初一英语易混淆单词和短语辨析
初中英语易混易错的单词、短语汇总
初中英语易混易错的单词、短语汇总01英语常用易混淆单词/词组的区别用法how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
1.意思不同in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间on：prep.在 ... 之上2.用法不同in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句：He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
例句：The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。
人教版(五四制)七年级下英语各单元易混淆词汇及短语辨析
人教版（五四制）七年级下英语各单元易混淆单词和短语辨析Unit1 易混淆词汇及短语辨析1、anyone，any oneanyone 只能指人，后面不接of短语。
any one既可指人，也可指物，表示“（某些人或物中的）任何一个”，后面可接of短语。
例：Anyone in our town knows him. 坑我们镇上任何一个人都认识他。
You can read any one of the books here. 你可以读这里的任何一本书。
2、something，anything，nothingsomething复合不定代词，意为“某事；某物”，常用于肯定句中。
其用于疑问句中时，表示希望得到对方的肯定回答。
例：I know something about her. 我知道一点儿关于她的事。
anything复合不定代词，一般用于疑问句或否定句中，其不同如下：疑问句中指“某事物”。
否定句中指“任何事物都（没有）”。
肯定句中指“任何事物；无论任何事”。
nothing 复合不定代词，意为“没有什么；没有一件东西”，其作主语时，谓语动词用单数形式。
例：There is nothing new in today’s newspaper. 今天的报纸上没有什么新鲜事。
3、everyone，every oneeveryone复合不定代词，意为“每人；人人；所有人”，相当于everybody，作主语时，谓语动词用单数形式。
every one是两个词，既可指人，也可指物，后面可跟介词of。
例：Everyone in our class likes Mr. Liu. 我们班的每个人都喜欢刘老师。
Everyone is here, and every one of us has a chance to speak at the meeting. 大家都到了，我们每个人都有机会在会上发言。
4、problem, questionproblem 指需要研究、解决的问题或难题，常与动词solve连用。
鲁教版七年级下英语各单元易混淆词汇及短语辨析
鲁教版七年级下英语易混淆单词和短语辨析Unit1 易混淆单词和短语辨析例：I hope to visit Beijing. 我希望去北京游览。
I wish that I could fly like a bird. 我希望自己能像小鸟一样飞翔。
如：He may be a teacher.他也许是个教师。
Maybe he is a teacher.也许他是个教师。
如：Please look at the blackboard.请看黑板。
You should see a doctor when you are ill.当你生病时应该去看医生。
Do you watch TV every day? 你每天都看电视吗？Mr. Li likes reading newspapers.李先生喜欢看报纸。
4、辨析： happen, take place例：A funny thing happened in the subway yesterday.昨天地铁里发生了一件有趣的事。
Great changes took place in my hometown last year.去年我的家乡发生了巨大的变化。
5、辨析：let’s, let us如：Let’s go to school, Darning.大明，我们去上学吧。
(提出建议，双方参与）Let us go home, Mr Wang.王老师，让我们回家吧。
(请求允许，不包括王老师在内）6、辨析：one day, some day, the other day如：One day, the monkey saw a villager.一天，那只猴子看见了一个村民。
China dream will come true one some day.总有一天中国梦会实现。
I asked the car the other day.几天前我叫过车。
7、辨析：be famous for, be famous as例：Beijing is famous for its many places of interest in the world.北京以其众多的名胜古迹而闻名于世。
初中英语易混词辨析
初中英语易混词辨析1. Almost 与nearly都意为几乎Almost的差距比nearly小，因此在差一刻开午饭时，可以说It is nearly lunchtime。
（快到午饭时间了）在差5分钟的时候，可以说it is almost lunchtime。
（马上要到吃午饭时间了）具体而言：（1）almost 能与never，no，none，nothing，nobody，nowhere，too，more than等词连用，这种情况下不能用nearly。
（2）nearly 可以和not连用，意思是“远不如”但almost 不和not单独连用。
