日语 定 申请学士学位授予权专业申报表
申请学士学位授予权学科专业简况表-信息公开-哈尔滨工业大学
附件4：申请新增列为授予学士学位的专业简况表学位授予单位哈尔滨工业大学（公章）申请专业名称数字媒体技术本科专业设置时间2013年学制四年申请授予学位学科门类工学黑龙江省学位委员会办公室制2017年3月20日填本专业的基本情况院（系）名称教研室（研究室）与实验室设置情况机电工程学院媒体技术与艺术系本专业主要依托于哈尔滨工业大学机电工程学院媒体技术与艺术系。
本系始建于2000年，一直以培养数字媒体相关人才为己任，2006年获批数字媒体技术与艺术二级学科博士点（设于国家重点学科计算机科学与技术一级学科之下），2007年获批教育部首批国家特色专业（动漫方向），2007年获批黑龙江省媒体技术与艺术实验教学示范中心，2011年获批设计学一级学科硕士点，2016年以我系为主要依托的哈尔滨工业大学“互动媒体设计与装备服务创新实验室”获批文化部第二批重点实验室。
媒体技术与艺术系下设四个专业子方向研究室：网络与数字媒体设计研究室、媒体传播与多通道交互研究室、工程美学与数字仿真技术研究室、立体影像与虚拟现实交互空间设计研究室。
本专业的教学实验条件优良，现有交互式虚拟现实实验室、立体扫描实验室、动作捕捉实验室、动画技术实验室、网络与电子游戏技术实验室、摄影与灯光技术实验室、录音工程实验室、美术实验室、非线性剪辑与影视特技实验室。
教师情况专业技术职务合计35岁以下36-45岁46-55岁56-60岁61岁以上教授(或相当专业技术职务者) 6 1 3 1 1 副教授(或相当专业技术职务者) 12 3 5 3 1讲师(或相当专业技术职务者) 16 4 9 2 1助教(或相当专业技术职务者)其中35岁以下教师具有硕士研究生学位者(或相当学历)人数6 45岁以下教师具有博士学位者人数7本专业在校本科学生数共计2013级2014级2015级2016级94 17 12 20 45 本专业批准设置主管部门教育部批准文号教高[2013]4号教学计划执行情况计划规定课程门数58 现已开出课程门数58必名已修、开课职出名务公称、共、是必学否修时达课、到和任大专课纲业教要基师求础姓课程名称学时教师姓名职务达标造型基础Ⅰ48 胡修瑞副教授是二维动画软件32 胡郁工程师是专业导论20 陈月华教师是造型基础Ⅱ48 刘奇晗讲师是数字色彩32 刘奇晗讲师是三维动画软件24 李莹工程师是设计基础40 王赫晨讲师是声音原理32 董璐讲师是数字媒体艺术概论24 盖龙涛讲师是摄影与照明艺术32 巩新龙讲师是数字动画制作（双语）32 欧剑高级工程师是电视概论32 盖龙涛讲师是电影艺术概论32 欧剑高级工程师是数字表现技法32 王赫晨工程师是虚拟现实系统（双语）32 王晨讲师是数字媒体声音设计32 郑春辉高级工程师是网站设计与实现32 陈童讲师是数据库基础32 闫子飞讲师是传播学40 陈月华教授是影像作品分析40 巩新龙讲师是网络程序设计32 盖龙涛讲师是交互设计（双语）32 郭丰工程师是数字仿真工程32 吕德生副教授是数字影像特技（双语）40 佟志强讲师是设计美学32 王妍教授是电子游戏设计与制作32 郑春辉高级工程师是用户体验研究40 陈童讲师是称职、务已学、开时是出、否专任达业课到必教大修师纲课姓要名名求、课程名称学时教师姓名职务达标C/C++语言程序设计48 原松梅副教授是Java语言程序设计32 郭丰工程师是计算机图形图像原理48 闫子飞讲师是网络原理（双语）32 景东讲师是数据结构32 赵妍妍副教授是多媒体程序设计技术（双语）32 薛永增讲师是称职已、务开学、出时是实、否验任达课课到、教大实师纲习姓要课名求名、课程名称学时教师姓名职务达标二维动画软件24 胡郁工程师是数字色彩16 刘奇晗讲师是三维动画软件8 李莹工程师是认识实习2周佟志强讲师是设计基础16 王赫晨讲师是C/C++语言程序设计12 原松梅副教授是计算机图形图像原理18 闫子飞讲师是网络原理（双语）12 景东讲师是数据结构12 赵妍妍副教授是摄影与照明艺术12 巩新龙讲师是数字动画制作（双语）12 欧剑高级工程师是电视概论 4 盖龙涛讲师是电影艺术概论8 欧剑高级工程师是数字动画制作课程设计1周欧剑高级工程师是创意实习2周吕德生副教授是数字表现技法20 王赫晨工程师是多媒体程序设计技术（双语）8 薛永增讲师是虚拟现实系统（双语）12 王晨讲师是数字媒体声音设计12 郑春辉高级工程师是网站设计与实现12 陈童讲师是数据库基础12 闫子飞讲师是传播学12 陈月华教授是影像作品分析12 巩新龙讲师是网络程序设计12 盖龙涛讲师是网络程序设计课程设计1周盖龙涛讲师是交互设计（双语）12 郭丰工程师是数字仿真工程8 吕德生副教授是数字影像特技（双语）10 佟志强讲师是设计美学8 王妍教授是电子游戏设计与制作12 郑春辉高级工程师是电子游戏设计与制作课程设计1周郑春辉高级工程师是毕业实习4周巩新龙讲师是用户体验研究12 陈童讲师是命题创作2周王建一副教授是计况毕目、业前指论或导文计教或划师毕执情业行况设情目前我系数字媒体技术专业13级学生已进入毕业设计（论文）阶段。
