九型人格： 性格无法改变,命运可以改变2
张高睿分享九型人格中的2号性格
张高睿分享九型人格中的2号性格——给予者困境他们喜欢与人相处。
他们要知道自己是否受欢迎。
他们需要得到他人的认可和好感。
羹磅被爱，被保护，并成为他人生命中的重要部分。
2号性格者在童年时代通过满足他人的愿望来获得爱和安全感。
为了寻求他人的认可，他们建立了一套灵敏的雷达系统，能够迅速探测到他喜好。
给予者说，他们调整自己的感情去适应他人，够确保自己更受欢迎了。
他们还说，他们甚至会强迫自己改变习惯，被迫放弃自己的需要，以换来他人的关爱。
给予者从小的生活环境让他们确信：要想生存下去，就必须获得他人的认可。
他们把人际关系视作维持生；生存的最重要条件。
这样的观念让2号性格者总是不自觉地改变自己。
迎合他人。
他们知道该如何表现自己，才能获得欢迎。
这种迎合有时也会成为他们的、负担，因为他们的内心并不情愿牺牲自己的真搴需要。
2号是舞台上的演员，他们所展示的只是他人想看的，而并非真正的自己。
正因为如此，2号也会时常感到自己是在愚弄他人。
2号性格者觉得自己拥有多个不同的自我，为了满足那些重要人物，他们可以扮演不同的角色。
这些不同的自我有时也会让他们产生混乱和困惑。
到底哪一个才是真正的自我呢？你所看到的不过是我的一个个方面，你真认识我吗？在两性关系中，2号性格者尤其倾向于为了追求强势伴侣而改变自己。
他们可以完全放弃自己过去的生活和兴趣爱好，把注意力全部集中在伴侣所期望的形象—卜。
但是当他们为了讨好对方而改变时，他们自己又会产生一种失去自己，但是当他在两性关系的初期，2号会为了讨好对方而按照他或她的方式生活。
但是到了关系发展的后期，他们就会感到自己被对方的意愿所控制，就会产生一种强烈愿望，想要从中解脱出来，重获自由。
所以当关系发展成熟后，，他们经常会歇斯底里地突然发怒，因为在求爱阶段被遗忘的自我又开始浮现出来。
一方面要改变自己来不断满足对方，另一方面又想自由自在地做自己喜欢的事情，2号性格者往往会陷入这样的矛盾冲突中。
由于给予者总是在压制自己的需求来满足别人的需求，所以他们往往会对自己的伴侣，或者处于强势的人，产生强烈依赖感，以平衡内心的失落。
张高睿分享九型人格对2号有益的做法
张高睿分享九型人格对2号有益的做法2号性格者常常会选择心理治疗或者冥想练习来找回真正的自己。
他们希望把自己真正的需求和那些为了满足或反对他人所进行的改变区分开来。
如果他们无法区分的话，他们可能会面临一‘一系列问题，既有情感关系上的，也有身体上的。
他们可能患上一些疾病，比如偏头痛、哮喘，而病根很可能来自心理上对自身需求的压抑。
2号性格者需要清楚，他们的注意力什么时候从自己的感觉转移到了他人的感觉上。
他们可以通过下面的方法来帮助自己：★发现自己的控制欲。
既不要过分骄傲，夸大自己的重要性，也不应该表现得过于卑微。
★认识到奉承很可能导致焦虑增加。
★不要过于注重最初的情感反反应，要注重其他反应，因为最初的反应往往是遮掩自己真正感情的虚伪面具。
★注意心理疗法的作用，在一个小时的心理练习中集中注意力会受益匪浅。
学会与他人讨论自己。
阻够跡不会令人难堪，不愿意提供有损自身形象的内容。
★认识到保持“多个自我”与保持统一形象之间的冲突。
★认识到生气实际上是真实感觉的一种暗示，也是对内心冲突的解释。
不要通过奉承来拉拢他人，并认识到自己的复仇欲望来自于被伤害的骄街感。
张高睿分享九型人格2号需要注意的做法在转变的过程中，如果2号性格者能够意识到自身的下列现象，可能会对他们很有帮助。
★希望扮演另一个人，幻想通过不同的方式得到爱。
★对多个自己感到困惑——“哪一个是真正的我呢？”★在弧衫关系中不愿选撬争对田想和“最好的”在一起，但是害怕被拒绝，所以宁愿选择“爱我更多的那个人”。
★害怕没有真正的自我，害怕被复制，害怕模仿他人。
在冥想的过程中，害怕身体的中心是一个空洞。
★失去了他人的保护后，就会产生强烈的不安全感，感觉生存受到威胁。
相信获得认可与获得爱是同等重要的。
相信独立将导致再也得不到爱。
真当寻求认可的习惯与逐渐浮观的自身需要发生生冲突夕，会突然大发雷。
★要求获得无限自由，拒绝对多样的自我做出承诺。
★被难以得到的关系所吸引。
陷入三角恋，，对于难以到手的目标，通过不断的追求来保持控制权。
九型人格：性格无法改变,命运可以改变1
以前，经常听到“性格决定一切”、“性格决定命运”这样的话，甚至包括我自己也一直这样认为。
但是当我读了李博文导师的《九型人格与团队建设》一书后，原来的思想就被彻底颠覆了。