,hardly意思是“几乎不”表否定的.Eg：almost no money = ？----Can you underst me？-----Sorry。
I can——hear you clearly。
A．almost B.ever C.hardly D.nearly2.a bit 与a little（1）相同处：作状语，修饰比较级。
He is a little/a bit better today。
（2）不同处：not a little =very ，not a bit =not at all。
作定语时a little of 中的of 可以省去，但a bit 后必须用of。
Eg：H is not a little tired。
A little money=？3.die ，dead ，death，与dyingDie是动词“死，死亡”dead是形容词“死的，不活的”表状态。
Death是名称，“死亡“dying 是形容词‘“垂死的，奄奄一息的”Eg：The（）dog took a last look at its master。
He has been （）for about ten years。
His （）made them sad。
The cat ( ) on a cold ，snowy night。
初中英语易错易混词汇和短语辨析(1)
初中英语易错易混词汇和短语辨析(1)1. at the moment/in a moment/for a moment(1).at the moment =right now意为“此时此刻”，用于现在时。
The children are playing football at the moment.此时，孩子们正在踢足球。
(2). in a moment= very soon意为“很快，立即”，一般用于将来时。
We’ll be back in a moment.我们很快就会回来。
(3). for a moment意为“此刻，一会儿”，表示时间的延续。
Tom waited here for a moment and then left.汤姆在这等了一阵子然后走了。
2. a few/few(1)a few，few用于修饰可数名词。
(2)a few意为“一些”，表示肯定意义:few意为＂“几乎没有”，表示否定意义。
I’m new here so I have few friends to play with.I hope I can make a few friends soon.我是新来这里的所以没有朋友跟我玩，我希望很快能交到几个朋友。
3. a little/little(1) a little,little用于修饰不可数名词。
(2) a little 意为“一些”，表示肯定意义:little意为“几乎没有”，表示否定意义。
Don’t worry ,there i s a little time left.别担心，还有一点时间。
There is little milk in the fridge,please go and buy some！冰箱里没有牛奶了，去买一点吧！4. ago/before(1)ago只用于一般过去时，表示从现在算起的一段时间以前。
(2) before后接“时间点”，可用于任何时态;它也可放在“时间段”后，用于完成时或一般过去时。
人教版7年级下英语各单元易混淆单词和短语辩析
Unit1 易混淆单词和短语辨析如：He joined the Party in 1978.他是1978年入的党。
I’ll take part in the meeting at 10:00. 10点钟我要参加会议。
考题链接1.Would you like to __________ us? We’ll __________ the English evening party.2.My brother __________ the army last year.3. All the students will ___________ the sports meeting. 【答案】1. join；take part in 2. joined 3. take part in如：The teacher is drawing a bus on the blackboard.老师正在黑板上画一辆公共汽车。
He is painting a picture in oils. 他正在画一幅油画。
如：Let me talk to him. 让我和他交谈。
What do you want to say? 你想说什么？May I speak to Mr. Zhang? 我可以和张先生通话吗？I can speak English. 我会说英语。
Please tell me your name. 请把你的名字告诉我。
考题链接(1) Jenny and Mary can _____ English well.(2) Amy always _____ about clothes with her friends.(3) Bob ____, “I can play chess well.”(4) Mr. Li often ____ us interesting stories.答案：(1)speak (2)talks (3)says (4)tells如：My brother can also play the piano.我哥哥也会弹钢琴。
初一下英语80组易错易混知识点辨析
初一下英语80组易错易混知识点辨析
英语这门学科其实最难的就是phrasal verb 和collacation!
就像中国人特别喜欢用一些宏大的词和成语短语，而英文中学生们遇到的最大的困难就是遇到动词短语和一些固定搭配这些内容也是母语使用者反复使用的!
