中南大学结构力学2

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中南大学《结构力学》课程作业二及参考答案

(一) 单选题1. 图（a）所示结构，杆件刚度EI常数。

用力法求解时，取图（b）所示基本系，要使力法方程中的副系数全部为零，刚x、y应满足下列哪个条件（）。

(A) x a/3，y b/3；(B) x a/2，y b/2；(C) x a/3，y b/2；(D) x a/2，y b/3；参考答案：(A)2.图示（a）、（b）两结构，当A支座顺时钟发生单位角位移时，（a）、（b）两图中,与的关系为（）。

(A)(B)(C)(D)参考答案：(C)3. 图示结构，在给定荷载作用下，支座反力(向右为正)和(向上为正)，轴力(以拉为正)分别为（）。

(A)(B)(C)参考答案： (C)4.图示对称结构受荷载作用，则D支座反力为（）。

(A)，方向向上；(B) ，方向向下；(C) ，方向向上；(D) ，方向向下；参考答案：(A)5.图（a）所示组合结构，取图（b）为其力法计算基本系，则，分别为（）。

(A)(B)(C)(D)参考答案：(D)6. 图A图D所示结构均可作为图（a）所示结构的力法基本结构，使得力法计算最为简便的基本结构是（）。

(A) A (B) B (C) C (D) D参考答案：(C)7. 图示超静定结构及其M图，要校核其正确性可采用下述哪种做法（）。

点位移(A)计算E(B)计算D点水平位移及E 点竖向位移点位移(C)计算E参考答案：(BB)8. 图示超静定梁，截面的高度为h，线膨胀系数为，，。

图（a）中梁的上、下面的温度均长高，图（b）中梁上面的温度为，而梁下面的温度为，下面结论正确的是（）。

(A) 图（a）、图（b）中梁的内力是一样的，只有轴力(B) 图（a）所示梁中只有轴力，图（b）所示梁中只有弯矩(C) 图（a）所示梁中有轴力和弯矩，图（b）所示梁中只有弯矩(D) 图（a）所示梁中只有轴力，图（b）所示梁中有轴力和弯矩参考答案：(A)9. 图示为结构及其力法基本系，则力法典型方程的自由项为（）。

(A)参考答案：(B)10. 图示对称结构，力法求解时，未知量最少为（）。

结构力学2ppt课件

二元体的方法进行分析。
G G
E
F
E
F
C
C
D
D
A
B
A
B
注:二元体遇到,可以先去掉。
例2：分析图示体系
解：
固定一个刚片的装配方式。
AB部分与基础固结在一起，可视为一
扩大的刚片Ⅰ。CD视为刚片Ⅱ，Ⅰ、Ⅱ用链杆1，2，3联结。
A
B 1C
ⅡD
Ⅰ
2
3
结论：几何不变，无多余约束。
.
例3：分析图示体系
•
不变。如有多余约束，体系几何可变。
• ③ 、W＜0，或V＜0，体系有多余约束，是否
•
几何不变则需分析。
说明：
W≤0，是体系几何不变的必要条件，非充分条件。
体系的几何组成，不仅与约束的数量有关，而且与约束的布置有关。
.
•说明：
• （1）、Ｗ≤０
是体系几何不变的必要条件，非充分条件。 • （2）、体系的几何组成（是否几何不变）不仅与约束的数量有关，而且与约束布置有关。
与地面相连接只限制了两个自由度有一根链杆是多余约束多余联如果在一个体系中增加一个约束体系的自由度因此减少此约束称为必要约束或非多余约束
第二章
结构的几何构造分析
（机动分析） ( 组成分析）
.
§2-1几何构造分析的几个概念
• 一．体系——杆件＋约束(联系)
• 杆件：不考虑材料应变，视作刚体，平面刚体称为“刚片”。
.
W=2×6-9-3=0
体系几何不变
W=2×6-9-3=0
体系几何可变
习题课Ｉ：平面杆件体系的几何构造分析
• 重点：掌握用基本规律分析体系几何组成的方法。 • 要求: • 1、明确几何构造分析的目的和计算步骤。 • ２、掌握用基本规律分析体系的几何构成。 • ３、了解结构的组成顺序和特点。