有人一定会问：“什么是九型人格？”书中写到：“九型人格指驱动着人类行为的背后隐藏着九种不同的性格特质，每个人都拥有其中一种，它是人们的动机和情绪运动的能源。
”所以了解九种性格就能更好地了解自己与他人，帮助我们更好地调节自我，更好地处理好人与人之间的关系，以此来改变事件的发展趋势，从而改变人的命运。
那么九型人格到底是哪九型呢？第一型完美型；第二型是助人型；第三型是成就型；第四型是自我型；第五型是理智型；第六型是疑惑型；第七型是活跃型；第八型是领袖型；第九型是和平型。
通过阅读此书并结合自己平时表现，我认识到我属于第四型（国外又叫悲情浪漫主义者），这也是送我此书朋友之见。
这种类型的人如果状态好的时候会表现出很高的创造力和丰富的幻想力，能灵敏地感受到别人的感受，情感真挚，忠于自己的感受且爱表现自我。
而平时这种类型的人很会质疑自己，很情绪化，感情脆弱，且要么自怜要么放纵。
而当这种类型的人状态不好时就更糟糕了，会严重沮丧、忧郁，总是自责、自卑、自憎，甚至会脱离人群，在不开心中继续品尝人生的悲与苦。
说实话，认识到自己是这种类型时我很痛苦，因为我感觉自己的状态正在往坏的方向发展。
但是我不想这样！于是我按照书中所写的建议并根据自己的现实状况对自己提出了一些要求：不要将每件事都认为与自己有关；不要轻易放弃，要有自信，告诉自己逃避毫无意义；珍惜现在，珍惜当下所拥有的；提醒自己不要回头看，要向前看；每天找些正面的事去庆祝；做自己要做的事，不要因他人的看法影响自己的情绪，阻挠自己的作为。
有了这些要求并按这些要求努力了一段时间之后，我发现我的状态正在慢慢变好。
我恢复了自信，甚至学会了给自己写“情书”，其中我写到：“其实你很乖，懂得放肆之后适可而止。
你并不愚笨，有些事也可以做得很漂亮。
九型人格(详细介绍)
工作环境：
适合通过长年打拼，逐步扩大企业规模
的企业 适合把想法付诸实施的工作 ⅹ没有发展前途的工作
ⅹ将自己看成关键人物，而将别人看做没有能力的懒汉
ⅹ急于求成，用工作取代情感需求，并感觉良好
ⅹ通过不断反省和尝试才能完成的工作
觉得少了某些东西，而别人又刚好拥有自
己缺少的东西
被遥不可及的事物深深吸引 依靠情绪、礼貌、高雅的品味等外在表现 来支撑自尊
4号性格：悲情浪漫者
悲情浪漫者的自我完善 性格闪光点：
九型人格
ENNEAGRAM
对于苦难有一种与生俱来的熟悉感， 愿意陪伴他人，帮助他人走出情感创伤 当他们注意力在别人的需求上时，他 们就不会注意到自己的欲望
个人行为：
认识自己对他人的价值和控制欲
工作环境：
能与权威套近乎的职业：秘书、助手等
服务大群体礼仪的职业：志愿者等 展现个人魅力的工作：化妆师等 ⅹ不能得到他人认可的职位，如讨债公
认识到保持“多个自我”与保持“统一形象”之间的冲突
注重其他反应，而不是最初的情感反应，因为最初的反应往往 是掩盖真实感情的虚伪面具 ⅹ因为害怕被拒绝而选择“爱我的”，而不是“我爱的”的
在意他人的批评，容易把自己和他人比较
发展出两个自己：一个事事操心的自己， 住在家里；一个尽情玩乐的自己，出现在遥 远的陌生地
他们着重将注意力放在他们“应该”做的事情上
1号性格：完美主义者
完美主义者的自我完善 性格闪光点：
九型人格
ENNEAGRAM
致力于有价值的目标，内心渴望着做 好事，工作认真热情，敬职敬业 坚守标准，不会妥协和退步，希望让 他人也做到最好
九型人格的结果说明
九型人格的结果说明九型人格是一种关于人的性格分类理论，将人的性格分为九个类型，分别为1型至9型。
每一种类型都有其独特的特点、动机和行为模式。
以下是对九型人格的九种类型进行的结果说明。
1型--改革家改革家是一种积极、坚定的人，具有强烈的责任感和正义感。
他们追求完美和道义，并希望能改变社会和他人。
改革家喜欢以自己的方式行事，非常有组织能力，并渴望成为领导者。
然而，他们的倔强和挑剔可能让他们过于严厉，与他人发生冲突。
2型--帮助者帮助者是一种关心他人并乐于帮助他人的人。
他们善于倾听和理解他人的需求，并愿意付出时间和精力来帮助他人。
帮助者舒适地处于他人依赖的位置，但也有可能对他人的需求过度投入而忽视自己的需求。
3型--成就者成就者是一种追求成功和成就的人。
他们具有高度的自信和自尊，擅长在众人面前展示自己的优点和成绩。
成就者善于与人打交道，并经常寻找新的挑战来证明自己的价值。
然而，他们也有可能为了取得成功而忽视自己的内在需求。
4型--艺术家艺术家是一种敏感、情感丰富的人。
他们对美丽和独特的事物有着强烈的感受力，并渴望表达自己的情感。
艺术家追求独立和个性化，但也容易陷入情绪的波动和不满足感。
