(完整版)健康管理师_国家职业资格三级(考试大纲整理)
三级健康管理师知识点总结大全(含试题和答案)
《三级健康管理师》复习资料一、名词解释1.健康管理：是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危害因素进行全面监测、分析、评估、预测和维护的全过程。
P32.健康管理师：是指从事对人群或个人健康和疾病的检测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
3.细胞膜：又称质膜，是细胞与环境之间的屏障，也是细胞与环境之间进行物质交换、信息传递的门户。
4.新陈代谢：机体与周围环境之间进行物质交换和能量转化，以实现自我更新的过程叫新陈代谢。
5.健康评估：是医生将所获得的各种临床资料经过分析、评价、整理后，对病人所患的疾病提出的一种符合临床思维逻辑的判断。
6.糖尿病：是一种由遗传基因决定的全身慢性代谢性疾病。
7.回归预测法：就是运用回归分析的方法，通过对大量观察数据的统计处理与分析，找出预测对象（应变量）与影响因素（自变量）之间的数量关系，建立回归模型并进行预测的研究方法。
8.健康教育：旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。
9.健康促进：是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它现定个人与社会对健康各自所负的责任。
10.营养素：是指食物中能够被人体消化、吸收，并且在体内具有生理功能的有机和无机物质，包括糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素和水6类。
11.情感：是指人在认识事物时的内心体验，如喜悦、悲哀、恐惧、愤怒等。
12.意识：指人对客观环境和自身的认识能力。
13.心理治疗：是一种以助人为目的的，专业性的人际互动过程，治疗师通过言语和非言语的方式影响患者或其他求助者，引起心理、行为和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复的目的。
14.康复：指综合协调地应用医学、社会、教育、职业的措施，以减轻病伤残者的身心和社会功能障碍，使其得到整体康复而重返社会。
15.康复医学：是一门研究残疾人及患者康复的医学学科，是医学的一个重要分支。
二、填空1.健康管理的实质是（预防医学）与（临床医学）的结合。
三级健康管理师基础知识整理汇编
三级健康管理师基础知识整理汇编健康管理是一门跨学科的学科，通过对人的健康状况进行科学评估和个性化干预，帮助人们达到健康促进、疾病预防和健康管理的目标。
作为三级健康管理师，掌握基础知识是必不可少的。
本文将对三级健康管理师的基础知识进行整理，并提供相关案例和实践经验。
一、健康教育与健康促进1. 健康教育的概念和作用健康教育是通过宣传、教育和行为引导等方法，提高个体和群体对健康问题的认识和能力，促进人们采取积极的行为和生活方式，从而改善健康状况。
健康教育有助于增加人们对健康的关注度，提高健康素养和健康行为水平。
2. 健康促进的原则和策略健康促进的原则包括全员参与、全方位干预、多学科合作和长期持续等。
在实施健康促进策略时，可以采用社区健康推广、举办健康讲座、开展健康测评等方式，鼓励人们主动参与健康管理和行为改变。
二、慢性病管理1. 常见慢性病的防控措施常见的慢性病包括高血压、糖尿病、冠心病等。
针对不同慢性病，应采取相应的防控措施。
例如，在高血压管理中，可通过合理饮食、适量运动、药物治疗等方式控制血压。
在糖尿病管理中，除了遵循合理饮食和适度运动外，还需进行血糖监测和胰岛素注射。
2. 慢性病管理的有效策略慢性病管理的有效策略包括建立慢性病管理档案、制定个性化管理计划、定期随访和评估等。
通过建立慢性病管理档案，可以了解患者的病情和个体差异，为制定个性化管理计划提供依据。
定期随访和评估可以及时调整管理策略，确保管理效果。
三、健康评估与风险评估1. 健康评估的内容和流程健康评估是通过对个体的生活习惯、体格检查、实验室检查等进行系统评估，了解个体的健康状况和潜在风险，并提供相应的健康建议和干预措施。
健康评估的流程包括收集个体信息、进行体格检查、实施实验室检查、综合评估和制定健康管理计划等。
2. 风险评估的方法和应用风险评估是通过对个体的危险因素暴露和患病概率进行评估，预测个体的疾病风险，并制定相应的预防策略。
常用的风险评估方法包括危险因素评估、风险评分和风险预测模型等。
2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点总结(超全)
