5、人教版五年级下册第五课古诗词三首PPT课件
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2021
所见
清·袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
2021
草铺横野六七里，
放眼望去，原野上2草021 色葱茏； 写景
笛弄晚风三四声。
晚风中，牧童吹奏的20笛21 声悠扬悦耳。 写景
归来饱饭黄昏后，
回来吃饱了饭，已经2021 黄昏之后了，
不脱蓑衣卧月明。
连蓑衣也不脱，就悠闲202地1 躺在月光下休息了。
南市）人。其描绘田园风
光的词，咏赞祖国河山，
也借啸傲山水、流连诗酒
来排遣自己的精神苦闷，
情景如画，笔调轻灵，风
格清俊淡泊。
2021
写作背景： 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北
安抚使，任职期间，打击贪官，救 济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾 职，退居江西上饶、铅山一带，隐 居长达二十年，他退居乡间，与山 民野老打成一片，过着平凡质朴、 恬淡安静的生活。此时，他一改过 去壮大场面的描述和豪杰人物的刻 画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景 画和俚俗乡情图。这首词题为“村 居”，是词人晚年遭受排斥、打击， 壮志难酬，归隐上饶地区农村时的 作品。
他们收起了竹篙，停20下21 了船桨。
怪生无雨都张伞，
怪不得没下雨他们也2021 张开了伞呢，
不是遮头是使风。
原来不是为了遮雨，而是202想1 利用伞使风让船前进。
舟过 安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童， 收篙停 棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。
Fra Baidu bibliotek
此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见 到的情景，表达了作者对儿童的喜欢之 情。
2021
茅檐低小，溪上青青草。
一座小茅草屋，茅草屋就2021在长满青草的溪边。
“茅檐低小，溪上青青 草。”这句描绘了哪些景物？ 有何特点？
这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农 村中司空见惯的景色，将它们组合成一幅 画面。显得格外清新优美，富有田园特色。
2021
醉里吴音相，媚好白 发谁家 翁? 媪
茅草屋有人操着吴地柔软的方言带着醉意叙谈家常， 打趣逗乐。 是谁呢？原来是2021一对白发夫妻；
2021
“清平乐”——是词牌 名，清平乐本来是一种音乐 歌曲，后来才用做词牌。照 这个词牌写出来的词，每首 ４６个字，分为上下两片， 上片有４个韵脚，下片有３ 个韵脚字。“村居”—— 是 这首词的题目，意思是“农 村人家”。
2021
辛弃疾(1140—1207)
南宋大词人。字幼安，号
稼轩，历城（今山东省济
2021
作者在农村看到这样的情景， 心里又有什么感受呢？
请同学们有感情地朗读这 一部分。
2021
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。
再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的 东面锄豆田里的杂草，二2021儿子正在编鸡笼子，
2021
诚斋体的伟大，在于充溢其间的童心、童趣。 还没有哪一位古代诗人像杨万里那样，写出过那么 多的生气勃勃的儿童形象，保存了那么多率真活泼 的生活气息。与这一本质特征相联系，诚斋诗融入 或借鉴了少儿的心理和思维特点，在诚斋体中，人 们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与 对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚 斋体最高的艺术境界。
（１）作者看到了什么？作者知道 “白发翁媪”是谁吗？从哪个词语可 以看出来？
作者看到了白发翁媪，但是作者 不知道他们是谁。从“谁家”两个字 可以看出来。
2021
（２）这一对“白发翁媪”在自己的茅 屋前干什么？作者知道他们在谈些什么 吗？
一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交 谈着。但是，他们是用方言——“吴音”交谈， 作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打 断他们交谈，只得站在远处进行观察。
2021
古代的文学作品，主要有诗、词、 曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲” 的说法。词，有好多种类型。一种类型， 就有一个名字。如：“水调歌头”“西 江月”“清平乐”……
今天，我们来学习一首明代著名的 词人辛弃疾的词——《清平乐·村居》。
2021
清平乐
