统计学练习题及答案
统计学考试真题
统计学原理练习及答案一、判断题l．统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。
( 对 )2．社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
( 错 )3．标志通常分为品质标志和数量标志两种。
( 对 )4．品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。
( 错 )5．统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以二者反映的内容是相同的。
( 错 ) 6．数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。
( 对 ) 7．因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。
( 错 )8．全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。
( 错 ) 9．调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
( 错 )10．我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查。
( 错 )11．典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。
( 对 )12．调查时间（即调查资料所属的时间）就是进行调查工作所需要的时间。
( 错 ) 13，重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。
( 错 )14．调查方案的首要问题是确定调查对象。
（错）15．统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总。
( 错 )16．统计分组的关键问题是确定组距和组数。
( 错 )17．按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。
(错 )18．连续型变量可作单项分组或组距式分组，离散变量只能作组距式分组。
( 错 ) 19．总体单位总量与总体标志总量，可以随研究对象的变化而发生变化。
( 对 ) 20．同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。
( 错 )二、单项选择题1．要了解100名学生的学习情况，则总体单位是( B )。
A．100名学生 B．每一名学生C．100名学生的学习成绩D．每一名学生的学习成绩2．工业企业的设备台数、产品产值是( D )。
统计学练习及参考答案
》第一章参考答案一、填空1、统计一词的含义是统计工作、统计数据（统计资料）、统计学。
2、标志是说明总体单位的特征的，分为品质标志和数量标志。
3、要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业构成总体，每一个工业企业是总体单位。
4、工人的年龄、工资、工龄属于数量标志，工人的性别、民族、工种属于品质标志。
5、设备台数、工人人数属于离散变量，身高、体重、年龄属于连续变量。
6、研究某市居民生活状况，该市全部居民构成了总体，居民家庭的收入是数量标志。
`7、某市职工人数普查中，该市全部职工人数是指标，每一个职工是总体单位。
8、从个人奖金最高额、最低额，企业奖金总额和人均奖金总额等方面研究某企业奖金的分配情况，该项研究中统计指标是企业奖金总额、人均奖金总额，变量值是奖金最高额、最低额。
二、单选1、构成统计总体的个别事物称为（ D ）。
A 调查单位B 标志值C 品质标志D 总体单位2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（B ）。
A 工业企业全部未安装的设备B 工业企业每一台未安装设备C 每个工业企业的未安装设备D 每一个工业企业；3、下面属于统计总体的是（ B ）。
A 某地区的粮食总产量B 某地区的全部企业C 某商场全年商品销售额D 某地区全部职工人数4、在全国人口普查中（ B ）。
A 男性是品质标志B 人的年龄是变量C 人口的平均寿命是数量标志D 全国人口是统计指标5、下列指标中属于质量指标的是（ B ）。
A 社会总产值B 产品合格率C 产品总成本D 人口总数~6、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的（ B ）。
A 标志和指标之间的关系是固定不变的B 标志和指标之间的关系是可以变化的C 标志和指标都是可以用数值表示的D 只有指标才可以用数值表示7、某工人月工资1500元，工资是（ A ）。
A 数量标志B 品质标志C 质量指标D 数量指标8、下列属于数量标志的是（A）。
A 职工的年龄B 职工的性别C 政治面貌D 籍贯9、研究某市工业企业生产设备使用状况，统计总体为（ D ）。
统计学练习题及答案
两这互为基础 （5）一个统计总体（D）
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多
个指标
（6）若要了解某市工业生产设备情况，则总体单位是该市（D）
A每一个工业企业B每一台设备C每一台生产设备D每一台工业生产设备
（7）某班学生数学考试成绩分别为
A.企业设备调查B.工业普查C.人口普查D.农
村牲畜调查
2、某地区有200家工业企业，现要调查这些企业生产设备状况，调查单位是
（D）
A.200家企业B.每个工业企业C.全部生产设备D.每件
生产设备
3、对北京市几个特大型商场进行调查，借以了解北京市商业市场商品销售额的
基本情况，这种调查方式属于（B
A.普查B.重点调查C.典型调
的
2.多选题
(1) 统计学发展过程中经历的主要学派有(ABCD)。
(2) 下列标志中属于品质标志的有(AC)。
(3) 下列指标中属于质量指标的有(ABD)。
(4)"统计”一词含义有(BCD)。
A统计研究B统计工作C统计资料3•判断题
1、 现代统计学的核心是描述统计学。(F)
2、 描述统计学是推断统计学的基础。(T)
查D.抽样调查
4、我国人口普查采用的是（C）
A.直接观察法B.报告法C.采访法D.被调面调查，二者的根本区别在于（B）
A调查范围目的不同B选取调查单位方法不同C组织方式不同D
作用不同
6、调查对象与调查单位具有一定的对应关系，如果调查对象是全部商业企业， 则调查单位是（B
C.按月上报的钢铁产量D.对物价变动情况进行一次摸底调查
11、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（B）
《统计学》练习题及答案
《统计学》练习题及答案PART：1导论《第一套》一、填空1、统计的研究对象是社会经济现象(总体)的(数量方面)。
2、统计工作程序是统计资料的搜集、(整理)、(分析)。
3、统计学的研究方法有(大量观察法)、(实验设计法)(统计分组法)、(综合指标法)和(统计模型法)及统计推断法。
