通过此协议明确约定双方的权利和义务。

第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展，甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。

通过双方的合作，乙方能够获得甲方工程师的指导和教育，提高自身专业技能，实现职业发展目标。

第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟，并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。

2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件，以便甲方进行选拔。

第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。

导师需具备以下条件：（1）在相关领域具备扎实的专业知识和技能；（2）有良好的职业道德和职业操守；（3）对教育和指导徒弟有一定经验和能力。

2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验，并及时对乙方的工作进行指导和评估。

导师还应帮助乙方制定职业发展计划，推动其个人成长。

第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作，尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。

2. 乙方应主动学习、勤于实践，积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。

乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。

第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划，并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。

2. 导师应及时为乙方提供解答和指导，确保乙方能够顺利完成项目任务。

导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现，并提供必要的反馈和建议。

第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。

乙方需积极参与项目的开展，并按照导师的要求完成相应的工作任务。

2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论，确保乙方能够深入了解项目的背景和目标，并能够有效地参与项目的实施过程。

第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止：（1）乙方完成了合约规定的培养期限；（2）双方协商一致终止；（3）乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书协议双方：青年教师（以下简称青方）指导老师（以下简称蓝方）教师是以心育心的职业，教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段。

青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。

为进一步开发我校师资培训资源，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，我校将以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径，切实加快青年教师的成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。

为明确双方职责，签订如下协议：一、青方（学习教师）职责1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。

3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。

4、有计划地听师傅的常态课（示范课），每两周至少听1节课，并写好“听课心得”。

每听一节课、上一节课都要有小结、反思。

同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。

5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。

6、积极参加教育教学科研活动。

积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。

积极参加“教师读书行动”7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

8、认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；教学评价基本功；教学科研基本功。

二、蓝方（指导老师）职责1、树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。

树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(三篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文本协议书于____年____月____日由_____（下简称“业主”）为一方与_____（以下简称“咨询工程师”）为另一方签订。

鉴于业主欲请咨询工程师履行某些服务，即_____并已接受咨询工程师为履行该类服务所提出的建议书。

兹就以下事项达成本协议：1.本协议书中的措词和用语应与下文提及的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中分别赋予它们的含义相同。

2.下列条件应被认为是组成本协议书的一部分，并应被作为其一部分进行阅读和理解，即：（1）中标通知书;（2）业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分_____标准条件和第二部分_____特殊应用条件）;3.考虑到下文提及的业主对咨询工程师的支付，咨询工程师应按照本协议书的条款在此答应业主去履行服务。

4.业主在此同意按本协议书注明的期限和方式，向咨询工程师支付根据协议书规定应支付的款项，以此作为履行服务的报酬。

本协议书谨于前文所书明之____年____月____日，由立约双方根据其有关的法律签署并开始执行。

特此证明。

由_____在场的情况下由_____在场的情况下业主的具有约束力的签名咨询工程师具有约束力的签名如需要时如需要时盖章：_____ 盖章：_____ 姓名：_____ 姓名：_____ 签字：_____ 签字：_____ 地址：_____ 地址：_____ 中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文（二）甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。

即从签订协议书之日起往后推壹年。

二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。

2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例：关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育，提高学生们的综合能力和实践能力，培养学生的领导力和团队合作精神，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。

为了明确师徒双方的权利和义务，特制定以下协议：第一条活动目的为了促进学生间的学习交流，培养学生的领导能力和团队合作精神，提高学生的实践能力和综合素质。

1.师生结对，进行双向交流2.师生间互相传授技艺，促进共同进步3.组织各类实践活动，提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会，分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利（1）传授知识和技能（2）提供指导和支持（3）关心学生的成长和进步3.师生双方的义务（1）尊重对方，互相尊重（2）积极参与活动，保持良好的沟通（3）共同努力，互相帮助，促进共同进步本次活动为期半年，从双方签署协议之日起开始计算。

