哈工大数据库实验三
《数据库技术A》实验报告册V3(李欣)(1)
《数据库技术》实验报告册20 19 - 20 20 学年第一学期班级：学号：姓名：授课教师：实验教师：实验学时：36h 实验组号：信息管理系2019年12月湖北汽车工业学院学生实验守则（2001年6月）第一条实验室是实验教学和科研的重要场所，不作它用，非实验人员，未经允许不得入内。
为保证良好的实验环境，特制定本守则。
要求所有实验的学生在进入实验室后要认真遵守本守则。
第二条所有实验的学生要服从实验室管理人员或指导教师的管理，严格设备遵守操作规程和各项制度，注意安全。
爱护仪器，节约药品和材料。
保持室内整洁，废液倒在废液桶内，不允许随意混合各种药品，以免发生意外。
第三条严格遵守学院实验考勤制度，认真完成实验任务。
第四条实验前要认真做好预习。
明确实验目的、要求，了解实验基本原理、操作步骤、方法和注意事项。
未预习者不准进行实验。
第五条进入实验室要衣冠整齐，实验中不得高声喧哗到处走动，影响他人实验。
严禁在实验室内吸烟、饮食或将食具带入实验室第六条爱护一切设施，禁止乱刻乱画。
实验中如发现设备有异常情况，应及时报告指导教师，不得自行处理。
实验完毕，应把实验台、实验器材等整理干净放还原处。
值日小组做好清洁，关好水电，经教师同意后才能离开。
第七条以严肃认真的态度进行实验。
实验中要正确操作，仔细观察，作好记录，反复思考。
实验后按时上交实验报告，实验报告要求数据准确，字迹工整。
第八条实验室一切设施器材不准拿出室外，如有特殊需要，须经管理人员按审批手续办理。
实验中不得随意挪动、拆卸实验设备，不准超负荷使用。
使用精密贵重仪器和成套仪器，需在教师指导下进行，经教师检查后方可启动。
第九条若发生意外事故，应保持镇静，不要惊慌。
遇有烧伤、烫伤、割伤时，应立即报告教师，及时处理。
爱护国家财产，如有违章损坏仪器设备者，根据学院有关制度进行处理。
第十条本办法自颁布之日起实行，原有相应规章制度作废。
其他未尽事宜参照学院有关规章制度执行。
目录实验一SQL Server数据库创建及使用 (1)实验二基本SQL语句使用与Java连接SQL Server数据库 (5)实验三使用Servlet与JSP显示数据库表信息 (8)实验四使用Servlet与JSP添加一条记录 (12)实验五使用Servlet与JSP删除一条记录 (14)实验六使用Servlet与JSP修改一条记录 (17)实验一SQL Server数据库创建及使用一、实验目的1、学习使用SQL Server数据库；2、学习如何创建数据库及数据表；3、学习如何分离数据库、附加数据库及导入数据；4、学习使用SQL语句创建数据库及数据表；5、学习排除数据库使用的基本连接错误；二、实验内容1、使用SQL Server 2008 R2 Studio Manager连接数据库实例2、使用Studio Manager图形界面创建数据库3、使用Studio Manager图形界面分离数据库，并将其保存在个人U盘中4、使用Studio Manager图形界面附加数据库5、使用SQL语句创建数据库study2，并将其保存在D:\Data文件夹下6、使用Studio Manager图形界面在study2数据库中创建数据表student，其格式要和提供的素材中学生表保持一致7、在study2数据库中使用SQL语句创建数据表teacher，其格式要和提供的素材中教师表保持一致8、使用Studio Manager图形界面为student表添加一行数据9、使用SQL语句为teacher表添加一行数据10、使用Studio Manager的导入数据功能将素材中的其余三张表格导入study2数据库中三、实验过程1、使用SQL Server 2008 R2 Studio Manager连接数据库实例：方法：启动SQL Server 2008系统，选择“Windows用户”，点击“连接”，即可完成操作。
哈工大数值分析实验报告
录
实验报告一：非线性方程求解.................................................................................... 1
摘要、前言、数学原理 ............................................................................................. 1 Python 程序设计 ........................................................................................................ 2 结果分析和讨论 ......................................................................................................... 