少先队考核细则
2023中小学少先队红领巾奖章争章考核细则方案3篇合辑(详细版)
2023中小学少先队红领巾奖章争章考核细则方案3篇合辑（详细版）目录篇3:2023中心小学“红领巾奖章”争章活动实施细则方案（完整版） (13)、贝 ............... .. . ... .... . ... . ... .... . (13)二、组织领导 (13)—、............ . .. (14)Q U、*^τ^^ *•••••••••••••••••••••••••••••«•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14_1_1¼ 1iτδ-^⅛1∙∙∙∙∙∙∙..................................................................... ••••••••14）\、/去. (19)篇1:2023小学红领巾奖章争章实施方案（详细版）为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革方案》和《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》，结合我校工作实际，制定学校“红领巾奖章”争章活动方案。
一、指导思想小学根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以“红领巾奖章”为核心载体，以校园中的“之星”为文化标志，制定独具学校特色的“红领巾争章体系”，在引导全体少年儿童健康成长的同时，帮助少年儿童“扣好人生第一粒扣子”，不断增强少先队员的光荣感和组织归属感。
二、基本原则1.重在参与，鼓励进步。
以我校各年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。
(二)星级章个人一星章由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章(包括学校原有奖章)的情况，进行考察、评定、颁发。
个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，具体评选方案由各级少工委自行研究制定。
小学少先队工作考核细则
小学少先队工作考核细则1、值周工作50分：A、升旗仪式10分。
其中小司仪2分、国歌指挥2分、升旗手3分、国旗下的讲话3分。
值周中队须提前一周作出细致的安排。
填写刀升旗仪式评比表并上交大队部。
（此项由大队长与大队旗手组织评比。
如遇客观原因影响到同年段某中队升旗，则全年段升旗均不提分，但是无客观原因影响的中队必须完成好升旗任务，否则倒扣5分）B、校园卫生10分。
值周中队须细致安排好校园清洁、保洁以自行车停放工作，不得留有卫生死角，被值日大队长警告而未及时整改扣1分，警告次数达三次以上每次2分，10分扣完以负分形式继续进行评比。
C、值勤岗10分，值周期间每天安排不重复的4名队员站好值勤岗，向进入校园的教师、学生等人行礼或问好，同时做好纪律监督汇报工作。
未按时间到岗每个扣1分、人员安排重复每人扣1分。
值勤人员有不文明行为每人扣2分，10分扣完以负分形式继续进行评比。
（由值日大队组织评比）D、中队风貌10分，指值日周期间中队必须做好纪律和文明的典范（在校内主动向领导、教师、来宾行礼或问好）被大队部警告一次扣1分，中队辅导员未强调此项工作扣5分（由大队部抽查队员了解情况）。
E、体验日记10分，值周结束中队必须上交体验日记5篇，每缺一篇扣2分。
2、黑板报10分，每月下旬由大队宣传委员组织中高年段宣传委员进行评比。
（评比项目分为内容3分、版面设计3分、美术2分、书写2分）3、主题队会10分，各中队每学期必须开展2次主题队会活动，每缺一次扣5分。
（暂由大队部抽查队员了解情况）4、活动奖励制（1）中队参加校级活动获奖，按年段排名分别奖励给5分、3分、2分、1分；中队中的队员参加市、地级活动获奖，按参加人数所获名次所得的总分值排名后再分配奖励分。
具体内容是：参加市级活动获一等奖、二等奖、三等奖分别得1.5分、1分、0.5分。
参加地级活动获一等奖、二等奖、三等奖分别得2分、1.5分、1分；参加市级活动按年段所得分排名分别奖给6分、4分、2分。
少先队大队辅导员考核细则
序号
项目
考评办法
1
有具体的学期工作计划、总结，且工作制度健全。
查档案
2
组织机构健全，成立了少先队大队委员会，并发挥其作用。
查档案
3
每学期有一个活动主题，且有活动计划，并组织实施，有成果展示。
查档案
4
专题教育活动落实，重大纪念日、节日有教育活动。方案、过程、总结齐全。5每学期有1次文艺演出活动。
方案、过程、总结齐全
6
每学期有2次学生志愿服务活动。
方案、过程、总结齐全
7
文明监督岗（阳光行动小组）组织机构健全，督查评价落实。
每周一次培训，每天公示督导结果，每月汇总情况。
8
