北师大版品德与生活二上《爱护我们生活的环境》PPT课件1
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二年级下册道德与法治课件-4.3保护环境,从我做起北师大版(2016) (2)(共43张PPT)
• 所以我们要爱护我们的 自然环境哟！！！
一条小鱼的自述：
• 嗨！大家好，我是一条小鲤鱼。 • 从我感受到这个世界的第一缕阳光时，妈妈就叫我小
宝。原来呀！我生活在一个清澈见底的小河里，河水绿 的像一块无暇的翡翠，美丽极了。岸边一棵棵柳树绽开 了嫩绿色的小脑袋，荷花也露出了水面，像一个粉红的 小姑娘亭亭玉立的站在水中，给人以万缕丛一点红的感 觉。 • 可是，好景不长。一天，浑浊的脏水流进了我的家， 后来才听说那是上游新开的造纸厂排出来的，一、两米 之内的事物都看不见，一股股刺鼻的气味熏得我连眼睛 都睁不开，气都不敢喘一口，更不用说大口大口的喝水 了，很多身体弱的小伙伴都死了，我的身体状况也越来 越差，浑身无力。唉！我该怎们办呀？我们的活路在哪 里啊？
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳 的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
一双鞋，再好看，若不合脚，就 没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不 管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
一双鞋，不管多完美，多时尚， 总会有 一点小 瑕(xiá) 疵(cī) 令人不 满意。 所以， 包容很 重要。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的 心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持 方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来 审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里 微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
小学品德与生活北师大版二年级上册《爱护我们生活的环境》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N008
小学品德与生活北师大版二年级上册 《爱护我们生活的环境》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
爱护我们生活的环境
河 石 从 溪 流 宝 欣 门 化 头 溪 滨 趣 荣 公 温 村 河 南 玫 宏 园 泉 路 瑰 园
冬冬
丁丁
1
2
3
讲 究 卫 生
爱护公共设施 敢于制止破坏环境的行为
友 爱 互 助
四人小组交流：
1、说说自己的发现。 2、谈谈自己的看法。
想一想平时，你觉得自己哪些地 方做到了，哪些地方还没有注意到 呢？
为了让我们生活的地方 更美丽、方便、温暖，我们 还能做些什么？
1、四人小组交流。
2、组长把组员的建议写上心形卡上。
让我们一起行动起来！
环保三字歌 同学们，要牢记， 好环境，大家造。 不乱丢，不乱吐， 齐爱护，花木草。 生活中，讲卫生， 细菌少，健康好。 勤关水，走关灯， 虽点滴，意义深。 倒垃圾，要分类， 回收后，都是宝。 好环境，好生活， 你们想，我也想！
作业布置： 跟家人分享班级制定的环
爱护我们生活的环境
河 石 从 溪 流 宝 欣 门 化 头 溪 滨 趣 荣 公 温 村 河 南 玫 宏 园 泉 路 瑰 园
冬冬
丁丁
1
2
3
讲 究 卫 生
爱护公共设施 敢于制止破坏环境的行为
友 爱 互 助
四人小组交流：
1、说说自己的发现。 2、谈谈自己的看法。
想一想平时，你觉得自己哪些地 方做到了，哪些地方还没有注意到 呢？
为了让我们生活的地方 更美丽、方便、温暖，我们 还能做些什么？
1、四人小组交流。
2、组长把组员的建议写上心形卡上。
让我们一起行动起来！