2021
词，又称为“诗余”、 “长短句”。它兴起于南 朝，成形于晚唐，盛行于 宋代；最早是一种配乐歌 唱的诗，所以每首词都必 词和词牌 须按一定的歌谱填写，这 歌谱叫词牌。
2021
杨万里 字廷秀，号诚斋， 南宋杰出的诗人，与陆游、范成 大、尤袤[mào]齐名，被后人推为 “中兴四大家” 之一。 杨万里 一生写作极为勤奋，相传有诗二 万余首，现存诗四千二百余首， 诗文全集一百三十三卷，名《诚 斋集》。
2021
一叶渔船两小童，
一叶小船上，有两个2021 小孩子，
收篙停棹坐船中。
2021
lè 快乐
bō 剥削
乐
剥
yuè 清平乐
bāo 剥开
2021
gāo zhào
ǎo mù suō
竹篙 棹竿 翁媪 牧童 蓑衣
zhē
zuì mèi chú bāo
遮挡 陶醉 明媚 锄头 剥开
2021
2021
2021
吕岩 字洞宾，唐代人。 他出生于世代官宦之家，吕洞 宾自幼熟读经史，曾当过地方 官吏。后来唐代爆发了黄巢领 导的农民起义，时局动荡，吕 洞宾就带家人躲入山中修道。 最后不知去向，传说他已经得 道成了神仙。
说说你对这种童年生活的 感受。
2021
小结：
《牧童》这首诗描绘了一个充满童 真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让 我们体会到了童年生活的乐趣和对美 好童年生活的无尽怀念。
2021
风景： 野草 横铺—六七里 晚风 明月—黄昏
优美 恬静
牧童： 弄笛 卧
表现出牧童的 天真 悠闲 自在 无拘无束
2021
舟过安仁
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
2021
明诗意：
自由读诗，小组讨论交流： 说说诗中描写了一个怎样的牧童？
这是一个（无天忧真无烂虑漫）的牧童。
（你能用一个词来概括吗？）
2021
悟诗情: 自由读读,说说你从牧童
这悠闲自在、无忧无虑的童 年生活中，你体会到了什么？
2021
闲居初夏午睡起 [宋]杨万里
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱； 日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
2021
童心与诚斋体 南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位 极具独创性的诗人了。他的诗被称为 “诚斋体”， 这 一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的 重要意义，借助文学批评家严羽的话来说，就是: “天地间自欠此体不得。”
所见
清·袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
2021
草铺横野六七里，
放眼望去，原野上2草021 色葱茏； 写景
笛弄晚风三四声。
晚风中，牧童吹奏的20笛21 声悠扬悦耳。 写景
归来饱饭黄昏后，
回来吃饱了饭，已经2021 黄昏之后了，
不脱蓑衣卧月明。
连蓑衣也不脱，就悠闲202地1 躺在月光下休息了。
南市）人。其描绘田园风
光的词，咏赞祖国河山，
也借啸傲山水、流连诗酒
来排遣自己的精神苦闷，
情景如画，笔调轻灵，风
格清俊淡泊。
2021
写作背景： 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北
安抚使，任职期间，打击贪官，救 济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾 职，退居江西上饶、铅山一带，隐 居长达二十年，他退居乡间，与山 民野老打成一片，过着平凡质朴、 恬淡安静的生活。此时，他一改过 去壮大场面的描述和豪杰人物的刻 画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景 画和俚俗乡情图。这首词题为“村 居”，是词人晚年遭受排斥、打击， 壮志难酬，归隐上饶地区农村时的 作品。
他们收起了竹篙，停20下21 了船桨。
怪生无雨都张伞，
怪不得没下雨他们也2021 张开了伞呢，
不是遮头是使风。
原来不是为了遮雨，而是202想1 利用伞使风让船前进。
舟过 安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童， 收篙停 棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。
Fra Baidu bibliotek
此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见 到的情景，表达了作者对儿童的喜欢之 情。
2021
茅檐低小，溪上青青草。
一座小茅草屋，茅草屋就2021在长满青草的溪边。
“茅檐低小，溪上青青 草。”这句描绘了哪些景物？ 有何特点？
这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农 村中司空见惯的景色，将它们组合成一幅 画面。显得格外清新优美，富有田园特色。
2021
醉里吴音相，媚好白 发谁家 翁? 媪
