优秀教师个人年终述职报告【三篇】

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优秀教师的个人年终述职报告(9篇范文)

优秀教师的个人年终述职报告(9篇范文)

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优秀教师个人年终述职报告范文(精选7篇)

优秀教师个人年终述职报告范文(精选7篇)

优秀教师个人年终述职报告范文(精选7篇)优秀教师个人年终述职报告范文(精选7篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候仔细的写一份述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的优秀教师个人年终述职报告范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀教师个人年终述职报告1一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。

大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。

都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。

老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。

我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。

我在其中,只是做好他们的服务工作。

每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

二、创新求实、稳中求胜,提升教学水平我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。

1、充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。

科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。

实践也证明,他们的做法是可行的。

2、认真组织好每一次月考。

及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。

差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

3、加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。

确保年级教学质量的不断提高。

这一年来,进步最明显的是任延国老师。

三、外塑形象,内强管理,努力改变不良影响。

我们这个年级组,个别女生比较难教育,也曾经发生了一些违纪事件。

领导也多次批评我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。

优秀教师年度述职总结(3篇)

优秀教师年度述职总结(3篇)

第1篇大家好!在这辞旧迎新的时刻,我很荣幸能站在这里,向大家汇报我在过去一年里的工作情况。

回顾过去的一年,我深感责任重大,使命光荣。

在此,我向领导表示衷心的感谢,向同事们表示诚挚的敬意!一、坚定信念,加强学习作为一名优秀教师,我始终坚定共产主义理想信念,认真学习党的教育方针政策,积极参加各类政治学习和业务培训,不断提高自己的政治觉悟和业务水平。

通过学习,我深刻认识到教育事业的伟大意义,增强了为教育事业贡献力量的决心。

二、严谨治学,关爱学生在过去的一年里,我始终把教学工作放在首位,严谨治学,不断提高教学质量。

在备课过程中,我认真研究教材,深入挖掘教材内涵,结合学生实际,制定切实可行的教学计划。

课堂上,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考的能力。

课后,我关心学生的学习生活,耐心解答学生疑问,关注学生的心理健康,努力为学生们创造一个良好的学习氛围。

三、团结协作,共同进步作为一名教师,我深知团队协作的重要性。

在过去的一年里,我积极参与学校组织的各类活动,与同事们互相学习,共同进步。

在教育教学工作中,我虚心向有经验的教师请教,不断提高自己的教育教学水平。

同时,我也尽自己所能,帮助同事解决教学中的困难,共同为提高学校教育教学质量而努力。

四、创新工作,勇于实践面对新时代的教育改革,我积极探索教育教学新方法,勇于实践。

在过去的一年里,我积极参与学校组织的课题研究,努力提高自己的科研能力。

同时,我还结合学科特点,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

五、廉洁自律,树立形象作为一名教师,我深知廉洁自律的重要性。

在过去的一年里,我严格遵守国家法律法规,自觉抵制各种不良风气,树立良好的师德形象。

在工作中,我关心爱护每一位学生,尊重家长,以诚相待,赢得了家长和社会的广泛赞誉。

总之,过去的一年,我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在不足。

在新的一年里,我将继续努力,不断进取,为学校的教育事业贡献自己的力量。

年终个人述职__教师(3篇)

年终个人述职__教师(3篇)

第1篇您好!在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇年终个人述职报告,向您汇报我在过去一年中的工作情况。

回顾过去的一年,我在教育教学工作中,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,努力提高自身教育教学水平,现将我的工作情况汇报如下:一、坚定理想信念,加强党性修养过去的一年,我始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

通过学习,我更加坚定了“四个自信”,增强了“四个意识”,做到了“两个维护”。

二、严谨治学,提高教育教学水平1.备课:我认真备课,钻研教材,根据学生的实际情况,制定切实可行的教学计划。

在备课过程中,注重教学方法的创新,力求使每一节课都成为学生学习的乐园。

2.课堂教学:我注重课堂氛围的营造,以学生为主体,引导学生积极参与课堂活动。

在教学中,我注重启发式教学,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,我关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上有所收获。

3.课后辅导:我认真批改作业,及时发现学生的学习困难,给予针对性的辅导。

对于学困生,我耐心辅导,帮助他们克服学习上的困难,提高学习成绩。

4.教研活动:我积极参加学校组织的教研活动,与同事共同探讨教育教学问题,分享教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

