消防安全主题班会教案小学消防教育
小学生消防安全教育班会活动教案教案及反思
学校生消防平安教育班会活动教案教案及反思火灾猛于虎，消防要做足。
冬季天干燥，火源把握好。
仓库要禁烟，开窗常通风。
旧楼防电线，定时需安检。
厨房防煤气，睡前多检查。
消防宣扬日，你我共努力。
每天消防，警钟长鸣!下面是我为大家带来的学校生消防平安训练班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！消防平安训练班会1一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。
2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。
二、教学过程（一）火灾大事介绍。
方法：运用多媒体呈现各种火灾现场，同学谈观后感受。
老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”。
（二）熟悉灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
（三）学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。
你拍八我拍八，电线未能任凭拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）几种逃命方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃命。
4、高层建筑火灾逃命。
5、公共场所火灾逃命。
6、平安出口逃命。
（五）老师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾状况要报具体：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
（六）在老师的带领下分组疏散逃命。
（七）小结。
消防平安训练班会2训练目的：1、结实树立平安第一思想，时刻把平安记心头。
2、连续学习和巩固我校的关于同学平安的规章制度，使每一个同学都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。
小学生消防安全教育主题班会教案(5篇)
小学生消防安全教育主题班会教案（5篇）一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
二、教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
三、防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）学生消防安全教育主题班会篇1同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震，群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。
比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
消防安全教育主题班会的教案（精选5篇）
消防安全教育主题班会的教案消防安全教育主题班会的教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的消防安全教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防安全教育主题班会的教案1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1.学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。
（2）不要乱烧废物。
（3）实验用的易燃物品要妥善使用。
（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。
（6）宿舍的安全防火。
2.公共场所防火学生要做到：（1）不携带烟花爆竹到公共场所。
小学消防安全主题班会教案设计优秀12篇
小学消防安全主题班会教案设计优秀12篇小学消防安全主题班会教案设计【篇1】学习目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
学习重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。
学习难点：掌握灭火方法。
学习方法：导、读、仪、评相结合。
学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么?2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知。
来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境。
平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉着冷静。
面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。
小学消防安全教育主题班会教案xx
小学消防安全教育主题班会教案一一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性，提高防火意识。
2. 使学生掌握消防安全知识和逃生自救技能。
3. 培养学生的消防安全意识和责任感。
二、教学重点1. 火灾的危害性2. 消防安全知识3. 逃生自救技能三、教学难点1. 火灾逃生路线的选择2. 灭火器的使用方法四、教学准备1. 火灾逃生演练场地2. 灭火器3. 教学课件五、教学过程1. 导入：通过讲解火灾案例，引起学生对消防安全的关注。
2. 火灾的危害性：讲解火灾对人们生命财产的威胁，提高学生的防火意识。
3. 消防安全知识：介绍消防安全的基本知识，如灭火器的使用方法、火灾逃生路线等。
4. 逃生自救技能：教授学生火灾逃生的方法和技巧，如湿毛巾捂住口鼻、低姿势前进等。
5. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，巩固所学知识。
6. 总结：强调消防安全的重要性，提醒学生在日常生活中注意防火。
小学消防安全教育主题班会教案二六、教学目标1. 加深学生对火灾逃生路线的认识。
2. 使学生熟练掌握灭火器的使用方法。
3. 培养学生在火灾发生时的冷静应对能力。
七、教学重点1. 火灾逃生路线的熟悉度。
2. 灭火器的正确使用方法。
八、教学难点1. 学生在实际操作中能否正确选择逃生路线。
2. 学生能否熟练、准确地使用灭火器。
九、教学准备1. 火灾逃生演练场地。
2. 灭火器。
3. 教学课件。
十、教学过程1. 复习上节课的内容，通过提问方式检查学生对消防安全知识的掌握情况。
2. 火灾逃生路线：通过模拟火灾逃生场景，让学生在实地演练中熟悉逃生路线，并讲解注意事项。
3. 灭火器的使用：讲解灭火器的种类、功能及其使用方法，并进行示范操作。
随后让学生分组练习，纠正操作中的错误。
4. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，要求学生按照正确的逃生路线迅速、有序地撤离。
5. 总结：强调学生在火灾发生时的冷静应对，提醒他们在日常生活中注意防火。