1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告，总结活动经验和成果。

第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议，应共同协商解决3. 未尽事宜，由双方协商解决师方签字：学生签字：以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书，希望双方能够共同遵守，积极参与活动，共同进步，谢谢！第2篇示例：青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展，培养更多优秀的青年人才，树立正确的人生观和价值观，特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》，以引导和推动青少年健康成长。

一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划，旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。

师徒结对是该项目的一个重要环节，旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动，引导学生树立正确的人生观和价值观，实现自我价值的提升。

二、双方权利和义务1. 师傅责任：带领学生了解相关专业知识和技能，指导学生的学习和实践活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。

青蓝工程结对协议书

青蓝工程结对协议书双方：青蓝工程组织方（以下简称"组织方"）与青蓝工程志愿者（以下简称"志愿者方"）鉴于：1. 青蓝工程旨在推动农村教育的发展与改善，促进城乡教育资源的均衡分配；2. 组织方负责统筹与协调青蓝工程的各项活动，提供必要的资源支持；3. 志愿者方积极参与青蓝工程的志愿服务，并愿意与组织方形成合作关系，共同推动青蓝工程的落地与实施；双方本着公平、合作、共赢的原则，经友好协商，达成如下协议：一、协作目标1.1 志愿者方将积极参与青蓝工程的实施，致力于改善农村教育的条件与质量。

1.2 组织方将为志愿者方提供必要的培训与支持，确保他们具备完成相关任务所需的知识和技能。

1.3 双方将共同制定工作计划，并定期评估与追踪项目进展，确保项目目标的实现。

二、协作内容2.1 志愿者方将参与相关调研与实地考察工作，深入了解当地的教育情况、问题与需求。

2.2 志愿者方将协助组织方开展教育资源的调配与分配工作，确保资源合理利用。

2.3 志愿者方将开展教育辅导与支持活动，提供有针对性的帮助，促进农村学生的学业发展。

2.4 志愿者方将协助组织方组织开展各类教育培训和交流活动，提高农村教师的专业水平。

三、工作要求3.1 志愿者方应严格遵守组织方的安排，按时参加培训和服务活动。

3.2 志愿者方应切实履行工作职责，对所承担的任务负责并保证任务的高质量完成。

3.3 志愿者方应与当地教师、学生及其家长保持良好的沟通与合作关系，彼此尊重、支持与帮助。

四、权益与义务4.1 组织方将为志愿者方提供必要的培训、交通和生活补贴，确保他们能够顺利参与服务活动。

4.2 组织方将根据志愿者方的表现进行相应的奖励与表彰，并为其提供专业发展的机会和平台。

4.3 志愿者方应保守组织方的商业秘密，不得将相关信息泄漏给外部人员或机构。

五、协议期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，并持续有效期为两年。

5.2 双方可根据实际情况，在协议期限内进行调整、续签或解除。

学校青蓝工程师徒结对协议书范本

学校青蓝工程师徒结对协议书范本甲方（学校）：_____________________乙方（师傅）：_____________________丙方（徒弟）：_____________________鉴于甲方为促进学校教育教学质量的提高，加强师资队伍建设，特制定本师徒结对协议书，以明确甲、乙、丙三方在师徒结对期间的权利、义务和责任。

第一条目的和原则1.1 甲方旨在通过本协议书，建立和完善师徒结对制度，促进青年教师的专业成长和教育教学质量的提升。

1.2 乙方作为师傅，应本着传帮带的原则，积极指导丙方，帮助其提高教育教学水平和专业技能。

1.3 丙方作为徒弟，应本着虚心学习的态度，主动向乙方学习，努力提升自身的教育教学能力和专业素养。

第二条师徒结对期限2.1 本协议书的有效期自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2 协议期满后，甲、乙、丙三方可根据实际情况协商续签或终止本协议。