中队板报及时更新，每月布置主题，并组织检查，评价。
实地查看，档案资料
9
组织好每周一次的升降旗仪式，规范升降旗。
查看记录
10
每期发展一次新队员，仪式规范。
活动记录。
学校少先队执勤细则
小学少先队执勤细则为严格实施《小学生日常行为规范》，加强学校常规管理，从而发挥学生自主管理的主体作用，特建立本制度，以规范全校同学行为，建设良好校风。
一、职能机构和运行机制组长：副组长：值班成员：少先队成员二、考核方法1.采取“10分制+”计分模式，每项目不合格扣1分，扣完为止的原则。
特别事项在备注栏标注可酌情加减分。
2.采取“日查、周评、月统计”操作方法。
3.考核工作公平、公正、公开。
当日考核成绩公示后，发生异议，应及时向考核小组当日的值班负责人反馈，以便进行复核三、执勤对象及安排1.轮值人员由能够模范遵守行为规范，并有一定管理能力的高年级的同学担任。
（四、五年级）2.每个轮值小组轮流值日。
四、执勤时间、地点和任务执勤时间：执勤日每节课间及其他学校重大活动。
值日地点及职责：地点：详见《小学少先队值勤表》职责：检查学生行为习惯、形象礼仪及纪律等。
五、执勤要求1.值勤队员穿好校服，佩戴好领巾和值日牌。
2.准时上、下岗，尽职尽责，认真完成值日任务。
3.看到老师立正、敬礼、问好。
4.大胆劝导，及时纠正各种违反纪律的现象。
5.记录有关情况，及时将严重违反校规情况报告大队长或副组长。
6.每天由大队长及副队长记录好当天值日情况，周五放学前记录好一周情况交德育处。
7.每周值日任务完成后，由值日组长把值日挂牌及时放还接待室。
六、执勤细则1.学生迟到、早退、旷课。
2.上下楼梯不单列不靠右行走。
3.攀爬窗台楼梯扶手、栏杆。
4.集体整队乱、行进中喧哗。
5.乱扔纸屑、垃圾。
6.教室外走廊或教学楼前逗留、玩耍。
7.教室走廊喧哗打闹推搡拥挤。
8.在教学楼或教学楼前追逐打闹。
9.不穿校服不戴红领巾。
10.不文明用语、说脏话。
11.加分项（表现突出事项）七、考核结果的应用功能1.该制度执勤细则检查结果作为班级考核、评比的重要内容之一。
2.检查结果作为班主任考核、评选“先进班集体”等的主要依据。
少先队和关工委工作考核细则
少先队、关工委工作考核细则（暂行）
少先队：
1.及时建立新的中队委员会，并认真履行本职工作。
各级委员佩戴干部标志。
不齐者每人次扣0.1分
2.认真上好每一节中队会，要求有教案，有反思，严禁班队会上其他课。
否则
扣1分
3.在县级以上报刊杂志上发表文章，国家+5省+4市+3县+2
4.参加各级中队会、中队会教案评选，参加各级组织的活动，书法、绘画、摄
影等活动获奖者县+1 市级+3省级+5
5.迎检的中队或中队活动精心组织而未迎检的+1分
6.班级建立好人好事记录本，专人负责，认真记录，以备检查。
不记录者每次
扣1分
7.负责升旗的班级认真做好升旗的准备工作。
态度较差扣1分
8.保证队员参加升旗仪式快、静、齐，敬礼姿势要标准。
差者扣1分
关工委
1、认真组织班级成员参加关工委组织的活动，在活动中获奖按省市县各+1、
+3、+5、
2、按要求完成报刊的征订工作。
完不成任务扣一分。
3、认真组织学生按要求学习关工委的学习材料，做好学习笔记。
优秀者+1
4、认真做好与家长的沟通工作，形成书面记录。
优秀者+1
5、八生帮扶工作落到实处，形成书面材料。
优秀者+1
2013.9.16。
少先队考核班主任工作细则
少先队考核班主任工作细则
一、黑板报
1、定期检查并做好记录。
三—六年级每两周更换一次，一、二年
级每三周更换一次。
2、每次检查黑板报由美术老师评分。
每年级各班分值为10分、8
分、5分。
二、主题班队会
1、每学期开展20次，正常开展的为10分。
2、每班每学期准备一节主题班队会，由团委及少先大队组织听课
及打分，分值为100分。
三、勤工俭学
1、开学时对班级上交的物品作一估计，满分为100分。
2、学期内对每周班级收缴情况作一记录并评分，分值为10分、8
分、5分。
四、广播站成员
参加广播站的成员，期末每人为班级加10分。
五、广播站投稿
1、每投一次为班级加1人。
如被广播变2分。
六、名人名言
每天做记录，一天得1分，没及时更换为0分。
七、好人好事
1、班级有好人好事记录本，加10分。
2、少先大队对校园内的拾金不昧等事件做记录，每件好事记1分。
3、对重大的好人好事事件另加分为30分、20分、15分。
八、计划总结考核打分
不及时上交扣10分。
九、获奖情况
学生参加除学习之外的获奖情况为：国家级40分、省级30分、市级20分、区级及校级15分。
十、活动
1、积极参加学校组织的活动加10分。
2、获一等奖另加10分，二等奖8分、三等奖5分、优秀奖3分。
3、参加学校组织的校外活动的同学每人为班级加1分。
以上考核分加起来乘百分之二十为少先队考核班主任的分数。
小学少先队考核方案
小学少先队考核方案一、考核背景随着时代的发展，少先队作为我国少年儿童的群众组织，肩负着培养共产主义事业接班人的重要任务。