在考试当中是中国孩子所不熟悉的，因此那些常用的，相近的，相似的，以及意思接近的，让很多学生在练习过程当中遇到了很大的困难，导致逢考必错
所以学生们要想让自己的英语变得一般水平，背好单词就可以了，如果让想自己的英语成为学霸或者高手，必须要掌握核心的知识点辨析和考点。
为此我总结了初一下册，英语80组易错易混的知识点，编写95%的同学都在这里错过，所以把这些内容掌握了，就可以让自己的英语水平实实在在的提高一个台阶。
七年级下册英语易混知识点
七年级下册英语易混知识点在学习英语的过程中，易混知识点是不可避免的。
这些易混点包括单词的拼写、词义、语法规则等等，容易让初学者产生困惑。
接下来就是对七年级下册英语易混知识点进行归纳和总结，并提供一些应对策略。
一、词义易混1. both和all这两个单词都可以表示“两者都”，但使用的场合不同。
both用于两个人或物，而all适用于数量超过两个的情况。
例如：Both of the girls like ice cream.All of the children are playing outside.2. beside和besidesbeside表示“在……旁边”，而besides则表示“此外，除此之外”。
例如：The book is beside me.Besides English, she also studies French.3. borrow和lendborrow表示借入，lend表示借出。
例如：I borrowed a book from the library.She lent me her umbrella.4. effect和affecteffect是名词，表示“影响、结果”，而affect则是动词，表示“影响”。
例如：The effect of the medicine is very good.The bad weather affected our flight schedule.二、时态易混1. 现在进行时和一般现在时现在进行时：主语+am/is/are+Ving一般现在时：主语+V原+其他例如：I am reading a book now.（现在进行时）I read books every day.（一般现在时）2. 过去进行时和过去一般时过去进行时：主语+was/were+Ving过去一般时：主语+V过去式+其他例如：I was studying when he called me.（过去进行时）I studied English last night.（过去一般时）3. 将来进行时和将来一般时将来进行时：主语+will be+Ving将来一般时：主语+will+V原+其他例如：I will be studying English at this time tomorrow.（将来进行时）I will study hard for the exam.（将来一般时）三、其他易混点1. much和manymuch用于不可数名词，many用于可数名词。
外研版七年级下英语易混淆单词和短语辨析
外研版七年级下英语各单元易混淆单词和短语辨析Module1 易混淆单词和短语辨析1、辨析：first of all与at first如：First of all, open the window. 首先，打开窗户。
At first I didn’t want to go.起初我不想去。
◆考题链接首先，你应该向他道歉。
__________________, you should say sorry to him.【答案】First of all2、辨析：everyday与every day如：He reads Everyday Newspaper every day. 他每天都读《日报》。
3、辨析：leave与forget如：I often forget my homework and leave it at home.我经常忘记我的作业，把它忘在家里。
◆考题链接I didn’t turn in my homework because I ______ it at homeA. rememberedB. forgotC. leftD. left for【答案】C 【解析】句意为：我没有上交我的作业因为我把它忘在家里了。
leave 表示把东西忘在某个地方。
4、辨析：look for与find如：Darning is looking for his crayons, but he can’t find them.大明正在找他的蜡笔，但他没有找到。
◆考题链接(1) He ____ his bike, but he can’t ____ it.A. look for; findsB. looks for; findsC. finds; look forD. looks for; find 【答案】D 【解析】句意：他寻找他的自行车，但是他没有找到它。
look for 强调动作，find强调结果。
(2) Can you see my wallet? I can’t ______ it now.A. findB. foundC. look forD. look at【答案】A 【解析】句意：你看见我的钱包了吗？我找不到它了。
初中英语易混淆的词语辨析
初中英语易混淆的词语辨析第一组spend/take/cost① 花费的主题通常是“人”，即“某人花费了多少时间或金钱”例句：2)shespentlotsofmoneyonbookslastyear.（去年她花费很多钱在书本上。