专业学科门类—专业代码—授予学位对照表
090604TK
动物科学（Animal Science）
农学动物类
090301
水产养殖学（Aquaculture）
农学水产类
090601
园林（Landscape Architecture)
农学林学类
090502
海洋
学院
海洋渔业科学与技术（Marine Fishery Science and Technology）
120601
物流管理（食品物流管理）（Logistics Management（Food Logistics Management)）
管理学物流管理与工程类
120601
市场营销（Marketing）
管理学工商管理类
120202
会计学（Accounting）
管理学工商管理类
120203k
农林经济管理（Agricultural and Forestry Economy Management）
理学海洋科学类
070701
工程
学院
机械设计制造及其自动化（Machine Design & Manufacture and Their Automation）
工学
工学机械类
080202
电气工程及其自动化（Electrical Engineering and Automation）
工学电气类
080601
工学土木类
081002
包装工程（Packaging Engineering）
工学轻工类
081702
生物技术(海洋生物制药）（Biotechnology（Marine Pharmaceuticals)）
理学
学士学士学位申请审批样表(1)
照片粘贴处
本科入学时间 本科毕业时间
编号： 编号：
湖北省成人高等教育本科毕业生学士学位
申 请 与 审 批 表
姓 名 张三 姓 名 张三 学 号 准考证号 学 号 准考证号 学校名称 学校名称 三峡大学 学校名称 填表日期 2010-11 填表日期 2010-11-30 填表日期
根据实际填写
在校期间 何时因何 原因受过 何种奖励 处分
根据实际填写
成人教育 主管部门 推荐意见
负责人 （公章） 年 月 日
院学位评 定分委员 会审核意 见
主 席 （公章） 年 月 日
校学位评 审委员会 评审意见
不填写
主 席 （公章） 年 月 日
证明粘贴处
湖北省教育厅印制
姓 名 民 族 工作单位 职 务 身份证号 所属学院 学习形式 学 制
张三 汉 不填 不填 420*************** 荆楚理工学院 自考 二年 各门课程平均成绩
性 别 男 籍 贯 湖北 照片
政治面貌 联系电话 专 业 入学日期 毕业日期 不填
团员或者党员
二级学院联系电话 相关专业 年 年 主干课程平均成绩 月 月 不填 日 日
学习期间成绩 毕业论文（设计）题目及成绩 科目 外国语成绩 申请学士 学位课程 考试成绩 专业主干课成绩 分数
相关分数 相关分数 相关分数
相关专业及成绩 基础课 成绩 科目 分数 不填 不填
外语或者日语
分数 科目
CET-4பைடு நூலகம்者考试代码
相关学位课程 相关学位课程 相关学位课程
在校期间 何时因何 原因受过 何种奖励
湖北省成人高等教育本科毕业生学士学位湖北工作单位政治面貌团员或者党员身份证号420联系电话二级学院联系电话所属学院荆楚理工学院相关专业学习形式自考入学日期二年毕业日期本科毕业时间学习期间成绩各门课程平均成绩毕业论文设计题目及成绩相关专业及成绩外国语成绩科目外语或者日语科目分数分数专业主干课成绩科目相关学位课程相关学位课程相关学位课程姓名张三学号准考证号学校名称三峡大学填表日期20101130申请学士学位课程考试成绩基础课成cet4或者考试代码专业主干课成绩分数相关分数相关分数相关分数根据实际填写根据实际填写证明粘贴处申请学士学位课程考试成绩在校期间何时因何原因受过何种奖在校期间何时因何原因受过何种奖励处分成人教育主管部门推荐意见负责人公章院学位评定分委员会审核意见主席公章校学位评审委员会评审意见主席公章照片粘贴处
申请学士学位授予权学科专业简况表-哈尔滨工业大学
件4：申请新增列为授予学士学位的专业简况表学位授予单位哈尔滨工业大学（公章）申请专业名称建筑电气与智能化本科专业设置建筑电气与智能化时间2011年学制四年申请授予学位学士学科门类工学黑龙江省学位委员会办公室制年月日填本专业的基本情况院（系）名称教研室（研究室）与实验室设置情况电气工程及自动化学院电气工程系专业主要依托“智能建筑自动化研究所”，由“网络与电气智能化研究所”、“电磁与电子技术研究所”协办。
实验室：电工电子技术国家级教学示范中心、电气工程及其自动化实验中心，楼宇自动化实验室。