为了更好地发挥少先队组织在学长过程中的作用，提高少先队员的综合素质，我们制定了这份小学少先队考核方案。
二、考核目的1.激发队员们的学习热情，提高队员们的综合素质。
2.培养队员们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.增进队员们对少先队组织的认识，提高组织纪律性。
三、考核对象全校小学少先队员四、考核内容1.少先队基础知识：包括少先队历史、队旗、队徽、队歌等。
2.少先队活动：包括队会、队课、实践活动等。
3.少先队礼仪：包括队礼、队旗礼仪、队歌礼仪等。
4.少先队行为规范：包括诚实守信、尊敬师长、团结友爱、勤奋学习等。
5.少先队荣誉：包括获得优秀队员、优秀大队委员、优秀中队委员等荣誉称号。
五、考核方式1.知识竞赛：以班级为单位，进行少先队基础知识竞赛，检验队员们对少先队知识的掌握程度。
2.实践活动：组织队员们参加各种实践活动，如志愿服务、环保行动等，培养队员们的社会责任感。
3.观察评价：大队辅导员、中队辅导员、班主任等对队员们在日常学习、生活中的表现进行观察，给予评价。
4.量化评分：根据队员们参加各类活动、获得荣誉称号等情况，进行量化评分。
六、考核时间1.知识竞赛：每学期进行一次，具体时间由大队部安排。
2.实践活动：根据实际情况安排，每学期至少一次。
3.观察评价：贯穿整个学期。
4.量化评分：学期末进行汇总。
七、考核结果运用1.对获得优秀队员、优秀大队委员、优秀中队委员等荣誉称号的队员，给予表彰和奖励。
2.对考核成绩优秀的班级，给予通报表扬，纳入班级评优评先的依据。
3.对考核成绩不合格的队员，进行个别辅导，帮助其提高综合素质。
4.将考核结果作为队员入队、升队的重要参考。
八、考核组织1.成立考核领导小组，负责考核工作的组织实施。
2.大队部负责组织知识竞赛、实践活动等考核内容。
3.中队辅导员、班主任负责观察评价、量化评分等工作。
少先队考核评比实施方案
少先队考核评比实施方案一、考核评比的目的和意义。
少先队是培养青少年健康成长的重要组织，考核评比是对少先队员学习、生活、表现等方面进行全面评估的重要手段。
通过考核评比，可以激励少先队员树立正确的人生观、价值观，促进其全面发展，提高综合素质。
二、考核评比的内容和方式。
1. 考核内容。
（1）学习成绩，包括语文、数学、外语等学科的成绩，以及学习态度和学习习惯等方面的表现。
（2）品德表现，包括遵守纪律、团结友爱、乐于助人、勇于奉献等方面的表现。
（3）社会实践，包括参加志愿活动、社会实践活动、文艺表演等方面的表现。
（4）体育健康，包括身体素质测试、体育锻炼、运动竞赛等方面的表现。
2. 考核方式。
（1）学校考核，由学校教师和少先队辅导员共同进行考核评比，制定考核评比方案和标准。
（2）家庭考核，由家长对少先队员的学习、生活、行为等方面进行考核评比，提供家庭情况和成长环境的信息。
（3）社会考核，由社会组织、社区居民对少先队员的社会实践、品德表现等方面进行考核评比。
三、考核评比的实施步骤。
1. 制定考核评比方案，由少先队组织制定考核评比的具体方案和标准，明确考核内容、方式、时间和程序等。
2. 开展考核评比活动，组织少先队员参加学校、家庭、社会等方面的考核评比活动，全面了解和评估少先队员的表现。
3. 统计和分析评比结果，对考核评比的结果进行统计和分析，形成评比报告，为少先队员的成长和发展提供参考依据。
4. 组织表彰和奖励，根据评比结果，组织表彰和奖励优秀少先队员，激励其继续努力，同时对表现不佳的少先队员进行指导和帮助。
四、考核评比的保障措施。
1. 健全考核评比制度，建立健全的考核评比制度，明确责任和程序，确保考核评比的公平、公正、公开。
2. 加强宣传教育，通过各种途径和形式，加强对少先队员和家长的考核评比宣传教育，提高他们的参与度和积极性。
3. 加强指导和管理，加强对少先队员的日常指导和管理，引导他们养成良好的学习和生活习惯，提高综合素质。
润州区少先队年度工作考核评分细则(评分表)
建立“手拉手”联谊校，开展好“手拉手” “五个一”活动； （5分）
运用地方资源，开展“三个了不起”为主要内容的民族精神代代传活动； （5分）
建立少年军校，开展国防教育活动； （5分）
开展平安行动，进行少年儿童自我保护教育的训练； （5分）
②实施《纲要》，关注队员身心发展健康，开展心理健康辅导活动；（10分）
③运用好《中队辅导员工作记载簿》，开展好、管理好中队活动。（5分）
查看活动记录、图片等资料
少先队
品牌活动
（40分）
按照《纲要》要求，开展少先队各项品牌活动，逐渐形成传统：
开展红领巾走进爱国主义教育基地“五小”等角色体验、情境体验等体验活动； （5分）
②使用好队室：组织队员参观队室；队干部办公、培训使用率高。 （4分）
实地查看
资料等
宣传阵地（15分）
①建立并使用好队报、红领巾橱窗、红领巾广播站（电视台）、少先队网站（网页）等大队宣传阵地；（10分）