6 结论 ........................................................................................................................... 12 摘要、前言、数学原理 ........................................................................................... 13 Python 程序设计 ...................................................................................................... 14 结果分析和讨论 ....................................................................................................... 16 结论 ........................................................................................................................... 17 摘要、前言、数学原理 ........................................................................................... 18 Python 程序设计 ...................................................................................................... 19 结果分析和讨论 ..................................................................................................... 26 结论 ........................................................................................................................... 30 摘要、前言、数学原理 ........................................................................................... 31 Python 程序设计 ...................................................................................................... 32 结果分析和讨论 ....................................................................................................... 33 结论 ........................................................................................................................... 35
(完整版)哈尔滨工业大学数据库试题(含答案)
试卷一（哈尔滨工业大学）一、选择题（每题1分，共20分）1.在数据管理技术的发展过程中，数据独立性最高的是（）阶段。
A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D. 数据项管理2. （）是存储在计算机内的有结构的数据集合。
A. 网络系统B. 数据库系统C. 操作系统D. 数据库3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（）。
A. 外模式B. 内模式C. 存储模式D. 模式4. 作为关系数据系统，最小应具备的关系运算是（）。
A. 排序、索引、统计B. 选择、投影、连接C. 关联、更新、排序D. 显示、打印、制表5. 在select语句中使用group by Sno时，Sno 必须出现在（）子句中。
A. whereB. fromC. selectD. having6. 在where语句的条件表达式中，与零个或多个字符匹配的通配符是（）。
A. *B. ?C. %D. _7. 对关系模式进行分解时，要求保持函数依赖，最高可以达到（）。
A. 2NFB. 3NFC. BCNFD. 4NF8. 在关系模式R（U，F）中，Y∈XF+是X→Y是否成立的（）。
A. 充分必要条件B. 必要条件C. 充分条件D. 既不充分也不必要条件9. 在关系数据库设计阶段中，完成关系模式设计的阶段是（）。
A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 逻辑设计阶段D. 物理设计阶段10. 基本E-R图就是数据库的（）。