）② 做某事需要多长时间1)howlongdoesittakeyoutofinishthework?（你需要多少时间才能完成那工作？）2)ittookmeanhourtorepairmybike.（我花了一个小时修理自行车。
）3）这让我们有足够的时间去了解真相。
说实话需要很大的勇气③cost的主语通常是事物，即指①某物值多少钱②需要多少时间③某人花了多少钱④使（某人）（丧失）（事/物）＋cost＋（人）＋时间/金钱1)thewatchcostmetwohundredyuan.（这块手表花了我200块钱。
）2）写小说要花很多时间。
写小说要花很多时间3)thegirl'sbadbehaviorcostherparentsmanysleeplessnights.（那个女孩的不良行为使得她的父母许多夜晚睡不着。
）注意：cost的过去式，过去分词都是cost。
第二组：说/说/说/说①speak说某种语言，说某人好、坏话是及物动词；发表讲话，对某人说话，是不及物动词。
1)thestudentsspeakenglishveryfluently.（这些学生英语说得非常流利。
）2）总理就国际形势发表了讲话。
（首相就国际形势发表了讲话。
）3）她总是会说话。
她总是说别人的坏话② 一般来说，坦率地说，坦率地说，严格地说，严格地说，不说；更不用说1)generallyspeaking,manisstrongerthanwoman.（一般而言，男人比女人强壮。
）2）我们会说英语，不会说汉语。
我们能读英语，更不用说中文了④say说出某句话或某件事；后接从句，（但say与从句之间不能直接接人称代词或名词）；说明时间；书信、布告报纸上的“说”，习惯用法1)shesaid,“iloveyou.”（她说：“我爱你。
人教版7年级上英语各单元易混淆单词和短语辨析
Unit1 常考词义辨析汇总(2015河北中考)My brother likes painting. It's one of _________ hobbies. A. my B. her C. his D. your句意：我的弟弟喜欢绘画，那是他的爱好之一。
A. my我的；B. her 她的；C. his他的；D. your你的。
根据第一句的主语brother可知，是男性，所以第二句中的代词应该用his，one of+可数名词复数，表示“……之一”。
故选C。
真题链接：（2011 广西桂林中考）1、This is ______ MP4. Yours is over there.A. myB. meC. ID. mine【解析】my意为“我的”，形容词性物主代词；me意为“我”，是人称代词I的宾格形式；I意为“我”，主格形式；mine意为“我的”，名词性物主代词。
句意：这是我的MP4。
你的在那边。
因空格后有名词，所以此处需用形容词性物主代词，比较四个选项，只有A项为形【答案】A容词性物主代词。
Unit2 易混淆单词和短语辨析例：This is an apple tree.这是一棵苹果树。
That is an orange tree. 那是一棵桔子树。
—It’s a nice picture. Who’s in it? 非常漂亮的照片，上面的人是谁？—It’s me.是我。
The pen doesn’t work. It’s Lily’s. 这支钢笔坏了。
它是莉莉的。
【真题链接】（2011 广西柳州中考）—What are _____ teachers doing?—They are having a meeting.A. thisB. thatC. those【解析】根据主谓一致的原则，只有those“那些”可与teachers 连用。
this, that后接名词单数形式。
故选C。
(2015•江苏常州中考)Your home town is really nice! The air quality is as good as ______ of Sanya.A. itB. oneC. thatD. the one 【解析】句意：你的故乡真漂亮！空气质量和三亚的一样好。
初中英语常见易混词汇辨析
初中英语常见易混词汇辨析在初中英语的学习中，同学们常常会遇到一些容易混淆的词汇，这些词汇在拼写、发音、词义或用法上有相似之处，给我们的理解和运用带来了一定的困难。
下面就为大家详细辨析一些常见的易混词汇。
一、“a”和“an”“a”和“an”都属于不定冠词，用于泛指一个人或事物。
“a”用于以辅音音素开头的单词前，“an”用于以元音音素开头的单词前。
需要注意的是，这里所说的“元音音素”和“辅音音素”指的是读音，而不是字母。
例如，“a book”（一本书），“an apple”（一个苹果）。
“hour”（小时）这个单词虽然以“h”开头，但“h”不发音，它的读音是以元音音素开头，所以应该说“an hour”。
二、“alone”和“lonely”“alone”表示“独自的，单独的”，侧重于指客观上的独自一人，没有同伴。
“lonely”则表示“孤独的，寂寞的”，侧重于指主观上感到孤独、寂寞，带有感情色彩。
例如，“He lives alone but he doesn't feel lonely”（他独自生活，但并不感到孤独。
）三、“bring”和“take”“bring”意为“带来，拿来”，指把某物从别处带到说话者所在的地方。
“take”意为“拿走，带走”，指把某物从说话者所在的地方带到别处。