1、社会经济统计学是一门（C）A、自然科学B、新兴科学C、方法论科学D、实质性科学2、社会经济统计的研究范围是（D）A、社会现象的数量方面B、人人类生活现象的数量方面C、自然科学研究的数量方面D、社会经济现象的数量方面3、社会经济统计现象形成统计总体的必要条件是（B）：A、差异性B、同质性C、社会性D、综合性4、社会经济统计对社会经济现象总体数量的认识是（A）：A、从个体到总体B、从总体到个体C、从定性到定量D、从定量到定性5、一个统计总体（D）A、只能有一个指志B、只能有一个标志C、可以有多个标志D、可以有多个指标6、变量包括标志和（D）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、指标7、在研究城市商业企业状况中，商业企业的营业员人数是（A）A、数量标志B、数量指标C、变量值D、标志变量8、以产品等级来衡量产品质量优劣，则该产品等级是（B）：A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标9、就统计指标而言，变异是指（D）：A、数量指标的具体表现各不相同B、质量指标的具体表现各不相同C、统计指标的具体表现各不相同D、以上都是正确的10、商业企业的职工人数、商品销售总额是（）：A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量、后者也是连续变量。
D、前者是离散变量、后者是连续变量。
三、多选题1、统计是对社会经济现象的一种（BC）：A、意识活动B、实践活动C、认识活动D、改造活动2、总体和总体单位的概念不是固定不变的，是指（ABD）：A、总体随统计研究目的的改变现而改变。
B、在一定条件下，总体可以改变为总体单位。
C、只能是总体变为总体单位D、在一定条件下，总体单位可以改变为总体。
统计练习题及答案
统计练习题及答案一、选择题1. 以下哪个是描述变量之间关系的统计学方法？A. 回归分析B. 抽样调查C. 假设检验D. 方差分析答案：A2. 一个总体的均值是100，标准差是15，求其95%置信区间的宽度。
A. 4.5B. 6C. 7.5D. 9答案：C3. 以下哪个不是统计学中的基本概念？A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案：D4. 什么是统计学中的“中心极限定理”？A. 任何分布的样本均值的分布都趋近于正态分布B. 任何分布的样本的分布都趋近于正态分布C. 总体均值的分布都趋近于正态分布D. 总体的分布都趋近于正态分布答案：A5. 以下哪种情况下，使用配对样本t检验是合适的？A. 比较两个独立样本均值的差异B. 比较两个配对样本均值的差异C. 比较一个样本均值与总体均值的差异D. 比较两个不同总体方差的差异答案：B二、简答题1. 什么是标准正态分布？请简述其特点。
答案：标准正态分布是一个均值为0，标准差为1的正态分布。
其特点是对称分布，以均值为中心，数据分布呈钟形曲线，且99.7%的数据落在均值±3个标准差的范围内。
2. 描述什么是双尾检验和单尾检验，并简述它们的区别。
答案：双尾检验是指在假设检验中，备择假设涉及总体参数的两个方向的变化，即大于或小于零假设中的参数值。
单尾检验则只关注一个方向的变化。
区别在于双尾检验的拒绝域在零假设两侧，单尾检验的拒绝域在一侧。
三、计算题1. 假设有一个样本，其数据如下：2, 4, 6, 8, 10。
计算样本的均值、中位数和众数。
答案：均值 = (2+4+6+8+10)/5 = 6；中位数 = 6（因为数据已经排序，中间的数是6）；众数 = 6（因为6出现的次数最多）。
2. 如果一个总体的平均年龄是40岁，标准差是10岁，一个随机选择的样本的平均年龄是45岁，样本量是100。
请问这个样本的平均年龄与总体平均年龄之间是否有显著差异？答案：使用单样本t检验，计算t值 = (45-40)/（10/√100）= 5/1= 5。
(整理)统计学练习题(包括答案)
第一章序论一、单项选择题1、社会经济统计是分析研究社会经济现象的＿＿＿＿＿。
Ａ、质量方面Ｂ、数量方面Ｃ、质与量两个方面Ｄ、各个方面２、以下哪点不是统计总体的特征＿＿＿＿。
Ａ、社会性Ｂ、同质性Ｃ、大量性Ｄ、差异性答案：1是B；2是A３、社会经济统计的基本特点是＿＿＿＿＿。
Ａ、数量性Ｂ、社会性Ｃ、抽象性Ｄ、总体的同质性４、以下哪个是组成总体的前提条件＿＿＿＿＿。
Ａ、大量性Ｂ、同质性Ｃ、综合性Ｄ、广泛性答案：3是A；4是B5、抽查５个学生的考试成绩，考试成绩分别是７５分、８０分、８５分、８９分、９３分。
这５个数字是＿＿＿＿。
Ａ、标志值Ｂ、标志Ｃ、变量Ｄ、指标答案：A6、在工业生产设备普查中，总体单位是＿。
Ａ、每个工业企业Ｂ、每台设备Ｃ、每台工业生产设备Ｄ、每台已安装设备７、在工业生产设备普查中，总体是＿＿＿。
Ａ、所有工业企业Ｂ、每个工业企业Ｃ、所有工业生产设备Ｄ、工业企业的每台设备答案：6是C；7是C8、下列哪个是连续变量＿＿＿。
Ａ、工厂数Ｂ、人数Ｃ、净产值Ｄ、设备数9、研究某市职工家庭收支情况时，统计总体应确定为＿＿＿＿。
A、该市全体职工Ｂ、该市全部职工家庭Ｃ、该市每个职工家庭Ｄ、该市全部居民家庭答案：8是C；9是B10、下列标志属于品质标志的是＿＿＿＿。
Ａ、教师的教龄Ｂ、学生的成绩Ｃ、商品价格Ｄ、民族11、一个统计总体＿＿＿＿。
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志答案：10是D；11是C12、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是：＿＿＿＿。
A、品质标志B、数量标志C、数最指标D、质量指标13、要了解某市职工情况，统计指标是：＿＿＿＿。
A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额答案：12是B；13是D二、多项选择题1、统计的特点包括＿＿＿＿。
Ａ、数量性Ｂ、社会性Ｃ、可变性Ｄ、不变性Ｅ、综合性2、下列哪些是数量标志＿＿＿＿。
统计学练习题和答案
第一章导论一、填空题1.1.1 统计工作是人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动。
1.1.2 调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料都是统计资料。
1.1.3 统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。
1.1.4 统计数据按其采用的计量尺度不同可以分为分类数据、顺序数据、数值型数据。
1.1.5 分类数据是指只能归入某一类别的非数字型数据。
1.1.6 分类数据是按品质属性对事物进行分类的结果，反映各个类型的数量结果。
1.1.7 顺序数据是指归于某一有序类别的非数字型数据。
1.1.8 数值型数据是指按数字尺度测量的观察值，也就是直接反映事物数量特征的数据。
1.1.9 统计数据按其收集方法不同，可以分为观测数据和实验数据。
1.1.10 观测数据是指通过调查或观测而收集到的数据。
1.1.11 实验数据是指在实验中控制实验对象而收集到的数据。
1.1.12 统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为截面数据、时间序列数据和混合数据。
1.1.13 截面数据是指对不同单位在同一个时间点上收集的数据。
1.1.14 时间序列数据是指对同一个单位的一个或多个变量在不同时间上收集到的数据。
1.1.15 混合数据是指在数据集中含有时间序列和截面数据成分的数据。
1.1.17 从统计方法的构成看，统计学可以分为描述统计学和推断统计学。
1.1.18 从统计方法研究和统计方法的应用角度来看，统计学可以分为理论统计学、应用统计学。
1.1.19 根据一定目的确定的所要研究事物的全体称为统计总体。
1.1.27 变量按其数值形式不同，可以分为离散型变量和连续型变量。
1.1.28 根据总体中包含的单位数是否有限，总体可以分为有限总体和无限总体。
1.1.29 统计学研究的对象是客观现象的数量方面。