环保三字歌 同学们，要牢记， 好环境，大家造。 不乱丢，不乱吐， 齐爱护，花木草。 生活中，讲卫生， 细菌少，健康好。 勤关水，走关灯， 虽点滴，意义深。 倒垃圾，要分类， 回收后，都是宝。 好环境，好生活， 你们想，我也想！
作业布置： 跟家人分享班级制定的环
二年级品德与生活上册爱护我们生活的环境教案2北师大版
板书设计
1. 环境保护的基本概念
① 环境保护的定义：保护地球的自然环境，维护生态平衡，确保人类和地球上的其他生物能够健康、和谐地生存。
② 环境保护的重要性：保护环境是保障人类生存和发展的基础，有利于维护生态平衡，促进可持续发展。
3. 环境保护的组成部分
① 大气环境保护：保护大气层，防止紫外线辐射伤害生物；维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，保障生物的呼吸；减缓气候变化，降低温室效应等。
题型4：请举例说明大气环境保护的重要性。
答案：大气环境保护的重要性体现在：保护大气层，防止紫外线辐射伤害生物；维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，保障生物的呼吸；减缓气候变化，降低温室效应等。
3. 环境保护的案例分析
题型5：请分析以下案例，说明环境保护的意义。
案例：某城市为解决交通拥堵问题，规划建设地铁线路。在建设过程中，需要拆迁沿线居民区。为减少对居民的影响，政府采取了一系列措施，如提供拆迁补偿、改善周边设施等。同时，地铁建设也促进了城市公共交通的发展，减少了汽车尾气排放，改善了空气质量。
1. 认识环境保护的重要性，理解爱护环境就是爱护自己，形成保护环境的意识。
2. 学会从自己做起，从身边的小事做起，如节约用水、减少垃圾产生、保护植物等，养成良好的环保习惯。
3. 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，能够在生活中践行环保理念，为保护我们生活的环境做出贡献。
学情分析
二年级的学生处于小学阶段的基础教育阶段，他们的思维方式以具体形象思维为主，逐渐开始向抽象逻辑思维过渡。他们在品德和生活方面的认知还处于初步形成阶段，需要通过生活实例和实践活动来培养他们的品德素质和良好的生活习惯。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于环境保护的短文或报告，以巩固学习效果。
1. 环境保护的基本概念
① 环境保护的定义：保护地球的自然环境，维护生态平衡，确保人类和地球上的其他生物能够健康、和谐地生存。
② 环境保护的重要性：保护环境是保障人类生存和发展的基础，有利于维护生态平衡，促进可持续发展。
3. 环境保护的组成部分
① 大气环境保护：保护大气层，防止紫外线辐射伤害生物；维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，保障生物的呼吸；减缓气候变化，降低温室效应等。
题型4：请举例说明大气环境保护的重要性。
答案：大气环境保护的重要性体现在：保护大气层，防止紫外线辐射伤害生物；维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，保障生物的呼吸；减缓气候变化，降低温室效应等。
3. 环境保护的案例分析
题型5：请分析以下案例，说明环境保护的意义。
案例：某城市为解决交通拥堵问题，规划建设地铁线路。在建设过程中，需要拆迁沿线居民区。为减少对居民的影响，政府采取了一系列措施，如提供拆迁补偿、改善周边设施等。同时，地铁建设也促进了城市公共交通的发展，减少了汽车尾气排放，改善了空气质量。
1. 认识环境保护的重要性，理解爱护环境就是爱护自己，形成保护环境的意识。
2. 学会从自己做起，从身边的小事做起，如节约用水、减少垃圾产生、保护植物等，养成良好的环保习惯。
3. 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，能够在生活中践行环保理念，为保护我们生活的环境做出贡献。
学情分析