例如，“Bring your book here”（把你的书带到这儿来。
）“Take this bag to your room”（把这个包拿到你的房间去。
）四、“in front of”和“in the front of”“in front of”表示“在……前面”，指在某个物体外部的前面。
“in the front of”也表示“在……前面”，但指在某个物体内部的前面。
例如，“There is a tree in front of the house”（房子前面有一棵树。
）“The driver is sitting in the front of the bus”（司机坐在公共汽车的前部。
译林版七年级下英语各单元易混淆单词和短语辨析
译林版七年级下英语各单元易混淆单词和短语辨析汇总Unit1 易混淆单词和短语辨析1、辨析:home, house, familyHis family are all fond of listening to the music. 他家人都喜欢听音乐。
He has bought a house in America. 他在美国买了一幢房子。
They have a charming home in London. 他们在伦敦有一个可爱的家。
考题链接My ______ is very old and my parents and my sister are not at ____ now, but my _____ is big and the ______ are all very happy.【答案】house；home；family；family例：There is a big supermarket near my home.我家附近有一家大超市。
（指在离我家不远处，不一定在旁边）The big Supermarket is next to my house.那个大超市在我家旁边。
（表示紧挨着）3、辨析：one, it例：—That boy is my brother.那个男孩是我的弟弟。
—Which one? 哪一个？—The one on a bike.骑自行车的那个。
There is some water here, but it is not clean.这里有些水，但不干净。
4、辨析: above, over, on例：The plane is flying above our heads.飞机正从我们的头上飞过。
He jumped over the desk easily.他很容易地跃过了桌子。
My English book is on the desk我的英语书在桌子上。
考题链接1. The woman lifted a big jar ______ her head.2. There is a light ______ Tom’s desk.3. He is now living in a flat ________ the bank.【答案】1. on 2. over 3. above5、辨析: in bed, on the bed例：My mother is ill in bed.我妈妈卧病在床。
人教版(五四制)七年级上英语各单元易混淆单词和短语辨析
人教版（五四制）七年级上英语各单元易混淆单词和短语辨析Unit1 易混淆单词和短语辨析1、辨析：tiny, small, little例：The cat is tiny.这小猫很小。
The pair of shoes is too small for me.这双鞋我穿太小了。
She is a little girl.她是一个（可爱的）小姑娘。
2、辨析：let’s, let us如：Let’s go to schoo l, Darning.大明，我们去上学吧。
(提出建议，双方参与）Let us go home, Mr Wang.王老师，让我们回家吧。
(请求允许，不包括王老师在内）3、辨析：cute, smart, clever例：The cat is cute.这只猫很可爱。
He is a smart businessman.他是一个精明的商人。
He is a clever student.他是一个聪明的学生。
例：It’s fun to go shopping and look at things everywhere. 去购物和到处看看是很好玩的。
The film is very interesting.那部电影很有趣。
例：I’m from Shanghai.我来自上海。
They come from China.他们来自中国。
如：I sleep eight hours a day.我一天睡8个小时。
It’s time to go to bed.该睡觉了。
例：Don’t forget to close the door..不要忘记关门。
（门还没有关）I forgot closing the door.我忘记已经关上门了。
（门已经关了）例：His daughter is two years old.他女儿两岁了。
He has a two-year-old daughter他有一个两岁的女儿。
Unit2 易混淆单词和短语辨析如：I will never forget the day when I joined the Party.我永远也忘不了入党的那一天。
人教PEP七年级英语下学期Unit7_易混淆单词和短语辨析
