苏轼(一生的概览)公开课

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苏轼-生平介绍演示教学

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著作汇总
❖ 文学著作:2700多首诗,300多首词,大量散文。 ❖ 成名作:《刑赏忠厚之至论》 ❖ 诗集《南行集》 ❖ 诗文《东坡七集》《东坡集》《东坡词》等 ❖ 书迹《答谢民师论文帖》《祭黄几道文》
《前赤壁赋》《黄州寒食诗帖》《题西林壁》 《饮湖上初晴后雨》等 ❖ 画迹《枯木怪石图》《潇湘竹石图》等 ❖ 今传《苏沈良方》是在沈括《良方》基础上,增益苏 轼的医药杂说而成。
❖ 1085年:往登州;任登州太守;往京都;任 中书舍人。
❖ 1086年:以翰林学士知制诰。 ❖ 1089年:任杭州太守兼浙西军区司令。 ❖ 1091年:任吏部尚书;往京都;任颍州太守。 ❖ 1092年:任扬州太守;兵部尚书;礼部尚书。 ❖ 1093年:调定州太守;河北军区司令。 ❖ 1094年:往惠州贬所;谪居惠州。 ❖ 1097年:往海南;谪居海南儋州。 ❖ 1101年:北返;往常州;逝世,享年65岁。
唐宋八大家之一 三苏:苏洵、苏辙
欧苏:欧阳修
苏轼
苏辛:辛弃疾
韩潮苏海
苏黄:黄庭坚 苏陆:陆游
宋四家: 苏黄米蔡
诗书风格
❖ 文风: ❖ 其文汪洋恣肆,明白畅达 ❖ 其诗清新豪健,善用夸张比喻 ❖ 其体浑涵光芒,雄视百代 ❖ 巅峰之作:《赤壁赋》
❖ 诗风: ❖ 内容广阔,风格多样,豪放为主 ❖ 抒发人生感慨和歌咏自然景物 ❖ 《饮湖上初晴后雨》
兴趣爱好
❖ 苏轼生性放达。 ❖ 好交友:结交了众多文坛、政坛好友。 ❖ 好美食:创造许多饮食精品,如东坡肉。 ❖ 好品茗。 ❖ 好游山林:黄庭坚称他“真神仙中人” 。
诗书造诣
❖ 唐宋八大家之一 :与父苏洵,弟苏辙合称三苏。 ❖ 古文:有“韩潮苏海”之称,与韩愈齐名。 ❖ 散文:与欧阳修并称欧苏; ❖ 诗 :与黄庭坚并称苏黄;与陆游并称苏陆; ❖ 词 :与辛弃疾并称苏辛;开创豪放词派。 ❖ 书法:“宋四家”(苏、黄、米、蔡 )之一。 ❖ 绘画:开创湖州画派。

苏轼生平课件ppt

苏轼生平课件ppt
苏轼的散文主题广泛,涉及政治、历史、文化、哲学等多个领域,既有对现实的批判和思考,也有对人 生的感悟和思考。他的散文语言流畅自然,表达清晰明了,深受读者喜爱。
苏轼的散文在艺术上有着极高的造诣,他善于运用排比、对仗等修辞手法,使文章的表达更加生动有力 。他的文章结构严谨,逻辑清晰,有着很高的艺术价值。
艺术手法
苏轼运用了丰富的想象和生动 的描绘,使词具有极高的艺术 感染力。
思想内涵
苏轼在词中表达了自己对人生 和社会的独特思考,体现了其
豁达乐观的人生态度。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》赏析
创作背景
这首词是苏轼为悼念亡 妻而作,词中表达了对 妻子深深的思念和无尽
的哀思。
内容概述
词中通过梦境与现实的 交织,展现了苏轼对妻 子的无尽思念和内心的
苏轼的离世和后事
苏轼的离世
苏轼在惠州病逝,享年六十四岁。他的离世引起了广 泛的哀悼和纪念。
苏轼的墓地
苏轼的墓地位于惠州西湖畔,成为后人凭吊和纪念他 的地方。
苏轼的影响
苏轼作为一位伟大的文学家和思想家,他的作品和思 想对中国文学和思想产生了深远的影响。
CHAPTER 06
苏轼的代表作品赏析
《赤壁赋》赏析
苏轼的书法和绘画
苏轼的书法和绘画也是他文学成就的重 要组成部分。他的书法风格独特,既有 豪放不羁的一面,也有婉约细腻的一面 。他的绘画作品以山水画为主,风格清
新自然,意境深远。
苏轼的书法和绘画在当时就备受赞誉, 被誉为“书画双绝”。他的书法和绘画 作品在后世也一直备受推崇,被视为中
国传统文化的瑰宝。
苏轼的政治观点和主张
苏轼的政治观点和主张比较开明和进步,他主张加强国家法制建设,推行仁政,反 对暴政。

