三相异步电机装配图CAD课程设计
三相异步电机课程设计概述
中北大学信息商务学院电机拖动课程设计姓名：刘波学号：09050542X45 指导教师：方炜目录一，设计任务书二，三相异步电机的工作原理三，三相异步电机不同转子电阻的仿真中北大学信息商务学院课程设计说明书11/12 学年第一学期院系：信息与通信工程系专业：自动化学生姓名：刘波学号：09050542X45课程设计题目：三相异步电动机不同转子电阻的仿真分析起迄日期：12月25日～12月31日课程设计地点：系实验中心指导教师：方炜系主任：王明泉下达任务书日期: 2011年 12月 25日课程设计任务书1．设计目的：1）培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet 检索需要的文献资料。
2）培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。
3）培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。
4）提高学生课程设计报告撰写水平。
2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：1、对所学的三相异步电机的知识进行复习，重点掌握异步电机的工作原理和其机械特性。
2、学习MATLAB 语言，运用MATLAB 语言根据参数表达式绘制其机械特性。
具体参数如下：一台三相、四极绕线式异步电动机，已知其额定数据和每相参数为：KW P N 10=，V ，U N 3801=Hz f N 50=，min /1480r n N =，Ω=Ω=03.1,03.111x r ，Ω=Ω=Ω=Ω=90,7,4.4,02.1'2'2m m x r x r ，定子绕组为Y 形联结。
3、绘出下列不同转子电阻值（Ω=12,5.6.5.2,02.1'2r ）时的机械特性。
3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计说明书、图纸、实物样品等〕：设计工作任务及工作量的要求：1）根据课程设计题目，收集相关资料，学习并掌握其原理；2）详细说明工作原理，给出异步电动机的参数表达式。
编写程序进行仿真，得出仿真结果；3）撰写课程设计报告——原理论述，说明三相异步电动机工作原理及机械特性；列出MATLAB 的M 件，即程序内容，给出相应的仿真结果并对其分析；说明设计过程中遇到的问题和解决问题的方法，附参考资料。
Y2-90S-4 三相异步电动机的制作 课程设计报告
科学技术学院SCIENCE & TECHNOLOGY COLLEGE OFNANCHANG UNIVERSITY《课程设计》报告REPORT ON ENGINEERING TRAINING题目Y2-90S-4 三相异步电动机的制作学科部、系：信息学科部专业班级：电气学号：学生姓名：指导教师；起讫日期：题目Y2-90S-4 三相异步电动机的制作工艺专业：电气工程及其自动化学号：学生姓名：指导教师：摘要三相异步电动机在人们的生活生产中使用广泛，为此我们要深刻、细致地了解电机的原理及构造。
所以进行了本次的电机实训。
在本次工程实训中，我们主要学习了三相异步电动机的结构、工作原理、交流绕组的基本知识和电动机的绕组嵌线。
我们首先学习了三相异步电动机的结构以及观看了该电机的制作工艺视屏，然后，我们到南昌泰豪电机制造厂实地参观了三相同步发电机的整个生产过程。
之后，我们把我们所看到的和我们所学习得理论知识相结合，学习了一些相关电机的基本知识，通过公式计算出相关的参数和有关数据。
然后我们学习了三相绕组的嵌线方法，在老师的指导下我们进行了实际动手操作。
通过一个星期的学习有关知识，我们已经对电机有了很大的了解，又用了一个星期的实际动手操作，最后我和同伴们一起组装了一个三相异步电动机（型号为：Y2-90S-4）。
我们通过绕三相线圈、嵌线、调试、组装转子和外壳、通电检测。
最后老师的问答及总结这次的工程实训最终结束。