5型--观察者观察者是一种喜欢分析和观察周围世界的人。
他们具有出色的思考能力和深入洞察力，并善于独立工作。
观察者追求知识和理解，但也可能过于独处和疏远他人。
6型--忠诚者忠诚者是一种有责任感和忠诚心的人。
他们善于支持和保护他人，会为了维护自己的价值观和安全感而采取行动。
忠诚者容易担心和焦虑，需要他人的支持和指导。
7型--活跃者活跃者是一种注重乐趣和兴奋的人。
他们善于发现新的机会和享受生活的种种乐趣。
活跃者充满活力和创意，但也有可能过度追逐刺激和避免面对问题。
8型--领袖领袖是一种强势、自信的人。
他们善于掌控和指导他人，并拥有坚定的意志和决断力。
领袖追求力量和控制，但也可能对他人过度掌握，导致冲突和斗争。
9型--和平缔造者和平缔造者是一种平和、和善的人。
九型人格方法
九型人格方法【九型人格方法】是一种心理学理论，用于描述人们的性格特征和行为方式。
该方法将人们的性格分为九种类型，每种类型都有其独特的特征和行为模式。
这些类型分别是：1号型-完美主义者，2号型-乐于助人者，3号型-成就者，4号型-艺术家，5号型-智慧学者，6号型-忠诚支持者，7号型-活跃乐天派，8号型-领袖型，9号型-调停者。
不同类型的人有不同的优点和缺点，他们在工作、生活和人际关系中表现出来的行为也各有不同。
通过了解九型人格方法，人们可以更好地理解自己和他人，在人际关系中更加和谐地相处，并且可以更好地发挥自己的优势，克服自己的缺点。
1号型的人是完美主义者，他们追求完美，讲究细节，对自己和他人要求严格。
他们勤奋、有条理、有责任感，但也常常感到焦虑和不安。
在职场上，他们可能会要求自己和他人都做到完美，对团队的工作要求也非常高。
2号型的人是乐于助人者，他们关心他人，愿意帮助他人，喜欢与他人建立密切的关系。
他们善解人意、同情心强，但有时也会因为过度关心他人而忽略自己的需求，导致自我牺牲。
3号型的人是成就者，他们追求成功，注重自身的成就和表现。
他们自信、有野心、有竞争力，但有时可能会变得过于功利和虚荣，忽略了内心的需求和情感。
4号型的人是艺术家，他们追求真实的自我表达，重视个性和独特性。
他们敏感、有创造力、有想象力，但有时也会陷入情绪的波动和自我怀疑中。
5号型的人是智慧学者，他们追求知识和理解，喜欢独自思考和探索。
他们聪明、理性、独立，但有时会显得冷漠和疏远，难以与他人建立亲密关系。
6号型的人是忠诚支持者，他们重视安全和稳定，相信团队和制度，愿意为了他人和组织奉献。
他们可靠、忠诚、善于合作，但有时也会被恐惧和不安情绪所困扰。
7号型的人是活跃乐天派，他们追求快乐和多样性，喜欢冒险和创新。
他们乐观、充满活力、富有想象力，但有时也会显得浮躁和不切实际。
8号型的人是领袖型，他们追求权力和控制，渴望成为领袖和影响他人的人生。
九型人格分析（完整版）
九型人格分析（完整版）九型人格理论及测试第一部分九型人格概述一.九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区，据说是二千多年前，印度苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。
二十世纪二十年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。
直到六十年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。
七十年代，「九型人格」正式传入美国，这一古老的智能既简单精确又深刻，它和现代的人格论述竟然不谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程。
二.为什么学习九型人格如果你对自己够坦诚，学习完九型人格，通过自我探索，你就可以真正认识自己、了解别人，找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。
九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具，广泛应用在企业管理的各个领域。
三.九型人格入门1、什么是人格个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2、什么是九型人格九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式。
