团队拓展培训游戏之七巧板
七巧板拓展训练心得体会(通用8篇)
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拓展训练项目——七巧板
项目内容
1）项目概述
1、 项目名称：七巧板 2、 项目类别：室内/场地，团队。 3、 学员人数：拓展训练一个团队。 4、 总培训时间：85分钟 活动布置时间：5分钟 活动进行时间：40分钟 回顾总结时间：40分钟 5、 培训场地： A、场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。 B、室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良 性循环。
4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。 5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。 6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
三）项目布置
1、把团队成员分为7个组。 2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。 3、向所有成员宣布：这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得 移动的。在项目进行过程中，所有人的身体不得离开你们所的椅子。 所有七巧板和任务书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上， 完成任务，会有积分，全队在规定的40分钟内，总分达到1000分， 团队才算项目成功。
3、个人利益与总体利益
小组中有最后得分只得10分的小组，也就是这个小组只完成了一个拼图任务，是 这个小组不优秀吗？也不尽然，完成一个拼图需七块图形，而每个小组只有五块，要 想完成拼图就必须有一个小组先做出牺牲，让出手中的图形才能让别的小组完成任务。 在缺乏有效的组织与协调下，这个小组应该说对团队的贡献更大。
C、任务书一至七各一张，共7张。 D、图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子， 斧子）各一张，共7张。 E、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
二）培训目标
1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方 法。
拓展训练项目七巧板
拓展训练项目七巧板拓展训练项目七巧板在今天的教育环境下，拓展训练项目已经成为了一种越来越受重视的教育手段。
这些项目旨在为学生提供更广泛、更复杂的体验，以加强他们的学习力和综合能力。
在这些项目中，七巧板是一种重要的教学工具。
它的复杂性和可变性使其成为一种非常有用的培训工具，可以帮助学生发展解决问题、空间推理和创造力等核心能力。
七巧板最早源于中国，是一种由各种三角形和四边形拼成的几何形状。
这些形状可以放在一起组成一个正方形。
七巧板的复杂性不仅在于它的拼装形式，还在于形状的数量和形状的大小。
这种形式的复杂性使得它成为了一种非常有挑战性的解谜游戏。
在拓展训练项目中，七巧板是非常有用的。
它可以让学生锻炼抽象思维和空间思维能力。
学生必须能够精确地解决问题，处理三维结构，并根据特定的规则处理各种形状。
这种做法不仅培养了学生的几何直觉，还帮助他们更好地理解建筑、工程和科学中的三维形状。
七巧板还可以用于提高学生的创造力和开放性思维。
学生可以利用不同的方块创造不同的图形，并将它们彼此结合以形成更加复杂的结构。
由于没有单一的解决方案，学生可以利用形态学思维，积极地尝试创新，发现新的解决方案。
在实施拓展训练项目时，有三个方面需要考虑：1. 学生的年龄和水平：由于七巧板对学生的思维能力要求相当高，因此它不适合所有年级的学生。
师生必须确保，在以上导入七巧板之前对学生进行适当的培训和学习，以便学生能够理解拼图的概念和各种形状之间的关系。
2. 渐进式难度和复杂性：拓展训练项目必须在学生掌握基本概念和技巧的基础上逐渐提高难度和复杂性。
在学生开始新的拼图时，教师可以提示一些基本的技巧，例如在三角形底部放置矩形等。
然后，教师可以逐渐增加拼图的难度，例如将一个拼图中的不同三角形的数量增加到四个以上。
3. 合作学习：合作学习是拓展训练项目的核心要素之一。
学生可以在团队中分享思想和创意，并相互利用他们的技能和想法来完成拼图。
这种学习方式不仅加强了学生的团队合作能力，还可以帮助学生互相学习新的思维方式和技能。
拓展训练游戏—— 七巧板
明阳天下户外拓展培训游戏——七巧板人数：4-5人一组
时间:10分钟
道具：每组一套七巧板
场地：空地
应用：
1.培养团队精神
2.通过团队内和团队外的有效
沟通，合理利用资源
游戏目的
1_让学员体会;每通和团队精神的重要性。
2.让学员体会全面看问题的重要性。
游戏步骤
1培训师发给每组一套七巧板。
2学员需在5分钟内砌成一个正方形
思考与讨论
1你们小组是如何利用所给资源的
2.是否想过与别的小组合作，共用所给资源?