Unit7 易混淆单词和短语辨析1. 辨析：message, informationmessage 指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”，为可数名词。
take a message 捎口信；leave a message 留口信。
information 指所获得、提供或描述的概况，而不指具体的数据或资料，为不可数名词。
Where can I get more information?我到哪里能获得更多的消息？2.辨析：problem, questionproblem 指说话者认为难以解决的问题或用于数学或物理的习题；指困难、麻烦，have problems doing sth.做某事有困难。
question 指说话者需要寻找答案的问题，它常与动词ask或answer连用。
如：Can you work out the maths problem?你能算出这道数学题吗？May I ask you some questions?我可以问你一些问题吗？13.辨析：cold, coolcold 作形容词时意为“冷的”，其反义词为hot。
作名词时意为“伤风，感冒”。
cool 作形容词时意为“凉爽的”，其反义词为warm。
作为流行语意为“酷的”。
It’s very cool today.今天天气很凉爽。
4.辨析：vacation, holidayvacation “假期”，指放下工作和学习的一段较长的休息时间，常可用holidays替换。
holiday “假日，休息日”，主要指风俗习惯或法律规定的纪念日或休息日。
在英国英语中，其复数形式可表示延续一段时间的“假期”，美国英语则习惯用单数。
The Fourth of July is a national holiday of the US.7月4日是美国国庆节。
5. 辨析：soon, quickly, fast2soon 指（时间上）不久的将来将发生某个动作或某种情况。
七年级上册常考的易混淆词汇,短语及句型辨析汇总(一)
七年级上册常考的易混淆词汇，短语及句型辨析汇总（一）1.有些表示颜色的单词首字母大写之后表示姓氏：(1)green绿色（的）——Green格林(2)black黑色（的）——Black布莱克(3)white白色（的）——White怀特(4)brow棕色（的）——Brown布朗e.g. a black pen一支黑色的钢笔a white jacket一件白色的夹克衫Mr. White怀特先生Miss Green格林小姐2. this，that，these和those的辨析：(1) this和that可以单独使用，作主语看作单数，也可以修饰可数名词单数；this意为“这，这个”，表示“近指”；that意为“那，那个”，表示“远指”。
(2) these和those可以单独使用，作主语看作复数，也可以修饰可数名词复数；these意为“这些”，表示“近指”；those意为“那些”，表示“远指”；其中these为this的复数，those为that的复数。
e.g. This is my cat.This book is Mary’s.These rulers are blue.Those are black pens.3.称呼的表示及辨析：(1) Mr.先生；(2) Miss小姐；(3) Ms.夫人；(4) Madam女士；(5) Sir先生e.g. This is Miss Li.That is Mr. Smith.4. in front of…与in the front of…的辨析：(1) in front of… “在……的前面（外部）”(2) in the front of… “在……的前面（内部）”e.g. The blackboard is in the front of the classroom.The store is in front of the classroom.5.表示“……的”介词的用法及其辨析：(1)介词of，意为“……的”，表所属关系。
-初中英语易混词汇辨析
初中英语易混词汇辨析1.clothes,cloth,clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，指一件衣服用a piece of,an article of2.incident,accidentincident指小事件,accident指不幸的事故He was killed in the accident.3.amount,numberamount后接不可数名词，number后接可数名词a number of students4.sound,voice,noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.5.photo,picture,drawingphoto用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let's go and see a good picture.6.weather,climateweather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you.7.road,street,path,wayroad具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径take