它---- 剖析每个人看待世界的有色眼镜透视灵魂深处的原动力，演绎外在行为以简驭繁，诠释性格的万千变化沟通的“圣经”，有效的“读心术”3、九型人格的三个中心思想中心------ 「以脑部为中心」的人，永远依赖思想来回应事件，喜欢搜集资料、讲道理，藉思考与反省运作，平常不是感到安全就是感到焦虑，他们很容易活在过去。
“脑中心”又分为第五型「思想型」、第六型「忠诚型」及第七型「活泼型」。
情感中心------「以心部为中心」的人，反应来源于情绪、感觉和感情，喜欢人及感受上的运作，对人不是认同就是敌意，容易活在现在。
“心中心”又分为第二型「助人型」、第三型「成就型」及第四型「感觉型」。
本能中心------ 「以腹部为中心」的人，脚踏实地，最在乎生存问题，喜欢解决问题，三个中心的原动力解析思想中心----关于恐惧5 内化恐惧,害怕感觉6 把内在的恐惧投射于环境7 外化恐惧,把恐惧扩散成开心的选择情感中心----关于感觉4 内化感觉,把感觉戏剧化 3 把感觉暂停2 外化感觉,感受别人的感受看重事实、藉本能和习惯运作，平常不是压抑就是攻击，容易活在未来。
九型人格方法
九型人格方法九型人格方法是一种心理学工具，用于理解和分析人们的个性特征及行为模式。
该方法基于九种基本的人格类型，每种类型都有其独特的特征和行为倾向。
以下是关于九型人格方法的50条相关描述：1. 九型人格方法源自于西方心理学，是一种研究人格特征的分类方法。
2. 九型人格方法将人格分为九种基本类型：1号型-完美主义者、2号型-助人者、3号型-成就者、4号型-创造者、5号型-观察者、6号型-忠诚者、7号型-活跃者、8号型-领袖者、9号型-调停者。
3. 每种人格类型都有其独特的核心欲求和核心恐惧，影响着他们的行为和决策。
4. 九型人格方法旨在帮助人们认识自己和他人，理解不同类型的人之间的差异和相似之处。
5. 了解自己的人格类型可以帮助个人更好地理解自己的动机、情绪和行为，有助于自我成长和发展。
6. 九型人格方法也可用于团队建设和领导力发展，帮助领导者更好地理解团队成员的特点和需求。
7. 九型人格方法的理论基础包括精神分析学、宗教传统和现代心理学，融合了多种心理学流派的理论成果。
8. 每种人格类型都具有自己的优点和缺点，相互了解可以促进人际关系的和谐与发展。
9. 九型人格方法强调人格是多样化的，没有一种人格类型是绝对优越的，每种类型都有其独特的价值和贡献。
10. 人格类型并非固定不变的，随着个体的成长和生活经历，人格类型可能会有所变化。
11. 九型人格方法提供了一种系统性的框架，帮助人们理解自己和别人的行为模式，并探索潜在的成长机会。
12. 九型人格方法可以帮助人们更好地理解自己在工作、学习和人际关系中的表现，从而更有效地应对各种挑战和压力。
13. 了解不同人格类型的沟通风格和冲突处理方式可以帮助人们更好地处理人际关系中的冲突和矛盾。
14. 九型人格方法的普及应用，成为了许多人格特质测试和团队建设活动的重要理论基础。
15. 九型人格方法也有一些相关的应用工具和测评问卷，帮助人们了解自己的人格类型和特质。
16. 九型人格方法的研究指出，每种人格类型在压力和冲突下可能会表现出不同的应对方式，这有助于理解人们的行为和反应。
百课湾九型人格
百课湾九型人格“江山易改，本性难移”（百课湾）江山易改，本性难移。
这是你耳熟能详的一句话。
九型人格，揭示的就是你的本源性格。
尽管你看不见，也摸不着，但是，它却根植于你的潜意识深处，与你如影相随，伴随你从小到老。
大千世界，茫茫人海，人分九种，你必定是其中一种。
一旦定型，很难改变。
“九型人格，各有所长”（百课湾）九型人格它是一个来自远古的智慧它是一个洞穿心智的地图它深刻而精准的揭示了一个人的本源性格1型的优势是“力求完美，纠正错误”2型的优势是“热心助人，不求回报”3型的优势是“追求卓越，务求成功”4型的优势是“感觉敏锐，创意独特”5型的优势是“理智分析，洞穿规律”6型的优势是“关注安全，防患未然”7型的优势是“灵活创新，整合资源”8型的优势是“凝心聚力，掌控全局”9型的优势是“弱化冲突，促进和谐”“知人者智，自知者明”（百课湾）老子在道德经中说到：“知人者智，自知者明”。
意思是能知道别人的人，是一个有智慧的人，但是，能知道自己的人，才是一个明道之人。
为什么许许多多优秀的企业家，他们创建了无数的商业传奇，但是，却总是在识人用人方面，付出沉重代价？为什么许许多多卓越的经理人，他们在商场上，战胜了无数的竞争对手，却总是在个性上，无法超越自己？为什么许许多多忙碌的管理者，他们整日里忙、累、乱、烦，但是，却不知道为何而忙，为何而累，为何而烦？为什么许许多多事业有成的夫妻，他们同甘苦共患难，打下一片新天地，最终却因性格不合而分离？根本原因，是不了解自己，不明白他人。