二年级的学生处于小学阶段的基础教育阶段，他们的思维方式以具体形象思维为主，逐渐开始向抽象逻辑思维过渡。他们在品德和生活方面的认知还处于初步形成阶段，需要通过生活实例和实践活动来培养他们的品德素质和良好的生活习惯。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于环境保护的短文或报告，以巩固学习效果。
2015春北师大版品生二上《爱护我们生活的环境》
爱护我们生活的环境
如果你看到这些现象，你会怎么办？
我们应该从身边的小事做起，为保 护我们周围的环境做一些事情。那么如 何从我做起，从身边的小事做起，保护 周围的环境？
不在墙上乱画
见到邻居主动问好
要爱护公共பைடு நூலகம்施
爱护花草树木
为了让我们生活的地方 更美丽、方便、温暖，我们 还能做些什么？
主动擦黑板
随手扔垃圾
帮助老人
不随地吐痰
爱护公共设施
爱护草坪
保护树木
帮助盲人
课堂总结
我们都生长在同一个地球上，为了创建 一个文明、洁净的环境，我们要从自己做起， 保护它，爱护它。只有我们人人动手，建设、 保护好我们的家园，才能让天更亮，水更清， 才能让我们的生活环境更美。
课后作业
利用废物制作玩具及自制环保小 画册，举办班级环保作品展示活动。
爱护环境共建美好家园主题班会PPT课件
保护资源
珍惜资源，减少浪费。使用可循环的物品，降低环境负担。
宣传环保
将环保理念传播出去，鼓励身边的人一起行动，共同创造美好家园。
参与行动
积极参与社区环保活动，为绿色家园贡献力量。捡拾垃圾，清理绿化 带。
从日常生活做起
节约用水
1
随手关水龙头，杜绝滴漏浪费。
节约用电
2
随手关灯，使用节能灯泡。
垃圾分类
3
将生活垃圾分类投放，减少污染。
减少一次性用品
4
自带水杯，减少使用塑料袋。 从日常生活中做起，养成节约用水、节约用电、垃圾分类、减少一次性用品等良好习惯，为环境保护贡献力量。
节约用水
日常节水
日常生活中，我们有很多节约用 水的方法。比如洗菜时，不要一 直开着水龙头；洗漱时，用盆接 水洗脸刷牙，尽量避免长时间开 着水龙头；洗衣服时，尽量把衣 服集中起来洗，减少洗衣服的次 数。
珍惜每一滴水
水资源是宝贵的，我们要珍惜每 一滴水。当我们发现水龙头滴水 时，要及时修理；不要让水龙头 一直开着，要养成随手关水龙头 的好习惯；浇花时，要选择浇花 器，避免浪费水。
节约用电
关灯
出门关灯，离开房间时随手关灯，避免 浪费电能。
电脑节电
使用电脑时，关闭不必要的程序，选择 节能模式，减少能耗。
植树造林
参与植树活动，增加绿化面积，改善空 气质量。
回收利用
组织社区居民进行废旧物品回收，减少 资源浪费。
环保宣传
通过宣传活动，提高社区居民的环保意 识，倡导绿色生活。
环保小团队建设
1 1. 团队组建
2 2. 职责分工
选择成员，明确目标，制定计划，确保团队成员 有共同目标和责任感。
根据成员能力和兴趣分配任务，如宣传推广、活 动策划、资源收集、资料整理等，避免重复工作 ，提高效率。
珍惜资源，减少浪费。使用可循环的物品，降低环境负担。
宣传环保
将环保理念传播出去，鼓励身边的人一起行动，共同创造美好家园。
参与行动
积极参与社区环保活动，为绿色家园贡献力量。捡拾垃圾，清理绿化 带。
从日常生活做起
节约用水
1
随手关水龙头，杜绝滴漏浪费。
节约用电
2
随手关灯，使用节能灯泡。
垃圾分类
3
将生活垃圾分类投放，减少污染。
减少一次性用品
4
自带水杯，减少使用塑料袋。 从日常生活中做起，养成节约用水、节约用电、垃圾分类、减少一次性用品等良好习惯，为环境保护贡献力量。
节约用水
日常节水
日常生活中，我们有很多节约用 水的方法。比如洗菜时，不要一 直开着水龙头；洗漱时，用盆接 水洗脸刷牙，尽量避免长时间开 着水龙头；洗衣服时，尽量把衣 服集中起来洗，减少洗衣服的次 数。
珍惜每一滴水
水资源是宝贵的，我们要珍惜每 一滴水。当我们发现水龙头滴水 时，要及时修理；不要让水龙头 一直开着，要养成随手关水龙头 的好习惯；浇花时，要选择浇花 器，避免浪费水。
节约用电
关灯
出门关灯，离开房间时随手关灯，避免 浪费电能。
电脑节电
使用电脑时，关闭不必要的程序，选择 节能模式，减少能耗。
植树造林
参与植树活动，增加绿化面积，改善空 气质量。
回收利用
组织社区居民进行废旧物品回收，减少 资源浪费。
环保宣传
通过宣传活动，提高社区居民的环保意 识，倡导绿色生活。
环保小团队建设
1 1. 团队组建