教师情况专业技术职务合计35岁以下36-45岁46-55岁56-60岁61岁以上教授(或相当专业技术职务者) 3 3副教授(或相当专业技术职务者) 3 1 1 1讲师(或相当专业技术职务者) 6 3 1 1 1助教(或相当专业技术职务者)其中35岁以下教师具有硕士研究生学位者(或相当学历)人数445岁以下教师具有博士学位者人数6本专业在校本科学生数共计2013级2014级2015级级54 17 21 16本专业批准设置主管部门教育部批准文号教高[2011]4号教学计划执行情况计划规定课程门数76 现已开出课程门数76 必名已修、开课职出名务公称、共、是必学否修时达课、到和任大专课纲业教要基师求础姓13GC00000100/军训及军事理论/3周/罗善华//是13GC00000200/文献检索/12/郭兴明/教授/是13GC03000120/大学计算机II/42/李希然/副教授/是13GC15000101/大学外语/40///是13GC15000102/大学外语/40///是13GC15000103/大学外语/40///是13GC15000104/大学外语/40///是13GC16000100/思想道德修养与法律基础/34/孟祥宇//是13GC16000200/中国近现代史纲要/32/徐奉臻/教授/是13GC16000300/毛泽东思想和中国特色社会主义理论/60/姚永志/讲师/是13GC16000400/马克思主义基本原理/48/杨涯人/教授/是13GC17000101/体育/30///是13GC17000102/体育/30///是13GC17000103/体育/15///是13GC17000104/体育/15///是13GN11000121/大学物理II/80/袁承勋/副教授/是13GN11000122/大学物理II/64/刘丽萍/副教授/是13GN12000121/工科数学分析/84///是13GN12000122/工科数学分析/84///是13GN12000220/代数与几何/56///是13GN12000300/概率论与数理统计/44/文海玉/副教授/是13GN12000400/复变函数与积分变换/42/宋威/讲师/是14GC49000600/形势与政策/10///是13SD03000510/C语言程序设计I/54/侯俊英/讲师/是13SD08000160/土木工程制图基础/44/何蕊/讲师/是13SD06000111/电路Ⅰ/48/齐超/教授/是13SD06000112/电路Ⅰ/48/刘洪臣/副教授/是13SD06000510/模拟电子技术基础I/64/吕超/副教授/是13SD06000710/数字电子技术基础I/56/杨春玲/教授/是称职、务已学、开时是出、否专任达业课到必教大修师纲课姓要名名求、专业必修课：13SD06100110/电机学/60/宋立伟/教授/是13SD06101100/电机学实验与仿真/24///是13SD06100210/自动控制理论/60/陈平/教授/是13SD06100310/电力电子技术/44/赵克/副教授/是13SD06101200/电力电子技术实验/24///是13SD06100410/嵌入式系统原理及应用/52/梁慧敏/教授/是13SD06100500/电气工程专业导论/16/李勇/教授/是13SD06100600/电力工程基础/16/李志民/教授/是13SD06100800/仿真技术与应用/36/任洪林/副教授/是13SD06100900/科技写作/24/李卫星/副教授/是13SD34100110/建筑概论/16/张卷舒/副教授/是13SC06200100/现代建筑供配电技术/60/金显吉/助理研究员/是13SC06200200/智能建筑自动化系统/44/王艳敏/讲师/是专业选修课：13SC06200300/电梯控制技术/32/丁宝/副教授/是13SC06200400/建筑通信网络系统/24/梁雪凤/讲师/是13SE06100700/电气测试技术/28/吴红星/教授/是13SE06100800/电气系统可靠性/24/杨文英/副教授/是13SE06100900/电源技术/16/贲洪奇/教授/是13SE06200100/建筑环境检测与控制技术/20/梁雪凤/讲师/是13SE06200200/小区智能化系统设计/20/白金刚/讲师/是13SE90600100/交流技巧与职业规划/16/伊顿公司团队//是13SE90600700/计及噪声的模拟电子学/16/Brett Nener/教授/是13SE90600800/现代功率半导体器件与设计准则/24/Leo Lorenz/教授/是13SE90601000/数字系统：从基础到微控制器/16/Luis Gomes/教授/是13SE90601100/照明驱动技术导论/16/José Ma rcos Al/教授/是13SE90601300/能源互联网与电力市场/16/MA