2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点总结(超全)1、用于了解危险因素在人群当中的分布和严重程度，制定防治措施和对策提供依据的是（）A.个体评价B.群体评价C.团队评价D.患者评价正确答案：B2、预防医学的目的不包括（）A.疾病康复B.预防失能C.预防疾病D.促进个体和群体的健康E.预防早逝正确答案：A3、我国界定肥胖的BMI值是（）A.26kg/m2≤BMIB.BMI≥28kg/m2C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2正确答案：B4、问诊内容不包括（）。
A.现病史B.主诉C.患者一般情况D.生命体征E.既往史正确答案：D5、健康管理师三级应具备多少种能力( )A.48种B.21种C.25种D.37种正确答案：B6、临床预防服务和健康管理的对象是（）。
A.患者B.健康者C.健康者和“无症状患者”D.健康者和亚健康者正确答案：C7、范先生，45岁，吸烟20年，每天25支烟左右，血压134/80mmHg，空腹血糖4.9mmol/L，正常窦性心律，胸部X线片检查、肝肾功能检查均未见异常。
目前自觉咳嗽频繁，且咳痰增多，寻求帮助。
A.个体为中心B.健康为中心C.综合干预D.强调治疗为中心E.强调干预对象的健康责任和作用正确答案：D8、健康风险评估一般需要按照基本的步骤来进行，其中的跟踪指导，随访以及效果评估对保证健康管理的效果至关重要，请根据掌握的知识回答下列问题。
A.积极与服务对象进行联系，鼓励他们不定期来健康管理中心接受指导B.定期与服务对象保持联系，提醒服务对象按医生的处方用药，保证治疗的有效性C.定期与服务对象保持联系，提醒服务对象与健康管理师保持联系D.定期与服务对象保持联系，提醒服务对象按健康管理处方及健康行动计划去做E.积极与服务对象进行联系，鼓励他们定期来健康管理中心接受指导正确答案：D9、三级预防的主要对象是（）。
健康管理师三级考试要点电子版总结2024人卫版
健康管理师三级考试要点电子版总结2024人卫版健康管理师三级考试要点电子版总结一、考试简介健康管理师三级考试是由国家卫生健康委员会举办的全国性考试，旨在评估考生在健康管理方面的专业知识和技能。
考试内容包括健康管理的基本概念、健康风险的评估与控制、健康保健的策略与方法、健康教育的设计与实施等方面的知识。
二、考试要点1、健康管理的基本概念（1）健康管理的定义、目标和原则。
（2）健康危险因素的定义和分类。
（3）健康素养的概念和重要性。
2、健康风险的评估与控制（1）健康信息的收集、分析和利用。
（2）健康检查的定义、内容和实施方法。
（3）健康风险的评估方法及其应用。
（4）个体和群体健康风险的干预策略与方法。
3、健康保健的策略与方法（1）基本保健技能的概念与实践。
（2）健康促进的定义、原则和方法。
（3）慢性病预防与控制的主要措施。
（4）突发公共卫生事件的应对策略。
4、健康教育的设计与实施（1）健康教育的基本概念、原则和方法。
（2）健康教育的计划、实施与评估。
（3）健康教育的研究设计与分析方法。
三、考试形式与难度健康管理师三级考试形式为笔试，包括100道选择题，每题1分，总分为100分。
考试难度因地区而异，总体而言，考试难度适中。
四、备考建议1、充分了解健康管理的概念和原则，掌握健康风险的评估与控制方法，熟悉健康保健的策略与方法，了解健康教育的设计与实施。
2、多做模拟试题，加深对知识点的理解，提高答题速度和准确率。
3、注重理论与实践相结合，关注实际案例，提高解决实际问题的能力。
4、关注最新政策法规和研究成果，及时更新知识储备。
五、总结健康管理师三级考试是评估考生在健康管理方面专业知识和技能的重要途径。
考生需要全面掌握考试内容，注重理论与实践相结合，提高解决实际问题的能力。
通过充分准备和不断更新知识储备，有望在考试中取得优异成绩，成为一名优秀的健康管理师。
2019年健康管理师三级教材大纲
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历年健康管理师三级教材封面：
健康管理师考试题型介绍：
健康管理师考试试题共分为单选题、多选题、判断题、简答题、论述题5种题型。
共分为两大模块，
客观题题库包括(单选题、多选题、判断题)
主观题题库包括(简答题、论述题)
健康管理师考试大纲：
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健康管理师(三级)知识点重点归纳