关键词：三相异步电机、工艺、嵌线、调试目录前言 (3)第一章三相异步电机课程设计的概述 (4)1.1设计的目的 (4)第二章泰豪参观所见所闻 (5)第三章电机尺寸的计算 (6)3.1三相异步电动机额定数据： (6)3.2三相异步电动机磁路的计算： (6)3.4工作性能计算 (15)第四章三相异步电机的基本理论 (24)4.1三相异步电动机的工作原理 (24)第五章电机的生产制造流程 (29)第六章电动机绕组的嵌线工艺 (30)6.1绕线工具 (30)6.2绝缘材料与制作槽楔 (30)6.3绕组嵌线 (32)第七章三相异步电动机的调试及检测 (35)7.1 三相异步电动机的调试 (35)实训总结及心得体会 (36)参考文献（References） (37)前言电动机是我们生活及工作上的仪器，是我国发电厂及电网一个必不可少的工具，所以我们必须熟悉和掌握其工作原理及其用法。
电气工程CAD制图Y112-2异步电机装配图要点
课 程 设 计课程名称 电气工程制图课题名称 Y112-2异步电机装配图专 业 电气工程班 级学 号姓 名指导教师 李春菊、彭磊、邓秋玲年 月 日湖南工程学院课程设计任务书课题名称电气工程制图题目电机/接触器/变压器装配图二维绘制及接触器三维造型专业班级学生姓名学号指导老师李春菊彭磊邓秋玲审批谢卫才任务书下达日期2012年月日设计完成日期2012年月日目录1 概述--------------------------------------------------1 1.1课程设计的目的和意义-------------------------------11.2课程设计的任务2 绘图过程-----------------------------------------------23 总结与体会---------------------------------------------64 参考文献-----------------------------------------------71 概述1.1课程设计的目的和意义本课程设计是在课程结束后，为复习巩固所学基本理论、基本知识，加强学生对CAD的感性认识，有针对性地安排实践性教学环节，培养学生观察问题、思考问题的能力。
同时，为适应当今工程制图的计算机绘图化，培养学生使用计算机绘制工程图样的能力，提高学生计算机操作水平，使学生掌握AutoCAD软件包，更加熟练的运用之前学到的CAD中的各种指令，学到更多的制图方法和操作技巧用计算机绘制建筑施工图，可以为今后从事计算机辅助设计工作打下基础。
Auto CAD设计领域正在经历着由传统设计工具向数字设计工具的革命性转变。
AutoCAD 2010新功能、安装、AutoCAD设计中心、二维图形的绘制和编辑、尺寸和文本标注、图层、图块、线型及颜色、图案填充、面域和查询、三维图形的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件数据管理、AutoCAD的网络功能等。
Y2-90S-4_三相异步电动机的制作课程设计
《课程设计》报告题目Y2-90S-4 三相异步电动机的制作学科部、系：信息学科部专业班级：电气学号：学生姓名：指导教师；起讫日期：Y2-90S-4 三相异步电动机的制作工艺摘要三相异步电动机在人们的生活生产中使用广泛，为此我们要深刻、细致地了解电机的原理及构造。
所以进行了本次的电机实训。
在本次工程实训中，我们主要学习了三相异步电动机的结构、工作原理、交流绕组的基本知识和电动机的绕组嵌线。
我们首先学习了三相异步电动机的结构以及观看了该电机的制作工艺视屏，然后，我们到南昌泰豪电机制造厂实地参观了三相同步发电机的整个生产过程。
之后，我们把我们所看到的和我们所学习得理论知识相结合，学习了一些相关电机的基本知识，通过公式计算出相关的参数和有关数据。
然后我们学习了三相绕组的嵌线方法，在老师的指导下我们进行了实际动手操作。
通过一个星期的学习有关知识，我们已经对电机有了很大的了解，又用了一个星期的实际动手操作，最后我和同伴们一起组装了一个三相异步电动机（型号为：Y2-90S-4）。
我们通过绕三相线圈、嵌线、调试、组装转子和外壳、通电检测。
最后老师的问答及总结这次的工程实训最终结束。
关键词：三相异步电机、工艺、嵌线、调试目录前言 (3)第一章三相异步电机课程设计的概述 (3)1.1设计的目的 (4)第二章泰豪参观所见所闻 (4)第三章电机尺寸的计算 (6)3.1三相异步电动机额定数据： (6)3.2三相异步电动机磁路的计算： (6)3.4工作性能计算 (15)第四章三相异步电机的基本理论 (24)4.1三相异步电动机的工作原理 (24)第五章电机的生产制造流程 (29)第六章电动机绕组的嵌线工艺 (30)6.1绕线工具 (30)6.2绝缘材料与制作槽楔 (30)6.3绕组嵌线 (32)第七章三相异步电动机的调试及检测 (35)7.1 三相异步电动机的调试 (35)实训总结及心得体会 (36)参考文献（References） (37)前言电动机是我们生活及工作上的仪器，是我国发电厂及电网一个必不可少的工具，所以我们必须熟悉和掌握其工作原理及其用法。