很多人，穷尽一生，总是想把周边人改造成如自己所愿。
终将发现，“江山易改，本性难移”。
“九型人格，八大价值”（百课湾）价值1、能让你知己知彼，百战不殆价值2、能让你家庭和睦，远离争吵价值3、能让你明白孩子，因型施教价值4、能让你知人善任，成就团队价值5、能让你扬长避短，取长补短价值6、能让你找对频道，高效沟通价值7、能让你拓宽视角，包容理解价值8、能让你突破局限，直达顶峰“九型人格，人人必学”（百课湾）自从人类进入以人为本的新经济时代，九型人格已经风靡全球政商两界、机关、学校以及家庭。
九型人格[性格型态学]
![九型人格[性格型态学]](https://img.taocdn.com/s3/m/9147b40058eef8c75fbfc77da26925c52cc59110.png)
九型人格[性格型态学]九型人格其他百科词条性格型态学九型人格（Enneagram/Ninehouse）是一个有2000多年历史的古老学问，它按照人们习惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特质，将人的性格分为九种——1号性格：完美主义者; 2号性格：给予者 ; 3号性格：实干者 ; 4号性格：悲情浪漫者 ; 5号性格：观察者 ; 6号性格：怀疑论者 ; 7号性格：享乐主义者 ; 8号性格：保护者 ; 9号性格：调停者。
基本信息中文名九型人格别名性格型态学九类性格外文名Enneagram 相关视频基本概念九型人格是一个近年来倍受美国斯坦福大学等国际著名大学MBA 学员推崇并成为现今最热门的课程之一，近十几年来已风行欧美学术界及工商界。
全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格，并以此培训员工，建立团队，提高执行力。
九型人格作为一个人格心理学理论在当前社会还未被主流心理学界认可，但是近些年，美国弗吉尼亚大学威廉玛丽学院修读咨询教育学位的博士生萨拉·斯科特（Sara Scott）已经在其博士论文中对九型人格系统做出了科学测评，其结果认定九型人格是个精确的系统。
在当代，它虽然在商业文化下，仍是根据九种性格的号码特征而用于了解职场文化的一种测试，但是对于企业的前期规划、战略确定、教练指导、企业培训等方面，九型人格有很大的优势。
美国亚力山大·汤马斯博士（Dr. Alexander Thomas）和史黛拉·翟斯博士（Dr. Stella Chess）在他们1977年出版的《气质和发展》（“Temperament and Development”）一书里面提到，我们可以在出生后第二至第三个月的婴儿身上辨认出九种不同的气质（Temperament），它们是：活跃程度、规律性、主动性、适应性、感兴趣的范围、反应的强度、心理的素质、分心程度、专注力范围/持久性。
戴维·丹尼尔斯（David Daniels）则发现这九种不同的气质刚好和九型人格相配。
九型人格之第二型
九型人格九型人格学是一个有2000多年历史的古老学问，它按照人们惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特质，将人分为九种，称为九型人格（亦有称为九型性格）。
它与当今各种性格分类法的最大区别在于，九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。
知晓个性的优势与局限，做到扬长避短。
当我们找准自己的性格型号，就找准了正确的成长进入的起步点，从这点开始，就知晓如何突破自己个性局限，如何发挥自己个性优势，超过事业高原，向更高事业顶峰发展。
注意：在不同时期不同的条件下，九型人格中每一个性格类型都会有所转化，但只有一个主导类型。
九型人格可以帮助我们去发现我们潜在的缺点，不断完善自己。
以下内容仅供参考。
第二型：全爱型。
助人型 (Helper) ★我对别人关心，并表达我的爱护。
我享受浪漫，所以我常制造浪漫的环境及气氛。
人是以服务别人为快乐的来源。
我了解别人的需求并尽量满足别人。
我觉得很多人都喜欢找我谈他"她"们的心事。
如果别人觉得需要我的帮助，我会很乐于付出。
我常把别人的事放在前面，而忙碌中常忘掉自己的需要。
是一个很努力去帮助别人，及把自己的爱完全奉献的人。
●你很关心别人，也很善解人意，为别人的需要努力付出自己所有。
