毕业设计的材料

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格式6-毕业设计(论文)材料装帧要求

本科生毕业设计（论文）材料装帧要求
一、学生毕业设计（论文）材料
毕业设计（论文）材料应包括纸质材料和电子稿。

纸质材料分两部分整理，分别装订成册，具体要求如下：
第一部分、任务书、开题报告、毕业设计（论文）装帧内容及顺序（胶装）1．封面，宜用厚纸。

2．毕业设计（论文）诚信承诺书（需签字）
3．毕业设计（论文）正文部分，至附录部分为结束
4．加一空白页作为隔开页
5．毕业设计（论文）任务书
6．毕业设计（论文）开题报告
7．封底（空白页）
第二部分、毕业设计（论文）其他材料内容
1．毕业设计（论文）开题报告答辩（评阅）书
2．毕业设计（论文）指导教师评阅书
3．毕业设计（论文）交叉评阅书（可选）
4．毕业设计（论文）评审答辩成绩表及答辩记录
5．实物成果
以上材料按要求整理装帧后，统一装入本科生毕业设计（论文）材料袋（体积较大实物成果另存），登记好资料目录后归档。

二、分院毕业设计（论文）过程管理材料
毕业设计（论文）过程管理材料包括纸质材料和电子稿，纸质材料请分院签字盖章后保存，电子稿上传至毕业设计（论文）管理系统。

1.毕业设计(论文)工作计划表
2.毕业设计(论文)质量评析与总结表
3.优秀毕业设计（论文）的相关材料。

obe教学合理审核材料毕业设计

obe教学合理审核材料毕业设计《OBE教学合理审核材料毕业设计》一、前言在当今教育领域，教育模式的改革和创新已经成为全球教育工作者们共同关注的焦点。

OBE（Outcome-Based Education，基于成果的教育）作为一种新型的教育理念和教学模式，已经在全球范围内得到了广泛的应用和推广。

毕业设计是高等教育中非常重要的一环，那么如何在OBE的教学理念下合理审核毕业设计的材料呢？本文将从深度和广度两个角度出发，探讨OBE教学理念与毕业设计的关系，并提出一些审核材料的实用建议。

二、OBE教学理念与毕业设计1. OBE教学理念的基本特点OBE教学理念以学生的学习成果为核心，注重培养学生的学习能力和实际应用能力。

这与传统的以课程为中心的教学理念有着显著的区别，OBE更加强调学生在学习过程中的个性化和自主性。

2. 毕业设计与OBE的契合毕业设计作为高等教育中学生综合能力的一次综合性展示，正是符合OBE教学理念的要求的。

通过毕业设计的过程，学生需要运用自己在课程学习中所获得的知识和技能，将其运用到实际问题的解决中，体现了学生的学习成果和学习能力。

三、合理审核毕业设计材料的建议1. 设定明确的评估标准在审核毕业设计材料时，应当设定明确的评估标准，这些评估标准应该包括对学生学习成果和学习能力的评估，同时也要考虑到学生在设计过程中所遇到的困难和问题的解决能力。

2. 提供针对性的指导和建议在审核毕业设计材料之前，教师可以给予学生一些针对性的指导和建议，帮助学生更好地理解OBE教学理念，让学生在设计过程中更好地体现其学习成果和学习能力。

3. 提醒学生注意设计的完整性和实用性在审核毕业设计材料时，教师可以提醒学生注意设计的完整性和实用性，即所设计的方案能够真正解决实际问题，具有一定的实际应用价值。