A. 外模式B. 逻辑模式C. 内模式D. 概念模式11. 从数据流图构造E-R图时，选择实体一般应先考虑数据流图中的（）。
A. 数据项B. 数据流C. 数据处理D. 数据存储12. 以下（）不是当前常用的存取方法。
A. 索引方法B. 聚簇方法C. HASH方法D. 链表方法13. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的，这是事务的（）。
A. 原子性B. 一致性C. 隔离性D. 持久性14. 并发控制要解决的根本问题是保持数据库状态的（）。
1614010102曹妍数据库实验报告3
哈尔滨理工大学软件与微电子学院实验报告（2017-2018第一学期）课程名称：班级：学号：姓名：一、实验目的：（1）掌握SQL嵌套、组合、统计查询语法。
（2）掌握SQL Server查询分析器的使用方法；二、实验内容：1、在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY、SOME或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。
2、分组查询实验。
3、使用函数查询的实验。
4、组合查询实验。
5、计算和分组计算查询的实验。
三、实验设备及软件环境：硬件：计算机软件：Microsoft SQL Server Management Studio 17四、实验过程及结果：1.找出2010秋学期讲了课的教师数2.显示每个系教师平均工资3.找出所有在2009年春开课，但不在2010年春开课的课程4. 找出学生总数，他们选修了ID为10100教师所授的课程段5.找出平均工资最高的系6.找出选修了software eng系开设的所有课程的学生7.找出所有在2009年最多开设一次的课程（unique可用否等价表达）8.找出系平均工资超过42000元的那些系中教师平均工资（ from子查询）备份五、总结：其实数据的存在意义非常重大，现在计算机在各个领域的作用已不用再说，而计算机软件更是用来对信息进行交互，方便人们生活，工作…而软件：比如聊天软件QQ，你的Q号，密码，个人信息，好友信息，聊天信息等等全都是在数据库中存储的，如果没有数据库存储这些信息，这些信息如何提供给用户，如何进行规范化的管理如果一个软件没有使用数据库，那么这个软件就是死的，没意义的。
计算机中各种各样的软件都要使用数据库来存储这些数据信息，方便软件使用者和用户查看信息，修改信息，删除信息等等…数据是指描述事物特征的符号记录，数据库是指可长期存储在计算机里的大量的、可共享的数据的集合。
毫不夸张的说，几乎每个软件都要用到数据库，每个软件公司都要招聘懂数据库的人才。
2022年哈尔滨工业大学软件工程专业《数据库原理》科目期末试卷A(有答案)
2022年哈尔滨工业大学软件工程专业《数据库原理》科目期末试卷A（有答案）一、填空题1、如果多个事务依次执行，则称事务是执行______；如果利用分时的方法，同时处理多个事务，则称事务是执行______。
2、在RDBMS中，通过某种代价模型计算各种查询的执行代价。
在集中式数据库中，查询的执行开销主要包括______和______代价。
在多用户数据库中，还应考虑查询的内存代价开销。
3、DBMS的完整性控制机制应具备三个功能：定义功能，即______；检查功能，即______；最后若发现用户的操作请求使数据违背了完整性约束条件，则采取一定的动作来保证数据的完整性。
4、SQL语言的数据定义功能包括______、______、______和______。
5、如图所示的关系R的候选码为；R中的函数依赖有；R属于范式。
一个关系R6、若事务T对数据对象A加了S锁，则其他事务只能对数据A再加______，不能加______，直到事务T释放A上的锁。
7、完整性约束条件作用的对象有属性、______和______三种。
8、关系模型由______________、______________和______________组成。
9、视图是一个虚表，它是从______导出的表。
在数据库中，只存放视图的______，不存放视图对应的______。
10、在SQL Server 2000中，某数据库用户User在此数据库中具有对T 表数据的查询和更改权限。
现要收回User对T表的数据更改权，下述是实现该功能的语句，请补全语句。
_____UPDATE ON T FROM User；二、判断题11、一个数据表只能有一个唯一索引。
（）12、在第一个事务以S锁方式读数据R时，第二个事务可以进行对数据R加S锁并写数据的操作。
（）13、在关系数据库中，属性的排列顺序是可以颠倒的。
（）14、文件系统的缺点是数据不能长期存储。
（）15、视图是观察数据的一种方法，只能基于基本表建立。
哈工大英才学院数据库实验三
哈⼯⼤英才学院数据库实验三数据库系统应⽤实验报告实验3 SQL的查询与更新操作学号：姓名：主讲教师：张建国指导教师：张建国提交⽇期：2102年11⽉29⽇计算机科学与技术学院2010年秋季学期1 实验任务(1) ⽤SQL语句完成相关操作；(2) 记录操作的语句、遇到的问题、问题产⽣的原因及解决的过程。