2 2. 职责分工
选择成员，明确目标，制定计划，确保团队成员 有共同目标和责任感。
根据成员能力和兴趣分配任务，如宣传推广、活 动策划、资源收集、资料整理等，避免重复工作 ，提高效率。
小学品德与生活北师大版二年级上册《爱护我们生活的环境》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N005
明辨是非 指导行为
第一关：明辨是非（选一选）
去商场买东西，你会选择什么 购物袋：（ C ）
A .塑料袋 B.硬质包装袋 C.环保袋
下课时，你看到桌子底下有一张纸， 你的做法是（B） A. 踢到别人那里 B. 捡到垃圾桶里
C. 不管它
吃完的口香糖，你会：（ C ）
A.吐在地上 B.粘到墙上
C.用纸包好丢到垃圾桶
中国环境标志（俗称“十环”）， 图形由中心的青山、绿水、太阳及 周围的十个环组成。图形的中心结 构表示人类赖以生存的环境，外围 的十个环紧密结合，环环紧扣，表示 公众参与，共同保护环境；同时十个 环的“环”字与环境的“环”同字， 其寓意为“全民联系起来，共同保护 人类赖以生存的环境。”
环保拍手歌
你拍一，我拍一，垃圾不能随便 丢。 你拍二，我拍二，花草树木不破 坏。 你拍三，我拍三，河水清清共爱 护。 你拍四，我拍四，节约水电牢记 心。
送给大家的话
环保是现在世界上一个迫在眉睫的难题，地球的 破坏越来越严重，这不仅仅是国家的责任，更是全 球公民应尽的义务和责任，我们小学生也要从小事 做起，保护地球——我们唯一的家园！
这节课，你有哪些收获？
作 业
用废旧物制作一个你喜欢的 玩具。
在公交车上，看见一位老奶奶提 着菜吃力地站着，你会：（ B ）
A. 装看不见 B. 请老奶奶坐下 C. 不知道
第二关
Hale Waihona Puke 指导行为（说一说）在家里，我会......
在学校里，我会......
在公共场合（如公园 ，车站，电影 院......），我会......
怎样做才能让我们生活的环境更
美 丽、更 方 便、更 温 暖 呢 ？
小学品德与生活北师大版二年级上册 《爱护我们生活的环境》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
爱护环境共建美好家园主题班会PPT课件
延长使用寿命
尽量修理和重复利用日用品,而不是频繁更换,从而减少资源消耗。
支持可再生能源
太阳能发电
利用太阳能电池板将阳光转换为清洁电力,减少化石燃料消耗。
风力发电
充分利用风力资源,建设风力发电场,实现绿色可再生能源。
生物质能
将农林废弃物转化为生物质燃料,为可再生能源市场贡献力量。
地热能利用
开发利用地下热能资源,为日常生活和工业供给清洁热能。
传播绿色理念
引导学生们带着环保意识去影响身边的人,推动整个社会的绿色转型。
共建美好家园
通过全校师生的共同努力,共同打造一个更加环保、可持续的美丽校园。
地球环境现状
我们生活的地球,正面临着严重的环境问题。温室气体排放导致气候变化,造成极端天气事件频发。环境污染严重,空气、水体和土壤遭到严重破坏。生物多样性丧失,濒危物种不断增加。这些问题需要我们全体共同关注和行动起来解决。
认真执行垃圾分类,合理处理可回收利用的废弃物,减少填埋垃圾。
低碳饮食
多吃素食,减少食用肉类,减少碳排放的同时还能获得健康的生活。
珍惜资源,减少浪费
合理利用资源
通过仔细挑选和分类废弃物,可以最大限度地回收利用资源,减少不必要的浪费。
节约能源
习惯关闭不用的电灯和电器,能够大幅降低家庭能耗,为环保尽一份力。
环保公益在行动
我们每个人都可以为环境贡献一份力。许多环保公益组织正在积极投入,通过清洁活动、植树造林、保护野生动物等行动,唤起大家的环保意识,共同建设绿色家园。让我们携手参与其中,用实际行动践行环保理念,为可持续发展贡献自己的一份力量。
环保小贴士
分类回收
将可回收的废弃物按类别分类收集,方便后续处理和循环利用。
制定切实可行的环保政策和行动计划,推动环保工作的长期、持续发展。
尽量修理和重复利用日用品,而不是频繁更换,从而减少资源消耗。
支持可再生能源
太阳能发电
利用太阳能电池板将阳光转换为清洁电力,减少化石燃料消耗。
风力发电
充分利用风力资源,建设风力发电场,实现绿色可再生能源。
生物质能