四、个人观点与总结从深度和广度来看，OBE教学理念与毕业设计的关系是一个内外相合的过程。

在审核毕业设计材料时，教师应该注重培养学生的学习能力和实际应用能力，提供针对性的指导和建议，从而使学生在毕业设计过程中真正体现OBE教学理念的核心价值。

毕业设计有那些材料

毕业设计有那些材料毕业设计是每位大学生必须完成的一项重要任务，它不仅是对所学知识的综合运用，更是对个人能力的全面考验。

而在进行毕业设计时，材料的选择和使用是至关重要的，它们直接影响着设计的质量和成果。

下面将介绍一些常见的毕业设计材料，以及它们在设计过程中的应用。

首先，图书资料是进行毕业设计必不可少的一种材料。

通过阅读相关的专业书籍、学术论文和研究报告，可以帮助我们了解当前领域的最新研究进展和理论基础。

图书资料不仅可以为我们提供理论指导，还可以为我们提供实践案例和经验分享，帮助我们更好地理解和解决实际问题。

其次，实验设备和仪器是进行毕业设计时必备的材料之一。

根据不同的专业和课题要求，我们可能需要使用各种各样的实验设备和仪器，如计算机、传感器、仪表等。

这些设备和仪器能够帮助我们进行数据采集、实验验证和模型测试，从而验证和验证我们的设计方案。

除了图书资料和实验设备，还有一些软件工具也是进行毕业设计时必不可少的材料。

例如，对于计算机科学和工程类的毕业设计，我们可能需要使用一些编程软件、建模软件或仿真软件来实现我们的设计方案。

这些软件工具能够帮助我们进行系统设计、算法实现和性能评估，提高我们的设计效率和准确性。

此外，调查问卷和实地调研也是进行毕业设计时常用的材料之一。

通过设计和发放调查问卷，我们可以收集到大量的数据和意见，了解用户需求和市场状况。

而通过实地调研，我们可以直接观察和体验相关场景，获取更加真实和全面的信息。

这些调查和调研材料可以帮助我们分析问题、确定需求，并为我们的设计方案提供依据和参考。

最后，还有一些辅助材料也是进行毕业设计时常用的。

例如，设计报告、设计方案、设计图纸、实验数据和分析结果等。

这些辅助材料可以帮助我们系统地记录和展示我们的设计过程和成果，使他人能够更好地理解和评估我们的设计方案。

综上所述，毕业设计涉及到许多不同的材料，它们在设计过程中起着重要的作用。

图书资料可以为我们提供理论指导和实践经验，实验设备和仪器可以帮助我们验证和验证设计方案，软件工具可以提高我们的设计效率和准确性，调查问卷和实地调研可以帮助我们了解需求和市场情况，辅助材料可以帮助我们记录和展示设计过程和成果。

重庆邮电大学毕业设计(论文)材料规范

重庆邮电大学本科毕业设计〔论文〕相关材料标准重庆邮电大学教务处目录第一局部毕业设计〔论文〕的内容要求和格式要求1.毕业设计〔论文〕撰写的内容要求2.毕业设计〔论文〕的书写格式要求〔见附件一〕3.毕业设计〔论文〕的模版〔见附件二〕第二局部毕业设计〔论文〕教学档案1.毕业设计〔论文〕教学档案〔见附件三〕2.毕业设计〔论文〕教学档案的组成、填写与装订3.考前须知第三局部毕业设计〔论文〕的附件1. 毕业设计〔论文〕的模版2.毕业设计〔论文〕教学档案第一局部毕业设计〔论文〕的内容要求和格式要求为了保证我校本科生毕业设计〔论文〕质量，进步毕业设计〔论文〕管理程度，特制定以下标准。

1.毕业设计〔论文〕撰写的内容要求一份完好的毕业设计〔论文〕应包括以下几个方面。

1.1 标题标题应简短、明确、有概括性。

通过标题使读者大致理解毕业设计〔论文〕的内容、专业的特点和学科的范畴。

标题字数要适当，一般不宜超过20字。

1.2 摘要摘要又称内容提要，应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点以及获得的成果和结论，应能反映整个毕业设计〔论文〕的精华内容。

中文和英文摘要都以300～500字为宜。

撰写摘要时应注意以下几点：(1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2) 要客观陈述，不宜加主观评价；(3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字阐述上要多些，以加深读者的印象；(4) 要独立成文，选词用语要防止与全文尤其是前言和结论局部雷同；1.3 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般列3～5个。