二、单项选择题（在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案，并将其字母填在题干后面的括号内）1.2.1 人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动是指（A ）A．统计工作B．统计学C．统计资料1.2.2 统计学是一门收集、整理和分析统计数据的（A ）A．方法论科学B．实质性科学C．实证科学1.2.3 统计数据分为分类数据、顺序数据、数值型数据的依据是（C ）A．价值单位B．计量单位C．计量尺度1.2.7 变量可以分为离散型变量和连续型变量，其依据是（A ）A．数值形式B．计量单位C．计量尺度1.2.9 如果要研究某市30万在校高等学校大学生的月消费支出情况，总体单位是（B ）A．30万个大学生B．每一位在校大学生C．每一所大学1.2.11 如果要研究某市2万户贫困家庭的生活状况，总体是（B ）A．每一户贫困家庭B．2万户贫困家庭C．所有贫困人口1.2.12 如果对连续生产线上的产品进行质量检验，那么研究对象是（A ）A．无限总体B．有限总体C．抽样总体1.2.14 当研究对象为某班50名学生时，张三同学的年龄20岁是一个（B ）A．变量B．变量值C．统计指标三、多项选择题（在下列4个备选答案中，至少有二个是正确的，请将其全部选出，并把字母填在题干后面的括号内）1.3.1 当人们谈及什么是统计时，通常可以理解为（ACD ）A．统计工作B．统计整理C．统计资料D．统计学1.3.2 调查得到的经过整理具有信息价值的统计资料包括（ABD ）A．统计数据B．统计图标C．统计软件D．统计年鉴1.3.3 以下关于统计学的描述，正确的有（ACD ）A．统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学B．统计学是一门收集、整理和分析统计数据的实质性科学C．统计学的研究目的是探索数据的内在数量规律性D．统计学提供了探索数据内在规律的一套方法1.3.4 统计数据按其采用的计量尺度不同可以分为（ABC ）A．分类数据B．顺序数据C．数值型数据D．截面数据1.3.5 统计数据按其收集方法不同，可以分为（AB ）A．观测数据B．实验数据C．时序数据D．混合数据1.3.6 统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为（ABD ）A．截面数据B．时间序列数据C．观测数据D．混合数据1.3.8 从统计方法的构成看，统计学可以分为（AD ）A．描述统计学B．理论统计学C．应用统计学D．推断统计学1.3.9 作为一个统计总体，必须具有以下特征（ABD ）A．同质性B．变异性C．统一性D．大量性四、判断改错题1.4.1 统计资料是统计工作的成果，包括调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料。
统计学练习（附答案）
统计学练习（附答案）第一章总论一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里）1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。
（）2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
（）3、总体单位是标志的承担者。
标志是依附于单位的。
（）4、离散变量的数值包括整数和小数。
（）5、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。
（）6、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。
（）7、如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。
（）8、张明同学的期末考试总成绩为476分是统计指标。
（）9、对某地区银行职工基本情况进行调查时，银行的每个职工是调查对象。
（）二、单项选择题1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（）A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、所有工业企业D、每一个工业企业2工业企业的设备台数、产品产值是（）A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量D、前者是离散变量3、对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（）A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工4、在全国人口普查中（）A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、某家庭的人口数是统计指标5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示6、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（）A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数7、社会经济统计是（）的有力工具。
A、解决问题B、克服困难C、进行交流D、认识社会8、总体有三个人，其工资分别为645元、655元和665元。
其平均工资655元是（）A、指标值B、标志值C、变异度D、变量9、对公司所有记账员进行工作考核，每一个记帐员的记帐差错率是（）A、数量指标B、质量指标C、数量标志D、品质标志10、属于数量指标的是（）。
统计学期末练习题(含答案)(DOC)
统计学期末试题一．单项选择题（每题1分，共15分）1、一个统计总体（）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）A 、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。
A、该地所有商业企业B、该地所有国有商业企业C、该地每一国有商业企业D、该地每一商业企业4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A、工业普查B、工业设备调查C、职工调查D、未安装设备调查5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。
A、调查时间B、调查期限C、标准时间D、登记期限6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（）A、50在第一组，70在第四组B、60在第三组，80在第五组C、70在第四组，80在第五组D、80在第四组，50在第二组7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( )A、简单算术平均法B、加权算术平均法C、加权调和平均法D、几何平均法8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( )A、计划期初应达到的水平B、计划期末应达到的水平C、计划期中应达到的水平D、整个计划期应达到的水平9、某地区有10万人，共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人，这个指标是（）。
A、平均指标B、强度相对指标C、总量指标D、发展水平指标10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）。
