人教版二年级上册语文 第二单元提优测试卷

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二年级上册语文单元测试卷-第二单元,人教(部编版)(含答案)(Word最新版)

二年级上册语文单元测试卷-第二单元,人教(部编版)(含答案)(Word最新版)

二年级上册语文单元测试卷-其次单元,人教(部编版)(含答案)通过整理的二年级上册语文单元测试卷-其次单元,人教(部编版)(含答案)相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!部编版二年级语文上册其次单元测试卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(9分)园林(yuán yuàn)领队(lǐn lǐng)树丛(chóng cóng)枫叶(fēng fēn)辛苦(xīn xīng)吹风(cuī chuī)壮大(zhuàn zhuàng)嫩叶(nèn nén)爱护(hù kù)二、看拼音,写词语。

(8分)duì qí sōng bǎi shēn chù xióng māo nóng máng guì huā péng yǒu qiáo kǒng 三、我和字典交挚友。

(12分)要查的字音序音节部首再查几画结构组词葡紫笨酸四、写出带有下列偏旁的字。

(6分)木()()()()氵()()()()女()()()()五、填上合适的量词。

(6分)一()鱼塘一()稻田一()水杉一()石桥一()翠竹一()桂花六、词语搭配,连线。

(8分)杨树吹施田榕树飞耕桑春风高割肥蝴蝶壮采麦七、给下列句子加上标点,使句子完整。

(6分)1.金桂开花满院香2.一群红领巾一片欢乐3.一年农事了大家笑盈盈八、照样子写句子。

(6分)例:张华是我的同桌。

我的同桌是张华。

1.我国的首都是北京。

2.《十万个为什么》是我最宠爱的一本书。

例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

3. 像。

九、课内阅读。

(8分)秋季里,稻上场,冬季里,雪初晴,谷像黄金粒粒香。

新制棉衣暖又轻,身体虽辛苦,心里喜洋洋。

一年农事了,大家笑盈盈。

1.上面两段节选自《》(2分)2.照样子写词语。

统编人教版二年级语文上册第二单元综合提优卷课堂测试课件PPT

统编人教版二年级语文上册第二单元综合提优卷课堂测试课件PPT
收在望的情景,第2小节描写的是 冬季
适的生活场景。 (2分)
秋季
(季节)田家丰
(季节)田家轻松闲
十一、课内阅读。(8分)
秋季里,稻上场,
冬季里,雪初晴,
谷像黄金粒粒香。
新制棉衣暖又轻。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
一年农事了,大家笑盈盈。
3.“一年农事了”的意思是( B )。(2分)
A.一年的农事都要了解
1. 己
所不欲,勿施 于人
2.十年树木, 百年树人
。(2分)
。(1分)
3.银杏水杉 活化石 ,金桂开花 满院香。(2分)
4. 早起 勤耕作,归来 戴月光 。(2分)
5.二月
迎春 初开放,三月 桃花 红十里。
我还知道春天开放的花有 梨花 、 杏花 。(2分)
十一、课内阅读。(8分)
秋季里,稻上场,
结合图中的情境,发挥想象,写一段完整的话,把图中的故
事告诉大家。(提示:种瓜得瓜,种豆得豆)
示例:从前有一只小猫,他特别喜欢吃鱼。有一天,小猫 。
在钓鱼回来的路上,看到农民伯伯在收庄稼,小猫心想: 。
“农民伯伯把种子种到地里,到了秋天, 收获了很多粮食。

如果我把鱼种在土里,到了秋天,不就有吃不完的鱼了

吗?”想到这里,小猫就在地上挖了一个坑,把鱼种在里 。
面。从此以后,小猫天天守在那里,盼望着收获很多小鱼。。
着,露出一排排大金牙……看着收获满满的车厢,农民伯伯。
开心地笑了。。
第二单元综合提优卷(B)
素养提升与创新
一、读句子,根据拼音写字词。(20分)
dài lǐng
1.秋天到了,老师
带 领
fēng
们看到了红叶似火的

(人教版部编版)小学语文二年级上册第二单元测试试卷(含答案)02

(人教版部编版)小学语文二年级上册第二单元测试试卷(含答案)02

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第二单元测试一、读拼音,写词语。

(16分)二、写出带有下列偏旁的字。

(6分)三、选择合适的字词填空。

(23分)一()队伍一()水井一()青蛙一()小鸟一()铅笔一()裙子()礼物()树苗()粮食()野菜()电视()衣服()鞋带()房门()草()水()天()坐事()眼()()的花朵()的小草()的阳光四、用加点的词语写句子。