1.4 目录目录一般按三级标题编写，要求标题层次明晰。

1.5 绪论绪论也称引言，用以简述本课题应解决的主要问题。

绪论应简要说明研究工作的目的，范围、相关领域的前人工作和知识空白、研究设想、研究方法、预期结果和意义等。

力求言简意赅，不要与摘要雷同，也不要表达教科书中的知识。

毕业设计材料(初稿)打印

王淑艳18551180086
张静15851636366
秦亮13962200809
张超13962295866
陈滢13915461054
固溶处理对2205双相不锈钢耐蚀性影响时效处理对2205双相不锈钢耐蚀性影响连杆的铸造工艺设计及实体三维图铸钢车轮的铸造工艺设计及实体三维图热处理对316L组织和性能的影响 316L不锈钢腐蚀性能的研究支座铸造工艺设计阀体铸造工艺设计轮毂铸造工艺设计齿轮铸造工艺设计 WL72钢帘线合金制备工艺与组织表征不同制备工艺对钢帘线合金组织的影响 Sr变质对Si相组织影响研究 Mg2Si/Al-Si复合材料制备研究阀体的铸造工艺设计轴承座的铸造工艺设计 Mn添加对球墨铸铁耐腐蚀性能影响的研究 Cu添加对球墨铸铁耐腐蚀性能影响的研究微量Sn对球墨铸铁耐腐蚀性能影响的研究微量Sb对球墨铸铁耐腐蚀性能影响的研究高强韧压铸Al-Mg-Si-Mn合金的微观组织及力学性能压射工艺对高强韧压铸Al-Mg-Si-Mn合金组织及力学性能的影响 Cu-Sn合金接触线塑性成型工艺研究 TU1无氧铜空心导线的生产工艺研究不锈钢炉头管铸造工艺设计锰钢链接附件铸造工艺设计多功能真空精炼炉设计 100吨钢包精炼炉设计甲醇电化学氧化过程中的电振荡研究乙醇电化学氧化过程中的电振荡研究
材料成型专业毕业设计选题（2010级）
教师姓名毕业设计题目序号学 TU2空导管坯上引连铸结晶器的设计和优化(徐院长的团队项目) 1 Cu-0.3%Sn高强高导接触线上引连铸工艺开发(徐院长的团队项目) 2 （铸造工艺设计和优化）灰铁底座(湿砂型铸造) 3 （铸造工艺设计和优化）球铁支架(湿砂型铸造) 4 张小立18261860635 （铸造工艺设计和优化）10-2锡青铜阀门(覆膜砂型) 5 功率超声热焓平衡工艺细化ZL101铝合金的研究(或制备半固态浆料) 6 功率超声处理Sn-15%Pb合金中声流效应的研究(或射流速度) 7 Sn-15%Pb合金的局部重熔过程中的粗化行为研究 8 中碳铬钼钢衬板热处理工艺改进 9 100MW汽轮发电机轴承座铸造工艺设计 10 15MW灯泡贯流式水轮发电机组铸造工艺设计 11 50MW汽轮发电机轴瓦铸造工艺设计 12 周瑞13646107203 Al2O3-TiC陶瓷材料性能研究 13 高速钢轧辊激光表面熔覆组织研究 14 烧结工艺对高速钢组织及性能的影响 15 21MW灯泡贯流式水轮发电机组接力器缸盖工艺设计 16 树脂砂铸造工艺条件下不锈钢阀体工艺设计 17 树脂砂铸造工艺条件下不锈钢左阀体工艺设计 18 复杂结阀体的工艺设计 19 复杂结构不锈钢左阀体工艺设计 20 金云学1896220279 天达公司高频热处理设备的总体设计 21 天达公司高频热处理装置的设计与制作 22 80mm热轧耐磨钢球的热处理工艺研究 23 30mm热轧耐磨钢球的热处理工艺研究 24 热处理对GCr15组织和性能的影响 25 碳素工具钢热处理工艺的研究 26 固溶处理对2205双相不锈钢组织和性能的影响 27 时效处理对2205双相不锈钢组织和性能的影响 28 王淑艳18551180086 号学生姓名电话号码