将农林废弃物转化为生物质燃料,为可再生能源市场贡献力量。
地热能利用
开发利用地下热能资源,为日常生活和工业供给清洁热能。
传播绿色理念
引导学生们带着环保意识去影响身边的人,推动整个社会的绿色转型。
共建美好家园
通过全校师生的共同努力,共同打造一个更加环保、可持续的美丽校园。
地球环境现状
我们生活的地球,正面临着严重的环境问题。温室气体排放导致气候变化,造成极端天气事件频发。环境污染严重,空气、水体和土壤遭到严重破坏。生物多样性丧失,濒危物种不断增加。这些问题需要我们全体共同关注和行动起来解决。
认真执行垃圾分类,合理处理可回收利用的废弃物,减少填埋垃圾。
低碳饮食
多吃素食,减少食用肉类,减少碳排放的同时还能获得健康的生活。
珍惜资源,减少浪费
合理利用资源
通过仔细挑选和分类废弃物,可以最大限度地回收利用资源,减少不必要的浪费。
节约能源
习惯关闭不用的电灯和电器,能够大幅降低家庭能耗,为环保尽一份力。
环保公益在行动
我们每个人都可以为环境贡献一份力。许多环保公益组织正在积极投入,通过清洁活动、植树造林、保护野生动物等行动,唤起大家的环保意识,共同建设绿色家园。让我们携手参与其中,用实际行动践行环保理念,为可持续发展贡献自己的一份力量。
环保小贴士
分类回收
将可回收的废弃物按类别分类收集,方便后续处理和循环利用。
制定切实可行的环保政策和行动计划,推动环保工作的长期、持续发展。
二年级上册品德与生活-爱护我们生活的环境 北师大版(共29张)
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
•
2． 接 受 美 学 认为， 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来，这 只是艺 术创作 的第一 阶段， 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
爱护我们生活的环境
“看来，还是等大家都 学会了怎样爱护我们生活的 环境，把清新变美了，我再 来你们清新旅游吧！”
1
2
3
4
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7
8
公 共 设 施
看看，得了红花的小朋友多可爱呀！
我们也要像他们一样爱护环境， 从身边做起，从我做起！
清 扫 街 道
放飞小鸟
刮 牛 皮 癣
•
8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活，“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
•
9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的， 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然， 满足生 存所需 ，还希 望以此 表现对 自然的 敬爱， 反映自 然所给 予的启 示。
种 花
种 树
废 品 回 收 再 利 用
毛毛的行动小计划：
我准备周末和（爸爸）上街（刮牛皮癣）。
为了爱护我们生活的环境， 我们来定个行动小计划！
做一做
1、向家长讲一讲行动计划。 2、按照行动小计划，齐齐动手，一起 美化清新！
爱护环ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿歌
你拍一、我拍一、爱护环境争第一， 你拍二、我拍二、爱护花草和树木。 你拍三、我拍三、用完水电记得关， 你拍四、我拍四、不在墙上乱写字。 你拍五、我拍五、口痰不能随地吐， 你拍六、我拍六、不要随地大小便。 你拍七、我拍七、不要到处扔垃圾， 你拍八、我拍八、爱护鸟类人人夸。 你拍九、我拍九、爱护环境要持久， 你拍十、我拍十、牢牢记住要坚持。
《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件
加入企业的环保团队，参与企业 内部的环境管理和改善工作。
积极响应政府的环保政策，配合 相关部门开展环保工作。
2024/1/24
20
关注政策法规，积极建言献策
关注国家和地方的环保政策法规，了 解最新的环保动态。
参与环保听证会、座谈会等活动，为 政府决策提供参考。
