2017小升初数学复习第一轮阶段二:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二阶段
五、相遇问题的应用题(三)——复杂
【知识梳理】
1.条件叙述比较隐蔽的应用题,要注意审题,利用线段图来表示。
2.用线段图分析数量关系。找到多种思维方法,用不同的解题思路,还要验证解题的正确性。
【例题精讲】
例1.甲、乙两人同时分别从两地相距1800米的距离相向出发,甲速度大于乙速度,12分钟相遇。如果每人每分钟多走25米,则相遇地点与前次相差33米。求两人原来的速度是多少?
例2.小伟和小华从学校到电影院去看电影,小伟以每分钟60米的速度向电影院走去,5分钟后小华以每分钟80米的速度向电影院走去,结果两人同时到达电影院,学校到电影院的路程是多少米?
【课堂练习】
1.两列火车分别从东、西两站相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行40千米,6小时后,两车还相距25千米,两站间的铁路长时多少千米?
2.两个城市相距900千米,一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出,客车每小时行50千米,货车的速度是客车速度的0.8倍,两车开出几个小时后相遇?
3.甲、乙两人骑自行车从同一地点相背而行,甲的速度是每小时行13千米,乙的速度是每小时行11千米,如果乙先行34千米,那么两人同时行驶几小时后,他们之间的距离是82千米?
4.一列客车和一列货车分别从两地同时相向开出。客车每小时行45千米,货车每小时行70千米,求慢车的速度?
5.快、慢两车从两城相向出发,4小时候在离中点18千米处相遇,已知快车每小时行70千米,求慢车的速度所多少?
6.一条船顺水航行每小时20千米,逆水航行每小时15千米,已知这条船在该航道的甲、乙两港间往返一次要花21小时,甲、乙两港间的距离是多少千米?
7.两地相距1400千米,快车20小时走完全程,慢车28小时走完全程,已知快车开出5小时候,慢车才从另一地相对开出,问慢车开出几小时后两车相遇?
8.公马每天行120千米,小马每天行75千米,小马先行12天,公马才出发,公马几天可以追上小马?
9.小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影,小聪每分钟走60米,他出发10分钟后小明才出发,结果两人同时到达,求小明每分钟走多少米?
10.一个圆形跑道,全长是2400千米,甲、乙两人背向而行,甲每分钟行90米,乙每分钟30米,几分钟后两人相遇?
六、求平均数的应用题(一)
【知识梳理】
解答平均数的问题,关键是要找出总数量和总数相对应的总份数。基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数
【例题精讲】
例1.东山村有两块玉米地,第一块2340平方米,平均每平方米收0.7千克玉米,第二块4060平方米,共收3066千克玉米,这两块地平均每平方米产多少千克玉米?
例2.学校开展节水活动,某星期前4天节水8.4吨,后3天节水14.7吨,这一星期平均每天节水多少吨?
【课堂练习】
1.有6个同学,他们的身高分别是136厘米、139厘米、137厘米、135厘米、140厘米、141厘米,这些同学平均身高是多少厘米?
2.同学们植树造林,一班40人,共植树500棵,二班56人,共植树460棵,两个班平均每人植树多少棵?
3.育红小学分五个小队去植树,一小队植41棵,二小队植37棵,其余三个小队各植29棵,平均每个队植多少棵?
4.甲、乙两港相距180千米,一只船去时行11.5小时,比回时少用1小时,这只船平均每小时行多少千米?
5.甲、乙两地相距351千米,甲每小时行42千米,乙每小时行36千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,几小时后相遇?
6.小明期中考试语文、数学、英语三门功课的平均分成绩是89.5分,语文89分,数学96分,英语多少分?
7.边防战士巡逻,共行18千米,前3小时在山地上行走,平均每小时行3.5千米,后来在平路上行走1.5小时,平均每小时行多少千米?
8.小王村庄挖两条水渠,第一条长450米,用了4天,第二条长度比第一条的2倍少100米,用的时间是第一条的1.5倍,这个村挖这两条水渠平均每天挖多少米?
9.某部队进行投弹训练,投50米远的有64人,投55米远的有50人,投60米远有36人,求参加训练的士兵的平均投弹成绩。(保留一位小数)
10.在“文明月”活动中,同学们为社会做好事,六年级一班比二班少做32件,已知一班有50名学生,平均每人做好事4件,二班有学生46人,求二班平均每人做好事多少件?
七、求平均数的应用题(二)——较复杂
【知识梳理】
1.求平均数应用题的解题公式:总数量÷总份数=平均数
2.审题时要能正确判断哪个是总份数,哪个是总数量。
3.分清总数量和总分数分别由哪几个量组成。
4.总数量中的每个量与总份数中的每一个量相对应。【例题精讲】
例1.求下列数据的平均数:199,202,201,196,201
例2.某班学习小组有12人,一次数学测验只有10人参加,平均分是81.5分。后来缺考的李明和张红进行补考,李明的补考成绩比原来10人的平均分少1.5分,而张红的补考成绩却比12人的平均分多
12.5分,xx补考成绩是多少分?
【课堂练习】
1.初一有3个班,一班植树32棵,二班植树38棵,三班植树是一班、二班的平均数。三个班平均每班植树多少棵?
2.某车间,9月份前16天加工零件1620个,后14天平均每天加工120个,9月份平均每天加工多少个零件?
3.一个工厂有3个车间,第一车间有工人40个,共生产零件1500个,第二车间比第一车间多10人,共生产零件2000个,第三车间和第二车间工人同样多,生产零件比第二车间多100个,求这个工厂平均每个工人生产多少零件?
4.甲、乙两地相距40千米,王军去时用了2小时,回来时用了3小时,他往返的平均速度是多少?
5.一辆汽车前2小时每小时行60千米,后3小时每小时行40千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?
6.小张参加射击比赛,总共打三环,前2次平均打89环,三次平均分打91环,小张第三次打了多少环?