●当察觉到别人有需要帮助时，如果不立刻付出会自责并有罪恶感。
●你总觉得一天的时间不够分配，有那么多计划该做的事，却又心有余而力不足。
●你的本性善良，乐于助人，所以人缘很好，朋友很多。
●你只要看到被你服务的人快乐满足，你也就快乐满足了。
●你对别人有很高的包容性，爱别人，同情别人，而且对人不批判。
●有时也很想自我满足一下，但马上就反省是不是自己太自私了。
●有的人也让你生气，因为他们不了解你的爱，这时候你会伤心难过。
●你觉得让自己闲散是浪费生命的事，帮忙别人其实是举手之劳，何乐而不为呢？●你是热情而感性的，表达你的爱给朋友，你是坦然而不害羞的。
一、动机、目的很渴望别人的感情，我很热情，愿意付出爱给别人，如果看到别人满足的接受，我才觉得付出有价值。
九型人格中各型号的最好与最差
九型人格中各型号的最好与最差1号完美主义者“最好”：有道德、可信赖、生产力高、有智能、有理想、公平合理、诚实、整齐、自律。
“最差”：批评性、欠缺弹性、武断、固执地强迫他人、挑剔别人、过于严厉、操控、焦虑、嫉妒。
2号助人者“最好”：有爱心、照顾、适应力强、有远见、慷慨、热情、关心别人的感受。
“最差”：牺牲自己、不直接、操控别人、占有欲强、歇斯底里、过分迎合别人、最极端的2号人会过于支配性。
3号成就者“最好”：乐观、自信、勤奋、有效率、自动自觉、活力充沛、实干。
“最差”：欺骗性、自我陶醉、自负、自恃过高、表面、报复心强、过分竞争性。
4号悲情浪漫主义者“最好”：温和、有同情心、有内省能力、表达性、有创意、直觉性、支持别人。
“最差”：抑郁、自我意识过强、逃避错误和罪责、说教、抽离、固执、情绪化。
5号思想者“最好”：分析力强、坚持、敏感、聪明、客观、观察敏锐、自我收藏。
“最差”：恃才傲物、吝啬、固执、保持距离、挑剔别人、表现得缺乏信心、负面。
6号忠诚者“最好”：忠诚、讨人欢喜、照顾、温和、富有同情心、风趣幽默、实干、助人、负责任。
“最差”：过于警觉、操控、不可理喻、判断性、多疑、反抗性、守旧顽固、自我挫败、急躁。
7号享乐者“最好”：喜爱欢乐、富想象力、具生产力、热情、快速、自信、吸引、好奇。
“最差”：自恋、冲动、不集中、反叛、缺乏规律、占有欲强、喜怒无常、自我毁灭、不能休止。
8号保护者“最好”：直接、权威、忠诚、活力充沛、不拘小节、保护别人、自信。
“最差”：操控、反叛、不敏锐、专横、自我中心、抱怀疑态度、具攻击性。
9号调停者“最好”：仁慈、和平、慷慨、有耐性、有好的接受力、具外交手腕、接受不同的意见、易与人有共鸣。
“最差”：处身事外、健忘、固执、偏执、无动于衷、被动攻击性、判断性、不够自我肯定。
一文读懂九型人格心理学，收藏！
一文读懂九型人格心理学，收藏！展开全文每个人在一生中都需要处理好三种关系——自己与自然的关系自己与社会的关系、自己与自己的关系。
自然与社会都是无法单凭个人之力掌控的，你能掌控的只有你自己，而这又恰恰以全面深入地认识自己为前提。
读懂九型人格，能帮助我们更好地认清自己、了解他人，找到属于个人的性格进化之路，从而让自己的人际关系更和谐。
什么是九型人格九型人格是一套成体系的心理学理论，它把人们氛围九种基本的人格类型。
从表面上看，许多人在性别、年龄、种族、职业、言行举止上有很多差异，但深入提炼的话，就会发现他们在某些精神深处存在一致性。
九型人格的起源九型人格的概念非常古老。
有心理学专家猜测九型人格源于古代数学家的发现，由中东神秘主义教派苏菲派教团以九柱图的形式发扬传承。
但根据美国九型人格心理学唐·理查德·理索和拉斯·赫德森的研究成果，九型人格极其类型体系的源头并非苏菲派教团，而是出现得更早。
虽然某些苏菲派兄弟会保留九图并运用其相关观念，但就行人格的体系更可能源于早期犹太教传统与早期希腊哲学思想，尤其是以数学见长的古希腊毕达哥斯学派。
这个观点得到了九型人格心理学家奥斯卡·依察诺的赞同。
九型人格的分类九型人格心理学家把人格氛围九大基本类型，然后在此基础上讨论各种人格特征、变化、成因等内容。
这九种人格类型分别是：1号——完美型（完美主义者）1号人格认为人必须用正确的方法做正确的事，具有强烈的是非观念与道德观念。
他们对别人熬求严格，对自己要求更苛刻。
注重细节，精益求精，几乎事事追求完美，不惜为此呕心沥血。
在批评他人的同时，也非常喜欢反省自我。
因为害怕犯错而瞻前顾后。
2号——助人型（帮助者）2号人格者富有同情心，善于感知别人的微妙变化，是乐于助人的“活雷锋”。
希望成为别人生命中不可或缺的角色，努力赢得所有人的爱戴。
具有奉献精神，会根据他人的需求来调整自己的额言行举止，以求获得对方的认同。