苏轼资料专题知识公开课获奖课件省赛课一等奖课件

苏轼资料专题知识公开课获奖课件省赛课一等奖课件
念奴娇·赤壁怀古》 《前赤壁赋》 《记承天寺夜游》 《定风波》(三月七日沙湖道中遇雨 ) 《方山子传》 《游沙湖》
初到黄州
自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。 只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。
黄州时期旳传世书画
《赤壁赋》:行楷,就是我们课本封面上旳书法。
《黄州寒食诗帖》:被称为“天下第三行书” (第一第二为王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭 侄稿》)。
《枯木怪石图》:独树一帜旳,充斥了奇思妙想 孤傲险怪之气,与其傲岸豪放旳性格相一致,抒 写了胸中旳磊落不平。
苏轼《赤壁赋》手迹
苏轼《寒食帖》手迹
朝、外任。(1085~1093) ❖ 2、1094年~1096年:58岁谪往惠州。 ❖ ※哲宗长大成人,为新党党徒挟制。 ❖ 3、1097年~1123年:61岁谪往海南儋州。 ❖ ※宋徽宗即位,太后陈氏执政,召苏还京。
1123年北返途中病逝于湖州,葬河南郏县。
苏轼旳人生曲线
蓝色 红色
人生轨迹 创作曲线
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且 徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一 蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头 斜照却相迎。回眸向来萧瑟处,归 去,也无风雨也无晴。
《临江仙》
夜饮东坡醒复醉,归来好像三更。 家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖 听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营? 夜阑风静觳( [hú] )纹平。小舟从此 逝,江海寄余生。
我 自为之”) 舒亶(乌台诗案旳筹划人,罗织东坡罪证高手。与邓 绍一同弹劾苏东坡) 曾布(活跃旳政客) 王雱 (王安石之子) 章谆(后为苏东坡敌人)
反对派派阵营
司马光(反对派之首,大史学家)
韩琦(元老重臣)

部编版九年级语文下册课件——诗人苏轼简介

部编版九年级语文下册课件——诗人苏轼简介
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二级




简 介 三级 四级
五级
诗人生平介绍课件
2024/11/23
1
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
五级
03 课堂检测
02 新课导入
04 拓展延伸
2024/11/23
2
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被贬黄州
黄州团练副使一职相当低微,并无实权,而此时苏 轼经此一役已变得心灰意冷。苏轼到任后,心情郁 闷,曾多次到黄州城外的赤壁山游览,写下了《赤 壁 赋 》 《 后 赤 壁 赋 》 和 《 念 奴 娇 ·赤 壁 怀 古 》 等 名 作 , 以此来寄托他谪居时的思想感情。公务之余,他带 领家人开垦城东的一块坡地,种田帮补生计。“东 坡居士”的别号便是苏轼在这时起的。
自请出京
熙宁四年(1071年),苏轼上书谈论新法的弊病。 王安石颇感愤怒,于是让御史谢景在神宗面前陈说 苏轼的过失。苏轼于是请求出京任职,被授为杭州 通判。 熙宁七年(1074年)秋,苏轼调往密州(山东诸城) 任知州。
徙知徐州
熙宁十年(1077年)四月至元丰二年(1079年)三月,在徐州任知州。黄河在曹村决口,使梁山泊泛滥,南清河水溢出 故道,洪水汇聚在徐州城下,暴涨的洪水不时泄出,城墙即将被洪水冲毁,富有的百姓争相出城躲避洪水,苏轼说:“富 民出城,全城百姓都会动摇,我和谁来守城?我在这里,洪水决不能冲毁城墙。”驱使富民重新回到城里。苏轼到武卫营, 呼喊士兵长官说:“河水即将冲毁城墙,事情危急,虽然你们是禁军,但也请你们为我尽一点力。”士兵长官说:“太守 尚且不躲避路上的洪水,我辈小人,应当效命。”带领他的士兵们拿着畚箕铁锹出来,修筑东南长堤,头起戏马台,尾连 着城墙。雨日夜不停地下,城墙露出水面仅仅只有三版那么高。苏轼搭建小草屋住在城墙上,路过自己家门也不进去,派 官吏分别堵塞缺口以守护城墙,终于保全了徐州城。又请求征调明年夫役增筑徐州旧城,修建木质护岸,以防洪水再来。 朝廷同意了他的请求。 苏轼在《上皇帝书》中说:“及移守徐州,览观山川之形势,察其风俗之所上,而考之于载籍, 然后又知徐州为南北之襟要,而京东诸郡安危所寄也……州之东北七十余里,即利国监,自古为铁官,商贾所聚,其民富 乐,凡三十六冶,冶户皆大家,藏镪巨万,常为盗贼所窥,而兵卫寡弱,有同儿戏。” 苏轼在徐州期间,建苏堤、筑黄楼、种植青松、访获石炭,于徐门石潭祈雨,于徐州汉高帝庙祈晴,于萧县雾猪泉祈雪, 与弟弟苏辙会宿于逍遥堂百余日,“同泛清河古汴”,与客游泗水,登魋山,吹笛饮酒,乘月而归。苏轼对王巩说:“李 太白死,世无此乐三百年矣!”苏轼离开徐州之际,卜田徐州城南的尔家川,“欲买尔家田,归种三顷稻。因营山前宅, 遂作泗滨老。” 称“余为彭城二年,乐其土风。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。” 元丰二年(1079年)四月调为湖州知州。他在地方任职时革新除弊,因法便民,颇有政绩。