三、关爱学生,营造和谐校园1.关心学生成长:我关心学生的生活和学习,关注学生的心理健康,积极与学生沟通交流,了解他们的需求和困惑,帮助他们解决实际问题。

2.家校合作:我主动与家长沟通,共同关注学生的成长。

通过家校合作,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

3.班级管理:我注重班级管理,培养学生的集体荣誉感和责任感。

在班级活动中,我鼓励学生积极参与,发挥他们的潜能,培养学生的团队协作精神。

四、加强自身修养,树立良好形象1.廉洁自律:我严格遵守廉洁自律的规定,自觉抵制各种不良风气,树立良好的师德形象。

2024年度考核教师个人述职报告5篇

2024年度考核教师个人述职报告5篇

2024年度考核教师个人述职报告5篇优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性,写好符合自己工作情况的述职报告,可以帮助自己更好地总结工作经验和教训,为以后的工作提供借鉴和参考,网作者今天就为您带来了2024年度考核教师个人述职报告精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年度考核教师个人述职报告篇1光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就#年度的工作述职如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

教员年终述职(3篇)

教员年终述职(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位同事:时光荏苒,转眼间又到了一年一度的年终述职时刻。

在此,我向领导和同事们汇报过去一年我在教学工作中的工作情况、取得的成绩以及存在的不足,并对新的一年工作提出展望。

一、工作回顾1. 教学工作过去的一年,我始终坚持以学生为本,以教学为中心,努力提高教学质量。

具体表现在以下几个方面:(1)备课充分。

我认真钻研教材,结合学生实际情况,精心设计教案,确保教学内容充实、新颖,激发学生的学习兴趣。

(2)课堂管理严格。

我注重课堂纪律,关注学生的课堂表现,培养学生的自主学习能力,确保课堂教学效果。

(3)教学方法灵活。

我根据课程特点和学生需求,采用多种教学方法,如案例教学、小组讨论、角色扮演等,提高学生的参与度和积极性。

(4)作业批改认真。

我及时批改学生作业,对学生的优点给予表扬,对不足之处进行指正,帮助学生巩固所学知识。

2. 教研工作(1)积极参与教研活动。

我积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

(2)撰写教研论文。

我结合教学实践,撰写了多篇教研论文,并在相关学术期刊上发表。

(3)开展课题研究。

我积极参与学校课题研究,负责一项课题的研究工作,为提高教育教学质量贡献力量。

3. 学生工作(1)关心学生成长。

我关注学生的身心健康,关心学生的生活,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

(2)加强班级管理。

我注重班级文化建设,培养学生的集体荣誉感和责任感,营造良好的学习氛围。

(3)做好学生思想政治教育。

我深入开展“四有”好老师教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、取得的成绩1. 学生成绩稳步提升。

在过去的一年里,我所教授的班级学生在各类考试中取得了优异成绩,班级平均成绩较上年提高了10个百分点。

2. 教学成果丰硕。

我积极参与教研活动,撰写多篇教研论文,其中一篇论文被评为校级优秀论文。

3. 学生综合素质提高。

我所教授的班级学生在各类竞赛中屡获佳绩,展现了良好的综合素质。

教师年度考核个人述职报告(优秀4篇)

教师年度考核个人述职报告(优秀4篇)

2023教师年度考核述职报告篇一本学期,我在教育教学工作中,能够始终做到坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。

教学工作上,始终贯彻以培养学生主动发展为中心的教学思想,注重因材施教,重视学生的个性发展和全面发展。

本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,“教学相长”,自己的教学水平也得到了很大的提高,并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务。

1、师德方面:本人一贯拥护党的路线、方针、政策。

热爱教师职业,忠诚党的教育事业。

工作中,能够贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。

能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,并记下了三万多字的政治笔记。

平日的工作里,能够尊重领导,服从分配,团结同志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。

热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

2、工作纪律:工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。

我能够按时参加每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。

作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开。

工作上坚持有病有事先请假。

我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。

3、业务能力:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,每节课前,我都要认真钻研教材,对教材的课程标准、基本思想,哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好等。

还注意了解学生原有知识技能的储备,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

2024年教师代表述职报告(3篇)

2024年教师代表述职报告(3篇)

2024年教师代表述职报告随着时光荏苒,转眼间一个学年已圆满落幕。

本人在过去的一年中,秉持为人师表、教书育人的原则,脚踏实地,尽职尽责,圆满完成了学校交付的各项任务,并取得了显著成绩,受到学校领导的积极评价。

为了在新的学年里继续保持进取态势,进一步提升教育教学质量,以下是对____年度工作的回顾与总结:一、德育工作方面本人秉持对中国共产党和党的教育事业的热爱与忠诚,思想追求进步,恪守职业道德,遵守学校规章制度,积极参与政治学习,并认真记录与反馈,不断提升思想觉悟,努力完善自我。