第一章健康管理概论健康管理是以现代健康概念（生理、心理和社会适应能力）和新的医学模式（生理、心理、社会）以及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段，对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。
其目的是以最小投入获取最大健康效益。
健康管理的八大目标：1.完善健康和福利2.减少健康危险因素3.预防疾病高危人群患病4.易化疾病的早期诊断5.增加临床效用、效率6.避免可预防的疾病相关并发症的发生7.消除或减少无效或不必要的医疗服务8.对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进健康管理的特点：标准化足量化个体化系统化健康管理的三个基本步骤：1.了解和掌握健康，开展健康信息收集和健康检查2.关心和评价健康，开展健康风险评价和健康评估3.干预和促进健康，开展健康风险干预和健康促进健康风险评估是手段，健康干预是关键，健康促进是目的健康管理的五个服务流程：1.健康调查与健康体检2.健康评估3.个人健康咨询4.个人健康管理后续服务5.专项的健康和疾病管理服务健康管理的六个基本策略：1.生活方式管理2.需求管理3.疾病管理4.灾难性病伤管理5.残疾管理6.综合群体健康管理生活方式管理的特点：1.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用2.以预防为主，有效整合三级预防生活方式的四大干预技术：教育激励训练营销影响需求管理的四大主要因素：1.患病率2.感知到的需要3.消费者选择偏好4.健康因素以外的动机（残疾补贴、请病假的能力等）需求管理的策略：1.小时电话就诊和健康咨询2.转诊服务3.基于互联网的卫生信息数据库4.健康课堂5.服务预约疾病管理的三个特点：1.目标人群是患有特定疾病的个体2.不以单个病例和（或）其单次就诊事件为中心，而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量3.医疗卫生服务以及干预措施的综合协调至关重要灾难性病伤管理的五大特点：1.转诊及时2.综合考虑各方面因素，制订出适宜的医疗服务计划3.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍，能够有效应对可能出现的多种医疗服务需要4.最大程度地帮助病人进行自我管理5.尽可能使患者及其家人满意残疾管理的八大目标：1.防止残疾恶化2.注重功能性能力3.设定实际康复和返工的期望值4.详细说明限制事项和可行事项5.评估医学和社会心理学因素6.与病人和雇主进行有效沟通7.有需要时要考虑复职情况8.实行循环管理《健康中国2030规划纲要》1.强调预防为主，防患未然2.坚持共建共享，全民参与3.全民健康是建设健康中国的根本目的中国防治慢性病中长规划（2017—2025）1.突出慢性病防治工作的综合性和社会性2.强调慢性病防控的个人健康责任3.行动计划与预期目标明确可操作基本卫生保健的五大原则：1.合理布局2.社区参与3.预防为主4.适宜技术5.综合利用基本卫生保健的四个方面：1.促进健康2.预防保健3.合理治疗4.社区康复基本卫生保健的八项内容：1.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育2.改善食品供应和合理营养3.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施4.妇幼保健和计划生育5.主要传染病的预防接种6.预防和控制地方病7.常见病和外伤和合理治疗8.提供基本药物基本卫生保健的特点：社会性群众性艰巨性长期性基本卫生保健的意义：1.充分享有健康权2.促进社会经济发展3.提高人人健康水平4.提高精神文明水平第二章临床医学基础知识临床医学的学科分类：1.按治疗手段分：以药物治疗为主的内科学，以手术治疗为主的外科学，理疗学，放射治疗学，核医学，营养治疗学和心理治疗学。
健康管理师之健康管理师三级考试知识点总结归纳完整版
健康管理师之健康管理师三级考试知识点总结归纳完整版1、三级预防的主要对象是（）A.患病人群B.高危人群C.老年人群D.健康人群E.残疾人群正确答案：A2、一个正常人安静时的正常心率是()A.170～180次/分钟B.100～135次/分钟C.60～100次/分钟D.40～80次/分钟正确答案：C3、苏先生，50岁，吸烟32年，现每天一包半，戒烟多次均不成功。
A.被动依赖B.过度敏感C.情绪不太稳定D.开朗有主见E.性格内向正确答案：D4、健康信息采集的原则是要保证采集的内容( )反映服务对象的实际情况A.主观B.客观C.全面D.基本正确答案：B5、赵女士，58岁，内蒙人，身高158cm，体重65公斤，腰围86cm，血压150/90mmHg，总胆固醇5.5mmo1/L 。