第三条乙方的权利和义务3.1 乙方有权对丙方的教育教学工作进行指导和监督。

3.2 乙方应根据甲方的要求和丙方的实际需要，制定具体的指导计划和目标。

3.3 乙方应定期对丙方的工作进行评估，并提出改进建议。

第四条丙方的权利和义务4.1 丙方有权接受乙方的指导和帮助，参与乙方组织的教育教学活动。

4.2 丙方应按照乙方的指导计划和目标，认真完成教育教学工作。

4.3 丙方应定期向乙方汇报工作进展，并接受乙方的评估和指导。

第五条甲方的权利和义务5.1 甲方有权对师徒结对活动进行监督和管理。

5.2 甲方应为师徒结对活动提供必要的支持和资源。

5.3 甲方应定期组织师徒结对活动的评估和总结。

第六条违约责任6.1 如乙方未能履行本协议书规定的指导义务，甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。

6.2 如丙方未能履行本协议书规定的学习义务，甲方有权要求丙方承担相应的违约责任。

6.3 甲、乙、丙三方应本着诚信原则，遵守本协议书的各项条款，任何一方违反本协议书，均应承担相应的法律责任。

青蓝工程师徒结对协议书模板

青蓝工程师徒结对协议书模板甲方（师傅方）：_____________________乙方（徒弟方）：_____________________鉴于甲方为具有丰富经验的工程师，乙方为渴望学习并提升自身技能的工程师，双方本着互惠互利的原则，经友好协商，就甲方指导乙方学习专业知识、技能，达成如下协议：第一条目的和范围1.1 本协议旨在明确甲乙双方在工程师师徒结对过程中的权利、义务和责任。

1.2 甲方同意在本协议有效期内，向乙方提供专业指导和培训，帮助乙方提升专业技能。

1.3 乙方同意在本协议有效期内，接受甲方的指导和培训，努力提升自身专业技能。

第二条培训内容2.1 甲方将根据乙方的需求和甲方的专业能力，制定培训计划。

2.2 培训内容包括但不限于：专业知识讲解、实践操作指导、项目经验分享等。

第三条培训方式3.1 培训方式可以是面对面授课、在线授课、现场指导等。

3.2 甲方应根据实际情况，合理安排培训时间，确保培训效果。

第四条双方权利和义务4.1 甲方的权利和义务：4.1.1 甲方有权根据培训计划和乙方的学习进度，调整培训内容和方式。

4.1.2 甲方有义务按照培训计划，提供专业指导和培训。

4.1.3 甲方有权对乙方的学习进度和成果进行评估，并提出改进意见。

4.2 乙方的权利和义务：4.2.1 乙方有权根据培训计划，参与甲方提供的培训。

4.2.2 乙方有义务按照培训计划，认真学习并完成培训任务。

4.2.3 乙方有权对甲方的培训内容和方式提出意见和建议。

第五条保密条款5.1 双方应对在培训过程中获悉的对方商业秘密、技术秘密等信息予以保密。

5.2 未经对方书面同意，任何一方不得将上述信息泄露给第三方。

第六条违约责任6.1 如甲方未按本协议约定提供培训服务，应向乙方支付违约金，金额为培训费用的____%。

6.2 如乙方未按本协议约定参加培训，应向甲方支付违约金，金额为培训费用的____%。

第七条协议的变更和解除7.1 双方经协商一致，可以书面形式变更或解除本协议。

中学“青蓝工程”师徒结对协议范本（五篇）

中学“青蓝工程”师徒结对协议范本甲方：_____ 法定代表人：_____联系方式：_____ 乙方：_____ 身份证号码：_____联系方式：风险提示：用人单位有权采取措施保护商业秘密，但在订立保密协议时应注意不能侵犯劳动者的合法权利劳动者有择业的自由，但在行使权利时同样不得损害用人单位的商业秘密。

保密协议跟其它协议一样，首先必须遵循公平、平等原则，才具有法律效力，否则该协议无效。

乙方受聘担任甲方研发工程师职务，进行检验检测设备的研发，甲乙双方根据有关规定，就公司技术秘密保护达成如下协议。

一、保密内容和范围乙方参与主持涉及与甲方有关的研究、发明、技术、资料等成果及信息，包括但不限于自行研发的硬件、软件、计划、进度、情况及相关内容。

乙方受聘为甲方工作服务而接触到的各种资讯，均为甲方所有，但乙方能举证非属甲方所有的不在此内。

风险提示：很多企业通常约定保密期限为任职期间及离职后2至____年，这样的约定会给员工造成误解即离职后过了2至____年后，可公开或使用商业秘密了，这样的约定是不可取的。