(4分)1.我们要保护..吃害虫的小青蛙。

____________________________________________________________________________________________2.山上的人们吃水非常..困难。

最新部编人教版二年级语文上册新课堂同步学习与探究

最新部编人教版二年级语文上册新课堂同步学习与探究

信(写信)
极(南极)
海(大海)
(答案不唯一)
作(作业)
林(树林)
河(小河)
{
{
四、丽 奇 画 树 清 川 林 色 迹
五、坚硬 粉嫩 温柔 可爱 明亮 清新 (答案不唯一)
六、
上课铃响了,同学们赶快走进教室.
1.
我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的.
二年级上册配套提优试卷参考答案
第一单元提优测试卷
d
é w
è
i m
ò w
a b
ǔ n
ǎ sh
à
i bà
nɡ d
ě
i
一、









二、宽大 心跳 动作 顶尖 北极 海洋 知识 双脚 如果 说法 变更 肚皮
三、作 做 羊 洋 皮 披 青青 轻轻
1.
细心 有气无力 快乐 鲜艳
2.
它生病是因为它脚下的土太硬了,它根本就吸取不到水分和养料.
3.
(
4.
1)把树根下的杂草拔得干干净净
(
2)给小果树浇了许多水
(
3)为小果树撒了很多肥料
(
4)把泥土钻得又松又软

{
三、
带来
爱戴
{
带领
头顶
{
娃娃
桂花
四、
老虎 2.
兔子 3.
四季 4.
树木
1.
五、
片 条 丛 面 只 条 2.
洋洋 乎乎 冰冰 油油 花花 彤彤
1.
六、
带着 戴着 2.
他的 她的 它的
1.
七、
杨 壮 桐 枫 松柏 四季 水杉 化石 金桂

部编版语文二年级(上)第二单元达标测试卷5 含答案

部编版语文二年级(上)第二单元达标测试卷5 含答案

些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的
味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到
4/7
它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过 1~2 小时,小虫子就被叶子 消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提 琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺 盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听 过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了 30 厘米。
②②①① ②②①①
4.公园 孔桥 队旗 松柏 朋友 农民 辛苦 熊猫
5.木 4 枫树 纟 8 绿色 方 10 红旗 欠 10 唱歌
6.(1)示例:笑盈盈 金灿灿 白花花
快快乐乐 高高兴兴 平平安安
(2)一 一 十 十 四 八 五 八 七 八 五 六
7.
8.朋友 己所不欲 规矩 方圆 家久 世长 十年 百年 百尺 人无志不立 二、1.高 壮 手掌 叶儿红 松柏 南 北 化石 香 2.孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 一 人 百灵 黄鹂 熊猫 保护 3.迎春 桃花 示例:梨花 风信子 油菜花 三、示例:老师,我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒,我是 看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我! 四、(一)1.猛虎 黄鹂 百灵 熊猫 2.
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人” 的漆树…… 1.请为文章拟一个题目。(2 分) 2.根据文章内容填空。(4 分) (1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,______小虫,然后
____________小虫。 (2) 听 音 乐 的 花 木 、 稻 子 比 没 听 音 乐 的 同 样 的 花 木 、 稻 子 长 得

人教版二年级语文上册第二单元测试提优卷(含答案)

人教版二年级语文上册第二单元测试提优卷(含答案)