2 实验内容2.1 练习对数据库的更新操作(1) 插⼊操作(2) 删除操作(3) 更新操作2.2 练习对数据库的查询操作(1) ⽤select-from-where结构练习基本查询(2) 练习⽤显⽰属性重命名, 查询结果及空值的查询(3) 练习集函数(4) 练习⾃⼰的项⽬需要的其他操作或⾃⼰感兴趣的操作。
3 完成内容2.1 练习对数据库的更新操作1．插⼊操作(1) 插⼊⼀个学⽣的全部数据SQL语句：INSERT INTO Student VALUES('6100800111','饕餮','男', '1985-12-30',560,1,'北京','05','汉')操作结果截图：问题及解决状况：⽆(2) 插⼊⼀个学⽣的部分数据SQL语句：INSERT INTO Student(Sname,Sno,Sex)VALUES('夸⽗','6100800112','男')操作结果截图：问题及解决状况：⽆(3) 从另⼀个关系或多个关系中插⼊数据SQL语句：update Student set Schoolno=(select Schoolno from School where Schoolname='英才学院')where Sname='夸⽗'操作结果截图：问题及解决状况：⽆2. 删除操作(1) 删除⼀个学⽣的记录SQL语句：delete from Student where Sno='6100800112'操作结果截图：问题及解决状况：⽆(2) 删除满⾜某种条件的多个学⽣的记录。
大型数据库实验3
实验报告
课程名称大型数据库
专业班级
姓名
学号
实验教学考核和成绩评定办法
1．课内实验考核成绩，严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。
实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。
2．单独设立的实验课考核按百分制评分，考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。
3．实验考核内容包括：1）实验预习；2）实验过程（包括实验操作、实验记录和实验态度、表现）；3）实验报告；权重分别为0.2 、0.4 、0.4；原则上根据上述三个方面进行综合评定。
学生未取得1）和2）项成绩时，第3）项成绩无效。
4．实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩，并及时批改实验报告，给出综合成绩，反馈实验中出现的问题。
实验成绩在教师手册中有记载。
实验报告主要内容
一．实验目的
二．实验仪器及设备
三．实验原理
四．实验步骤
五．实验记录及原始记录
六．数据处理及结论
七．实验体会（可选项）
注：1. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实验报告，统一采用A4纸，实验报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写,右侧装订。
2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（研究）、操作六种类型实验。
3. 验证性实验：是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明，注重实验结果（事
实、概念或理论）的实验。
4. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。
5. 设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
哈工大数电实验报告显示ABCDEF
分类设计制作调试功能实现报告成绩总成绩：一、设计任务显示电路的设计。
二、设计条件本设计任务的完成，要基于学校实验室环境，根据实验室提供的实验条件来完成设计任务。
实验室为该设计提供的仪器设备主要如下。
EEL—69模拟、数字电子技术实验箱一台直流稳压电源一台双踪示波器一台数字万用表一块主要元器件74LS161中规模集成计数器，74LS138优先编码器，74LS20，74LS10，74LS08，七段式数码管。
（EEL—69模拟、数字电子技术实验箱上有喇叭、三极管以及芯片的插座；集成运算放大器实验插板上有不同参数值的电阻和电容，可任意选用）三、设计要求①用七段显示器显示A、B、C、D、E、F、G和H等8个英文字母。
②用与非门实现。
③要求先用3位二进制数对这些字母进行编码，然后进行译码显示。
④按照设计方案组装电路。
⑤写出设计总结报告。
四、设计内容1.电路原理图（含管脚接线）因为Orcad软件安装存在一些问题，所以本题目暂时采用Multism软件进行模拟，望老师理解。
下面是电路图。
2.计算与仿真分析采用74LS161设置八进制计数器，通过138进行编码，最后通过与门和与非门进行数显分配即可。