this road;in the street,show me第1/16页the way to the museum.8.course,subjectcourse课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）a summer course9.custom,habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing.I've got the habit of drinking a lot. 10.cause,reasoncause指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth.the reason for being late11.exercise,exercises,practice exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect.12.class,lesson作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson.指班级或全体学生用class.lesson6;class513.speech,talk,lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture学术性的演讲，讲课a series of lecture on…14.work,job二者均指工作。
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• A. big
B. wide
• C. long
D. round
• 【解析】B
• 形容某人嘴巴长得大，要用 wide, 不宜用big。在英语中，a big mouth指的是“大嘴巴”， 比喻爱说大话、闲话的人，有贬义。
典例分析—必考知识点2
考点1 IN的用法
• 介词in可以意为“穿着”， 结构为“in + a(an) +颜色+单数可数名词” 或“in +颜色”表示 “穿着……颜色的……”。
• —The one on a bike.骑自行车的那个。
• 一Do you like the game? 你喜欢这个游戏吗？
• 一I like it.是的，我喜欢。
辨析：BE FROM, COME FROM
• be from
意为“来自，从”，be from侧重于状态、身份，变疑问句借助于be动
词。 come from
• You should see a doctor when you are ill.当你生病时应该去看医生。 • Mr. Li likes reading newspapers.李先生喜欢看报纸。
辨析：SORRY, EXCUSE ME
• sorry
意为“对不起”，多用于因做错了事或说错了话而表示歉意，也可以表示
D. It’s red.
• 【解析】D 由“What color is +…?”引导的特殊疑问句，其答语为“It’s +表示颜色的形容词” 或直接用表示颜色的形容词回答，如: Red. 形容词前不加任何冠词。
考点4 描述性形容词的用法
• 英语中多个形容词同时修饰一个名词时，大致遵循下面的规则： 限定词+数词+描绘性 形容词+大小、长短、高 低、新旧+颜色+国籍+材料+被修饰名词。
• He can play the guitar and he can sing, too. 他会弹吉他，也会唱歌。
辨析：SHORT, SHORTS
• short 形容词，意为“矮的”，反义词是tall，意为“短的”，反义词是long。 shorts 名 词，短裤。 如： He is very short.他长的很矮。
• I like shorts.我喜欢短裤。
TOPIC2 易混淆单词和短语辨析
辨析: LOOK LIKE, BE LIKE
• look like
look like看上去像，指外观上像。
指品德、相貌等，更多侧重表示人的个性特征。
mother. 她看起来像她妈妈。
• —What is she like? 她是个什么样的人？
委婉地拒绝或不同意等。如无意中撞了别人或踩了别人的脚或者无力完成对方的要求
时为了表示歉意，也可说I’m sorry. 一般用That’s all right. / That’s OK.来回答。
excuse me
日常生活中人们询问情况而打扰别人时用的客套语，表示礼貌或歉
意，意为“劳驾，原谅，请问”。 如：—Are you Ann?你是安吗？
【典例3】HIS TEACHER _____ BIG EYES.
• 他的老师长着大眼睛。 • 【解折】has表示某人或某物“有”, 用“主语+have/ has”结构，如果主语是第三人称单
数he, she, it或相当于第三人称单数的词或词组，后用has。其他人称用have。
考点3 ONE作代词，替代已经提到过的或已经知道的 某个名词
• What can we do next? (副词）接下来我们会做什么呢？
TOPIC3 易混淆单词和短语辨析
辨析：MY, MINE
• my
my是形容词性物主代词，意思是“我的”，在句中作定语，放在它所修饰
名词的前面。
mine mine是名词性物主代词，相当于my + 名词。当上文提到
某一名词，为了避免重复，在下文中通常使用名词性物主代词。 如：My pen is blue.