关于苏东坡简介的课件

关于苏东坡简介的课件

世的诗歌创作产生了深远的影响。
苏东坡的词作
豪放风格
苏东坡的词作以豪放奔放为主要特点,他的词风旷达不羁,独 具个性。
题材广泛
苏东坡的词作涵盖了多个题材,包括风景描写、情爱抒怀、哲 理思考等。
对宋词的贡献
苏东坡的词作在宋词中占有重要地位,他的创新和贡献为宋词 的发展和繁荣做出了重要贡献。
苏东坡的散文
02
苏东坡注重个体内在的修养,提倡“静心寡欲”、“致虚极守
静笃”的修行方法。
苏东坡在哲学上还提出了“理一分殊”的观念,认为万物皆有
03
其本质和规律,需要透过现象看本质。
苏东坡的伦理道德观
苏东坡非常重视伦理道德,强调人与人之间的 仁爱、忠诚、正义和诚信。
苏东坡认为道德是每个人都应该积极追求的品 质,而伦理则是处理人际关系的准则。
苏东坡的思想
1
苏东坡的思想受到儒家思想的影响,强调社会 责任感和道德规范。
2
苏东坡注重个人修养,追求真理和智慧,提倡 “知足知不足,有为有弗为”的思想。
3
苏东坡主张“以民为本”,强调人民的利益高 于一切,反对封建专制制度,倡导民主与自由 。
苏东坡的哲学思想
01
苏东坡的哲学思想主要受到道家思想的影响,他主张“无为而 治”,强调自然与宇宙的统一。
苏东坡,号东坡居士,眉山(今属四川眉山)人,北宋文学家、书法家、画 家。他出生于一个书香门第,从小就受到良好的家庭教育。
求学经历
苏东坡少年时即以才华出众而著称,他曾多次参加科举考试,但因当时文风 盛行,应试者多以辞藻华丽为能事,而苏东坡则注重内容与思想,因此屡试 不中。
苏东坡的文学创作历程
文学风格
世界各地
苏东坡的作品在世界各地被广泛传颂,被誉为世界文化宝库 中的瑰宝之一。