机械设计课程设计(内含CAD图)
学号：08929024****内蒙古民族大学机械设计课程设计计算说明书题目：二级圆锥-圆柱齿轮减速器学院：机械工程学院专业：08农机（二）班年级：08农业机械化及其自动化姓名：***指导教师：王利华完成日期：2010年**月**日目录设计任务书 (3)传动系统方案的分析 (3)电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算 (4)传动零件的设计计算 (6)轴的设计计算 (15)滚动轴承的选择及计算 (28)键联接的选择及校核计算 (31)连轴器的选择 (32)减速器附件的选择 (33)润滑与密封 (33)设计小结 (33)参考资料目录 (34)设计计算及说明结果一、设计任务书 1.1传动方案示意图图一、传动方案简图1.2原始数据传送带拉力F(N)传送带速度V(m/s)滚筒直径D （mm ）36001.02801.3工作条件二班制，使用年限为10年，连续单向于运转，载荷平稳，小批量生产，运输链速度允许误差为链速度的%5 。
1.4工作量1、传动系统方案的分析；2、电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算；3、传动零件的设计计算；4、轴的设计计算；5、轴承及其组合部件选择和轴承寿命校核；6、键联接和联轴器的选择及校核；7、减速器箱体，润滑及附件的设计；8、装配图和零件图的设计；9、设计小结； 10、参考文献；二、传动系统方案的分析传动方案见图一，其拟定的依据是结构紧凑且宽度尺寸较小，传动效率高，适用在恶劣环境下长期工作，虽然所用的锥齿轮比较贵，但此方案是最合理的。
其减速器的传动比为8-15，用于输入轴于输出轴相交而传动比较大的传动。
设计计算及说明结果（第八版）》表15-3，取0112A =，得569.2072046.4112n P A d 33I I 0min ===mm 输入轴的最小直径为安装联轴器的直径12d ，为了使所选的轴直径12d 与联轴器的孔径相适应，故需同时选取联轴器型号。
联轴器的计算转矩2ca A T K T =，查《机械设计（第八版）》表14-1，由于转矩变化很小，故取 1.3A K =，则 2ca A T K T ==1.3X59.16=76908N.Mm查《机械设计课程设计》表13-7，选HL3型弹性柱销联轴器其工称转矩为2000N.m ，而电动机轴的直径为38mm 所以联轴器的孔径不能太小。
三相异步电动机布线图
接地线的连接应牢固、可靠，并 使用适当的连接器和端子排进行 连接，以减少接触电阻和热损失。
03
布线图实施
准备材料与工具
导线
根据布线图要求选择合适的导线规格，如线径 、颜色等。
端子排
用于连接电动机的接线端子，确保连接牢固可 靠。
工具
包括剥线钳、压接钳、螺丝刀等，用于导线的 处理和固定。
布线步骤与注意事项
及时报告
对于无法处理的异常情况，应及 时向上级领导或专业技术人员报 告，以便得到及时指导和支持。
记录操作过程
在完成电动机的布线工作后，应 记录操作过程、遇到的问题及处 理方法，为以后的工作提供参考 和借鉴。
THANKS
使用合适的工具
02
选用合适的工具进行接线，避免使用不合适的工具或徒手接线，
以免造成触电或损坏电动机。
断电操作
03
在操作过程中，应始终保持电动机处于断电状态，避免在带电
状态下进行接线或检查。
异常处理与报告
遇到问题立即断电
如果在操作过程中遇到任何异常 情况，应立即切断电动机的电源， 并采取适当的措施防止事态扩大。
热损失。
主电路布线
1
主电路是三相异步电动机中最重要的电路之一， 负责将电源的电能传递给电动机的绕组。
2
主电路的布线应尽可能短、直，以减少线路的电 阻和电抗，同时要考虑到电机的散热和绝缘要求。
3
主电路的连接应使用适当的连接器和端子排进行 连接，以确保连接的可靠性和安全性。
控制电路布线