• 【典例】 —What does she look like? • —She is tall and she has _______ hair. • A. short blond B. blond short C. big blond • 【解析】A 在英语中, 多个形容词作定语时一般遵循“形状+颜色+国籍+……+被修饰词”
意为“出生于，来自”，侧重于行为、动作。变疑问句借助于
do/does。 如：I am from China.我来自中国。
• I come from China.我从中国来。
辨析：BUT, AND
• but 表示转折的逻辑关系或两种情况的对比，意为“但是；然而”。 and 表 示顺接的逻辑关系，意为“和；并且”。 如：Our room is small, but it’s very clean. 我 们的房间小，但是很干净。
考点2 HAVE的用法
• 【课文原句】We have black hair and black eyes. （教材P35）
•
She is tall and she has short brown hair. （教材P37）
• 【典例】She doesn’t ________ a toy, but I ______ one.
考点2 动词HAVE表示“有”的用法
• 【典例2】 _____she____ a wide mouth?
• A. Does； has B. Do;
has
• C. Does; have D. Do;
have
• 【解析】C
• have作实义动词“拥有”时，疑问句或否定句需借助助动词do或does来完成，而she 是第三人称单数，只能选用does，排除B、D。此外，does之后千万注意用动词原 形have, 不能用has，排除A，选C。
TOPIC1 易混淆单词和短语辨析
辨析：ONE, IT
• one
意为“一个人或物”，代替前面提到过的人或同类事物中的一个。
one代替可数名词，复数形式为ones。 it
用于指代前面提到过的名
词，即同名同物。如：—That boy is my brother.那个男孩是我的弟弟。
• —Which one? 哪一个？
• —No, I’m Li Fen.不，我是李芬。
• —Oh, sorry. / I’m sorry.噢，对不起。
• 一That’s OK.没关系。
• —Excuse me, where is your teacher? 打扰了，请问你们的老师在哪里？
• —Sorry, we don’t know.对不起，我们不知道。
• 【典例1】The boy has big____ and long______..
• A. ear； hairs B. ears；
hairs
• C. ears； hair D. ear；
hair
• 【解析】C
• ear 耳朵，是可数名词，复数是ears。 hair指头发时为不可数名词, 没有复数形式。
• 【典例4】—Do you have a knife?
• —Yes，I have _____.
• A. a
B. an C. one D. it
• 【解析】C
• 此题考査代词的用法。it用于代替上文出现的特定事物，而one则用于代替与上文同 属一类的事物。
考点4 BE+形容词
• 【典例5】He ______ very strong and he ______ short hair, a big nose and a wide mouth. Who is he?
are red.她的大多数衣服是红色的。 • Remember to bring a change of clothing.记得带一身换洗衣服。
辨析：FIND, LOOK FOR
• find 意为“找到，发现”，强调“寻找”的结果，表“找到了”，后面直接跟名词。 look for 意思是“寻找”，强调“找”的动作或过程，表示找没找到的东西，后面
• —She is nice.她和蔼可亲。
be like be like像……一样， 例：She looks like her
辨析：LOOK, SEE, READ
• look 是主动地、有意识地去“看”，强调看的动作过程，是不及物动词，接宾语时 要加介词at。 see 指“看见；看到”，强调看的结果，但不一定有意识地看，是 及物动词，如：看电影，看望某人，看病都用see。 read 多用于指“看报纸； 看书”等，这里的“看”，可以理解为“读”，可作及物动词，也可作不及物动动词。 如： Please look at the blackboard.请看黑板。
辨析：TALL, HIGH
• tall 形容词，它主要形容人、动物及一切有生命的物体的高度，反义词是short。 high 形容词，意为“高的。”与tall不同，high多用来描述建筑物等无生命物
体的高度或指事物的水平数值、指标、层次等的高度。 如：Yao Ming is tall, but I’m short.姚明个子高，但是我个子矮。 • They live in high society.他们生活在上层社会。
我的钢笔是蓝色的。
• —Is this your cup? 这是你的茶杯吗？
• —No, it’s not mine.不，它不是我的。
辨析：CLOTHES, CLOTHING
• clothes 衣服，服装，复数名词，指衣服的统称，不能与具体的数字连用。 clothing 泛指服装或特指某类衣服，是不可数名词。 如：Most of her clothes