中南大学949《结构力学》2021年考研专业课初试大纲

中南大学2021年全国硕士研究生入学考试949《结构力学》考试大纲本考试大纲由土木工程学院教授委员会于2020年7月9日通过。

I.考试性质结构力学考试是为中南大学招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段结构力学课程的基本知识、基本理论，以及运用结构力学的方法进行结构分析和计算的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者掌握了杆系结构的计算原理和方法，熟悉各类结构的受力特点和性能。

II.考查目标结构力学课程考试要求考生：（1）熟练掌握几何不变体系的基本组成原则及其应用。

掌握几何构造与结构性质的关系。

（2）熟练掌握静定梁与静定刚架的内力计算与内力图绘制方法。

（3）了解拱的受力特点。

掌握三铰拱的反力与内力计算方法。

了解合理拱轴线的基本概念及简单荷载作用下合理拱轴的形式。

（4）了解静定平面桁架计算基本假设与受力特点。

熟练掌握结点法与截面法。

了解梁式桁架内力分布特点。

掌握简单静定组合结构内力计算方法。

（5）了解变形体系的虚功原理，掌握用单位荷载法计算静定结构位移的一般公式。

熟练掌握用单位荷载法计算梁和刚架的位移。

掌握温度变化与支座移动引起的位移计算方法。

了解线弹性结构的互等定理。

（6）熟练掌握力法的基本原理。

掌握超静定次数的确定方法，熟练掌握用力法计算荷载作用下常用超静定结构的内力。

掌握用力法计算温度变化和支座移动下超静定梁和刚架的内力。

掌握对称结构的简化计算方法。

掌握超静定结构的位移计算方法，了解超静定结构的受力特点。

（7）掌握位移法的基本原理。

熟练掌握用位移法计算荷载作用下超静定梁和刚架的内力。

掌握利用对称性进行简化计算。

（8）了解力矩分配法的基本概念，掌握用力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架。

（9）了解影响线的概念。

熟练掌握用静力法作静定梁和桁架内力、反力的影响线。

掌握用机动法作梁反力、内力的影响线。

中南大学结构力学(课堂PPT)

活载：在建筑物施工和使用期间，大小、位置会发生变化的荷载。
思考：恒载和活载对结构的影响有何不同？
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§1-2 荷载的分类
结构力学
2 、按作用位置是否固定分类
固定荷载：在结构上的作用位置是固定的（如：恒载、风载、雪载）。
移动荷载：在结构上的作用位置是移动的（如：汽车荷载，吊车荷载）。
中国民航飞机钢结构
88层高 420m （曾名列
亚洲第一、世界第三）
斜拉桥
上海金贸长大厦江世(宇钢三界结宙第构峡一跨飞拱径工5船5程0m)
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Hale Waihona Puke 退出返回水利工程的拱坝
高速列车
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§1-1 结构力学的研究对象及任务
结构力学
2. 结构力学的研究对象结构力学: 结构+力学
几门力学课程研究对象比较: 理论力学: 研究质点，质点系，刚体; 材料力学: 研究单个杆件;
内，且外力也作平用面在内该
空间结(s构 pacsetructu):r杆 e 件系统的轴系一不平在同
面内，外力也作用平在面任
4. 按内力是否静定分类
静定结:构内、反力可由静条力件平求衡出 (staticaldleyterminate syst)em 超静定结:还构需要变形条件 (staticalilndyeterminate syst)em
选取计算简图时应考虑的因素：（1）结构的重要性；（2）设计阶段；（3）计算问题的性质；（4）计算工具。
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§1-3 结构的计算简图
结构力学
2、简化方法对实际结构体系主要进行如下的简化：

(整理)《结构力学2》习题集同济版.