Jin/教授/是称职已、务开学、出时是实、否验任达课课到、教大实师纲习姓要课名求名、13GN11000211/大学物理实验I/33/方光宇//是13GN11000212/大学物理实验I/27/李俊庆/教授/是13SD06000211/电路实验I/21///是13SD06000212/电路实验I/21///是13SD06000600/模拟电子技术实验/24///是13SD06000800/数字电子技术实验/24///是13SP08001330/工程训练(金工实习)/2周///是13SP08001400/工程训练(电子工艺实习)/2周///是13SP06001710/电子技术课程设计I/2周/康磊/副教授/是13SP06100500/电力电子技术课程设计/1周/赵克/副教授/是13SP06100600/自动控制理论课程设计/1周/郭犇/副教授/是13SP06200300/现代建筑供配电技术课程设计/2周/金显吉/助理研究员/是13SP06200400/建筑电气与智能化项目实践/12周/丁宝/副教授/是13SP06200100/生产实习/3周/梁雪凤/讲师/是13SP06200200/毕业设计/15周///是计况毕目、业前指论或导文计教或划师毕执情业行况设情1. Modbus总线输入输出节点设计，雷雪婷，导师：赵志衡，进行中2. 永磁同步电机滑模控制系统的网络化研究，冯世震，导师：王艳敏，进行中3. 基于深度学习的视频压缩方法研究，冷瀚冰，导师：丁宝，进行中4. 降压直流变换器的终端滑模控制系统研究，赵嗣涵，导师：王艳敏，进行中5. 基于矢量控制的永磁同步电机电流预测控制研究，杜扬，导师：丁宝，进行中6. 基于CC1101的Profibus无线通信装置的设计，秦嘉伟，导师：金显吉，进行中7. 永磁同步电机连续滑模控制方法研究，焦鸿笙，导师：王艳敏，进行中8. 移相全桥ZVZCS直流稳压电源的设计，解堡焯，导师：丁宝，进行中9. 基于Backstepping法的Buck变换器滑模控制系统研究，孙海东，导师：王艳敏，进行中10. 基于ZigBee的教室照明智能节电系统研究，邓周宁，导师：李中伟，进行中11. 执行器饱和状态下的滑模控制方法研究，王思怡，导师：佟为明，进行中12. 计轴传感信号接收与分析电路的设计，覃哲铭，导师：佟为明，进行中13. 基于LabVIEW的发射粒子数据采集系统设计，周阳，导师：梁雪凤，进行中14. 体育场馆照明节能控制系统设计，范宏建，导师：丁宝，进行中15. 电梯运动零速停靠控制算法，陈宛净，导师：丁宝，进行中16. 多极佳拉洁雅磁阱等离子体探针的数据采集系统，黄阳，导师：佟为明，进行中另有一名学生因个人原因，降到下一年级。
申请列为学士学位授予专业.doc
感谢你的观看绥化学院SUIHUA UNIVERSITY自动化专业申请列为学士学位授予专业自评报告绥化学院二〇一五年七月绥化学院自动化专业自2012年设置以来，在省教育厅和绥化学院的领导和支持下，经过全院教师的共同努力，在学科和专业建设上取得了可喜的成绩。
学校评估小组对本专业师资队伍、教学工作状况、教学条件、毕业生状况、管理工作状况等方面进行了认真、细致的评估，认为本专业已具备授予学士学位的条件，特向省学位委员会提出申请，批准绥化学院自动化专业学士学位授予权，下面就本专业具备的条件作详细的说明。
一、师资队伍状况1.师资队伍结构自动化专业有专兼职教师12人，具体情况如下：（1）职称结构教师队伍中有正教授2名，副教授3名，副高职以上人数占教师队伍的41.7%。
讲师5人，占41.7%。
（2）有硕士10人、博士1人。
具有研究生学历的教师占教师总数的91.7%。
35岁以下青年教师6人，具有硕士学位6人，占100%。
全学院教师平均年龄38岁，职称、学历结构比较合理，形成了一支有生气、有活力的教师队伍。
2.教学、科研水平我院所开设的专业基础课和专业课程全部由具有讲师以上资格或研究生学历的教师担任。
副高以上教师全部为主讲教师且每年至少开出一门以上的课程。
近四年，自动化专业教师承担教改、科研课题15项。
其中，省教育厅项目3项，省高等教育教学改革项目规划课题1项，绥化学院立项课题11项。
教师共发表论文31篇，其中核心期刊15篇，省级论文16篇。
出版教材、编著2部。
获得授权专利2项。
获黑龙江省高校科学技术奖2项，省第十三届自然科学技术学术成果奖1项，绥化市科技进步奖2项，校优秀科研成果奖二等奖1项。
3.队伍建设自动化专业自设立以来，确定了本专业的学科梯队，制定了师资队伍建设规划、师资培训及青年教师进修提高计划。
近三年来，共有2人赴省内外重点高校学习研讨，教师的学历和教学水平得到了不断提高。
二、教学工作1.培养方案人才培养方案是指导教学工作的基本文件，是学校组织教学工作的基本依据。
申请学士学位授予权学科专业简况表-江西警察学院
申请学士学位授予权学科、专业简况表名称:江西警察学院学位授予单位−−−−−−−−−−−−代码: 11504名称:英语申请学科专业−−−−−−−−−−−−代码: 050201时间: 2011年本科专业设置−−−−−−−−−−−−学制: 四年名称:文学申请授位门类代码:05江西省人民政府学位委员会办公室制表2015年2月15日填填表说明一、本表填写内容必须属实，统计数字要准确无误、有据可查。
纸张限用A4规格，装订要整齐。
本表封面之上，不得另加封面。
按规定需提供的佐证材料，订在本表之后。
二、各项经费应是实际获得并计入财务帐目的经费。
三、本单位现有教学科研人员含本单位在编人员和外聘兼职人员(外聘兼职一年以上的人员×0.5计入总数)。