A、相对数时间序列B、时期数列C、间断时点数列D、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（）。
A、时间序列中各期的逐期增长量大体相等B、各期的二级增长量大体相等C 、各期的环比发展速度大体相等D 、各期同比增长量的大体相等12、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为（ ）。
统计学练习题---带答案
第一章总论一、单项选择题1、统计认识对象是（）。
①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是（）。
①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象3、统计学的研究方法有很多，其特有的方法是（）。
①统计推断法②统计分组法③大量观察法④综合指标法4、对一批小麦种子进行发芽率试验，这时总体是（）。
①该批小麦种子②该批小麦的发芽率③该批小麦中发芽的种子④该批小麦的发芽率5、无限总体是指（）。
①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（）。
①有限总体②无限总体③变量总体④属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（）来决定。
①事物的本质②事物的内在联系③事物的复杂程度④统计研究的目的8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（）。
①男性职工人数②女性职工人数③下岗职工的性别④性别构成9、下面属于品质标志的是（）。
①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩10、标志是（）。
①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称③都能用数值表示④不能用数值表示11、统计学上变量是指（）。
①品质标志②数量标志③统计指标④②和③12、下面属于连续变量的是（）。
①工厂数②职工人数③工资总额④产品数13、属于数量指标的是（）。
①粮食总产量②粮食平均亩产量③人均粮食生产量④人均粮食消费量14、属于质量指标的是（）。
①货物周转量②劳动生产率③年末人口数④工业增加值15、质量指标（）。
①不能用数值来反映②反映事物的本质联系③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映16、表述正确的是（）。
①对于一个统计总体只能计算一个数量指标②对于一个统计总体只能计算一个质量指标③对于一个统计总体只能用一个标志进行分组④对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标17、表述不正确的是（）。
统计学练习题答案
第一章导论一、填空题１、威廉配第的政治算术一书的问世，标志着统计学的诞生。
２、统计一词包括统计工作、统计资料、统计学三个方面的含义。
３、统计研究的基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法。
４、统计的职能有三种，即信息职能、咨询职能、监督职能。
５、社会经济统计是研究大量社会经济现象的数量方面的方法论科学。
６、统计工作过程包括三个主要阶段，即统计调查、统计整理、统计分析。
７、说明总体单位特征的名称叫标志，有品质标志和数量标志之分。
前者的具体表现是文字，表明事物的属性特征；后者的具体表现是数字，表明事物的数量特征。
８、统计总体具有同质性、大量性和差异性的三个特点。
９、变量是可变的数量标志和指标的统称。
１０、变量按变量值是否连续，可分为连续变量和离散变量两种。
二、判断改错题（下列命题正确的打“√”，错误的打“×”，并改正）１、“女性”是品质标志。
（×）２、变量值是由标志值汇总得来的。
（×）３、一般来说，以绝对数表示的指标都是数量指标；以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
（√）４、标志的承担者是总体，指标的承担者是单位。
（×）５、变异是指各种标志（或各种指标）之间名称的差异。
（×）６、任何一个统计指标值，都是总体在一定时间、地点、条件下的数量表现。
（√）７、统计是在质与量的辩证统一中，研究社会经济现象质的方面。
（×）８、构成统计总体的前提条件，是各单位的差异性。
（×）９、一个统计总体只有一个总体单位总量指标。
（√）１０、变量是指可变的数量标志和统计指标。
（√）三、单项选择题１、对某市分行所辖支行职工工资水平进行调查研究，则统计总体是（c）。
Ａ、市分行B、全部支行Ｃ、全体职工D、全体职工的全部工资２、进行金融系统职工普查，则总体单位是（d）。
Ａ、全部金融机构B、金融系统的全部职工C、每个金融机构D、金融系统的每个职工3、某银行的储蓄存款余额（c）。
统计学练习题及答案,DOC
第一章导论练习题 1．单选题（1）统计研究对象的特点包括（C ?????）。
A 、总体性???????B 、具体性???????C 、总体性和具体性?????D 、同一性 （2）下列指标中不属于质量指标的是（??D ???）。
A 、平均价格?????B 、单位成本???????C 、资产负债率?????D 、利润总额 （3）下列指标中不属于数量指标的是（?C?????）。
A 、资产总额?????B 、总人口???????C 、资产报酬率???????D 、人口增加数 （4）描述统计和推断统计的之间的关系是（?A?????）。
A 、前者是后者的基础??????B 、后者是前者的基础C 、两者没有关系????D 、两这互为基础（5）一个统计总体（D ）A 、只能有一个标志B 、只能有一个指标C 、可以有多个标志D 、可以有多个指标 （6）若要了解某市工业生产设备情况，则总体单位是该市（D ）A 每一个工业企业B 每一台设备C 每一台生产设备D 每一台工业生产设备 （7）某班学生数学考试成绩分别为65分71分、80分和87分，这四个数字是（D ） A 指标B 标志C 变量D 标志值（8）下列属于品质标志的是（B ）A 工人年龄B 工人性别C 工人体重D 工人工资 （9）现要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和利润是（D ） A 连续变量B 离散变量C 前者是连续变量，后者是离散变量D 前者是离散变量，后者是连续变量（10）劳动生产率是（B ）A 动态指标B 质量指标C 流量指标D 强度指标 （11）统计规律性主要是通过运用下述方法整理、分析后得出的结论（B ） A 统计分组法B 大量观察法C 综合指标法D 统计推断法（12）（C ）是统计的基础功能A 管理功能B 咨询功能C 信息功能D 监督功能 （13）（A ）是统计的根本准则，是统计的生命线A 真实性B 及时性C 总体性D 连续性 （14）统计研究的数量是（B ）A抽象的量B具体的量C连续不断的量D可直接相加的量（15）数量指标一般表现为（C）A平均数B相对数C绝对数D众数（16）指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（A）A指标和标志之间在一定条件下可以相互转换B指标和标志都是可以用数值表示的C指标和标志之间是不存在关系的D指标和标志之间的关系是固定不变的2．多选题（1）统计学发展过程中经历的主要学派有（ABCD???）。
统计学习题参考答案完整版
统计学习题参考答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一章导论（1）数值型变量。
（2）分类变量。
（3）离散型变量。
（4）顺序变量。