南华大学《结构力学II》习题集（适合于大土木工程各专业方向）组编：刘华良班级：姓名：学号：建筑工程与资源环境学院道路桥梁工程教研室衡阳2005年前言本习题集取材于第九章位移法9-l 确定下列各结构的位移法未知数目，并绘出基本结构。

9-2~9-3 用位移法计算下列结构内力．并绘出其弯矩图、剪力图和轴力图。

题9-2图题9-3图9-4~9-11 用位移法绘制下列结构弯矩图。

题9-4图题9-5图题9-6图题9-7图题9-8图题9-9图题9-10图题9-11图9-12~9-15 用位移法绘制下列具有斜杆的刚架的弯矩图。

题9-12图题9-13图题9-14图题9-15图9-16~9-17 列出下列结构的位移法典型方程式，并求出所有系数和自由项。

题9-16图题9-17图9-18~9-23 用位移法绘制下列具有无限刚性杆结构的M图。

题9-18图题9-19图题9-20图题9-21图题9-22图题9-23图9-24~9-26 用位移法绘制下列刚架M图。

题9-24图题9-25图题9-26图9-27 用位移法绘制图9-27所示结构弯矩图，并求桁架杆的轴向力。

题9-27图9-28 用位移法求图9-28所示桁架各杆轴向力。

题9-28图9-29 图9-29所示为一个三角形刚架，考虑杆件的轴向变形，试写出位移法的典型方程，并求出所有系数和自由项。

题9-29图9-30~9-31 用位移法计算图示有剪力静定杆组成的刚架的M图。

题9-30图题9-31图9-32~9-41 利用对称性，用位移法求作下列结构的M图。

题9-32图题9-33图题9-34图题9-35图题9-36图题9-37图题9-38图题9-39图题9-40图题9-41图9-42~9-48 试直接按平衡条件建立位移法方程计算题9-2、9-5、9-8、9-11、9-12、9-24、9-35，并绘出M图。

题9-42图题9-43图题9-44图题9-46图题9-47图题9-48图9-49~9-52 试用位移法求作下列结构由于支座位移产生的M图。

结构力学A(一)智慧树知到课后章节答案2023年下中南大学

结构力学A（一）智慧树知到课后章节答案2023年下中南大学中南大学绪论单元测试1.《结构力学A（一）》是为了培养“信念坚定、基础扎实、担当实干、勇于创新”的土木工程专业新工科人才。