小学消防安全教育主题班会教案三十一、教学目标1. 使学生了解火灾中如何进行自我保护。
小学生消防安全教育主题班会教案6篇
小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：?安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。
小学消防安全教育主题班会教案xx
小学消防安全教育主题班会教案一一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 使学生掌握一些基本的火灾预防和应对措施。
3. 培养学生的火灾逃生意识和自我保护能力。
二、教学重点1. 火灾的危害性2. 消防安全的基本知识3. 火灾逃生的方法和技巧三、教学难点1. 如何预防火灾2. 如何正确使用消防器材3. 如何在火灾中保护自己四、教学方法1. 采用讨论法，让学生通过小组讨论，了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 采用演示法，让学生观看火灾逃生动画，学习火灾逃生的方法和技巧。
3. 采用实践法，让学生进行火灾逃生演练，提高学生的火灾逃生能力。
五、教学过程1. 导入：让学生谈谈自己对火灾的认识，引出消防安全的重要性。
2. 讲解：讲解火灾的危害性，让学生了解火灾对人类生活的影响。
3. 演示：播放火灾逃生动画，让学生学习火灾逃生的方法和技巧。
4. 讨论：让学生分组讨论如何在火灾中保护自己，分享彼此的见解。
5. 实践：进行火灾逃生演练，让学生亲身体验火灾逃生的过程。
6. 总结：回顾本节课所学内容，强调消防安全的重要性，提醒学生注意火灾预防。
7. 作业：布置一道关于消防安全的家庭作业，让学生进一步巩固所学知识。
小学消防安全教育主题班会教案二一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 使学生掌握一些基本的火灾预防和应对措施。
3. 培养学生的火灾逃生意识和自我保护能力。
二、教学重点1. 火灾的危害性2. 消防安全的基本知识3. 火灾逃生的方法和技巧三、教学难点1. 如何预防火灾2. 如何正确使用消防器材3. 如何在火灾中保护自己四、教学方法1. 采用讨论法，让学生通过小组讨论，了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
2. 采用演示法，让学生观看火灾逃生动画，学习火灾逃生的方法和技巧。
3. 采用实践法，让学生进行火灾逃生演练，提高学生的火灾逃生能力。
五、教学过程1. 导入：让学生谈谈自己对火灾的认识，引出消防安全的重要性。
小学消防安全主题班会教案7篇
小学消防安全主题班会教案7篇小学消防安全主题班会教案篇1一、活动目标1、初步认识消防车、消防队员。
2、学习句子“消防队员叔叔真勇敢”二、活动准备消防队员灭火录像带、玩具消防车、各种车辆卡片、消防队员图片、消防车鸣笛录音三、活动过程1、通过观看录像片段，初步认识消防车及消防队员。
学说：“消防队员叔叔真勇敢”。
2、展示各种车辆的图片及消防队员图片，请幼儿找出消防车和消防队员。
3、游戏：我是消防员。
4、教育幼儿火很危险，不能玩火。
小学消防安全主题班会教案篇2一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容（一）学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：__×单位、__区__街__号发生火灾，__×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是______×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图。
b)制作逃生路标。
（四）深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不入险地，不恋财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫入电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：制作一期防火自救的墙报。
小学消防安全主题班会教案篇3一、教学目的：1宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
小学生消防安全教育主题班会的教案(精选10篇)
小学生消防安全教育主题班会的教案（精选10篇）小学生消防安全教育主题班会的教案篇1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
消防安全教育主题班会教案(优秀5篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀5篇）消防安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学难点：掌握灭火方法。
四、教学准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。
五、教学方法：讲授法、合作探究法。
六、教学过程：（一）导入新课。
（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。
这辆公交车承载的乘客数大约为120名。
案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
案例三：各种火灾后的惨状。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。
（1）自学“消防安全常识”。
（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。
（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。
消防安全主题班会篇二教育目标：1、了解消防日的由来。
2、知道今年消防日宣传主题。
3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。
中小学消防安全主题班会教案(7篇)
中小学消防安全主题班会教案（7篇）中小学消防安全主题班会教案（7篇）关于消防是一项社会性强的工作，涉及各行各业、千家万户，关系到经济发展、社会稳定和人民安居乐业。
以下是小编准备的中小学消防安全主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
中小学消防安全主题班会教案篇1一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程(一)火灾事件介绍。
方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生(五)教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细：__单位、__区__街__号发生火灾，__物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是__。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
