认识直角、画直角》课件
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角的初步认识
认识直角、画直角
一、复习引入，揭示课题
（一）复习旧知
你还记得角的各 部分名称吗？
（ 边 ） （顶点）
（ 边 ）
一个角有( 1 )个顶点，( 2 )条边。
一、复习引入，揭示课题
（一）复习旧知
这些图形中有角吗？ 你能找到这些物品 上的角吗？
一、复习引入，揭示课题
（二）揭示课题
这些角有什么 这些角都是 特点？ 直角。
作业：第40页“做一做”第2题。 第44页练习八，第7题。
（二）揭示课题
是直角符号 这些角有什 么特点？
这些角都是直角。
顶点
边
边
直角是一种特殊的角，它也有一个 顶点和两条边。
所有的直角 都一样大.
你能来自百度文库教室里找到更多的直角吗？
二、认识直角
三角尺上最大的角 你能在三角尺上找 是直角，每个三角 这是一副三角尺。 到直角吗？ 尺上都有一个直角。
三角尺可以帮助我们判断 一个角是不是直角。
不是直角
不是直角
是直角
下面哪些角是直角？
这两个角很明显不是直角， 可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用 三角尺进行判断。
下面哪些角是直角？
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。
你知道怎样画直角吗？
生活中的角
1. 指一指哪里有角。
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（
）
（
×）
（
）
（
×）
3、下面有几个直角？
有3个直角
4、数一数下面的图形中各有几个直角。
正方形有 4个直角。
长方形有 4个直角。
三角尺有 1个直角。
画一画，数一数
把下图中的长方形去掉一个角， 还剩下几个角？
还剩下5个角
还剩下4个角
还剩下3个角
在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
四、课堂作业
二、认识直角
你能在三角尺 这是一副三角尺。 上找到直角吗？
这个角是直角
这个角是直角 三角尺上最大的角是直角，每个三角 尺上都有一个直角。
你会用纸折一个直角吗？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
这些角是直角吗？
是直角
不是直角
不是直角
练一练 下面哪几个图形是直角？
不是直角
认识直角、画直角
一、复习引入，揭示课题
（一）复习旧知
你还记得角的各 部分名称吗？
（ 边 ） （顶点）
（ 边 ）
一个角有( 1 )个顶点，( 2 )条边。
一、复习引入，揭示课题
（一）复习旧知
这些图形中有角吗？ 你能找到这些物品 上的角吗？
一、复习引入，揭示课题
（二）揭示课题
这些角有什么 这些角都是 特点？ 直角。
作业：第40页“做一做”第2题。 第44页练习八，第7题。
（二）揭示课题
是直角符号 这些角有什 么特点？
这些角都是直角。
顶点
边
边
直角是一种特殊的角，它也有一个 顶点和两条边。
所有的直角 都一样大.
你能来自百度文库教室里找到更多的直角吗？
二、认识直角
三角尺上最大的角 你能在三角尺上找 是直角，每个三角 这是一副三角尺。 到直角吗？ 尺上都有一个直角。
三角尺可以帮助我们判断 一个角是不是直角。
不是直角
不是直角
是直角
下面哪些角是直角？
这两个角很明显不是直角， 可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用 三角尺进行判断。
下面哪些角是直角？
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。
你知道怎样画直角吗？
生活中的角
1. 指一指哪里有角。
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（
）
（
×）
（
）
（
×）
3、下面有几个直角？
有3个直角
4、数一数下面的图形中各有几个直角。
正方形有 4个直角。
长方形有 4个直角。
三角尺有 1个直角。
画一画，数一数
把下图中的长方形去掉一个角， 还剩下几个角？
还剩下5个角
还剩下4个角
还剩下3个角
在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
四、课堂作业
二、认识直角
你能在三角尺 这是一副三角尺。 上找到直角吗？
这个角是直角
这个角是直角 三角尺上最大的角是直角，每个三角 尺上都有一个直角。
你会用纸折一个直角吗？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
这些角是直角吗？
是直角
不是直角
不是直角
练一练 下面哪几个图形是直角？
不是直角