毕业设计参考资料(完整)

毕业设计（论文）报告纸共 62 页第 1 页┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊某外资多层厂房结构设计设计者：顾俊颉土木工程 023731 指导教师：吴善能毕业设计（论文）报告纸共 62 页第 2 页┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊设计总说明本设计是某外资多层厂房的结构设计。

要求采用三层钢筋混凝土框架结构。

总建筑面积约3000M 2。

底层层高均为4.0M ，二、三层高均为3.6M 。

二至三层中，每层均应设置男女厕所。

设置两个楼梯,运货电梯一部。

本设计的设计任务是：利用房屋建筑学知识对已初定的建筑设计方案进行分析和评定；在此基础上完成建筑设计和绘制建筑施工图；确定结构体系和结构布置；画出结构计算简图；荷载计算；利用基底剪力法计算地震作用；结构内力计算及内力组合；单榀框架的配筋计算；基础设计；结构施工图设计和绘制。

设计的要求是：(1)建筑部分：要求了解建设方对建筑功能的要求，建筑设计的主要依据，建筑设计的主要具体步骤；学习并了解建筑平面、立面、剖面及建筑细部构造的施工图。

(2)结构部分：要求了解结构方案的确定过程；结构选形及平面布置，结构构件的尺寸估算；结构分析与计算，构造措施，并绘制施工图。

(3)建筑设备：了解设备工种对结构设计的要求。

(4)建筑施工：了解施工对结构设计的影响，设计对施工的要求，并写出建筑施工总说明。

设计的标准：中华人民共和国国家标准，混凝土结构设计规范 (GB50010－2002)；中华人民共和国国家标准，建筑结构荷载规范(GB50009－2001)；中华人民共和国国家标准，建筑抗震设计规范 (GB50011－2001)；中华人民共和国国家标准，建筑地基基础设计规范 (GB50007－2002)。

毕业设计(论文)需提交及存档的材料清单

答辩委员会
√
14
毕业实习与毕业设计（论文）工作总结（含电子文档）
专业教研室、学院领导小组
√
15
毕业设计(论文)工作评价自评报告
专业教研室、学院领导小组
√
16
毕业设计(论文)质量评价方案[包括1/3～2/3学生的《毕业设计(论文)质量评价表(专家使用)》]
学院毕业设计(论文)质量评价小组
√
17
毕业实习与毕业设计(论文)情况调查表（学生、指导教师）
√
6
毕业设计（论文）
学生
7
毕业设计（论文）过程材料（见过程材料目录）
学生
8
毕业设计（论文）其它相关材料
学生
9
毕业设计（论文）开题答辩记录
专业教研室
10
毕业设计（论文）结题验收工作记录
专业教研室
11
毕业设计（论文）成绩单
专业教研室，指导教师
√
12
毕业设计（论文）成绩考核表
专业教研室，评阅教师
√
13
毕业设计（论文）答辩工作总结（含电子文档）
学院行政、学院党委
√
18
毕业设计（论文）成绩考核登记表（含电子文档）
专业教研室
√
19
毕业设计（论文）情况一览表（含电子文档）
学院行政、学院党委
√
20
提前毕业学生情况一览表（含电子文档）
学院行政、学院党委
√
21
修读二学位学生情况一览表（含电子文档）
学院行政、学院党委√22毕业实习与毕业设计(论文)情况调查统计表（含电子文档）
毕业设计（论文）需提交及存档的材料清单
序号
材料项目
负责单位（人）

