财务会计课程整体教学设计

《财务会计》课程整体教学设计

一、管理信息

课程名称：财务会计批准人：王洁林

课程代码: 所属系部：财经系

制定人：郭俊武制定时间：2011年3月25日

二、基本信息

学分：学分课程类型：财会专业的专业技能课程

学时：138 先修课程：基础会计

授课对象：财会专业中职学生后续课程：成本会计、财务管理及顶岗实习等

三、课程设计

1．课程设计理念与思路

①课程设计理念。以职业活动为导向，以能力培养为重点，以工作任务和工作过程为基础，以项目任务为载体，以学生为主体，融“教、学、做”为一体。

②课程设计思路。围绕企业财务会计核算与管理岗位的需求，根据会计核算工作任务和工作过程，以实际发生的经济业务为载体进行课程学习项目设计，课程设计突出了岗位工作任务和工作过程，并将知识的学习贯穿于经济业务处理任务设计中，最终达到培养学生职业能力和职业素质的目标。首先是目标设计，通过课程教学，学生逐步养成良好的职业道德和职业素质，同时要兼顾学生的可持续发展能力，既有课程相关基础知识的学习，又有相应的实践技能训练，还要注重学生未来发展能力的培养。因此在本课程的目标设计上，有知识目标、能力目标和态度目标。在目标设计的基础上，进行内容设计。课程内容选取重点是教会学生如何完成工作任务，知识、技能的学习融入完成工作任务的过程中。项目设计是针对工作岗位按照工作任务的进程，以项目为载体开展教学。教学顺序按照项目编排顺序展开。本课程由6个教学项目和15个学习型工作任务组成。

2．课程目标设计

（1）知识与能力目标：

①熟悉《财务会计》相关知识，掌握会计核算与管理的基本知识；

②掌握企业发生的关于资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等经济业务的正确判断和归类，并能够熟练掌握这些经济业务的账务处理方法；

③熟练掌握企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等相关的财务管理制度；

④理解企业财务状况和经营成果的要素及其构成，能编制财务会计报告。

（2）过程与方法目标：

①通过课堂讲授、图片展示、视频录像、现场教学、案例分析、互助学习、分项目训练

等方式使学生能正确理解和把握财务会计管理和核算的制度规定，掌握经纪业务的会计处理程序和方法，能编制财务会计报告；

②通过本课程的学习，培养学生按照法规制度来规范经济行为和自主学习、创新学习的能力。

③通过“完整工作过程”的学习和体验，培养学生分析、解决问题的能力和统筹兼顾、协作学习与工作的能力。

（3）情感态度与价值观目标：

①树立严谨、务实、认真的学习和工作态度；

②树立爱岗敬业、团结合作、吃苦耐劳的工作作风；

③树立良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯；

④树立依法办事、客观公正、维护国家和企业利益等职业意识。

序号项目名称学习型工作任务学时

1 基础知识基础知识 6 6

2 企业资产的

主要内容和

会计核算

货币资金10

62

应收及预付款项12

存货16

投资 6

固定资产10

无形资产及其他资产 6

考核 2

3 企业负债的

主要内容和

会计核算

流动负债28

34

非流动负债 4

考核 2

4 企业所有者权

益的主要内容

和会计核算

4.所有者权益10

12

考核 2

5 收入、费用、

利润的内容

和会计核算

收入8

16

费用 2

利润 4

考核 2

6 编制财务会

计报告

财务会计报告编制 6

8 考核 2

总计138

4．知识能力训练项目设计

编号知识能力训

练项目名称

能力目标知识目标

训练的过

程与方法

项目成果

1 基础

知识会计

要素

和会

计等

式

①能区分企业财务会

计和管理会计的作

用；②能根据发生的

经济业务进行会计要

素归类。

①掌握会计要素的

分类、含义、特征②

掌握会计等式的内

容和原理

①课堂讲授（含

图片演示）；②

学生分组讨论，

完成课内练习。

①小组项

目作业；②

个人书面

作业。

会计

核算

的基

本前

提和

原则

①能理解会计核算的

基本前提存在的必要

性②能判断并运用会

计信息质量要求的原

则处理业务

①掌握会计核算的

基本前提②掌握会

计信息质量要求的

原则。

①课堂讲授（含

图片演示）；②

案例分析。

①小组项

目作业；②

个人书面

作业。

会计

法规

①能理解我国会计法

规体系②能运用相关

的会计法规制度的规

定判断经济行为的合

法、合规性。

①了解掌握我国会

计法规体系②理解

会计法规的相关内

容。

①课堂讲授；②

学生分组讨论，

完成课内练习。

①小组项

目作业；②

个人书面

作业。

货币资金的主要内容和会计核算2.1.1

现金

①能根据法规制度进

行有效的现金管理；

②能根据实际发生的

经济业务进行现金收

支的会计核算和登记

日记账；③能够独立

进行现金日记账对账

和长短款处理。

①理解掌握现金管

理制度；②掌握现金

的会计核算方法；③

掌握现金日记账的

记账、对账方法；④

掌握现金长短款处

理。

①课堂讲授（含

图片演示）②实

务操作。

对给定的

有关现金

的经济业

务进行实

际处理操

作

2.1.2

银行

存款

①能根据法规制度进

行有效的银行存款管

理；②能灵活选用不

同的银行转账结算方

式；③能进行银行存

款收支业务的会计核

算和登记日记账；④

会进行未达帐项的核

对和调整。

①掌握银行存款管

理的内容；②掌握八

种银行转账结算方

式；③银行存款业务

的会计核算；④掌握

银行存款余额调节

表的编制。

①案例分析②

课堂授课（含图

表演示）；③分

组讨论并完成

课内练习。

①小组项

目作业；②

个人书面

作业。

2.1.3

其他

货币

资金

①会判断其他货币资

金业务的内容；②会

进行其他货币资金业

务的会计核算。

①理解掌握其他货

币资金业务的内容；

②掌握其他货币资

金业务的账务处理。

①案例分析②

课堂授课（含图

表演示）

①小组项

目作业；②

个人书面

作业。

应收及预2.2.1

应收

①能根据收到的商业

汇票及相关票据处理

①掌握商业汇票的

概念；②掌握不带息

①案例分析②

讲授并演示；③

①小组项

目作业；②