②各中队办好板报、争章园地、中队角等中队宣传阵地。（5分）
实地查看
照片等
实践阵地（15分）
建立爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等。 （15分）
润州区少先队年度工作考核评分细则（评分表）
申报单位（盖章）申报日期 年 月 日
项目
分类
评估内容与评分标准
考核方式
自评得分
考核得分
备注
一、有
领
导
30分
纳入规划和管理
（10分）
①少先队工作与建设纳入学校工作的整体规划和工作计划，统一部署；（2分）
少先队工作考核细则
2）建立健全各项Байду номын сангаас度，包括先进少先队集体评比制度、辅导员例会制度、学习制度等，并严格执行。
6
3．阵地建设。
1）大队部有队室、中队有队角，有少先队稳定的宣传阵地，有学生社团，并坚持活动，有效果，有记录。
2）建有小型以上鼓号队，会演奏少先队基本曲目，活动和训练正常。
1．承办市级少先队工作活动现场会，加5分。
2．各类特色工作、活动，在泰兴市有影响的加5分，在省或泰州市有影响的加10分（不累计加分）。
6
宣传
工作
(10分)
1.及时报送信息，每月不少于4篇，以报送团市委网站信息量为准。网址为：/
10
2．调研工作。加强少先队理论研究，全年上报团市委科研论文不少于2篇。
10
重点
工作
（70分）
1．广泛开展以争当“四好少年”、创建“四好”队集体、争当“四带头”优秀辅导员为内容的少先队“创先争优”活动
10
4．开展“红领巾寻访美丽泰兴”小记者采访活动（活动有方案，有图片、有稿件、有总结）
5
5．遵循学生身心发展规律，分层开展法制教育、自护教育、生活体验、生存技能培训等社会实践活动（活动有计划、有图片、有总结）。
5
6．团市委、市教育局布置的其他重点工作和时序工作，按团市委、市教育局记载考核。
20
特色工作
附件2：共青团泰兴市委员会学校少先队工作考核细则
考核项目
考核内容
标准分值
组织
工作
（20分）
1．班子建设。
1）学校大、中队辅导员配备率达100%，每学期辅导员培训3天以上，聘志愿（校外）辅导员1名以上，工作效果好。
学校少先队工作管理评分细则
大金镇仓头小学少先队量化检查评分细则一、指导思想：为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则.班级工作量化评分由:早读；“三操”；安全、纪律；卫生;额外加、减分项目等方面组成，基础满分为16分。
评比结果一周一总结，一天一公布，月底根据总分评出当月“文明班级"。
二、“早读"(1分）每天早读相应教师须按时到班指导学生早读。
评分细则：（1）到班学生自觉早读，态度端正得1分；（2）部分学生自觉早读0。
5分；（3）无人早读,打闹、讲话，纪律不好得0分。
三、“三操”（3分）(一)早操（1分)和课间操（1分)（1)要求：1、周一升国旗须全员参加（包括全校教职工，特殊情况除外），少先队员须佩戴红领巾。
2、早操、课间操每班班主任须同时到场,清点人数、指导学生做操。
由每日值日老师对班主任当日“两操"到场情况进行记录，如有特殊情况不能到场需与值日老师提前说明.3、学生进、退场队形整齐、纪律好，提倡由各班体育委员带队进场.4、队伍整齐,做操认真,动作到位。
（2）检查及评分细则：1、周一升旗仪式时检查红领巾的佩戴、态度情况.A、班级佩带红领巾人数全员至半数以上,仪式上态度认真的，得1分;C、班级佩带红领巾人数半数以下,仪式上态度不认真的,得0.5分；（除星期一外的早操按课间操标准评分）2、学校还将选派专门的“两操"值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，得1分；B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹，得0。
5分；C、若发现课间操未做的班级，得0分。
（二）、眼保健操(1分)1、由学校指派少先队值日生对各班进行检查,每班自行指定领操人，带领全班同学按时做眼保健操.A、全员参与，且态度认真的班级，得1分;B、半数学生参与，且态度认真的班级,得0.5分；C、无人参与的班级，得0分。
(以上“三操”因校内开展特殊活动不做操时,所有班级按满分计算）四、安全、纪律(5分）1、课堂纪律（1分）值日老师不定时对各班的课堂纪律进行巡视并记录，视情况评分。
小学少先队党建队考核细则
1、提供入队前教育图片资料；2、少先队员入队活动照片，要求红领带佩戴规范、敬队礼姿势正确；3、提供学生干部培训图片。
5
少先队活动课
1、保证少先队员每周1课时的少先队活动课。
10
1、提供课表、活动课记录和图片、资料等。
6
少先队活动
1、积极参加上级主管部门组织的各项活动；2、全面开展动感中队“五小”活动；3、每学期至少开展一次主题队日活动。
2
成立学校少工委
1、成立由校长为代表的学校少工委；2、每年召开一次少代会。
10
1、提供活动活动方案和图片。
3
配齐大队、中队辅导员