毕业论文(设计)过程材料

本科毕业论文(设计）过程材料目录
一、本科毕业论文(设计)任务书
二、本科毕业论文（设计）开题报告
三、本科毕业论文（设计）中期检查表
注：此表内容应为手写体。

四、本科毕业论文(设计)指导教师评审表
注：此表内容应为手写体。

五、本科毕业论文(设计)评阅教师评审表
注：此表内容应为手写体。

六、本科毕业论文(设计)答辩记录表
注:此表内容应为手写体。

七、本科毕业论文(设计)成绩鉴定表
说明：１.此表一式一份，所在院(系）存档；２.总成绩＝指导教师评定成绩×40%＋评阅教师评定成绩×２0%+答辩小组评定成绩×4０%；成绩等级分优秀(9０—10０)、良好(80—８9)、中等(70—79、及格（60-6９）、不及格（6０以下)。

八、本科毕业论文(设计）二次答辩记录表
注：学生毕业论文(设计)成绩获“不及格”等级的，要填写此表,内容应为手写体。

毕业设计(论文)材料(选题审题表,任务书,开题报告,中期检查,文献综述)

毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。

2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。

3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。

4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。

5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。

毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。

高分子材料毕业设计

高分子材料毕业设计高分子材料毕业设计毕业设计是每个大学生必须完成的一项重要任务，对于高分子材料专业的学生来说，毕业设计更是对所学知识的综合运用和实践能力的考验。

本文将探讨高分子材料毕业设计的一些重要方面，包括选题、实验设计、数据分析和结论等。

选题是毕业设计的第一步，也是最关键的一步。

在选择高分子材料毕业设计的题目时，学生应该根据自己的兴趣和专业知识来确定。

可以选择与自己所学专业相关的研究方向，或者是当前热门的研究领域。

同时，选题还需要考虑到实际可行性和资源条件，确保能够完成设计并取得有效的实验结果。

在实验设计方面，高分子材料毕业设计通常需要进行一系列的实验操作。

首先，需要确定实验的目标和研究方法。

然后，根据实验目的，选择合适的高分子材料和实验条件。

在实验过程中，需要严格按照实验设计的步骤进行操作，并记录实验数据和观察结果。

同时，还需要进行实验数据的处理和分析，以得出准确的结论。

数据分析是高分子材料毕业设计中非常重要的一步。

通过对实验数据的统计和分析，可以得出一些有价值的结论。

在数据分析过程中，可以使用统计学方法，如方差分析、回归分析等，来验证实验结果的可靠性。

同时，还可以通过对比不同实验条件下的数据，来探究不同因素对高分子材料性能的影响。

数据分析的结果将为后续的结论提供有力的支持。

最后，根据实验结果和数据分析的结论，进行毕业设计的总结和结论。

在总结中，可以回顾整个设计过程，总结设计的目的和方法，并分析实验结果的意义和局限性。

结论部分应该简明扼要地陈述实验结果的重要发现，并提出对今后研究的建议和展望。

通过总结和结论，可以对整个毕业设计进行一个完整的总结和评价。

除了上述内容，高分子材料毕业设计还需要进行文献综述和参考文献的撰写。

文献综述是对当前相关研究进展的总结和评价，可以为毕业设计提供理论基础和研究背景。

参考文献的撰写要遵循学术规范，确保引用的文献来源准确可靠。

总的来说，高分子材料毕业设计是对所学知识和实践能力的综合考验。

毕业设计材料及封面等基本要求

xxxx届毕业设计（论文）
基本规范及档案袋封面填写要求
1、装订顺序及日期填写：
封面、原创性声明、立题卡、任务书、开题报告、
毕业设计（论文）(以上内容装订为一本)、中期检查表、成绩评定表、中英文翻译（）
立题卡、任务书填写时间：
开题报告填写时间：
中期检查表填写时间：
2、关于“专业”填写格式
普本专业：
计师111:计算机科学与技术（师范）；
计111、计112专业名称：计算机科学与技术
软件111、软件112专业名称：软件工程
软件外包111、软件外包112专业名称：软件工程（服务外包）
网络111、网络112专业名称：网络工程
网络111（合）的专业名称为：网络工程（国际课程实验班）
3、毕业设计和毕业论文的封面有区别，不可统一填毕业设计（论文），更不能将“毕业设计”的封面写成“毕业论文”，或将“毕业论文”的封面写成“毕业设计”；
4、立题卡中“课题来源”应填写：“社会生产实际”、“科研”、“其他”；
“课题类别”应填写“毕业设计”或“毕业论文”；
5、所有材料需填写的日期、签字或盖章之处是否完成。