本人虽不善言辞,但工作态度诚恳踏实,得到了同事们的认可。

在工作中,坚持以大局为重,注重集体利益,积极协调个人与集体的关系,致力于学校的发展,用实际行动履行职责。

二、出勤情况方面本人在担任九年级语文教学工作的坚持每天提前半小时进教室辅导学生,确保不迟到、不早退。

无论个人事务如何繁忙,始终将工作置于首位,尽量减少请假。

三、教学能力提升方面在教学实践中,本人勤奋钻研,勇于创新,紧跟课程改革步伐,运用先进的教学理念和方法引导学生。

备课充分,对教学内容了如指掌,以饱满的热情投入教学,努力营造团结向上的班级氛围,与学生家长密切配合,研究有效的教育方法,为学生的全面发展提供了良好的环境。

取得的成绩与展望:在过去的一年中,本人辛勤耕耘,在教育教学的道路上取得了丰硕的成果。

我将继续以满腔热情投入工作,用心教育每一位学生,用情感化他们的成长。

我将以矢志不渝的教育情怀,将热爱学生的热情转化为教育的动力,为培养社会主义接班人而不断努力。

2024年教师代表述职报告(二)在学校党委和领导班子的坚强领导下,本人在过去一年中,秉持廉洁勤政的原则,以身作则,忠实履行岗位职责,积极创新工作方法,全力推动学校后勤保障、安全保卫、综合治理、基础设施建设、招标采购、艺术教育、教学资源及校产管理等各项工作取得显著成效。

以下是对本年度工作的详细汇报:一、深入学习,修身立德,提升道德素养始终将培养高尚道德情操作为立身行事的基础,积极参与各项政治学习活动,努力提升思想政治素质。

教师年终述职报告总结标准范文(4篇)

教师年终述职报告总结标准范文(4篇)

教师年终述职报告总结标准范文回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。

能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下:一、岗位职责本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作。

二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。

上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽的努力搞好班级的活动。

如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中,关爱每一个幼儿。

因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步。

教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。

每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思。

每周上好两节古诗与两节副主课。

记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。

古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。

教师2024年个人述职报告(三篇)

教师2024年个人述职报告(三篇)

教师2024年个人述职报告尊敬的评委、领导、同事们:大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里向大家述职。

回顾过去的2024年,我经历了一年的工作和成长,也付出了辛勤的努力和汗水。

在这里,我向大家汇报一下我的工作情况。

____年的教育部新发表的《教育改革与发展2030》,提出了教育要改革创新、服务国家发展战略、培养具有创新能力和实践能力的社会主义建设者和接班人的目标。

在这个大背景下,我在2024年积极配合学校和教育局的改革发展工作,不断提高自身的教学水平和素质,为学生的发展和成长提供了积极的支持。

一、教学工作在过去的一年里,我积极投入到课堂教学中,以学生为中心,注重培养学生的创新思维和实践能力。

首先,我通过对教材的深入研究和不断开展教学反思,努力提升教学质量。

我注重将知识点与实际生活相结合,通过设计生动有趣的教学活动,引导学生主动参与学习。

同时,我加强与家长的沟通和合作,积极鼓励家长参与学生的学习过程,形成了家校合力,共同关注学生的学习情况。

其次,我注重培养学生的创新思维和实践能力。

我积极引导学生参与课外活动,组织学生参加各类科技、文化竞赛,激发他们的学习兴趣和创新能力。

在教学中,我注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神,通过小组讨论、合作项目等方式,锻炼学生的沟通能力和团队协作能力。

此外,我还注重教学方法的研究和创新。

不断学习教育前沿的理论知识和教学方法,结合自身的工作经验,不断改进和完善教学方法,提高教学效果。

我积极采用多媒体教学手段,利用互联网资源进行教学辅助,提高学生的学习兴趣和参与度。

二、教研工作在过去的一年里,我积极参与学科教研活动,与学科组的老师们共同探讨教学方法和教材内容。

首先,我积极参加学科组的教研活动,参与教材的编写和教学设计,为学科的教学发展贡献自己的力量。

同时,我也积极参加各类学科研讨会和培训班,不断学习最新的教育理论和科学研究成果,提高自己的教研水平。

三、德育工作作为一名教师,除了教学工作,我也注重学生的德育教育和全面素质的培养。

优秀教师个人年终述职报告(优秀模板8篇)

优秀教师个人年终述职报告(优秀模板8篇)

优秀教师个人年终述职报告(优秀模板8篇)优秀教师个人年终述职报告第1篇尊敬的领导:本人自20年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。

忠诚D和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。

做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平我于19年月毕业,同年8月参加教育工作。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