中国古代词人《苏轼》名人介绍课件

中国古代词人《苏轼》名人介绍课件
元丰八年(1085年),宋哲宗即位,高太后以哲宗年幼为名,临朝听政,司马光重新被启用为相,以王安石为首的新党被打压。苏轼被再次重用,一路升翰林学士、知制诰,知礼部贡举。
元祐四年(1089年),苏轼任龙图阁学士、知杭州。苏轼第二次到杭州做官,杭州大旱,饥馑瘟疫一起发生。苏轼向朝廷请求,减免本路上供米三分之一,又得到赐给剃度和尚的度牒,换成大米来救济饥饿的百姓。
苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤壁山游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等名作,以此来寄托他谪居时的思想感情。
当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及尽废新法后,认为其与所谓“王党”不过一丘之貉,他对旧党执政后,暴露出的腐败现象进行了抨击,于是又遭诬告陷害。苏轼至此是既不能容于新党,又不能见谅于旧党,因而再度自求外调。
苏轼擅长写议论文。史论和政论虽然表现出苏轼非凡的才华,但杂说、书札、序跋等议论文,更能体现苏轼的文学成就。
苏轼的叙事记游之文,叙事、抒情、议论三种功能更是结合得水乳交融。
苏轼的辞赋和四六也取得了很高的成就。
他的辞赋继承了欧阳修的传统,但更多地融入了古文的疏宕萧散之气,吸收了诗歌的抒情意味,从而青出于蓝而胜于蓝,创作了《赤壁赋》和《后赤壁赋》这样的名篇。
苏轼擅长画墨竹,且绘画重视神似,主张画外有情,画要有寄托,反对形似,反对程序的束缚,提倡“诗画本一律,天工与清新”,而且明确地提出了“士人画”的概念,对以后“文人画”的发展奠定了一定的理论基础。苏轼是高踞于中国绘画美学思想及其实践发展史之分水岭上的重要人物。其作品有《枯木怪石图卷》《潇湘竹石图卷》等。
乌台诗案这一巨大打击成为苏轼一生的转折点。
新党们非要置苏轼于死地不可,救援活动也在朝野同时展开。
王安石当时退休金陵,也上书说:“安有圣世而杀才士乎?”在大家努力下,这场诗案就因王安石“一言而决”,苏轼得到从轻发落,贬为黄州团练副使。

苏轼生平简介 课件(共51张ppt) 2022-2023学年部编版语文八年级上册【2024版】

苏轼生平简介   课件(共51张ppt)  2022-2023学年部编版语文八年级上册【2024版】
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时 圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人 长久,千里共婵娟。
徐州知州 抗洪 湖州知州
四十三岁的苏东坡由徐州调任湖州。他作《湖州谢上表》,其实只 是例行公事,略叙为臣过去无政绩可言,再叙皇恩浩荡,但他在后又夹 上几句牢骚话:
“陛下知其愚不适时,难以追陪新进;察其老不生事,或能牧养小民。”
唐宋八大家: 韩愈、柳宗元、苏洵、苏 轼、苏辙、欧阳修、王安 石、曾巩
后世评价
“百科全书式的文学巨匠”
国学大师王国维:三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、 子瞻者。
林语堂:苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道 主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的 画家、造酒试验家……
宋神宗手书:“人才实难,不忍终弃。” 宋神宗妈妈高太后护航,从一个犯官一路直升到三品 大员,提升了六个品级
我主张不变法, 事实证明我是 对的!哈哈哈!
新党被打压
我觉得新法其实 我还是出京吧。 也有好处:…… 杭州,我又来了!
我是王安石, 变法失败, 好郁闷。
旧党
新党
再回杭州 治理西湖,淤泥形成“苏公堤”
密州: 《密州出猎》
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘, 千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
密州: 《水调歌头 明月几时有》
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何 年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄 清影,何似在人间。
《定风波·莫听穿林打叶声》
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜 马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向 来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

苏轼PPT课件

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在结构方面,苏轼继承了梅、苏、欧以来宋代诗人 讲究意脉贯通的特点,诗篇的构成,或以主体的情绪 变化为脉络,或以主体所感受到的时间流驶、景物移 转为脉络,文理自然。
但他的诗比之前人更少些拘谨,流动感更强,往 往在跌宕起伏中,把情绪表现得淋漓尽致。
以文为诗,自昌黎始,至东坡益大放厥词,别开 生面,成一代之大观。……尤其不可及者,天生健笔 一枝,爽如哀梨,快为并剪,有必达之隐,无难显之 情,此所以继李、杜后为一大家也,而其不如李、杜 处亦在此。
谁道茅檐劣容膝,海天风雨看纷披。 —— 《东亭》
日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。 —— 《食荔枝》
已向闲中作地仙,更于酒里得天全。 从教世路风波恶,贺监偏工水底眠。 —— 《李行中醉眠亭三首》 但应此心无所住,造物虽驶如吾何。 —— 《百步洪二首·其一》
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕, 一蓑烟雨任平 生。
—— 赵翼《瓯北诗话》
在篇幅较长的七言古体诗中,更多表现出苏轼性格 中豪放的一面。
我家江水初发源,宦游直送江入海。 闻道潮头一丈高,天寒尚有沙痕在。 中泠南畔石盘陀,古来出没随涛波。 试登绝顶望乡国,江南江北青山多。 羁愁畏晚寻归楫,山僧苦留看落日。 微风万顷靴文细,断霞半空鱼尾赤。 是时江月初生魄,二更月落天深黑。 江心似有炬火明,飞焰照山栖鸟惊。 怅然归卧心莫识,非鬼非人竟何物? 江山如此不归山,江神见怪警我顽。 我谢江神岂得已,有田不归如江水!
苏轼《枯木怪石图》
今年粳稻熟苦迟,庶见霜风来几时。 霜风来时雨如泻,杷头出菌鎌生衣。 眼枯泪尽雨不尽,忍见黄穗卧青泥! 茆苫一月垅上宿,天晴获稻随车归。 汗流肩赪载入市,价贱乞与如糠粃。 卖牛纳税拆屋炊,虑浅不及明年饥。 官今要钱不要米,西北万里招羌儿。 龚黄满朝人更苦,不如却作河伯妇!