6、档案袋封面上的材料编号及名称如下：。

毕业设计纤锌矿结构氧化锌(ZnO)设计

摘要纤锌矿结构氧化锌（ZnO）是一种宽禁带的直接带隙氧化物半导体材料，它具有低介电常数、大光电耦合系数、高化学稳定性、高的激子结合能以及优良的光学、电学及压电特性等，因此在许多方面有着潜在的使用价值，可广泛的应用于太阳能电池、压电薄膜、光电器件、气敏器件和紫外探测器等方面。

对于ZnO材料的研究，我们已经取得了很大的成就，但是这些研究主要是集中于其材料的实验制备、功能和电子结构等理论工作。

近年来，过渡金属掺杂ZnO等稀磁半导体材料成为了人们的研究方向，激起了人们的研究欲望。

通过对氧化锌进行过渡金属的掺杂，能改变它的特性，同时也具有铁电性，所以成为了集成光电器件中一种极具潜力的材料。

关键词：1绪论1.1引言当前，人类社会已经进入了一个全新的信息化时代，信息的传输、处理、存储等过程都是通过电子和光子来参与实现的，光电子在信息技术领域中起到了举足轻重的作用。

上个世纪，人们制备出了红外发光二极管LED 和LD，实现了光通信和光信息处理。

随着社会经济的快速发展，人们对于信息技术的要求也越来越高，一直在不断的研究中寻求新的技术。

最近，ZnO材料由于其优越的性能引起了人们的研究热情。

氧化锌( ZnO) 作为一种新型的Ⅱ-Ⅵ族宽禁带化合物半导体材料，具有禁带宽度大（约3.37eV），相比与其他的宽带隙材料，其激子束缚能高达60meV，这使得ZnO在室温下有更高效率的机子发光，是一种在紫外和蓝光发射方面很有前途的新型光电子材料。

ZnO 材料的出现，让人们意识到了这种半导体材料在制备短波长发光器件中的研究潜力。

1.2掺杂氧化锌的研究背景自从20世纪初透明导电氧化物（TCO）被发现，人们便开始在各种衬底沉积该种薄膜以使其用途多样化，现已在太阳能电池、液晶显示器、气体传感器、紫外半导体激光器以及透明导电薄膜等方面具有广泛的应用。

通过各种不同的掺杂，氧化锌( ZnO)能具有很好的光电性能，是光电器件极具潜力的材料.。

例如：掺Li 的ZnO 具有铁电性，可以开发为铁电器件；掺Al 、In 的ZnO 薄膜导电性好，透过率高，可以用于平板显示器和太阳能电池的透明电极；掺Li 、Mg 具有很好的光电性质，现已广泛用于光电开关等光电器件。

北京理工大学本科生毕业设计(论文)书写规范及相关材料。。。

4.根据 GB 7714-87《文后参考文献著录规则》，正文中引用参考文献必须遵守顺序编码制。即论文作者在论文中所引用的文献按它们在文中出现的先后顺序，用阿拉伯数字加方括号连续编码，视具体情况把序号作为上角或作为语句的组成部分进行标注，并在文后参考文献表中，各条文献按在论文中出现的文献序号顺序依次排列。
京：中国标准出版社，1996． h．报纸文章 [序号] 主要责任者．文献题名[Ｎ]．报纸名，出版日期(版次)．例如： [13] 谢希德．创造学习的思路 [ Ｎ ] ．人民日报，
1998-12-25(10)．i．电子文献 [序号] 主要责任者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．例如： [21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的 [EB/OL] ． /pub/wml.txt/9808 10-2.html ， 1998-08-16/1998-10-04． 5.论文中需要特别说明的地方或需标注引文出处的地方，需要采用注释形式。注释一般采用脚注形式，即将注释置于该页最下方。注释必须遵守顺序编码制。即论文作者对论文中的注释按出现的先后顺序，用阿拉伯数字或“①②③④等”连续编码。注释也可使用尾注，即将注释置于论文正文之后、参考文献目录之前。采用脚注形式的注释一般要对页内注释连续编码（下页的注释需重新排序）。采用尾注形式的注释一般要对文内所有注释连续编码。
3.参考文献的著录原则 1) 只著录最必要、最新的文献。著录的文献要精选，仅限于论文作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献，无特殊需要不必罗列众所周知的教科书。 2) 只著录公开发表的文献。在供内部交流的刊物上发表的文章和内部使用的资料，尤其是不宜公开的资料，均不能作为参考文献引用。 3) 引用论点必须准确无误，不能断章取义。 4) 采用规范化的著录格式和参考文献的著录方法。关于文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准。