人教版二年级语文上册第二单元测试提优卷(含答案)人教版语文二年级上册第二单元测试提优卷一、发现汉字的秘密。

1.同音不同字,在括号里写出正确的字。

zhī一( )鸟( )识dài( )领穿( )yuán花( )六( )钱cóng( )前树( )2.加偏旁,变新字,再组词。

同桐(梧桐)__()圭__()__()白__()__()3.偏旁一家亲,写写你的发现。

1.杨树梧桐枫树木棉2.锦鸡黄鹂天鹅乌鸦3.孔雀大雁老鹰雏鸟(1)第一组加粗字都带有“_________”,大多与______有关。

(2)第二组加粗字都带有“______’’,大多与______有关。

(3)第三组加粗字都带有“隹”,它作为汉字时读zhuī,是短尾巴鸟的总称,所以带有偏旁“隹”的字大多与______有关。

4.识字感化大,按请求填空。

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。

(1)“菜”字不认识,可以用______查字法查字典,先查______,再查___________。

(2)根据形声字的构字规律,我猜“菜”字的读音可能与______相近,意思可能与______有关。

(3)“栽”的部首是______,除部首外另有______画,读音是zāi。

“戴”与它字形相近,能够用组词的办法辨别它们:_____、_____。

2、感受词句的奇妙。

1.照样子,写一写。

笑盈盈喜洋洋_____ _____花开草长春回大地_____ _____2.词语有特性,分类挑选。

(填序号)①播种②打球③跑步④采桑⑤跳远⑥打谷⑦施肥⑧拔河稼穑举动:_______________。

体育运动:_______________。

3.按请求写量词。

(1)用不同量词说同一种事物。

一( )大雁一( )大雁一( )大雁一( )鱼一( )鱼一( )鱼(2)用一个量词说多种事物。

一只( )一只( )一只( )一座( )一座( )一座( )4.句式巧排列,照样子,看图写句子。

新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)动如(),松树挺拔在山()。

2.小学生XXX成了(),戴上了()。

她向着小学生的标志——(),庄严宣誓:我是一名小学生,要遵守纪律,努力研究,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!3.爸爸告诉我,有一种树叫做“()树”,因为它的叶子像一个个小手掌,所以也叫“手掌树”。

我很好奇,跑到小区里找了一棵,果然发现了它的叶子像小手掌一样,真神奇!4.小鸟在树上唱歌,小猫在树下玩耍。

树木是大自然给我们最好的礼物,它们不仅美丽,还能给我们提供氧气,保护环境。

我们要爱护树木,让它们在我们的生活中扮演更重要的角色。

1.春天来了,XXX开满了院子,美丽极了。

2.动物世界很奇妙,有的是朋友,有的在云彩间飞翔。

天空中有些动物会写字,它们会写人的名字和自己的名字。

有些动物的歌声很好听,比如国宝熊猫,它们既珍奇又可爱。

动物是我们的好朋友,我们要好好爱护它们。

3.二月初开放的花有梅花、杏花、桃花,三月红十里的花是油菜花。

四、主题探究:我发现一棵小树苗倒了。

我忙蹲下来,把手伸向小树苗,想把它扶起来。

值日老师批评我,说我把小树苗弄倒了,不爱护校园里的花草树木。

我解释道:“其实我是不小心碰到了它,我也很爱护校园里的花草树木,我会更加小心的。

”五、阅读延伸:一)课内阅读:1.写了老虎、XXX、熊猫、大小动物。

2.老虎——珍贵的国宝;XXX——歌声清脆动听;熊猫——凶猛的森林之王。

3.我身边的动物朋友还有猫、狗、小鸟,我非常喜欢它们,从来都不会伤害它们。

二)课外阅读:毛毡草能捕捉飞虫,夏天在沼泽地带可以看到它。

毛毡草的叶子上有很多小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种液体还带有甜味和香气,小虫子一闻到就会飞过来。

一旦落到叶子上,就会被黏住,经过一两个小时,小虫子就被消化吸收掉了。

题目:奇妙的植物世界植物也可以听音乐,一位印度科学家在花园里演奏小提琴和交响乐,发现花木长得更加旺盛。

人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第二单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、下列每组词语中加点字的注音都有一个是错误的,请找出来并将对应的词语画上“”。

(4分)1.海滩.(tān)一艘.(sōu)军舰.(jàn)2.手掌.(zhǎng)桦.树(huá)耐.寒(nài)3.锦.鸡(jǐn)雄鹰.(yīng)百灵.鸟(lín)4.农.事(lóng)酸.甜(suān)桑.叶(sāng)二、读句子,根据拼音写字词。