因此，企业____区别约定，对商业秘密的保密期限应约定保密期限做为直至该保密信息通过正常途径进入公知领域为止，而不做具体的年限约定；对于一般的保密信息宜约定____年或____年保密期限。

二、协议期限劳动合同解除或终止后的____年内不使用甲方的成果，不参加协助甲方的竞争潜在竞争对手的研究，也不得自行从事同类产品的开发研究。

三、双方的权利和义务1、甲方的权利与义务甲方为乙方提供良好的科研资源和环境，提供提供良好的应用和生产条件，为研发创造有利条件。

支付乙方应得的报酬，为乙方提供应有的社会福利。

乙方取得重大贡献时给予一定的经济奖励。

2、乙方的权利与义务（1）乙方必须按甲方的要求从事项目的研究开发，并将研究开发的所有资料交甲方保存。

（2）乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄漏甲方的技术秘密。

（3）未经甲方书面同意，乙方不得以泄漏、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方知悉属于甲方或者虽属于他方但甲方承诺有保密义务的技术秘密或者其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。

学校青蓝工程师徒结对协议书

智启未来，青蓝共绘——学校青蓝工程师徒结对协议书一、协议背景与目的为加快学校教育改革与创新，加速青年教师成长步伐，传承与发扬优秀教育传统，我校启动“青蓝工程”，旨在通过师徒结对的形式，构建一种基于相互尊重、信任与支持的学习共同体。

本协议书作为师徒双方共同遵守的契约，旨在明确双方职责、权利与期望，共同促进教育教学质量的提升与教师专业素养的飞跃。

二、结对双方信息师父（资深教师）：姓名______，学科______，教龄____年，教学特色/成就简述____ _____。

徒弟（青年教师）：姓名______，学科______，入职时间___，个人发展目标简述___ ______。

三、师徒职责与义务师父职责：1.传授教学经验与方法，分享教育心得与感悟。

2.定期指导徒弟备课、上课、评课，提供个性化教学建议。

3.鼓励徒弟参与教学研究与改革，支持其创新实践。

4.关注徒弟职业发展，提供必要的职业规划与指导。

徒弟义务：1.虚心向师父学习，积极吸收教学智慧与经验。

2.认真完成师父布置的各项任务，及时反馈学习进展与困惑。

3.主动参与教学研讨与交流，不断提升自身教学能力与水平。

4.尊重师父，维护师徒关系，共同营造和谐的教育教学环境。

四、合作方式与时间规划1.定期交流。

师徒双方每周至少进行一次面对面交流，分享教学心得，解决教学难题。

2.观摩学习。

徒弟需定期观摩师父的课堂教学，并撰写观摩心得；师父也应适时观摩徒弟的课堂，给予具体指导。

3.合作教研。

师徒共同参与学校组织的教研活动，合作申报研究课题，共同撰写教学论文或案例。

4.时间规划。

本协议自签订之日起生效，有效期为一年。

期满后可根据双方意愿续签或调整合作方式。

5.定期评估。

学校将定期对师徒结对效果进行评估，包括徒弟的教学能力提升情况、师徒合作成果等。

6.表彰奖励。

对于表现突出的师徒组合，学校将给予表彰与奖励，以资鼓励。

五、其他约定本协议未尽事宜，由师徒双方协商解决。

本协议一式两份，师徒双方各执一份，具有同等法律效力。

“青蓝工程”师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书“青蓝工程”师徒结对协议书本协议书由以下双方签署：甲方：_________________ （以下简称“师傅”）身份证号码：_____________联系方式：_____________乙方：_________________ （以下简称“徒弟”）身份证号码：_____________联系方式：_____________经甲、乙双方商议，遵照《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民事法》、《中华人民共和国学徒制度条例》等相关法律法规，达成如下协议：第一条师徒关系1.1 甲方与乙方之间是一种师徒关系，甲方是乙方工作上的指导者、保护者和模范，乙方是甲方传授知识、技能和经验的对象。