控制电路是三相异步电动机中用于控制电动机运行的电路。
控制电路的布线应考虑到控制信号的传输、信号的稳定性和抗干扰能力， 同时要考虑到电线的机械强度和耐热性能。
三相异步电动机课程设计.doc
三相异步电动机课程设计.等级:课程设计课程名称电气工程制图课程设计课题名称Y2-80三相异步电动机装配图专业电气工程及其自动化班级1381班学号23号姓名李凯杰指导老师赵亮XXXX年12月19日word教育资料.电气信息学院课程设计任务书课题名称Y2-80三相异步电动机装配图姓名李凯杰专业电气工程及其自动化班级1381学号23指导老师赵亮课程设计时间XXXX年10月19日-XXXX年10月23日（7周）教研室意见意见：审核人：一、任务及要求采用AutoCAD设计软件绘制一种电气产品的装配图。
具体要求如下：1.能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准；2.熟悉AutoCAD命令，灵活并综合运用CAD命令绘图，进一步加深对CAD软件的熟练程度；3.对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。
二、进度安排时间：1周周一上午：集中布置课程设计相关事宜，分发图纸；周一下午～周四：绘图，记录绘图过程；周五上午：准备说明书；周五下午：交课程设计说明书，答辩；三、参考资料1．《AutoCADXXXX年。
2．《中文版AutoCAD XXXX年。
目录一设计任务及要求1二概述12.1 简介12.2使用CAD作图原则2三绘图过程23.1 绘图环境设置23.2 主视图绘制43.3 俯视图绘制73.4侧图绘制113.5 尺寸和件号标注123.6 明细栏制作13四总结14参考文献14一、设计的任务要求通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能：①能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准；②熟悉AutoCAD命令，灵活并综合运用CAD命令绘图，进一步加深对CAD软件的熟练程度；③对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。
二、概述1.（AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国AUTOdask公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。
现已经成为国际上广为流行的绘图工具。
三相异步电动机布线图
绘制电动机的外形
根据电动机的实际尺寸和比例，绘制 出电动机的外形轮廓。
标注文字说明
在布线图上标注必要的文字说明，如 线路的起点和终点、导线的规格等。
05
04
绘制接线盒和线路
根据电动机的接线盒位置和线路连接 情况，绘制出接线盒和线路的连接方 式。
布线图的解读
熟悉符号含义
在解读布线图之前，需要了解 布线图中使用的各种符号的含 义，以便正确理解图纸内容。
布线图的维护与检修
日常维护
定期检查电动机的接线是否松动、 绝缘是否良好、轴承是否润滑等，
保持电动机的良好状态。
定期检修
根据电动机的使用情况和制造商 的推荐，定期对电动机进行全面 的检查和维修，包括更换轴承、
清理灰尘等。
故障处理
当电动机出现故障时，应立即停 机检查，并根据布线图和相关资 料进可以更 快地完成电动机的安装和故障排查， 提高工作效率。
布线图的绘制步骤
收集资料
在绘制布线图前，需要收集电动机的 相关资料，包括电动机的型号、规格、 接线盒的位置等。
01
02
确定绘制比例
根据实际尺寸选择合适的比例，以便 在图纸上清晰地表示电动机的各个部 分。
03
三相异步电动机布线图
contents
目录
• 三相异步电动机简介 • 布线图基础知识 • 三相异步电动机布线图详解 • 布线图的实践应用 • 三相异步电动机布线图案例分析
01 三相异步电动机简介
定义与工作原理
定义
三相异步电动机是一种利用三相 交流电产生旋转磁场，进而驱动 转子旋转的电动机。
工作原理
观察接线方式
根据布线图上的接线盒和线路 绘制，观察线路的连接方式， 了解每根导线的起点和终点。
三相异步电机装配图CAD课程设计