苏轼 人物生平课件

苏轼 人物生平课件

江城子· 乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫,不思量,自难 忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如 霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳 妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松 冈。
《江城子·乙卯正月二 十日夜记梦》是宋代大文 学家苏轼为悼念原配妻子 王弗而写的一首悼亡词, 表现了绵绵不尽的哀伤和 思念。此词情意缠绵,字 字血泪。上阙写词人对亡
晚年
自题金山画像
心似已灰之木,身如不系之舟。 问汝平生功业,黄州惠州儋州。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
这首是诗人写赠给好友刘景文的。 诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊 残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已 无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊 花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示 赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落, 但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而 这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗 人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已 青春流逝,但也是人生成熟、大有作为 的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时 光,乐观向上、努力不懈,切不要意志 消沉、妄自菲薄。
苏轼
2020/3/5
苏东坡、
1













梦。Biblioteka ,• 1.生平简介 • 2.代表作品 • 3.名诗交流 • 4.诗词赏析
3
苏轼(1037年1月8日 -1101年8月24日), 字子瞻,又字和仲, 号“东坡居士”,世 称“苏东坡”。他和 父亲苏洵,弟苏辙合 称为唐宋“三苏”,
苏轼22岁中进士,26岁又中制科优入三等 (宋代的最高等)。他为人坦荡,讲究风节,有 志于改革朝政且勇于进言。由于注重政策的实际 效果,他在王安石厉行新法时持反对态度,当司 马光废除新法时又持不同意见,结果多次受到排 斥打击。他在外任时勤于政事,尽力为地方上多 做实事。他先后在杭州、密州、徐州、湖州任地 方官,灭蝗救灾,抗洪筑堤,政绩卓著。甚至在 贬到惠州后,他还捐助修桥二座。只要环境允许, 苏轼总是尽力有所作为。然而苏轼一生仕途坎坷, 屡遭贬谪,未能充分施展他的政治才干。

苏轼生平介绍PPT课件

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念奴娇·赤壁怀古
被贬黄州
? 出狱以后,苏轼被降职为黄州(今湖北黄冈市)团练副使(相当 于现代民间的自卫队副队长)。这个职位相当低微,并无实权, 而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷,苏轼到任后,心情郁闷, 曾多次到黄州城外的赤壁山游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁 赋》和《念奴娇 ·赤壁怀古》等千古名作,以此来寄托他谪居时的 思想感情。于公余便带领家人开垦城东的一块坡地,种田帮补生 计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。
苏轼
北宋文学家苏轼
苏轼简介
? 苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲, 号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四 川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画 家。
? 苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等 方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比 喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃 疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如, 与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一;苏轼亦善书, 为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。
自题金山画像
心似已灰之木,身如不系之舟。 问汝平生功业,黄州惠州儋州。
筑建苏堤
? 元祐四年( 1089年),苏轼任龙图阁学士知杭州。由于西湖长期 没有疏浚,淤塞过半,“崶台平湖久芜漫,人经丰岁尚凋疏”, 湖水逐渐干涸,湖中长满野草,严重影响了农业生产。苏轼来杭 州的第二年率众疏浚西湖,动用民工 20余万,开除葑田,恢复旧 观,并在湖水最深处建立三塔(今三潭映月)作为标志。他把挖 出的淤泥集中起来,筑成一条纵贯西湖的长堤,堤有 6桥相接, 以便行人,后人名之曰“苏公堤”,简称“苏堤”。苏堤在春天 的清晨,烟柳笼纱,波光树影,鸟鸣莺啼,是著名的西湖十景之 一“苏堤春晓”。