(14分)dài lǐng yuán 1.秋天到了,老师()我们参观植物()。

我们看到了红叶似火的fēng jì sōng bǎi shān ()树,四()常青的(),还有被称为“活化石”的水()。

shēn chù xióng māo2.老虎喜欢生活在丛林(),()喜欢吃竹子。

它们都是我们的péng you()。

三、照样子,选字组成词。

(3分)例:(铜洞)号四(李季)(从丛)林(锦棉)鸡(戴带)帽子(湖蝴)蝶(辛亲)苦四、按要求分一分。

(填序号)(4分)①孔雀.②锦鸡.③大雁.④黄鹂.⑤天鹅.⑥乌鸦.⑦金雕.⑧老鹰.1.加点字中含有“隹”的有:2.加点字中含有“鸟”的有:五、查字典。

(14分)1.我会写部首。

(4分)葡()紫()笨()酸()2.数一数,下面的字除去部首还有几画。

(2分)葡()狐()肥()歌()园()3.查字典,填一填。

(8分)六、看图,选字填空。

(6分)丛条孔行条群一()小河一()石桥一()垂柳一()翠竹一()飞鸟一()渔船七、按要求写句子。

(6分)1.照样子,把句子写具体。

例:雄鹰在云彩间飞翔。

雄鹰在云彩间自由地飞翔。

黄鹂在枝头唱着歌。

2.照样子,写句子。

例:梧桐树叶像.手掌。

3.用加点词写一句话。

身体虽辛苦..,心里喜洋洋。

八、连一连。

(6分)已所不欲,不能成方圆。

人教版二年级上册语文第二单元测试卷6套

人教版二年级上册语文第二单元测试卷6套

人教版语文第三册第二单元测验卷[教学设计]班别:__________ 姓名:_____________成绩:_______________一读拼音,写汉字。

(16分)chànɡɡērènào xiǎo yuàn hāqiànjiào shìjíshíshēn biān xiūxi二、比一比,再组词。

(8分)合()钟()怦()员()哈()种()平()元()三、用直线把下面字与相应的读音连起来。

(7分)lènɡlínɡnínɡyǎnɡhánɡlǎn làn宁愣零养烂航览四、照样子,写一写。

(12分)加一加:风—(枫)(枫树)其--()()尺--()()减一减:记—(己)(自己)计--()()请--()()换一换:娃—(洼)(土洼)宁--()()好--()()五、我会填。

(6分)例:(练)书法()象棋()钢琴()京戏()电脑()金鱼()天气六、我会连。

(9分)扫土提车搬小鸡挑鱼捉水抬桌子捕地推虫抓木头八、你会部首查字典的方法查字吗?(12分)九、照样子填空。

(4分)例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我的好朋友。

()是()。

2、王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。

()是()。

十、读一读,在正确的读音下面画“——”(6分)1、林老师亲切(qièqiē)地说:“王宁,你为什么选自己?”2、妈妈把西瓜切(qièqiē)成一块块,分给小朋友吃。

3、小花在家里弹(tán dàn)钢琴。

4、敌人被我军的子弹(tán dàn)打中。

5、王宁的话刚说完,教(jiào jiāo)室里响起一片掌声。

6、妈妈教(jiào jiāo)会我很多做人的道理。

十一、读短文,按要求填空。

(10分)我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。

人教版二年级上册语文 第二单元提优测试卷

人教版二年级上册语文    第二单元提优测试卷

第二单元提优测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是(2分二、看拼音,写词语。

(10分)三、选字填空。

(12分)四、照样子,写出同偏旁的字,再组词。

(10分)例:花一一(草)(小草)孩一一()()钟一一()()棉一一()()狐一一()()朋一一()()五、按查字典的要求填表。

(6分1分)要查的字部首除部首外有几画音节组词领壮园(1)孔雀雄鹰燕子老虎(2)杨树桃树果树杉树(3)除草扫地采桑施肥(4)茉莉迎春花牡丹野花2. 看图,在括号里填上恰当的量词。

(8分)3.选词填空。

(填序号)(6分)①杨树②榕树③农民④棉衣⑤棉花⑥箱子辛苦的()高高的()粗壮的()雪白的()金黄的()暖又轻的()4.照样子,写词语。

(6分)例:喜洋洋例:开开心心七、按要求完成句子练习。

(4分)1.照样子,把句子写具体。

(2分)例:雄鹰在云彩间飞翔。

雄鹰在云彩间自由地飞翔。

黄鹂在枝头唱着歌。

2.照样子,写句子。

(2分)例:梧桐树叶像.手掌。

1.树无根,人无志。

2.银杏水杉活,开花满院香。

3.春季里,春风吹,蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿。

4.你拍八,我拍八,大小动物都。

你拍九,我拍九,人和动物是。

5. 所不欲,勿施于。

与交,言而有信。

6.不规矩,不能圆。

7.根据课文内容连一连。

九、阅读短文,完成练习。

(10分)(一)彩色的花瓣透明的雨丝儿,染(rǎn)绿了农家小院,也染録了上学孩子们的心田。

孩子们擎(qíng)着一把把小伞,山路上盛开着彩色的花,一朵朵淡青,一朵朵鹅黄,一朵朵粉红,一朵朵浅蓝……雨点敲打着伞盖,化成笑声串串,飞向绿树掩映(yǎn yìng)的小楼,飞向知识的摇篮。