（5）分类变量。
（1）总体是该市所有职工家庭的集合；样本是抽中的2000个职工家庭的集合。
（2）参数是该市所有职工家庭的年人均收入；统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。
（1）总体是所有IT从业者的集合。
（2）数值型变量。
（3）分类变量。
（4）截面数据。
（1）总体是所有在网上购物的消费者的集合。
（2）分类变量。
（3）参数是所有在网上购物者的月平均花费。
（4）参数（5）推断统计方法。
第二章数据的搜集1.什么是二手资料使用二手资料需要注意些什么与研究内容有关的原始信息已经存在，是由别人调查和实验得来的，并会被我们利用的资料称为“二手资料”。
使用二手资料时需要注意：资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间，要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法，避免错用、误用、滥用。
在引用二手资料时，要注明数据来源。
2.比较概率抽样和非概率抽样的特点，举例说明什么情况下适合采用概率抽样，什么情况下适合采用非概率抽样。
概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。
每个单位被抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位样本被抽中的概率，概率抽样的技术含量和成本都比较高。
如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。
非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。
非概率抽样操作简单、实效快、成本低，而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。
它适合探索性的研究，调查结果用于发现问题，为更深入的数量分析提供准备。
非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。
3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式，除此之外，还有那些搜集数据的方法？实验式、观察式等。
统计学习题
第一章绪论练习题与标准答案一、练习题（一）判断题1（T）离开了统计数据，统计学就失去了存在的意义。
错误!未找到引用源。
2（F）推断统计是描述统计的基础。
错误!未找到引用源。
3（T）某大学的全部学生可以构成一个总体。
错误!未找到引用源。
4（F）参数不是唯一确定的量，有时是随机变量。
错误!未找到引用源。
5（F）变量是指总体中个体单位所具有的、存在差异的特征或特性。
6（F）品质标志不能用数量表示，数量标志可以用数量表示。
7（F）数量指标可以用数量表示，质量指标不能用数量表示。
8（F）因为运动员的号码可以用数字来表示，所以是数量标志。
9（F）数量指标是由数量标志值汇总来的，质量指标是由品质标志值汇总来的。
10（T）统计研究现象总体的量，是从个体开始研究的。
（）（二）单选题1．统计学的创始人是（ C ）。
A、但丁B、梅尔C、威廉·配弟D、皮尔逊2．对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是（ C ）。
A、某市所有高等学校B、某一高等学校科研所C、某市所有高等学校的科研所D、某一高等学校3．欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况，则总体单位是（C ）A、200名从业人员B、200名从业人员的工资总额C、每名从业人员D、200名从业人员的平均年龄4．用图形、表格和概括性数字对数据进行描述的方法属于(C)A、理论统计学B、应用统计学C、描述统计学D、推断统计学5. 某班三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是（ D ）。
A、指标B、标志C、变量D、标志值6. 以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣，那么该产品等级是（A ）。
A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标7．有10个企业全部职工的工资资料，若要调查这10个企业职工的工资水平情况，则统计总体是（ C ）。
A、10个企业B、10个企业职工的全部工资C、10个企业的全部职工D、10个企业每个职工的工资8. 在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中，属于数量指标的有几个（B ）。
(完整版)统计学习题与答案解析
WORD 格式可编辑第一章绪论一、填空题1 •统计一词从不同角度理解有三种涵义，即 统计工作、统计资料和 统计学。
2 •社会经济统计的研究对象是 社会经济现象的数量方面 ___________ 。
3 •统计总体具有的特点是大量性 、同质性 和 差异性 。
4 •标志是说明 总体单位 特征的，可以分为 品质标志 和数量标志 。
5 •统计指标是说明总体特征的，其构成要素有 6个，即指标名称而值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。
6 •职工的文化程度是 ________ 标志，工龄是 数量 标志。
7 •企业的机器台数和职 — 离散 变量，而固定资产原值和销售收入是 连续变量。
8 •要了解我国乳品企业的生产情况，总体 ，总体单位是 每一个乳品企业 。
9 •要了解我国乳品企业的设备状况，总体是 所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。
10.学生的性别、民族属于 品质 标志，而学生的身高、体重是 数量 标志。
11.统计指标的概念完整表述为：“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。
12. 按统计指标的性质不同，统计指标可分为 数量指标 和 质量指标、判断题I. 随着研究目的的不同，总体与总体单位之间是可以变换的，指标与标志也是可以变换的。
（ 2 •张明同学期末数学成绩 85分，这是统计指标。
（F ） 3 .总体单位的特征用指标来说明，总体的特征用标志来说明。
（ F ）4 •标志可以用文字表现，也可以用数字表现。
（ T ）5 •指标可以用文字表现，也可以用数字表现。
（ F ）6 •指标值是由标志值汇总计算而得到。
（ T ）7 .在全国人口普查中，“年龄”是变量。
（T ）8 .某班学生学习情况调查中，班级名称和学生姓名都是可变标志。
（F ）9 •张明同学期末数学成绩 85分，“成绩”是连续变量，“ 85分”是变量值。
（F ） 10. 某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。
（F ）II. 统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
统计学课程练习题及答案