毕业设计-过程材料

过程材料封面合肥学院机械工程系毕业设计(论文)过程材料题目：交流异步电机先进控制技术研究学生姓名：张支亮学号：0906013014专业班级：09机制（3）班指导教师：夏小虎机械工程系编合肥学院本科毕业设计（论文）答辩提问录专业机械设计制造及其自动化班级____09机制（3）班_________ 姓名______张支亮______________ 学号____0906013014____________毕业论文（设计）题目交流异步电机先进控制技术研究提问人答辩日期__2013___年_____6____月_______3_______日提问问题：1.目前主要的电机调速技术有哪些？矢量控制相对于他们的优点是什么？2.为什么要进行3/2坐标变换？3．矢量控制的基本原理是什么？学生回答主要内容：1.目前广泛研究应用的异步电机调速技术有恒压频比控制方式、矢量控制、直接转矩控制等。

相对于恒压频比控制和直接转矩控制，它有优秀的动态性能和低速性能，还有调速范围宽的优点。

2.坐标变换的目的是将交流电动机的物理模型变换成类似直流电动机的模式，这样变换后分析和控制交流电机可以大大简化。

3.矢量控制的基本原理是通过测量和控制异步电动机定子电流矢量，根据磁场定向原理分别对异步电动机的励磁电流和转矩电流进行控制，从而达到控制异步电动机转矩的目的。

对答辩学生回答的评语：该同学能够完整表述自己在毕业设计中所做工作，对于答辩老师提出问题的回答基本清楚，对自己研究的内容比较熟悉，但是，对基本概念的灵活运用能力有待进一步加强。

附注：1、务请答辩委员在答辩时填写；2、答辩结束时当即交给答辩秘书合肥学院毕业设计（论文）成绩考核表学生姓名_张支亮_专业机械设计制造及其自动化班级09机制（3）班题目交流异步电机先进控制技术研究指导教师夏小虎职称（务）副教授指导教师评语该同学在本次毕业论文撰写过程中态度认真严谨，善于发现问题，并积极向导师寻求帮助，表现良好，能够按照进度完成任务。

毕设综合材料

毕设综合材料
毕业设计综合材料是学生在完成毕业设计过程中需要准备的一系列材料，主要包括以下内容：
1. 开题报告：在毕业设计开始前，学生需要撰写开题报告，概述研究背景、目的、意义、方法、预期成果等。

2. 文献综述：学生需要查阅相关的学术文献，撰写文献综述，为毕业设计提供理论支撑。

3. 研究计划：研究计划包括研究问题、研究方法、实验设计等内容，是毕业设计的核心部分。

4. 实验数据：学生在实验过程中需要收集数据，并对数据进行整理和分析。

5. 实验报告：实验报告包括实验目的、原理、步骤、结果分析等内容，是学生完成实验的总结。

6. 论文：学生需要撰写论文，对毕业设计进行全面阐述，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等。