现退休在家，平时喜欢喝咸奶茶、打麻将和看电视，很少出门锻炼身体，父母亲均有原发性高血压史。
A.肥胖B.偏瘦C.超重D.消瘦E.标准体重正确答案：C6、牛先生档案记载，男，45岁，汉族，教师，身高175cm，体重98kg，血压145/88mmHg，饮食偏咸，有15年饮酒史，有50年烟龄，很少参加体育运动父亲因冠心病去世，母亲健在，患高血压病。
A.个人健康调査表B.生活方式问卷表C.体检表D.门诊病历正确答案：D7、健康管理中妥善保管健康档案，不泄露顾客健康信息体现的伦理原则是（）A.以人为本原则B.保守秘密原则C.有利和主体原则D.优质服务原则正确答案：B8、下列关于营养的叙述，正确的是A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程D.指身体摄取食物，经过消化吸收和代谢，并构建身体组织器官、满足生理和运动需要的过程E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程正确答案：D9、糖尿病强化管理的内容与常规管理基本相同,但随访频度要求至少每年达到（）A.6次B.12次C.24次D.8次E.5次正确答案：B10、林女士，33岁，身高160cm，体重65kg，血压142/88mmHg，空腹血糖6.5mmol/L，不吃早餐，平时乘车上班，平均每月锻炼两次(打球)，乙肝大三阳，父母健在，父患高血压，母亲无慢性病。
2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点总结归纳完整版
2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点总结归纳完整版1、（）是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。
A.社会政策B.社会关系C.社会制度D.社会机制正确答案：C2、家庭心理健康是指（）。
A.家庭成员的心理健康B.家庭成员之间的和谐关系和满意度C.A或BD.A和B正确答案：D3、一、问某企业创建“无烟”企业，提出了在员工中开展戒烟竞赛，邀请专业人士进行戒烟咨询，在企业各处张贴无烟标识，通过企业公众号推广戒烟知识和活动，发放戒烟小册子等方案。
A.发放小册子B.张贴无烟标识C.专业人士戒烟咨询D.公众号推广E.戒烟竞赛正确答案：C4、单先生，54岁，身高175cm，体重110kg，轻体力劳动。
A.脂肪肝B.COPDC.抑郁症D.痛风正确答案：A5、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（）A.气短或呼吸困难B.慢性咳嗽C.咳痰D.胸痛E.胸闷正确答案：D6、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括( )A.胸痛B.胸闷C.咳嗽D.慢性咳嗽E.气短或呼吸困难正确答案：A7、关于自测血压的叙述不正确的是（）A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计C.新诊断高血压者，建议连续自测血压7天D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压E.血压稳定后，建议每周固定1天自测血压正确答案：D8、主要评定知、信、行的改变及政策和法规的制定属于( )A.形成评估B.结局评估C.效应评估D.过程评估正确答案：C9、高血压健康教育对策的目标人群不包括（）。
A.高血压患者及其家属B.一般健康人群C.高血压病高危人群D.社会公众E.社区领导者和决策者正确答案：D10、苏先生，50岁，吸烟32年，现每天一包半，戒烟多次均不成功。
A.被动依赖B.过度敏感C.情绪不太稳定D.开朗有主见E.性格内向正确答案：D11、健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的( )，而不在于做出明确的诊断。
健康管理师考核大纲
《健康管理师》三级国家职业资格深圳市考核大纲1. 职业概况1.1 职业名称：健康管理师。
1.2 职业定义：从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。
1.3 职业等级：国家职业资格共设三个等级,分别为: 三级健康管理师, 二级健康管理师, 一级健康管理师。
本大纲暂定考核三级健康管理师和二级健康管理师。
