2018年实验技能考试试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题一
（15分钟完成）
一、实验名称：测量小石块的密度
二、实验用品：托盘天平（附砝码）、量筒、水、细线、待测小石块（至少3块）。
三、实验要求：
1．按监考员指定的小石块，测出小石块的密度；
2．完成实验报告。
四、注意事项：
将测量数据记录在实验报告中。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题二
（15分钟完成）
一、实验名称：测量盐水的密度
二、实验用品：托盘天平（附砝码）、量筒、三瓶密度不同的食盐水、烧杯。
三、实验要求：
1．测出盐水的密度；
2．完成实验报告。
四、注意事项：
将测量数据记录在实验报告中。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题三
（15分钟完成）
一、实验名称：探究杠杆的平衡条件
二、实验用品：杠杆、支架、钩码、刻度尺、细线。
三、实验要求：
1．研究杠杆的平衡条件（分L1﹥L2、L1﹤L2和L1=L2三种情况）;
2．完成实验报告。
四、注意事项：
将测量数据记录在实验报告中。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题四
（15分钟完成）
一、实验名称：探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体完全浸没于液体中不同的深度有关。
二、实验用品：测力计（精度较高）、带钩的金属园柱体或金属块（体积较大）、细线、适量水（盛在烧杯中）、适量盐水（盛在烧杯中）。
三、实验要求：
1.探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关；2、探究浮力的大小是否与液体的密度有关；3、探究浮力的大小是否与物体完全浸没于液体中不同的深度有关；4、.完成实验报告。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题五
（15分钟完成）
一、实验名称：探究平面镜成像的特点
二、实验用品：白纸、带有支架的薄玻璃板、两只等长的蜡烛（或成像替代物）、火柴、刻度尺、铅笔、直角三角板。
三、实验要求:
1．探究平面镜成像的特点。
2．完成实验报告。
四、注意事项: 将测量数据记录在实验报告中，注意实验安全。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题六
（15分钟完成）
一、实验名称:探究电流与电压的关系
二、实验用品: 4节1号电池及电池盒、电压表、电流表、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器“一”字型小螺丝刀、开关、导线、铅笔、直尺。
三、实验要求:
1．探究导体中电流大小与导体两端电压的关系。
2．完成实验报告。
四、注意事项：将测量数据记录在实验报告中。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题七
（15分钟完成）
一、实验名称：连接串联电路和并联电路
二、实验用品：2节1号电池及电池盒、小灯泡2个（带灯座）、开关3个、导线、铅笔、直尺。
三、实验要求：
1．连接一个串联电路，并观察开关对灯泡的控制情况；
2．连接一个并联电路，并观察各支路开关和干路开关对电路的控制情况；
3．完成实验报告。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题八
（15分钟完成）
一、实验名称：测量小灯泡的电功率
二、实验用品：学生电源（或4节1号电池及电池盒）、电压表、电流表、小灯泡2个（额定电压分别为2.5V、3.8V）、灯座、滑动变阻器、“一”字型小螺丝刀、开关、导线、铅笔、直尺。
三、实验要求：
1．根据给定的器材分别测出小灯泡在额定电压、略高于额定电压、略低于额定电压三种情况下的电功率；
2．将测量数据记录在实验报告表中。
四、注意事项：待测灯泡由监考员指定。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题九
（15分钟完成）
一、实验名称：探究水沸腾时温度变化的特点
二、实验用品：小烧杯（50mL）、热水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、秒表（钟表）、硬纸板（中间带小孔）、铅笔、直尺。
三、实验要求：
1．观察水沸腾时的现象和温度变化特点（当水温达到90℃时，每隔30s记录一次水温）；
2．根据所测数据，做出水沸腾时温度和时间关系的图象；
3．完成实验报告。
四、注意事项：
注意实验安全。
东营市2016年初中学生学业考试及高中阶段学校招生
理化生实验操作考试
试题十
（15分钟完成）
一、实验名称:
探究凸透镜成像的规律
二、实验用品：光具座（带刻度）、凸透镜（焦距已知，f=5cm或f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴。
三、实验要求：
1．探究凸透镜成缩小的实像的条件；
2．探究凸透镜成放大的实像的条件；
3．探究凸透镜成放大的虚像的条件。
四、注意事项：
每次记录实验结果时，其现象及数值须请监考员过目。