总结与分享
1.每个人手中的资源是有限的，团队之间要合作，才能达到双赢
2.在合作中沟通是相当玉要的.能提出互补性的合作方案是成功的关键。
本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处。
拓展训练项目：七巧板(共23张PPT)
顾名思义，七巧板是由七块板组成的， 它是一种古老的中国传统智力玩具。原 为文人的一种室内游戏，后在民间演变 为拼图板玩具。将其拼凑成各种事物图 形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿 船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。
壹 七 巧 板 简 介 02 七巧板的结构
七巧板完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两 块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
2、设置：只有第七组知道整体目标，一至六组只知道自己组的任务，一至六组容易理所当然地把完本钱组任务作为自己的目标，把任务当目标，这是 一种错误的理解，目标得明确与传达至关重要。
3、目标与生活：27%没有目标的人，生活在社会最底层，生活过得很不如意；60%目标模糊的人， 生活在社会的中下层，并无突出成就；10%有清晰但较短期目标的人，生活在社会的中上层；
据统计：七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却无视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白，但是一旦跟自 己的利益结合在一起时，大家却往往无视。注重大局，不以个人利益为一切。在游戏结束后，大家才意识到第七小组也有他们自己的任务。游戏进行中，我 们认为第七小组只是用来为我们提供资源的，而他们在游戏的真正角色确实我们的领导者。我们错误的认为游戏的规那么是哪个小组先完成任务，哪个小组 就取得胜利。而这个游戏的精髓确实，团队的胜利才是胜利。所以，没有完美的个人，只有完美的团队。在平常的工作中，这一点我们也应当注意到。
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860*10%=86
图六 10 10 10 10 10 10
图七 20 20 20 20 20 20
拓展训练项目大全——七巧板任务说明及分享要点
团队拓展训练项目——七巧板项目规则：1、把所有学员分成7个组或7的倍数组，每7组为一大组，1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。
7组占据五边形的中心。
其他大组相同。
2、每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功。
3、任务过程中学员不能移动自己的位置。
4、将七巧板分发给各组。
（每组得到5套七巧板中的随机5块）5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。
6、项目时间为：40分钟。
附：七巧板任务书：一组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
二组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
三组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
四组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
五组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
团队拓展培训游戏之七巧板
培训游戏之七巧板游戏简介:一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
七巧板拓展项目的效果/培训目标：1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4.培养市场开拓意识，更新产品创新观念。
5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用（一）游戏概述1.项目名称：七巧板2.项目类别：室内/场地，团队。
3.学员人数：拓展训练一个团队。
4.总培训时间：85分钟活动布置时间：5分钟活动进行时间：40分钟回顾总结时间：40分钟5.培训场地：A.场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。
B.室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6.培训器材：A.每组三把椅子，按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
B.五种颜色的七巧板，共7×5=35块。