3.元器件清单EEL—69模拟、数字电子技术实验箱一台直流稳压电源一台双踪示波器一台数字万用表一块主要元器件74LS161中规模集成计数器，74LS138优先编码器，74LS20，74LS10，74LS08，七段式数码管。
4.调试流程按设计要求连接电路，打开电源。
调节至稳压5V即可观察到电路显示变化。
5.设计和使用说明显示器字母的变化频率与给定脉冲的频率相同。
五、设计感悟通过实验设计，加深对模拟电路的理解，体会到模拟电路在信号处理和电路设计仿真方面的应用意义。
在仿真和实际操作中出现了较多的问题。
所以我觉得实践对我们来说真的很重要。
通过实验，我进一步了解了电子元器件和几种大规模集成元件，对它们的应用有了更多的想法。
为以后设计电路来了一个启蒙。
数据库实验三报告
《数据库原理与应用》实验报告实验名称：数据更新与视图班级：学号：姓名：一、实验目的1．掌握数据更新语句的使用；2．掌握视图操作的基本方法和应用；3．理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。
二、实验过程1．在实验一创建的表中使用SQL语句完成以下操作：（1）学生“宾兆琦”要退学，请删除该学生的所有记录。
语句：delete from sc where sno in (select sno from student where sname='宾兆琦'); delete from student where sname='宾兆琦';commit;执行结果：（2）将姓名为“朱安琪”同学的专业改为“软件工程”。
语句：update studentset major='软件工程'where sname='朱安琪';commit;执行结果：（3）创建转专业记录表change_major，在change_major表中插入“朱安琪”同学的转专业信息。
转专业记录表中包括：编号属性列（ID），学号属性列（sno），姓名属性列（sname），转出专业属性列（cbefore）,转入专业属性列（cafter）和转专业时间属性列（ctime），change_major的表结构为Change_major(ID,sno,sname,cbefore,cafter,ctime)其中编号属性列ID为主码，主码取值从“1”开始依次按照1递增，学号属性列sno为外码语句：create table change_major(ID varchar2(20) primary key ,sno varchar2(10),sname varchar2(20),cbefore varchar2(30),cafter varchar2(30),ctime date,foreign key(sno) references student(sno),check(ID>=1));执行结果：（3）删除选修了“计算机网络”但没有及格的选课记录。
哈工大威海计算机网络实验报告3
2.对网络层协议IP进行捕包分析1．打开Ethereal，开始包捕获，然后在Ethereal包捕获的选择屏幕上点击OK；2．开启pingplotter，然后在“Address to Trace”窗口输入目的地目标的名字：在“#of times to Trace”区域输入3。
然后选择Edit->Options->Packet，确认在packet size字段的值为56，点OK。
然后按下Trace按钮。
3.接下来，发送一组具有较长长度的数据包，通过Edit->Options->Packet在包大小区域输入值为2000，点OK。
接着按下Resume按钮；4.再发送一组具有更长长度的数据包，通过Edit->Options->Packet在包大小区域输入值为3500，点OK。
接着按下Resume按钮；5.然后我们停止Ethereal tracing；实验结果截图以及问题回答见下面。
相关网络包不会分析，通过上网查询解决。
实验当中问题及解决方法成绩（教师打分）优秀良好及格不及格一、TCP实验三次握手包第一次握手截图第二次握手截图第三次握手截图问题解答：1.客户端IP地址是172.29.137.17 客户端的端口号是509332.服务器IP地址是128.119.245.12 服务器的端口号是803.序号是0 。
flag 中的syn标志位是1，表明这是个syn报文段。
4.序号是0 Acknowledgment字段的值是1.他等于SYN报文段中的seq+1，标示为Flags：0x0125.序号是138768二、IP实验相关问题12.本机IP地址172.29.137.1713.ICMP（1）14.IP头部字节是20b ，总长度是56b，故有效荷载数量是36b15.没有被分割。
因为flags和offset 都为0IP协议数据16.能。
17.保持不变：版本号，首部长度，服务类型，标志，偏移，上层协议，目的和源IP地址必须保持不变：版本号，源和目的IP地址必须改变：标识，首部检验和18.0x1187（4487）。
哈工大数据库实验报告-实验一