1.4 培训要求：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：三级健康管理师不少于180标准学时；二级健康管理师不少于130标准学时。
1.5 申报条件——三级健康管理师 (具备以下条件之一者)(1)具有本专业大专学历以上（含本级，以下同）或相关专业大学本科以上学历证书、或取得医药卫生专业初级以上技术职称资格。
(2)具有相关专业大专学历证书，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有相关专业中等专科学历证书，连续从事本职业或相关职业工作4年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书(4)具有其他专业大专学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(5)具有其他专业大学本科毕业证书（或相关职业高级资格证书）,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(6) 取得相关职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——二级健康管理师 (具备以下条件之一者)(1) 取得本专业初级以上技术职称资格或取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。
(2) 取得三级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3) 具有相关专业中级以上技术职称资格,经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(完整版)健康管理师_国家职业资格三级(考试大纲整理)
健康管理师 - 国家职业资格三级（考试大纲整理）第一章健康监测第一节信息采集1.卫生服务记录表单的主要内容（熟悉）卫生服务记录表单是卫生管理部门依据国家法律法规、卫生制度和技术规范的要求，用于记录服务对象的有关基本信息、健康信息以及卫生服务操作过程与结果的医学技术文档，具有医学效力和法律效力。
一般包括如下部分：基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
2.常用健康调查表的种类（掌握）三类 : ①健康体检表、②行为危险因素调查表、③ 相关疾病管理的随访表是最为重要的健康管理信息的来源。
六种 : 基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
4.人体体格测量常用指标的种类（掌握）① 体重和身高、② 腰围、③ 血压（④ 心率）5.评价体重状况的表示方法（掌握）① 年龄组别体重②身高组别体重③ 理想体重（标准体重）④ 体质指数6. 儿童年龄组别体重的评价方法（熟悉）主要用于儿童。
以实测体重与同年龄组的标准体重进行比较，应在标准体重均值的 2 个标准范围内（或在第25~75百分位数范围）。
7. 儿童身高组别体重的评价方法（熟悉）以实测体重与同身高组的标准体重相比较，应在均值的 2 个标准范围内（或在第25~75 百分位数范围）。
主要用于儿童，对区分急性营养不良和慢性营养不良有较大意义。
8.理想体重计算公式（熟悉）理想体重 =身高（ cm)-100 （身高 165cm 以下者减105）。
实测体重在理想体重± 10%范围为正常，± 10%-20%为瘦弱或者超重，超过20%为肥胖，低于20%为严重消瘦。
9.体质指数计算公式（掌握）2评价 18 岁以上成人群体营养状况的常用指标。
BMI=体重（ kg） /[ 身高（ m） ]中国成人标准：BMI<18.5kg/m 2低体重， 18.5~23.9kg/m 2正常， 24.0~27.9kg/m 2超重，≥ 28kg/m2为肥胖。
健康管理师之健康管理师三级考试知识点归纳总结(精华版)
健康管理师之健康管理师三级考试知识点归纳总结(精华版)1、健康风险评估报告，通常由一组报告组成，除了健康评估的结果以及危险因素列表外，同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。
健康风险评估报告的宗旨是（）。
A.帮助个人了解未来患某种疾病的可能性，并为个人提供治疗和康复的建议B.帮助医生了解更多的个人健康状况信息，提高医生的健康干预能力C.帮助个人了解未来患某种疾病的可能性，并为个人提供可以努力改善的指导信息D.帮助医生了解更多的个人健康状况信息，提高医生的诊疗能力E.帮助个人了解未来患某种疾病的可能性，使得个人能够更加重视自己的健康正确答案：C2、营养指导的基本原则是( )A.食物多样化B.多吃蔬菜、水果、奶类、大豆C.适量吃优质蛋白质D.少盐少油正确答案：A3、在平衡膳食中，蛋白质、碳水化合物和脂肪提供的能量比，应分别占总能量10％～15％、50％～65％和（）左右。