应用技术学院课程设计课程名称电气工程制图课题名称电机装配图绘制专业电气工程及其自动化学号姓名指导教师彭磊李春菊2013 年月日湖南工程学院课程设计任务书课题名称电气工程制图题目电机装配图绘制专业班级电气学生姓名学号指导老师彭磊李春菊审批谢卫才任务书下达日期2013年 10 月18日设计完成日期2012年 10 月 25日目录一、概述 (7)二、绘图过程 (8)三、心得与体会 (19)四、参考文献 (20)五、电气信息学院课程设计评分表 (21)六、附图（三相异步电机装配图） (22)一、概述通过这次的电气工程制图课程设计，我掌握了怎么去用Auto CAD来画图，我这次的画的是Y112-2的三相异步电机装配图，在画图的过程中，我复习了书本知识，但还是遇到以前没有遇到的问题，有很多没掌握的知识。
这些问题中，大部分的问题我都是自己解决，通过解决这些问题，我认识到了只有学到骨子里、理解，还要不断地创新，发现问题，解决问题，不断的进步，这样才能更好地学习这门课程。
这次的绘图不断的加深了对Auto CAD的理解与运用，从这Y112-2的三相异步电机装配图纸的绘制出来，让我进一步了解机械图纸的标准，同时也知道了相关的工艺以及一些要注意的事项，这是自己在以后的工作中能从容运用，加强我们的专业知识。
在这次绘图过程中我学到了很多知识，让自己看到自己哪方面的不足，明确了解自己的方向，是自己受益匪浅！二、绘图过程（1）首先，新建GB-A3图纸样板，规定图纸的大小如下。
图1然后，选择图纸样板，在这其中有原来的规定图层外，还需要我们另外建立图层，如图2所示：图层的建立图2用尺子量好长度与尺寸，从左边划到右边，由上至下去绘制主视图，画好了对称线，在画出主视图的左上一部分，要仔细点画。
画出如下图3图层3然后再画左下部分，这部分相对要简单些,。
如下图4图4（2）在水平中心线上，有很多细小的零件结构出来的图，数量繁多，但这是机械不可缺少的一部分，没有了一部分就不能发挥出它们的功能及作用，我们要非常细心地量出它们的刻度尺，一个一个的画出来，尽量减少误差。
三相异步电机的建模与PPT学习教案
第15页/共63页
6.3 三相交流电机的定子绕组
A、对三相交流电机绕组的要求
三相绕组必须对称：即三相绕组匝数相等，三相绕组轴线空间 互1差20 ； 三相绕组的合成磁势和每相绕组所感应电势的波形应尽量接近 正弦； 工艺上，端部应尽可能短，绝缘可靠、机械强度高、散热条件 好且制造方便。
按 槽 内 导 体 放置的 层数分 类
鼠笼式转子：
第13页/共图663.页8 鼠笼式转子绕组
绕线式转子：
图6.9 三相绕线式异步电动机 1-转子绕组 2-端盖 3-轴承 4-定子绕组 5-转子铁心 6-定子铁心 7-集电环 8-出线盒
3. 气隙
与直流电机相比，异步电机的气隙 较小。 中小型 异步电 机的气 隙一般 为0.2~ 2mm。气隙 的大小 直接影 响电动 机的激 磁电流 和功率 因数。
。
120
第17页/共63页
c、每极每相的槽数
每极每相的槽数即每极每相定子绕组所占的槽数，或每个相带所 对应的定子槽数，通常用q来表示。设定子总槽数为 ，Z则1 有：
q Z1
（6-6）
2pm
d、槽距角
槽距角表示相邻两槽之间的电角度，通常用 来表示，可由下 式给出：
p 3600
（6-7）
e、极距
（3）电磁制动状态
在这种状态下，如果在外力拖动下，若转子转速 n，相0应的转差率 。根 据右s手 定1 则和左手定则分别获得转子绕组所感应的电势（或电流）以及电磁转矩
的方向如图6.5a所示。此时，电磁转矩为制动性的。
第11页/共63页
6.2 三相异步电动机的结构与额定数据
A、三相异步电机的结构
6.6 鼠笼式三相异步电机的结构图 1-定子铁心 2-定子外壳 3-转子铁心 4-转子导条 5-端环 6-冷却风 扇 7-机座 8-定子绕组 9第-轴12承页室/共1603-页转子轴 11-轴承
三相电机 课程设计
前言本次设计的目的是为了掌握电气控制系统的设计思路、电器元件认识和正确使用方法以及电气控制线路的安装过程，计算并选择合适的电器元件，元件的布置和走线的合理性，电气控制线路的故障排除等。
绘制相关图纸（如：电气控制原理图、电器板元件布置图、电器板接线图，控制面板布置图、控制面板接线图、互连接线图等）。
制订材料明细表（如：电气元件明细表、安装材料明细表等）．第一章控制器件认识及选择电动机或其他电气设备电路的接通或断开，目前普遍采用继电器、接触器、按钮及开关等控制电器来组成控制系统。