数据库系统应用实验报告1班号：________学号：_____姓名：_________所用实验数据表给出创建表的sql语句create table学院(学院号char(2)NOT NULL UNIQUE check(学院号>='01'and学院号<='38'), 学院名char(30)NOT NULL,地址char(40),电话char(13),primary key(学院号),)create table学生(学号char(10)NOT NULL UNIQUE,姓名char(8)NOT NULL,性别char(2)NOT NULL check(性别='男'or性别='女'),出生日期smalldatetime,高考分数smallint check(高考分数>=500 and高考分数<=750),定向否Bit default 1 ,省份char(6),学院号char(2)check(学院号>=01 and学院号<=38),primary key(学号),foreign key(学院号)references学院(学院号),)create table课程(课号char(8)NOT NULL UNIQUE,课名char(30)NOT NULL,课程性质char(4)check(课程性质='必修'or课程性质='选修'),理论学时smallint check(理论学时>=10 and理论学时<=150),实验学时smallint check(实验学时>=6 and实验学时<=80),学分tinyint check(学分>=1 and学分<=15),primary key(课号),)create table选课(学号char(10)NOT NULL,课号char(8)NOT NULL,学期char(4)NOT NULL check(学期='09春'or学期='09秋'),平时成绩tinyint check(平时成绩>=0 and平时成绩<=100), 实验成绩tinyint check(实验成绩>=0 and实验成绩<=100), 试卷成绩tinyint check(试卷成绩>=0 and试卷成绩<=100), 总成绩tinyint check(总成绩>=0 and总成绩<=100),primary key(学号,课号),foreign key(学号)references学生(学号),foreign key(课号)references课程(课号),)修改表的结构alter table学生add民族char(6)alter table学院add网址char(30)给出实验数据截图图1 学院表图2 课程表图3 选课表图4 学生表所用查询用例例1：查询全体学生的姓名和学号SELECT 姓名, 学号FROM 学生结果：图6 查询结果例2：查询来自北京的所有学生的学号，姓名SELECT 姓名, 学号FROM 学生where 省份='北京' 结果：图7 查询结果数据库关系图图5 数据库关系图。
哈工大测试技术基础实验报告
实验一波形的合成与分解一、实验目的1、了解信号分析手段之一的傅里叶变换的基本思想和物理意义。
2、观察和分析由多个频率、幅值和相位成一定关系的正弦波叠加的合成波形。
3、观察和分析频率、幅值相同，相位角不同的正弦波叠加的合成波形。
4、通过本实验熟悉信号合成、分解的操作方法，了解信号频谱的含义。
二、实验结果图1.1方波图1.2锯齿波图1.3三角波图1.4正弦整流波实验二典型信号的频谱分析一、实验目的1、在理论学习的基础上，通过本实验熟悉典型信号的频谱特征，并能够从信号频谱中读取所需的信息。
2、了解信号频谱的基本原理和方法，掌握用频谱分析提取测量信号特征的方法。
二、实验原理信号频谱分析是采用傅里叶变换将时域信号x(t)变换为频域信号X(f)，从而帮助人们从另一个角度来了解信号的特征。
工程上习惯将计算结果用图形方式表示，以频率f为横坐标，X(f)的实部a(f)和虚部b(f)为纵坐标画图，称为时频—虚频谱图；以频率f为横坐标，X(f)的幅值A(f)和相位φ(f)为纵坐标画图，则称为幅值—相位谱；以f为横坐标，A(f)2为纵坐标画图，则称为功率谱。
频谱是构成信号的各频率分量的集合，它完整地表示了信号的频率结构，即信号由哪些谐波组成，各谐波分量的幅值大小及初始相位，揭示了信号的频率信息。
三、实验结果实验结果如下图所示：图2.1 白噪声信号幅值频谱特性图2.2 正弦波信号幅值频谱特性图2.3 方波信号幅值频谱特性图2.4 三角波信号幅值频谱特性图2.5 正弦波信号+白噪声信号幅值频谱特性四、思考题1、与波形分析相比，频谱分析的主要优点是什么？答：信号频谱()X f代表了信号在不同频率分量成分的大小，能够提供比时域信号波形更直观，丰富的信息。
2、为何白噪声信号对信号的波形干扰很大，但对信号的频谱影响很小？答：白噪声是指在较宽的频率范围内，各等带宽的频带所含的噪声能量相等的噪声。
在时域上，白噪声是完全随机的信号，叠加到波形上会把信号的波形完全搅乱，所以对信号的波形干扰很大。
哈工大计算机组成技术实验三
实验三
分支及循环结构程序设计
实验目的:
⒈掌握汇编语言分支结构和循环结构的设计方法
⒉掌握分支与循环的控制方法，特别注意循环程序中初值的设置和循环次数控制
3.进一步理解目的地址与转移指令所在地址的相对距离
实验说明和注意事项