A.15％～20％B.15％～25％C.20％～30％D.25％～35％正确答案：C4、健康风险评估的种类一般不包括( )A.一般健康状况评估B.疾病普查C.疾病风险评估D.生活质量评估E.行为方式评估正确答案：B5、康复治疗的（）是指应用现代化工程学的原理和方法，恢复或重建患者功能的科学A.康复工程B.康复护理C.社会工作D.中国传统康复疗法正确答案：A6、周先生，45岁，企业主管，身高175cm，体重95kg，血压135/85mmHg。
工作紧张，经常熬夜。
平时应酬多，嗜好烟酒，不爱运动。
其母亲患有高血压和糖尿病A.糖尿病家族史B.身高C.血压正常值D.年龄、性别E.高血压病家族史正确答案：C7、在人际交流中,下列关于说法技巧表述不正确的是（）。
A.医务人员与患者交流多用专业术语B.用听着熟悉能懂的语言C.讲话的语气要生动D.口气和蔼可亲E.不容易理解的话要适当重复正确答案：A8、高血压是一种（）疾病，是全球人类最常见的慢性病，是冠心病、脑血管病、慢性肾脏疾病发生和死亡的最主要的危险因素。
三级健康管理师教学大纲
三级健康管理师培训计划及大纲1．培训目标通过培训要使培训对象掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信心管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。
课时分配2. 1授课部分培训范围和内容学时鉴定比重第一章健康管理概论8 10 第二章流行病学和统计学基础24 5第三章健康教育基本理论与方法12 5第四章健康干预基础知识20 5第五章相关法律法规与医学伦理基本知识8 2第六章信息收集、分析、管理与利用12 6第七章健康风险评估和风险管理12 9第八章健康干预计划制定与实施12 9第九章健康管理的评估8 6第十章中医治未病与养生的理念和方法 4 2第十一章健康管理在社区中的应用20 16 第十二章健康管理在保险行业中的应用12 8第十三章健康管理在健康体检行业中的应用12 13 第十四章健康服务产业12 4总复习 4总计1803. 授课大纲（掌握程度中，Z 代表掌握S代表熟悉L代表了解，要求的程度依次降低，培训的比重依次降低）章节培训点掌握程度第一章健康管理概论健康管师标准介绍健康管理师职业定义Z健康管理师职业等级L健康管理师职业功能Z健康管理师职业特点S健康管理师职业道德Z指导、培训概念L健康管理师职业申报条件L健康管理师职业基本要求Z健康管理师职业能力要求Z发展前景L面临挑战L健康管理基本概念健康管理定义Z健康管理科学基础Z健康管理特点S健康管理基本步骤Z健康管理常用服务流程Z健康管理在国外的应用L健康管理和相关学科关系L 健康管理基本策略健康管理基本策略Z生活方式管理概念和特点Z 健康管理的应用中国对健康管理的需求S健康管理发展现状L健康管理应用前景L第二章流行病学和统计学基础流行病学的基本知识定义Z基本研究方法S应用L常用指标：率和比、发病指标、死亡指标Z常用研究方法—现况调查Z常用研究方法—病例对照研究（比值比）Z常用研究方法—队例研究（相对危险度、归因危险度）Z常用研究方法—诊断试验（灵敏度、特异度、预测值）S医学统计学基本知识定义、主要研究内容、工作步骤、重要概念L统计描述（统计图表、资料类型）Z统计推理的原理、步骤、注意事项L数值变量的统计推理——t检验S分类变量的统计推断（X2检验）S 分级预防的概念一级预防基本概念S二级预防基本概念S三级预防基本概念S 循证医学基本概念循证医学、循证保健基本概念L循证的证据等级L如何提出问题、检索文献寻找证据、评价证据、应用证据S第三章健康教育基本理论与方法健康教育基本概念健康教育的概念Z健康促进的概念与方法L行为的形成和发展的影响因素S健康相关行为改变理论—知言行，自我效能，行为分阶段改变理论等S 健康教育方法健康信息传播：分类、各自的特点、方法与技巧及影响因素S 健康教育工作方法：定量、定性及干预教育方法S健康教育计划设计、实施及效果评价S行为干预L健康干预概述概念、类型和方法Z第四章健康干预基础知识营养与膳食营养学基本知识（人体需要的营养素种类，各类食物的营养价值，中国居民膳食指南与营养素参考摄入量）Z 营养教育与膳食指导方法技巧S常见慢性病的营养指导（糖尿病、高血压、肥胖、血脂异常、脂肪肝、痛风、贫血）S 不同人群的营养指导（孕妇母乳、婴幼儿、学龄前及学龄儿童、中年、老年）S 