苏轼生平介绍人物经历课件

苏轼生平介绍人物经历课件
苏轼人物生平
苏轼生平介绍人物经历课件
目录
contents
第貳部分 主要影响
第壹部分 人物生平
第叁部分 历史评价
第肆部分 相关诗词
壹 人物生平
人物生平
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻, 一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、 苏仙 、坡仙 ,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市) 人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、 画家,历史治水名人。
貳 主要影响
主要影响
诗作
苏轼对社会的看法和对 人生的思考都毫无掩饰 地表现在其文学作品中, 其中又以诗歌最为淋漓 酣畅。
词作
苏轼在词的创作上取得 了非凡的成就,就一种 文体自身的发展而言, 苏词的历史性贡献又超 过了苏文和苏诗。
文章
苏轼的文学思想是文、 道并重。他推崇韩愈和 欧阳修对古文的贡献, 都是兼从文、道两方面 着眼的。
叁 历史评价
历史评价
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。
苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审 美范式,他以宽广的审美眼光去拥抱大千世界,所以 凡物皆有可观,到处都能发现美的的存在。这种范式 在题材内容和表现手法两方面为后人开辟了新的世界。 所以,苏轼受到后代文人的普遍热爱,实为历史的必 然。
人物生平
➢ 嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、 杭州、密州、徐州、湖州等地任职。
➢ 元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副 使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职, 并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被 贬惠州、儋州。
➢ 宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太 师;宋孝宗时追谥“文忠”。

关于苏东坡简介的课件

关于苏东坡简介的课件

苏东坡的散文主题
苏东坡的散文主题广泛,涉及政治、经济、文化、哲学等多个领域,
其中许多作品表达了他对人生和社会的看法与思考,以及对自然和文
化的探索与感悟。
03
苏东坡的散文成就
苏东坡的散文作品在中国文学史上具有重要地位,他的散文作品数量
众多,质量上乘,影响深远,被后人广泛传颂和传承。
苏东坡的书法和绘画艺术
05
苏东坡的轶事与传说
苏东坡的幽默故事与传说
苏东坡与僧人佛印的趣事
一次,苏东坡问佛印:“你看我像什么?”佛印回答: “像尊佛。”苏东坡听后大喜。接着,佛印反问苏东坡 :“你看我像什么?”苏东坡嘲笑道:“像一堆屎。” 佛印听后笑了笑,没说什么。不久后,苏东坡向佛印炫 耀自己的新作,说:“我最近写了一首诗,其中有两句 是‘身心炯然无一事,粪土至骨不能除’。”佛印听后 大笑,说:“你还没见过我的新作呢。我写了一首诗, 其中有两句是‘八风吹不动,端坐紫金莲’
详细描述
苏东坡在北宋中期步入仕途,曾先后担任 过地方官、朝中要职等。他在任职期间展 现出了出色的政治才能和领导能力,为百 姓办实事、解决水利问题等。然而,由于 与当权者政见不合,他多次被贬谪到地方 任职,这种曲折的职业生涯也促使他更加 关注社会现实和民生问题。
02
苏东坡的文学成就
苏东坡的诗歌创作
文学影响力
苏东坡的文学作品具有广泛的传播和影响力,对后世的文学 创作产生了深远影响。
政治思想影响
苏东坡的政治主张和立场对后世的政治思想和政治家产生了 影响,特别是在儒家思想和仁政方面。
04
苏东坡的文化影响与传承
苏东坡对中国文化的贡献
文学创作
苏东坡是中国古代文学的杰出代表,他的诗、词、散文都取得了 很高的艺术成就,对后世文学产生了深远的影响。