1、定期举行中队辅导员培训。
5
1、提供大队、中队辅导员的学习培训图片和资料。
4
组织少先队员教育
1、规范开展队前教育；2、全童入队，队干标志、红领巾佩戴规范，敬礼规范；3、开展学生干部培训。
9
参见上级党政机关组织的教育活动
1、每学期至少组织一次青年教师活动
5
1、提供青年教师活动资料
10Biblioteka 加分项1、学校有升旗手，每周开展升国旗活动；
100
15
1、提供开展五小活动方案、活动记录、活动图片等。
7
活动开展情况
1、学校少先队每学期至少组织1次活动，如动感中队、主题队日、志愿服务等、
10
1、提供开展活动方案、记录、图片等。
8
建好少先队阵地
1、建好少先队活动室、红领巾广播站、宣传栏、中队角、中队牌等基本阵地；2、少先队活动室布置要规范。
25
1、现场查看。提供少先队活动室、中队角等少先队阵地等使用情况资料。
小学少先队党建队考核细则
序号
小学少先队工作考核方案
小学少先队工作考核方案XXX少先队工作考核方案一、目的结合小学生日常行为规范及学校的规章制度，深化完善学校的制度管理，加强少先队员行为、仪表、言语管理，逐步地有意识地提高和完善，促进学校的管理系统更完善。
二、管理的方式1.站岗：学校校门每天要有XXX站岗，主要检查队员穿校服、佩戴红领巾进校情况。
2.抽检：①由少先队部的仪表检查员负责，主要检查队员的仪表、个人卫生、礼仪情况。
对违反制度的队员及中队给予扣分。
②每周一升旗仪式，XXX抽查各中队唱国歌、队礼、宣誓姿势等情况给予扣分。
三、考核标准：（总分100分）一）扣分事项1、没有佩戴红领巾进校，扣0.1分/人次。
2、乱掉垃圾每人次扣0.1分，学生脏手、脸扣0.1分/人。
3、见老师或来校客人不主动打招呼扣0.1分/人次。
4、未穿校服或衣服不整齐，扣0.1分/人。
5、男队员留长发、染头发，女队员披头散发，扣0.1分/人。
6、讲粗言秽语，扣0.1分/人。
7、课前、课后追逐打闹，扣0.1分/人。
8、打架斗殴，扣0.2分/人。
9、不按要求加入大队部举动每缺一项扣1分/次。
二）加分11、XXX展开的各项竞赛，队员获奖一次加0.2分（以奖状或证书为准）。
2、主题队举动效果好，每次加1—2分。
四、考核方式平常检查与期终考核相结合，按以上尺度量分后，再按分数高低分为三等（一等2名、二等5名、三等2名），每等间递减1分进入考核教点的总分(即第一等得原分,第二等减1分,第三等减2分)，再按各教点考核的均匀分加减分，尺度为0.1分/分,最后在尺度分5分的根蒂根基上加减。
少先队考核细则(全面完整版)
序号考核内容分值考核方法自评考评少先队考核细则(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）第五小学教学常规考核细则为了加强对我校教学管理，规范教学过程，推进新课程改革，全面实施素质教育，提高学校教学效益，根据《开发区小学管理规范》《开发区中小学教学常规管理要求》，制定我校教学常规考核细则。
本方案将每位教师每学期设基础分500分，采取定期检查和不定期检查相结合的形式对全体教师教学常规工作逐条考核，对未达到要求的给予扣分，对完成比较好的给予适当加分。
细则如下：一、常规备课：（100分）（一）集体备课（50分）1.按时制定教学进度及备课组活动计划。
做好备课组活动记录。
迟交扣1分/次，缺交扣2分/次。
教学进度及备课组活动计划制定不科学扣1分/次，备课组活动记录不详细，没有突出教法、学法，扣1分/次。
2.集体备课组织有效，迟到者扣1分/人次，无故不到扣2分/人次。
组织无序，没有达到集体备课的功效，扣责任人1分/次。
（二）个人备课（50分）1、教师必须制定学期教学计划，学期教学计划必须在开学后第一、二周内完成。
迟交计划扣1分/人，缺交扣2分/人。
2、备课方式语、数、英、音、体、美学科采取电子备课（具体情况视教研室要求来定），教案必须包括教学目标、教学内容、教学重难点、教法体现、学法指导、板书设计和作业布置的具体内容和课后反思。
课后反思的撰写须联系实际，有一定的理论渗透，课后反思不写扣1分/课时，不合要求扣0.5分/次。
二次备课不符合上述要求者，扣0.5分/次，二次备课有雷同的，双方责任人各扣0.5分/次。
3、课表上的所有学科要按课时写好教案。
迟交扣1分/人，缺交扣5分/人。
二、课堂教学：（50分）1、上课教师应充分作好课前准备，预备铃声前2分钟就进课堂。
迟到五分钟内扣2分/次，无故迟到五分钟以上视同旷课，扣5分/次。
2、中途不得离开课堂，不做任何与教学无关的事。
提前下课扣1分/次，拖堂扣1分/次，无故中途离开扣2分/次。
少先队量化考核细则
希望工程工作（5分）
1、继续做好希望工程工作，做好优秀贫困受助生的跟踪培养及希望小学的后续扶持工作。（1分）
2、对本校特困生进行摸底，并认真、按时上报特困生救助申请表等材料。（2分）
3、维护好希望工程声誉，救助款发放及时，有专账、无差错。（2分）