食品安全常识（常见食物中毒、污染等）S体力活动体力活动与健康S体力活动的概念L体力活动分类和强度S体力活动程度的测量方法和指标Z体力活动的干预原则、运动风险及注意事项Z 吸烟与饮酒成瘾性行为的概念、形成过程及影响因素S吸烟与酗酒对健康的危害S心理健康与压力管理心理健康的定义和标准S“心”“身”疾病的关系L常见慢性病的心理特点和防治S常见的不良心理应对措施S情绪与健康S压力管理的方法和技能S第五章相关法律法规与医学伦理基本知识相关法律法规健康管理相关的人格权与身份权L健康管理相关的公共卫生法律制度S健康管理相关的健康相关产品法律制度S健康管理相关的劳动与社会保障法律制度S健康管理相关的医疗服务管理法律制度S 医学伦理基本知识医学伦理学的定义和基本原则S医患关系和病人权利L概述信息、数据的概念、种类S第六章收集、分析、管理与利用信息收集信息来源（体检、健康档案、门诊等）S信息收集方法S问卷设计S 信息管理和分析数据库的建立Z信息更新和整理Z统计软件的使用S 信息利用个体层面（制定计划和评价效果）S群体层面（制定计划和评价效果）S第七章健康风险评估和风险管理风险与风险管理风险的概念Z风险的分类S风险管理的基本概念S风险识别与评价的基本方法S 健康风险评估的定义与历史健康风险评估概念Z健康风险评估发展历史L健康风险评估的技术与方法健康风险评估种类Z健康风险评估基本模块Z生活方式评估S慢性疾病风险评估S健康风险评估结果的表示与解释Z健康风险评估的目的与应用健康风险评估的目的S健康风险评估主要应用形式S健康风险评估在个人健康指导上的应用S健康风险在人群管理上的应用L健康风险在企业生产力管理上的应用L健康风险评估与健康管理效果评价S 健康风险评估的正确使用健康风险评估与临床诊断的关系L科学使用健康风险评估的基本原则L健健风险评估的优点和局限性L干预策略与原则策略和特点S第八章健康干预计划制定与实施计划的制定个体干预S群体干预S 计划的实施个体实施方法S群体实施方法S 实施的支持性环境家庭S社会S第九章健康管理的评估健康管理的评估概述评估概念、定义Z目的、类型与方法、过程L 知识、态度和行为的评估个体、群体（内容、方法和指标）S 相关健康指标的评估个体、群体（内容、方法和指标）S发病率、患病率、生活质量等S第十章中医治未病与养生的理念和方法中医治未病与养生概念中医治未病理论的基本知识L中医养生理论的基本知识L 传统养生方法和技能饮食、健身等相关养生方法S第十一章健康管理在社区中的应用健康管理与慢病社区综合防治社区和慢性综合防治的概念及策略（三级预防、关口前移、重心下移等）S 健康管理与慢病社区综合防治的关系Z社区常见慢性病的健康管理高血压Z糖尿病Z超重肥胖Z血脂异常S冠心病S脑卒中S痛风S肝炎S结核S常见肿瘤的预防和筛检（肺癌、胃癌、肝癌、食管癌、结直肠癌、S 职业人群的健康管理有害作业、夜班及静态作业的健康管理S生命各阶段健康问题的管理婴幼儿S 儿童、少年S 中青年人（孕妇、乳母）S 老年人S案例介绍：社区主要健康管理模式卫生部健康体重与生活方式管理模式L 中国疾控中心高血压糖尿病重点干预模式L 健康与生产力管理模模式L第十二章健康管理在保险行业中的应用健康保险基本知识健康保险的概念和原理Z商业健康保险的分类和原理L社会医疗保险的特点与主要政策L我国商业健康保险的历史、现状与发展趋势L我国社会医疗保险的历史、现状与发展趋势L 健康保险的几种制度体系国家健康保险制度体系（英国）L社会健康保险制度体系（德国）L商业健康保险制度体系（美国）L 健康管理与健康保险健康保险行业中健康管理的含义Z健康保险对健康管理的意义S需求管理与健康保险需求管理概念S影响需求的主要因素S需求预测方法L需求管理主要工具L需求管理在健康保险中的应用S群体健康管理与健康保险群体健康管理概念Z 群体健康管理运作方法S 群体健康管理在健康保险中的应用S慢性疾病与健康保险慢性疾病管理概念Z 慢性疾病管理特点L 慢性疾病管理运作方法S 慢性疾病管理在健康保险中的应用Z灾害性病伤管理与健康保健灾害性病伤管理概念L 灾害性病伤管理特点L 灾害性病伤管理在健康管理中的应用S第十三章健康管理在健康体检行业中的应用体检与健康管理体检在健康管理中的地位与作用L 体检中心的设置体检中心科室设置、布局，《体检机构管理办法》对体检中心的要求L 体检计划的制定体检套餐设计Z访谈与问卷S 体检实施与注意事项实施步骤L如何准确收集数据S如何规避风险L 体检软件体检软件的基本功能S体检软件的特点Z 体检报告的编制与解读体检报告的编制（生理数据提取与访谈问卷的综合分析）S体检报告的解毒Z 检后服务健康咨询Z健康宣教S健康管理计划实施S健康管理效果评估L第十四章健康服务产业健康管理服务与营销专业服务营销概述S制定营销计划L服务与产品的不同S健康服务营销的特殊问题Z发展客户导向的自我定位L进行有效健康服务营销的要点Z如何选择目标市场L竞争优势定位L人体健康管理服务L健康管理与相关产业及部门的关系健康管理与信息化S健康维护产品与保健品L健康管理与健康咨询服务S第三方服务模式L健康检查与健康监测设备L其他L。