2024/1/24
针对环保问题积极建言献策，提出自 己的意见和建议。
绿色环保背景与意义
3
当前环境问题严重性
空气污染
工业废气、汽车尾气等 导致空气质量下降，影
响人类健康。
2024/1/24
水资源短缺
全球范围内水资源分布 不均，部分地区严重缺 水，同时水污染问题也
日益严重。
生物多样性丧失
气候变化
人类活动导致大量物种 灭绝或濒危，破坏生态
平衡。
4
温室气体排放导致全球 气候变暖，极端天气事
2024/1/24
23
创意设计提升公众参与度
2024/1/24
环保创意产品设计
鼓励设计师创作具有环保理念的产品，如可降解餐具、环保家居 用品等，引导公众践行绿色生活方式。
互动体验活动
开展垃圾分类、节能减排等互动体验活动，让公众在亲身参与中了 解环保知识，增强环保意识。
环保公益广告
创作富有感染力的环保公益广告，通过媒体传播，激发公众的环保 情感共鸣。
21
05
CATALOGUE
创新思维在绿色环保中应用
2024/1/24
22
科技创新助力环保事业发展
环保科技研发
通过投入研发力量，推动环保技术的创新与发展，提高污染治理和 资源利用效率。
智能化技术应用
运用大数据、人工智能等技术手段，实现环境监测、预警和决策的 智能化，提升环保工作效能。
爱护环境共筑美丽家园主题班会PPT课件
树木是地球的肺,是吸收二氧化碳、释放氧气的重要来源。我们要珍惜每一棵树木,避免滥砍滥伐。
2
积极植树造林
只有持续增加绿地面积,我们才能建设更加美丽、更加宜居的家园。每个人都应该主动参与到植树活动中来。
3
保护濒危树种
一些濒危树种需要特殊的保护措施,我们要加强对它们的保护,确保它们免于灭绝。
4
倡导社区绿化
生活废弃物
湿垃圾可进行堆肥,变成有机肥料,减少填埋量。
减少浪费
尽量减少不可回收垃圾的产生,培养节约生活的好习惯。
环境教育
在家庭和学校开展垃圾分类教育,养成从小做起的好习惯。
低碳出行,保护蓝天白云
绿色交通
减少碳排放,选择更环保的出行方式,如步行、骑自行车或使用公共交通工具。这不仅能减少个人碳足迹,还可以 help 缓解城市交通拥堵问题。
绿色产品
企业应该研发和生产节能环保型产品,使用可再生资源和可回收材料,减少对环境的负荷。
绿色供应链
企业应该与供应商和合作伙伴建立绿色采购和物流体系,推动整个产业链的环保转型。
公益投入
企业应该积极参与环保公益事业,为社区绿化和生态保护贡献力量,履行社会责任。
政府政策扶持,制定科学环境法规
政策支持
政府颁布环保相关政策和法规,为绿色发展提供有力支持和指导。
提升生活质量
美丽的自然环境能给人带来身心愉悦,提升生活质量,促进人的全面发展。
确保社会稳定
生态恶化会引发资源竞争,造成社会矛盾,人与自然和谐共生是社会稳定的基础。
我们身边的环境问题
水资源污染
工厂排放、生活污水等导致河流、湖泊遭受严重污染,水质恶化,影响饮用水安全。
大气污染
汽车尾气、工厂排放等造成空气质量下降,严重影响居民身体健康。
2
积极植树造林
只有持续增加绿地面积,我们才能建设更加美丽、更加宜居的家园。每个人都应该主动参与到植树活动中来。
3
保护濒危树种
一些濒危树种需要特殊的保护措施,我们要加强对它们的保护,确保它们免于灭绝。
4
倡导社区绿化
生活废弃物
湿垃圾可进行堆肥,变成有机肥料,减少填埋量。
减少浪费
尽量减少不可回收垃圾的产生,培养节约生活的好习惯。
环境教育
在家庭和学校开展垃圾分类教育,养成从小做起的好习惯。
低碳出行,保护蓝天白云
绿色交通
减少碳排放,选择更环保的出行方式,如步行、骑自行车或使用公共交通工具。这不仅能减少个人碳足迹,还可以 help 缓解城市交通拥堵问题。
绿色产品
企业应该研发和生产节能环保型产品,使用可再生资源和可回收材料,减少对环境的负荷。
绿色供应链
企业应该与供应商和合作伙伴建立绿色采购和物流体系,推动整个产业链的环保转型。
公益投入
企业应该积极参与环保公益事业,为社区绿化和生态保护贡献力量,履行社会责任。
政府政策扶持,制定科学环境法规
政策支持
政府颁布环保相关政策和法规,为绿色发展提供有力支持和指导。
提升生活质量
美丽的自然环境能给人带来身心愉悦,提升生活质量,促进人的全面发展。
确保社会稳定
生态恶化会引发资源竞争,造成社会矛盾,人与自然和谐共生是社会稳定的基础。