材料可选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm 。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C.任务书一至七各一张，共7张。
D.图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子）各一张，共7张。
（图纸设计复杂，没有电子版，画好的图纸会传给各位）267 3 51组4E．按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
（二）项目布置1．把团队成员分为7个组。
2．把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
七巧板团队游戏心得（精选11篇）
七巧板团队游戏心得七巧板团队游戏心得七巧板团队游戏心得（精选11篇）从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的七巧板团队游戏心得（精选11篇），希望能够帮助到大家。
七巧板团队游戏心得1我们遇到了很多次训练和挑战，使我们得到了很好的锻炼机会，也开拓了视野，增强了团队凝聚力，其中七巧板这个游戏项目使我印象最深，因为它不仅让我意识到团队协作的重要性，更加让我体会到团队之间要有明确的目标，有效的沟通和敏锐的执行力。
七巧板的游戏规则为老师把我们随机分成7个小组，其中第七小组坐在中间，其余六个小组围绕第七小组而坐，每个小组都有1个任务书，随机得到打乱的7块板，然后各自完成小组任务，我被分到第二小组，拿到了第二小组的任务书，任务书如下：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
4、整个过程中任何人不得离开自己的活动范围，否则属于违规。
拿到任务书后，我们决定从最简单的任务一开始，但是我们发现，自己手中的七巧板不可能完成任何一个任务，于是我们只能找能自由走动的第七小组的队员协调要我们自己所需的板块，其余小组也都明白过来是怎么回事，纷纷都找七小组要板块，瞬间整个教室变成了菜市场，各小组都想着完成自己的目标任务，七小组队员忙的不可开交，但还是拼不出一个完整的图形，到了最后，我们的整个团队才完成了整个目标分数的一半。
回味游戏的整个过程，我们意识到：游戏用很极端的方式呈现了一个日常工作中的困境，整个团队就如同是我们整个公司，而一到六个小组相当于公司的六个职能部门，第七小组便是公司的领导小组，领导小组要给各个职能部门作出目标指令，六个小组遵照执行，在执行的过程中，各个职能部门应相互协作，互帮互助，共同完成目标任务，公司的资源是有限的，如果我们一味地追求各自的部门利益，争夺公司有限的资源，而忽视整个公司的大目标，那就可能造成每个部门都完成不了自己的任务，何来整个公司的目标!另外，我们各个职能部门，包括领导小组，都需要有效的沟通，如果我们都能把各自的任务书能借阅一下，就能发现，其实我们的任务都大同小异，只要协助完成一个任务之后复制再复制，那就很好的节约了时间，也提高了效率，就像公司各个职能部门之间，没有有效的沟通，都是各自为政，自以为是，或者错误的认识，那只会离我们的目标任务越来越远，身心也很容易感到疲累，而领导需要的，除了适时的鼓舞士气外，最重要的，是做出正确的目标指令，带领团队走出困境，而不是一味的盲从于下面的小组。
团队拓展培训游戏之七巧板
团队拓展培训游戏之七巧板Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】心理拓展之七巧板游戏简介:一个班分成七个工作组，模拟班中不同组别或者各个班干机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
七巧板拓展项目的效果/培训目标：1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4.培养学生科学系统的思维方式，增强全局观念。
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用（一）游戏概述1.项目名称：七巧板2.项目类别：室内/场地，团队。
3.学员人数：拓展训练一个班。
4.总培训时间：40分钟活动布置时间：5分钟活动进行时间：30分钟回顾总结时间：5分钟5.培训场地：A.场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。
B.室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6.培训器材：A.每组三把椅子，按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
B.块。
材料可选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C.任务书一至七各一张，共7张。
D.图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子）各一张，共7张。
