2020年湖南省邵阳市邵东县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年湖南省邵阳市邵阳县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年湖南省邵阳市邵阳县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、决定教育性质的根本因素是（）。
A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态【答案】B【解析】国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象，也决定着教育的性质。
其他选项和教育的发展有一定的关系，但是并不能决定教育的性质。
故选B。
2、学生如果在课堂活动中表现良好，就可获得一颗星星，如果出现不良行为，就扣掉一颗星星，一个星期或一个月结算一次，如果星星数量达到了事先约定的标准，就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。
这体现了课堂管理的（）。
A、放任模式B、教导模式C、矫正模式D、权威模式【答案】C【解析】课堂管理的矫正模式是指教师掌握和运用行为主义原理，对学生的课堂行为正确实施积极强化和消极强化，鼓励、发展期望行为和削弱、消退非期望行为。
故选C。
3、人们把成就因素归因于（）时，成功会感到满意和自尊，失败会感到内疚和羞愧。
A、内部因素B、外部因素C、稳定因素D、不稳定因素【答案】A【解析】成败归因理论，把一般成败因素归纳为能力、努力、身心状态、任务难度、运气和其他因素，而内部因素包括为能力、努力和身心状态。
学生将成功的原因归因于内部因素，成功会比较具有成就感，失败会感到内疚和羞愧。
故选A。
4、《义务教育法》规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据渊（），制定本法。
A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提髙全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
2020年湖南省邵阳市邵阳县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年湖南省邵阳市邵阳县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）是指人的身心发展的状态和程度。
A、成熟B、发展C、成长D、生长【答案】A【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。
它包括两个层面的含义：一是指生物体的发育完备；二是指事物的发展到了完善的程度。
成熟是正常行为发展必需的基本过程。
人的成熟，不仅指生理上的发育成熟，更是指心理上的成熟。
故选A。
2、新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。
A、发挥B、发展C、发扬D、发现【答案】A【解析】新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的发挥。
因此，必须改变教师之间彼此孤立和封闭的现象，教师必须学会同他人合作，与不同学科的教师打交道。
本题属于意义理解题，故选A。
3、“窥一斑而知全豹”是知觉的（）。
A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【答案】B【解析】知觉的整体性是指客观事物有不同的部分与属性，但人们在知觉时，并不把它知觉为个别孤立的部分，而是把它们组织为有一定意义结构的整体。
“窥一斑而知全豹”是比喻看到的只是一部分或比喻可以从观察的部分推测到全貌。
故选B。
4、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
A、长期性B、示范性C、主体性D、创造性【答案】D【解析】教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
故选D。
5、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（）。
2020年邵阳市邵东县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年邵阳市邵东县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A、规范教育教学管理工作B、改善教师的工作和生活条件C、保障教师的合法权益D、弘扬尊师重教的社会风尚【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第一条规定：为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。
故选C。
2、同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是（）。
A、感觉的阈限B、感觉的适应C、感觉的对比D、感觉的相互作用【答案】C【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。
故选C。
3、教育的本质属性是（）。
A、教育性B、公平性C、科学性D、培养人的活动【答案】D【解析】教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
故选D。
4、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法【解析】陶冶教育法就是教师利用环境和自身的因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
故选D。
5、气质的特点决定于（）。
A、社会生活条件B、人的活动目的C、神经活动的特征D、活动的内容【答案】C【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气、秉性。
气质是由人的神经系统的某些生物学特点、特别是脑的特点决定的。
故选C。
6、小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。
这体现了哪种强化原理？（）A、消退B、负强化C、惩罚D、正强化【答案】A【解析】消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。
2020年湖南省邵阳市邵阳县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年湖南省邵阳市邵阳县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。
这主要说明小刚能够运用（）。
A、元认知知识B、描绘性知识C、情境性知识D、程序性知识【答案】D【解析】程序性知识又叫操作性知识。
这类知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。