第一章一、选择题一、统计的三种含义中，做为基础的是（）A、统计分析B、统计工作C、统计学D、统计资料二、专业技术人员的职称是（）A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标3、属于数量标志的是（）A、性别B、民族C、健康状况D、年龄4、在全国人口普查中，整体单位是（）A、每一户B、每一个人C、每一个地域的人D、全国人口数量五、统计学是（）A、实质性科学B、方式论科学C、纯自然科学D、社会学科学六、属于质量指标的是（）A、国内生产总值B、利税总额C、劳动生产率D、社会商品零售总额7、属于数量指标的是（）A、平均工资B、人都可支配收入C、资金利税率D、粮食总产量二、填空题一、比利时统计学家凯特勒对统计理论最大的贡献是将（概率论与数理统计）引入了统计学二、统计的三种含义别离是（统计工作）、（统计资料）、（统计学）三、名词解释一、描述统计二、推断统计四、简答：一、简述统计学的研究对象。
社会经济活动的方式和规律二、简述统计学的三种含义之间的关系。
6第二章一、选择题一、搜集低级资料的主要方式是（）A、业务记录B、调查C、统计表D、整理表二、某地为了推行先进企业的生产经营管理经验，对效益最好的几个企业进行调查，这种调查属于（）A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、普查3、在统计调查阶段，对有限整体（）A、只能进行全面调查B、只能进行非全面调查C、既不能进行全面调查，也不能进行非全面调查D、全面调查和非全面调查都能进行4、了解我国城乡居民生活状况，最适合的调查方式是（）A、普查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查五、我国自1953年以来，在全国范围进行的五次人口调查是（）A、抽样调查B、普查C、重点调查D、典型调查六、抽样调查和重点调查均为非全面调查，二者的大体区别在于（）A、组织方式不同B、作用不同C、灵活程度不同D、先取调查单位的方式不同7、统计报表按填报单位区分为（）A、国家、部门和地方的统计报表B、按期报表和年报报表C、基层报表和综合报表D、单一表和一览表八、重点调查所选的重点单位，必需是在调查对象中（）A、具有较大标志值的那一部份调查单位B、具有代表性的调查单位C、按随机原则选出的调查单位D、填报调查数据的填报单位九、典型调查属于（）A、全面调查B、非全面调查C、专门调查D、一次性调查E、常常性调查10、我国进行的五次人口普查是（）A、全面调查B、非全面调查C、一次性调查D、按期调查E、常常性调查1一、抽样调查是（）A、一种非全面调查B、永远存在抽样误差C、依照随机原则选取调查单位D、不存在抽样误差，只存在记录性误差E、用样本指标推算整体指标1二、在统计调查中，调查标志或内容的承担者是（）A、调查单位B、填报单位C、调查对象D、统计报表13、调查表的种类（）A、只有单一表B、只有一览表C、有单一表和一览表之分D、有计算表和分析表之分14、调查表通常由（）组成A、表头B、表体C、表格D、表外附加E、表身1五、在工业企业设备调查中（）A、工业企业的全数设备是调查对象B、全数工业企业是调查对象C、每一个工业企业是填报单位E、每台设备是填报单位判断题：一、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查以掌握全国钢铁生产的大体情况，这种调查属于非全面调查（）二、全面调查包括普查和统计报表（）3、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种持续性的调查方式（）4、我国人口普查的整体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
统计学模拟练习题(含答案)
统计学模拟练习题（含答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、统计规律性主要是通过运用下述哪种方法经整理、分析后得出的结论（）。
A、综合指标法B、统计推断法C、大量观察法D、统计分组法正确答案：C2、某高新技术开发区现有人口11万，有8家医院（其病床数合计为700床），则该开发区的每万人的病床数为63.636。
这个指标属于（）。
A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、发展水平指标正确答案：B3、按季平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于（）。
A、100%B、400%C、120%D、1 200%正确答案：B4、统计调查是进行资料整理和分析的（）。
A、关键环节B、基础环节C、最终环节D、中间环节正确答案：B5、当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么变量x与变量y之间存在着（）。
A、直线相关关系B、正相关关系C、负相关关系D、曲线相关关系正确答案：C6、增长1%的绝对值所用的计算公式是（）。
A、本期水平×1%正确答案：7、构成统计总体的必要条件是（）。
A、社会性B、同质性C、差异性D、综合性正确答案：B8、价格不变的条件下，商品销售额和销售量之间存在着（）。
A、完全的依存关系B、不完全的随机关系C、不完全的依存关系D、完全的随机关系正确答案：A9、对某班级学生的生活状况进行统计调查，则下列标志中属于不变标志的是（）。
A、学习成绩B、专业C、年龄D、个人爱好正确答案：B10、统计的数量性特点表现在它是（）A、利用大量的数字资料建立数字模型B、一种纯数量的研究C、在质与量的联系中来研究现象总体的数量特征，正确答案：C11、动态数列中的发展水平（）。
A、只能是总量指标B、只能是相对指标C、只能是平均指标D、上述三种指标均可以正确答案：D12、假定被研究现象基本上按不变的发展速度发展，为描述现象变动的趋势，借以进行预测，应拟合的合适方程为（）。
A、直线趋势方程B、指数曲线方程C、直线或指数曲线方程均可D、无法判定正确答案：A13、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）。
统计学练习题及答案
统计学练习题及答案一、选择题1. 以下哪个不是描述性统计分析的范畴？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 回归分析答案：D2. 在统计学中，总体是指：A. 研究中的所有个体B. 研究中的部分个体C. 研究中的随机样本D. 研究中的实验组答案：A3. 以下哪个是参数估计的方法？A. 描述统计B. 假设检验C. 点估计D. 相关分析答案：C4. 以下哪个是统计学中的离散型随机变量？A. 身高B. 体重C. 年龄D. 家庭中的子女数答案：D5. 正态分布的均值和方差之间的关系是：A. 均值等于方差的平方B. 方差等于均值的平方C. 方差是均值的函数D. 均值和方差是独立的答案：D二、简答题1. 简述抽样分布的概念。
答：抽样分布是指在多次抽样的情况下，样本统计量（如样本均值、样本方差等）的分布情况。
它描述了在不同样本中，这些统计量如何变化。
2. 解释什么是标准正态分布，并给出其均值和标准差。
答：标准正态分布是一种特殊的正态分布，其均值为0，标准差为1。
这种分布是正态分布的一种特殊形式，常用于标准化数据。
三、计算题1. 给定一组数据：10, 12, 14, 16, 18, 20，求这组数据的平均值和标准差。
答：平均值 = (10+12+14+16+18+20)/6 = 14.5标准差 = sqrt(((10-14.5)^2 + (12-14.5)^2 + (14-14.5)^2 + (16-14.5)^2 + (18-14.5)^2 + (20-14.5)^2)/6) = 3.772. 假设有一个总体，其均值为μ=100，标准差为σ=20。
从这个总体中随机抽取一个样本容量为n=36的样本，样本均值为x̄=105。
请问样本均值是否显著高于总体均值？答：使用t检验，t = (x̄ - μ) / (σ / sqrt(n)) = (105 - 100) / (20 / sqrt(36)) = 5 / 10 = 0.5。