（）答案:对第一章测试1.几何不变体系的计算自由度W一定小于或等于零，但计算自由度W小于等于零的体系不一定是几何不变体系。

（）答案:对第二章测试1.对于如图所示刚架，下列说法错误的是（）。

答案:截面A和B的剪力和轴力均为零2.如图所示结构，CD段的内力为（）。

答案:3.静定结构在荷载作用下产生的内力与杆件的弹性常数和横截面尺寸无关。

（）答案:对4.若某直杆段的弯矩为0，则剪力必为0；反之，若剪力为0，则弯矩必为0。

（）答案:错5.如图所示结构，其弯矩图形状正确的是（）答案:A第三章测试1.如图所示桁架结构中，零杆的数目为：（）。

答案:15根2.如图桁架结构中，零杆的数目为：（）。

答案:7根3.如图桁架结构中，1号杆为零杆。

（）答案:对4.如图所示桁架结构，2号杆内力为：（）。

答案:5.如图所示桁架结构中，2号杆内力为：（）。

答案:P第四章测试1.图乘法适用于任何杆系结构的位移计算。

（）答案:错2.图示桁架在某因素作用下，求CD杆的转角时，其虚力状态的广义单位力如图所示：（）答案:错3.图示结构A截面转角（设顺时针为正）为：（）。

答案:4.图示静定多跨梁，当EI2增大时，D点挠度：（）答案:不变5.图示结构中，B截面的转角 =顺时针。

（）答案:对第五章测试1.如图，结构超静定次数是（）。

答案:6次2.如图所示结构超静定次数为：（）。

答案:7次3.如图结构用力法求解时，可选切断杆件2、4后的体系作为基本结构。

（）答案:错4.如图所示结构水平支座反力H B为：（）。

答案:F/25.如图所示结构连续梁用力法求解时,最简便的基本结构是：（）。

答案:将A支座改为固定铰支座，B处改为完全铰。

第六章测试1.位移法求解结构内力时如果图为零，则自由项一定为零。

中南大学土木工程学院《949结构力学》历年考研真题汇编

目　录2014年中南大学949结构力学考研真题2013年中南大学949结构力学考研真题2012年中南大学949结构力学考研真题2011年中南大学949结构力学考研真题2010年中南大学949结构力学考研真题2009年中南大学949结构力学考研真题2008年中南大学949结构力学考研真题2007年中南大学449结构力学考研真题2006年中南大学449结构力学考研真题2005年中南大学449结构力学考研真题2004年中南大学449结构力学考研真题2003年中南大学449结构力学考研真题2002年中南大学612结构力学考研真题2001年中南大学551结构力学考研真题2000年中南工业大学573结构力学考研真题2014年中南大学949结构力学考研真题料虬初页二（邮小84分,共20分）----1、用蹶炒瓣的必躁件之-是（）A、B,岫做响C、所有种£7凯如相同D、博构必须珈定的2、麻'的麒、糠、质点也1!不变，下列靳辙自癞率费小：（｝A、质1小，鞭J'B、醐大,剧度小C、质;f小，月艘大D、质,大林*3、下献示平面牌鞋为（）'5A、几何秋且无多糊系B、几何不吸有多余取C、贱麻D、敝体系4危b是剧a中麋蚀面的勤8拂？A、B敏面B、D载面。

、B威面D、B诚面5、留秘构胸赣计算时基本未如1的敏诚少为（）A、2B、3Cn.5D、6醐麟4小姗=.细（岫分,共20分）1、多自由席枸雌-翱解进行毓谶动翩—,而其相应的麒损动般林为_____2、君三段醐跨度、拱上勘碱不虹则妙肩平顶就平推加（大或小）.，醐藏为_，一鹏949帏大学那婢时瞰生入精眦械姗共W，期页_-_____________________4、酬剜的期眦瓣的耿带劾.”静示娜（不计桢劾（jffm蛾为_个，坎殳麟4小鼬鼠林1S供95分）k渊示带购件a、b的内加（时）2,棚禾桀的M b、Fg F sb&的聊演并利用彩物求师荷■作肝M,的值,（2。

第2章平面体系的机动分析(李廉锟_结构力学-中南大学2013年课件)

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§2-2 平面体系的计算自由度
自由度的讨论：
结构力学
(3) W<0 几何不变
(4) W<0 几何可变
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§2-2 平面体系的计算自由度
结构力学
W>0, 缺少足够联系，体系几何可变。 W=0, 具备成为几何不变体系所要求的最少联系数目。 W<0，体系具有多余联系。
一个杆系，在荷载作用下，若略去杆件本身的弹性变形而能保持其几何形状和位置不变的体系。 P 几何不变弹性变形可称之为结构
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§2-1 引言
结构力学
二、几何可变体系(geometrically unstable system)：
一个杆系，在荷载作用下，即使略去杆件本身的弹性变形，它也不能保持其几何形状和位置，而发生机械运动的体系。
结构力学
有二元体吗？
有虚铰吗？
没有
有
无多余几何不变
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§2-4 瞬变体系
结构力学
铰结三角形规则——条件：三铰不共线
A
C
C1
P
B
不能平衡
微小位移后，不能继续位移
瞬变体系(instantaneously unstable system) --原为几何可变，经微小位移后即转化为几何不变的体系。
§2-5 机动分析示例
4. 已知为几何不变的部分宜作为大刚片。 5. 两根链杆相当于其交点处的虚铰。
结构力学
6. 运用三刚片规则时，如何选择三个刚片是关键，刚片选择的原则是使得三者之间彼此的连接方式是铰结。