题干中改变接触面面积和光滑程度来增强或减弱摩擦力，属于程序性知识。
故选D。
2、小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”，这体现了教师劳动的（）。
A、连续性B、广延性C、创造性D、示范性【答案】D【解析】示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。
故选D。
3、（）状态下，有机体会发生一系列剧烈的生物性反应，叫适应综合症。
A、心境B、热情C、应激D、激情【答案】C【解析】应激有这样一个过程。
故选C。
4、教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是（）。
A、学生学习以直接经验为主B、学习直接经验必须以间接经验为基础C、直接经验比间接经验重要D、以间接经验为主，直接经验为辅【答案】D【解析】学生的学习主要是间接经验的学习。
教学过程中“直接经验与间接经验相结合”主要指的是以间接经验为主，直接经验为辅。
故选D。
5、教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育对文化的延续C、教育提高人的修养D、教育促进社会变革【答案】A【解析】教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段；教育是科学知识再生产的手段；教育是发展科学的一个重要手段。
2020年湖南省邵阳市邵东县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年湖南省邵阳市邵东县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?（）A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、自然主义教育【答案】B【解析】这句话强调教育要以学生为主体，充分挖掘学生的主观能动性，与人本主义教育思想相支持。
故选B。
2、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。
此时，老师应采取的合理措施是（）。
A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学生继续争论【答案】A【解析】课堂发生激烈争论，各执己见，老师要能够因势利导，鼓励学生课后探究。
故选A。
3、以下说法错误的是（）。
A、学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响，具有及时的价值，但也具有延时的价值B、教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件，更要培养受教育者超越环境的意识和能力C、学校教育具有加速个体发展的特殊功能D、在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体行动【答案】D【解析】在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体的主观能动性。
故选D。
4、我国奴隶社会的教育内容是（）。
A、四书五经B、六艺之学C、自然科学D、生产技能【答案】B【解析】我国奴隶社会的教育内容是以礼、乐为中心的六艺之学；封建社会的教育内容是四书五经。
自然科学和生产技能不是我国古代教育的教育内容。
故选B。
5、依据《未成年人保护法》正确的选项是（）。
2023年邵东市教师考试真题及答案
2023年邵东市教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。
A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注发展阶段【答案】：C2.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康B.心理健康C.情绪稳定D.人格完整【答案】：D3.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。
A.讲授法B.演示法C.讨论法D.谈话法【答案】：D1/ 104.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
A.感知教材B.运用知识C.激发学习动机D.理解教材【答案】：A5.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
A.人身自由权B.身心健康权C.隐私权D.人格尊严权【答案】：B6.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。
A.社会惰化B.社会干扰C.利他行为D.社会助长【答案】：D7.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。
A.韩愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】：C8.现代西方哲学人本主义思潮发端于（）。
A.萨特B.尼采、叔本华C.黑格尔D.费尔巴哈2/ 10【答案】：B9.“麻醉”在中国的历史悠久，东汉末年就有“麻沸散”，可以用来麻醉病人从而进行外科手术，发明“麻沸散”的名医是：A.扁鹊B.张仲景C.孙思邈D.华佗【答案】：D10.北京是一座有着三千多年历史的古都，在不同的朝代有着不同的称谓，下列不属于其古称的是：A.蓟城B.大都C.汴京D.燕京【答案】：C11.下列公文标题拟写正确的是（）。
邵东市教育系统教师招聘真题
邵东市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。
A.调节策略B.资源管理策略C.组织策略D.计划策略【答案】：B2.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。
A.个人成就感低B.情绪耗竭C.去人性化D.缺乏工作动机【答案】：B3.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。
A.培养目标B.教育目的C.课程目标D.教学目标【答案】：D4.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）。
A.自我效能感理论B.强化理论C.需要层次理论1/ 13D.成就动机理论【答案】：B5.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A.班杜拉B.布鲁纳C.鸟申斯基D.加涅【答案】：C6.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。
A.积极参加社会实践B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.学习学科专业知【答案】：A7.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。
A.学习动机B.学习需要C.学习期待D.学习态度【答案】：A8.心理评估的对象是（）。