四、“学位授予单位代码”按照国务院学位委员会办公室2004年3月1日出版的《高等学校和科研机构研究生管理信息标准》（北京大学出版社出版）中高等学校代码填写。
五、填写的论文、获奖项目、在研项目等应是作者（完成人）署名本单位的科研成果或项目，本单位人员署名其他单位所获得的成果不计入。
本单位承担的科研项目中，引进人员在调入本单位之前所承担的科研项目和本单位人员在外单位承担的科研项目不计入。
六、除已注明的栏目外，一律不得另加附页。
注：所统计学位按获得的最高者计入。
注：形势与政策为1门课，各学期均开；大学生职业发展与就业指导为1门课，分2学期开。
注：（1）2-1、2-2、2-3、2-4可加附页。
（2）请将教学计划附后。
2-5 为保证本专业教育质量采取的主要措施及效果评价一、专业建设基本情况人文与管理系英语专业于2011年获得教育部备案并开始招收首届本科学生。
在专业申报批准后，人文与管理系制订了科学、合理的专业建设计划，具体包括专业建设目标、专业建设具体步骤、专业建设措施等，从而对专业建设起着实际的指导作用。
2011年招收该专业本科学生49人，2012年64人，2013年43人，2014年43人，现英语专业在校学生共计198人。
学士学位授予单位及学士学位授权专业知识
学士学位授予单位及学士学位授权专业评估基本知识一、什么是学士学位授权评估？答：学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
我国学位分学士、硕士、博士三级。
学士学位，由国务院授权高等学校授予，高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位。
学士学位授权是一所合格的本科院校的基本权利，也是本科专业的必备条件，分为“新增学士学位授予单位评估”和“新增学士学位授权专业评估”两个层次。
如果被评专业通过评估，就表明该专业的本科教学质量达到了相应条件；如果学校被评专业全部通过评估，就表明学校是一所合格的本科院校，具有对所评本科专业授予学士学位的权利。
评估全称是云南省普通高等学校新增学士学位授予单位及授权专业评估。
二、学士学位授权评估与本科教学工作合格评估是什么关系？答：学士学位授权评估是对新建本科院校基本办学条件和管理水平的评估。
本科教学工作合格评估是国家教育部对具有一定办学历史的本科院校办学水平实施的全方位评价。
学士学位授权评估在有首届本科毕业生的毕业学期进行，由省学位办公室或省教育主管部门负责组织实施。
我校接受评估的时间预计在2016年5月。
新办本科院校首先必须获得学士学位授予权，且必须具有三届以上本科毕业生才有资格接受本科教学工作合格评估。
学士学位授权评估是本科教学工作合格评估的基础和前提条件，虽然这两个评估层次不同，但环环相扣，评价结果对学校的社会声誉、今后的发展都有重大影响。
因此，两个评估对我校既是一次严峻的考验和挑战，也是一次促进学校各方面工作、提升办学水平的大好机遇。
三、学士学位授权评估的依据是什么？答：依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会、国家教育委员会关于改进学士学位授予单位审核工作的通知》、《云南省审批新增学士学位授予单位及学士学位授权专业暂行办法》。
四、申请新增学士学位授予单位应具备的基本条件？答：凡经国家教育部（或原国家教委）批准设置的全日制本科普通高等学校，达到《普通高等学校设置暂行条例》有关标准，办学思想端正，其所设专业按照国家教育部关于大学本科教学计划的原则规定，并达到以下要求者，学校可于每年4月底以前，提出列为学士学位授予单位的申请：1、能开出教学计划内的全部课程，其中多数课程由具有讲师及其以上专业技术职称的教师讲授，教学质量较好。
增列学士学位授权专业申请表
附件2：2014年增列学士学位授权专业申请表学科门类门类代码专业名称专业代码专业设置时间学位授予单位单位代码贵州省学位委员会办公室制表年月日填一、专业简况与自评报告专业设置以来专业建设基本情况，主要包括师资队伍、教学条件、教学管理、教学情况、人才培养及培养方式、质量保障条件、教学质量、科学研究以及形成的专业优势与特色等等。
【填写说明】：（1）按照《贵州省高等院校增列学士学位授权专业评审指标体系》评审内容与标准的要求，参照《历史系管理学学士学位评估总表》书写语法格式进行填报相应的内容。
（2）在填报过程中，如有内容搜集不全，请用“【***资料不全】”形式进行标注。
（一）专业建设规划及人才培养方案1.1 建设规划1.2培养方案（二）师资队伍2.1 专业负责人2.2 教师配置和结构2.3师资队伍建设(三) 教学资源及利用3.1实验室3.2仪器设备3.3图书资料3.4课程建设、教材建设（四）教学过程及管理4.1教学计划4.2理论教学4.3实验（践）教学4.4教学质量监控4.5教风、学风4.6教学研究（自评等级：A）综合测评：有教研活动计划，围绕专业人才培养开展教研、教改活动；近三年来，承担一定数量的校级及以上的教改项目，发表教改论文以中级职称以上的专职教师计人均公开发表1篇，有省市级及以上的奖励。