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他的书法风格独 特,既有传统书 法的韵味,又有 自己的创新
苏轼的书法作品 《寒食帖》被誉 为“天下第三行 书”
他的书法理论也 对后世产生了深 远的影响,如《 论书》、《东坡 题跋》等
绘画艺术
苏轼是宋代著名的画家,擅长山 水画和人物画
他的山水画具有浓厚的文人气息, 注重意境和气韵
苏轼的人物画则以传神著称,善 于捕捉人物的内心世界
文人画与书法艺术
苏轼的书法作品也具有很高 的艺术价值,他的书法风格 独特,被称为“苏体”。
苏轼的文学作品中也有很多 关于绘画和书法的描写和评 论,这些作品也反映了他的
艺术成就。
苏轼是文人画的代表人物之 一,他的绘画作品具有很高 的艺术价值。
苏轼的文学成就不仅限于诗 歌和散文,他还在绘画和书 法方面取得了很高的成就。
对后世文人的影响与启示
苏轼的文学成就: 诗词歌赋、散文、 书法等方面都有 很高的成就
苏轼的人格魅力: 乐观豁达、坚韧 不拔、勇于创新
苏轼的思想影响: 儒家、道家、佛 家思想的融合与 创新
苏轼的艺术风格: 豪放派、婉约派、 田园派等不同风 格的融合与创新
在世界文化史上的地位与 影响
苏轼是中国文学史上的巨匠, 被誉为“唐宋八大家”之一
苏轼的诗词作品具有很高的艺 术价值,对后世产生了深远的 影响
苏轼的散文作品也具有很高的 艺术价值,对后世产生了深远 的影响
苏轼的绘画作品也具有很高的 艺术价值,对后世产生了深远 的影响
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苏 轼 生 平
目录
苏轼的生平简介
苏轼的文学成就
苏轼的政治生涯
苏轼的哲学思想
苏轼的艺术造诣
苏轼的交友圈和家庭 生活
代表作品有《赤壁赋》、 《后赤壁赋》等