九型人格2
五、九型人格的深入解析
1、一号完美型
欲望特质：追求完美
深层的恐惧：受谴责，害怕被批评
最基本的困思：我如果不完美、就没有人爱 身体语言：很硬，比较长久地保持同一个姿势
4
最主要的特征：
原则性强、不容易妥协 要求非常高、追求完美、讨厌不守规则的人 总爱教导别人、劝勉别人 喜欢支配、喜欢驾驭、喜欢控制
九型人格（二）
讲师：
四、基本型的特点
1、一个人的基本型不会改变，都是独一无二的 2、男女平等 3、对每一种人格形态的描述并不适用于每一个人 4、以1号到9号来标明人格形态的原因是数字是中性的， 不偏不倚的，不带任何的色彩的标志
5、所描述的九型人格类型没有好坏之分
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每一个性格都有健康、一般和不健康的阶段。 每个阶段分三个层面
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动机和目的：希望把每件事情都做好，时时刻刻
都自我反省，有没有犯错 动力和能量的来源：最完美的理想和目标 典型人物：朱镕基
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2、二号给予型
欲望：追求服侍 深层的恐惧：没有人爱
深层的渴望：被人爱
基本的困思：我如果不帮助他人，就没有人爱我了
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主要的特征： 渴望别人的爱， 获得良好的关系 要别人觉得需要自己，常常忽略自己 富有同情心，会体恤别人的处境 会过分强调别人的需求而忽略了自己的需求
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动机：渴望别人的感情 能力来源：相信没有一件事情可以超越爱 身体语言：比较柔软有力，愿与人有身体的接触
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身体语言：比较柔软而有力 面部表情：柔和、微笑
执着
职位：护士、义工
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“教育是为美好生活作准备！”
——斯宾塞
Thanks！
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张高睿分享九型人格2号性格雨伞效应
张高睿分享九型人格2号性格雨伞效应：为获得而给予2号性格者总是说他们很难在不同关系中，保持同样的性格特征。
当他们在不同的角色之间转变时，他们遗失了“真正的”自己。
他们自己也说，要想变成别人希望的样子很容易，要想成为自己很难。
2号性格者尤其愿意为掌握权力的人而改变自己。
我到一个新环境中要做的第一件事情，就是看看谁是负责的，谁是整个房间中掌管权力的人。
我通常会不露声色地观察人与人-人之间的关系，直到我发现哪些人是受尊敬的人。
一旦我知道了，就感觉有了挑战，而他们就是我的目标，其他人都不存在了。
我会变得更加活跃，会与对方进行视觉接触。
哪怕屋子里的人很多，我也会感到我们之间的直接联系，就好像我被他们吸引，而他们也在朝我走来，尽管他们的身体可能并没有移动。
给予者寻找那些能让他们自身需求物化的人，这就是所谓的“雨伞效应”。
在下雨的时候，他们会为自己的伙伴提供一把雨伞，然后希望自己能够依偎在对方的臂弯里。
对于2号性格者来说，他们给予对方的东西，一定也是他们希望得到的回报。
这一点很重要。
如果他们贡献了雨伞，他们一定也希望自己不要淋雨。
如果他们记住了别人的生日，他们一定也希望自己的生日被别人记住。
如果他们提供帮助和支持，他们可能是期望能够加入一一个成功的企业。
在他们提供帮助时，他们的表现一定是最令企业满意的，这使他们自己也很难区分，这种帮助到底是出于真诚，还是H1于对回报的期待。
这种为了获得而给予的习惯，往往是无意识的行为，但是就和其他需求一样，需要礤节到意识的层面才能释放出来。
2号性格者通过自我观察，为我们提供了好几种为获得而给予的模式。
感觉就好像我为所有的朋友建立了一个庞大的生活支持系统。
我不断地为他们提供支持，对他们做的每一件事情都兴致勃勃，最终我自己疲惫不堪。
和各种各样的朋友进行各种各样的活动，最后我厌倦了这种永远处在高度兴奋中，为他人做事的状态。
我想退出，再也不想为他们做任何事。
这位女土的自我强烈依赖于他人的称赞。