1、鼓号队组织机构齐全，鼓号配置4套以上，规模要大（管乐队规模在80人以上）。（2分）
2、鼓号队演奏水平较高，一般能吹少先队礼仪常用乐。有专门训练时间。（1分）
3、根据本单位实际情况能够表演一套以上的鼓号操。有候补鼓号队员，现任鼓号队员与候补鼓号队员之间要开展传帮带活动。（2分）
4、鼓号队配备标准齐全的鼓号队队服，且能够定期更新。（1分）
加分项目
1、在各级宣传媒体上发表信息或论文，国家级2分、省级分、市级1分、县级分，（低于500字的文字、图片报道减半得分），内容相同、相近者取最高级别计分。本项得分不超过10分。
2、积极参加县少工委统一安排的外出学习考察活动，每次省内加1分，省外加2分。
3、本年度学校辅导员获国家级、省级、市级优秀少先队辅导员的所在单位分别加3、2、1分。
工作保证机制（3分）
1、少先队有充分的工作经费保证。
2、形成少先队工作竞争机制，制订具体可行的少先队工作标准和考核办法，对少先队工作进行项目化管理、动态考核。
3、有固定的少先队活动时间。少先队工作呈现出全面发展、整体推进、重点突出，特色鲜明的格局。
少先队基础建设（35分）
组织建设（8分）
1、学校有少先大队，大队委成员配备齐全。班级有少先中队并合理划分小队且中小队干部配备齐全。（1分）
4、参加国家、省、市、县开展的科技制作、书画比赛等活动，单位获优秀组织奖的分别加3、2、1、分，个人获一等奖的分别加3、2、1、分。本项得分不超过5分。
少先队工作考核细则
学校少先队（印章）学校少先队分管领导（签名）：
项目
考 核 内 容
分值
自评分
得分
组织
建设
（20分）
1、辅导员队伍健全：学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定（3分），聘请法制等志愿辅导员一名以上，工作效果好（2分）。
5分
2、少先队大、中、小队组织健全：队干部配备齐全，有详细的少先队员和队干部花名册（2分），定期召开队干部例会（2分），组织队干部集中学习或培训，有记录（2分）。
9分
重点
活动
（30分）
1、思想政治教育工作：开展革命传统教育（2分）；开展民族精神代代传、红色经典教育等活动（3分）。
5分
2、邹鹰争章活动正常开展：对照雏鹰奖章细则开展争章活动，定期考章、颁章，有活动过程资料（10分）。
10分
3、“手拉手”互助活动：活动有计划、有内容、有资料，参与面不低于50%（5分）
2分
3、积极上报各类材料（2分）。
2分
4、少先队集体及个人获上级团队组织ห้องสมุดไป่ตู้彰奖励。
4分
5、在县、市级以上媒体、团队刊物或青少年网站发表队的信息5篇以上。
5分
6分
3、少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%；建队、入队手续完善，有材料（4分）。
4分
4、年初有计划、年度有总结：建档案管理制度，有计划有总结（5分）。
5分
阵地
建设
（18分）
1、有固定队室，管理规范：有固定队室（3分），布置合理、庄严（要有誓词、呼号、队徽、队歌、队旗、队知识图片、资料柜等）（3分），有一定规模的校内外活动基地（2分）。
5分
4、“两法两例”宣传及公民道德实践活动有序开展，每学期不少于4次，有图片记录。（5分）
少先队日常检查考核细则
赊店镇中心学校少先队日常检查考核细则一、上课(1分)1、有午后吵闹，教室外闲逛，无故下位等现象扣0.5分.2、午饭后要有歌声，否则扣0.5分。
二、卫生（1。
5分）1、教室及走廊每天早、午读前各清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾座位、劳动工具摆放整齐，门窗、栏杆、讲台、窗台洁净无尘，一项不合格口0.5分。
2、卫生区每天早、午读前各清扫一次，要求无纸屑及其他垃圾，未达到要求扣0.5分.3、卫生区教室卫生打扫不及时,垃圾未及时倒掉或未到指定地点,未达到要求扣0.5分。
三、课间操（0。
5分)1、不遵守路对纪律、做操动作极不规范，扣0。
5分。
2、雨天不能做课间操，在教室唱歌,唱歌时不得写作业、看书、走动，未达到要求扣0.5分.四、课间（1分）1、课间不在楼道走廊追逐打闹，不玩危险游戏，违者扣0。
2分。
2，、注意环境卫生，大小便入池，不乱涂乱画，违者扣0.2分。
3、保护绿化,不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不损坏公共及他人财物,违者扣0.2分。
4、课间活动时,按时到指定地点,在老师指导下有序活动，不得迟到或早退，违者扣0.2分.5、课间活动时，要求队伍整齐有序，不得喧哗吵闹,违者扣0.2分。
五、文明礼仪（1分）1、尊敬师长，友爱同学，会使用礼貌用语，不打架,不骂人,不讲粗话，违者扣0。
3分.2、佩带学生卡，少先队员佩戴红领巾，周一或重大节日、活动、庆典必须穿校服，违者扣0.5分.3、在校期间，要衣冠整洁,不着奇装异服，不穿汗衫、拖鞋，违者扣0.2分.说明:1、本细则使全体同学的行为准则，一周一总结，一周一公布。