我们身边的环境问题
水资源污染
工厂排放、生活污水等导致河流、湖泊遭受严重污染,水质恶化,影响饮用水安全。
大气污染
汽车尾气、工厂排放等造成空气质量下降,严重影响居民身体健康。
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
引导反思
引导学生反思自己在校园环境 方面做得不够好的地方，并提
出改进措施。
总结与展望
总结内容
总结班会的主要观点和 讨论成果，强调爱护校
园环境的重要性。
展望未来
提出希望和建议，鼓励 学生持续关注和参与校
园环境的保护工作。
鼓励行动
鼓励学生积极参与到爱 护校园环境的行动中， 从小事做起，共同建设
美好校园。
雨水收集与利用
建设雨水收集系统，用于绿化灌溉、冲厕等。
保护动植物多样性
1 2
植被保护
保护校园内的自然植被，避免随意砍伐和破坏。
动物栖息地
为校园内动物提供栖息地，禁止捕杀和干扰。
3
生态廊道
建立生态廊道，连接校园内各个生态系统，促进 生物交流与繁衍。
CHAPTER 04
学生行动计划
提高环保意识
了解环保知识
环保成果展示图片
展示学校在环保方面取得的成 果和荣誉，激励同学们为校园
环保贡献力量。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
目的
提高学生环保意识，倡导绿色校园生活
班会目的
增强学生环保意识， 认识到保护环境的重 要性
通过实际行动，为建 设美丽校园贡献力量
引导学生养成爱护校 园环境的良好习惯
CHAPTER 02
校园环境现状
校园环境的重要性
提供一个良好的学习环境
促进身心健康
一个整洁、美丽的校园环境能够为学 生提供一个宁静、舒适的学习氛围， 有助于提高学习效率和专注力。
感谢与告别
感谢学生的参与和贡献 ，鼓励学生在日常生活 中继续保持环保意识。
CHAPTER 06
附录：相关资料与图片
主题班会爱护校园环境从我做起完整版PPT课件
举办环保创意比赛
鼓励同学们发挥创意，举办环保创意比赛，如废物利用制作手工 艺品等。
建立环保志愿者团队，共同参与环保行动
招募环保志愿者
通过宣传和招募，组建一支热爱环保的志愿者团队。
定期开展志愿服务
定期组织志愿者开展环保志愿服务，如植树造林、河流清洁等。
交流分享经验
定期组织志愿者交流分享活动，分享各自在环保行动中的经验和收 获。
对未来环保工作的展望
推广环保理念
希望通过这次主题班会，让更多的人 认识到环保的重要性，从而在日常生 活中积极践行环保理念。
加强环保教育
建议学校开设环保课程，让学生从小 就养成良好的环保习惯。
完善环保设施
希望学校能够增加垃圾分类桶、节水 型卫生设备等环保设施，为师生提供 更好的环保条件。
鼓励师生参与环保活动
相信在我们共同的努力下，我们的校园一 定会变得更加美好、宜居。
THANKS 感谢观看
06 总结与展望
总结主题班会的主要内容
介绍了校园环境现状
包括校园内存在的环境问题，如垃圾乱扔、 水资源的浪费等。
提出了具体的环保措施
如垃圾分类、节约用水、减少使用一次性用 品等。
强调了爱护环境的重要性
从生态、健康、美学等多方面阐述了爱护环 境的意义。
分享了环保的成功案例
介绍了其他学校或组织在环保方面取得的成 果和经验。
校园环境问题的影响
影响师生健康
环境污染对师生身体健康产生负 面影响。
影响学习生活
不良的校园环境影响师生的学习效 果和生活质量。
影响学校形象
校园环境状况关系到学校的形象和 声誉。
03 爱护校园环境的必要性
对学生的影响
促进身心健康
鼓励同学们发挥创意，举办环保创意比赛，如废物利用制作手工 艺品等。
建立环保志愿者团队，共同参与环保行动
招募环保志愿者
通过宣传和招募，组建一支热爱环保的志愿者团队。
定期开展志愿服务
定期组织志愿者开展环保志愿服务，如植树造林、河流清洁等。
交流分享经验
定期组织志愿者交流分享活动，分享各自在环保行动中的经验和收 获。
对未来环保工作的展望
推广环保理念
希望通过这次主题班会，让更多的人 认识到环保的重要性，从而在日常生 活中积极践行环保理念。
加强环保教育
建议学校开设环保课程，让学生从小 就养成良好的环保习惯。
完善环保设施
希望学校能够增加垃圾分类桶、节水 型卫生设备等环保设施，为师生提供 更好的环保条件。