这种控制系统一般称为继电——接触器控制系统。
1．手动电器1）．刀开关刀开关又叫闸刀开关，一般用于不频繁操作的低压电路中，用作接通和切断电源，有时也用来控制小容量电动机的直接起动与停机。
刀开关由闸刀（动触点）、静插座（静触点）、手柄和绝缘底板等组成。
刀开关的种类很多。
按极数（刀片数）分为单极、双极和三极；按结构分为平板式和条架式；按操作方式分为直接手柄操作式、杠杆操作机构式和电动操作机构式；按转换方向分为单投和双投等。
图5-6 刀开关的电路符号刀开关一般与熔断器串联使用，以便在短路或过负荷时熔断器熔断而自动切断电路。
刀开关的额定电压通常为250V和500V，额定电流在1500A以下。
考虑到电机较大的起动电流，刀闸的额定电流值应如下选择：3~5倍异步电机额定电流2）．按钮按钮常用于接通、断开控制电路，它的结构和电路符号见图5-7。
按钮上的触点分为常开触点和常闭触点，由于按钮的结构特点，按钮只起发出“接通”和“断开”信号的作用。
电路符号QS图 5-7 按钮的结构和符号2．自动电器1）．熔断器熔断器主要作短路或过载保护用，串联在被保护的线路中。
线路正常工作时如同一根导线，起通路作用；当线路短路或过载时熔断器熔断，起到保护线路上其他电器设备的作用。
熔断器的结构有管式、磁插式、螺旋式、等几种。
其核心部分熔体（熔丝或熔片）是用电阻率较高的易熔合金制成，如铅锡合金；或者是用截面积较小的导体制成。
三相异步电动机的结构图
机座：铸铁或铸钢浇铸成型，它旳作用是保护和固定三相电 动机旳定子绕组。中、小型三相电动机旳机座还有两个端盖支承 着转子，它是三相电动机机械构造旳主要构成部分。一般，机座 旳外表要求散热性能好，所以一般都铸有散热片。
端盖：用铸铁或铸钢浇铸成型，它
图3.6 三相交 流电流波形 图
设
iU sint
iV sin(t 120)
iW sin(t 120)
为了分析以便，假设电流为
正值时，在绕组中从始端流向 末端，电流为负值时，在绕组 中从末端流向首端。
当 t 0 旳瞬间，iU =0，iV
为负值，iW 为正值，根据”右 手螺旋定则”，三相电流所产 生旳磁场叠加旳成果，便形成 一种合成磁场，如图3.7（a）所 示，可见此时旳合成磁场是一 对磁极（即二极），右边是N极， 左边是S极。
2号铁心
长机座（M——中机座） （S——短机座）
中、小型三相异步电动机旳机座号与定子铁心外径及中心 高度旳关系见表3.1和表3.2。
表3.1 小型异步三相电动机
机座号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
定子铁心外 径（mm） 中心高度
（mm）
机座号
120 145 167 210 245 280 327
90 100 112 132 160 180 225
（a）定子铁心 （b）定子冲片 图3.2 定子铁心及冲片示意图
（3）定子绕组
定子绕组是三相电动机旳电路
部分，三相电动机有三相绕组，通
入三相对称电流时，就会产生旋转
磁场。三相绕组由三个彼此独立旳
绕组构成，且每个绕组又由若干线
圈连接而成。每个绕组即为一相，
CADcam电动机课程设计
CADcam电动机课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解CAD/CAM的基本概念，掌握其在电动机设计中的应用。
2. 学习电动机的构造原理，了解不同类型电动机的设计要点。
3. 掌握CAD/CAM软件的基本操作，能运用软件进行电动机的二维和三维设计。
技能目标：1. 能够运用CAD/CAM软件进行电动机零部件的绘制和组装。
2. 培养学生独立设计简单电动机的能力，提高解决问题的实践操作技能。
3. 学会通过CAD/CAM软件对电动机设计进行仿真分析，优化设计方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电动机设计及相关工程技术的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 增强学生的团队合作意识，学会在团队项目中发挥个人作用，共同完成设计任务。
3. 强化质量意识，培养学生严谨、细致、负责的工作态度，注重设计的安全性和实用性。
本课程针对高年级学生，结合电动机设计与CAD/CAM技术的应用，旨在提高学生的理论知识与实践技能。