从公布之日起执行，请各班认真学习！未尽事宜，经研究决定,通过集会或广播等形式公开提醒后再实施扣分。
2、每日满分5分,每周满分25分，每月满分100分.3、当天被值班领导通报批评的,每次扣0。
5分。
赊店镇中心学校少先队日常检查考核细则2018。
3。
少先队工作考核细则
少先队工作考核细则
根据本校实际情况，特制定如下考核细则：
各中队辅导员要认真做好本中队的少先队工作，积极配合好大队工作，服从大队部的统一安排
各中队满分为100分，采取扣分制，具体赋分项目如下：
一、红领巾是少先队员的特有标志，要做到每日都必须佩带红领巾，
发现一人没有佩带扣0.3分。
二、规范每周一得升旗仪式，做到不迟到、不喧哗，行庄严队礼。
迟到一人扣0.3分，纪律不好的中队一次扣5分
三、认真收听每周五的红领巾广播站，保证教室内的纪律，并积极
向大队部提供宝贵建议，纪律不好的班级一次扣5分
四、严格按照上级要求征订少先队材料，按文件收费。
没有按规定
时间完成征订材料的一次扣5分。
五、按照大队部统一部署，认真开展各项活动。
1、按时开展中队会，无内容或者没有按时开展的一次扣5分
2、按时开展大队会，无内容或者不按时参加的一次扣10分
3、各中队要积极配合大队部开展各种纪念日活动，如学雷锋纪
念日等等，没有按照学校要求开展的一次扣5分
4、开展各项活动均要有组织，有纪律，有中队干部负责，中队
辅导员要深入到中队中间认真组织，组织不当、纪律不好的一次扣5分
六、按时上交各种活动材料，在规定时间内没上交的一次扣5分。
少先队工作目标量化考核细则
由板报评比小组成员进行打分,最后进行汇总.记分标准见评比表.
2、播音要熟练、内容符合要求，能对学生进行各方面的教育（法制、环保、心理健康、安全、思想道德等），做好播音记录，及时上交播音稿。
10
由播音评比小组成员进行打分,最后进行汇总.记分标准见评比表.
3、好人好事记录簿记载较多内容，字迹整洁。
5
A7加分项目
积极参加各级各类活动并获奖
1、获校级集体一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分，市级以上加2、1.5、1；学生获奖，按每人次计算，全国加2分，省级加1分，市级加0.5分。
杨家楼联办小学
2014.2
2、认真填写辅导员手册，并指导队干部填写好队干部手册
5
3、记录全面规范得5分，填写不全面不规范扣2分，不填写不得分。(每月检查并记录)
3、认真填写各类表册并及时上交
5
4、填写全面、及时上交得5分；填写不全面得3分；不及时上交得3分；填写不全面并且没有及时上交得2分。
4、及时上报月活动总结
5
5、不及时上报月活动总结1次扣1分。
少先队工作目标量化考核细则
少先队工作目标量化考核细则
考评项目
考评记录
分值
记分办法
A1组织机构
1、各年级有中队组织
1、没有中队组织扣1分
A2标志礼仪
1、在校期间佩戴红领巾和队干标志，标志佩戴和敬队礼要规范。
20
1、不佩戴标志者，发现1例扣0.5分；标志佩戴不规范每人次扣0.5分。
A3宣传工作
1、黑板报、定期出版（每月一次），字迹工整，内容健康向上，版面设计新颖。（黑板报在每月前十五天内出版）
4
培训队干部至少1次得2分，每增加一次加1分。（满分4分）
年度少先队考核方案
年度少先队考核方案1. 背景作为少年儿童健康成长的重要组织，少先队肩负着培养社会主义接班人的重任。
为了确保少先队组织各项工作的顺利开展，每年都需要对少先队员进行考核。
年度考核对于少先队员的成长和发展有着重要的意义。
因此，本次文档旨在制定全面、科学的年度少先队考核方案，以提高少先队员的综合素质。
2. 考核内容综合素质是少先队员成长的核心内容，考核应当体现少先队员在品德、学业、体育、文艺、社会活动等方面的全面发展。
2.1 品德品德是少先队员最基本的修养，也是社会主义核心价值观的重要体现。
因此，品德考核应当是年度考核的重点。
2.1.1 红领巾承诺少先队员应当能够回忆红领巾的来历和意义，并且按照规定的要求进行承诺。
红领巾承诺被认为是表达少先队员忠诚祖国、热爱人民的口号，被纳入到考核当中。
2.1.2 品德表现品德表现是少先队品德教育的重要组成部分，评价标准应当围绕少先队员良好的行为习惯、道德素质等方面进行。
评价时不仅要考察少先队员的行为表现，还要考察其言行是否符合社会主义核心价值观。
2.2 学业学业是少先队员的重要任务之一，每个少先队员都应该努力学习，取得优异的成绩，建立自信心和自尊心。
2.2.1 学习成绩学习成绩是衡量少先队员学业水平的重要指标，考核时应当结合年级班级的实际情况，在语文、数学、英语等多个方面进行考核。
2.2.2 课外作业课外作业是少先队员巩固学习成果的重要途径，也是培养少先队员学习能力的有效措施。
考核应当结合课外作业的完成情况，评价少先队员的学业水平。
2.3 体育体育是人体健康的关键所在，是提高身体素质的最佳途径。