（图纸设计复杂，没有电子版，画好的图纸会传给各位）E．按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
（二）项目布置1．把团队成员分为7个组。
2．把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
拓展项目七巧板
拓展项目七巧板
七巧板是新团队杭州拓展训练的经典拓展训练项目之一，也是经典的室内拓展训练项目之一。
拓展项目七巧板介绍
该项目将一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构。
通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
按小队每队得到一个信封，小队的任务将信封内的卡片拼装成相同大小的正方形。
最快拼正方形的小队获得胜利。
小组团队正在七巧板拼图
拓展七巧板游戏规则
1、七张卡片要全部用到;
2、全过程不许用语言交流;
3、卡片不得交换，即每队拿到的卡片只许给别的队，但不能从别的队那里拿卡片。
4、不能帮助别的队拼图。
拓展项目七巧板目的
1.培养团队成员主动沟通意识资源的共享及合理利用
2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值
3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环
4.培养市场开拓意识，更新产品创新观念
5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
拓展游戏七巧板
拓展游戏七巧板拓展七巧板非常适合企业做培训类活动，是一个极为能体现一个公司内部部门之间的的工作配合度，主动沟通意识，信息与资源共享配置现象的一项户外拓展训练课程。
或许有很多的企业有体验过素质拓展七巧板拓展项目，但是你体验的怎么样呢?是否非常的被动，或者被七巧板拓展游戏整的摸不着头脑，没有主动权与发言权，只能傻傻的呆着。
一切都没有关系了，今天，户外旅行告诉你拓展训练七巧板的玩法以及拓展七巧板破解秘诀。
在拓展项目七巧板项目中，一个大的团队会分为七个小组，人数大致相等的，每个小组围成一个圈坐下来，每个小组会分到一张七巧板游戏的任务书与n个拼图卡片，拿到图一至图六任务书的小组以小组为单位围成一个大圈，拿到图七的小组坐在大圈的中间，任务开始后，图七小组的成员可以离开自己的小组去往其它六个小组进行沟通以及传递拼图卡片，但不可以传递任务书，图一至图六的小组只能在原地，不得离开小组单位，只能通过小组七的成员传递拼图卡片，每个小组需要在40分钟内完成各自小组任务书上的任务，每完成一项将会得到对应的积分。
刚刚讲解了七巧板素质拓展游戏玩法，你是否已经非常的明白了呢，接下来我们针对拓展训练七巧板的玩法来破解一下拓展训练七巧板怎么玩，告诉迷茫的各位玩拓展项目七巧板诀窍。
相信很多的团队在体验的过程中最常见的现象都是自私的，为什么这么说，因为规则当中有这么一条：完成各自小组任务书上的任务将会得到相应的积分，相信这一规则各小组都会想得到更多的积分，都想自己的小组有所突出，户外旅行想说：这唯独不是一个陷阱。
各小组都开始看自己的任务书，开始完成小组的每一项任务，最终导致的结果是什么，就是把小组七的成员跑的累死累活，却不见有任何的工作效率，因为图一至图六的小组需要完成任务，就必须凑齐拼图卡片，只有小组七的成员才可以传递卡片，小组每完成一项任务，都离不开小组七的成员配合，导致小组七的成员忙前忙后，最终就像被使唤一样，让你干嘛你就得干嘛。
拓展的游戏七巧板
拓展的游戏七巧板拓展的游戏七巧板是一种有趣而富有挑战的益智游戏。
它由七块不同形状的小木块组成，玩家需要将这些小木块拼装成特定的形状。
在这个游戏中，玩家需要运用自己的创造力和想象力，让思维更为灵活，在不断解决问题的过程中感受脑力和趣味之美。
这款游戏可以培养人们的思维能力和创造力。
当你靠旁边的花瓶或书架拿起一块木块时，你需要思考它对应着哪个方位，这需要对图形的空间感知能力。
而这种游戏的设计是没有明确解法的，玩家需要通过一次次的尝试及不断调整，最终找到正确的解决方案。
在这个过程中，你会不断地尝试新的思路，以及挑战自己的极限。
同时，在拼图成型的过程中，玩家还可以尝试不同的配色方案，让拼图更符合自己的审美和喜好。
除了锻炼思维能力，拓展的游戏七巧板还可以增加玩家的专注力和耐心。
在拼图的过程中，玩家需要时刻集中精力，关注每一块的角度和对应位置，才能够获得最好的效果，同时也能够增强自己的专注力。
此外，拼图不仅需要玩家的耐心，更需要他们不断尝试、踏实地努力，这对于提高玩家的耐心有着非常正面的作用。
拓展的游戏七巧板还有一个好处就是可以促进团队合作和沟通。
如果你把这个游戏带到朋友或者家人的聚会中，正是由于每个人的注重程度和拼图思路都不相同，所以这个游戏可以激发大家积极思考，同时又在不断的交流和互动中加深了各自的认识和了解。
同样的，这样的游戏也可以被运用到公司团队建设中，无论是盲目的竞争还是积极的合作，都有机会在最终的拼图中得到了淋漓尽致的表现。
在拓展的游戏七巧板中，你不仅可以奋发向前的吃枣药丸式的学习，也可以享受游戏的乐趣，想象生趣，激发自己的积极性和自信心。
