中小学校园安全责任书
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校长与副校长安全责任书
为牢固坚持“安全第一,预防为主”的方针,维护校园安全稳定,校长与副校长签订安全工作责任书。内容如下:
1、校长责任:
(1)牢固树立“安全第一”的办学理念,在统筹各项工作时,安全始终被放在突出位置,与各项工作同步谋划,同步安排,同步检查,同步总结,同步奖惩。
(2)从文化建设的高度培育“安全重于一切”的价值观念,在日常管理过程中,运用行之有效的方法将观念转变为行为,将行为转变为习惯,将习惯提升为文化,将文化转化为成果,为师生员工营造文化先进、基础扎实、条件配套、运转良好、和谐安全的工作、学习、生活环境。
(3)保证合理的安全投入,在“必须”和“可能”之间做好平衡,为安全工作顺利开展提供基本的物质保证。
(4)对副职的安全工作随时检查、指导、帮助,及时发现问题,改进不足,排除阻力,推进事业。
(5)对副职在安全工作中的成绩态度明确、充分肯定,該鼓励的及时鼓励,该表扬的及时表扬,让“安全第一”的价值判断在实际管理环节中落地生根。
2、副校长责任:
(1)认真执行国家的安全工作法律、法规和方针政策,及时贯彻落实各级政府关于安全工作的指标和要求,切实把安全工作摆上重要议事日程,按照学校的统一安排,抓好抓实分管范围内的安全工作,承担安全责任。
(2)根据“谁主管,谁负责”的原则,有针对性地进一步细化分管范围内的安全责任,加强纵向管理,协调横向管理,培育安全管理网络,提
升安全管理能力,确保师生安全。
(3)根据分管工作特点,督促所属部门、岗位人员落实安全计划,打好安全基础,提升安全技能,建设安全文化。
(4)牢固树立常态情况下的安全意识,布置工作要同时要求安全,检查工作要同时检查安全,总结工作要同时总结安全。
(5)重大节假日和敏感时期要深入分管领域掌握安全情况,分析安全问题,指导安全工作。
(6)分管范围内的大型集体活动要提前审查安全预案,检查安全现状,活动期间要亲临现场,直至活动结束。
(7)对学校安全基础建设——尤其是分管范围内的安全基础建设随时进行运转状态检查,及时提出改进、完善意见。
(8)配合校长完成临时性安全工作。
双方承诺:认可上述各条,并认真履行岗位职责,如因工作疏忽,造成安全事故的,愿意承担相关责任,直至承担法律责任。
本责任书一式叁份,校长和副校长各执一份,校安全检查小组存档一份,效力相同。签订之日起生效,有效期壹年。
校长签字:
副校长签字:
2012年3月9日
主管校长与年级主任安全责任书为将学校的安全工作安排落到实处,依据“谁主管,谁负责”的原则,分管校长与年级主任签订安全责任书。
1、主管校长责任:
(1)将“安全第一”的办学理念贯彻在分管工作中,在统筹各项工作时,安全始终被放在突出位置,与各项工作同步谋划,同步安排,同步检查,同步总结,同步奖惩。
(2)按照学校的统一部署,从文化建设的高度培育“安全重于一切”的价值观念,在日常管理过程中,指导年级主任运用行之有效的方法引导师生将观念转变行为,将行为转变为习惯,将习惯提升为文化,将文化转化为成果,顺利完成安全任务。
(3)在年级实际和学校可能之间做好沟通协调工作,保证合理的安全投入,为年级顺利开展安全工作提供基本的物质保证。
(4)对年级主任的安全工作随时检查、指导、帮助,及时发现问题,改进不足,排除阻力,促进持续发展。
(5)对年级主任在安全工作中的成绩态度明确、充分肯定,该鼓励的及时鼓励,该表扬的及时表扬,让“安全第一”的价值判断在实际管理环节中落地生根。
(6)对年级每月一次的安全检查及整改结果汇总表进行审核、签认,并承担相应责任。
2、年级主任责任:
(1)按照学校的统一安排,在分管校长的指导下抓好职责范围内的安全工作,承担安全责任。
(2)根据“谁主管,谁负责”的原则,有针对性地进一步细化分管范围内的安全责任,抓岗位,强基础,稳教学,促发展。
(3)根据分管工作特点,按照学校安排,抓好安全台账建设,创造性地开展安全文化建设,力推安全工作规范化。
(4)牢固树立常态情况下的安全意识,布置工作要同时要求安全,检查工作要同时检查安全,总结工作要同时总结安全。
(5)重大节假日和敏感时期要深入分管领域掌握安全情况,分析安全问题,指导安全工作。
(6)分管范围内的大型集体活动要提前审查安全预案,检查安全现状,活动期间要亲临现场,直至活动结束。
(7)完成分管范围内人员的安全知识培训和安全技能训练任务,确保达到学校考核要求。
(8)配合校长或分管校长完成临时性安全工作。
双方承诺:认可上述各条,并认真履行岗位职责,如因工作疏忽,造成安全事故的,愿意承担相关责任,直至承担法律责任。
本责任书一式叁份,主管校长和年级主任各执一份,主管部门存档一份,效力相同。签订之日起生效,有效期壹年。
主管校长签字:
年级主任签字:
2012年3月9日
主管校长与部门主任安全责任书为将学校的安全工作安排落到实处,依据“谁主管,谁负责”的原则,主管的副校长与处主任签订安全责任书。
1、主管校长责任:
(1)将“安全第一”的办学理念贯彻在分管工作中,在统筹各项工作时,安全始终被放在突出位置,与各项工作同步谋划,同步安排,同步检查,同步总结,同步奖惩。
(2)按照学校的统一部署,从文化建设的高度培育“安全重于一切”的价值观念,在日常管理过程中,指导部门主任运用行之有效的方法引导师生员工将观念转变行为,将行为转变为习惯,将习惯提升为文化,将文化转化为成果,顺利完成安全任务。
(3)在部门实际和学校可能之间做好沟通协调工作,保证合理的安全投入,为部门顺利开展安全工作提供基本的物质保证。
(4)对主任的安全工作随时检查、指导、帮助,及时发现问题,改进不足,排除阻力,促进持续发展。
(5)对主任在安全工作中的成绩态度明确、充分肯定,该鼓励的及时鼓励,该表扬的及时表扬,让“安全第一”的价值判断在实际管理环节中落地生根。
(6)对每月一次的安全检查及整改结果汇总表进行审核、签认,并承担相应责任。
2、主任责任:
(1)按照学校的统一安排,在分管校长的指导下抓好职责范围内的安全工作,承担安全责任。
(2)根据“谁主管,谁负责”的原则,有针对性地进一步细化分管范围内的安全责任,抓岗位,强基础,保安全,促发展。
(3)根据分管工作特点,按照学校安排,抓好安全台账建设,创造性地开展安全文化建设,力推安全工作规范化。
(4)牢固树立常态情况下的安全意识,布置工作要同时要求安全,检查工作要同时检查安全,总结工作要同时总结安全。