1.2 师傅应该根据徒弟的实际需要和能力，规划和安排徒弟的工作和学习计划，并在日常工作中指导徒弟，匡助其锻炼能力，提高水平。

1.3 徒弟应该尊重师傅，虚心听取师傅的建议与指导，在日常工作中勤奋学习、努力工作，不断提高自己的能力。

第二条师傅的权利和义务2.1 师傅应该传授自己所掌握的知识、技能和经验，匡助徒弟掌握相关的技能和知识。

2.2 师傅也有义务维护徒弟的权益，保护徒弟在工作中的安全。

2.3 师傅应该定期对徒弟的工作和学习情况进行检查并提出指导性意见。

第三条徒弟的权利和义务3.1 徒弟有权要求师傅传授相关的技能和知识，对师傅的指导和意见进行问询和表达自己的想法。

3.2 徒弟有义务尊重师傅，服从师傅的指导和安排，不得在工作中违反师傅的要求。

3.3 徒弟有责任学习并掌握师傅所传授的知识和技能。

第四条师徒关系的期限和解除4.1 师徒关系的期限为（具体期限）。

4.2 在师徒关系期限届满前，甲方或者乙方可以提出终止师徒关系的申请。

4.3 师徒关系解除后，甲方和乙方应共同完成交接工作，并及时提交相关的交接资料和报告。

第五条违约责任5.1 任何一方违反本协议的约定，给对方造成损失的，应承担相应的经济赔偿和法律责任。

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议模板（四篇）

中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方：_____乙方：_____根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法典》及相关规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订劳动合同补充条款，以明确双方当事人的权利和义务，并共同遵守。

1、经甲、乙双方协商一致，乙方同意甲方根据经营需要或乙方自身的能力及表现，调整乙方具体工作部门和岗位及劳动报酬。

乙方如不同意的，甲乙双方签订的劳动合同自然终止，双方不承担违约及经济补偿、赔偿责任。

2、甲方与乙方协商一致后确定乙方月工资为人民币_____元（其中月基本工资为人民币_____元，基本工资作为计算加班工资、其他假期工资以及社保等核算的基数。

基本工资之上的`报酬，为岗位及综合能力所体现的回报，一岗一定，不作为其它保险福利的依据），试用期工资为_____元，上述工资均为税前工资。

3、保密义务：甲方的销售信息、采购信息、人事财务信息、管理制度（包括工作规范、业务流程等）、客户信息等经营信息，以及甲方注有“保密”的资讯等，均属甲方商业秘密，未经甲方同意，不得泄露他人及本公司无关人员。

4、双方约定的其他事项：_____4.1乙方接受甲方出资引进培训或者提供其他特殊待遇，甲、乙双方签订专项培训协议约定各自的权利和义务，该协议作为劳动合同的补充。

4.2劳动合同生效后，乙方未按甲方规定的时间提供办理录用和社会保险手续的有关资料、证明的，甲方可视作不符合录用条件解除本合同或视作乙方主动放弃其应享有的保险福利待遇。

4.3劳动合同期间，甲方发现乙方提供了得以受聘于甲方的虚假资料，可以立即解除本合同。

5、其他：本合同补充条款如与国家法律、法规相悖时，以国家法律、法规为准。

甲方盖章：_____ 乙方签字：_____ 签订日期____年____月____日签订日期____年____月____日中学“青蓝工程”师徒结对协议模板（二）甲方：_____法定代表人（主要负责人）：_____乙方：_____性别：_____身份证号码：_____现住址：_____联系电话：_____为建立劳动关系，明确权利义务，依据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。

小学“青蓝工程”师徒结对协议书正规范本(通用版)

小学“青蓝工程”师徒结对协议书一、协议背景为了促进小学生的全面发展和培养他们的社会责任感，学校决定开展“青蓝工程”，通过师徒结对的方式，让高年级学生（师）帮助低年级学生（徒）学习、成长和解决问题。