无论你是初学者还是高手玩家，你都可以在这个游戏中找到乐趣和想象空间。
因此，我们可以看到，拓展的游戏七巧板在不断加强玩家的思维能力、创造力、专注力和耐心，同时也在增加他们的社交技能和团队意识方面有着非常积极的影响。
拓展训练七巧板的游戏
拓展训练七巧板的游戏
拓展训练七巧板的游戏可以有以下几种玩法：
1. 挑战拼图：将一些七巧板的图案打乱，要求玩家根据给定的图案，使用七巧板的木
块进行拼图。
计时挑战，看谁能在最短的时间内完成拼图。
2. 创意拼图：给定一个主题或者目标图案，让玩家使用七巧板的木块进行创意拼图。
玩家可以根据自己的想象力和创造力，自由组合木块，创造出与主题相符的图案。
3. 竞赛拼图：将玩家分为两组，每组轮流选择一个拼图挑战。
每个拼图有一定的难度，玩家需要在规定的时间内拼好图案。
看哪个组能够先完成，完成得正确性和速度都会
计入得分。
4. 团队拼图：将玩家分为若干个小组，每个小组都有一套七巧板。
给定一个目标图案，让每个小组自由拼图。
每个小组的成员需要合作探讨，并且需要每个成员都参与拼图。
看哪个小组最先完成，完成得正确性和速度都会计入得分。
5. 拼图挑战：设计一些特别难度的拼图，要求玩家通过研究和思考来找到解决方法。
可以设定一定的时间限制，看谁能够在规定时间内找到解决方案并完成拼图。
以上是几种拓展训练七巧板的游戏玩法，可以根据实际情况和参与人数适当调整。
同时，也可以通过增加难度、限制拼图时间等方式来增加游戏的挑战性。
七巧板拓展项目（6篇）
七巧板拓展项目七巧板拓展项目(6篇)七巧板拓展项目1七巧板项目简介：七巧板是拓展训练的经典拓展训练项目之一，也是经典的室内拓展训练项目之一。
该项目将一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构。
通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
“七巧板”为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
这个项目在沟通、协调、团队意识、领导力、执行力方面都有所展示并对提升这些能力非常有助益……项目规则：将一堆杂乱无章且五颜六色的小木板随机分到你，而你要做的是在指定的时间内，完成培训师给定的任务书上的内容，且不同的小组将会有不同的任务，并将在完成任务的过程中与其他小组沟通、协调，实现资源共享，实现团队共赢。
项目看似简单易懂，但当真正的操作过程之中，我们平时工作和生活中的一切有碍工作的弊端和行为暴露无遗，当时间停止，任务依旧那一刻，五颜六色的七巧板摆在我们面前，仿佛是挑战，但更是引起我们思考的最好的引子。
项目特点：1.包括身体与语言方面的互动，通常以乐趣为主。
2.需要在各个组中间来回协调，以完成任务。
3.在小组中逐渐产生信任的建立，进而产生合作。
活动目的：学习领导者的思维、观念与意识.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法.强调团队的信息与资源共享.通过加强资源的合理配置来提高整体价值.体会团队之间加强合作的重要性.合理处理竞争关系，实现良性循环.培养市场开拓意识，更新产品创新观念.企业：提高企业各部门、各层级沟通协作的水平;提高企业各部门、各层级相互的认可及明确的最终的目标;能否进行有效沟通决定着事情的成败个人：突破定势思维;大胆尝试，勇于创新;提高解决问题与跨部门沟通的能力;树立大局观，学会分析整体目标与局部任务之间的关系;主动沟通，运用不同的沟通方式避免沟通过程中的信息衰减七巧板拓展项目2项目名称：七巧板项目性质：团队项目项目任务：在规定时间（40分钟）内，每组队员按照任务书的要求完成任务。
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培训游戏之七巧板
游戏简介:
一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
七巧板拓展项目的效果/目标：
1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4.培养市场开拓意识，更新产品创新观念。
5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用
（一）游戏概述
1.项目名称：七巧板
2.项目类别：室内/场地，团队。
3.参加人数：50人。
4.总活动时间：30分钟
活动布置时间：5分钟
活动进行时间20分钟
回顾总结时间：5分钟
5.培训场地：
A.场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。
B.室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6.培训器材：
A.每组三把椅子，按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
B.五种颜色的七巧板，共7×5=35块。