(六)在教师的带领下分组疏散逃生。
(七)小结。
中小学消防安全主题班会教案篇2教育目标:1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
小学消防安全教案(实用11篇)
小学消防安全教案（实用11篇）小学消防安全教案第1篇一、设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的`火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的。
二、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、知道消防电话119，初步了解什么是消防。
3、结合日常生活，知道一些消防常识。
三、教学重难点：学习防火的生活常识，培养有关防范能力。
四、教学准备：多媒体课件、布娃娃、选项牌等五、教学过程：（一）火灾现场图片欣赏每幅图片教室进行讲说1、学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2、看到刚才的图片，老师真是触目惊心，俗话说：“水火无情”，如果对火使用不当或者管理不好，有时它也会成为我们的敌人。
（二）引出课题1、今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂，共同学习，珍爱生命安全第一（板书）（三）讲授新课1、同学们都知道发生火灾时，拨打电话“119”，你们知道我国的消防日是哪一天吗？（11月9日），为了使“119”深入人心，于11012年11月9日起，将每年的11月9日定为全国的消防日。
2、火猛于虎，在我们的日常生活中我们要时刻预防火灾的发生，下面我们一起走进我们的家庭，看看下面的图片，说说他们做的对不对？在家里应如何注意防火？（图片）例如：（1）妈妈在炒菜，锅中着火，怎么办？（2）当闻到一股臭鸡蛋气味时，应怎么样处理？同学们对预防火灾的知识有了一定的了解，我们一起来进行一个家庭消防知识竞赛吧！竞赛规则：先把同学分成两组；老师读题，请同学们举牌回答，哪组回答的正确率高，哪组获胜。
3、在学校如何预防火灾？（1）不带火柴、打火机等火种进入校园。
也不带爆竹等易燃的物品进入学校。
小学生消防安全主题班会7篇
小学生消防安全主题班会7篇小学生消防安全主题班会篇1时间：20__年9月29日地点：五年级(2)班教室活动流程：(一)主要内容1、为什么要对学生进行安全教育?首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
2、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。
报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
3、火灾事故发生的原因有哪些?火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
4、为什么冬季火灾事故多?天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。
所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
5、电脑着火怎么办?如果电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。
切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。
切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。
6、如何预防火灾在学生宿舍中发生?学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：⑴、不私拉乱接电源线。
小学生消防安全主题班会教案(优秀6篇)
小学生消防安全主题班会教案（优秀6篇）篇一：小学生消防安全主题班会教案篇一一、教学目标1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
二、教学用具：多媒体课件三、教学用时：3课时四、教学过程：第一课时（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？（4）其它…3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结：低年级背诵儿歌四、作业：准备制作防毒面具的材料。
第二课时一、教学过程：（一）复习：复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
小学消防安全主题班会教案(7篇)
小学消防安全主题班会教案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学消防安全主题班会教案【精选8篇】
小学消防安全主题班会教案【精选8篇】小学消防安全主题班会教案篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。
消防安全主题班会教案(精选18篇)
消防安全主题班会教案（精选18篇）消防安全主题班会教案篇1教学目的：1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
教学过程：(一)导入课程：(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾(2)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(五)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况(六)火场自救与逃生：1.加强安全自救的观念2.冷静选择逃生路线脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬消防安全主题班会教案篇2活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
小学消防安全主题班会教案
xx小学消防安全主题班会教案第一章：了解消防安全1.1 学习消防知识让学生了解火灾的危害性了解消防设施和工具的使用方法1.2 学习如何报警让学生掌握正确的报警方式学习如何描述火灾情况和位置第二章：学习火灾逃生技巧2.1 学习逃生路线让学生了解学校的逃生路线和出口学习如何在火灾中快速找到逃生出口2.2 学习逃生时的自我保护方法让学生了解在火灾中如何保护自己学习使用湿毛巾遮住口鼻、低姿势前行等逃生技巧第三章：学习灭火器的使用方法3.1 了解灭火器的种类和作用让学生了解不同类型的灭火器及其适用场景学习灭火器的基本使用方法3.2 灭火器实操演练安排学生进行灭火器实操演练让学生熟悉并掌握灭火器的正确使用技巧第四章：学习火灾中的自救与互救4.1 学习自救技巧让学生了解在火灾中如何自救学习使用逃生绳、湿毛巾等工具进行自救4.2 学习互救技巧让学生了解如何帮助他人逃生学习如何正确carry 昏迷或受伤的人安全逃生第五章：进行消防安全演练5.1 制定演练计划安排一次全面的消防安全演练确定演练时间、地点和流程5.2 进行消防安全演练组织学生按照逃生路线和自我保护方法进行演练检查学生在演练中的表现并进行指导第六章：消防安全常识问答6.1 