苏轼简介 PPT课件

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苏轼在文学领域成就
词:是开宗立派的大家,首开豪放派词风, 与辛弃疾同为豪放派的代表,合称“苏 辛”。 诗歌:提高了宋诗的质量,成为北宋诗坛 骄傲。 散文:宋代古文运动的领袖,为“唐宋八 大家”领衔人物
苏轼一生大事件
少时以范滂(pāng)自勉: 生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以
书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉 《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为 滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾 顾不能为滂母邪?”(《宋史·苏轼传》)
其逮入御史台受审,史称“乌台诗案”。苏轼
因此被贬为黄州团练副使,本州安置,不得签书 公事。
关于苏词
王灼《碧鸡漫志》称苏词“指出向上一路, 新天下耳目,弄笔者始知自振。”
苏轼词“无意不可入,无事不可言。” 除男女恋情、离合悲欢,更有田园风情、 山水景物、人生志趣、怀古感今、咏物 记事等。
苏词分类
• 豪放词风
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话苏轼
苏轼(1037—1101),字子瞻, 号东坡居士,四川眉山人。北宋 中期最伟大、最全能的文学家。 中国文学艺术史上罕见的全才。
三大特点
1、文化成就:“百科全书式的文化巨 人” 2、人格魅力: “中国古代最高贵、最 亲切、最有魅力的文人。” 3、人生态度:旷达乐观的文人典范
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖 芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却 相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨 也无晴。
赏析
借途中遇雨的生活小事,抒写了作者任天 而动、苦乐随缘、开朗达观、意存归隐的人 生态度和坦荡胸怀,描绘了一幅极传神的 “东坡雨中行吟图”,表现了他处变不惊、 笑对苍茫、“何妨吟啸且徐行”的潇洒气度, 流露出悠游自在、“一蓑烟雨任平生”的达 观之思,揭示了“也无风雨也无晴”的恬淡 妙境,也是苏轼人生的真实写照。
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仆 乃 以 磨 蝎 为 命 , 平 生 多
乃 知 退 之 磨 蝎 为 身 宫 , 而
云 : 我 生 之 辰 , 月 宿 直 斗
时 与 韩 退 之 相 似 。 退 之 诗
吾 平 生 遭 口 语 无 数 , 盖 生
几 免 矣 。
有 书 与 之 亦 不 答 , 自 幸 庶
平 生 亲 友 , 无 一 字 见 及 ,
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苏轼
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是 万 古 不 朽 的 。
思 想 的 快 乐 , 这 才
是 他 那 心 灵 的 喜 悦 、
但 是 他 留 给 我 们 的 ,
字 只 是 一 个 记 忆 ,
苏 轼 已 死 , 他 的 名
都 有 一 个 苏 东 坡 。
老 来 事 业 转 荒 唐 ,
自 笑 平 生 为 口 忙 ,
自 幸 庶 几 免 矣 。 ”
有 书 与 之 亦 不 答 ,
亲 友 , 无 一 字 见 及 ,
渐 不 为 人 识 。 平 生
人 所 推 骂 , 辄 自 喜
渔 杂 处 , 往 往 为 醉
放 浪 山 水 间 , 与 樵
闭 塞 , 扁 舟 草 履 ,
推 骂 , 辄 自 喜 渐 不 为 人 识
樵 渔 杂 处 , 往 往 为 醉 人 所
舟 草 履 , 放 浪 山 水 间 , 与
得 罪 以 来 , 深 自 闭 塞 , 扁
—— 《 与 文 与 可 》
——
——Βιβλιοθήκη 1.五 十 疋 也 。 呵 呵 。
笔 , 亦 当 执 所 惠 绝 句 过 状 索 二 百
不 尔 , 不 惟 到 处 乱 画 , 题 云 与 可
《 定 风 波 》 :
复 计 东 西 。
泥 上 偶 然 留 指 爪 , 鸿 飞 那
鸿 踏 雪 泥 。
人 生 到 处 知 何 似 , 应 似 飞
吹 面 如 墨 。
今 年 刈 草 盖 雪 堂 , 日 炙 风
桑 三 百 尺 。
去 年 东 坡 拾 瓦 砾 , 自 种 黄
家 君 莫 管 。
早 晨 起 来 打 两 碗 , 饱 得 自
《 与 鲜 于 子 骏 》
自 是 一 家 , 呵 呵 。
近 作 小 词 , 虽 无 柳 七 郎 风 味 , 亦
《 与 陈 季 常 》
一 枕 无 碍 睡 辄 亦 得 之 耳 呵 呵 。
遇 事 常 “ 呵 呵 ” 。
, ,
《 如 梦 令 水 垢 何 曾 相 受 》
手 , 轻 手 , 居 士 本 来 无 垢 。
桐 乡 知 葬 浙 江 西 。
百 岁 神 游 定 何 处 ,
身 后 牛 衣 愧 老 妻 。
眼 中 犀 角 真 吾 子 ,
魂 飞 汤 火 命 如 鸡 。
梦 绕 云 山 心 似 鹿 ,
风 动 琅 珰 月 向 低 。
柏 台 霜 气 夜 凄 凄 ,
好 竹 连 山 觉 笋 香 。
长 江 绕 郭 知 鱼 美 ,
贵 者 不 肯 食 , 贫 者 不 解 煮
黄 州 好 猪 肉 , 价 贱 如 泥 土
时 他 自 美 。
待 他 自 熟 莫 催 他 , 火 候 足
烟 馅 不 起 。
洗 净 铛 , 少 着 水 , 柴 头 罨
从 此 破 天 荒 。 ”
“ 沧 海 何 曾 断 地 脉 , 珠 崖
得 谤 誉 , 殆 是 同 病 也 !
“ 得 罪 以 来 , 深 自
归 去 , 也 无 风 雨 也 无 晴 。
回 首 向 来 萧 瑟 处 ,
微 冷 , 山 头 斜 照 却 相 迎 。
料 峭 春 风 吹 酒 醒 ,
谁 怕 ? 一 蓑 烟 雨 任 平 生 。
竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马 ,
何 妨 吟 啸 且 徐 行 。
莫 听 穿 林 打 叶 声 。
寄 语 揩 背 人 , 尽 日 劳 君 挥 肘 。 轻
水 垢 何 曾 相 受 。 细 看 两 俱 无 有 。
—— ·
2. 没 事 搓 搓 澡 。
平 谁 竹 何 生 怕 杖 妨 。 ? 芒 吟 一 鞋 啸 蓑 轻 且 烟 胜 徐 雨 马 行 任 , 。
莫 听 穿 林 打 叶 声 ,
活 得 潇 潇 洒 洒 。
每 个 中 国 人 心 中 ,
一 头 地 也 。 ”
避 路 , 放 他 出
快 哉 , 老 夫 当
觉 汗 出 , 快 哉
“ 读 轼 书 , 不
淡 妆 浓 抹 总 相 宜 。
欲 把 西 湖 比 西 子 ,
山 色 空 蒙 雨 亦 奇 。
水 光 潋 滟 晴 方 好 ,
雨 《 饮 湖 》 上 初 晴 : 后
3. 游 游 山 , 玩 玩 水 ,
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