材料可选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm 。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C.任务书一至七各一张，共7张。
D.图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子）各一张，共7张。
（图纸设计复杂，没有电子版，画好的图纸会传给各位）
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E．按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
（二）项目布置
1．把团队成员分为7个组。
2．把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
宣布七组的编号。
3．向所有参赛者宣布：这个项目叫“七巧板”。
大家所坐的椅子是不得移动的。
在项目进行过程中，所有人的身体不得离开你们所的椅子。
所有七巧板和任务书只能由第7组传递。
你们的任务写在任务书上，完成任务，会有积分，全队在规定的20分钟内，总分达到800分，团队才算项目成功。
4．把混在一起的35块七巧板随机发给七组，每组5块。
提醒参赛者在项目中使用七巧板时注意安全，只能手递手传递，严禁抛扔。
5．然后将图一至图七按顺序发给7个组，最后将任务书一至七按顺序发给七组。
6．向所有参赛者宣布：现在项目40分钟计时开始，请大家遵守规则，注意安全。
（三）各组任务
一组任务书
你们组的任务是：
1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知工作人员，确认后，将登记分数。
二组任务书
你们组的任务是：
1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知工作人员，工作人员确认后，将登记分数。
三组任务书
你们组的任务是：
1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知工作人员，工作人员确认后，将登记分数。
四组任务书
你们组的任务是：
1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知工作人员，工作人员确认后，将登记分数。
五组任务书
你们组的任务是：
1．用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知工作人员，工作人员确认后，将登记分数。
六组任务书
你们组的任务是：
1．用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2．用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3．用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知工作人员，工作人员确认后，将登记分数。
七组任务书
你们组的任务是：
1．领导团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标。
2．指挥其他各组成员，用所有的35块图形组成5个正方形，每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。
每完成一个正方形，你将得到20分，组成正方形的那个组将得到40分。
3．支持其他各组成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的10％将作为你的加分奖励。
（四）项目控制
1．注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。
2．学员组好图形后，请确认图形，符合要求的，在记分表上记分。
3．项目时间到20分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。
4．记分完毕，收回所有35块七巧板。
5．回顾结束后，收回七张任务书和七张图。
七巧板记分表
队名：总分：
记分表说明：
1．记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。
2．项目进行过程中，培训师得到学员组好图形的示意后，到学员那确认学员的组好和所组的图形，然后把相应的得分记在记分表的相应位置。
记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七，八对应的是周围六组组的长方形，九对应的是周围六组组的正方形。
第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10％，第二个格记录的是周围六组组成的正方形数乘以5后的分数。
注意，正方形只有五个有分，所以周围六组肯定有一组没有正方形的分数。
3．最后把团队总分算好，如果达到800分，宣布项目成功，没有达到则项目失败。
根据任务书的记分规则，如果所有图形在规定的时间内都组好了，总分应该超过800分。