本协议旨在明确师徒之间的权责和关系，确保师徒结对活动的顺利进行。

二、协议内容1.双方自愿参与并尊重协议：师徒自愿参加师徒结对活动，并承诺尊重和遵守本协议的内容。

2.师徒安排：学校将根据年级和兴趣爱好等因素，将学生分配为师或徒。

师徒关系将持续一学年，在这段时间里，师将全程指导徒，并负责帮助徒解决学习和生活中的问题。

3.时间安排：师徒结对活动将在每周安排时间，师和徒需要按照学校的安排进行指导和学习活动。

具体的活动时间和地点将在学校通知后确定。

4.师的责任和义务：师需要主动与徒进行沟通和交流，了解徒的学习情况和问题，并给予帮助和指导。

师还需要尊重徒的个人隐私，并对徒的隐私信息进行保密。

5.徒的责任和义务：徒需要积极参与师徒结对活动，并配合师的指导和辅导。

徒需要向师提出学习和生活中遇到的问题，并主动寻求师的帮助和指导。

徒还需遵守学校和班级的纪律要求，并保持良好的学习态度。

6.活动记录和评价：师徒结对活动结束后，学校将根据师和徒的表现进行活动记录和评价。

这些记录和评价将作为学校为徒提供奖励或为师提供表彰的依据。

7.协议变更和解除：如因特殊情况需要变更协议内容，需经双方协商一致，并得到学校的批准。

如师或徒有情况之一，学校有权解除师徒结对关系：违反协议内容、严重失职或对对方造成实质性伤害等。

三、协议生效和终止本协议自双方签字之日起生效，有效期为一学年。

如双方希望终止协议，需要提前向学校提交书面申请并经学校批准。

师徒结对活动是学校倡导的一项重要活动，通过这种方式，可以培养学生之间的友谊、互帮互助的意识和能力。

希望师和徒能够真诚合作，共同成长，为小学“青蓝工程”做出贡献。

签署人：师：_________________________徒：_________________________日期：________________________。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇篇1甲方（学校）：____________________乙方（师傅）：____________________丙方（徒弟）：____________________为了促进学校教育教学的持续发展，提高青年教师的教育教学水平和教育教学能力，甲方根据学校工作部署及本项工作的实施特点制定本协议，以明确师徒之间权责关系。

为此，甲乙丙三方本着自愿、平等原则确立本协议。

具体协议如下：一、甲方的权利与义务：甲方有义务在学期开学之际进行新一轮师资结对配对工作，并负责对师徒结对工作的领导、组织、协调与考核。

同时甲方对乙方和丙方履行如下职责与义务：1. 甲方为乙方和丙方提供此项活动的平台。

并为师徒开展工作提供必要的支持与帮助。

对乙方和丙方的结对活动情况进行考核认定。

对成绩突出的予以奖励，对管理不力的师徒提出批评与帮助，对问题严重的追究责任与取消结对资格。

同时对受徒教师的发展规划给予关注与指导。

对师徒结对活动进行宣传报道。

篇2甲方（学校）：_________________________乙方（师傅）：_________________________丙方（徒弟）：_________________________为了促进学校教师队伍的建设，提高青年教师的教育教学能力，根据学校“青蓝工程”相关安排，甲方决定实施师徒结对制度，并委托乙方担任丙方的师傅。

经三方协商，特制定本协议。

一、协议目的1. 通过本协议确立师徒关系，明确双方的责任与义务，实现教学相长，共同提高的目标。

2. 乙方应尽力帮助丙方提高教育教学水平，为丙方的职业发展提供支持与指导。

二、协议期限本协议自签订之日起至丙方工作满_____年或岗位变动为止。

三、双方责任与义务甲方责任与义务：1. 甲方负责组织实施师徒结对制度，提供必要的支持与保障。

2. 甲方负责监督协议的执行情况，确保协议得到落实。

乙方责任与义务：1. 乙方应本着为人师表的原则，以身作则，为丙方树立榜样。