最新中学生优秀共青团员事迹材料

中学生优秀共青团员事迹材料在不同形式的学习、工作实践活动中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。下面是中学生优秀共青团员事迹材料，欢迎阅读参考。

中学生优秀共青团员事迹材料我叫刘冰，是初三(1)班一名团员，我能热爱祖国，关心集体，遵守学校纪律，乐于助人，在这个大集体中，我有幸担任班长一职。入初中以来，我能严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。我坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。

做为班长，我是各科老师的得力助手，上课能维持班级纪律，让老师不操心，能更好的教学，是学生和老师沟通的传话筒。同时，我也能以身作则，团结同学，使我班成为本年段颇受好评的班级，多次荣获流动红旗。

在学习上，我做为初三毕业班的学生，能明确学习目标，努力学习文化知识，成绩在段前茅，被评为学校的学习之星。

做为学生会主席，我能认真做好学校的各项工作，根据学校团总支的布置，认真组织团员学习团章，积级参加团的各种活动，并能出色完成各项任务。做为团的一员，始终能以团员的标准严格自己，被评为学校优秀团员。

一直以来，我总是以做到老师满意，同学称赞的团支书为我的目标;为老师、同学服务是我的快乐。

今后我将更加努力，更好的实现自己的价值。

中学生优秀共青团员事迹材料孟妮，女，汉，团员，生于1992年10月。河南省淮阳中学学生会主席、校园之声广播站站长、高二(31)班班长。

该生在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，经过将近五年的团员生活认识到：作为中国社会主义事业的接班人，祖国明天的建设者，要更好地学习马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。这也成为她不断努力进取，不断提高思想觉悟的动力。孟妮同学积极参加班级，学校组织的集体活动，在XX年成为了淮阳中学校园之声广播站站长，并担任校学生会主席一职。另外还自愿参加了淮阳县青年志愿者协会，成为了一名光荣的志愿者.积极响应青志协的号召，在汶川地震发生后，积极参加抗震

救灾活动，并发动同学们积极捐款;在前几日国旗下讲话时，代表校团委会、学生会向全体师生发出大旱不憾真情，缺水不缺爱心的倡议，积极组织同学向西南旱区捐钱捐水。在这些实践中我切实履行作为一个共青团员的光荣义务，能够和其他同学一起学习、工作，为同学们服务，为学校、社会贡献自己的一份力量，这让她感到无比的自豪!

一个优秀的共青团员应该处处其模范带头作用，学习上更应该如此。追求永无止境，学习永无止境，时时刻刻严格的要求自己，她深知一个优秀的共青团员要用知识武装自己，努力、认真，本着实事求是的原则学好每个学科的课程，积极配合老师的工作，加强与老师间的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。另外还广泛阅读和自身相关的书籍，扩大了自己的知识面，使自己的综合素质进一步提高。孟妮同学合理安排时间，统筹安排好工作事务和学习任务。从没有因为工作而落下课程，工作促进了学习，学习又让她领悟到了如何高效率的工作，在不断的磨练和自我挑战中，并发现自己的交际能力、协调能力、口头表达能力都不知不觉得到了提高，将以此作为她今后奋斗的资本，更好的为团委工作的发展添砖加瓦。

作为一名共青团员，孟妮深知要严格要求自己，并全面发展，成为一名德智体美劳兼并的优秀团员。所以，她在课余时间学习了舞蹈和演讲，并积极参加校内外举办的各项比

赛，均获得了可喜的成绩。

XX年，参加全国推新人大赛，获得河南赛区舞蹈组第一名;

XX年，代表淮阳一中参加淮阳县第十四届爱国主义教育读书演讲比赛，获得一等奖; XX年，多次参加校内举办的演讲、才艺比赛，均获得特等奖。年底又被评为地理单科状元、校园之星、优秀干部、希望之星等称号;

XX年，代表淮阳中学参加淮阳县第十六届爱国主义教育读书演讲比赛获得一等奖，随后又有幸代表河南省参加全国第十六届爱国主义教育读书演讲比赛，获得三等奖!

孟妮同学拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，她会在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩!

中学生优秀共青团员事迹材料一个真诚、自信、进取的15岁阳光女孩——孙仕奇，就读于兴安盟科右前旗第六中学，担任八年三班团支部书记工作。她品学兼优，是一名全面发展、

出类拔萃的优秀中学生。

入学以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为团支部书记，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，

要勤俭节约、吃苦耐劳……。

在学习上，她勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。她自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，她都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是孙仕奇同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。

孙仕奇同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信，同学们也都支持她的工作，所以她总能把班级的团队活动搞得有声有色，得到了校团委的认可。

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用校团委的职权为班级谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。在她的档案里从没有违规违纪的现象发生。不仅能积极完成