三级健康管理师教学大纲
三级健康管理师教学大纲1.健康管理师培训计划及大纲培训目标：通过培训，使学员掌握健康管理的基础知识和技能，能够独立完成信息收集、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。
课时分配：授课部分共180学时，包括健康管理概论、流行病学和统计学基础、健康教育、健康干预、相关法律法规与医学伦理、信息收集、分析、管理与利用、健康风险评估和风险管理、健康干预计划制定与实施、健康管理的评估、中医治未病与养生的理念和方法、健康管理在社区中的应用、健康管理在保险行业中的应用、健康管理在健康体检行业中的应用、健康服务产业等内容。
授课大纲：健康管理师职业定义、等级、功能、特点、标准介绍、职业道德、指导、培训概念、申报条件、基本要求、能力要求和发展前景等方面进行介绍。
第一章：健康管理概论，包括健康管理的基本概念、科学基础、特点、基本步骤、常用服务流程、在国外的应用、和相关学科关系等内容。
培训要求学员掌握健康管理的基本策略，了解生活方式管理概念和特点，以及中国对健康管理的需求、发展现状和应用前景。
第二章：流行病学和统计学基础，包括医学统计学的基本知识、常用指标和研究方法等内容。
培训要求学员掌握流行病学的定义和基本研究方法，以及常用指标和研究方法的应用。
改写每段话，使其更加清晰易懂。
本文介绍了健康管理领域的相关知识和技能，包括统计描述和推理、分级预防、循证医学、健康教育和健康干预、相关法律法规和医学伦理等方面。
在统计描述和推理方面，本文介绍了统计图表和资料类型、统计推理的原理、步骤和注意事项，以及数值变量和分类变量的统计推断方法。
在分级预防方面，本文介绍了一级预防、二级预防和三级预防的基本概念和原理。
在循证医学方面，本文介绍了循证医学和循证保健的基本概念，以及如何提出问题、检索文献、寻找证据、评价证据和应用证据等方法。
在健康教育方面，本文介绍了健康教育的基本概念、理论和方法，包括行为的形成和发展的影响因素、健康相关行为改变理论和健康信息传播等方面。
健康管理师之健康管理师三级题库及精品答案
2023年健康管理师之健康管理师三级题库及精品答案单选题（共100题）1、牛先生档案记载，男，49岁，汉族，教师，身高175cm，体重98kg，血压145/88mmHg，饮食偏咸，有15年饮酒史，有40年烟龄，很少参加体育运动。
父亲因冠心病去世，母亲健在，患高血压病。
根据以上情况回答以下各题：A.有50年烟龄B.他可能存在肥胖的危险因素C.他患冠心病或高血压的可能性大D.他应该合理饮食，注重控制食盐摄入E.他应该定期体检，每周测量血压一次【答案】 A2、下列关于中国保健食品的叙述，错误的是A.营养素补充剂是以补充人体所必需的营养素为目的B.蛋白粉是我国较为常见的一种营养素补充剂C.以中国传统养生保健理论和现代医学理论为指导，满足群众保健需求的营养素可以成为我国保健食品D.营养素补充剂和声称具有特定保健功能的食品是我国保健食品的主要组成E.我国营养素的功能之一是调节机体功能，降低疾病的发生风险【答案】 B3、健康管理师所提供服务的每一步都会影响客户对服务质量的总体印象，这被称作（）。
A.瞬间真实B.客户体验C.服务体验D.服务感觉E.客户感受【答案】 A4、除身体活动外，刘女士还需要改善饮食，尤其是减少钠盐的摄入，下列不属于减少钠盐摄入措施的是A.使用含钾的烹调用盐B.尽可能减少烹调用盐，建议使用可定量的盐勺C.少食或不食咸菜、火腿、香肠等加工食品D.少喝或不喝菜汤、面汤E.减少味精、酱油等调味品的用量【答案】 A5、健康管理服务的（）特性是指顾客在购买健康服务的整个过程中既无法看到、触摸到，也无法用形状、质地、大小标准来衡量和描述。
A.易逝性B.无形性C.不稳定性D.不可分割性【答案】 B6、某男，46岁办公室职员，吸烟史20年，平均每日10支，经常过量饮酒，某健康管理师欲为其建立健康档案。
A.行为危险因素表B.健康体检表、疾病随访表C.健康体检表D.行为危险因素、疾病随访表E.健康体检表、行为危险因素表【答案】 C7、当暴露是疾病发生的保护因素时（）A.RR=1B.RR=0C.RRD.RR>1【答案】 C8、（）是指健康管理提供者和服务对象在享有一定权利的同时，也必须承担相应的义务才能保证健康管理的正常进行。