课程通过项目驱动的教学方式，使学生能够在实际操作中掌握知识，培养解决实际问题的能力。
同时，注重培养学生的工程素养和团队协作精神，为未来从事相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. CAD/CAM技术概述- 了解CAD/CAM技术的基本概念、发展历程和应用领域。
- 熟悉电动机设计中常用的CAD/CAM软件。
2. 电动机设计原理- 学习电动机的构造、工作原理及分类。
- 掌握各类电动机的设计要点和参数选择。
3. CAD/CAM软件操作- 学习软件的基本界面、功能模块和操作方法。
- 掌握二维绘图、三维建模、装配和工程图绘制等基本操作。
4. 电动机设计实践- 运用CAD/CAM软件进行电动机零部件设计。
- 完成从电动机概念设计到详细设计的全过程。
5. 电动机设计仿真与优化- 学习电动机设计仿真分析方法。
- 运用CAD/CAM软件对设计方案进行优化。
6. 教学进度安排- 第1周：CAD/CAM技术概述及电动机设计原理学习。
异步电机ansoft课程设计报告
《基于ANSOFT的三相异步电机电磁设计（Y280M-4）》课程设计学生姓名：学号：专业班级：电气工程及其自动化指导教师：2019年11月16 日目录1.课程设计目的 (3)2.课程设计题目描述和报告内容 (3)3.课程设计报告内容 (4)1.课程设计目的（1）尝试进行电机设计，将所学知识进行实践（2）深入了解异步电机内部的结构（3）学习使用Ansoft，并掌握基本的用法2.课程设计题目描述和报告内容2.1题目描述（1）课程设计题目：基于ANSOFT的三相异步电机电磁设计（Y280M-4）（2）型号：Y280M-4（3）使用使用软件：Ansoft、AutoCAD等2.2主要步骤（1）决定额定数据及主要尺寸（2）将基本参数和主要尺寸导入Ansoft软件进行仿真（3）从Ansoft软件输出结果（5）对输出结果进行处理，比对设计要求（5）总结报告3. 课程设计报告内容3.1基本参数 型号：Y280M-4 额定功率：kW 90P N = 额定电压：V 380U N = 绕组连接方式：三角 极数：4p =额定转速：min /r 1500n = 频率：Hz 50f = 杂散损耗：W 1800p S = 风摩损耗：W 1050p fw = 运行温度：75 摄氏度 运行方式：电动机 负载类型：恒定负载3.2 决定额定数据及主要尺寸并运算 （1）型号：Y280M-4 （2）输出功率：kW 90P 2= （3）外施相电压：V 380U 1=（4） 功电流：kW I =1132U m 10P ×=380390000×A 947.78=（5） 效率：93.0'η= （6）功率因数：89.0'cos =（7）极数：4p =（8）定、转子槽数：50Q ,60Q 21== （9）定子每极槽数：15460p Q Q 1P1===转子每极槽数：5.12450p Q Q 22P === （10）定子、转子冲片尺寸如下图3.2-1，3.2-2：图3.2-1 定子冲片尺寸 单位：mm 比例：1∶1图3.2-2 转子冲片尺寸 单位：mm 比例：1∶1（11）极距：）（cm 561.234301415.3p D πτil P =×==（12）定子齿距：）（cm 571.160301415.3Q D πt 1i11=×==（13）转子齿距：）（cm 874.15082.291415.3Q D πt 222=×== （14）节距：14y =（15）转子斜槽宽：）（cm 964.1571.125.1t 25.1b 1sk =×== （16）每槽导体数：20Z 1= （17）每相串联导体数：400132060a m Z Q Z 11111φ=××== 式中，1a 1=。
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应用技术学院
课程设计
课程名称电气工程制图
课题名称电机装配图绘制
专业电气工程及其自动化
学号
姓名
指导老师彭磊李春菊
20XX 年月日
湖南工程学院
课程设计任务书
课题名称电气工程制图
题目电机装配图绘制
专业班级电气
学生姓名学号
指导老师彭磊李春菊
审批谢卫才
任务书下达日期20XX年10 月18日
设计完成日期20XX年10 月25日
目录