统计学练习题及答案
统计学练习题及答案第一章绪论四、最佳选择题1.随机事件是指E。
A.发生概率为0的事件B.发生概率为1的事件C.发生概率很小（如P<0.05）的事件D.发生概率未知的事件E.在一次实验中可能发生也可能不发生的事件，其发生概率为0<p<1< bdsfid="70" p=""></p<1<>2.抽样研究的目的是D。
A.研究样本的特征B.研究总体的参数C.用总体的信息推断样本的特征D.由样本的信息推断总体的特征E.以上均不对3.下面变量中，其观测值属于定性数据的是B。
A.脉搏B.血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压4.下面变量中，其观测值属于定量数据的是B。
A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族5.抽样研究中的样本应是 C。
A.总体中典型的一部分B.总体中任意一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分第二章定量数据的统计描述第三章正态分布与医学参考值范围四、最佳选择题1.为了比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小，可选用的变异指标为( D )。
A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.四分位数间距2.适用于用算术均数反映其平均水平的资料应服从( A )。
A.正态分布B.偏态分布C.对数正态分布D.正偏态分布E.负偏态分布3.描述一组计量资料的分布特征时应选用（ E ）。
A.XB.SC.X和SD.M和QRE根据资料的分布类型选用相应的集中趋势及离散趋势指标4.用均数和标准差可全面描述（C ）资料的特征。
A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.对称分布E.对数正态分布5.比较身高和胸围两组数据变异度大小宜采用（ A ）。
A.变异系数B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距6.计算150名12岁正常男童身高的平均数一般选用（ A ）。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.百分位数E.方差7.描述一组食物中毒患者的平均潜伏期，一般选择（ C ）。
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第一章绪论四、最佳选择题1.随机事件是指E。
A.发生概率为0的事件B.发生概率为1的事件C.发生概率很小（如P<0.05）的事件D.发生概率未知的事件E.在一次实验中可能发生也可能不发生的事件，其发生概率为0<P<12.抽样研究的目的是D。
A.研究样本的特征B.研究总体的参数C.用总体的信息推断样本的特征D.由样本的信息推断总体的特征E.以上均不对3.下面变量中，其观测值属于定性数据的是B。
A.脉搏B.血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压4.下面变量中，其观测值属于定量数据的是B。
A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族5.抽样研究中的样本应是 C。
A.总体中典型的一部分B.总体中任意一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分第二章定量数据的统计描述第三章正态分布与医学参考值范围四、最佳选择题1.为了比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小，可选用的变异指标为( D )。
A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.四分位数间距2.适用于用算术均数反映其平均水平的资料应服从( A )。
A.正态分布B.偏态分布C.对数正态分布D.正偏态分布E.负偏态分布3.描述一组计量资料的分布特征时应选用（ E ）。
A.XB.SC.X和SD.M和QRE根据资料的分布类型选用相应的集中趋势及离散趋势指标4.用均数和标准差可全面描述（C ）资料的特征。
A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.对称分布E.对数正态分布5.比较身高和胸围两组数据变异度大小宜采用（ A ）。
A.变异系数B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距6.计算150名12岁正常男童身高的平均数一般选用（ A ）。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.百分位数E.方差7.描述一组食物中毒患者的平均潜伏期，一般选择（ C ）。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.极差E.方差8.描述一组偏态分布资料的变异程度，以（E ）指标为好。
A.极差B.标准差C.变异系数D.方差E.四分位数间距9.比较某地3岁男孩和12岁男孩体重变异程度宜采用（ A ）。
A.变异系数B.标准差C.极差D.方差E.四分位数间距10.某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95%参考值范围可为( A )。
A.＜P95B.＞P95C.＜P97.5D.P2.5～P97.5E.＞P511.横轴上，标准正态曲线下从0到2.58的面积为（E ）。
A.99%B.45%C.99.5%D.47.5%E.49.5%共用题干（11～15）下列资料的集中趋势指标最好选用A.频数B.算术均数C.几何均数D.中位数E.百分位数12.正态分布资料（ B ）13.末端无确切数值的资料（ D ）14.对数正态分布资料（ C ）15.各观察值呈倍数变化的资料（ C ）16.分布类型不清的资料（D ）第四章定性数据的统计描述四、最佳单选题1. 描述某现象发生频率或强度的相对数是（ A ）A.率B.构成比C.相对比D.百分位数E.动态数列2. 标准化后的总死亡率 ( A )A.仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平B.它反映了实际水平C.它不随标准的选择变化而变化D.它反映了事物实际发生的强度E. 以上均不对3. 描述分类变量资料的主要统计指标是（ B ）A.平均数B.相对数C.变异系数D.相关系数E.百分位数4. 医院日门诊各科疾病分类资料，可作为计算的指标是（ E ）A.死亡率B.患病率C.发病率D.病死率E.构成比5.相对数使用时应注意以下各点，除了（ E ）A.分母不宜过小B.不要把构成比当率分析C.资料的可比性D.比较时应作假设检验E. 平均率等于几个率的算术均数6. 男性饮酒率是女性的10倍，该指标为（ C ）A.构成比B.流行率C.相对比D.患病率E.标化流行率7. 两个地区糖尿病患病率作比较时，作率的标准化的目的是（ C ）A.消除两组总人数不同的影响B.消除各年龄组患病率不同的影响C消除两组人口年龄构成不同的影响 D.消除两组调查时的误差E.消除各年龄组患病人数不同的影响8. 描述某事物内部各组成部分在整体中所占的比重，应选择的指标是（ B ）A.率B.构成比C.相对比D.百分位数E.动态数列9. 某地男性人口数是女性人口数的1.06倍，该指标为（ C ）A.构成比B.流行率C.相对比D.患病率E.