体育考核应当选取多种体育项目，评价少先队员的身体素质、运动技能等方面。
2.3.1 体育竞赛成绩体育竞赛成绩是衡量少先队员体育水平的重要标准，考核时应当选取适当的体育项目，按照综合成绩评价少先队员的体育水平。
2.3.2 体育技能体育技能是少先队员在体育锻炼中形成的具体技能，包括跑步、跳绳、掷球等多种技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
查阅资料
11
队室有管理制度，能规范使用少先队队室，队干部办公、培训使用率高。
2分
听取汇报，查阅资料
12
有计划地组织队员参观队室、能为队活动提供资料。大队委员轮流值日、打扫卫生、整理器材、填写大队日记。
1分
查阅资料
13
规范举行少先队大、中队队会、少先队检阅式、升旗仪式、入队仪式等仪式。
2分
查阅资料
考核项目
序号
考核内容
分值
考核方法
自评
考评
组织建设（20分）
1
少先队工作纳入学校的整体规划和工作计划，有校领导分管，工作有计划、有目标，成绩明显。的少先队组织机构，班子健全，班子成员分工明确，并正常开展工作。
4分
听取汇报，查阅资料
3
按照规定选拔任用辅导员，落实辅导员不低于学校中层待遇，参加学校行政会议，按照学校实际情况认定一定课时量；每学期少先队活动要进入课表，保证每周开展一次活动。
3分
查阅资料，座谈
4
学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定。
2分
查阅资料，座谈
5
组织少队干部定期开展学习或培训，有记录，有图片。每年组织不少于一次少队干部培训，两次少队干部学习。
3分
听取汇报，查阅资料
6
开展少先队工作有稳定的经费来源，建立健全各项规章制度，制度上墙。
2分
查阅资料，座谈
7
少先队建队率100%，队龄儿童入队率，建队100%、入队手续完善。单设初中、九年一贯制学校团队一体化建设机制健全，有工作举措，有活动载体。
14
建立广播站或电视台，定期播放，内容丰富。
2分
查阅资料，座谈
15
少先队员熟知队史、队礼及红领巾等标志的佩戴标准、规范，少先队员必须佩戴红领巾，各少先队每年至少开展一次少先队基本知识学习竞赛活动。
2分
随机抽查
活动开展（40分）
16
少先队活动健全，深化“红领巾相约中国梦”、“红领巾大讲堂”和以爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育的主题活动，以“向雷锋同志学习纪念日”、“五四”、“六一”、“国庆”、“少先队建队日”、“元旦”等节日为契机，开展主题鲜明的活动，每学期至少有一次全员性的活动。
25分
查阅资料
17
各项活动有记载、有方案、有计划、有图片、有总结等资料。
5分
查阅资料
18
加强对少先队员思想教育、纪律法制教育，发挥少先队在文明校园建设中的作用，协助学校管理工作，当好“小助手”。
3分
查阅资料
19
开展少先队创新活动，并在县级（包括县级）以上团组织进行推广或形成校本课程。
5分
查阅资料
20
3分
听取汇报
总计
26
100分
加分项目
27
在教体局、团县委组织开展的大型活动中作为协办单位学校团委或主会场（一项加2分）。
查阅资料
28
以少队工作为内容的论文发表（省级每篇1分，国家级每篇2分，同一篇文章就高加一次分）。
查阅资料
29
少队活动获奖（每获得一次县级一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分；市级一、二、三等奖分别加2、1.5、1分；省级一、二、三等奖分别为3、2、1分；国家级一、二、三等奖分别为5、3、2分），同样奖项就高加分。
开展好、管理好中队活动，关注队员身心发展健康。
2分
查阅资料，座谈
宣传报道（10分）
21
以少先队活动为内容的文章在教体局、团县委认定的网站、有关刊物发表不少于20篇，一稿多投不重复计算。
7分
查阅资料
22
积极使用现代媒体，如微博、QQ、微信公众平台等，组织活动后能及时更新微博信息，在微博和QQ群中能积极参与互动和各类主题研讨。
2分
查阅资料
阵地建设（20分）
8
有队室标牌，有固定的用房，面积不少于20平方米；室内有办公桌、会议桌、资料柜、鼓号柜等。
4分
实地查看
9
队室内有呼号、队徽、誓词、队歌、党的领导人重要题词、少先队作风、队史挂图、队旗、鼓号；有辅导员职责、大队委分工。
4分
实地查看，查阅资料
10
少先队工作有计划、有总结，上级来文、各类表彰、大队大型活动、大中队计划总结、大队日记等各项活动档案、记录健全，分类科学明晰。
3分
查阅资料
其他工作（10分）
23
积极完成上级团县委、教育局团工委布置的各项任务，按时上报各类文字材料（工作计划、总结、有关表册），主动加强上下级的联系。
4分
听取汇报
24
按要求完成团县委、教体局团工委布置的各项临时性工作。
3分
听取汇报
25
按要求参加团县委、教育局团工委的各种会议、活动（无故缺席一次扣1分）。
查阅资料