中南大学网络教育-结构力学-在线练习3答案

(一) 单选题1.图示结构在移动荷载载作用下，Ｄ支座的最大弯矩为（）。

(A)(B)(C)(D)参考答案：(B)2.图示结构，受集中荷载系作用，则对应于的最不利荷载是（）。

(A) 集中荷载中10kN力位于C截面；(B) 集中荷载中6kN力位于C截面；(C) 集中荷载中4kN力位于C截面；(D) 集中荷载中6kN力与10kN力对称布置C截面两侧；参考答案：(B)3. 图（a）所示结构，下列影响线不正确的是（）。

(A) A (B) B (C) C (D) D参考答案：(A)4.当单位集中力偶在ＡＢ之间移动时，图示简支梁Ｋ截面的弯矩影响线正确的是（）。

(A) A (B) B (C) C (D) D参考答案：(D)5. 单元在图示两种坐标系中的劲度矩阵相比（）。

(A) 完全相同(B) 第2、4行（列）等值异号(C) 第3、4行（列）等值异号(D) 第2、3、4、6行（列）等值异号参考答案：(A)6. 图示跨度为60m的简支梁，承受均布荷载，可动均布活荷载以及集中荷载。

则距左支座为15m处的Ｃ截面上的最大及最小剪力是（）。

(A)(B)(C)(D)参考答案：(B)7. 图（a）所示伸臂梁，Ｂ支座左侧的影响线正确的是（）。

(A) A (B) B (C) C (D) D参考答案：(A)8. 图示外伸梁，当单位荷载在AB之间移动时，则下列影响线完全正确的是（）。

(A) A (B) B (C) C (D) D参考答案：(A)9. 考虑各杆件轴向变形，图示结构若用边界条件先处理法，结构劲度矩阵（全存储）的容量为（）。

(A) 1515(B) 1010(C) 1212(D) 99参考答案：(B)10. 图示结构，单位竖向荷载在CD上移动时，下面影响线不正确的是（）。

(A) A (B) B (C) C (D) D参考答案：(D)11.和分别为单元在局部坐标系和整体坐标系下的单元杆端力列阵，为坐标转换矩阵，则正确的表达式为（）。

《结构力学二(土木)》课程教学大纲

《结构力学二》课程教学大纲（Structural Mechanics, Part 2）一、课程概况课程代码：04022130学分： 1.5学时：24（其中：讲授学时24，实验学时0）先修课程：高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学一等。

适用专业：土木工程专业建议教材：《结构力学》（第五版）（上、下册），李廉锟主编，高等教育出版社，2010年7月第5版。

课程归口：土木建筑工程学院课程的性质与任务：《结构力学二》是土木工程专业的主要专业基础课，通过本课程的学习，为学生学习有关专业课程以及进行结构设计和科学研究打好力学基础，为毕业后从事结构设计、施工和科研工作打好理论基础，培养结构工程分析和计算方面的系统能力。

为后续学习混凝土、钢结构、建筑结构抗震设计、高层建筑结构设计等专业课程及毕业设计实践环节奠定基础。

二、课程目标目标1.平面杆系结构分析计算的基本概念、基本原理和基本方法。

目标2.能够运用数学、力学等知识进行基本构件的受力分析及公式推导问题，建立基本公式，并运用公式正确求解。

目标3. 进一步熟悉和了解静定结构和超静定结构的基本计算方法。

目标4.进一步了解结构的移动载荷和动力载荷等复杂作用下的力学性质。

本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求1-2、毕业要求1-4、毕业要求2-1、毕业要求4-1、毕业要求12-1，对应关系如表所示。