20年月于专业专科毕业,20年月又参加了大学专业本科函授的学习。

自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。

长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。

主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。

特别是在20年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

2024年教师个人年终述职报告例文(三篇)

2024年教师个人年终述职报告例文(三篇)

2024年教师个人年终述职报告例文尊敬的各位领导、老师们:大家好!紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。

这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。

我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。

总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。

下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:一、思想方面:积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。

力求为学生的终身发展,做到因材施教。

注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。

做到了教学六认真。

为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。

提前写好教案,备好课。

坚持做到不打无准备之仗。

积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。

及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

三、个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。

坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。

教师本人年度考核述职报告范文5篇

教师本人年度考核述职报告范文5篇

1.教师本人年度考核述职报告范文篇一作为一名年轻的教师,我在本学年担任了某某小学某某年级的英语教学工作。

在这段时间里,我在紧张而充实的工作环境中,积极配合学校完成了各项任务。

现在,我对本学年的工作进行如下述职:一、学科教育教学工作以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。

我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。

狠抓课堂常规的落实。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。

二、校本研修工作注重日常教学常规的扎实与提升。

认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。

每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。

在总结经验中完善自己。

坚持写好教育教学随笔。

认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

申报优秀教师个人述职报告(通用5篇)

申报优秀教师个人述职报告(通用5篇)

申报优秀教师个人述职报告(通用5篇)1.申报优秀教师个人述职报告第1篇本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。

1、思想端正,爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。

平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。

满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献。

2、关心学生,发扬民主在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。

坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。

定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。

一切为了学生,为了学生的一切。

3、刻苦钻研,增强教科研能力我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。

在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。

积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。

多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。

4、教育教学,双管齐下在教育教学中,从严要求、从严管理。

注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。

我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。

能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。

能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。

在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。

教师年度考核本人述职范文5篇

教师年度考核本人述职范文5篇

教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导,大家好!下面我将根据教学情况来进行述职报告:一、思想政治方面x年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

二、学科教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

半年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、由于本人担任x个班级的英语,所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,外出学习多媒体的使用。

在同事,同行的热情帮助,x年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不断提高。

在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,转眼一年又过去了。

2024年关于教师个人述职报告范文(三篇)

2024年关于教师个人述职报告范文(三篇)

2024年关于教师个人述职报告范文尊敬的各位领导、同学们:一年来,认真学习贯彻党的十九大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

2024年度教师述职报告(三篇)

2024年度教师述职报告(三篇)

2024年度教师述职报告怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。

(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。

我在师德上首先严格要求自己。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。

(二)工作方面1、教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。

在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

2024年教师年度考核个人述职报告(三篇)

2024年教师年度考核个人述职报告(三篇)

2024年教师年度考核个人述职报告回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

教师年度考核个人述职报告(6篇)

教师年度考核个人述职报告(6篇)

教师年度考核个人述职报告(优秀6篇)教师年度考核个人述职报告篇一一、英语教学在英语教学中,我可以仔细研究教学大纲,努力分析教材,根据学生的实际情况准备每堂课。

每节课前三分钟,我让学生轮流用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,不仅锻炼了他们的勇气,也提高了他们的学习热情。

在课堂上,我努力为学生真正成为学习大师创造条件,让他们通过学习课文提问,然后通过小组讨论得到答案,我给他们一些必要的提示和指导。

通过鼓励和表扬激发学生学习英语的兴趣,双向教学法和任务型教学法保证了每个学生都能参与课堂教学活动。

二、班主任的工作在班主任工作期间,我非常重视德育教育,经常和学生交谈,了解他们的学习、生活、情绪等。

并通过电话访问和家访与学生家长合作,共同关心学生的成长。

我充分利用班会对学生进行爱国主义、未来理想、安全教育、法制教育的教育,充分发挥班组长的先锋带头作用。

所以我教的班能形成良好的班风学风,多次获得“文明班”称号,涌现出一批尖子生。

我从不放弃任何学生。

相反,我总是努力帮助那些学习和生活有困难的学生。

对于差生,我给予他们更多的信任和鼓励,从不放弃,也不轻视,经常开导他们,对他们的学习给予细心的指导。

比如通过组织“一对一、对对对”的学习活动,和其他学科的老师一起工作,我总是用心关心每一个学生,真诚地和学生交朋友。

所以很多同学只要有心事都很乐意找我倾诉,我给他们建议。

三、教学研究和论文从担任现在的职位开始,我就积极参加每周一次的英语小组活动,认真听课和评课,积极参加集体备课、高考备考研讨会以及各种继续教育培训活动,每学期勇敢地承担了一次公开课,赢得了同组老师的一致好评。