鼓励师生参与环保活动
相信在我们共同的努力下，我们的校园一 定会变得更加美好、宜居。
THANKS 感谢观看
06 总结与展望
总结主题班会的主要内容
介绍了校园环境现状
包括校园内存在的环境问题，如垃圾乱扔、 水资源的浪费等。
提出了具体的环保措施
如垃圾分类、节约用水、减少使用一次性用 品等。
强调了爱护环境的重要性
从生态、健康、美学等多方面阐述了爱护环 境的意义。
分享了环保的成功案例
介绍了其他学校或组织在环保方面取得的成 果和经验。
校园环境问题的影响
影响师生健康
环境污染对师生身体健康产生负 面影响。
影响学习生活
不良的校园环境影响师生的学习效 果和生活质量。
影响学校形象
校园环境状况关系到学校的形象和 声誉。
03 爱护校园环境的必要性
对学生的影响
促进身心健康
小学品德与生活北师大版二年级上册《爱护我们生活的环境》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N009
）
向河中排污 （
）
前人种树，后人乘凉 （
）
保护环境，人人有责 （
）
第二关
精挑细选
（1）在公交车上刚坐上座位，就看见
一位老奶奶上了车，你会：(①假装睡觉 ②赶紧让座)
（2）下课时，你看见桌子底下有一张
废纸，你的做法是：（①捡起扔到垃圾 桶里 ② 不管它） （3）吃完的口香糖，你会（①吐在地 上 ②用纸包好丢到垃圾桶）
第三关 各抒己见
（1）在一片绿绿的草坪上，几个小 朋友正在做游戏…… （2）绿灯终于亮了，我急着往学校赶， 忽然一位老爷爷摔倒了…… （3）汽车正在高速路上行驶，爸爸 随手拿起垃圾就要往窗外扔……
第四关 情景再现 你在生活中见到过哪些破坏 环境的行为？你是怎样做的？与 同伴合作演一演吧！
小学品德与生活北师大版二年级上册 《爱护我们生活的环境》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
爱护 我们生活的环境
学习目标
1、热爱自己生活的环境，有初步 的环境保护意识。
2、能自觉爱护我们生活的环境， 爱护公共设施。
3、能为保护环境做一些力所能及 的事情。
汽车噪音、尾气污染 （
小学品德与生活北师大版二年级上册《爱护我们生活的环境》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N007
小学品德与生活北师大版二年级上册 《爱护我们生活的环境》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
高价收驾驶证分
活动1：从快乐出发，争做环保小卫士。
小组讨论： 外出旅游、活动时，怎样做才能爱护环境 在校园应该怎样做才是爱护环境?
活动2：从快乐出发，争做环保美容师 齐当小法官：请同学们看图片，判断 对错，小组讨论原因。
说说你带头人。
你拍一，我拍一，保护环境要牢记。 你拍二，我拍二，空气清新没味儿。 你拍三，我拍三，花草树木种满山。 你拍四，我拍四，争做环保小卫士。 你拍五，我拍五，口水和痰不乱吐。 你拍六，我拍六，整洁校园最优秀。 你拍七，我拍七，街道马路要爱护。 你拍八，我拍八，个人卫生要做好。 你拍九，我拍九，郊游垃圾要带走。 你拍十，我拍十，保护环境是大事。
环保拍手歌
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类型：省级获奖课件
高价收驾驶证分
活动1：从快乐出发，争做环保小卫士。
小组讨论： 外出旅游、活动时，怎样做才能爱护环境 在校园应该怎样做才是爱护环境?
活动2：从快乐出发，争做环保美容师 齐当小法官：请同学们看图片，判断 对错，小组讨论原因。
说说你带头人。
你拍一，我拍一，保护环境要牢记。 你拍二，我拍二，空气清新没味儿。 你拍三，我拍三，花草树木种满山。 你拍四，我拍四，争做环保小卫士。 你拍五，我拍五，口水和痰不乱吐。 你拍六，我拍六，整洁校园最优秀。 你拍七，我拍七，街道马路要爱护。 你拍八，我拍八，个人卫生要做好。 你拍九，我拍九，郊游垃圾要带走。 你拍十，我拍十，保护环境是大事。
环保拍手歌
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