7. 答辩PPT：学生需要制作答辩PPT，展示毕业设计的成果和结论，回答答辩委员会的问题。

8. 其他材料：根据学校和专业的不同，学生还需要提交其他材料，如项目合同书、实验仪器清单等。

以上内容仅供参考，具体要求以所在学校或专业的毕设要求为准。

毕业设计材料选择

毕业设计材料选择毕业设计材料选择在进行毕业设计之前，选择适合的材料是至关重要的。

毕业设计是学生在大学期间的重要任务之一，它不仅要求学生具备扎实的专业知识，还要求他们能够运用所学知识解决实际问题。

正确选择材料可以为毕业设计的顺利进行提供良好的基础。

首先，选择材料时需要考虑其与设计主题的匹配度。

毕业设计的主题通常是根据自己的兴趣和专业方向确定的，因此材料的选择应与设计主题保持一致。

例如，如果设计主题是关于建筑设计，那么选择与建筑相关的材料是合理的。

这样可以确保毕业设计的内容与主题相符，提高设计的质量。

其次，材料的可获得性也是选择的重要因素。

在进行毕业设计时，学生通常需要大量的材料来支撑自己的研究和实验。

因此，选择容易获得的材料可以节省时间和精力。

如果材料难以获得，可能会导致设计进度延迟或者无法完成设计。

因此，在选择材料时，学生应该考虑到材料的可获得性，以确保设计能够按时完成。

此外，材料的性能和特性也是选择的重要考虑因素。

不同的材料具有不同的性能和特性，选择合适的材料可以使设计更加出色。

例如，如果设计需要材料具有抗压能力，那么选择具有高强度的材料是合适的。

另外，材料的耐久性、耐腐蚀性等特性也需要考虑，以确保设计的可靠性和持久性。

此外，成本也是选择材料时需要考虑的因素之一。

毕业设计通常是学生个人完成的，因此在选择材料时需要考虑到自己的经济能力。

选择价格适中的材料可以降低设计成本，使得设计更加可行。

然而，学生也不应该只考虑价格，而忽视了材料的质量和性能。

在选择材料时，需要权衡价格和质量，选择性价比较高的材料。

最后，学生在选择材料时还应该考虑到环境和可持续性的因素。

随着全球环境问题的日益严重，选择环保和可持续发展的材料已经成为一种趋势。

在进行毕业设计时，选择环保材料可以减少对环境的负面影响，同时也符合社会的可持续发展要求。

因此，在选择材料时，学生应该考虑到材料的环保性和可持续性，为未来社会的可持续发展做出贡献。

毕业论文材料清单

本科毕业论文材料清单西南师范大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定西南大学本科毕业论文（设计）规范化要求西南大学本科毕业论文（设计）排版规范详解1. 西南大学本科毕业论文（设计）任务书2.西南大学本科毕业论文（定稿）（封面格式）3.西南大学本科毕业论文（设计）开题报告3.西南大学本科毕业论文（定稿）（封面格式）4.西南大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅表5.西南大学本科毕业论文（设计）交叉评阅表6.西南大学本科毕业论文（设计）答辩记录7. 答辩稿（5分钟演示PPT）说明：每位学生务必完成材料1-7的内容，填写好各表中学生应填写的信息，并提交给指导教师。

请各班班干部立即传达给每位学生，不得有误。

西南师范大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定一、毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。

它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标，是对学生科研能力、综合素质的全面检验。

二、毕业论文（设计）的选题1、选题的时间和程序毕业论文（设计）选题工作应在第七学期的第10周前进行，各学院可以根据实际提前，但不得延后。

各学院要安排指导教师确定选题题目，学院组织评审确认，审查通过后向学生公布。

学生在教师的指导下，可根据自己的兴趣、特长确定选题，学生与指导老师实行双向选择。

各学院于第14周前将《西南师范大学毕业论文（设计）选题汇总表》送教务处实验与实践教学科备案。

2、选题要求毕业论文（设计）的选题可分为：“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验”、“专题研究”等类型。

对各类毕业论文（设计）的选题要求是：（1）应符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求。

（2）尽可能面向经济建设、面向社会，与生产、科研、教改和实验室建设等实际相结合，此类题目的比例应达到或超过80%。