A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常行为C.学生的心理状态D.学生的异常心理【答案】：A9.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。
A.注意转移快B.注意分配性好2/ 13C.注意稳定性强D.注意广度大【答案】：A10.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
2023年邵阳市邵东市招聘教师考试真题
2023年邵阳市邵东市招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.近些年来，每当遇到流行性疾病发生，医学专家就会表示可防可控可治，不必过于惊慌，这是因为A.人类可以认识和改变规律造福自身B.人类能够认识和改造世界C.追求理性是认识活动的归宿D.人的主观能动性受客观规律的制约【答案】：B2.“桃李满天下”的“桃李“指什么？（）A.学生B.孩子C.朋友D.病人【答案】：A3.某地区由于地震后的山体滑坡阻塞河道形成了堰塞湖，严重危及下游人民群众的生命和财产安全。
政府立马派遣水利专家赶往一线，专家们在现场经过不断的测算，拿出了一系列可行的排险处置方案，最后堰塞湖抢险泄洪应急处置取得了胜利，下游群众的生命和财产也得到了安全保障，这体现了公共危机管理中的：A.时间性原则B.科学性原则C.协同性原则D.效率性原则【答案】：B4.市场失灵来源于（）。
A.需求不足B.外部性1/ 12C.国外竞争D.供给不足【答案】：B5.关于社会公德，下列阐述错误的是（）。
A.保护环境，就是既要保护自然环境，又要保护社会环境B.助人为乐就要成人之美，急人之难，解人之困C.社会公德是社会道德体系的基础层次D.社会公德对其他道德建设起着引领作用【答案】：A6.调整个人职业生涯规划的关键是（）。
A.评估“我干的怎样”B.改变原有规则C.选择适合自己的发展方向D.思考“我为什么干”【答案】：C7.下列国家和首都对应正确的是：A.加拿大-蒙特利B.新西兰一一惠灵顿C.意大利D.澳大利亚【答案】：B8.王国维在《人间词话》中说，古之成大事业，大学问者，必经过三种之境界。
下列说法中，不属于“三种境界”的是（）。
A.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路B.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴D.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去【答案】：D9.德国哲学家雅斯贝尔斯研究了历史上各大文明的重要思想家之后，选出“四大圣哲”作为人类的典范，即（）。
邵阳邵东县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》题库练习卷
邵阳邵东县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》题库练习卷一、单选题1．2013年单项选择：学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。
这种心理活动属于（）A.无意记忆B.有意记忆C.再造想象D.创造想象答案：：C解析：：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
2．根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
A.25％B.50％C.75％D.100％答案：：B解析：：力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
3．教师教和学生学的统一活动称为（）。
A.教育B.教学C.教授D.学习答案：：B解析：：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
教学是教师教和学生学的统一活动。
4．学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。
A.具体化B.分析C.系统化D.抽象答案：：C解析：：系统化是指人脑把具有相同本质特质的事物归纳到一定类别系统中去的思维过程。
5．教师要言传身教，不断提高自己的专业水平和思想修养。
这是贯彻( )的基本要求。
A.科学性与思想性相统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则答案：：A解析：：科学性与思想性相统一原则也叫科学性与教育性相统一原则，这一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。
其实质是要求在教学活动中把教书和育人有机结合起来。
贯彻此原则的要求：①教师要保证教学的科学性。
②结合教学内容的特点，发掘教材的思想性，对学生进行思想品德教育。
③要通过各个环节对学生进行思想品德教育，要重视补充有价值的资料、事例或者录像。
④不断提高自己的专业水平和思想修养。
6．下列句子中，体现了环境对人的发展有重要影响的是( )。
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2020年湖南省邵阳市邵东县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、师生关系在道德上是（）的关系。
A、接受服从
B、民主集中
C、矛盾排斥
D、相互促进
【答案】D
2、卢梭所倡导的教育观是（）。
A、爱的教育
B、自然主义教育
C、大教育观
D、进步主义教育
【答案】B
3、科学知识再生产的最主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
【答案】C
4、由个体内在需要引起的动机是（）。
A、高尚动机
B、内部动机
C、低级动机
D、外部动机
【答案】B
5、游戏准备包括哪四个方面（）。
A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备
B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
【答案】A
6、（）阶段的标志是守恒观念的形成。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【答案】C
7、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。
A、概念画期（又称图式期）
B、象征期
C、涂鸦期
D、写实期
【答案】A
8、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。
A、斯金纳
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
【答案】B
9、教育心理学研究的核心内容是（）。
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
【答案】B
10、根据迁移的程度，迁移可分为（）。
A、正迁移和负迁移。