近4年本学科每年所获得的科研经费（包括国家各级企事业单位资助经费和学校投入的科研经费），呈逐年上升趋势，达到15345元/年·人。
1.2009-2010年获得科研经费3.25万元。
（17人），1912元/年·人。
2.2010-2011年获得科研经费 10.45万元。
（17人），6147元/年·人。
3.2011-2012年获得科研经费 40.1万元。
（17人），23588元/年·人。
4.2012-2013年获得科研经费 56.49万元。
（19人），29732元/年·人。
申请学士学位授予权专业申报表学科门类工学门类代码08专业名称
申请学士学位授予权专业申报表
学科门类工学
门类代码08
专业名称交通工程
专业代码081202
批准时间2001
宁夏学位委员会办公室
2006年03月28日填
填表说明
一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、Ⅰ：“专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果，字数限制在1500字内。
三、Ⅱ-1：“实验室情况”中专业实验室名称栏，内容多时，可另加附页。
“学习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况；近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。
四、Ⅲ：“师资队伍情况”专业课教师详细情况，限填本单位在编的教师。
五、Ⅳ-3：“在研项目情况”栏、Ⅴ-2：“专业课”栏、Ⅴ-4：“毕业生论文详细情况”栏，可单列，作表附件。
六、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生当年的二月底。
七、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。
八、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。
打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
九、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。
年申请学士学位授权专业汇总表
负责人：联系人：联系电话：年月日传真：E-mail：。
申请学士学位授予权学科专业简况表-绥化学院
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自动化专业目前虽然没有应届毕业生，但是该专业所在的信息工程学院在教务处的领导下，已经建立起关于毕业设计（论文）选题、开题、指导、答辩等一系列环节的制度文件。根据我院对毕业设计（论文）指导教师的遴选条件，要求高职称、高学历和有一定科研方向及科研经历的具有讲师以上职称及硕士学位的教师担任毕业论文的指导教师。指导教师将自己的科研课题提供给学生，供学生选择。自动化专业目前的师资情况能够保证毕业生在毕业设计中得到充分的锻炼。
申请列为授予学士学位的
专业简况表
学位授予单位绥 化 学 院（公章）
申请专业名称自动化
本科专业设置
时间2012年
学制四年
申请授予学位
学科门类工学
黑龙江省学位委员会办公室制
2015年**月**日填
本专业的基本情况
院（系）名称
教研室（研究室）与实验室设置情况
信息工程学院
自动化教研室
单片机原理与技术实验室
可编程控制实验室
教学经费情况
近三年来,学校对自动化专业的建设非常重视，在经费上给予大量支持。2013年投入70万元、2014年投入200万元，陆续累计投入300多万元。
教材建设及
图书资料情况
本专业主干课程选用教材为面向二十一世纪教材、十二五规划教材、国家优秀奖教材、国家级规范教材、国家教委获奖教材。本专业现有图书、教学用参考书12000余册，订阅专业期刊十几种，可以充分满足教师教学和科研的需要。
单片机原理及应用54学时关闯（讲师）达到大纲要求
可编程控制器原理及应用54学时关闯（讲师）达到大纲要求
计算机控制技术62学时张丰（助教）达到大纲要求
学士学位授权专业评审自评报告
学士学位授权专业评审自评报告XXX(专业名称)二○一六年十二月目录第一部分学院概况 (1)第二部分评建工作 (1)第三部分本科办学及建设成绩 (1)一．专业建设及人才培养方案 (1)（一）专业建设 (1)（二）人才培养方案 (1)二．师资队伍 (1)（一）专业负责人 (1)（二）专业教师配置 (1)（三）专业教师结构 (1)（四）教师教学与科研能力（含教学研究） (1)（五）实验教师队伍 (1)三．教学条件及利用 (1)（一）专业实验室 (1)（二）专业图书资料 (1)（三）实习基地 (1)四．教学过程及管理 (1)（一）课程建设 (1)（二）教材建设 (1)（三）教学研究与改革 (1)（四）质量监控 (1)五．实践教学 (1)（一）实验开出率 (1)（二）综合性、设计性实验比例 (1)（三）实习教学 (1)六．毕业论文（论文） (1)（一）基本规范要求 (1)（二）选题 (1)（三）指导 (1)（四）过程管理 (1)第四部分本专业存在问题、原因分析与改进措施 (1)附：学士学位授予权单位自评结果表 (1)第一部分学院概况江苏第二师范学院文学院为学校现有14个教学院部之一，是一个以中文专业为基础，以教师教育为特色，以培养基础教育语文教学师资为重点的校设二级学院。