三、课程内容及要求（一）影响线1.教学内容（1）单跨静定梁的影响线。

（2）间接载荷作用下的影响线。

（3）多跨静定梁的影响线。

（4）利用影响线求量值。

（5）最不利载荷位置和包络图2.基本要求（1）掌握影响线的基本概念及特点（2）能够利用影响线求量值，熟悉利用影响线求量值，求最不利荷载位置，求简支梁的包络图，画连续梁的均布活载最不利位置及包络图，具备简支梁内力包络图的概念和作图方法的能力。

（二）结构的动力计算1．教学内容（1）结构振动的自由度（2）单自由度结构的自由振动（3）单自由度结构在简谐荷载作用下的受迫振动（4）单自由度结构在任意荷载作用下的受迫振动（5）多自由度结构的自由振动（6）多自由度结构在简谐作用下的受迫振动（7）振型分解法2.基本要求（1）掌握结构动力计算的内容和特点，动力荷载的种类及动力计算中体系自由度。

《结构力学2》教学进程表

《结构力学(2)》教学进程表
课程代码:CE04006
课程名称:结构力学(2)
授课学期：2017-2018学年秋季授课班级：建工1501 建工1502 选用教材：杨茀康、李家宝主编,结构力学(上册,下册)(第六版),高等教育出版社
授课教师：汪梦甫，刘兴彦,周芬，金波，黄湘湘
授课时间，地点:
2017年9月20日—2017年12月13日，星期三第0506节，中楼121
2017年9月22日—2017年12月15日，星期五第0102节，中楼121 答疑时间，地点：
2017年10月16日—2017年12月11日（单周），星期一0708节，中楼121
2017年10月19日—2017年12月14日（单周），星期四0708节，中楼121
教学 12 周，授课 12 周完成；
授课 24 次，每次 90 分钟（连续）；讨论 8 次，每次 90 分钟；
实验(项目) 次；
测验(考查) 4 次。

中南大学结构力学考试复习大纲

中南大学结构力学考试复习大纲中南大学结构力学复习各章知识点(适用于土木专业的期末考试和考研)一、绪论（略）二、平面体系机动分析1. 自由度概念和计算自由度公式{ )2(3W r h m +-=，或)(2W r b j +-= } ；2. 弄清楚0W ≤与几何不变体系的关系（必要不充分条件）；3. 熟记几何不变体系三个组成规则；（刚片，链杆，二元体，虚铰等概念）4. 灵活运用组成规则进行体系的判别（常变，瞬变，几何不变无多余联系，几何不变有多余联系）；（考研必考）5. 了解超静定结构的几何构造特征。

(几何不变有多余联系)三、静定梁和静定刚架1．会选取隔离体，列平衡方程；(最最基本的东东)2. 熟练掌握截面法求任意截面内力；3. 熟记由直线杆件内力微分关系式(S F dx dM = , )(x q dxdF s -= )判断各区段的内力图形状特征;4. 了解线弹性体的叠加原理，掌握由叠加法作区段的弯矩图；5. 内力图作图的标准和要求；6. 能对多跨结构区分基本部分和附属部分，清楚各部分之间力的相互传递；7. 静定刚架结构内力的表示方法，灵活运用刚结点力矩平衡方程和刚结点投影平衡方程；8. 快速准确地作出静定多跨梁或静定刚架的弯矩图；（考研大题）9. 会利用已知的弯矩图做剪力图，利用已知的剪力图求支座反力或轴力；10. 熟记静定结构的主要性质（静力解答唯一性，无荷载则无内力等）。

四、静定拱1. 拱结构各部分名称；2. 三铰拱结构支座反力的计算，内力（主要是弯矩）计算；3. 了解静定拱受力特点；4. 了解合理拱轴线的概念,清楚常见荷载情况下三铰拱合理拱轴线形式。

五、平面静定桁架和组合结构1. 桁架各部分名称；2. 结点类型以及特点；3. 零杆的概念和零杆数目的确定；(注意对称结构在对称或反对称荷载作用下某些杆件可判别为零杆) （考研必考）4. 用结点法和截面法求静定桁架中某些指定杆件的轴力；5. 组合结构中梁式杆弯矩和链杆轴力计算。