脚步拽(zhuài)着亮晶晶的雨丝儿,雨丝儿系着金色的信念,孩子们跳着,跑着,踏着泥泞(nìng),一步一个鼓点儿。

终于,汇(huì)合了-—小路、雨伞、笑脸……山村小学,变成一座美丽的花园。

1.短文共有个自然段,第1自然段有句话。

部编人教版二年级语文上册第二单元测试卷含答案

部编人教版二年级语文上册第二单元测试卷含答案

基础积累(72分) 一、读一读,选出正确的音节打“√”。

(4分)二、我是拼写小能手。

(8分)三、根据音节写同音字组词。

(6分)四、汉字加减法。

(6分)五、查字典填空。

(5分)六、填上合适的量词。

(9分)七、按要求写出各类词语。

(6分)1.农事活动:__________ __________ __________2.树木类:__________ __________ __________3.鸟类:__________ __________ __________4.兽类:__________ __________ __________八、仿写词语。

(9分)1.喜洋洋(ABB式) _________ _________ _________2.许许多多(AABB式) __________ __________ __________3.极小极小(ABAB式) __________ __________ __________九、照样子,先用所给词语扩写短语,再用所写的短语写句子。

(6 分) 例:杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。

枫叶红 __________ ________________________ 例:一条帆船一艘军舰大海里有一条帆船和一艘军舰。

一道_____ 一孔_____ ______________________________ 例:梧桐树叶像.手掌________像_______________________________________十、连词成句,并加上标点符号。

(8分)十一、日积月累。

(5分)1.______________树木,______________树人。

2.树无根____________,人无志____________。

3.有山皆____________,____________不文章。

4.一畦______________,十里______________。

5.忠厚传____________,____________继世长。

人教版语文小学二年级第二单元测试卷含答案

人教版语文小学二年级第二单元测试卷含答案
人教版语文小学二年级第二单元测试卷
班级:
姓名:
一、我会拼,我会写。(6 分)
二、比一比,再组词。(8 分)
{孔( )
孙( )
{桐( )
铜( )
{领( )
岭( )
{棉( )
绵( )
{壮( )
状( )
{ { { 能( )
熊( )
丛( ) 从( )
处( ) 外( )
三、填写合适的量词。(3 分)
一( )海鸥 一( )沙滩 一( )鱼塘
要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中
游来游去,真是有趣呀! 爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
1. 在括号里填上合适的量词。(3 分) 一( )小鱼 一( )浪花 一(
)脚印
一( )小船 一( )道路 一( )沙滩
2. 把括号里的词语准确地加进句子,使它变成长句。(2 分) 例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
2.(1)小鱼摇头摆尾地游来游去。 (2)一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。
3. 乐园 粮仓 (二)1. 双 对 个 条 只 张
2. 讨厌 模糊 白 钝 粗 长 3. 黑褐色 4. 它背上驮着一个壳,尾巴细而短,尾端像针一样尖。 5. 黑褐色 五只坚硬的爪子 细而短 6. 头 尾
4
一、农忙 桂花 熊猫 写字 深处 棉花
{ { { { { { { { 二二、、孔雀 梧桐 带领 棉花 壮士 能力 树丛 深处 孙子 铜号 山岭 海绵 形状 熊猫 从来 外国 三、只 片 方 座 丛 条 四、位 伸 作 伙, 脑 肥 脸 朋, 叹 员 响 叶, 玩 球 环 琼 五、雄鹰在云彩间飞翔
熊猫在竹林嬉戏 青蛙在稻田捉虫 猴子表演节目 公鸡催人们早起 啄木鸟给老树治病 六、略 七、1. 杨树 梧桐树 松树 2. 水仙花 迎春花 荷花 3. 大雁 麻雀 苍鹰 八、略 九、(一)1. 群 朵 串 只 条 片

人教版二年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)

人教版二年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)

人教版二年级语文第一学期第二单元测试卷一、基础达标。

(38分)1.选择正确的读音在下面画“______”。

(3分)(1)我家门前的桂.(guìguà)树开花了。

(2)冬天,松.(shōng sōng )树还是穿着绿衣服。

(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾.(jīn jīng)。

(4)我的妈妈一年四季都很忙.(máng mán ),但她从不说自己辛.(xīn xīng )苦.(kúkǔ)。

2.选择正确的词填空。

(4分)棵把孔台双方张户一( )小树一( )尺子一( )人家一( )电脑一( )鱼塘一( )白纸一( )手套一( )石桥3.区分形近字,选字填空,填序号。

(6分)①风②枫( )车( )树红( ) 大( )①杨②场广( ) 操( ) ( )树白( )①铜②桐梧( ) 油( ) ( )碗( )线4.看拼音写词语。

(4分)gōng yuán kǒng qiáo duìqísōng bǎi péng you nóng mínxīn kǔ xióng māo5.我会查字典。

(6分)“枫”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( )。

“绿”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( )。

“旗”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( )。

“歌”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( )。

6.词语练习。

(6分)(1)仿写词语。

(3分)喜洋洋____________ ____________ ____________开开心心 ____________ ____________ ____________ (2)填数字成语。