1 编制分支程序，必须掌握如何使用PSW 中的有关位
2 掌握分支与循环的控制方法, 在循环中,初值的设置、循环次数控制对程序的影响。
3 注意比较指令是分有符号和无符号
C
B A 内容（H ）
偏移地址（H ）内容（H ）
偏移地址（H ）结果(程序运行后)
初值(程序运行前)
变量
各变量偏移地址
各变量偏移地址内容
各变量偏移地址不变
内容重新排序
用Ｕ命令查找
用Ｄ命令查找
报告P9页表格填写内容及查找方法
验收说明
1、报告中DS:0008在内存的位置
“—”后面
下次实验预习：子程序设计必做：实验2
实验1和实验3任选其一
实验程序提前编写，复制在U盘上在实验课上进行调试。
哈工大 计算机软件基础实验报告 范例
preorder(shutree);
printf("\n");
break;
case 2:
printf("输入你要删除的值\n");
scanf("%d",&k);
j=find(shutree,k);
printf("输入你要删除结点的双亲值(无双亲输入0)\n");
scanf("%d",&l);
实验一顺序存储的线性表维护子系统的实现
实验报告
姓名：学号：日期：
一、实验程序
#include <stdio.h>
#define max 20
int last=20;
int node[max]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19};
int main()
s[top]=p->rlink;
}
p=p->llink;
}
if(top!=-1)
{
p=s[top];
top=top-1;
}
}while(p!=NULL || top!=-1);
}
struct node *createtree(struct node *tree)
{
char ch;
scanf("%c",&ch);
k=findi=flag2=0;
while(k<=last-1&&!flag2)
{
if(node[k]==x)
{
findi=k;
最新哈工大数学实验实验报告
最新哈工大数学实验实验报告实验目的：本次实验旨在通过一系列数学问题的求解，加深对高等数学理论的理解，并掌握数学建模的基本方法。
通过实际操作，提高运用数学工具解决实际问题的能力。
实验内容：1. 问题一：求解一元二次方程- 描述：给定一元二次方程 ax^2 + bx + c = 0，其中 a, b, c为已知系数，求解该方程的根。
- 方法：应用求根公式，即 x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)。
- 结果：计算得到方程的两个解，并验证其正确性。
2. 问题二：线性规划问题- 描述：给定一组线性约束条件和目标函数，求线性规划问题的最优解。
- 方法：使用单纯形法进行迭代求解。
- 结果：找到最优解，并给出对应的目标函数值。
3. 问题三：概率分布与统计推断- 描述：根据一组实验数据，估计总体分布的参数，并进行假设检验。
- 方法：利用最大似然估计法确定参数，再应用t检验进行假设检验。
- 结果：得出参数估计值和假设检验的结果。
实验环境：- 软件：MATLAB、Mathematica、R语言等数学软件。
- 硬件：个人计算机，具备足够的计算能力。
实验步骤：1. 准备阶段：收集所需的数据和资料，安装并熟悉相关数学软件。
2. 实验阶段：按照实验内容，逐步完成每个问题的求解。
3. 分析阶段：对求解结果进行分析，验证其合理性。
4. 总结阶段：撰写实验报告，总结实验过程中的关键点和学习到的知识。
实验结果：- 问题一的解验证了求根公式的有效性。
- 问题二的最优解展示了单纯形法在解决线性规划问题中的应用。
- 问题三的参数估计和假设检验结果为实际问题提供了决策依据。
实验结论：通过本次实验，我们不仅巩固了数学理论知识，而且通过实际操作提升了解决实际问题的能力。
数学建模和计算工具的应用对于理解和应用数学至关重要。
在未来的学习中，我们将继续探索更多的数学问题和解决方法。
哈工大实验室简介
12.企业与服务智能计算技术研究中心
不了解
13.多智能体机器人研究中心
不了解
最后：其实，无论你选择了哪个实验室，最终还要靠你自己的努力才能成功！
2.哈工大语言语音教育部-微软重点实验室（推荐指数★★★★★）
我把这个排第二是不是很自私啊，哈哈！因为我就是这个实验室的，而且个人也觉得无论是研究方向，还是就业等，都还不错！还有，最关键的是，俺们实验室的导师都非常好(以下省略8749个字)！这个实验室比较复杂，由机器翻译实验室，自然语言处理实验室和信息检索研究中心3个实验室组成。实际上，这三个实验室之间的联系还是比较少的，只是研究方向都差不多。无论是机器翻译，还是信息检索，本质上都是在研究自然语言处理的问题。看看实验室的名字，微软( ⊙ o ⊙ )啊！确实，这个实验室跟微软的联系比较多，据说微软每年都给个几百万。而且每年都有机会去微软实习，今年，俺们实验室(机器翻译)就有两名同学在微软实习。O(∩_∩)O！欢迎大家报考啊，哈哈~~~（我这广告无耻不？请大家自行斟酌啊）