九型人格的概述
九型人格的概述九型人格（Enneagram）是一种用于研究人格特征和行为模式的分类系统。
它最早是由乔治·伊凡诺维奇·乌兹（George Ivanovich Gurdjieff）引入西方世界，并由奥斯卡·伊钦奥（Oscar Ichazo）和克劳斯·格纳汉（Claudio Naranjo）进行了进一步的发展和研究。
后来，多位心理学家和研究人员进一步探索和丰富了这个系统，使其成为一种广泛应用于心理分析和人格发展领域的工具。
九型人格的基本概念是每个人都属于九种不同的人格类型，每种类型有其自身的主要特征、动机和行为模式。
这些类型分别被标记为1至9，并得到了相应的名称：1. 完美主义者（The Perfectionist）：他们追求完美原则，喜欢按照自己的标准来要求自己和别人。
2. 乐观者（The Helper）：他们乐于助人，关注他人的需求，并喜欢被他人接受和认可。
3. 成就者（The Achiever）：他们追求成功和成就，并希望得到他人的认同和赞赏。
4. 独特者（The Individualist）：他们追求个人独特和与众不同的感觉，并注重表达自己的情感和情绪。
5. 见识者（The Investigator）：他们喜欢独自思考和探索知识，追求深入了解事物的本质。
6. 忠诚者（The Loyalist）：他们注重安全和稳定，倾向于对权威和规则进行合理的怀疑和审视。
7. 活跃者（The Enthusiast）：他们充满活力，富有冒险精神，追求快乐和享受。
8. 正义者（The Challenger）：他们坚持自己的意见和权益，具有领导能力和决策力。
9. 和平者（The Peacemaker）：他们注重和谐与和平，喜欢避免冲突，并致力于解决各方之间的分歧。
每个人在九型人格系统中都有一个主要的类型，同时还可能具备一些其他类型的特征。
此外，九型人格还包括一个动力学方向和一个压力方向，与个体在不同环境和压力下的行为有关。
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阅读此书的好处不仅仅只是提升了我自己，同时对我的工作也起到了很大的作用。
我对学生的观察更加用心了。
因为所教班级之多，我可能无法叫出每个学生的名字，但是一个多学期下来，我基本上对每个学生的性格有了一定的了解。
我会将每个孩子与九型人格中的某种类型对照起来，这对我的教学工作起到了莫大的作用。
特别是在对一些所谓的“问题”学生时，我更是运用书中的知识结合自己的教学经验来进行教育教学。
在我的众多学生之中，有一个学生只要任课老师上过一节课就会永远记住他的名字了。
因为在常人眼里，他太不正常了！他在课堂上为所欲为，甚至老师说什么，他就反着说什么。
自己不好好学就算了，对课堂影响之大更是另很多老师头痛不已。
通过一段时间的研究，我发现他是属于第七型活跃性。
这类人的世界观是“我觉得这世界充满刺激的事物和体验，人生的目的在于快乐，而刺激更是我做事的动力。
”这位学生正是如此，贪玩，不喜欢接受规范，不想被约束，总是放任自己，我行我素，认为“只要我喜欢，有什么不可以”，所以下课的时候他会把楼梯扶手当滑梯玩，且玩得不亦乐乎，上课时，喜欢时不时地走来走去，喜欢对同学动手动脚，甚至对他人的物品随意把玩，丝毫不在乎他人的感受。
这样的学生可以说是“人见人厌”了。
通过观察，我发现这个学生的状态正走向越来越不健康的趋势，他沉迷于自己的欲望，过度活跃，油腔滑调，甚至极端失控，行事冲动，会不计后果攻击他人。
而他又爱出风头，炫耀自己，只是没有人认可他，别说喜欢和欣赏了。
通过与他沟通交流，我发现其实他很聪明，他认出我脖子上的项链是埃菲尔铁塔，知道埃菲尔铁塔是巴黎的象征，而巴黎在法国，要知道他才念三年级。
我觉得如果能将他引向健康状态，他会是个外向乐观，自发性强，爱动脑，充满动力的孩子。
既然他“爱出风头”，我何不“将计就计”？于是我采用了一些特别的教育方式，如在他坐在自己位子上时表扬他是班里坐得最好的；对于他的一些插话表示肯定与鼓励，并提醒他举手说会更好；在小组活动时安排他做音量控制员；在他情绪失控的时候找他聊天，聊一些他感兴趣的事情…… 一段时间下来，他在课上的表现有了些许的进步，而对我也非常尊重。
甚至在下课后追出来跟我说“再见”，问我下节课要带什么……
或许有些人，有些事想要改变的确很难，但是并不是不能改变的。
不要因为“性格决定命运”这样的话来否定自己或他人。
因为虽然人的性格无法改变，但是只要了解自己与他人的性格特质，并采取正确的对待方式，命运是可以改变的！。