(3分)( )心( )意( )全( )美( )面( )方( )花( )门( )上( )下( )颜( )色7.我能连一连。

(4分)正月牡丹国色香春季一年农事了二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩三月桃花红十里秋季谷子金灿灿四月迎春初开放冬季采桑插秧8.积累句子。

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第二单元提优测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分 成绩评定:
一、下列加点字的读音完全正确的一项是(2分
二、看拼音,写词语。

(10分)
三、选字填空。

(12分)
四、照样子,写出同偏旁的字,再组词。

(10分)
例:花一一(草)(小草) 孩一一( )( )
钟一一( )( ) 棉一一( )( )
狐一一( )( ) 朋一一( )( )
五、按查字典的要求填表。

(6分
六、按要求完成词语练习。

(24分)
1.用“\”画去不是同类的词语。

(4分)
(1)孔雀 雄鹰 燕子 老虎
(2)杨树桃树果树杉树
(3)除草扫地采桑施肥
(4)茉莉迎春花牡丹野花
2. 看图,在括号里填上恰当的量词。

(8分)
3.选词填空。

(填序号)(6分)
①杨树②榕树③农民④棉衣⑤棉花⑥箱子
辛苦的()高高的()粗壮的()
雪白的()金黄的()暖又轻的()
4.照样子,写词语。

(6分)
例:喜洋洋
例:开开心心
七、按要求完成句子练习。

(4分)
1.照样子,把句子写具体。

(2分)
例:雄鹰在云彩间飞翔。

雄鹰在云彩间自由地飞翔。

黄鹂在枝头唱着歌。

2.照样子,写句子。

(2分)
例:梧桐树叶像.手掌。

八、根据课文内容填空。

(10分)
1.树无根,人无志。

2.银杏水杉活,开花满院香。

3.春季里,春风吹,蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿。

4.你拍八,我拍八,大小动物都。

你拍九,我拍九,人和动物是。

5. 所不欲,勿施于。

与交,言而有信。

6.不规矩,不能圆。

7.根据课文内容连一连。

九、阅读短文,完成练习。

(10分)
(一)彩色的花瓣
透明的雨丝儿,染(rǎn)绿了农家小院,也染録了上学孩子们的心田。

孩子们擎(qíng)着一把把小伞,山路上盛开着彩色的花,一朵朵淡青,一朵朵鹅黄,一朵朵粉红,一朵朵浅蓝……
雨点敲打着伞盖,化成笑声串串,飞向绿树掩映(yǎn yìng)的小楼,飞向知识的摇篮。

脚步拽(zhuài)着亮晶晶的雨丝儿,雨丝儿系着金色的信念,孩子们跳着,跑着,踏着泥泞(nìng),一步一个鼓点儿。

终于,汇(huì)合了-—小路、雨伞、笑脸……山村小学,变成一座美丽的花园。

1.短文共有个自然段,第1自然段有句话。

(2分)
2.“淡青”是描写颜色的词语,从文中找出这样的词语,写在下面。

(3分)
3.“彩色的花瓣”指的是。

(2分)
4.你喜欢下雨吗?写出你喜欢的理由。

(3分)
(二)小鸟不哭
小鸟不哭,小鸟别哭,小鸟不哭,小鸟别哭,
娃娃的眼中噙(qin)满泪珠。

我们来一起把你保护。

是谁毁了你的家国,为你栽下一棵大树
是谁夺走你的父母,树上搭个小屋。

太阳下山了,你去哪儿住?太阳下山了,你来这儿住。

1.在括号里填上恰当的量词。

一()大树一()小屋
2.小鸟哭是因为。

3.文中的小朋友是怎么保护小鸟的?
九、看图写话。

(12分)
仔细看图,想一想,小兔在种什么?怎么种的?都做了哪些工作?最后他的辛勤劳动有没有得到回报?用几句通顺的话写一写。

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