茅草屋有人操着吴地柔软的方言带着醉意叙谈家常， 打趣逗乐。 是谁呢？原来是2021一对白发夫妻；
2021
“清平乐”——是词牌 名，清平乐本来是一种音乐 歌曲，后来才用做词牌。照 这个词牌写出来的词，每首 ４６个字，分为上下两片， 上片有４个韵脚，下片有３ 个韵脚字。“村居”—— 是 这首词的题目，意思是“农 村人家”。
2021
辛弃疾(1140—1207)
南宋大词人。字幼安，号
稼轩，历城（今山东省济
2021
作者在农村看到这样的情景， 心里又有什么感受呢？
请同学们有感情地朗读这 一部分。
2021
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。
再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的 东面锄豆田里的杂草，二2021儿子正在编鸡笼子，
2021
诚斋体的伟大，在于充溢其间的童心、童趣。 还没有哪一位古代诗人像杨万里那样，写出过那么 多的生气勃勃的儿童形象，保存了那么多率真活泼 的生活气息。与这一本质特征相联系，诚斋诗融入 或借鉴了少儿的心理和思维特点，在诚斋体中，人 们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与 对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚 斋体最高的艺术境界。
（１）作者看到了什么？作者知道 “白发翁媪”是谁吗？从哪个词语可 以看出来？
作者看到了白发翁媪，但是作者 不知道他们是谁。从“谁家”两个字 可以看出来。
2021
（２）这一对“白发翁媪”在自己的茅 屋前干什么？作者知道他们在谈些什么 吗？
一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交 谈着。但是，他们是用方言——“吴音”交谈， 作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打 断他们交谈，只得站在远处进行观察。
2021
古代的文学作品，主要有诗、词、 曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲” 的说法。词，有好多种类型。一种类型， 就有一个名字。如：“水调歌头”“西 江月”“清平乐”……
今天，我们来学习一首明代著名的 词人辛弃疾的词——《清平乐·村居》。
2021
清平乐
2021
词，又称为“诗余”、 “长短句”。它兴起于南 朝，成形于晚唐，盛行于 宋代；最早是一种配乐歌 唱的诗，所以每首词都必 词和词牌 须按一定的歌谱填写，这 歌谱叫词牌。
2021
杨万里 字廷秀，号诚斋， 南宋杰出的诗人，与陆游、范成 大、尤袤[mào]齐名，被后人推为 “中兴四大家” 之一。 杨万里 一生写作极为勤奋，相传有诗二 万余首，现存诗四千二百余首， 诗文全集一百三十三卷，名《诚 斋集》。
2021
一叶渔船两小童，
一叶小船上，有两个2021 小孩子，
收篙停棹坐船中。
2021
lè 快乐
bō 剥削
乐
剥
yuè 清平乐
bāo 剥开
2021
gāo zhào
ǎo mù suō
竹篙 棹竿 翁媪 牧童 蓑衣
zhē
zuì mèi chú bāo
遮挡 陶醉 明媚 锄头 剥开
2021
2021
2021
吕岩 字洞宾，唐代人。 他出生于世代官宦之家，吕洞 宾自幼熟读经史，曾当过地方 官吏。后来唐代爆发了黄巢领 导的农民起义，时局动荡，吕 洞宾就带家人躲入山中修道。 最后不知去向，传说他已经得 道成了神仙。
说说你对这种童年生活的 感受。
2021
小结：
《牧童》这首诗描绘了一个充满童 真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让 我们体会到了童年生活的乐趣和对美 好童年生活的无尽怀念。
2021
风景： 野草 横铺—六七里 晚风 明月—黄昏
优美 恬静
牧童： 弄笛 卧
表现出牧童的 天真 悠闲 自在 无拘无束
2021
舟过安仁
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
2021
明诗意：
自由读诗，小组讨论交流： 说说诗中描写了一个怎样的牧童？
这是一个（无天忧真无烂虑漫）的牧童。
（你能用一个词来概括吗？）
2021
悟诗情: 自由读读,说说你从牧童
这悠闲自在、无忧无虑的童 年生活中，你体会到了什么？
2021
闲居初夏午睡起 [宋]杨万里
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱； 日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
2021
童心与诚斋体 南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位 极具独创性的诗人了。他的诗被称为 “诚斋体”， 这 一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的 重要意义，借助文学批评家严羽的话来说，就是: “天地间自欠此体不得。”