窦成霞单元《权利义务伴我行》课件 人教版

【知识框架】
（1）公民的基本权利 （2）人民和公民的区别 （3）法律保障公民的权利 a、立法保障 b、司法保障 二、我们享有广泛的权利 1、公民权利的广泛性 （1）我国公民权利十分广泛
【知识框架】
（2）宪法规定的公民基本权利 2、正确行使权利 （1）要尊重他人权利 （2）不得损害国家的、社会的、集体的利益 （3）要在法律允许的范围内行使权利 （4）要以合法方式行使权利 第二课 我们应尽的义务 一、公民的义务
【动动手脑】
1、漫画分析题 请对图中“孝子”的言行，谈一下自己的看法。

【动动手脑】
答：(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性， 任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时必 须履行宪法和法律规定的义务。 (2)这位“孝子”未成年时受到父母的抚养教育， 成人后应承担赡养扶助的义务，而他没有履行对 父母的法定义务，也没有履行道德义务。因此， 他必然要受到法律制裁和道德上的谴责。
【动动手脑】
答：受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选 举权。 （2）王某履行了宪法规定的哪些义务? 答：受教育，依法服兵役，依法纳税。 （3）公民该如何履行自己的义务? 答：法律鼓励做的，我们积极去做； 法律要求做的，我们必须去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。


【动动手脑】

2、王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完 了中学。毕业之后，他响应国家的号召，自愿到 部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。 退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经 营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部 门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上 了富裕之路。他的举动得到了全村人民的好评， 被村民选为乡人大代表。 阅读材料后请回答： （1）王某享受了宪法赋予的哪些权利?
八下第一单元复习 权利义务伴我行
窦成霞
【课标要求】

1、正确理解权利与义务之间的关系

2、学会尊重他人的权利
பைடு நூலகம்

3、依法履行自己的义务
【重点难点】

1、公民的基本权利和基本义务 2、权利与义务之间的关系 3、公民要依法行使权利 4、公民要依法履行义务



【知识框架】
第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 一、人民当家作主的国家 1、人民是国家的主人 （1）我国的国家性质 （2）现阶段人民的构成 2、法律确认、保障权利
【知识框架】
1、我们的法定义务 （1）我们既要享受权利又要履行义务 （2）公民的基本义务 2、我们的道德义务 （1）道德义务的涵义 （2）履行道德义务的意义 （3）我国公民基本道德规范
二、忠实履行义务
【知识框架】
1、法律鼓励做的，我们积极去做 （1）意义：有利于社会主义精神文明建设 （2）法律所提倡和鼓励的行为 2、法律要求做的，我们必须去做 （1）法律的相关规定 （2）法律要求公民必须做出的行为 3、法律禁止做的，我们坚决不做 （1）法律禁止公民实施某些行为的原因 （2）实施法律所禁止的行为是违法行为