8.自然计算研究室
郭茂祖老师最近拿下了一个200W经费的国家自然基金重点项目，也是非常牛的。 9Βιβλιοθήκη 模式识别研究中心 待补充
10.并行计算实验室
季振洲传说对待学生还是很好的，经常出去游玩，吃饭等。。。
11.可信计算实验室
据说，崔刚老师调到威海了，但是这个实验室还保留着。。。
4.计算机接口技术与接口系统国家重点专业实验室（推荐指数★★★★）
该实验室仍然是以理论研究为主，主要研究音视频处理的。在这里发paper也是很容易的，但是就业相对上面几个来讲稍差些。有想读博或者出国的建议来这里。关于国家重点的问题还想说一下，接口以前确实是国家重点，但那是很久以前的事了，这个国家重点还是高文的老师洪家荣老先生申请下来的！但时至今日，该重点早已不存在了，在历年的国家重点实验室验收中，接口也不参与。
哈工大运筹学实验报告 实验三
实验三一、实验目的：1)进一步熟悉Excel规划求解工具，掌握Excel求解0-1整数规划问题；2)进一步熟悉Matlab软件，掌握Matlab求解0-1整数规划问题；3)用Excel和Matlab求解公司选址0-1规划问题。
二、实验器材1)PC机：20台。
2)Microsoft Excel软件（具备规划求解工具模块）：20用户。
3)Matlab软件（具备优化工具箱）：20用户。
三、实验原理：公司选址属于0-1整数规划问题，通过对问题建立数学模型，根据Excel自身特点把数学模型在电子表格中进行清晰的描述，再利用规划求解工具设定相应的约束条件，最终完成对问题的寻优过程，具体可参见1.2；在Matlab中，根据Matlab提供的0-1整数规划求解函数，将数学模型转换成0-1整数规划求解函数可传递的数值参数，最终实现对问题的寻优求解过程，具体可参见 2.2中bintprog函数描述和示例。
四、实验内容和步骤：用Excel和Matlab完成下列公司选址问题。
某销售公司打算通过在武汉或长春设立分公司（也许在两个城市都设分公司）增加市场份额，管理层同时也计划在新设分公司的城市最多建一个配送中心，当然也可以不建配送中心。
经过计算，每种选择对公司收益的净现值列于下表的第四列、第五列中记录了每种选择所需的费用，总的预算费用不得超过20万元。
决策编号问题决策变量净现值（万元）所需资金（万元）1 是否在长春设分公司？x118 122 是否在武汉设分公司？x210 63 是否在长春建配送中心？x312 104 是否在武汉建配送中心x48 4问：如何决策才能使总的净现值最大？建立模型：设=0表示不建立，=1表示建立，i=1,2,3,4 用z表示预算费用总的净现值。
则目标函数maxz=18+10+12+8先确立约束不等式：总的预算费用不得超过20万元；设立的分公司数目大于等于1；且建立配送中心数目一定要小于分公司数目。
列出约束不等式如下：12+6+10+4≤20--≤-1-+≤0- +≤0=0，1Excel求解过程打开Excel，选择“Excel选项”通过“工具”菜单的“加载宏”选项打开“加载宏”对话框来添加“规划求解”。
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哈尔滨工业大学机电工程学院
实验报告
一、实验目的
●掌握利用INSERT、UPDATE、DELETE命令实现对表数据插入、修改与删除
等更新操作。
●掌握ACCESS数据库平台中通过VBA代码执行SQL语句的方法。
二、实验内容与要求
1.在VBA代码中执行SQL更新语句。
在VBA代码中应用DAO对象方法执行SQL语句示例如下：
Dim dbs As Database ‘定义数据库对象
Dim strSQL As String ‘定义字符串，用于保存SQL语句信息
Set dbs = CurrentDb ‘打开数据库
StrSQL=”SQL语句”‘设置SQL语句，其中换行符为“_”，连接符为：“&”
dbs.Execute strSQL ‘执行SQL语句
Set dbs = Nothing ‘关闭数据库
2.插入数据操作。
3.更新数据操作。
4.删除数据操作。
三、实验内容
1.在VBA代码中执行SQL更新语句。
●打开“学生管理”数据库，点击“窗体”，选择“使用向导创建窗体”，
创建名称为“学生信息浏览”的窗体，并修改窗体信息，通过该窗
体能够绑定学生信息，实现浏览、编辑学生信息的功能。
打开“学生管理”数据库，点击“窗体”，选择“在设计视图中创建窗体”，创建名称为“学生信息编辑”的窗体，在窗体上添加“插入”、
“更新”、“删除”按钮。
2.插入数据操作
●在“学生信息编辑”窗体中的“插入”按钮单击事件中编写VBA代
码，实现在学生信息中插入姓名为：王华，学号为：050840131的学
生信息。
3.更新数据操作
●在“学生信息编辑”窗体中的“更新”按钮单击事件中编写VBA代
码，实现更新学号为050840131的学生信息，性别为男，出生日期
为1988年7月18日，系别为工业工程，民族为汉族。
4.删除数据操作
在“学生信息编辑”窗体中的“删除”按钮单击事件中编写VBA代码，实现删除学号为050840131的学生信息功能。