标化流行率10. 某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95％与5％，则结论为（ E ）A 该病男性易得B 该病女性易得C 该病男、女性易患率相等D 该病男、女性均不易得E 尚不能得出结论11. 某医院住院病人中有15％的胃癌患者，该15％是 ( C )A.患病率B.发病率C.构成比D.相对比E. 百分位数12.某医院1000名住院病人中，有200人患有脑中风，可计算的指标为（ B ）A.率B.构成比C.相对比D.百分位数E.动态数列13.在某小学随机抽取200人，其中40人患近视眼，可计算的指标为（ A ）A.患病率B.发病率C.构成比D.相对比E. 百分位数14. 在某医院300个住院病人中，有10人患有肺癌，据此，可计算 ( C )A.发病率B.患病患C.构成比D.相对比E. 以上均不对15.甲地区食管癌粗死亡率高于乙地区，经标准化后乙地区食管癌粗死亡率高于甲地区，其原因有可能是（C）A.甲地区的食管癌防治工作比乙地区好B.乙地区的食管癌防治工作比甲地区好C.甲地区的老年人口在总人口中所占比例较大D.乙地区的老年人口在总人口中所占比例较大E.甲地区的诊断水平高共用题干（16～20）某厂有职工826人，其中男职工370人，女职工456人，发生慢性苯中毒共18人，男、女分别为8人、10人。
A.率B.构成比C.相对比D.平均率E.标化患病比16 .题中 8／370×100％为（ A ） 17.题中 8／（8+10）×100％为（ B ）18. 题中 456／（456+370）×100％为（ B ） 19.题中（8+10）／（456+370）×100％为（ D ）20.题中 8／10×100％为（ C ）第五章统计表与统计图A型题1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为____C__.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用__E____.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图3. 某医院一年内收治202 例腰椎间盘后突病人,其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用_C____。
年龄(岁) ：10~ 20~ 30~ 40~ 50~ 60~人数： 6 40 50 85 20 1A．线图 B．条图 C．直方图 D．圆图 E．散点图4．关于统计资料的列表原则，错误的是 BA．横标目是研究对象，列在表的左侧；纵题目是分析指标，列在表的右侧B．线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D．备注用“*”标出，写在表的下面E．标题在表的上端，简要说明表的内容5．比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用 AA.直条图B.线图C.直方图D.圆形图E.百分条图6．描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制 BA.直条图B.直方图C.线图D.百分条图E.散点图7.关于统计表的制作，叙述正确的是（ B ）A. 横标目在表体（数字）的上面、纵标目在表体的右侧B. 横标目在表体（数字）的左侧、纵标目在表体的上面C. 表中应只有顶线与底线D. 合计项应该把每列数字加起来写在各自下面E. 数字为0时可不填8. 关于统计图的叙述，错误的一项为（ C ）A. 统计图应有标题，一般写在图的下方B. 应按资料的性质和分析目的选择合适的图形C. 线图两点之间的连线可根据实际情况选直线或光滑曲线D. 条图、散点图、线图和直方图都有纵轴和横轴E. 条图和直方图纵坐标必须从“0”开始9. 关于统计表中的数字，错误的是（ A ）A. 暂缺或未记录可空着B. 无数字用“…”C. 不必合计时用“—”表示D. 若数字为零则填为“0”E. 同一指标的小数位数应一致10. 分析体重与肺活量是否有相关关系时，要先绘制（ D ）A. 复式条图B. 两个变量的直方图C. 应变量的直方图D. 散点图E. 线图11. 表示某地区某年各种死因的构成比，可绘制（ C ）。
A. 直方图B. 普通线图C. 圆图D. 条图E. 箱式图12. 关于统计图的坐标，下面正确的是（ C ）A. 所有统计图的纵坐标都应从“0”开始B. 所有统计图的横坐标都应从“0”开始C. 条图、直方图的纵坐标应从“0”开始D. 线图、直方图的纵坐标应从“0”开始E. 线图、直方图的横坐标应从“0”开始13. 欲比较两地20年来心脏病和恶性肿瘤死亡率的上升速度，宜选用B 。
A．普通线图 B. 半对数线图 C．条图 D. 直方图 E．圆图14．制作统计表时，下列哪个说法不符合统计表的制表原则和要求 BA.标题置于表的上方B.横标目必须位于表头的右侧，纵标目必须位于表头左侧C.线条不宜过多，采用三线图，不应有竖线和斜线D.表中没有数字的格子用“－”表示，缺失数字用“…”表示E.表中不列备注项，需说明时在相应位置注“*”号，在表的下方注明15．以下关于统计图的说法正确的是 DA.标题写在图的上方B.所有统计图的坐标都必须从零点开始C.所有统计图的图例都必须位于标题和横标目之间D.条图和直方图的纵坐标中不能有折断线E.横纵坐标有标目即可，不必要注明单位16．箱式图主要用于 CA.说明频数分布资料中观察单位的分布状况B.表示事物内部各部分所占的比重C.描述一组或多组数据的分布特征D.描述研究指标的地理分布E.说明事物或现象动态变化的趋势B型题公用题干或备选答案A .条图 B.圆图和百分比条图 C.线图 D.直条图 E.直方图a．描述某连续变量的频数分布，宜选用 Eb．比较独立的多个组或多个类别的统计量宜选用 Ac．分析某指标随一个连续变量变化的趋势宜选用 Cd．描述或比较不同事物内部构成时宜用 B第六章参数估计与假设检验四、最佳选择题1. 样本均数的标准误越小说明 ( E )A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是 ( D )A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为 ( C ）A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. t分布E. 标准正态分布4. 假设检验的目的是（ D ）A. 检验参数估计的准确度B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是否不同E. 检验样本的P值是否为小概率5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是（ E ）A. 估计总体中有95%的观察值在此范围内B. 总体均数在该区间的概率为95%C. 样本中有95%的观察值在此范围内D. 该区间包含样本均数的可能性为95%E. 该区间包含总体均数的可能性为95%6. 下面说法中不正确的是 ( C )A．没有个体差异就不会有抽样误差B．抽样误差的大小一般用标准误来表示C．好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生D．医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等E．抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别7.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时。