开展消防安全知识问答游戏准备一些关于消防安全的问题，以问答的形式让学生参与通过问答游戏巩固学生对消防安全知识的掌握6.2 学生互动讨论让学生分组，讨论在火灾中可能遇到的问题和解决方法鼓励学生分享自己的想法和经验，增进彼此之间的交流第七章：观看消防安全教育视频7.1 选择合适的消防安全教育视频挑选一些适合小学生的消防安全教育视频视频内容应涵盖火灾的危害、逃生技巧、灭火器使用等知识点7.2 观看并讨论视频内容组织学生观看消防安全教育视频观看后进行讨论，让学生分享自己的观后感第八章：制作消防安全手抄报8.1 分配主题并收集资料给学生分配消防安全相关的主题，如逃生技巧、灭火器使用等学生通过查阅资料、绘画等方式制作手抄报8.2 展示并点评手抄报组织学生展示自己制作的手抄报邀请老师和同学进行点评，给予肯定和建议第九章：进行家庭消防安全调查9.1 制定调查问卷准备一份家庭消防安全调查问卷问卷应涵盖家庭成员对消防知识的了解、家庭消防设施的配置等方面9.2 提交调查问卷并分析结果学生将调查问卷带回家，让家庭成员填写学生收集问卷并分析结果，了解家庭消防安全状况第十章：总结与反思10.1 学生进行总结发言邀请学生对本次消防安全主题班会进行总结发言让学生分享自己在活动中的收获和体会10.2 老师进行点评和总结老师对学生的表现进行点评，给予肯定和建议对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕第十一章：开展消防安全知识竞赛11.1 设计竞赛题目准备一些关于消防安全的题目，包括选择题、填空题和简答题题目应涵盖消防安全知识点的各个方面11.2 进行消防安全知识竞赛组织学生参加消防安全知识竞赛设置奖品和奖励机制，以激发学生的参与积极性第十二章：参观消防局12.1 安排参观消防局与当地消防局联系，安排一次参观活动确定参观时间、地点和行程安排12.2 参观消防局并学习消防知识学生参观消防局，了解消防员的日常工作学习消防设备的使用方法，体验消防员的训练项目第十三章：开展消防安全主题班会展示13.1 准备班会展示材料学生分组准备消防安全主题班会的展示材料展示材料应包括图片、视频、PPT等，以便生动展示消防安全知识13.2 进行班会展示各小组依次进行消防安全主题班会的展示邀请老师和同学进行评价，给予肯定和建议第十四章：家庭消防安全任务14.1 制定家庭消防安全任务清单准备一份家庭消防安全任务清单清单应包括定期检查电器、灭火器等消防设施，制定火灾逃生计划等任务14.2 学生与家长一起完成任务学生将家庭消防安全任务清单带回家，与家长一起完成家长监督学生完成任务，并在清单上签字确认第十五章：进行消防安全演练反馈调查15.1 设计反馈调查问卷准备一份消防安全演练反馈调查问卷问卷应涵盖学生对消防安全演练的看法、收获等方面15.2 收集并分析调查结果学生填写反馈调查问卷老师收集问卷并分析结果，了解消防安全演练的效果和改进空间重点和难点解析教案《xx小学消防安全主题班会教案》的重点在于让学生掌握基本的消防安全知识和逃生技巧。
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是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱，那在我们的生活中，我们应该怎样来预防火灾的发生？当火
灾来临时，我们又应该怎样来进行自救呢？今天，老师也给大家带来了一些问题，请同学们来看一下！
三、怎样防止火灾发生？
1、夏天到了，我们在家里点燃的蜡烛、蚊香等应该放在什么地方？不能靠近哪些地方
今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！
2、那逃离火场的时候应该注意些什么问题呢？
（1）、如果你被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再往外冲，这样受伤的可能性要小得多。
（2）、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、耕不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
二、教师读火灾事故引入主题。
案例一
2002年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
2005年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（3）、如身上衣服着火，不能用手扑打，可以迅速脱掉衣服，或者扑倒在地来回打滚，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减少烧伤程度。
（4）、在楼内时，千万不能从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子或用床单等撕开连接起来，一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面上。
一、教师谈话导入。
亲爱的同学们，或是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。
四、当我们都无法控制火灾到来的时候，我们应该怎么进行自救呢？1、首先，看到着火的时候应该怎么办呢？指名班长读给大家听。
发生火情，同学们一定要镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一
个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场。
（5）、在屋内遭遇火灾时，不要躲在床下、框子或壁橱里。
（6）、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往下扔东西等方法引起营救人员的注意。3、说到消防人员，老师来问大家一个问题：当我们遇见火灾的时候，应该怎么来通知消防人员啊？
学生讨论
五、主持人小结班会结束：
消防安全主题班会教案
活动目标：
1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。
活动准备：收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
活动时间：一课时
活动过程：
呢？
2、在家里时，当我们要到床底或有易燃物品的地方找东西时，能用油灯、蜡烛、打火
机等xx照明吗？为什么？
3、在阳台、楼道内能不能烧纸片、燃放烟花爆竹？为什么？4、天气越来越好了，有些同学很喜欢去野炊，那能不能在没有大人的陪同下独自去野
炊呢？为什么？
5、同学们在打扫清
案例三
2008年3月5日凌晨3时45分，广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故，掉落的蚊香引燃儿童房内被单，虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟，继而导致房内的8名残障儿童被活活熏死。事发经过：昨日凌晨3时左右，福利院护理员巡房时发现2103房门有烟冒出，随即开门发现房间里一张床上的棉被在阴燃，门窗紧闭，屋内充满烟雾，随即呼唤值班员保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。