公开课采用多媒体教学,既生动形象,又极大地激发了学生的学习兴趣;对情态动词的用法进行了系统的总结,学生可以通过说和练很好地掌握这一语法点。

总之,我上任以来,在学校领导和同事的关心和帮助下,在自己的努力下,得到了同事的表扬,得到了学校的认可和重用。

优秀教师述职报告年终(五篇)

优秀教师述职报告年终(五篇)

优秀教师述职报告年终(五篇)时光飞逝,又到了一年的末尾了,很快就要开展下一年的工作了,肯定感想颇多吧,来看看教师的述职报告如何下笔?下面是小编为大家带来的有关优秀教师述职报告年终(五篇),希望大家喜欢!优秀教师述职报告年终【篇1】尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!时光如梭。

转眼就快放寒假了!开学初,在领导的信任与支持下我成为二(_)班班主任兼语文老师。

我与孩子们一起度过了很多美好的日子。

是语文滋润我粗糙的感觉,是语文放飞我稚嫩的幻想,是语文点燃我喷涌的激情,是语文唤醒我沉醉的智慧。

我平庸的生命,因为语文而精彩!”我不是名师,于千万人之中普通的再不能普通。

然而,仍然是语文滋润了我粗糙的感觉,唤醒了我沉醉的智慧。

我很庆幸,在不会选择的时候,命运使然,做了一个“孩子王”。

我很庆幸,我的工作虽然辛苦,但是,我与孩子们一起遨游在课堂,在他们的眼中,我读到了我的重要。

教师,这个天底下最光辉的职业,只有真正理解了,才会热爱。

才会心为之所动,情为之所牵。

因为,教师的使命是神圣的,承载着教育的责任。

教育的契机在每一个当下。

作为一个青年教师,从刚开始走向讲台的稚嫩,到如今的渐渐成熟,让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。

就像浪花永远不是孤立存在,它的身后是茫茫的碧波!对于我来说,学校的培养、领导的信任,同事的帮助是我人生的馈赠!因此,我首先想谈谈我的心声——感恩。

在今年_月份的时候,我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。

比赛之前,_校长,_校长,_主任,_主任与老师们给予我莫大的支持!还有已退休的教研室主任___老先生对我的课的悉心指导,四校___老师对我真诚的建议,具体到参赛穿什么衣服,梳什么发型。

这些都让我感动不已!从他们身上,我看到了他们完美人格的体现,他们对教育的真诚将对我产生深远的影响!我记得有一次,_老先生评完我的课后,我将他送至教学楼前,看着他远去的背影,我忽然觉得他很高大,是一个真正为白银的教育付出心血的人。

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述职报告必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。

本篇文章是为您整理的《优秀教师个人年终述职报告》,供大家阅读。

【篇一】优秀教师个人年终述职报告
我叫xxx,是今年新招聘的一名数学教师。

下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:
首先,我简要回顾一下半年来的工作。

几个月来,我主要承担78班数学和生物教学工作任务。

作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解。

但幸运的是,在杨青红、薛凌等教师的悉心指导下,我很快融入教学工作中。

在教学工作方面,我认真做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题。

在课堂上,我坚持“教师为主导,学生为主体”的教学原则,避免“一言堂”。

鼓励学生用心参与到课堂教学中,引导学生主动探索,用心思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下,根据实际状况进行群众辅导和个别辅导。

在期末考中,三个班中我班数学均分排行第二,生物均分第一。

第二,坚持理论学习。

作为一名新教师,对学生的管理至关重要,.所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老教师管理学生的方法。

同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解。

观看了《郭明义》、《生死牛玉儒》等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样。

第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性。

作为一名教师,仍需坚持每一天学习。

记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的。

回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性。

不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生用心的影响。

半年的教学工作,让我体会到职责对于一名教师至关重要。

教师是学生的第二任父母,一名好的教师可能会影响学生的一生。

我深感作为一名教师职责重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,服从学校工作安排,争取成为一名优秀的人民教师。

【篇二】优秀教师个人年终述职报告
回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。

下面作述职如下:
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。

课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。

在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。

对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。

在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说"三人行必有我师",平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:
一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。

二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。

三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。

我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。

平时安全卫生工作,紧抓不懈。

平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。

我总是坚信"精诚所至,金石为开",只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。

我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

四、虚心好学
"学无止境","学到老活到老",在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。

因为我
深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。

但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。

【篇三】优秀教师个人年终述职报告
尊敬的校领导:
我是20xx年来小学任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

一、加强思德教育,培养好的班风
我所担任的班级有学生16名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。

有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。

虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。

这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。

这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾。

此致
敬礼!。

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