汉语言文学专业现为江苏省高等学校“十二五”重点建设专业、江苏省成人高等教育特色专业，拥有中国古代文学、语文课程与教学论等省级精品课程。
中国语言文学学科为江苏省“十三五”重点建设学科。
1952学校建校伊始，即设立语文教研组，编写语文教材教学大纲，举办初、高中语文教师脱产进修班、速成班、专修班、研究班等…第二部分评建工作学士学位授权评审是对本科教育教学质量的一次全面检查和综合性评估。
学校转设更名之后，文学院高度重视并积极准备汉语言文学专业学士学位授予权的评建工作，将迎评促建视为全面提升教育教学质量、规范教学管理、促进学科专业建设发展的一次历史性机遇，认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的工作方针，以积极的态度，大力加强内涵建设，不断深化教育教学改革，推进文学院各项工作。
申请学士学位授予权专业申报表.doc
申请学士学位授予权专业申报表学科门类经济学门类代码 02 专业名称贸易经济专业代码 020402 批准时间 2013年1月学校名称西安财经学院单位代码 11560陕西省学位委员会办公室2017年 3 月 30 日填填表说明一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、I：“专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果，字数限制在1500字内。
三、II-1：“实验室情况”中专业实验室名称栏，内容多时，可另加附页。
“实习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况；近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。
四、III：“师资队伍情况”专业课教师详细情况，限填本教研室（系、所）在编的教师。
“兼职” 指非本单位人员。
五、IV-3：“在研项目情况”、V-1：“教学计划”、V-3：“专业课”、Ⅵ-2：“学生参加校级以上各种竞赛活动及获奖情况”可单列，作附件说明。
六、V-5：“毕业论文（或毕业设计）情况”在应届毕业生毕业当年三月底前单列上报。
七、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生当年的二月底。
八、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。
九、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。
打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
十、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。
十一、本表封面之上，不得另加其他封面。
附表1：贸易经济专业课程设置一览（总表）贸易经济专业课程设置一览（1）贸易经济专业课程设置一览（2）谢谢观赏集中实践教学设置一览（3）谢谢观赏附表2：毕业论文（或毕业设计）情况谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏。
学士学位申请表
学士学位申请表
申请学士学位的表格通常由学校或大学提供，需要填写以下信息：
1. 个人信息：
- 姓名
- 性别
- 出生日期
- 国籍
- 联系方式（电子邮件地址、电话号码）
2. 教育背景：
- 就读过的学校名称和地址
- 就读时间段（开始日期和结束日期）
- 获得的学历或学位
3. 相关经验或实践经历：
- 参加过的实习或工作经历
- 参与过哪些项目或活动
4. 推荐人信息：
- 推荐人的姓名
- 推荐人的联系方式
5. 学术成绩：
- 高中或大学阶段的学术成绩单
6. 附加材料：
- 个人陈述或动机信（用于介绍申请学士学位的原因和动机）
- 推荐信（推荐人对申请人能力和适应能力的评价）
请注意，具体的申请表格可能会因学校或大学而有所不同，以上内容仅为一般参考。
在填写申请表格前，务必仔细阅读所附的申请指南或要求。
成人本科学士学位日语考试大纲
全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲（教育部学位与研究生教育发展中心制定）总则为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定，参照普通本科日语教学大纲的要求，并结合成人高等教育本科日语教学的实际情况，特制订«全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲»。