一、概述......................................... 错误!未定义书签。
二、绘图过程 ................................. 错误!未定义书签。
三、心得和体会 ............................. 错误!未定义书签。
四、参考文件 ................................. 错误!未定义书签。
五、电气信息学院课程设计评分表错误!未定义书签。
六、附图（三相异步电机装配图）错误!未定义书签。
一、概述
经过这次电气工程制图课程设计，我掌握了怎么去用Auto CAD来画图，我这次画是Y112-2三相异步电机装配图，在画图过程中，我复习了书本知识，但还是碰到以前没有碰到问题，有很多没掌握知识。
这些问题中，大部分问题我全部是自己处理，经过处理这些问题，我认识到了只有学到骨子里、了解，还要不停地创新，发觉问题，处理问题，不停进步，这么才能愈加好地学习这门课程。
这次绘图不停加深了对Auto CAD了解和利用，从这Y112-2三相异步电机装配图纸绘制出来，让我深入了解机械图纸标准，同时也知道了相关工艺和部分要注意事项，这是自己在以后工作中能从容利用，加强我们专业知识。
在这次绘图过程中我学到了很多知识，让自己看到自己哪方面不足，明确了解自己方向，是自己受益匪浅！
二、绘图过程
（1）首先，新建GB-A3图纸样板，要求图纸大小以下。
图1
然后，选择图纸样板，在这其中有原来要求图层外，还需要我们另外建立图层，图2所表示：
图层建立图2
用尺子量好长度和尺寸，从左边划到右边，由上至下去绘制主视图，画好了对称线，在画出主视图左上一部分，要仔细点画。
画出以下图3
图层3
然后再画左下部分，这部分相对要简单些,。
以下图4
图4
（2）在水平中心线上，有很多细小零件结构出来图，数量繁多，但这是机械不可缺乏一部分，没有了一部分就不能发挥出它们功效及作用，我们要很细心地量出它们刻度尺，一个一个画出来，尽可能降低误差。
细小部分图6
图6
还有左下角进行倒角指令，这就需要利用好倒角指令，不能把角倒得很小，能测得出来就好，图所表示图7
图7
在画图过程中要用到填充指令，选择填充颜色和图形形状以下图8所表示
图8
在绘制中用到了直线，偏移、圆、对象追踪、捕捉、倒角、阵列、多线段、图案填充等命令。
主视图以下：
图9
(3)画第二图时候，左视图画法，保持平衡，测量好距离，量出圆半径或直径，画出中心线，然后使出画圆指令，画出那些你需要圆，利用剪切打断指令画出电
动机轮廓，然后画细小部分，从大画到小，一样要仔细，不要遗漏细小零件，这么就能够画出这左视图了，以下图10所表示：
图10
(4)引线图11和标注图12图所表示
图11
图12
第三图图13所表示:
图13
（5）全图以下图14所表示：
图14
三、心得和体会
在这一周课程设计中，我在绘图中会碰到了很多问题，经过查找资料，书本，还有同学指导，我完成了这次绘图，认识到了自己还有很多不足地方，书本知识还没记牢，甚至有些已经忘记了，所以我们日常要练习画图，只有这么，才不会忘记怎么绘图，同时也能很好复习下书本知识。
经过这次绘图和认真心态，我学到了很多东西，电气装备图组成元素和画法和绘图技巧，利用到了很多指令，如镜像、偏移、移动、倒角、阵列等等，加深了对指令学习和对它熟悉，刚开始我还不知到怎么选择图纸，问了同学后才知道要选择GB.A3图纸，当我看到图纸时，还有点不知所措，不知开始从哪里画起，这时调整好心态去画，一步一步去画，去量。
三相异步电机装备图纸，需要书本理论和实践中相结合，才能画出好图，这是一个锻炼好机会，经过这次机会，为我们以后设计图打下良好基础。
总来说，经过这次课程设计学到了怎样看图纸，怎样愈加好地利用好CAD，巩固了学习知识，给我们一点想象，理论和实践相结合，而且掌握了方法，加强了专业知识！
四、参考文件
1.《AutoCAD20XX 汉字版实用教程》，清华大学出版社，蔡希林编著。
2.《机械制图标准手册》，机械工业出版社。
五、电气信息学院课程设计评分表
指导老师署名：________________
日期：________________
注：①表中标*号项目是硬件制作或软件编程类课题必填内容；
②此表装订在课程设计说明书最终一页。
课程设计说明书装订次序：封面、任务书、目录、正
文、评分表、附件（非16K大小图纸及程序清单）。
六、附图（三相异步电机装配图）。