结构力学2课后概念题答案(龙驭球)

结构力学2课后概念题答案(龙驭球)概念题1.1 结构动力计算与静力计算的主要区别是什么？答：主要区别表现在：(1) 在动力分析中要计入惯性力，静力分析中无惯性力；(2) 在动力分析中，结构的内力、位移等是时间的函数，静力分析中则是不随时间变化的量；(3) 动力分析方法常与荷载类型有关，而静力分析方法一般与荷载类型无关。

1.2 什么是动力自由度，确定体系动力自由度的目的是什么？答：确定体系在振动过程中任一时刻体系全部质量位置或变形形态所需要的独立参数的个数，称为体系的动力自由度（质点处的基本位移未知量）。

确定动力自由度的目的是：(1) 根据自由度的数目确定所需建立的方程个数（运动方程数=自由度数），自由度不同所用的分析方法也不同；(2) 因为结构的动力响应（动力内力和动位移）与结构的动力特性有密切关系，而动力特性又与质量的可能位置有关。

1.3 结构动力自由度与体系几何分析中的自由粘滞阻尼理论的优点是便于求解，但其缺点是与往往实际不符，为扬长避短，按能量等效原则将实际的阻尼耗能换算成粘滞阻尼理论的相关参数，这种阻尼假设称为等效粘滞阻尼。

1.6 采用集中质量法、广义位移法（坐标法）和有限元法都可使无限自由度体系简化为有限自由度体系，它们采用的手法有何不同？答：集中质量法：将结构的分布质量按一定规则集中到结构的某个或某些位置上，认为其他地方没有质量。

质量集中后，结构杆件仍具有可变形性质，称为“无重杆”。

广义坐标法：在数学中常采用级数展开法求解微分方程，在结构动力分析中，也可采用相同的方法求解，这就是广义坐标法的理论依据。

所假设的形状曲线数目代表在这个理想化形式中所考虑的自由度个数。

考虑了质点间均匀分布质量的影响（形状函数），一般来说，对于一个给定自由度数目的动力分析，用理想化的形状函数法比用集中质量法更为精确。

有限元法：有限元法可以看成是广义坐标法的一种特殊的应用。

一般的广义坐标中，广义坐标是形函数的幅值，有时没有明确的物理意义，并且在广义坐标中，形状函数是针对整个结构定义的。

中南大学网络教育-结构力学-在线练习1答案

体系的多余约束对体系的计算自由度、自由度及受力状态都没有影响，故称多余约束。
A 对
B 错
参考答案：
(B)
没有详解信息！
37.
几何组成分析中，简单铰结点和简单链杆不能重复利用，复杂铰结点和复杂链杆（这两个概念教学中一般不介绍）可以重复利用。
(A)
对
(B)
错
参考答案：
(A)
没有详解信息！
38.
对于图（a）（b）（c）所示三种结构，其梁式杆的最大弯矩（绝对值）排序为：
(A)
对
(B)
错
参考答案：
(A)
没有详解信息！
15.
体系几何组成分析中，链杆都能看作刚片，刚片有时能看作链杆，有时不能看作链杆。
(A)
对
(B)
错
参考答案：
(A)
没有详解信息！
16.
增加各杆刚度，则结构的结点位移就一定减少。
A
对
B
错
参考答案：
(B)
没有详解信息！
17.
横截面抗弯刚度均为EI，(a)中C点竖向线位移小于(b)中C点竖向线位移。
(A)
图a
(B)
图b
(C)
图c
(D)
图d
参考答案：
(D)
没有详解信息！
4.
对于图示结构，下面结论是正确的是（）。
(A)
该结构为桁架结构。
(B)
该结构是组合结构，其中只有杆57是受拉或受压杆（桁杆）。
(C)
杆123的内力只有轴力。
(D)
除杆34外，其余各杆均为桁杆。
参考答案：
(B)
没有详解信息！
5.
图示体系的几何组成是（）。