适应对象: 除全国高等教育成人本科生申请学士学位考生外,还对日语二 / 双学位考生做出了具体的要求。
这样会使考试更加规范，使广大考生能够熟悉日语考试的内容、题型、难度、及记分办法。
本大纲将于2011年开始执行。
现将有关问题作如下说明：成人日语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的日汉互译能力，和初步的听说能力，使他们能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高日语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试方式为笔试。
考试范围主要参照全日制文理科、本科日语教学大纲所规定的1—3级除听说以外的大部分内容。
在题型设计上，日汉互译部分和写作部分是主观性试题之外，其余试题均采用客观性的单项或多项选择题形式。
听说考试正在规划之中，待时机成熟时实施。
客观性试题有信度较高，覆盖面广的优点；而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力。
为此，本考试采用主观题、客观题混合型，以保证良好的信度和效度，以利于未来全国统考、考查或评估。
本考试按百分制计分，满分为120分（其中100分为成人本科学士学位满分成绩，再加20分为二 / 双学位考生满分成绩 )。
考试成绩合格者发给成人本科学士学位日语合格证书或本科二 / 双学位(学士学位)日语合格证书。
成教自考本科学士学位申请表及承诺书真人模板
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四川省普通高等学校
成教本科毕业生学士学位申请表学校成人或网络学院教务部门(公章)
注：1、“学生类别栏”填写“成人”（即成人本科毕业生）或“自考”（即自考本科毕业生）或“网络”（即网络本科毕业生）。
自考生入学时间为其取得考籍时间；
2、以教学计划（自考生为“学籍表”）上的课程名称顺序填写“教学计划规定的全部考试课程成绩”栏，自考生只填写本专业教学计划规定所学的课程，不包括自行选学的其它课程；
3、“外语统考课程名称”指由省学位办负责组织的全省学士学位外语水平考试的课程名称，填写英语或日语或俄语；
4、本表第一页除“成教教务部门学籍审核人签字”栏外，其余各项只能用计算机打印填写，不能用钢笔等手工书写，不得有涂改痕迹，表中的年份、时间等数字用阿拉伯数填写。
承诺书
本人承诺在申报成人学士学位过程中所提供的证件、材料原件均属实，提供的复印件与原件相符，因证件与材料不属实及复印件与原件不符带来的一切后果由本人承担。
承诺人：
20 年月日。
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申请学士学位授权
专业申报表
学科门类__________文学_________
门类代码05
专业名称____ 日语________
专业代码050207
批准时间_______2006.3.10______
广西壮族自治区学位委员会办公室制2011年04月17日填
填表说明
一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、I：“专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果，字数限制在1500字内。
三、II-1：“实验室情况”中专业实验室名称栏，内容多时，可另加附页。
“实习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况：近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。
四、III：“师资队伍情况”专业课教师详细情况，限填本单位在编的教师。
五、IV-3：“在研项目情况”栏、V-2：“专业课”栏、V-4：“毕业生论文详细情况”栏，可单列，作表附件。
六、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生前一年的二月底。
七、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。
八、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。
打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
九、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。
十、本表封面之上，不得另加其他封面。